我與《經典詩文》作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我與《經典詩文》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與《經典詩文》作文1

以前，我認為讀書是一件苦差事，而自從讀了我們學校發的《經典詩文》後，我深深地被裡面的內容打動。我發現讀書是一件快樂的事。

我之所以喜歡《經典詩文》，是因為它從一年級就開始陪伴我成長。我從中體會到了讀書的無窮樂趣。到目前為止，我已經收集了三本《經典詩文》，學校老師要求我們每個人必須把裡面的內容背得滾瓜爛熟。當時我上一年級，裡面的許多字都不會，我覺得背誦起來對於我來說太難了。我想過放棄閱讀和背誦。可是後來，迫於老師的.壓力和每個學期《經典詩文》誦讀的比賽，我不得不認真地去對待它。之後，我越來越發現，裡面有許多古今中外，天文地理和詩歌等，這些我都非常感興趣。有一次，我與人溝通的過程當中，竟然用書中的一句詩句巧妙地回答了對方，我當時激動極了，這難道就是所謂的“學以致用”嗎？

以後，我會繼續認真讀《經典詩文》，一想到裡面那麼多古聖先賢，為你述說他們的思想感情，做人之道，我就迫不及待地想拿起經典詩文，從頭到尾看個遍，讀個遍。

我與《經典詩文》作文2

小時候，媽媽曾經教我背簡單的古詩，但是，由於我不太明白詩中講的是什麼意思，過了不久，就會忘記，而且常常會鬧出笑話，比如，我曾經把“床前明月光”背成了“床前沒有光”，到現在，舅舅還常常用這個來逗我。

從一年級開始，我們在課堂上接觸到古詩文。古詩文讀起來很押韻，朗朗上口，有的可以馬馬虎虎懂一些意思，有的就不怎麼理解，所以，我對古詩文的興趣不高，只是老師讓我們學，我就學。

到了三年級，有次語文考試，有道題目前面一大段寫了草的'美景，最後要你用古詩結尾，我想了半天，終於想出“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩來，我覺得這句詩寫在這裡最妥當。那時，我就覺得學一點古詩對我們有不少好處，可以提高我們的語文水平。

我現在很喜歡《每逢佳節倍思親》、《但原人長久》這樣的課文，因為這裡用課文的形式寫了詩的作者在什麼樣的情況下要表達什麼樣的感情，一篇課文學下來就懂得了詩的意思，我感覺到古詩文的確寫得很美。

現在我們生活在現代社會，講的都是現代語言，要學好古詩文，肯定要花不少功夫。我更希望老師和家長在教我們學古詩文的時候，多和我們講講，這樣我們才不會死記硬背，才能更好地去理解，以後更好地去運用。