關於奮鬥的作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於奮鬥的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於奮鬥的作文1

“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力。”這是現今眾所周知的一句話，它揭示了一種顏值與努力的關係，有了顏值，是否就不需要後天努力了呢？顯然，答案是否定的。

顏值是父母給予的，是不可控的，也是我們不可輕易改變的。但努力是後天的汗水換來的，我們每個人都能做到。

顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白淨帥氣的外表，他可以選擇去當明星，也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他並沒有，他堅持了自己的夢想，他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個社會並不是靠顏值的'縹緲的球殼。

為了自己的目標而努力，路上遇到荊棘，它可能會殺掉你的顏值，此時，你仍不能放棄。就像被冠以“醜星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地，這也是他們的資本，正是因為他們的努力才得以釋放，使他們在明亮的舞臺上閃出屬於自己的一份光芒。

“愛美之心，人皆有之。”追求夢想的途中可能會有對顏值的要求。我們追求顏值的行為也並沒有錯。

聽朋友說，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容，這使她對韓劇很反感。但我不那麼認為，一個人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己。

在努力中追求顏值，在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。醜陋並不可怕，可怕的是醜陋的人不知道通過努力去修飾自己；美麗有時也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。

有了顏值並不代表什麼，他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力，才有機會超越。

且在努力中追求，追求成功，把握自己，時刻牢記顏值固然好，努力更重要。

關於奮鬥的作文2

總有人聲名遠揚，鮮花掌聲無數，也總有人獨自撐傘，走過一段段瀟瀟的冷雨，只為心中的那輪明月。或寂寞中的開出的花，更加鮮紅，更加綺麗。

九十三歲科學家，隱姓埋名數十載，是真寂寞時光，無家人書信問暖，也無兒孫繞膝之天倫，亦無世人之鮮花掌聲——是真無名，也是真寂寞。然而那沉寂的歲月不負人，中國核潛艇問世，事業大成。試問如此之成，幾行辛酸淚?這寂寞中開出的花，確乎舉世讚譽，千秋共仰。

聲名仍身外之物，早在莊周論逍遙，便有“定乎內外之分，辨乎榮辱之境。”意在贊宋榮子舉世譽之不加勸，舉世非之不加沮。是了，為人有物我之分，榮辱皆為身外之事。大丈夫皆欲求功名，可回首四望，“功”已在，“名”不過是俗世浮雲。油畫大家梵高，過身後畫作方為世人賞識，名垂千古。或嘆惋生前無名，而又何妨呢?他已我手畫我心，已觸碰到心中之月，“功”已達，聲名仍身外之物。

追逐於心中之事業，聲名不過是浮世雲煙，無論顯赫與否，仍臨溪而漁，釀泉為酒。鮮花與掌聲固然歡悅人心，但醉心於心中的'那一輪嬋娟，豈不更是妙哉?——沉寂的是歲月，開出的是成功之花。諾貝爾獎評選落幕前，於大眾眼中，屠呦呦不見經傳。但正是這沉寂歲月，釀出了最為甘甜的美酒。千千萬萬遍，青蒿素終被提取完畢，這寂寞中開出的花，確乎更豔更美，不為著聲名，亦不為萬貫傍身，只為著回首時，明月高照，一路星辰璀璨。

那些寂寞歲月，使花開更豔。於寂寞中默默開放的，或更加純粹，無世俗浮塵所擾，築玲瓏高閣，看明朔晦暗，千里一色。建國之初，國弱民貧，激起萬千學子之鬥志，或留洋歸來，或決心為祖國添磚加瓦，鄧稼先便是其中的一員，從此走進大漠，沉澱在那些寂寞歲月裡。家人不知他去何地，亦不知他何時歸，如此，他便從此無家書，只有大漠黃沙滾滾，孤日青煙。幾十載的沉澱，那黃沙裡終是開出花來，且那花嬌豔欲滴，足以成為史冊輝煌的一筆——寂寞中開出的花，更純，更豔。

