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我想握住你的手的作文(集合15篇)

作文2.6W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我想握住你的手的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我想握住你的手的作文(集合15篇)

我想握住你的手的作文1

我想握住你的手,儘管你已不在——題記

小時候,你會握著我的手接送我,我的小手在你的大手裡,是那麼溫暖,感覺不到一點危險。你的手佈滿了歲月在你手上留下的痕跡,那麼粗糙,卻是那麼安全。

小時候,我是個認生的孩子,見到不認識的人,總往你身後躲。每次都是你拉著我的手,把我拉出來,告訴我他們都是誰,然後讓我叫他們。他們聽了,會摸著我的頭,說:“這小孩真聽話,讓幹什麼就幹什麼!”你聽後總是緊緊的握住我的手,朝我會心一笑。

小時候,你帶我去打針,我特別害怕打針,就一直在哭,你走進來,拉著我的手說:“不怕不怕,爺爺在這呢。”然後你用一隻手捂住了我的眼睛,怕我看見針會害怕。我就慢慢安靜下來。

現在,我可以一個人過馬路,有時還會拉著弟弟妹妹的手帶著他們一起過馬路,就像你當年拉著我過馬路一樣……

現在,我還是那麼的害怕打針,特別怕,只是現在不會再有人像你一樣握著我的手,對我說:“不怕不怕……”

現在,我很開朗,見到別人我會很主動的'跟他們打招呼,對他們笑,不再是當時那個扭扭捏捏的孩子,只是在想起你的時候,我還是會躲在別人身後不讓他們看見我掉下的淚。

現在,我多想在過馬路的時候,還可以握著你的手,去感受你給我帶來的那份安全;我多想再打針的時候,還可以握住你的手,讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來;我多想在看見生人的時候,還可以握著你的手,做那個值得你驕傲的乖孫女。可是,我現在再也沒有這個機會了,我再也見不到你了爺爺。每當別人說他們放假就去爺爺奶奶家玩時,我很羨慕,我也好想讓您再陪我玩一次,就一次,一次就夠了……

爺爺,我想握住您的手,儘管您已經不在……

我想握住你的手的作文2

時間啊,請你慢一些,我想握住你的手。

“崔博,幫我照張照片,單位要證件照。”面對媽媽小小的請求,我放下書,無奈地拿起了手機,嘴裡還碎碎的嘟囔著:“真麻煩,你快點。”快門按下,下一秒,我怔住了。螢幕上的那個人還是那個曾經我認為是世界上最美麗的媽媽嗎?白髮在頭上囂張,皺紋在臉上跋扈,只有眼睛是像原來那樣清澈。淚水情不自禁地在我眼眶中慢慢產生,匯聚,充盈。我用手機擋住眼睛,輕聲道:“模糊了,再照一張吧。”

是時間,它太快了,帶走了母親美麗的容顏。

看著教室黑板上的倒計時,我知道,離會考沒有多少光陰了。國中生活的一幕幕,在腦海中好像被一個吱吱呀呀的.老式放映機斷斷續續地播放著,白色的光打在漆黑的牆壁上,讓那些依稀的過往明晰了又晦暗。三個月後,這一切將戛然而止,在座的各位同學將分道揚鑣。可是細想下來,過去的國中生活又好像沒有留下多少回憶。

這些,全怪時間!是他走的太快,使我還沒來得及擁有,便已失去!

