與你相伴作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的與你相伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與你相伴作文1

成長可以說是一個過程，也可以說是一種樂趣，更可以說是一個蛻變。在成長的過程中有許多的驛站，在每一個驛站都把憤怒與痛苦儲存下來，帶著快樂與幸福離開。

成長不只是單純的性格變化，而是懂得世間的真理，理解他人，理解父母。更是需要懂得愛的真諦。親人給我的愛的方式是不同的，媽媽在我生活中永遠都是一個離不開的名詞，但是現在我才明白媽媽是用什麼方式表達她對我的愛。她對我的愛很深，但是媽媽對我的愛的表達方式卻不同，這才是成長的真正體現，成長的精髓，這才是成長的重要性，這才是成長的過程，成長也是在這個過程之後體現的。

多少次的怒吼，與我肉體上的折磨，僅僅是因為學習，還有一些其他的事情，可是我從來都沒有恨過你，知道為什麼嗎？那是因為我知道你愛我有多深，因為我明白你愛我的方式，因為我清楚，你這樣做是為了能不讓我走上錯誤的人生之路。最主要是因為我也愛你。你想讓我直線上升，而不是想讓我直線下降，你的心情，我理解，但是請您想一想，在成長的岔路口走錯了方向，成長不會永遠都是走出來的，也有爬的時候，也有趴在地上不想起來。成長的道路不會永遠都是鋪滿紅地毯的'平坦之路，也總會有些坎坷的絆腳石。我們有時可以繞著走，但是有些時候我們就會把自己給繞進誤區，您的管教是對的，可是無論怎樣我都明白您對我的愛是用一種特殊的表達方式，那種愛的方式是讓人有些時候迷失了自我的，但是經過很長時間的思考後，我才明白，那是你對我的一種愛，一種真切的愛，所以我一直都沒有反對您，只是默默地接受您對我的愛，我永遠都會了解您對我的愛，媽媽您永遠都是我最愛的人，我的媽媽我永遠都懂得您對我的那份特殊的愛。

媽媽感謝您對我的愛，因為有了您對我的愛，我的成長之路才會如此輝煌，因為有了您對我的愛，我才會有今天的成就。媽媽感謝成長的路上有你相伴！

與你相伴作文2

斑駁的樹影，隨風搖曳成扭曲的形狀。長而彎曲的鵝卵石路，一個年少的孩童狂奔而去，引得路旁的小花微微低下了頭。時間的畫冊被靜靜的開啟，停留在某個重要的時間結點……

我又坐在了這裡。“你好。”我抬眉笑了一下，對著繁茂的樹葉問好。樹葉“沙沙”響起來，像在問好。我默默翻開書，塞上耳機，舒緩憂鬱的歌聲，和美好的世界。

幾年前認識它的？我已經不記得了。只是模糊地記住了。那是個雨夜，我在雨中含淚狂奔，豆大的雨點在我的臉上肆虐，分不請是雨是淚。我跑到它身邊，在它底下的長椅上，抱成一團，任憑淚水奔湧而下。抱怨了什麼也都忘了，只記得在那傷心欲絕的夜晚，它張開懷抱，為我撐了一夜的傘，擋了一夜的風雨。

從此以後，我就認識它了——一顆法國梧桐。

只要是心情煩悶或者遭受挫折，我都會來到這裡。只要聽一會兒歌，看一會兒書，我的心便會平靜地如同西子湖的水面。

正胡思亂想著，忽然一片梧桐樹葉慢慢的飄下來，紛飛，舞蹈，如同一名真正的法國紳士，站在書上，恭恭敬敬的`鞠了個躬。我咯咯笑起來，捻起那片梧桐葉，輕輕夾進書裡。“幼稚。”我淡淡地向頭頂濃密的樹冠抱怨了一下。它笑得花枝亂顫，抖落下更多的樹葉。秋天了啊，果然，一葉知秋呀。

季節不斷地更迭，梧桐葉綠了又黃，黃了又落。它以永恆沉墨的姿態看著人間百態。我從它身上知道，沉默是金，這世間萬難與艱辛，或許，以沉默相對，才是最好的選擇，我既然不說，又何需旁人來嚼口舌？

它還是那麼高大，天還是那麼澄澈。改變的只有來往的人群和人心。

它被砍掉了。在前幾天，我又去看他。告訴他：“快走吧！他們要殺了你。”“謝謝，”它輕輕地搖頭，“但是孩子啊，我不能離開這兒。”樹沒有腳，但有心。那幾天裡，它瘋狂生長，樹冠覆蓋了半個公園。但人們沒有理睬它徒勞的掙扎，它依然逃不開致命的劫數。