總有人聲名遠播，讚美追捧無數。也總有人匍匐在山路，一步一叩首，只為早一日擁抱太陽。總有一天，有明月高照，清風繞腕，於那寂寞中開出花來，純粹，優雅。

關於奮鬥的作文3

“一個人是為了自己的希望才活著的”這是肖洛霍夫的名言。他說的對，每個人都有自己的理想、自己的希望。只有為了自己的理想而奮鬥的人，他(她)才會有美好的未來。

我就有一個美好的理想：成為一名偉大的科學家。

我為什麼有這樣的`想法呢?是因為中國雖然富強起來了，但是還沒有走向世界科技的尖端。我希望，當我成為了一名偉大的科學家的時候，我能帶領著中國走向世界科技的尖端。讓全世界的人都知道：中國是最偉大的一個國家!

當然，要當一名科學家，不是想當就當的，要做好充足的準備。

我從小就對任何事物感興趣：為什麼天上的鳥兒能飛，而人不能;為什麼人會死，為什麼……許多個為什麼成就了我愛思考，愛觀察的好習慣。不止這樣，我還訂閱了很多關於科學的書籍，如《我們愛科學》、《十萬個為什麼》……我不僅喜歡關於科學的知識，還經常把一些科技用到生活當中。在課餘時間，我喜歡打乒乓球，在我四年級的時候，一天我打球時，打著打著，我的一個扣殺，由於太猛，把球都打扁了，跟我打球的那個人說：“這是我帶的唯一一個球，現在打扁了，怎麼繼續打下去啊?”我冷靜下來，想想我能用什麼方法補救。於是我靈光一現，想出一條主意：利用我剛學的“熱脹冷縮”，把球放在熱水裡，當球感覺到外面有熱量，球內的氣體就會膨脹起來，這時，球就可以變回原樣了。我馬上施行起來，我找來一杯熱水，把球放在熱水裡，不一會兒，球就圓了。我為自己的這個成功的實驗感到高興。而且從此以後，我便更加熱衷於科學，在班裡我還是科學班長呢!

雖然，我現在離科學家這個目標還是有點遠，但是我相信，只要我肯努力，繼續學好科學，我相信，這個理想就並不難實現。

成功是留給有夢想的人，讓我們為了實現我們的理想，共同努力;為了我們的理想而奮鬥!

關於奮鬥的作文4

提起俺們四（六）班，校長就會豎起大拇指，這是為什麼呢？這事還要從頭說起。

我們初次的印象：那是一個晴朗的星期六上午，我們正在劇院講課，老師們也都紛紛顯露出了自己的本事，他們的實力我們不能低估，但我相信我們班一定可以闖過這一關。最後我們班取得了小小勝利，同時也引出了之後的擂臺賽。

別的班級也不是輕易服輸的，紛紛向我們班挑戰。擂臺賽可讓我們班主任大費腦筋，為我們準備，而這時候我們也組織成一支“衝鋒游擊隊”，在擂臺賽的戰場上橫掃千軍如卷席。

第一次和二年級對戰，可別看他們年齡小，可也硬著呢。開始時我們總狀況百出，要不就是在時間上的差錯，要不就是有人忘詞了，在最後關頭，我們總算險勝對方。哎，能走過這一關實在是不幸中的萬幸呀！

第二次和四年級比賽，我們雙方水平一直僵持不下，旗鼓相當，最後一起挑戰五年級終級擂臺賽的“王者戰場”。那時我們還是三年級，我們各自發揮各自的強項，盡顯風采。打分的時候，我們的心裡象揣了一隻小兔子似的，“撲撲”的跳著，最後公佈我們班是第一名時，我們激動地跳了起來。

還有一次，老師要講“愛的味道”這一課，許多外校老師也紛紛來聽課，真把我們的教室圍了個水洩不通，有人的老師還抄我們的導學案，有了前面的經歷，大家都沉著冷靜，超常發揮，那堂課非常順利，老師也格外高興。想起了我們班的往事，扳指一算，我們還有兩次沒說，不過，我們經歷了太多的`挑戰，明天，一定有更大的困難在等著我們。