小區裡的滑梯已被斑斑紅鏽腐蝕。坐在上面,回憶著童年的時光,懷念著兒時的玩伴。即便是現在,我也期待像穎水洗耳的許由那般,過著自由灑脫的生活,只是現在的我做不到。這或許也是一種成長,用小時候幼稚的我,換來現在只想考一個滿意的高中、理想的大學的我,代價就是那份永遠找不回的快樂。而主持這次交易的商人,便是那永不停歇、匆匆而過的時間。

時間,它總是步履匆忙,時隱時現,有時可能望見他的背影,追上去,也只是海市蜃樓罷了。

我還是在不停歇地追著,在這過程中我也發生了許許多多的改變。有些是他的惡作劇,也有些是它送給我的禮物……。

時間啊,我求你再慢一些,能夠再給我一次機會嗎?因為我真的很想,很想握住你的手。

我想握住你的手的作文3

在夢中,不知多少次,我看見了那雙手,那雙為了國家整日操勞的手。那雙手,面板已經打皺了,似乎在訴說著主人一生的飽經風霜,但卻依然強健有力,讓人感受到生命的張力。無數次,我多麼想握住這雙手,可都是在夢中依稀可見。

又是一個狂風的夏天,我看著一本《名人故事》。您在電報上寫下幾個蒼勁有力的大字:“青山處處埋忠骨,何須馬革裹屍還”時,我不禁潸然淚下。您就像一塊磁鐵,吸引著像我一樣的“小鐵釘”。

我多想握住您的手啊!我想看看是怎樣的一雙手引領了我們全新的“中盛”時代。

這雙手是多麼偉大,從井岡山的星星之火,到二萬五千裡紅軍長征,再到世人矚目的開國大典,從《沁園春·長沙》到《水調歌頭·游泳》,這雙手寫下了多少氣勢磅礴的詩詞。“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。”至今讀來仍令人熱血沸騰。您的“截斷巫山雲雨,高峽出平湖”的大膽設想,如今也已變成現實。您的這雙手不僅將中國革命由黑暗引向光明,更將中華民族引向世界強族之林。

是的,我是如此渴望握住您的手,讓我撫平這雙手上的皺紋,讓我帶走您這雙手上的全部冰涼,留下一片溫暖。當老百姓們給您準備了一桌美味佳餚時,您卻慷慨地用那雙手將食物和他們共同分享,在您的心中,始終裝著百姓,您真正是與民同樂。當您的兒子光榮地犧牲在戰場時,您卻用您那雙不停顫抖的手作出指示,讓您心愛的兒子和其他烈士們共葬異國他鄉。您彷彿回想起了當年,您的兒子上學偷偷跑回來時,您沒有念及他的'年幼,重重地打了他。這是一個父親的鐵骨柔情。當您目睹百姓疾苦時,我看見了您內心的震顫。讓我握住您的手吧,那雙日夜操勞,經歷世間風雨的手。

這雙手是誰的?沒錯——是敬愛的毛主席的手。

我想握住你的手的作文4

小時侯,你的手就是我的世界。開心時,你用雙手托起我,向全世界宣告我的歡樂。傷心時,你粗糙的手輕撫我的雙頰,撫去了我的淚水,也撫去了我心中的傷悲。成功時,你張滿了繭的雙手與我的相擊,清脆的響聲,見證了我的自信與驕傲。失敗時,你用那雙飽經滄桑的手輕拍我的雙肩,無聲的安慰卻比任何言語都能安撫我的難過,撫平我心中的摺痕。你用你的雙手陪伴我走過了一個又一個的春夏秋冬,你的雙手上長出了更多的繭,而我也變的更加堅強,更加獨立。於是,漸漸的,我遠裡了你的手。開心時,我不再釋放自己,而是用微笑的面具掩飾自己,疏遠他人。傷心時,我學會抑制情緒,不讓別人看到我的淚水。成功時,不再有人分享我的喜悅,於是,只能更加努力來麻痺自己。失敗時,轉過身去,不讓別人看到我的軟弱。我不快樂。沒有你的手,沒有了全世界。失去你的手,失去了所有的喜。怒。哀。樂。

直到有一天,一個新的生命誕生了。我找回了我的世界。我用我的手撐起了他的一片天。我與他一起分享喜怒哀樂,成功失敗,陪他開心,伴他落淚,一個又一個的春秋。於是,我忘記了你的.手曾給過的世界。我滿心以為這才是我的世界。單純而快樂。直到那一天,那一個電話。我才想起,曾經也有一雙手是我的世界。我才想起,曾經也有一雙手伴我走過春秋與冬夏,一年又一年,單純而快樂。我才想起,那雙手的主人,他的世界就是我。我才想起,少了那雙手,我的幸福並不完整。對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起。

