與書相伴作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的與書相伴作文，希望能夠幫助到大家。

與書相伴作文1

書猶藥也，善讀之能夠醫愚。從咿呀學語到當初的求知若渴。我深悟書對我的主要，因而，我最大的快活就是與書相伴。

在我沒上學前，我的那些玩具是我的友人，變形金剛、小布熊、外星使者、小熊的拼圖……才是我的心肝寶貝。一次，媽媽對我說：“洋洋，多讀點書吧，上學之後能有好處，懂的知識就多了。”我呢，老是說：“不讀，不讀沒意思。”

一天，媽媽買來了一本《知識童話故事》想讓我看，我沒看，還大聲說：“不看不看。”媽媽聽了，本人站在一邊讀了起來：“小花雞看見了鱷魚吞下了一塊大石頭，不禁皺起了眉頭……”什麼，鱷魚吃石頭?我搶過書，指著拼音一個字一個字地讀了起來……噢!本來，書上還有那麼多奇奇異怪的'我不知道的事件呢!這書也挺難看的呀!

從那當前，我曉得了讀書的利益，於是，每個週日我都跟媽媽去藏書樓借書或從書店裡買書。我讀的書越來越多了，讀完了《知識童話故事》，又看了《十萬個為什麼》;看過了《格林童話》，又讀完了《安徒生童話》……我的玩具越來越少了，但我法寶書篋裡的書卻越來越多了。

匆匆的，我從看圖識字，到拼音識字，到看圖作文，到瀏覽報刊雜誌……這期間大批的書籍見證了我的成長程序。我曾為《安徒生童話》裡賣火柴的小女孩嗚咽，曾為《哪叱鬧海》裡的哪叱叫好，曾經焦急《億年恐龍之迷》何時解開，曾經感慨咱們的文化古國有著《高低五千年》的歷史……

書使我受益匪淺，書使我知識廣博。

記得那次去鄉村，一群小搭檔圍著一個軟殼蛋爭辯不休。這個說雞病了，那個說是一個早產的蛋。對這樣一個常識性的問題，我早在《知識童話故事》裡看見過。於是，我告知他們雞生軟殼蛋的原因有兩種，一種是雞身材裡缺乏鈣質，需給雞補鈣;第二種起因是氣象太熱了，要給雞喝些碳酸的水。小夥伴們聽了，都誇我聰慧，大人們也說：“城裡的孩子理解就是多”。可我心裡清楚，這都是我多讀書，愛讀書，與書相伴的成果。

同窗們，這就是我和書的故事，書使我快樂，書使我聰明，書使我提高，書使我空虛，我要多讀書，讀好書，持續與書相伴。

與書相伴作文2

好書如清泉，潤物細無聲。在我疲憊時，書給了我心靈的慰藉；在我困惑時，書就如一位陪伴我說話的智者；在我傷心時，書給了我最溫暖的安慰……書陪伴著我，在桌前，在枕邊，在清晨，在深夜……書陪伴我走過了每一天，有書陪伴的日子，我懂得了很多很多……

感悟成功

一則小故事，蘊含了深刻的大道理；一段小經歷，濃縮了精彩的生命真諦。讀了他們我明白了：在前往成功的道路上，難免會遇到懸崖峭壁、荊棘沼澤；難免會走到岔路口，迷失了前進的方向；難免會重重地摔一跤……但，書教會了我堅強！鼓勵我想方設法地跨過荊棘沼澤，越過懸崖峭壁，即使失敗，也決不氣餒！

重新爬上那懸崖峭壁，你才會發現山崖上的朝陽是多麼的美麗！重新爬出那荊棘沼澤，你才會發現，荊棘的.背後開滿了美麗的花兒……這便是成功。只有敢於面對，勇於選擇，才會獲得成功，才能贏得輝煌！

感悟情感

當午夜的鐘聲響起，在我記憶深處，那些感人肺腑的故事依舊溫暖著我的靈魂；那些記憶中日久而新的面容依舊笑美如花……這些書中的情愫告訴我：有一種情感，偉岸如山間松柏，纏綿似杏花煙雨；有一種情感，溫暖如楊柳春風，平淡似一泓秋水；……心靈有了情感，就好比汩汩清泉在心中流淌，失落的時候會送去慰藉，煩惱的時候能帶來清涼。