所有的人或事物，終究都會離開你，能陪你到最後的，只要你自己。

我坐在樹樁上，看著來往的人。火紅的夕陽沉淪在遙遠的天際。泥土裡長滿了雜草，我漫不經心地拔起一顆看它衝我猙獰地笑。它在這城市中存在過的依據，除了樹樁，就是我。我永不會忘記那些它與我相伴的時光，和那些哲理。

與你相伴作文3

歲月靜好，我從不孤獨，因為我始終有你相伴……

——題記

你，1米72的個子，一副頗有儒雅氣質的眼睛架在你的鼻子上，那灰白的頭髮讓我心酸，因為你是我最愛的人。爸爸，多麼希望時光慢點走。

很多家庭是“嚴父慈母”，但在我們家，我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛。當然，但這並不能代表你從不嚴厲。

從小，你就教育我，要我遵守一大堆規矩：吃飯不剩飯，作業要寫完，自己的事情自己做……那時的我絲毫不明白你的苦心。你也會“恨鐵不成鋼”，抬起你的大手，最終卻只是輕輕地落在我的身上。

後來，我上了國小，你的'性子也慢了下來，白髮和皺紋不知什麼時候纏上了你。記得那是六年級，我面臨畢業，也將迎來人生中第一次大考——統考。那段時間，我總是複習到半夜，而你，總會不聲不響地坐在我身旁。夏夜，習習的風吹散了我的不安，歡快的蟬鳴伴著我們美好的時光。

我統考那天，你笑著鼓勵壓力倍增的我，在你溫暖的笑容裡我自信地點點頭，走向考場。當我猛然回頭，你依然在我身後，依然靜靜地向我微笑。那個笑容，我永遠藏在內心深處。

與你相伴的日子裡，你保護著弱小的我，我也用愛去感恩你付出的一切。

步入國中，你我的關係好像更加親密了，有時候媽媽還會“吃醋”地說：“你看看這父女倆呀！”我和你臉上頓時笑成了花。

也許是我長大了，懂事了，我漸漸明白你的付出；也許是你慢慢變老了，我提出的主意你總會贊成，不像從前那樣約束我了；也許是與你相伴久遠了，我的性子也越來越像你了……

自從上了國中，我常常遭到“滑鐵盧”：考試失利，比賽失敗，名落孫山……一次次打擊，讓我沉默了。而細心的你發現了我的異常，常常帶我散心，和我聊天，給我講道理，哄我開心。在我眼中，你是那麼高大，從不會向困難低頭，而作為你的女兒為何我不能如此呢？在你的幫助下，我終於取得了優異的成績。

我曾問你：“爸爸，天涯海角在哪？”

你卻回答：“一個人在內心也可以走遍天涯海角。”

其實，與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美，更遠的地方了。

你，帶我翻過了一切的困難。與你相伴，歲月靜好；以後，我會拉著你的手，就像小時候你牽著我的手一樣，慢慢向前走……

與你相伴作文4

在哪兒我都能看到你的身影。抬頭遠望，心兒立馬就變得開闊，你的身影也浮現在我的腦海中，出現在我的眼前了。

每當心情煩悶之時，抬頭看看你無憂無慮、自由自在的身影，心中有些羨慕甚至於嫉妒。為什麼我的煩惱就這麼多？然而嫉妒只是嫉妒，總不能把你從天上拉下來出氣吧！

你無時無刻不陪伴著我。晴天，太陽高照，我看到高高的空中你就在那裡飄著；陰天，烏雲密佈，我看到你在空中遮蓋了陽光；雨天，雨水漫漫，我看到你在天空中履行著自己的責任。

那一天，運動會的最後一天。剛剛經歷了失敗的我，拾起了往日的.習慣，抬起頭望望天空。不出所料，我又望見了你。陽光高照，你慢慢消散。陽光炙烤著你，想必你是十分痛苦的吧！但你的身姿昂揚灑脫，我讀出了你死也要死得壯烈，死得精彩的精神。我們輸了，但輸得灑脫，輸得精彩，我們拼盡了全力，這便是勝利。我這麼想，沮喪和不甘要飄散在空中，腳下又有了前進的動力。