這一次,請換我來為你撐起一片天,給你全世界。我想握住你的手,再一次擁有那雙手中的世界。我想握住你的手,再一次溫習那雙手中的回憶。我想握住你的手,再一次描繪幸福的輪廓。

我想握住你的手的作文5

握手,一種很平常的禮儀,能夠讓熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手,感受你手心的溫度。

我想握住你的手,我最慈祥的媽媽。我多想握住你那雙乾裂的手。是您給了我生命,讓我能夠享受陽光和雨露。從我呱呱落地的那一天起,您陪我度過了無數個日日夜夜。當新生的生命在您的呵護下一天天地讓您老去。歲月在您的額頭深深地地刻下了一條條皺痕。都說母愛是無私的。那麼,我最慈祥的媽媽,讓我再次緊緊握住你的手,看那爬滿老繭的雙手有過多少我成長的痕跡,心裡面感受您給予我最無私的愛。是你,讓我可以忘卻成長路上所有的淚水和傷痕,昂首地向前邁去。

我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。最您給予了我行走的力量和勇氣,教會我做人的道理。在我成長路上,您一路陪伴著我,在背後默默地支援我。都說父愛是無法用言語表達的,我想是的。爸爸從不說他愛我,但他的字裡行間卻透露著對我的愛。爸爸,我想握住你的手,感受你手心的溫暖。

我想握住你的手,我最敬愛的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識,讓我從一個無知的小孩成長為一個懂事的年輕人。多少個清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命畫上圓滿句號的那一瞬間,始終延續著在那三尺講臺上。如果握手可以表達我對你們真切的感恩。那麼,我最敬愛的'老師,我想握住你的手。

我想握住你的手,我最親愛的朋友。謝謝你們在我失意時鼓勵和幫助我,陪我一起渡過難關。在我學會獨立生活的那一段時間,是你們陪我一起走過。在我成長的路上,留下了你們的足跡。你們如同我的姐妹,生病時對我噓寒問暖。朋友,我想握住你的手,感謝你們和我一起走過風風雨雨。

我想握住你的手,享受那陽光和雨露;我想握住你的手,感受你手心的溫暖;我想握住你的手,表達我最真切的感恩;我想握住你的手,和你們一起走過風風雨雨。

握手,讓世界變得更美麗。

我想握住你的手的作文6

偌大的一間教室裡,大家三五成一群,各自聊著時下學校裡最熱門的話題。大夥兒都正講得火熱,誰都沒有注意到,在一個不起眼的小角落裡獨自安靜寫作業的小w,是多麼孤獨。

早在很久以前,我和小w還算是好朋友,那時候一年級大家還不懂得什麼叫做歧視與孤立,只知道將志趣相投的人作為朋友,我和她就是這樣漸漸熟悉起來的,我認為小w十分有趣,是我最理想的夥伴。現在想來,我和小w曾經還有過一段無憂無慮的玩耍時光。

不知從什麼時候起,小w慢慢被班級裡的其他人孤立了,大家似乎都不願意再對她說多說一個字,不願意再在她身上浪費時間,更有甚者,平日裡看她不順眼,直接踩她的椅子,踹翻她的桌子與文具,小w那明亮的大眼睛裡充滿了無辜的困惑與不解,但這一切她都只默默地選擇了逆來順受。

我也曾從內心裡問過自己,小w為什麼會遭受排擠,是因為她的膚色黝黑,亦或只是她的成績排名靠後?但令我自己都感到羞恥的是,我居然也開始一同嘲笑、疏遠小w了。我又怎麼會變成現在這樣?我質問自己,不,上面這些不足以成為我拋棄朋友的理由。真正的原因,不過只是因為我不想因為親近她而被我的其他朋友疏遠吧,我鄙夷我自己,小w似乎也察覺到了我的態度,對我敬而遠之了,可我的內心明明是心疼小w的'呀。有時候好想去握她的手,給她一點安慰的力量,但我們之間的友誼還有機會挽救嗎,我還有機會再握著她的手嗎,她還可以對我開啟心扉嗎?