母愛深深，於是有了“誰言寸草心，報得三春暉”的頌揚；朋友離別，於是就有了“海記憶體知己，天涯若比鄰”的安慰；異鄉飄零，於是就有了“月是故鄉明”的感慨……不管是陌生的天涯，還是在遙遠的海角，只要擁有滿滿的愛，就不孤單。

書使我感悟到幸福，因為她讓我的心境如此平和，手捧書卷的我表情如此恬美；書讓我獲得了安靜，那沁滿了一屋子的書香，撫盡了心靈的煩惱和憂愁，眼睛在書頁上流連，心卻可以愜意地徜徉在無限的遐思之中；書帶給了我快樂，看我不時盪漾在嘴角的幾抹微笑，說明了這一切……

書，謝謝你，陪我一起走過每一個日日夜夜！

與書相伴作文3

古人云：“知書而達理。”書，不僅是智慧的載體，反覆理解，才能體會其中的真諦。宋真宗在《勵學篇》中說到：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我並不期盼書能給我帶來黃金屋或顏如玉。我只享受閱讀給我帶來的知識與樂趣。

我在書中認識了陶淵明。他是宋朝最偉大的詩人之一。他擔任過許多官職。在最後一次，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。他是多麼的閒適。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。陶淵明隱居山林。只是不想為五斗米折腰，只是想清清廉廉過一生，只是不想滿身銅臭，只是想保持文人應有的清高。“採菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明在他的詩中寫到。表明了他無比高尚的節操與內心。

陶淵明讓我明白：做人不一定非要出人頭地，不一定非要大富大貴過一生。可以像陶淵明那樣閒適悠閒。他們的“名”與“利”已成舊塵。可陶淵明的“恬淡”依舊熠熠生輝。感謝書本交給我的知識，與書相伴，真好。

我在書中認識了公保爾.柯察金。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中。主人公保爾·柯察金在殘疾後，毫不灰心，還頑強地學習，努力工作，並開始文學創作。後來雙目失明瞭，這對一個已經癱瘓的人來說，是一場多麼大的`打擊啊！可是，保爾卻毅然拿起筆來，堅持寫作，每寫一個字他都要付出艱苦的勞動。經過他的努力，他終於完成了膾炙人口的小說。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有段名言：“人的生命是最寶貴的，當你回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”

保爾·柯察金讓我明白：逆境不是打敗你的理由，心態才是。只要你肯堅持下去，保持樂觀的心態。你就能做好它。唯有樹立一個堅韌的心，我們才能立足於這個世界。感謝書本為我帶來的道理。與書相伴，真好

劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書就像藥一樣，善讀就可以治愚昧病。這已經充分說明了讀書的好處。閱讀可以帶來無窮的知識，也可以帶來精神上的滿足。我在閱讀中獲得知識與成長。與書相伴，真好。

與書相伴作文4

諾大的落地窗前，檀木製的桌子散發出淡淡的木香，桌上一杯清茶冒著熱氣。我坐在桌前，手捧一本書籍，如痴如醉地徜徉在書海中......是的，我愛書如命，是個徹頭徹尾的＂書蟲＂。

直到現在，我還記得那年，我與書初次相識……

繁華的大街上，車水馬龍，春雨毫不吝嗇地落下，細細的，密密的，輕輕的，城市中的一切處在一片朦朧中。路上一位小女孩的說笑聲感染著路過的每個人，那便是我，我的手中還拿著一本剛從書店買的書，臉上洋溢著抑制不住的笑容。那天，一年中第一場春雨降臨人間，滋潤著大地萬物，我也如初生的萌芽般，第一次嚐到了書香的甘甜。

那之後，我對書的熱愛便一發不可收拾，不論何時何地，手中總會捧著一本書。記得有段時間，我特別愛看動物一類的書，尤其是沈石溪寫的，書的封面有一句令我至今難以忘懷：“只要用心去觀察，就不難發現，在情感的世界裡，在生死抉擇關頭，許多動物所表現出來的忠貞和勇敢，常常令我們人類汗顏，讓我們自愧弗如。＂是啊，且不說對動物，就算是對自己的.同類，對自己的朋友，甚至是對自己的親人，也還會有人冷漠無情！那段時間，我完全被裡面一個個感人的故事吸引住了，以至於飯桌上，廁所裡都在看。家人和朋友也都說我嗜書如命，見書就＂啃＂。