我懷念吾班的奮鬥，過去的往事已經釀成了一罈陳年老酒，讓我們去更加努力，朝著明日的朝陽前進。

我懷念那次去劇院講課，我懷念去打那三次的擂臺，我懷念我們班經歷的風雨，我更想挑戰未來的困難。

關於奮鬥的作文5

在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧願選擇一次夢想，一次奮鬥。

我曾經看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨，在一個溫暖的屋子裡面，一個小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：“多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極啊！對這成為我的一個夢想吧。”於是，有了這樣一個夢想之後，小女孩還為自己列了一張夢想清單，算起來一共有108項內容，之後這個小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。揹著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天裡大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應冰冷。

漸漸的，在不知不覺的時光流逝中，這個小女孩長大了，這時果真如她十二歲那年預言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險家，她真的.看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來的都沒有被發現的祕密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候，她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極聖潔的白雪之下，她相信南極神聖的白雪會為她永遠儲存這張夢想清單．當她帶著許多關於南極的祕密回到她的家鄉挪威時，挪威的人們都親暱的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

也許有人會問，列溫·阿問絲為什麼能持之以恆的為她這個看似渺茫的夢想作努力呢？其實，只要你選擇好自己的夢想，你這時已經成功了一步；你再持之以恆地為那份夢想做努力做奮鬥，這時你就已經成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時可以說是完全成功了。

你的夢想是什麼？為自己的夢想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這麼廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢想努力再努力，你何愁不會成功呢！

關於奮鬥的作文6

晶瑩的汗水在頰邊劃過，人生的路途，充滿了艱辛，奮鬥，為這一場冒險增添光彩。

——題記

夏季的天氣總是那麼變化多端，方才陽光萬丈的晴空霎時佈滿陰沉沉的烏雲。教室裡人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書桌上摞著一疊書，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。

我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中瀰漫，風扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。牆上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”彷彿在告誡我時間到底有多快。轉眼，就要面臨會考的第一戰。彷彿舊時光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。

最近反覆的做題，訓練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩定，時間的不足，像海浪般翻天覆地地湧過來，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。

我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的淒厲。

“嘿，又怎麼了？”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒事啊。”我擺擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來。

“看你的樣子就知道又在為考試擔心，沒事啊，只要我們一起奮鬥，就一定會有結果！”奮鬥。一個熟悉的詞語，我們每天都在奮鬥，卻沒有發現自己是那麼努力，以至於會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。

教室雖然只有幾個人，但我卻彷彿看到了課上在認真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮鬥著，為了自己的夢想，自己的將來，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。

滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮鬥，向著憧憬的未來。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在於揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的.美麗！而奮鬥的青春，才讓我們看到了夢想的前方。

雨不知何時竟停了，樹上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。鬱悶的心情已隨風遠去，心情如歷經這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮鬥吧，這是青春最美好的回憶。

奮鬥的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢人。

關於奮鬥的作文7

雨後，屋簷總是滴滴答答的落下雨滴，打在地面的水窪上，泛起層層的波動。我在某一邊放上了一個杯子。

“高三的一切都還習慣嗎？”爸爸回家了。

“還行。”我隨便的敷衍。

一滴兩滴，等待了一個上午，雨滴總還沒有滴滿一杯子，我有些心急了。我端起杯子，剛要把這杯子裡的水倒掉，爸爸按住了我的胳膊，輕聲的說：“不要倒掉這杯水。”爸爸目光像照明燈一樣的專注嚴肅。

請不要倒掉這杯水。這杯水莫不是有什麼含義？還是爸爸要考驗考驗我？心中的想法慢慢都升起來了。

從清晨雨後，這瓦房的屋簷就開始滴雨滴了。它慢慢的從瓦邊緣上，滑下，像一個精靈一樣的躍入杯中。從來沒有間斷過，動作很慢，但從未放棄。

現在天已經變得很清明瞭，恐怕太陽都要出來了。它會一直落入杯中嗎？

“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，一陣瑟瑟秋風吹來，水滴改變的方向，最終親吻了大地。你怎麼如何這麼沒有主見，風一吹，就偏離原來航道了。

