抉擇的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的抉擇的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抉擇的作文1

放學之後，同學們紛紛收拾文具，準備回家，小龍也不例外，今天正是他的生日，更是歸心似箭。這時，王老師說："小龍，你留下來。"

這讓小龍剛邁出的前腳又縮了回來，臉上沁出了冷汗：莫非是昨天的試卷老師察覺出了端倪……

他心事重重地坐在椅子上，時間像沙漏墜入他忐忑不安的`心房。

王老師進來了，把小龍的那張考得極不理想的試卷放在桌上，盯著小龍那張漲紅了的臉問："小龍，這字是不是你籤的呢？"

小龍盯著試卷，一聲不吭，緊握的手掌裡裡沁出了層層汗水。

要知道，小龍的成績一直名列前茅，他也一直是爸媽的驕傲，這次因為失利，自己弄虛作假完成了"家庭"作業。

老師說："沒事，每個人都會犯錯誤，及時改正就對了，考試只是對你這個單元的掌握程度進行一個測試，不要太在意分數。"說罷，老師便認真與他分析錯題。

待他出來後，已經是黃昏滿天了。

他抹乾淨臉上的淚痕，蹣跚地向家中走去。

躊躇了一會兒，他終於按下了門鈴，迎接他的是瘋狂的生日聚會。

到了切蛋糕祝願的時候，在微微燭光下，小龍抽出了自己的試卷……

抉擇的作文2

“生與死同是全生命的一部，生死相間，才成無死無終的大生命，死同生一樣是大自然中的自然現象。”這是李大釗曾在一篇散文中寫下自己的生死觀。死並不可怕，生卻沒那麼容易。

司馬遷在生與死的抉擇中，毅然決然地選擇了生。儘管忍受著世人的.嘲諷，得不到親人的理解，他仍然選擇了活著，我想他定是有自己的理由。正因為他的這種堅持與決心，才有“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”的千古絕唱---《史記》。然而項羽卻在生與死的抉擇中選擇了死，依舊名垂青史。四面皆楚歌，在被漢軍重重包圍後，欲東渡烏江，卻又在即將被擒之際選擇了自刎。一句“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之”道盡了一位豪傑的辛酸與痛楚。也許那是他最後保留的尊嚴與傲氣。在他看來，生死相較，沒有多大的區別。

絕美的風景，多在奇險的山川。絕壯的音樂，多是悲涼的韻調。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。生與死的抉擇，看似沉重，但那是一種內心的解脫和一場自我的救贖。

抉擇的作文3

這個春天你準備好了嗎？

“一日之計在於晨，一年之計在於春”不知不覺中又到了讓人滿懷激情的春天，我們又踏入了熟悉的校園，但是這個學期，這個春天，你，準備好了嗎？

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們就已經又大了一歲了，時光一去不復返，我們已經不再是那個不懂事的孩子了，我們再有一年就要面臨第一次的人生選擇，但是你準備好了嗎？

時光老人的旅行從不留步、從不猶豫。但是我們卻常常猶豫不決，請問我們拿什麼和時間老人賽跑？有些同學會說呆在家唄，學習有什麼好的。船呆在港灣是最安全的，但那是造船的目的嗎？人固然呆在家裡溫暖，但那是人生的追求嗎？現在想想，對於時間，你，準備好了嗎？

同學們常常懈怠學習這件事，不覺得學習這件事有什麼重要的，但是再過十年呢？二十年呢？三十年呢？那是你會為那時不重視讀書的行為，留下悲傷的眼淚，莫等閒白了少年頭空悲切。人們常說“心有多大，舞臺就有多大。”我說“知識有多少，舞臺就有多大”對於未來，你準備好了嗎？

同學們從現在起，從此刻開始，努力的.學習吧，放手一搏，為明年的會考，為自己的人生，生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行！

抉擇的作文4

每個人的一生都會面臨許多的選擇，每個不同的選擇也會給人帶來不同的結果。有時我們選擇了事業，或許成功，或許失敗。但我們卻會因此失去那麼一些東西，不能再次選擇。因此，每一個選擇都必須是慎重的。

我選擇自由，因為它是一個人事業成功的根本。沒有自由，處處受制，何能成就一番事業。再者，沒有自由，做什麼事都不能自主，還有什麼意思。“不自由，毋願死”就是這個道理。

我選擇事業。一個人，沒有事業，何來財富。如若沒有事業，到頭來能有何作為，最多是一個在社會上的小混混罷了。自己沒有經濟的來源，只能依靠父母。不僅沒有盡到自己應盡的一份孝心，反而還拖累了父母，這是何等行為。