俗話說得好＂讀萬卷書，行萬里路＂。我喜歡跟著阿龍納斯教授，在尼摩船長的鸚鵡螺號上，觀賞海底的奇觀；嚮往有一個與孫少平一樣平凡但又有意義的人生；感嘆魯濱孫強大的動手能力與樂觀的精神……總之，在書中，我領略到了許多不一樣的風景，看到了許多不一樣的風土人情，也領悟了許多人生哲理。可以說，是書，讓我體會到了生命的意義，找到了自己的人生價值，她讓我走出了屬於自己的人生路。書籍，感謝你，你將會是我一生中不可缺少的摯友，無法忘懷的摯愛！

手捧墨香，與書為伴。漫漫人生路，蒼茫大地間，人山人海中，偏偏與你相遇。我的天空，因你而亮；我的世界，因你而美；我的人生，因你而綻放！

與書相伴作文5

在時間的長河中，有許多牽掛；充滿了很多牽掛；也有很多愛。從我們出生的時候，從我們蹣跚學步的時候，從我們開始一天天長大的時候，愛就在我們身邊，讓風雨搖擺，永不遠離。愛情是一幅永不褪色的水彩畫。它吸引了父親親愛的人；有一次我和小夥伴在外面追著玩，不小心摔到膝蓋以下。正當我無助地坐在地上祈求幾句安慰的時候，父親不知什麼時候過來了。“爸爸過來之後一定會來接我，說幾句話，然後帶我回家讓我媽擦藥！”我覺得。畢竟幻想只是幻想。爸爸來找我的時候，並沒有停止自己倉促的步伐。但是寒生留下了四個字，頭也不回的離開了。“趕緊回家。”看著父親遠去的背影，我的心彷彿一下子打翻了五味瓶。頓時熱淚盈眶。突然，當我無意中抬起頭時，我看到父親在前面的拐角處。他還是走得那麼匆忙，只是看著我。只是眼神不再像千年不變的冰雪，眼神裡滿是關心和不情願。我抬頭不經意的和他的眼神對比，他只是趕緊轉過頭。消失在牆後。正好輪到父親，然後回頭看我，投去一堆關懷的目光，讓我明白了父親那一刻的`愛。沒有母愛那麼感人，卻像山一樣堅強。我希望能在水彩畫上為我父親畫一幅畫。父愛的詮釋永遠停留在那一刻。愛是一支永不停息的筆。它寫母親的每一句嘮叨和勸誡；秋天慢慢來臨，隨之而來的是母親的嘮叨:出門多穿點衣服，注意不要著涼；衣服還沒加。我感冒了，很快就穿上了。由你決定。”剛要出去玩，就被她沒完沒了的嘮叨聲映入眼簾:“這幾天外面亂七八糟的，你不聽那些孩子的心，真丟人！想出去就出去，不要玩水，注意安全，早點回來，不要玩的太晚，過馬路的時候看一些車，不要直走過沖，注意一些紅綠燈，車沒眼睛...“感冒了，我媽又開始嘮叨:“冰水怎麼喝，水壺裡有開水，涼了。感冒了，你怎麼什麼都不喜歡。幾點了？你吃感冒藥了嗎？小心別吃錯了...“從我媽嘮叨的聲音裡，我聽到嘮叨和提醒是母愛的主旋律。媽媽的嘮叨，一枝筆永遠也寫不完。從出生到15、16歲的少年，父母的深切關懷從未離開。他們總是默默地陪伴著我們，無私地奉獻著他們的愛。讓愛在時間的長河中徜徉。

與書相伴作文6

每個人的成長都離不開好書的陪伴，如《弟子規》裡那些為人處世的道理，幫助我們做一個文明有禮的人；而《三毛流浪記》則讓我們明白做人要樂觀，要頑強；一部《鋼鐵是樣煉成的》則讓我們懂得了用堅強面對苦難的道理，讓我們明白了人生的意義在於奉獻……

我第一次見到書是在三四歲的時候，讀的第一本書是《龜兔賽跑》，那時我還不怎麼認字，於是，媽媽便給我換成了帶拼音的書。這下讀書就比較簡單了，我便開始嘗試著讀書。

本來不抱太大希望一口氣讀完，但沒想到，竟然完整的讀了下來。於是，我便開始讀更多的書。從《烏鴉喝水》《白雪公主》《小美人魚》《賣火柴的小女孩》到《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什麼》，我讀的`書越來越多，學到的知識也越來越多。慢慢的，我長大了，身邊的朋友、事物都在變化，我有書一直陪伴著我長大，只要媽媽一買書，我就會迫不及待地捧起書，津津有味地去讀。為了讓書看的更有意義，我便每次都拿上一個小筆記本，把書上看到的好詞好句摘抄下來，用到我寫的作文上。