快晌午時，爸爸回來了。他好久沒有回家了。

他看見我就開始問我諸如此類的話：“生活的還好嗎？”“別給自己太大壓力，懂嗎？”“學習怎麼樣？最近有沒有考試啊？成績如何？”“學習上感覺累嗎？吃力嗎？”……

我也不知道為什麼我要敷衍這些話題。而且，明明剛剛考完試的，我卻撒謊。明明自己考的很差，我卻說還行。這樣的情景，讓我開始躲避他，害怕他發覺出一點關於我在學校不乖的.事情。

我和爸爸在庭院坐著，我的目光只流淌在我的眼前和杯子的上面。

請不要倒掉這杯水。

“我不倒了。”

“為什麼？”

“因為它好不容易自己積攢瞭如此多的水源，我怎麼可以輕易倒掉。”

“是啊。”爸爸衝我笑了笑，感覺小時候那種在爸爸懷裡淘氣的感覺又回來了，只不過變得更加的穩重。

不能倒掉這杯水，就像我從一開始就有的努力。如果就如此放棄，會甘心嗎？不會！

這杯水就像我奮鬥的影子，一直在積累，但從未滿過，不能放棄奮鬥，那樣什麼都會沒有了。

不能倒掉這杯水。

“我先回屋寫作業了。”我轉身離開了。

時光會給奮鬥的人一個公平的說法。華羅庚曾說：聰明出於勤奮，天才在於積累。

在漫漫長路上，這杯奮鬥的水是不能倒掉的！

關於奮鬥的作文8

夜深了。

此刻的我自己一個人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

是的，我們即將面臨會考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。

我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。

然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其後的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動於衷。但我更相信，我是一隻風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什麼，靜靜地讀書、做題，裝作什麼也不知道、什麼都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的藉口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的`機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。

走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。

我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。

我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。

回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。

關於奮鬥的作文9

夢想的力量有多大？

有這樣一個故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國著名的學府哈佛大學，依然有很多年輕人沒有認真確立自己的人生目標。有一年，在畢業生即將邁出校門的時候，校方決定對他們進行一次有關人生目標及職業生涯的追蹤調查。初期結果顯示：27%的人完全沒有目標，60%的人僅有近期目標，只有3%的.人有著清晰而長遠的目標。25年過去了，那3%的人不懈地朝著目標努力奮鬥，終於成為了社會的精英；而其餘的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。

這就是夢想的力量。

有了目標要去奮鬥才能成功。小時候，看電視裡動畫片演的生動有趣，栩栩如生，便想做一名演員；漸漸地，我長大了，讀得懂書了。看到別人的文學作品，我又想做一名小說家；終於，我建立了自己真正的夢想。我看到別人都在玩乒乓球，並笑呵呵的，我邊問了問爸爸。原來，乒乓是我們的國球，是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢想，是一個不能放棄的夢想！

時間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越來越強了。從只能做撿球任務的新手升級成了一個有實力的“士兵”了！我已經學會了側旋、上旋、切、抽等等常見的“技能”。但我始終都不會的一個技能——反抽。所以，我為這個夢想必須請高人指點一番呀！每當我出現放棄這個念頭，我的腦海便出現了8個字，“只有奮鬥，才有成功”。

雖然不能現在就得到答案，但我一定要奮鬥，因為我堅信：目標→奮鬥→成功！

雖然困難，實在無法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達夢想，走出風雨，看到彩虹。勇敢、執著，將命運的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開翅膀，逆風飛翔，穿過漫長的黑夜，追尋黎明的陽光。