一個陰沉的早晨，抑制不住我的狂喜。上次考試，我守住了我的年級位次，還有幸擊敗了我的老對手。我快樂得瘋狂搖擺，止不住地在心中高唱！此時的我，根本靜不下心來好好學習，只想著過去的“輝煌”。我恰恰又看到了你，你陰沉著臉，宣示著你的威武。四周沉悶悶的，是大自然發怒的開始。天空漆黑到宛若午夜。這可怕的景象使我停止了瘋狂，將狂喜化為對大自然本能的恐懼。我猛地坐下，低著頭，才意識到自己不該如此狂傲，目中無人。

你虛無縹緲，讓人難以捉摸，然而是你時時陪伴和提醒著我。我望著你，其實也是望我自己，看看自己到底有沒有犯錯，有沒有堅守自己的本心。你自由自在，又堅韌不拔，盡職盡責，我從你身上學到了很多。

有你陪伴，我才明白時時刻刻都要守住本心，學會慎獨和自省。

與你相伴作文5

從小到大，很多東西在變，玩伴、同學、好友……但唯一沒變的，是對書中人物的嚮往。

我從不缺少書，父親的書、母親的書、哥哥的書、散文集、中外聞名的小說……反正書呢是應有盡有。家中還有一個不成文的規定，我與哥哥買什麼都要上報，但書例外。

我十分嚮往書中“一身轉戰三千里，一劍曾當百萬師”的豪情，同樣嚮往“春來我不先開口，那個蟲兒敢做聲”的霸氣……書中有很多讓我向往的人物，情節。

小時的最愛必是那《西遊記》了，從動畫片到電視劇，從小說版到文言版。最愛那個桀驁不馴的齊天大聖孫悟空，最嚮往那個酣戰眾天兵天將的身影。太上老君的煉丹爐裡練就一雙火眼金睛。大鬧天宮，踏雲戰群仙，整個天宮無一人可匹敵，那個灑脫的身影，是我兒時的嚮往。雖然被壓500年，後來保唐僧取經，終成鬥戰勝佛。但我堅信他最嚮往的依舊是在花果山稱聖的日子。畢竟“寧做一日齊天聖，不做永世鬥戰佛”。才是我向往的那個身影。

再大一些，便開始背誦唐宋詩詞了。在眾多的詩人詞人中我最嚮往的就是“詩仙”李白了。我最愛揹他的詩。什麼《將進酒》，什麼《蜀道難》等等等等。哥哥對李白的詩也是極其鍾愛。最愛那個不走仕途，只愛遊山玩水，醉酒吟詩的謫仙人。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”“將進酒，杯莫停”詩仙的詩是多麼瀟灑，且那酒後吟出的句句古詩，都是千古絕唱。李白醉了酒，吟出的詩，三分吐成了劍氣，七分繡出了半個盛唐”不知道是哪裡知道的句子，但我一直記得很牢。這就是我向往的那個身影。

近日裡，老師叫我們閱讀《史記》中的《項羽本紀》，我自然是早就聽說了這”西楚霸王“的.名頭。項羽天生神力，少懷大志。在秦始皇巡遊時便說“彼可取而代之也”的志向。鉅鹿之戰，破釜沉舟，以少勝多，殺的秦軍大敗，一把推倒了搖搖欲墜的秦王朝。正印了楚南公的那句”楚雖三戶亡秦必楚“的預言。雖然霸王在楚漢之爭中敗落。但在烏江畔，正是那個不過江東的霸王，才成就了“王不過項，將不過李”的好名聲，在烏江畔的身影，就是我的嚮往。

不知未來我會讀到什麼，嚮往什麼，但我知道，正是書，才讓我的歲月中多了這麼一份嚮往。

與你相伴作文6

人生旅途中，沒有誰能陪你走完這漫長的旅途，但是書，好看的書，那可就大不相同了……

我最喜歡的是“陽光姐姐”伍美珍的小說。雖然，父母老師說這是不務正業的書，但在我眼中，它們都富有青春活力，甚至都富有生命……

一提到陽光姐姐，許多人就會想到一個詞——“單翼天使”。沒錯！我最先接觸的便是《單翼天使》：江依夕，曾經學校裡風雲人物，可因太多太多的痛苦與悲傷，使她不得不提前長大、成熟……這是總結。雖說不大準確，但這也是我第一次背過的片段，每當我讀到這，總是感到一陣悲傷，一個十幾歲的孩子怎會承受如此之苦？從而，我又想到了自己：我真是生在福中不知福啊……