關於書，我還有個小故事呢！一次，媽媽給我買了一本新書，我便迫不及待地鑽進書房讀了起來。讀著讀著，就到了吃飯的點。我本來還想再看一會，可媽媽說：“要麼吃飯，要麼看書，你自己選。”於是，我便一邊看書一邊吃飯。這下媽媽也拿我沒辦法了。我拿起筷子去夾菜，試著筷子底下有東西了，我便想都沒想便準備夾起來。“乖女兒，你要幹嗎？”突然，媽媽的一句話“點醒”了我，我抬頭一看，原來，我把筷子伸進了媽媽的碗裡。我的舉動把全家人都逗笑了，我也不好意思地笑了。

書，是我最親密的朋友，它始終如一地陪伴著我，睜大眼睛看著我長大。我要感謝它給予我知識，給予我力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用知識去創造未來！

與書相伴作文7

書，有著巨大的魔力，讓走進書世界的人如痴如醉，孜孜不倦；書，有著神奇的法力，讓閱讀它的人廢寢忘食，流連忘返。

書也有著很大的樂趣。讀書可以讓我們知道古今中外的名人；讀書可以讓我們結識不少作家筆下那些個性鮮明的人物；讀書還可以讓我們領悟世界上最美麗的東西——美好的`情感……

在生活中，書還可以教給我們那些有趣、充滿快樂的知識。它會通過一些豐富有趣的小故事來給我們一些學習上、生活上的啟迪，還會告訴我們一些做人的道理，有些書中的道理還隱含著另一個更深刻的道理，從而引領我們如何健康生活。通過一些書你可以瞭解過去，知道現在，想象未來。

在浩瀚如海的書中，你會驚歎書籍有這麼多。人們將《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》和《水滸傳》稱為四大名著。其中流傳最廣、影響最深、成就最高、氣魄最大的便是羅貫中寫的《三國演義》，書中的故事情節精彩萬分，讓我百讀不厭。書中的諸葛亮神機妙算，曹操奸詐多疑，周瑜的傲氣，關羽的忠義，張飛的勇猛，都給人留下了深刻的印象。還有《聊齋志異》，書中的那些離奇古怪的故事既讓人心驚膽寒，又使人拍手稱快。如:《畫皮》、《聶小倩》、《嬌娜》等等書籍都十分離奇。書中基本都是講好人被神所幫助，壞人被鬼所纏著。這些都是我自己所體會的，自己體會到的更是一種樂趣。

俗話說“書讀百遍，其義自見”，讀書還使我知道了作者的寫作方法，寫作技巧，懂得作文運用比喻、排比、打比方等方法可以使文章更加生動形象，會寫作文而且可以寫好作文難道不是一種樂趣嗎?

我最愛媽媽帶我去讀書館看書了，因為我可以在那裡盡情地看自己所喜歡的各種書籍。媽媽呢，她把我“寄”在讀書館裡後也可以放心地去購物、逛街……這不是一石二鳥，一箭雙鵰的美事嗎？這也許就是書之所以會使人有如此大的樂趣所在吧。

與書相伴作文8

我的臉龐，夾雜著一陣墨香，又是熟悉的清香，那麼淡雅，讓我心醉，讓我無法割捨，沏一杯香茗，聽一段故事，讀一本好書，讓我的世界更加豐富。

又來到令人熟悉的校園。晨曦為我送來旭日的第一縷陽光。小書亭裡，聽亭前百鳥齊鳴，看亭後雲捲雲舒，清晨第一棵小草的眼淚——是幸福的，因為有書與我相伴。

微風拂過我的臉龐，帶著沁人心脾的墨香來到這裡——書的海洋。書亭的長椅是我休息之地。踮起腳，急切地尋找，手指從一本本書上劃過，我的目光停住，找到了！它讓我駐足流連，熟悉的墨香再次縈繞在我的身旁。曾記得，他伴我隨周瑜火燒赤壁，大破曹營；曾記得，他伴我隨宋江下杭州，與吳用智取生辰綱；曾記得，他伴我隨齊天大聖三打白骨精，隨唐僧西天取經；曾記得，他伴隨終絳瓊仙子葬花。他也是我的望遠鏡，他帶我看過不懼權威的伽利略追求真理；他帶我與法布林共同觀察昆蟲，他帶我看福爾摩斯破奇案；他帶我與湯姆·亞在山洞探險。他，亦是我的良師益友，亦是我遠眺世界的階梯。徜徉在書的世界裡，真好！