關於奮鬥的作文10

快開學了，不少同學對暑假生活戀戀不捨，同學之間開玩笑，“哎，痛苦的日子就要來臨了。”好事者則會接上一句：“呦，找個富二代，一切煙消雲散”。眾人冷笑，回到座位上背單詞。

這不禁使我想起社會上一些頹廢的現象，比如在吃飯時，你旁邊坐的那個人與你相識，或者你已經小有名氣，不巧的是那人卻是個無賴，他想訛你，於是呼，說一些不入耳的話。令你噁心，可想而知，那個無賴，想讓你包了他的這頓美餐，原因是，誰讓你碰見他了。很無奈吧。我是厚臉皮，要是我，我便會這樣解決：無賴是無賴，我是我，我是不會為一群無賴浪費Mony。但是我是一名學生，我同樣為那些受不了訛詐的人感到擔心。

我向大人們尋求幫助，他們說：“社會是個大染缸，什麼人都在裡面，要學會忍耐。”

我不想忍耐，多難受呀，象一把刀，割在胸膛，卻又拔不掉，等好了以後，留下的傷疤，碰它時還會隱隱作痛，我多想變成一個天使，拿著仙女棒，實現人們的願望。

當我看見有人在尋找富二代，追求好的生活時，拿這仙女棒，向他一揮，我幫你，這樣有多方便呀，這人不用在尋找，更不用拖人找，省下多少眼淚和汗水，和一些讓人辛酸的目光。

當我看見有人象神經病似的，發了瘋的找工作。什麼央視主持人，白領，外交官等等。我幫你，多好，這樣省得讓不少人絞盡腦汁，人格扭曲。

當我笑著把我的想法給媽媽講，她笑了說：“可惜你不是”。忽然間，我醒了，對呀，我不是，我只是一名普通的.學生，來學校追求夢想，施展抱負，我沒有仙女棒，只有一根硬筆頭，對社會上的一些頹廢的陋習，我無能為力，我現在選擇的只有忍耐。

但是，我同樣希望那些染上陋習的人，可以回心轉意。回到奮鬥的時代，雖然苦，但是卻完善了自我。不要說自己不行，低下頭看看自己的那雙手，想一想，它們是用勤奮鑄造的，請不要用懶惰，頹廢淹沒它們。

我經常會照鏡子，不僅是喜歡，更是激勵，我會說：“陸煜，你真棒，你行的”。因為我決定選擇勤奮，為了媽媽，為了自己，我希望所有的人可以和我作一樣的選擇，我們一起為世界鑄造輝煌，如果你不，那我同樣祝賀你，我希望你有足夠的運氣去實現你的理想，但是記住“法不可違”。

關於奮鬥的作文11

人生需要不停地奮鬥。一個不懂得奮鬥的人，註定成不了大事，過著渾渾噩噩、行屍走肉般的生活，猶像失去的了靈魂後僅存的空空像也的軀殼，機械地重複著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮鬥終生。

奮鬥是能夠改變命運的。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突像其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮鬥的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮鬥的動力，拼命努力地奮鬥，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮鬥，時刻謹記“奮鬥”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。

奮鬥是能夠創造奇蹟的。法國音樂家貝多芬熱衷於音樂創作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多麼沉痛的.打擊啊！然而貝多芬不甘於命運，不分晝夜地奮鬥個不停，把自己的不幸變為奮鬥的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮鬥，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創造了音樂史上極大的奇蹟。

科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮症，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運並沒有就此罷休，在之後又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金並沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮鬥、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創造了人類史上的又一大奇蹟。

就讓我們揚起奮鬥的風帆，吹響奮鬥的號角，奏響奮鬥的樂章，向前吧！去改寫自己的命運，去創造自己的奇蹟吧！因為，人生需要不停地奮鬥。

關於奮鬥的作文12

有人說,我之所以不能成功,是因為家境不好,還有人說是因為年紀太大,還有人說是因為年紀太輕,還有人說是因為經濟不景氣,還有人說是因為口才不好,沒有錢,沒有人幫助--------

李嘉誠小時候家境貧窮,連書都沒錢讀,但他為什麼能成為香港富豪呢?

