可愛的螃蟹作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的可愛的螃蟹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

可愛的螃蟹作文1

前些天，我用了一半的零花錢買了一隻螃蟹。

我把它放在一個玻璃缸裡，放滿水，小心翼翼地把它放進去。它的外殼是青色的，鉗子也沒有力氣，看起來病怏怏的。一次，我在玻璃缸旁吃蝦條，不小心掉了一個進去。它立刻晃晃悠悠地爬過去，慢慢地咀嚼起來。以後，我經常用蝦條、橡皮糖、巧克力餵它，它也漸漸地長大了。

有一次，我一起床，發現它不見了。我到處找，原來它跑到了陽臺，正在用它那雙大鉗子夾在防盜網上盪鞦韆呢!夜晚，它又跑了出來，在我的書桌上，肆無忌憚地爬。

白天，我跟它玩，給了他一根小木棍，沒想到它毫不費力地揮動著它的大鉗子，不一會兒就給夾斷了。我坐在地上，頭向下彎曲，它卻一下子從我的肩膀跳到了我的頭上，我一動不動的，生怕嚇著它。

過了幾天，它變得更壯了，鉗子都能夾住我的小拇指。我很得意，因為這是我第一次養小動物，而且養得這麼好。它總是在水裡吐泡泡，一見不到我，就動也不動地趴在那裡，好像盼著我來看它。

這就是我的小螃蟹，很可愛吧。

點評：沒有真實的生活體驗就不會寫出細緻的感受，你是個認真且有愛心的孩子，字裡行間流露著對這隻小螃蟹的喜愛，語言通順，描寫細緻，真棒！

可愛的螃蟹作文2

一提到螃蟹，大家就會想到“橫行霸道”這個貶義詞來，我卻覺得這些“橫行霸道”的小傢伙有時也挺可愛的。

最近，媽媽給我買了幾隻小螃蟹，我高興地把它們放在水桶裡，仔細觀察起來。螃蟹的殼很硬，前面兩隻腳像鉗子，它們總是把“鉗子”舉得高高的，好像在說：“我可不是好惹的！”那天我用筷子逗一隻小螃蟹，開始它不理睬，可不一會兒它就急了，用“鉗子”緊緊夾住筷子，我把筷子提起來它也不鬆開，真是頑固不化。

螃蟹有八條腿，腿端很細、很尖，上面還有一些細毛。“橫行霸道”的它們果然名副其實，橫著走路，八條腿一點也不會“打架”，靈活地抬起、落下，發出沙沙的響聲。螃蟹的腹部有一塊白色的鱗片，像一扇大門，三角形的是公蟹，圓形的是母蟹。小螃蟹剛出生時會被媽媽關在“大門”裡，就像小袋鼠在媽媽的“口袋”裡一樣，也許是螃蟹媽媽害怕小螃蟹出來和別的“小孩”打架吧。

螃蟹還有兩片方形的嘴脣，喝水時一張一合，有時還會吐出一串串圓圓的水泡兒。嘴脣的上方是兩隻小小的眼睛，就像兩顆黑色的小米粒，與它們“魁梧”的身材可真不相稱。更好玩的是，那兩顆黑色的“小米粒”一碰就會縮回去，原來看似凶狠的小螃蟹也有膽怯的時候啊！

怎麼樣，聽了我的介紹你是不是也覺得小螃蟹挺可愛的呀？

可愛的螃蟹作文3

今天，我從奶奶家回來，走在路上，我感覺腳下好像踩到了什麼東西，便低頭往下一看，哦，原來我踩到了一隻小螃蟹，我連忙把腳移開，蹲下身子，仔細地觀察它。

它穿著青黑斑點的夾克，有著六條尖尖的腳，我想它一定有很長時間沒有剪指甲，指甲非常尖非常長。它還有兩支威武的大鉗子。多麼可愛的小螃蟹啊！可是，你在路上一個人行走，萬一有人把你踩到怎麼辦？幸虧我小，踩到了還傷不了你，要是有個大胖子一不小心把你踩到了，你可就慘了！

我打算把它撿回家，但我撿它時，用的方法不對，被它用大鉗子把我的手指夾了一下，我疼得叫出聲了，手一鬆，小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子，像一個打了勝仗的將軍，在向我耀武揚威，好像在說：“你看，我一下子就打敗你了，你還不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意幫你，你卻恩將仇報！我發了毛，一下子以迅雷不及掩耳之勢抓住了它殼的兩邊，一下子把它拎了起來。它的鉗子和腳胡亂抓著，但怎麼也碰不到我。哼！叫你驕傲，我也是很厲害的！