夕陽的餘暉是陽光的眷戀，是海天相接的水平線留給你最美的'想念。我合上書頁，起身來到這兒——校園操場側的噴水池。潺潺的水流過，流進我的心田。寧靜淡雅的文字，跌宕起估的故事，如校園的美景般，讓我抑制不住內心的喜悅，讓我留連。看的越多，受到書香文字的薰陶也越多。有書香盈心，兒時的浮躁漸漸被抹走，取而之的是內心的寧靜。

夕陽除餘暉灑向水池，斑斑駁駁的陽光碎片隨著漣漪盪漾開來，一種恍如隔世的溫暖融入我的心……

書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起我們的心簾。我們的心更寧靜更充盈。讓我們與書相攜，在人生道路上越行越遠……

書籍的清香盈入我們的衣袖，也盈入了我們的心靈……

——後記

與書相伴作文9

“無論春天多麼遠，我亦心坦然；今生有書相伴，亦無怨……”一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀明月，對燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生，人生亦書。讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂去尋找，尋找自己曾經走過或正要走過的足跡。書中深刻的言語猶如一柄重錘敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿發黃的記憶------當年經歷的一切酸甜苦辣。但這不僅僅是回憶，回憶有時能使人產生痛苦，而這時書就如同茶一般，在你拒絕過去時讓你嗅到一股快慰的清香。

你擁有過，你捨棄過，你付出過，你拼搏過，你還有什麼可遺憾的呢？讀書好比隱居，避開世俗的紛爭，避開凡塵的喧囂；如同歸隱田園與世無爭，獨自一人享受著書賜予的寂靜之美、寂靜之樂。讀書時，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩；你可以在田間勞作，亦可以在月下獨酌。

凡夫俗子之事與你毫無瓜葛，如此人生，怎能會有有遺憾呢？讀一本書就好像與一位知己聊天，每一本書都是作者思想的精華，思想的`閃光。肝膽相照者，謂之知己，人生得一知己已足矣！那些作者將自己內心的全部都交付與你，任由你去閱讀評論，那你還有什麼孤獨的呢？因為你擁有如此多的知己呀！久而久之，你就會發現你的思想已不再是別人的跑馬場，而是你將所有書中的精華再提煉，再經過與書中知己談論後所得到的精華中的精華。

愛上讀書，並非是一時的衝動，因為心中不安定的人是不會喜歡讀書的；愛上讀書，並非相與人高談闊論，因為不懂沉默的人不會深刻地讀書；愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執著，是對思想的一種淨化……拿一本散文集子或者是詩集，尋一個幽靜的地方，不必有高山流水鳥語花香，只是一個自自然然寧寧靜靜的地方，在這樣一方靜地，心情便同那散文和詩一樣美麗。漫漫人生，有書相伴，你一定會覺得今生無憾！

與書相伴作文10

如果人生是夜空，那麼好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那麼好書是一枚沉重的砝碼；如果人生是一座高山，那麼好書是高山之巔上的一汪泉水。因為有書的相伴，人生更有滋味。

我從小就十分喜歡讀書。閒暇時光裡沏一杯清茗，聽窗外雄蟬奏鳴，我也捧著書坐在院裡的那棵老槐樹下。這棵老槐樹枝繁葉茂，為我撐起了一小片“避暑山莊”。一陣夏風徐徐吹過，空氣中似乎夾雜著淡淡的墨香。

從記事起，家裡的書就很多，滿滿的一個大書櫃。在那些夏天的夜裡，我總是追著媽媽讓她給我講故事。幼小的我像夾心蛋糕一樣裹在被子裡，咯咯大笑，露出潔白的小虎牙。媽媽坐在床邊，披著柔軟蓬鬆的長髮，手裡捧著一本我最愛的故事書，那抑揚頓挫的聲音彷彿是最好聽的搖籃曲，飄進我的思緒。