麥當勞的創辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時已經52歲了,他老不老?但是他創辦了有史以來最成功的快餐連鎖店.

當你是哈佛大學二年級的學生時,你會半途放棄學業去開公司嗎?相信大部分人都會先念完這所世界最知名的商業學府再說,但比爾'蓋茨在那時才20歲就中途休學去創辦微軟公司了,他是世界首富.

經濟再不景氣,有沒有成功?口才不好,但成功的人有沒有?沒有本錢但後來成功的人有沒有?如果有,為什麼他們能,你不能?

其實,你永遠都不會因為家境不好而不能成功,你也不是因為太老,你也不是因為太年輕,真的!一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個藉口，告訴自己無法成功的.理由是什麼時，你就真的沒有成功的機會了。因為連你自己都相信你不能，還有誰會相信你？

當你告訴自己因為什麼原因自己不可以成功時，你等於在頭腦中對自己下了一道命令，限制自己去發揮自己所有的能力。沒有人規定怎樣才能成功，沒有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒有人能限制住你。為什麼要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個舉動嗎？

一天到晚只會告訴自己:"我不能-------我無法--------我做不到--------好睏難--------因為我太笨,因為我沒學歷,因為我剛結婚-------因為我孩子太小------因為我愛人她---------所以我不能成功."

人生中沒有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.

解放自己,解開把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會發現自己大有可為.

關於奮鬥的作文13

只有奮鬥的青春才能留下最充實最美好的青春回憶，激勵著無數青年人，而一個人要立足於社會，必須要有自己的一份擔當，身為即將邁入大學的新時代青年，無論我們身處，960多萬平方公里的神州大地的那個角落，奮鬥精神與責任，擔當都不可或缺。

奮鬥是青春最亮麗的底色，古人云少壯不努力，老大徒傷悲，青春年華，時光正好，莫因辜負。若沒有奮鬥談何未來若沒有奮鬥談何出彩，均不見有無數青年人把奮鬥作為了自己青春的主旋律，中國石墨超導的先驅草原在發表那篇引起世界同行關注的議論文時，年僅21歲中國天眼後射電望遠鏡的總工程師南老，雖然是一位老人，然而他所帶領的團隊卻幾乎清一色的由平均年齡不到35歲的年輕人組成，最近熱播的最強大腦被網友稱為學霸的集會。名校高材生，大學聯考狀元齊聚一堂，然而他們中許多都不是生來的天才，而是通過不懈奮鬥一步一個腳印成為了別人眼中的天才而以。

而我們大多數人也許並不無法像他們那樣成功，但我們卻可以像他們一樣，用奮鬥為自己的青春增添一些顏色，正如網路上廣為流傳的那句話，別在最該奮鬥的年紀選擇了安逸。

擔當則可以視作一個人立足社會的基石，一個優秀的新青年時代。應該有擔當意識，責任意識，社會擔當，公民擔當等等，有人說人活在這世上就應當對其他人負責，作為一個公民遵守法律法規是我們基本擔當，而作為即將步入大學的新時代青年，我們還應該有我們自己的時代的呢，有自己的理想，有自己的目標。

一個國家與民族未來要看青少年這一帶的發展當下，則看我們青少年青年者當承上啟下接過火炬，當下時代的使命開闢美好的未來，這應該就是我們青年人的.時代擔當，泱泱中華5千餘年，原有詩詞，竟有漢唐能否實現中華民族之偉大復興與崛起，就要看當下的青年人是否敢於擔當，能夠擔當擔當的起自己的時代使命，和時代的大潮中游藝，我們必將是國家的引領者。

能夠奮鬥敢於擔當，這就是新時代的大學生應該具有的品質，更是當下所有青年應該擁有的品質，前方路還很長，地址已經走過了千山萬水，我們仍需跋山涉水繼續奔跑。

所以正在路上的我們擔當起時代的使命，奮鬥向前，不負前輩們的厚望，勇敢的接過時代的使命。

關於奮鬥的作文14

馬克 · 吐溫說過： “ 十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫 · 凱勒。 ”