也許可以,只要我還願意為她討回公道,只要她還願意原諒我,我們的手還是能握在一起的吧,我們還能回到以前那樣親密無間的吧。我的心中忽然豁然開朗起來,我會為此努力的,我一定可以再握住她的手。

我想握住你的手的作文7

在生活中少不了關愛、幫助、團結,這些是人性的寫照,是人與人的交往中,那一個溫暖人心的舉動。無論是在家庭中,在朋友中,在班級中,都存在著這些品質。

在房間中做作業,夜深了,父母卻還未睡,我望著窗外那濃濃的夜色,不覺加快了筆尖“飛舞”的速度。突然,門開了,媽媽笑盈盈地走進來,端著牛奶,放在書桌上,說:“孩子,快些做,做了早些睡。”便帶上門,走了出去。房間裡靜靜的,燈光照在臉上,那熱牛奶還冒著氣,喝上一口,吞下去,感到有無窮的愛溫暖著我的心房。

學校,上完第二節課,便有些不適,到衛生間吐了早餐才覺得舒服了。中午,吃完午餐,午休時又感不適,又吐了。這時,我的朋友A照顧著我,A問:“渴不渴,需不需要叫家長送去醫院?”我說:“不需要。”到了下午,我又吐了一次。A忙扶著我去醫務室。他送給我一百元錢,說:“兄弟,拿去。”我說:“你留著,你還要充飯卡呢。”我用力將一百元錢塞到他手裡,我說:“醫務室還沒開呢,去叫我媽媽帶我看病吧!”不一會媽媽來了,她帶我去了醫院,回頭看見A對我笑,那個笑多美,溫暖了我的心房。

一次班上集體去拔河,班主任給我們講了些技巧,我們便興沖沖地跑到場地。看到對手,他們班有兩個大胖子,我們有些害怕,但我們必須準備比賽,聽見裁判一聲號令,我們齊用力,開始,我們的腳像塗了油似的,穩不住,眼看這局就要敗了,我們趕緊向後傾,腳總算不打滑了,奮力向後拉,一釐米又一釐米,我覺得眼冒金星,心臟像在跳舞,眼看就要支援不住了,這時一聲哨響,我們勝了。我的手已起了老繭,我想我的同學們的手也一定會有老繭了。這就是集體的榮譽感、這就是團結,一股暖流震撼了我的'心房。

在人間,最美的東西就是品質,在品質中最好的三個——關愛、團結、幫助,在人與人之間處處溫暖人們的心窩,讓我們在別人握住你的手的同時,也握住對方的手吧!

我想握住你的手的作文8

那天,雨淅淅瀝瀝的下著,慢慢的拍打在冰冷的車窗上,眼眶慢慢的溼潤了,嘴角浮現出一絲苦絲。姥爺,說好了的,我會慢慢的大的,一定會有能力保護你的,可是,你到了哪裡去了呢?

我尤其喜愛梔子花,在你家的庭院裡,傲然挺立著一棵高大的梔子樹,在夏日,尤其喜愛坐在樹下乘涼,看著這紛紛揚揚的花瓣慢慢飄落,覺得別有一番詩情畫意。當時,總有一種立即飛去日本的`衝動,它總在不經意間牽動著我的神經。我總愛站在陽臺上倚在欄杆邊,莫名想象著日本街道上四月天裡櫻花花瓣漫天飛舞,瀰漫滿天的情景。彷彿身如其境,聞到的似乎也都是那迷人的櫻花,你慢慢的走過來,默默地看著我,彷彿怎麼也看不夠似的,過了許久,你輕聲的問:丫頭想什麼呢?