稍大些，識了些字，便就自己囫圇吞棗地讀起來。我隨著書中的人物喜怒哀樂，書中的人物在我眼前飛揚。

上了國小，放學的路上總會路過一個小花園。有時從同學手裡借來一本書，這個小花園就成了我獨享的“閱覽室”。坐在草地上，指尖嘩啦嘩啦地翻動著故事書，對太陽公公的告別置若惘然，殊不知，家裡早已亂成了一鍋粥。等到從書中掙脫出來，才發現天色已晚。等到一路小跑到家，被等在門口的爸爸媽媽逮個正著，拉著我就教訓一通。而我卻神遊到剛才的故事中，為什麼最後王子要選擇公主而不是小美人魚呢？父母看了看我，再看了看我手中的書，滿臉無奈地嘆了口氣。因為閱讀，我的文字從幼嫩生硬變得婉轉而生動。學校的宣傳欄上少不了我優美的篇章。

隨著我的日漸成長，手中的書也越來越有深度。秋後的'傍晚，我捧著書坐在公園的長椅上，落日的餘暉斜斜地打在我的臉上、書上，一片明亮。合上書，細細回味，心裡難以釋懷。我思索著，思索著海倫·凱勒帶給我的思考。為自己的目標而奮進，為自己的成功而自豪。珍惜自己所有的，不要丟棄每一個你能利用的東西，用毅力面對困難和失敗，用信心面對美好的未來。

書，是我的知音，它是令我神魂顛倒的尤物，伴著我進入慌亂的夢裡，在夢境的最底層徘徊飄蕩……因為一路有書的相伴，成長的道路上才更有滋味。

與書相伴作文11

輕翻書本、怡然閱讀的這份閒情逸致，有很多的時候是為了完成一種任務。其實很清楚地知道，看書可以說是一種享受，書是知識的海洋，是智慧的寶庫，是人類的階梯，是全世界所有人的營養。不知不覺間，我愛上了看書，而看書也讓我享受無盡的快樂。

剛讀國小時，我並不喜歡看書，總覺得一動不動地坐在凳子上很沒意思。不過，最近新華書店到我們學校來賣書，老師也向我們推薦了兩本書。第二天，賣書的來了，同學們趁著下課的時間都趕著去搶“精神食糧”。好不容易買到心儀的書，回到教室，好多同學都已經在津津有味地品讀，努力汲取書中的營養了。我也毫不猶豫地讀了起來。啊，書中的內容太精彩了！我刻一不停地讀著，直到把這本書看完。自從那一次，我便愛上了看書。一下課，我就一頭扎進書叢中；放學一到家，我便急切地投入到引人的情節中；坐在馬桶上，我都忘記自己是來幹什麼的，往往一待便是個把小時，每每要靠媽媽的呼喚才走出這間小屋子。書像一塊磁石一樣吸引著我去讀，沒有書我就感覺生活是那樣平淡，只要捧著書，我就感覺周圍的一切到那樣美好，心情也豁然開朗。

每逢雙休日，我閒著沒事幹，總會來到鎮上的圖書館。然後隨手拿起一本細細地咀嚼著，就像聽一位陌生的朋友說話，漸漸地就喜歡並熟識了這位朋友。有時回家還會把這位朋友深情並茂地介紹給媽媽。因著我愛看書，家裡的藏書也已有了一定的數量。有些書，我讀了一遍又一遍，紙張都翻舊了。有一次，晚飯過後，一輪明月靜靜地躺在黛色的天空中，皎潔的月光灑向大地，星星眨著它那明亮的眼睛，時鐘在“滴答滴答”地走個不停，千家萬戶的`燈已熄滅了好久，可是我還在專心致志地讀著：它什麼時候出來的，我不知道，但它現在像一座長橋，彎彎地從東面山頂的白房屋後面，跨到北面的一個較高的青翠的山峰……“兒子，都九點了，該睡覺了！”媽媽的催促聲打擾了我的思緒。

書是風帆，把我帶進了知識的海洋。有了它，我的課餘生活才會變得像彩虹一樣五彩繽紛，千姿百態。讀一本好書，讀一本適合自己的書，其樂無窮！

與書相伴作文12

生活多姿多彩，滋味不同，五味俱全。書也有滋味，書的滋味有……

書是酸的，當你深陷書中，無法自拔；你內心的感情，會根據書的情節變化，而跌宕起伏。兒時的童話故事《海的女兒》的結局是悲慘的，因為她最後為了自己心愛的王子而跳入了海洋；化為了泡沫。這個故事讓我同情這位人魚的遭遇，明明自己愛著王子，最後卻要成全別人而犧牲了自己。故事《灰姑娘》的結局雖然是美好的，但是在美好的結局之前，灰姑娘被她的後媽欺負。故事是淒涼的，結局是悲慘的'，當我們讀這兩篇童話時，眼角總會掛著幾滴淚珠，深入故事之中，長時間無法自拔。