作為法國資產階級革命期間叱吒風雲的英雄，拿破崙被譽為奇人也罷了，海倫 · 凱勒被稱為偉人，又是為什麼呢？原來在於她的雖然盲聾啞高度殘疾卻不屈不撓和命運抗爭的意志品質。

海倫 · 凱勒在十九個月大的時候被疾病奪去了視覺和聽覺，不久又喪失了語言表達能力，黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮，直到 蘇利文 老師走進了她的生活，教會了她讀書和說話，使她張開了心靈的眼睛，與外界溝通和交流。從那以後，海倫渴望瞭解更廣闊的世界，她迫不及待地識字、讀書，像一塊海綿不斷地汲取知識。對知識的渴求，使她以頑強的毅力克服了常人難以想象的困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，並以優異的成績畢業於美國拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。

在書中，海倫說： “ 知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！ ” 是啊，知識就是力量，是知識讓海倫創造了這些人間奇蹟！海倫把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端，藍天的深處，希望的頂峰。正是這些知識，像明燈般照亮了海倫的內心世界，像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋樑，像小舟般載著海倫衝破狂風巨浪，到達成功的彼岸。

知識就是力量，可是獲取知識的過程是漫長而艱辛的。知識給了海倫一個無與倫比的'精彩人生，身為一個盲聾人，她付出的努力是常人無法想像的。我們有著健康的身體，優越的學習條件，如果因為畏懼困難而放棄對知識的追求，實在是不可饒恕的浪費。

同學們，讓我們不要再去崇拜什麼劉德華、周潤發以及超級女聲，踏踏實實以凱勒為心中的女神，學習她的不屈服命運的勇敢、鍥而不捨的信念、服務社會的奉獻精神吧！

關於奮鬥的作文15

團結一致，嚴肅活潑，自強不息，艱苦奮鬥。

記得這是小時侯在某某工廠外牆上經常會看到的標語，也算是一種文化。

現在大多公司、學校、班級都有自己的文化，相應的有司訓、校訓、班訓……總之，沒有規矩不成方圓。有了規矩就有了目標、有了目標就有了計劃，有了計劃就有了實施、有了實施就有了奮鬥，最後才會談成敗、論英雄……人到中年，有時常回首往事，想小時侯的無憂無慮、小時侯的肆意暢想。當時大人們、老師們的話常回蕩耳邊，讀萬卷書行萬里路、讀書破萬卷，下筆如有神、書中自有黃金屋。可見讀書的益處，它可以武裝一個人的頭腦、使會讀書且讀好書的`人充滿智慧、具備應有的技能，從而創造更多的財富。

我銘記著華山腳下石刻上書寫的華山箴言，內容是：讀好書、說好話、做好人、行好事。古人領悟的多麼深刻呀!古人尚且如此，何況我們現代人呢!當今社會是資訊高速發展的時代，是人才競爭的時代，做為一個現代人，我們應該時時刻刻不斷的學習、學習使人進步，適者生存，才能適應社會。

有的人很成功、很有成就、很張揚;有的人很普通，很平凡、很保守。為什麼同樣的的教室、同樣的時間、同樣的老師，同學們的學習狀況有很大的差異呢?我想學習態度是關鍵，要端正態度。簡單的事情重複做，重複的事情認真做，認真的事情習慣做，沒有做不好的事情。

條條大路通羅馬、360行——行行出狀元，關鍵還在於個人的選擇，個人的處事態度，制定的最初計劃是什麼樣的，夢想是什麼樣的，才會一步步去計劃、去實踐、去奮鬥、去完成。

有夢想是好的，有夢想才能成真，敢想才能敢做，只有想不到的，沒有做不到的，通過奮鬥才能實現夢想。

勇於挑戰自我，永不言棄，要自信、要自強，要奮鬥。

努力吧!相信明天會更好。