“姥爺等我長大了,我帶你一起去日本看櫻花怎麼樣?到時候欣欣會保護老爺的。”

“好啊,老爺陪你一起去。”

那時的我笑的好甜呀,一想到可以帶著姥爺去看櫻花,心裡像抹了蜜一樣甜,多希望時間可以永遠定格在那裡。

在那裡住了沒多久我便要回家了,我在車上興奮地向老爺揮動著手,梔子花慢慢的向下飄落,一塵不染的模樣,顯得更加聖潔,在那裡蘊藏著我與姥爺之間的回憶。

到了家裡之後我又漸漸的學會了畫畫,便迫不及待地畫了一束梔子花給您寄過去。明明是很美麗的聖潔之物,卻被我畫的不成樣子,樹枝畫的像魔爪,花的著色,已經塗到了外面,但你卻把它看作是寶貝,當時一想,與你已經有三年未見了吧!

之後我得到了你病變的訊息,你輕輕的說:“丫頭,老爺之後要去一個美麗的地方,即使沒有我,也不要害怕,勇敢的向前走,要變得更加優秀,如果做到了就告訴姥爺一聲,姥爺,聽得見……櫻花很美,一定要代替老爺去看看……”。說完你就永遠地閉上了眼睛。

我真的想要去握住你的手,而帶你看的不是櫻花,而是梔子花。歲月靜好,有你足夠。

我想握住你的手的作文9

正如那首歌所唱:20xx年的第一場雪,來得比以往都晚一些。

可是我來得太晚了。

你躺在床上,虛弱地說不出一句話了。可是你看到我,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。

我走後不到一週,還未及趕回家鄉,你就永遠地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。

往事怎可不回首?人比黃花瘦!

題記

夏日的午後,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步,另一隻手忙不迭地採摘著茶葉,一邊對我傳述著採茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走著,聞著茶葉的清香,體會著你手掌的清涼、舒適。回到家中,我說:我要吃果果。你樂呵呵地答應著,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂樑柱上的籃子。這時候,你瘦弱的手由於用力,青筋都顯現了出來。不一會兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴裡,我故意不張嘴,向你調皮。你笑了,拿著果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的古香中,迷著眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼著。

寒冷的冬日,我在院子裡玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿蔔,卻怎麼也抓不住。娃娃的'手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉身進了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。

那,我用什麼還給太婆婆咧?我問。

等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。

可是你卻去了。

太婆,您可安好?如今我卻無以回報,您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,藉以將溫暖傳遞給你的手。

我想握住你的手的作文10

從姿態輕盈到身軀佝僂,從一頭烏黑到幾根銀白,從纖纖玉手到遍佈細紋。

時光,總是悄悄地從指間滑過,在每個不經意間成長,在每個不經意間蒼老。

那片朦朧的記憶中,母親的手總是格外輕柔。小手不自覺得上去拉住媽媽的手,柔柔的,宛若絲綢從我手間滑過一般。炎炎的夏日中卻又暗藏著一絲冰涼,沁人心脾。

手指組長細長的,光滑而又潔白。正是這雙手,教會了我使用筷子,幫扶著我學走路;發燒時撫摸著我的額頭。

母親的手,總是在最困難之時幫助我的法寶。

我坐在小小的書桌前,小手緊握著那根鉛筆,在那方格紙中寫上“愛”,奈何它筆畫繁多,我一遍一遍地嘗試去寫,卻終是無濟於事。額頭上不知何時浸了一層密密的汗珠,幾次的失敗,讓我急得哇哇大哭。淚水從眼角順著臉頰落下,向地面飛奔而去。鼻子也抽抽答答的,跟寺廟裡的老和尚撞鐘似的。