然後，我又找到《豬仔頭的溫暖之旅》，其中，老朱真的太好玩了！真是我們的開心果啊！但是，他要被帶到鄉下去時，一系列的反抗動作更是描寫得惟妙惟肖，使我身臨其境，好像我也要背上行李一樣被帶到鄉下了哦！在農村，那些自然景色深深地吸引著我，可老朱，他竟然“打死也不去！”真是搞不懂啊……讀完之後，我不禁想到：城市汙染並沒有蔓延到清新的鄉村，我們要保護好環境，讓我們的地球媽媽擁有健康的身體，美麗的`面容。

前幾個星期，我又偷著去買了新出的《我是學霸我怕誰》。“怎麼以江冰蟾做主角？”我不滿地說道——，她也就是一個好學生吧！學霸在我眼中可是靠天賦的；而好學生是靠後天的努力。可我連好學生都不是哦，嘿嘿！這本書呢，主要講了“學霸妹妹江冰蟾”遇見了“愛玩哥哥方樂天”，大人們竟然讓妹妹當哥哥的老師！真不知道“學渣”是否能逆襲成學霸？喃喃自語道：學習不僅要靠天賦，更重要的是後天的努力！

書是我人生中的伴侶；是我感到困惑時的慰藉；是我生“心靈疾病”時的良藥；是我遇到困惑時的指路明燈。

我愛書，愛它精彩紛呈的情節，愛它樸實無華的文字。

有“你”相伴，真好！

與你相伴作文7

從牙牙學語的小孩子起，我們就開始讀書了，最初是那種繪本，而後是注音本，再後來就是故事書、名著名篇了。小時候看書多是出於興趣，慢慢就變成了習慣，長大了就懂得讀書也是一種生活技能，可以增添知識，獲得教養，豐富人生。“書籍是人類進步的階梯”，這句話一點不錯，人生的每一個時期都需要讀書，讀書讓我們更加充實。

在資訊化的時代，讀書不再受限於紙質書籍，出門在外帶著幾本書不方便，一隻手機就夠了，網上可以看到各種書。我尤其喜歡在等車的時候看書，曾經坐在站臺的椅子上看《紅樓夢》入了迷，被母親拍肩提醒才驀地從那大觀園中走了出來。

與電子書相比，我更鐘愛紙質書本，尤其是新書，剛翻開時會有獨特的墨香氣息；我同樣喜歡翻頁時紙與紙相磨擦發出的聲音，自有一種自己是很有才華的學者的感覺。

如今空閒的時光不多，不比童年時，總有大把的休息時間。冬天的下午，最常做的事就是抱著一本書，再帶上一杯果汁，坐在陽臺上晒著太陽，看看書，那時候最喜歡《抱抱團》和意林系列的書，看了很多遍，隔幾天還要翻出再看一遍，怎麼都看不膩。

小時候還總回老家，奶奶就很喜歡講故事，她看過很多書，講起來也很生動有趣，“打虎的'武松”、“劉姥姥在大觀園的見聞”……各種畫面都能浮現到我的眼前，栩栩如生。在我的心裡，她講的甚至比那些說書的還要好，如今看書，還總會想到如果是她在給我講，肯定會更加形象化吧。

有人說，看書能看哭了是件極傻的事，而我認為讀書必定是要“入戲”的，經常在看完一本主人公有悲慘命運的書的時候，我會難受很久。唐僧錯怪孫悟空時，我會很想去指責他，罵他愚鈍；看到孔乙己被小孩子、庸人嘲笑，我就想去給他安慰。我很喜歡這種把自己帶入劇情的感受。

《勸學》說“學不可以已”，我覺得讀書也是不可以停止的。閱讀會帶來快樂，使我們獲得許多，倘若一個人不愛讀書，那他必定是一個不充實的人，一個有缺憾的人。

寒風刺骨的冬天，書就是暖陽，溫暖心田。

與你相伴作文8

還記得那個陽光燦爛的早晨，當我走進這個完全陌生的教室時，你的那一聲問好，就像一把閃光的金鑰匙，開啟了友誼的大門。

那一次，我帶隊去搬書。我拿著班主任給的書單一遍又一遍地核對，一本又一本地清點，確認無誤後才開始指揮大家搬回班上。奈何帶的人不夠，還剩下一捆數學練習搬不回去。我別無他法，只好把它們堆到我搬的書上面，準備一次性搬回去。