書也是甜的，小時候讀《白雪公主》，《睡美人》這些故事時，它們的結局都是公主與王子過上了幸福美好的生活。這個結局是美好的，但每個美好的結局背後，都經歷過無數傷痛：白雪公主被皇后陷害，睡美人被埋藏。每當讀到這個地方，我們的心情也會隨著故事情節的變化而變得著急；但最後王子拯救了白雪公主，吻醒了睡美人。每當讀到這個結局時，笑容便會情不自禁的出現在臉上；心情便會變得非常激動，覺得心裡甜滋滋的。我們的笑容是故事結局的呈現，當我們與主角共同經歷生死，共同擁有歡樂，我們的內心也是如此的擔憂，也是如此的歡樂。

書還是苦的，記得在上幼兒園時聽過一個故事《賣火柴的小女孩》，故事中的主人公小女孩點燃了火柴，讓自己出現了幻想：火爐、火雞、聖誕樹依次出現，最後小女孩看見了她的奶奶，為了留住她的奶奶，她點燃了所有火柴，最後奶奶帶她去了美好的天堂。小女孩的結局是悲慘的，讀到這不禁想大哭一場，再當學到這篇文章時，我竟又縱然淚下，這篇文章讓我的內心又多了一個感情。

書讓我的生活更加美好，書能讓我揚帆起航，在知識的海洋裡乘風破浪，書能讓我鼓起勇氣，在攀登科學高峰的征途上披荊斬棘，勇往直前，永不停留。

與書相伴作文13

在我的世界裡，書就是我最好的朋友。我們朝夕相處，親密無間，我恨不得時時刻刻把它捧在手裡。

每天我都會收到媽媽的批評：“石小莎，你看看，你看看，車上、沙發上、窗子邊、廁所裡、鋼琴上、枕頭下到處都是你的書，你還是不是女孩子，你怎麼就這麼不愛收拾！”聽到媽媽對我的訓斥，你是不是覺得我太邋遢了呢？其實我是為了看書方便。像我這種惜書如金，愛書如命的學生，當然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。給予我的愛書們萬千的寵愛！

我理想的境界是：上車看書，進門看書，上廁所看書，下館子看書，練完鋼琴看書，上床睡覺前看書，最好夢裡也在看書。多棒啊，是不是要點1200個贊吶？媽媽應該為我感到驕傲才對呀！不過媽媽沒看過《小房子變大房子》，她怎能有如此超前的思維方式呢？

不過古人云：父母呼應勿緩，父母命行勿懶。我總是笑臉陪不是，親愛的母親大人，兒臣這就收拾，請您息怒。不過好景實在不長，我又會悄悄地將書放回原處，像我這般愛書如命的小女子怎麼會捨得和它們說拜拜呢？

8年了，書是我成長道路上一顆璀璨的星星，指引我前進的'方向。它不僅是我的良師，還是我的益友！在書中，我知道了孔夫子、諸葛亮、司馬

遷、孫悟空、花木蘭、魯智深，我還認識了安徒生、漢休先生，哈里·波特。《三字經》《弟子規》教育我要孝敬父母，尊敬長輩，誠實守信，熱愛學習。《安徒生童活》把我帶進美妙奇幻的童話世界；《兒童文學》把我帶進文學的綠洲之中；《上下五千年》讓我領略到中國文化的博大精深；還有書架上那一排排的外國書籍，讓我一次次環遊世界……太多太多了。

看我這般陶醉的樣子，可能有人會疑問：真有那麼精彩？難道會有電視、遊戲精彩嗎？我可以非常自信地回答，一本好書比電視、遊戲精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就靜下心看一本試試！

與書相伴作文14

讀書足以怡情，足以解憂，足以長才，與書相伴，快樂長。

小時候，母親總會拿一些淺顯的童話來讀給我聽，我便在書的潛移默化中成長。晚上睡覺也總與書相伴，夢境中摻雜了幾分夢幻的色彩。長大後，便對讀書樂此不疲，就是地上的一張紙，也要撿起來看一看寫了什麼。正如打開了一扇新世界的大門，我在書中的世界裡展翅飛翔，結識了才華橫溢的李白，運籌帷幄的諸葛亮，嫉惡如仇的孫悟空。讀唐詩時，一股墨香在心中湧蕩；讀小說時，為主人公的愛恨情仇而感慨萬千；讀歷史時，對金戈鐵馬、英雄輩出的時代嚮往不已……靈魂與書的靈魂直面溝通，每一次閱讀都是一次靈魂的洗禮，一次感情的昇華。書中的故事讓我沉迷其中，欲罷不能。閱讀中的全神貫注，讓一切雜念煙消雲散。與書相伴的路上，我無比快樂。