媽媽笑道:“你還小著呢!總要多嘗試幾次失敗的。這次我教你,下一遍你可要自己寫啊!”我咧開嘴角,向媽媽點頭。媽媽輕輕地握住我的手,就像是春風從我的手邊吹過一般。一筆一畫,一撇一捺,書寫著獨屬於中國的漢字。母親用愛教會了我何書寫“愛”。

時光的一天天過去,它成全了我,卻也消磨了母親。

母親的手早已不再潔白。時光在她那雙原本光滑的`手上鐫刻下獨屬於它的印跡,再也無法消磨。那雙手整日受著冰水的浸泡,洗滌劑的侵蝕,也早已不再是當初的模樣。

兒時,你握著我的手,為我遮風擋雨,教會我學習生活。

如今,我握著你的手,風雨無阻,享世間幸福。

一雙手,記錄下了太陽不知道的祕密——你對我的日夜付出。

時光啊,請你不要再如此對待天下的母親啊。

我想握住你的手的作文11

你的手,誰不像鋼琴家的手,潔白敏捷,但卻強勁有力;你的手,雖不像舞蹈家那樣瘦勁,但卻寬厚溫和。而我,想緊緊的握住你那溫暖的手。

小時候。我看見你拿著鐵鍬去地裡,便嚷著要去,你說:“地裡那麼難走,萬一你扭著腳怎麼辦?”可是小時候的我很任性,非要跟去,最後你拗不過我,只好帶我去地裡。果不其然地裡的路很難走,你講我安置在一片很安全很美麗的地方便去幹活,我起初還很安靜,你時不時地斜著眼偷看我一下便又繼續,可我不一會兒便跑了起來,於是,一不小心,扭著腳了。你連忙跑過來,檢查了我的傷勢,只是一點小傷,但我偏要父親抱我,於是你一手拿著剛才幹活時割下的柴火,一手拖著我,便回到了家。你的手,強勁有力,我想握住你的手。

中學時。我拖著沉重的`步伐慢慢地走進了家裡,放下書包,便一言不吭的朝房間走去,你看著我,跟著我一起走進了房間,“你有什麼事,說出來,老爸幫你分擔。”你看著我,話語裡包含著對我的關切。我便將事情緣由告訴了你,說完便再也忍不住的哭了起來,你聽完後,一手輕輕拍打著我的背,一手笨拙地但卻又溫柔的拭去了我的淚,“不就是演出沒有被選上嗎?下次再努力,老爸相信你一定會成功的!”我點點頭,而你依然保持著原來的動作。你的手,寬厚溫和,我想握住你的手。

現在,面對著巨大的學習壓力,我想幾次選擇放棄,但是,當我消極時,你總會在我疲憊時用你那溫暖的粗糙的大手,輕輕地但又不失力量地拍拍我的背,而那手,似乎有無窮的力量,讓我在沙漠中找到綠洲;將講我在谷底裡拽了上來;將頭頂上的陰雲驅散開來,讓我感受到溫暖的陽光。而我,在你的鼓勵下,一次又一次的突破了自己,取得了進步。你的手,充滿力量,我想握住你的手。

你的手,雖粗糙但細膩,雖平凡卻很有力量,雖黝黑但溫暖。你的手,讓我重拾信心,我想緊緊的握住你的手,讓自己在你的鼓勵下,獲得生命的真諦。

我想握住你的手的作文12

在春季爛漫中,瞥見微風吹過,花朵在枝頭顫抖,甚至於緩緩落下。我想握住你的手,讓你不斷下墜的身軀靜臥在我的手心中,暖暖這微冷的春日。可是,你沒有答應我的請求,一念執著的俯身衝下,為著那底下的泥土,為著你所認定的歸宿,我暗暗惋惜。

在茫茫人海中,眺望人潮湧動,忽見一熟悉的面孔顯現,一陣心動蔓延,我想握住你的手,讓你漂浮不定的身影,靜立在我的視線中,記憶著往日的情分。可是,你沒有聽見我的呼喚,一心一意的往前走去,為著那前方的道路,我暗暗懊悔。