回家後，我把它放在魚缸裡。它趴在魚缸裡，嘴裡一直慢慢吐著水泡，我不明白這是怎麼回事，難道它是在向我發脾氣抗議？我便去查了查資料。原來，這些水泡是螃蟹的特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的，它們會用腮把水吸進去，再用嘴把水吐出來，所以才會有泡泡。

這是一隻可愛的小螃蟹，可是我卻不會一直擁有它。明天，我就會和媽媽送它去水池，它就會擁有自由。

可愛的螃蟹作文4

今天，媽媽去菜市場買了兩隻可愛的小螃蟹，回到家我就開心極了，我不由得對螃蟹產生了好奇心，於是就決定觀察螃蟹。

它的身子又扁又寬，青褐色的身體上長著一雙可以自由伸縮的小眼睛。背上有個灰色的堅硬的殼兒，就像一個圓圓的“大鍋蓋”。

小螃蟹有兩個強壯有力的大爪子，就像兩把“大剪刀”，如果你要靠近它，它就立刻抬起“大剪刀”，好像在對你說：“別靠近我，要不我對你不客氣了！”在它的肚子上面，還有一個潔白的蓋兒，蓋上有條紋，但是有的螃蟹卻沒有，這是為什麼呢？媽媽說：“這些螃蟹呀，有公的，有母的，母螃蟹的肚子上才有這樣的條紋，公螃蟹的肚子上有個小蓋子，是三角形狀的。”我這才明白過來。

不一會兒，螃蟹不動了，我擔心它死了，結果它還是一動不動。我用小棍子戳了它一下，它才反應過來，立刻就跑，在家裡橫衝直撞。我害怕它跑丟了，就把它放到一個大盆裡，讓它怎麼也跑不出去。

觀察螃蟹不僅讓我學到了很多課外知識，還給我帶來了樂趣，我真是開心極了！

可愛的螃蟹作文5

今年國慶放假，我和小夥伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪裡抓了一隻小螃蟹，我把它帶回家養在一個臉盆裡。

小螃蟹全身是土黃色的，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩隻大鉗子，生怕有什麼東西突然襲擊它；它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

這個小東西可真淘氣，整天在水缸裡亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落裡去了。好你個“叛軍”，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆裡。“關你十天的‘禁閉’，看你以後還敢不敢逃走。”我生氣地說。

偶爾我也會和這個小淘氣“決鬥”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“祕密武器”——兩隻堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終於把它甩進臉盆裡，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩隻大鉗子，不停地掙扎著，看到這情景不由得讓我捧腹大笑起來。

小螃蟹，感謝你帶給了我無限的歡樂，你是我永遠的好朋友！

可愛的螃蟹作文6

星期天的下午，剛走進教室裡，就聞到了一股特別的氣味，怎麼回事呢？哦，原來這是一節觀察課，老師給我們帶來了兩個神祕的“朋友”——小螃蟹，可把我們樂壞了。

為了防止螃蟹跑出來，老師用一個網兜網住螃蟹，小螃蟹一動也不動，好可憐啊！這時，老師問：“你們誰敢把螃蟹拿出來？”只見有的同學向後退了幾步，有的同學直襬手。過了一會兒，終於有一位男同學站了出來。我心裡想：等螃蟹夾到你的手，看你哭不哭！我們在心裡都為他捏了一把冷汗。只見那位同學用兩根手指頭小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我們大聲叫了起來。也許是被我們的叫聲嚇著了，小螃蟹剛放到桌上，就立刻橫著爬了起來，眼看就要掉到桌子下時，我連忙用一支筆按住了它，這時螃蟹才停了下來。

螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威風八面的大將軍。兩把大鉗子，像一把鋒利的大剪刀，“剪刀”裡面有很多鋸齒。米粒大的眼睛靈活地動來動去，一會兒左看看，一會兒又看看，好像在觀察我們的行動。它的身體兩側各有四條細細的腿，每條腿分成三個小節，腿的最頂端好像一把彎彎的小鐮刀。最有趣的是它還會吐泡泡呢！有時大，有時小，有時連成一片，匯成一個大泡泡，就像一個大大的泡泡糖。