書中的人物，書中的情節，在關鍵時刻化作了自己的力量。被困難擊倒時，我想到了與命運抗爭的貝多芬；當我欲求放棄時，我想到荒島上不屈不撓的魯濱孫。書中的人物，猶如一位位摯友，當我即將倒下時，伸出援助之手，煩惱轉瞬即逝，取代的是心中充斥的豪情。一本本書籍，是心靈的強化劑，讓我在風雨中愈戰愈勇。心中的`陰霾被陽光碟機散，書籍的力量讓我奮勇向前。一本本好書，一幕幕驚心動魄的情節，足以讓我樂以忘憂。與書相伴，快樂長。

腹有詩書氣自華。書讓我遠離俗世中的灰塵，使談吐中不含粗俗之語。讀書是一個人由內而外的改變。增長人的才華，強大人的內心。漫漫書海，有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的人生至理，有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志豪情，有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負。我在書中紮根吸取營養，在與書相伴中快樂成長。與書相伴的日子裡，我在不斷閱讀的過程中蛻變，使未來的日子裡充滿希望。與書相伴快樂長。

夜闌臥聽風吹雨，一縷墨香入夢來。書籍昇華了我的靈魂，增長了我的才華，強大了我的內心。在與書相伴的日子裡，我在縷縷墨香中快樂成長。人生因有書的陪伴風和日麗，未來因有書的陪伴充滿陽光，我在人生路上因有書的陪伴風雨成長。我在書的陪伴下前進，在有書的日子裡快樂於心。

與書相伴作文15

記得汪國真有一句詩說“想活得更久，就要活得更平凡。”我，一個眾生中的普通人，這輩子很少經歷大風大浪，也沒經歷過什麼特別的狂喜或感動。回首過去的歲月，是那些小小的，確定的快樂，一直陪伴著我！

夜幕降臨，我把疲憊的身體從學校拖回家，把自行車收起來，抬頭看著家臨街的窗戶。光線是暖黃色的，像一顆珍珠鑲嵌在無邊的黑暗中。我家在二樓，翻鍋鏟的聲音能清晰的進入我的耳朵。有時我會想象我媽媽在準備晚餐，但我忘記了我的自行車把手。經常口水滴落，在美食中徘徊，自行車砰的一聲倒了。我停車的時候，衝著車窗喊:“媽媽——我回來了。”她回答的聲音往往被狗的聲音掩蓋。我可以想象我進門後狗會抱著我的小腿撒嬌，我可以想象我媽媽穿上圍裙準備上湯——而我只要穿過一個小院子，上二十五級臺階，就能成為這個溫馨美好故事的一部分。每天晚上盯著窗戶，只覺得自己願意做一隻飛蛾撲火，撲在醉人的戾氣上。

一扇小窗，是我身後一份安穩的.幸福。就像一陣微風吹過大廳。它無色無味，沒有計劃。它讓我相信家是漣漪，是歸宿，讓我學會被生活的細節感動。

我比我媽高，有時候會像小時候一樣裝傻。我會撲在她懷裡聞到一股屬於媽媽的清香，說幾句俏皮話，在同樣的燈下讀同樣的書，看到媽媽側臉的輪廓，想喃喃自語:“我因為你而快樂。”

每一個確定的小幸福都像一顆適度甜蜜的糖果。讓我時不時品嚐一下甜頭。

身邊總有幾個朋友平時對我很真誠。一路上有爭鬥，有歡笑，有淚水，有收穫。每次求助，後面都沒人。這個時候，我總想告訴樹洞:“因為有你在身邊，我才快樂。”

風猛烈地吹走了霧霾，久違的藍天白雲告訴我:“好久不見。”我是多麼幸福——藍天白雲在微笑。

偶爾旅遊，聖潔的雪山，翠綠的湖泊，粉紅色的冬季櫻花盡收眼底。我多幸福啊——這些都是大自然的寶藏！

回頭想想，我多有錢啊！

你想要的幸福是多麼的少！

願這些小小的幸福伴隨著我。等我老了，我就可以放心地回憶起這些快樂，小聲說:“這些年！”