我選擇財富，有了財富才能獻出自己的`一份愛心。它不僅指金錢，還包括你的技術、知識……它們都是你的財富，都能讓你為社會上的人們獻出你力所能及的一份愛心。

我選擇愛心，沒有愛心，財富再多又有何用，堆積成山又有何意義。為社會出一份力，才是你擁有財富的意義。

我選擇友情。人生將盡時，沒有幾個知己在側，將是何等的孤獨，何等的寂寞。

人生的抉擇，給人收穫，也給人失去。但只要謹慎選擇，帶來的收穫會使人快樂。

抉擇的作文5

網路，有的人認為好，可也有人認為壞，那就得看他是用來幹什麼，用來打遊戲，那當然是壞；用來查資料，那當然是好。

就拿兩個例子來說吧。

一種遊戲，叫賽爾號，這個遊戲是一種迷惑國小生的遊戲！主要是採用精靈對戰的方法。一開始會送你一個精靈，然後練級、捕捉精靈來獲得各種&“榮譽&”還有什麼超能NONO來騙我們買米米卡充值，還有充值3個月送魔火至尊，12個月送碧水精元……來誘變我們買米米卡，騙取我們的錢！

有些同學買不起便偷、恐嚇有錢的同學……等途徑買米米卡從而走向了犯罪的道路。 還有一些同學在學校玩不了賽爾號，便發明了抽拳版賽爾號，迷你賽爾號等。有的甚至上課時乘老師不注意，前後兩個人玩起了抽拳版賽爾號更可惡的是賽爾號裡精靈的名字是用名人的名字或國家首都的前半邊來命名的，使國小生對此產生誤解。比如把肖邦的姐姐路得維卡理解為賽爾號裡的`精靈、把比利時的首都布魯塞爾理解成布魯和賽爾號等。

還有一個例子是好的，就是查資料。有一次，老師叫我們查資料，許多同學都借這個藉口玩遊戲，而我查了資料，受到了老師的表揚。

讓我將網路變成只有好無害的東西吧！那就是不將網路用來打遊戲！

抉擇的作文6

我叫劉雨涵，我有一個特別的小名，叫成功，我是馬年出生的，馬到成功嘛！但我有一個毛病讓我頭疼，我是個難以抉擇的.人。

在我上英語課的時候，老師為了獎勵我們，會給同學小星星，有一定數量就可以換取獎品，在幸運之神的幫助下，我和一個同學去領獎品，面前有不同的獎品一人一個，可五分鐘過去了我怎麼也選擇不定，就讓那個同學選，結果那個同學也拿不定主意，在我倆不知如何是好時，還是老師給我們倆分的，從此我就發現自己有這個毛病。

還有一次，馬上就要開學了，我去買一些學習用品，我看到那麼多的筆，油筆，鋼筆，各種各樣，可我每樣只需要一支，這可怎麼辦？還有那麼多的本子，都那麼好看，就又不知道買什麼了，最後我只能用這種方法來買，好看不好用的都不看了，本子選了比較普通的，筆也不買卡通的，好不容易才選好，這可真麻煩呀！

這就是難以抉擇的我，我可要儘快改掉這個壞毛病。

抉擇的作文7

在人生的道上有很多有很多岔口。每當我們走到人生的岔口時就意味著要做出這樣或者那樣的抉擇，而每一次抉擇所帶來的後果都是截然不同的或是成功、或是失敗、或是遺憾、又或是無奈。而我則要慶幸自己在人生的岔口中做成了正確的抉擇！

曾幾時我還是懵懂的薄衫少年坐在吵雜的國小教室裡老師和家長的意思的去學習。沒有方向和追求，那時我茫然的腦海中只有大人教育孩子常說的“四字”好好學習。

這種機械化的學習方式沒有帶給我優越的學習成績也沒有帶給我與差生相關的“稱”，我資質平平學習成績平庸。既沒有向前努力的想法也沒有放棄學業的想法。而一節體育課上發生的事卻讓我的成績急速下滑同時也刺痛了早已我的的神經！

在初夏的清晨天剛矇矇亮溫暖的`陽光就早已灑滿了大地，田野間、校園內無不煥發著勃勃的生機。我們學校一向有著早晨進行體育鍛煉的習慣畢竟一日之計在於晨嘛！像往常一樣我穿梭在操場之中揮灑著汗水與壓力。直到我的雙腿發出嚴重的時我才停下腳步伏在籃球邊休息。

抉擇的作文8

今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題：你最不願意放棄的是什麼時間？選項有學習、睡覺、吃飯、娛樂、發呆、祕密……

抉擇什麼好呢？回到家裡，我坐在位子上開始思考。抉擇學習吧？不行不行，這太無聊，太死板了。抉擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎麼也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧。可他倒乾脆，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費時間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調侃了，還是自己思考吧。

要不選玩？好像挺不錯的，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發呆？沒事費那麼長時間發呆幹嘛？放棄。養小動物？聽起來也不錯，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個想法了。想了半天，我抉擇了祕密、娛樂和購物。又經過一番取捨，最後抉擇了祕密。

因為，每個人的心中都有自己的祕密，所以，我們應該花一些時間來整理心中的祕密。這是我抉擇祕密的原因。

這道抉擇題讓我明白了，節約時間並不是要放棄自己的`一些興趣和愛好，而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時間來。

抉擇的作文9

“您好，皮埃爾先生。我是法報社的一位記者，很高興能有機會對您進行採訪。請問當您遇到危險時，您的第一個反映是什麼？”