小螃蟹可愛嗎？你們喜歡它嗎？

可愛的螃蟹作文7

在成千上萬種動物中，有人喜歡狗，有人喜歡蛇，而我最喜歡可愛的小螃蟹。

我的小螃蟹可是我辛辛苦苦掙來的。因為我學習認真，所以媽媽買了一隻全身微紅的小螃蟹作為獎品送給我。它可漂亮了，它那硬邦邦的外殼，活像穿了一身盔甲。它有兩隻黑黑的小眼睛，一伸一縮的靈活極了。兩隻粗壯有力的大鉗子似乎擺起“拳擊”的架勢，夾到手可是很痛的哦！八條尖銳的硬爪，好像一把把利劍，隨時準備著搏鬥，就像一個威武的大將軍，走起路來橫行霸道的，顯得那麼的微風。

它是雜食動物，最喜歡吃小魚、小蝦、菜葉、蘋果等。小朋友們一定不知道它是怎麼吃東西的吧？我來告訴你，它是用有力的大鉗子來捕捉食物，然後送到口中，慢慢地品嚐美食。每次看它吃時都很快樂，吃完後它的嘴巴總是不停地吐泡泡，一串串小泡泡像是它自制的玩具，檢視《十萬個為什麼》後，我才知道吐泡泡是它在呼吸。

它給我帶來了無窮的樂趣和知識，我愛我的戰利品。我要認真聽課，好好學習，掙更多自己喜歡的禮物。

可愛的螃蟹作文8

這個暑假我真是和動物結了緣了，就在前不久，一位阿姨送給我了一隻小螃蟹，這隻小螃蟹身穿青灰色的外殼，長著一對火柴頭似的眼睛，八條腿橫著走，還有一對大鉗子。因為他嘴裡總是不停的吐著泡泡，所以我給它起名叫泡泡。

我在一個透明的塑料盒子裡倒上水，泡泡就在這裡安家了。剛開始，泡泡在塑料盒子裡一動也不動，我想：它也許是剛換了環境，有點陌生吧。

第二天，泡泡在盒子裡還是一動也不動，爸爸說：“要不在盒子裡給它放上點沙，讓它玩得高興點！”放上沙以後，泡泡果然動起來了。

第三天早上，媽媽當時還沒起，就聽到門外有“咔哧咔哧”的聲音。過了一會兒，媽媽起來一看，原本應該在盒子裡的泡泡已經不見了蹤影，媽媽就開始找它。媽媽在我們家的每一個角落都找了一遍，最後，終於在我們的鞋櫥後找到了它，並把它放了回去。當天晚上，泡泡又爬出來了，這次，它又去抓臥室的門，爸爸開了門，泡泡就使勁往裡走，爸爸就又把它放進了盒子裡。我想：泡泡，你可真是調皮啊！

過了幾天，媽媽說：“泡泡總是往外跑，萬一有一天找不到它了，它會死掉的，所以我們還是把它放了吧！”我說：“好吧。”於是，媽媽就把泡泡放到了外面的一條小河裡了。

泡泡，祝你快快樂樂的長大，我會想你的！

可愛的螃蟹作文9

今天放學回來，我看見媽媽買回了幾隻大螃蟹，高興極了!於是我便趴在地上仔細觀察。

我發現螃蟹全身呈青褐色，兩隻黑色的小眼睛一鼓一鼓的，肚皮雪白雪白的，八條腿粗壯有力，能迅速的在地上爬來爬去。嘴裡還不停吐出一串串晶瑩透亮的小泡泡。兩隻大夾子威武極了！高高舉起，活像一個莊嚴的士兵，隨時準備向敵人發起進攻，神氣極了！媽媽看我喜歡便送了我一隻。

我把螃蟹放進空的魚缸裡，又在裡面放了幾顆雨花石，注入清水。螃蟹頓時高興起來，快活的像只抽水機突突突地往外吐水泡。我想螃蟹可能在說；“謝謝你！謝謝你！我們做個朋友吧！咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕......

最有趣的是螃蟹是橫著走路的。可是你知道螃蟹為什麼要橫著走路呢？我來告訴你吧！那是因為原來螃蟹是依靠地磁場來判斷方向的。地磁南北已經發生過多次倒轉，由於地磁場的倒轉，使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己在地磁場倒轉中生存下來，螃蟹採取“以不變應萬變的做法，乾脆不前進也不後退，而是橫著走”。