在秋天蕭瑟中,仰見大雁北飛,伸展著翅膀在空中飛翔,以致於雁過無痕。我想握住你的手,讓你不知疲倦的身體靜歇在我的腦海裡,記憶這飛過的痕跡。可是,你沒有回覆我的心思,一直一直的向南飛去,為著那南方的溫暖,為著你喜愛的地方,我暗暗思念。

在濛濛細雨中,注視雨珠飄落,象淚水般飄離,隨著風影幻動。我想握住你的手,讓你不斷移動的身姿靜守在我的髮絲中,留留這易逝的時光。可是你一意孤行的隨風飄動,為著那風中的旅途,為著你所欣喜的過程,我暗暗念想。

我想握住你的手,在這稍縱即逝的流年中,我不願默然面對逝去後的,因此我想握住你的手,就是現在,就是此時此刻,我只願意珍惜現在我所擁有的,我只想把握我所渴望的'。可是年輕的我們太脆弱,太懵懂,只能任由年華緩緩流逝,殘存回憶。

我想握住你的手,不論春夏秋冬,花開花落。我知道韶華不再的苦惱,我知道無所作為的懊悔,我知道無意錯過的心痛,我想握住時間的手,不讓他匆匆離去,如果時光可以停留,我們將不再錯過。

可惜流年似水,我想握住你的手……

我想握住你的手的作文13

我想握住你的手,就像你一直握住我的手那樣。

記得小時候,我還對漢字一無所知,你買來鉛筆,塞進我的手中。那時的我,小得連筆也拿不穩,於是你用你的大手握住了我的小手,一筆一劃地在白紙上寫下了我的名字。儘管由於我的好動,字顯得歪歪斜斜的,但它正是你用你的大手幫我推開了知識大門,露出了第一縷曙光。我們手中共握得那支筆,還寫出過我人生的第一道算術題,第一個英文單詞。

是你的手,給了我知識。

調皮的我總是愛和你掰手腕,你的大手很輕易地握住了我的手,可你總是裝作很費勁的樣子輸給了我,好動的我也曾不小心掉到了池塘裡,你拉住了我的手,卻把我往下壓,害得我嗆了好些水。

是你的手,給了我快樂。

以前的冬天,家裡買不起空調,看到我的手凍得通紅,你把你的手伸了過來,握住了我的手。你的手輕輕的搓著,絲絲溫暖便透過你那佈滿老繭的手傳了過來。於是,每當寒冬臘月,你的手便是我的暖爐,我的太陽。

是你的手,給了我溫暖。

我想握住你的手,不僅因為它曾給我知識、快樂和溫暖,而且它也給了我人生的方向。當我離開家鄉來求學時,你在家門口緊緊地握住我的手,一句話也沒說;當我坐在車窗旁向後望的.時候,你還在向我揮著手。從那時起,我便知道,我的人生有你的一部分,你用你的手將你的夢想深深烙在了我遠行的行囊上,你用你的手讓我相信:你一直都會陪伴我。

我想握住你的手,儘管它不再巨大而有力,儘管它可能留滿了歲月的刻痕。我還會握住你的手,我們還會一起做飯,一起遊戲,一起在林間散步,一起周遊世界。等你老的時候,我便是你的柺杖,只要我們的手緊緊相握。

我想握住你的手。

既然你的手曾包住我,給我保護。既然你的手曾托起我,讓我去飛翔,那麼——

我也會握住你的手,我的父親

我想握住你的手的作文14

“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打。”每當聽到這首歌,我都會想起媽媽的手,媽媽的手是一雙溫暖的手,在我膽怯的時候,是媽媽用那雙溫暖的手撫慰著我,在我傷心的時候,您用那雙慈愛的手為我擦掉淚痕,媽媽的手守護了我十二年,我卻從來沒有感受到她的溫度,從來沒有意識到這雙手的辛勞……