炎熱的中午，熱浪席捲著水泥地，樹上的葉子也微微卷起，淡黃的身軀隱藏著乾燥的疼痛，遠處的`景物也彷彿因溫度而有所扭曲。我用雙臂狠狠地夾緊書堆，努力不讓它們掉在地上，搖搖晃晃地向前走去。漸漸的，我與其他人的距離變得遠了。汗珠滾滾淌下，我不得不多次停下來擦汗。當我再一次奮力地把兩捆書從地上抓起，左支右絀地一步步向教學樓走去，你的身影突然出現在我的視線中。沒有多餘的話語，你只是呼哧呼哧地衝過來，抓起我手上的一捆書就往回走。我手上的壓力大減，我卻茫然不覺，看著你因汗水而浸溼的衣服緊緊貼在後背上，我竟一時語塞……

還記得第一次跑一千米時，體育老師還讓我領跑。我有些興奮，邁開大步在操場上一圈一圈地奔跑著。但跑了六百米後，我便已然呼吸加速，放慢了腳步。一直在我旁邊的你也仰面朝天，張大嘴巴拼命地呼吸，喘氣聲沉重如牛。體育老師也適時地朝我們大喊：“還剩三百多米了，大家加油啊！”你衝我笑了笑，我也報之一笑，彷彿看到了對方那鬥志昂揚的火焰，燃燒在通紅的臉上。我再次抬起重若灌鉛的腳步，奮力向前奔去。你也不甘落後，加速前衝。三百米有時真的很短，似乎只在頃刻之間，我們就完成了這次長跑，只是有些氣喘和口渴。

其實，朋友之間並不需要太多的言語。有時只是你的一個動作、一個眼神、一句鼓勵，就能在危急之中，給我不竭的力量，讓我繼續前進。縱然一路上風風雨雨，我也不再有半點畏懼，只因我與你相伴前行。

與你相伴作文9

與你相伴已有5個年頭了，至今想起來還是有些驚奇。5年前，你偶然闖入了我的生活，作為第一個在宴會上被我抽到的禍患，我倍感欣喜，一直愛不釋手地揣在懷裡。從此以後，與你相伴，溫暖了歲月時光。

冬天的夜總是那麼清冷，風呼嘯著，猛烈地拍打在窗戶上。我迅速脫掉身上厚重的衣服，一層又一層，像是被剝皮的餡餅，最後只剩下那點兒單薄的餡兒了。我哆嗦著身子，猛地扎進了被子裡，冰冷的被子凍得我瑟瑟發抖，我僵硬地伸出手臂把一隻玩具狗放進了被窩。兩隻小小的耳朵，長長的臉，整體是呈棕褐色的，雖然看起來平平無奇，但只要看著那雙雖如綠豆般大小，卻忠厚老實的`眼睛，內心就感到無比踏實。我抱著你，軟乎乎得，很舒服，鼻息平穩地打在你的身上，很安心。只要抱著你，那股溫情的暖便如冬日裡的暖陽，傳遍了我的全身。那晚，柔和的月光傾灑在我與你的身上，多麼地安穩和諧。清晨，清脆的鳥鳴在耳邊迴響，我起身穿好衣服，拉開窗簾往外眺望。啊，一片白雪皚皚，銀裝素裹，晶瑩的白雪覆蓋了整個世界，為大地母親著上了純潔的銀裝。雪在陽光照射下曜曜生輝，我拾起窗前的一片晶瑩，居然一點都不冰，溫溫的，暖暖的，在指間化開，我不禁感慨：“在我與你相遇的第一個晚上，也下起了這個冬天的第一場暖雪，與你相遇，我感到很幸運。”此後，點滴陪伴，形影不離。

時間慢慢流逝，你、我都慢慢成長。每天我都會與你聊天解悶，晚上便與你同眠。有一天，我與爸爸之間鬧上很大的矛盾，我瘋一般的衝進房間，鎖上房門，在床上無聲地哽咽起來。滾燙的淚水如洪水決堤般噴湧而出，滑落在赤紅的臉上，我抱著你，溼潤的淚水浸潤了你的身體，像四周蔓延開來，你似乎感受到了我的情緒，一股陽光般溫暖的感覺隨即傳入心中。從那時起，我發現，不知不覺中，你已經成為我生命的一部分，就像我成長中的光，那麼的暖，那麼的亮，指引我的心走到更遠的彼方。

已過了5年，你依舊陪在我的身旁，望著你，我想：“那些年，與你相伴，三生有幸。”