螃蟹是不是很有趣呀！我喜歡我的螃蟹！

可愛的螃蟹作文10

走進我們家的廚房，你會發現，在冰箱門上，趴著一個紅色的小東西。告訴你吧，那是一隻可愛的“小螃蟹”。

也許你會嚇一跳：只聽說過養貓養狗，養雞養鴨，我怎麼養起了螃蟹了呢？而且，它還紋絲不動的“趴”在冰箱門上？其實，它只不過是我的鄰居送給我的一隻螃蟹模型。

說是模型，其實也不完全是，我的鄰居告訴我，這是她在學校興趣班用一種類似橡皮泥的材料做成的，她共做了十隻不同的“小動物”。

這隻“小螃蟹”有一個鮮紅的身體，最上方兩顆白色的小球，球上還粘著兩粒更小的扁扁的小黑球，這分別是它的眼睛和眼珠。在眼睛的正下方，有一張與眼珠一般兒大的粉色小嘴巴，我想：它一定是因為很吃驚，所以眼睛都比嘴巴大了！但這樣的造型非常可愛！

螃蟹有六隻腳和兩個“大鉗子”（八隻腳）。這隻“模型小螃蟹”的六隻腳是由六個像紅豆那樣大的小球組成的。兩個“鉗子”，與大拇指的指甲一樣中間還裂開了一條線。至於它是怎樣“趴”在冰箱門上的，只需要把一塊塗了膠水的小磁鐵粘在它的背後，就大功告成了！歡迎你來我家“拜訪”這隻“小螃蟹”。

可愛的螃蟹作文11

“手裡兩把鉗，橫行陸水間。煮熟色澤紅，味道美又鮮。”你知道它是什麼嗎？他就是我最喜歡的螃蟹。

今天，爸爸從市場上給我買回來一個小螃蟹，我非常喜歡這隻小螃蟹。我還給它起了個好聽的名字叫俏俏。

俏俏身體是圓方形的，身子兩邊有一對剪刀似的大鉗子。鉗子上有許多小刺，它們是深紅色的，八隻腳上都長著數也數不清細細的毛。俏俏有一對黑色的小眼睛，就像火柴上黑色的火藥，時常注視著周圍的動靜。深紅的外殼非常堅硬，起到了保護身體的作用，就像它的鎧甲一樣。

俏俏在海里面可以生活，也可在陸地上生活，它走起路來大搖大擺，橫衝直撞，一副耀武揚威的樣子。可是，當它走在沙灘上的時候，它總是兩隻眼睛瞪得圓圓的，注視著周圍的一切事物和動靜，生怕被大鳥叼走似的。

俏俏吃食物的'時候非常有趣。它總是先吐出幾個泡泡，再小心翼翼地一小口一小口地吃，吃的時候腹部還一動一動的一張一縮。等它吃飽了，就一動不動的懶洋洋地去睡覺。

有的時候你會看到當那些專門釣螃蟹的老伯伯，釣上來第一隻螃蟹的時候就會蓋緊被子，以防螃蟹跑出來。但當釣到第二隻，第三隻，第四隻的時候，就不用蓋被子了，那麼這是為什麼呢？原來當有兩隻螃蟹的時候，一旦一隻螃蟹爬上去了，另一隻螃蟹就會把它給拽下來，這樣哪一隻螃蟹也上不去了。

我喜歡俏俏。因為它給我的生活帶來了快樂。

可愛的螃蟹作文12

昨天，媽媽給我買了兩隻可愛的小螃蟹。

螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲，像一個威武的大將軍。它的腦袋旁邊，揮舞著一對大蟹鉗，這可是它的“防身武器”也是“祕密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的，夾住了手指，可是會被夾斷的。它身旁還有四對足，前三對足又尖又細，後一對足扁扁的，是用來划水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛，有時還往左右兩邊轉動。如果用手輕輕一碰眼睛就會縮到殼裡去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有時會吐著小泡泡，多麼有趣可愛的小螃蟹啊！

媽媽把小螃蟹放進一個大盆裡。媽媽走了之後，我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上，小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說：“小螃蟹快下來呀！我快堅持不住了！”小螃蟹好像聽懂了，趕緊爬了下來。我又拿來一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身後。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷，彷彿在說：“誰讓你弄它，活該！”我又拿來一根筷子，小螃蟹夾住了。我心驚膽戰用力一甩手，小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個身，躲到垃圾桶旁。

媽媽把螃蟹切成兩段，螃蟹掙扎了幾下就一動不動了。大約煮了十幾分鍾，青綠色的鎧甲漸漸變成紅色，香噴噴的螃蟹煮熟了。

我津津有味地吃著螃蟹，我就想起它們。多麼有趣可愛的螃蟹啊！

可愛的螃蟹作文13

在我小的時候，爸爸給我買了幾隻活潑可愛的小螃蟹。

我把螃蟹放在一個玻璃瓶裡，仔仔細細地觀察它們。螃蟹是灰黑色的，它有一層又厚又硬的甲殼，摸起來很光滑，像是有一層油在上面，那像是它用來保護自己的戰甲。螃蟹身體兩邊各伸出四隻小腳，最前面有一對鋼鐵般的“大鉗子”，大鉗子張開時露出尖尖的鋸齒，我想這就是螃蟹捕食的武器吧。為了試試這鉗子的威力，我拿了兩根麵條塞進鉗子裡，“咔嚓”一聲，面就沒了，我心裡不禁害怕了起來。螃蟹圓形的身體前面有一雙不大引人注目的小眼睛，眼睛下面是一張極小的嘴，時不時“咕咕”地吐著水泡。