在我小的時候,街坊鄰居都開玩笑說我是醜女孩,都說我是從街上撿回來的,每次聽到他們這麼說,我的眼淚就在眼裡打轉,後來我終於忍不住了,後來,我的哭聲由小變大,傳遍了四面八方,就在這事,媽媽聽到了我的哭聲,向我走來,用她那雙溫暖,細膩的手安慰著我,媽媽一變安撫我一邊說道:“他們都是跟你鬧著玩的,不哭了,再哭媽媽就不給你做飯了,媽媽生氣了啊。”後來我就不哭了,媽媽的手拉著我的小手,回家了,我喜歡媽媽的手,能給我做出來好多好吃的和好玩的,在我半夜睡覺的時候,我總是把被子蹬的亂七八糟,媽媽總是躡手躡腳的幫我把被子蓋好。

在我五六歲的時候,由於那個時候經濟不發達,媽媽就用扇子幫我扇風,讓我入眠,有一次,我假裝沒睡,看到媽媽滿頭都是豆粒大的汗,現如今科技發達了,家家戶戶都有了空調,媽媽就再也沒有為我扇風,我是多麼懷念媽媽給我扇風的時光,滿滿的都是愛。感覺好幸福,但是每次回想起來媽媽滿頭的大汗,我也就沒有給媽媽提過這件事情。

現在長大了,媽媽的.手也不再細膩了,上面爬滿了可恨的皺紋,還有很多的疤,於是我就問媽媽為什麼會有這麼多疤。媽媽就說:“這個最長的疤,是你要吃桃的時候不小心樹枝劃了一下,這個疤是你想吃肉的時候,被刀割了一下,這個是在你生氣的時候,你挖媽媽的手留下的。這個是……”

聽到媽媽娓娓道來的聲音,我的眼淚止不住滴答滴答地往下掉。

現在長大了,長時間呆在學校也沒有時間去感受媽媽的手的樣子。媽媽的手是否有多了些皺紋?現在好想握著媽媽的手,好想好想……

我想握住你的手的作文15

你,是這條街上最美的風景;你,颯爽的英姿使我難忘。我想握住你的手,真誠地對你說一聲:“謝謝!”

每天早上,你工作的那條街是我上學的必經之路,第一次看到你時,我就怔住了:你挺直身板,邁開腳,登上十字路口中間紅白相間的指揮台上。面對來來往往的車輛,你有條不紊地指揮著,聲聲哨音響徹了整條街。

雖然,我每天只能從車窗裡看著你利落的身姿,與你擦肩而過。但你的敬業,始終在我腦海裡揮之不去。

那是一個下雨天,大雨磅礴,我在下雨天總是悶悶不樂的。

從這車窗看向窗外,青灰色的積雨雲厚重而沉悶,像是要把這座城壓垮,雨腳如麻,打在車窗上,噼裡啪啦,噼裡啪啦,從未斷絕。我心想著,你作為一個女子,在這暴雨下指揮交通,一定是吃不消的吧!

又是路過那個熟悉的路口,在等紅綠燈的片刻,你,身著熒光黃的雨衣,依舊站在那個十字路口中央,指揮著,控制著,領導著。你是這灰暗陰沉的雨天裡唯一的亮色。

“嘟——嘟——”一聲宣告亮的哨音,響遍雲霄,有力的動作,筆直的手臂,堅定的目光。條條車流在你的.指引下來往。你雖是一位女交警,卻帶給我有如花木蘭一般的英姿!

你,也許相貌並不出眾;你,也許只是千千萬萬個交警當中的一人。但你並不平凡,確切地說,你那暴雨下指揮交通颯爽的風姿,和敬業的精神,並不平凡!

如果有一天,我可以握住你那戴著白手套指揮交通的手,真誠地道一聲:“謝謝你,你不辭辛苦地在路口指揮,雖是女子,卻天天風吹日晒。你的英姿,使我難忘;你的敬業,令我敬佩!”謝謝你,讓我們的城市更加美麗!