與你相伴作文10

都說孩子是不會泛起思鄉之情的。因為未嘗遍人生百態，也就不會明白溫暖的來之不易。可我明明還是少年，卻依舊在這珠璣巷裡百家祠堂中想起了我的家鄉。

王姓、劉姓、李姓……張姓。明明知道自家的祠堂不可能在廣東落腳，更不可能列祖列宗清楚明瞭的位列下來，可我依舊跪下了雙膝，去跪拜我的祖輩們。

就是這樣，不知何時，故鄉也與我勾起了絲縷般的聯絡，畫上了解不開的思鄉之情。這在中國大江之岸的另一端，其中山河湖海萬里千程，可認祖歸宗的原始悸動仍舊安好。我時常有疑問，明明自已家鄉不如廣州，卻為何還會有不捨的情誼？

又為何斬不斷那關聯？

珠璣巷的一牆一瓦無言的傾訴，傾訴百年前的苦楚，百年後的安逸。牆上篆刻的百家姓平靜的凝視不肯離去的我，心中微妙的我。

不是不能斬斷，而是我不想斬斷。我喜歡這思鄉之情相伴的每分每刻。縱使我從未知道祖國河山的遼闊，未曾看過極晝的瑰麗，我也不會有渴望冒險背後的不安。因為那種不安不是沒有人身安全保障的畏懼，而是沒有家的寢食難安。這思緒如人，安穩的把我護住。

我習慣於思鄉的悸動在身邊停留，時刻提醒著，我不是遊子，但我也不能忘記認祖歸宗的自豪感。我也常常想這份微妙卻綿長的思緒不僅僅只是思念自己的家鄉，當提起中國二字，這份情感更化作真實而雄壯的自豪，不曾衰敗的懸掛在我的心頭。

有它相伴，真好。好在我還能在年少無知的`時光中就有一份最深沉的色彩；好在我已經有了親情、友情之時還能有一份最令人牽腸掛肚的恩情。思鄉之情幻化為實物，我深深的稱之為你啊。

我帶著遠方的祝福送還給我的故鄉，走出珠璣巷，我仍舊是個未曾懂得年歲愁苦，時光蹉跎的少年，但我卻也會有一份年過古稀之時才會油然而生的歸屬感。我也好似一位詩人，雖不知名號，卻含著那份安祥沉浸在思念中。

天地之大，四海為家。但總有一份羈絆懸在你的髮梢，在你不知所措時帶你回家。有這思鄉之情在身旁，感覺，真好。

與你相伴作文11

敬愛的劉老師：

您好！“有點捨不得，心裡好難過，眼中的淚悄悄的滑落。”

老師啊！您可知道這首歌是為您而唱，我感謝您，給了我一個不一樣的童年。

您烏黑亮麗的秀髮，還有年輕的臉龐，那絢爛的笑容，讓人根本猜不透您的真實年齡，只因您在我的心裡永遠年輕。

別人的多彩童年在玩樂中度過，我的童年因您而在書海中漫遊。七歲時您送我的第一份禮物，就是四大名著。您讓我認識了魯濱遜，一個勇敢自立的男人；您讓我認識了林黛玉，薛寶釵，兩個才華橫溢的女子；您還讓我認識了保爾·柯察金，一個為革命奉獻一切的人。在作家的行列，您讓我愛上了高爾基和雨果，經過您的薰陶，我有愛上了富有童心的楊紅櫻。您不僅給予了我書本，還給予了我獨特的體會與高情商。

上國小後，別人的."杯具”童年開始注重成績，我的童年因您的慧眼開始了能力的培養，學校的廣播站招新，您鼎力相助，您告訴我："對於自己喜歡的事情，千萬不要輕言放棄，不要失去任何一個能夠展示自己的舞臺。”我沒有辜負您的期望，國旗下的講話，伍美珍來訪後的採訪，我都沒有給班級丟臉，給您丟臉。這使得的我在學校裡小有名氣。

如今我早已國小畢業，遠離了您的懷抱，這使我對周圍陌生的一切感到害怕，我其實沒有一點安全感，所以才會習慣對您的依賴。教師節的時候，看到人海茫茫中有一個似曾相識的背影，卻不是您，我原以為您真的來看我了，來看您曾今最為驕傲的學生了。當音樂響起的時候，我早已潸然淚下。