在這些小螃蟹裡，有一隻特別威武，所以我給它取了個外號叫“小將軍”。把“小將軍”翻個面，就能看到它的大肚皮，腹部分節，就象蜜蜂的身體，肚皮最中間有一個似三角形的東西在慢慢蠕動，我問媽媽：“這是什麼？”“這叫臍。”媽媽回答道。“臍是什麼？”我又問道。媽媽耐心地回答說：“這是蟹類動物辨別雌雄的標誌。雄的肚子中間是三角形，叫尖臍，雌的肚子中間是橢圓形，叫團臍。”我似懂非懂地點點頭。

螃蟹真可愛！我喜歡螃蟹！

可愛的螃蟹作文14

黃昏時，舅舅送給我四隻小螃蟹，我開心極了！

四隻螃蟹大小不一，我也看不出哪隻是男哪隻是女，只能按照個頭大小排成四兄弟。四兄弟被放到盆子裡之後，大哥和小弟總試圖逃跑，二哥和三弟卻很老實，沒什麼反應。我感覺很奇怪，仔細觀察它們。原來，三弟在舅舅拿來的時候已經摺斷了三條腿，動彈不得，而二哥的腳完好無損，一刻不離地在三弟旁邊轉圈，彷彿在守護著三弟。

除三弟外，小螃蟹們全都穿著深灰色的凱甲，有兩隻巨大的鉗子，還有八條靈活有力的腿。大哥就像力大無窮的巨人，這裡撐一下那裡拱一下。我拿了一雙筷子去戲弄大哥，才把它夾起來，它憑著兩個大鉗就順利掙脫了，還依靠它八條靈活又有力的腿，逃得遠遠的。

我夾不起大哥，就找小弟欺負。可這蟹大哥見了，竟然出來抱不平，想爬出來救小弟，可是，爬到盆壁卻因為太滑，只能停了下來。這時，二哥見了，也來幫忙。二哥爬到大哥身上，像疊羅漢一樣，張開兩隻大鉗來拉小弟。三弟遠遠看著，似乎也想來幫忙，但它的腳走不動，只能無奈地看著。我不忍，急忙將小弟放了回去。不過，我依然用筷子去逗小弟，故意在小弟周圍轉來轉去，小弟嚇得趕緊逃到大哥身旁，不敢離開半步。

過了一會，我又惡作劇般去碰了睡得正香的二哥，它睜開眼，狠狠地瞪了一眼，對我舉起了巨大的鉗子，好像在說：討厭，人家正睡得香甜，正做著美夢，幹嘛弄醒我！

這群小螃蟹真逗，既勇敢又團結，還會互相保護。你說可愛不可愛呢？

可愛的螃蟹作文15

一個星期五的下午，丁老師叫我們去辦公室看一樣東西。我們走進辦公室，看見臉盆裡有樣小東西，一動不動地待在那裡。我們靠近了幾步，只見它長著橢圓的硬殼，小小的眼睛長在最前面，還有兩隻大大的鉗子，待我們走近，他就橫著爬開了。說到這兒，大家一定知道它是什麼動物了吧！沒錯，它就是螃蟹！

我們圍在臉盆旁邊觀察了很久，它好像懶得理我們，一動不動的待在那裡。我就用手碰了一下它的殼，它稍微動了一下下，突然舉起大鉗子來，嚇得我把手趕緊縮回來。旁邊的鄭思思說：“你敢摸它，我可不敢啊！”大家聽了以後哈哈大笑。丁老師聽後說：“你們可以用筆桿來撥弄它。”我拿起筆，輕輕地撥弄了它一下，怎麼回事，它竟然變得活潑起來了，在臉盆裡爬來爬去。鄭思思撥弄了一下不夠，還要一下又一下地撥弄它。等她剛想把筆拿起來，螃蟹突然抱在了筆上，它好像在說：“不要打我了！”我們輕輕一甩，它竟然不肯下來。

這隻小螃蟹是我見過最可愛、最有趣的了。