我回去把這件事告訴了您，您發來的簡訊卻又讓我流淚："每當我走進教室，看不到你的笑臉，都會有一種失落感，沒有你的語文課堂好寂寞呀，你的活波，靈秀，智慧，給老師留下了深刻的印象，你對答如流，侃侃而談的神態總在老師眼前浮現，你是老師一輩子最難忘的學生。”我多想對您說：“您真是我的第二個母親，沒有您就沒有我今天的蛻變！”

我的童年，因您而變得絢爛，甚至輝煌，我心中的感謝都在堵塞，文字抒發不了我對您的崇敬，我為曾得到過您的教導而倍感光榮！因為您，我的童年不在留下遺憾，有您相伴，我的人生旅途不再孤單！

祝：

青春永駐！

童心不泯！

　　因您而倍感驕傲的學生

與你相伴作文12

總想到她——母親。

這應是我最熟悉的一個人吧。

太熟悉了，以至於一提筆，關於她的往事便紛紛湧上心頭。揮之不去。

我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。

我學話早，迄今我周圍還沒有發現比我說話更早的孩子。我於五個月就會叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說，我當時的聲音清晰甜美，悅耳動聽。據說她在我學說話方面傾注了不少心血，她把所有時間都放在了向我說話和聽我說話上。那時母親年輕，貌美，可是她並沒有把心思花費在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學語。我猜想這樣的生活一定單調而又乏味，但她說不，因為她只喜歡默默的陪伴在我的左右。

我是一歲學背古詩，三歲學寫字，寫故事。當然這些並不是母親強加給我的，因為我生來就不喜歡被別人強迫。而我對古詩，對故事有一種天生的.欣賞與熱愛。母親說我小時候的記憶力可好了，一首古詩教我背兩三遍就記住了，而且背過的詩從不出錯。我兩三歲的時候，母親便給我買書看。我從不撕書，我愛書勝過一切有趣的玩具。母親也是個愛讀書的人，她言傳身教，讓我懂得了書是很美好的東西，要用心去愛護的。

我看書早，寫字也早。母親教我認字，寫字。她教我怎麼把話說清楚，怎麼把句子寫通順。所以我的作文從不出現錯別字，也沒有病句。我小時候寫的故事手稿，她一直都儲存完好，視若珍寶。親戚朋友都誇我聰明可愛、多才多藝，卻不知道母親才背後那個付出最多的人。

現在的我能認得她不認識的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說故事，我能做出她做不出來的奧數題，但母親卻永遠是我心目中美最，最聰明的那個人。十四年來母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風擋雨。

回首，我已經長大，而母親卻老了。

既然有緣遇見，何不一路相伴。

與你相伴作文13

獨居一室，有孤獨寂寞不時襲來；頭頂烈日，獨自穿行沙漠，有迷茫恐懼環繞四周；獨登山峰，深陷荊棘，有痛苦無助湧上心頭……因此，獨行者的人生，必定不會完滿，選擇益友與你相伴，生活才會充實，而我們，也必將受益終生。

《感動中國》這一欄目自20xx年開播，就一直與我相伴，到現在，已經過去整整10年。它以“感動公眾、感動中國”為主題，在每年年終，都會評選出10位最具代表性的道德楷模，勞動模範，愛心人士等，彰顯了社會和諧、公平和正義，指引著更多的人崇尚先進，學習先進。因此，它也被譽為“中國人的年度精神史詩”。

《感動中國》一路與我相伴，使我動容，也為之震撼。

回顧過往的一幕幕：有克己愛民，執政為公的鄭培民，任長霞，沈浩；有自強不息，艱苦奮鬥的錢學森，林俊德；有奮不顧身，捨己為人的張麗莉，吳斌……他們身上所體現的'為政風範、昂揚銳氣、義薄雲天，不僅是時代精神的集中體現，也是傳統美德的彰顯和發揚。由此，他們便也成了我心中由衷敬佩的物件和積極學習的榜樣。而每年《感動中國》播出的那一時刻，我都會守候在電視機前，見證新的故事，見證新的傳奇。

《感動中國》一路與我相伴，給我啟迪，助我發展。

在節目中，那一位位獲獎人物，無不使我心潮起伏，而深受啟迪。學習中，我奮發向上，力爭上游，文化學科取得了不錯的成績；思想上，我暗暗確立奮鬥目標，努力把自己與國家相聯絡；生活中，我去付出，去奉獻，積極參加社會實踐活動：去敬老院的慰問，也有在路邊的拾荒——他們催促我、啟發我、指引我，使我自身更新，完善。

《感動中國》，如沁人心脾的甘泉，使我們的內心澄澈而又敞亮。《感動中國》，如超凡脫俗的白雪，使我們內心安靜而平和。

謝謝你，《感動中國》，我的益友，能一路與我相伴！

與你相伴作文14

我們的數學老師，濃眉大耳，兩側一對大紅腮，我確實挺討厭他。

“叮—”上課了，我朝課表一看，數學課！我整個人都緊張起來，之間一箇中年大漢從辦公室迎面走來。我只好裝作寫作業的樣子。只聽見腳步聲越來越近……

他到了教室，不容分說就把幾個同學拎了起來，我也包括在內。“誰讓你們下課講話的？沒有看到下一節是數學課嗎？”他接著又瞪我一眼，我似乎領會其意，迅速開啟作業本，沒想到他又大聲呵斥：“有沒有好好寫作業？連最基本的計算都錯，放學留下來！”

我好死遇到晴天霹靂，我猛然想起昨天就有一個同學被他留了下來，結果今天請假了，我不敢再往下想……

還是那一天，下課了，同學們都在談論數學老師。是他，他又來了！我不由得倒吸了一口冷氣，難道他來找我了，難道他又想加作業，還是又想管理我們的課間？只見他默默的走到黑板邊，心中不知想著什麼。就在那一刻，他用手輕輕抹去他的作業，然後又默默的走了。這已經發生得如此短暫，我卻看得清清楚楚。

這似乎又讓我對他產生了新的敬意。我意識到它不僅有冷酷的一面，還有溫暖的一面。

放學的.鈴聲響了，我迎來了一天中最害怕的時刻，我輕輕地挪著雙腳，一步，兩步……終於到了辦公室門口。我小心翼翼地推考門，就怕給他留下不好的印象。

我偷眼一看，他正坐在座位上改作業。他那雙手似乎很久沒有洗了，乾裂得開了口，指甲縫裡還殘存著許多粉筆快，一碰就會飛起來似的。

“你來了。”他轉過身，用他的眼睛盯著我，眼睛裡佈滿了血絲，一條接著一條，一條繞著一條，把整個眼睛都染紅了。我把作業用雙手遞上，他瞄了兩眼道：“其實也不是什麼大問題，知道我為什麼叫你過來嗎？因為你做作業的態度不端正，簡單的計算都會錯，這種問題當然要批評。下次別再犯錯了，回去吧。”

我這不敢相信這麼快就結束了，這真的就是早上那個早上那個耀武揚威的人嗎？

我慢慢的瞭解了他，他其實並沒有想象中那麼凶，他只是為你著想。

他不僅是你的老師，更是你的戰友，與你並肩作戰，他為你的成就高興，為你的失誤傷心。

王老師，這一路有你相伴，真好！

與你相伴作文15

書，我的良師益友。

——題記

夜色抹去了最後一縷殘陽，薄薄的空氣中瀰漫著花的香氣；泛黃的燈光，對映在散發著油墨香氣的文字上，讓整個身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我並不孤獨……

書，你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情，品味著傅雷對兒子深沉的愛，讀《傅雷家書》，感受到的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂，父子之間的情感因為藝術的崇尚而得以昇華，成為一份取之不盡的人類精神養料……

書，有你的陪伴，使我開始憧憬未來；有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點亮了心街的路燈，讓空氣中瀰漫著清新的氣味；有你的陪伴，知識的警鐘被屢屢敲響……是你，讓我不再孤獨……

與你一起在靜謐的夜晚裡尋找真善美的真意，讀黑田鵬信的“知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美；真善美即人間理想”，這是對真善美的完美解讀；品味《托爾斯泰傳》中的“樸素、平凡、善於在危險中看到同危險迥不相同的東西，這一切構成了士兵的美質和優點”，這是人們對真善美的理解；欣賞愛因斯坦的“照亮我的道路，並且不斷的給我新的勇氣去愉快的正視生活的理想，是善、美和真”，這是科學家對真善美的追求。而，這是你，完美的向我詮釋了真善美的真意。

書，因為有你的'陪伴，使我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀；因為有你的陪伴，使我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的偉大；因為有你的陪伴，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容；因為有你的陪伴，使我學到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。

我的摯友——書！是你，讓我的生活充滿色彩。

夜深了，疲倦的月亮躲進雲層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣裡仍瀰漫著書香。我知道，有你的陪伴，我並不孤獨。