“當時我的心裡唯一想到的就是趕快離開那的危險的地方。再說我妻子又受了重傷，我離開的心就更加迫切了。”

“那皮埃爾先生，又是什麼促使你返回出事地點而棄妻子不顧的呢？”

“我想應該是我的責任心命令我這樣做的吧！如果說當時放棄那麼多乘客的生命的話，我不佩做一個稱職的船長，也將對自己的.不負責任後悔一生的。”

“你後悔過嗎？因為沒有及時得到治療，妻子永遠離開了你？”

“不！我不認為我應該後悔。我想如果換作是我的妻子，她也會這麼做的。”

“那你當時猶豫過嗎？掙扎過嗎？”

“是的。當時我也矛盾過。一個是我深愛的妻子，一邊是那麼多無辜的生命。我就好象站在一個十字路口，但是我還是毅然做出了抉擇，因為我明白，我的妻子支援我這麼做。”

“你認為你的妻子會原諒你嗎？”

“會的。我彷彿已經聽到了她的回答，她微笑著的回答。”

“謝謝您，皮埃爾先生，謝謝您的妻子，謝謝您為那麼多人做出的痛苦的抉擇。”

抉擇的作文10

生活在眾多親人呵護的環境中，我們很幸福。可你有沒有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的`震撼。

張老師先叫我們選出五個生命當中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個人，我猶豫了。經過一番思想鬥爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的同學神情嚴肅了；有幾個女同學在小聲啜泣，教室裡靜得連一根針掉到地上也聽得見。

張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆，心裡很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學握著筆，卻不肯下手，有些同學的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學“你為什麼要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心裡已經回答了：“因為媽媽陪我的時間最長，爸爸經常深夜才回來，根本沒時間陪我。”

如果讓你選擇的話，你會選擇誰？我們一定要趁現在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現在的時光。

抉擇的作文11

我們時時刻刻都在考試，我們每一句話，每一個動作都是大腦在多個答案下的選擇，但是你有沒有想過你選擇對嗎？

我和父母因要去焦作姑姑家來到了公共汽車站。正是春運高峰，這裡人山人海，連坐的地方都沒有了，我和父母只好站著等車。我的目光隨著人流而轉動著，不久，我看到了一個場景，一位男子正面向一位清潔工嗑瓜子，出於禮貌，清潔工說：“先生，這裡是公共場合，請不要亂吐瓜子皮。”

經他這麼一說，我才注意到男子的`身邊和地上全是瓜子皮，他的手裡還有半袋瓜子，我想他一進來就開始吃了吧。“滾，你個臭掃地的有什麼資格在這和我說三道四，掃你的地去。”他說著將口中的瓜子皮重重地吐在了地上。原本熱鬧的場合寂靜了很多，場面一片尷尬，清潔工的臉則是通紅的很，清潔工不再說什麼了，只是默默將瓜子皮掃淨。

我露出了厭惡的目光看著男子。公共汽車還沒有來，但不知何時，男子的周圍卻空了很多的位子，即使場面人山人海，那些座椅卻無人問起，男子依舊吐著瓜子皮。很顯然這位男子在考試的過程中選擇了錯誤的答案，明知錯誤卻依舊毫不改正。

在心靈的考試中，我們要正確選擇，考一個好的成績，做一個有道德修養的文明人。

抉擇的作文12

今天，我們上了一節特別的課。

一開始，老師讓我們在一張最潔白的紙上寫下自己最愛的五個人。寫好之後，老師輕聲地說：“請大家在這五個人當中，劃去其中的一個人。”我想了又想：唉，到底是劃？還是不劃？劃吧，又覺得良心過不去；不劃吧，又破壞了老師的規則。慢慢地，我把目光投向了妹妹。嘿嘿，小不點，誰讓你總是唧唧歪歪地煩我呢？沒辦法，我只好對不住你了。劃掉妹妹之後，我又有些後悔了。其實吧，妹妹對我還是挺好的。每次只要一有吃的，她立馬就是先拿給我吃，我越想越覺得後悔。

接著，老師又讓我們拿起筆，劃去第二個人。哦，這可讓我為難了，怎麼辦？一陣沉思後，我顫抖地拿起筆，將和我最要好的閨蜜劃去了。那些美好快樂的回憶，一幕幕出現在我的眼前，隨之，散了。不！不要！你不要走！我再也忍不住眼淚，禁不住哭了，淚水一滴滴掉在那張潔白的.紙上。我知道，這不僅僅是十個漢字，更多的是親情和愛。

在這漫長而短暫的三十分鐘裡。我們面臨著艱難的抉擇，浸泡在痛苦的淚海之中。

是的，我們都在愛的抉擇中長大了。

抉擇的作文13

今天，楊老師教我們玩了一個遊戲叫《愛的抉擇》。

楊老師先叫我們在語文書上寫出最愛我們的五個人的名字，然後一個一個的劃去，直到最後一個是你最最最愛的.一個人。

我最後仔細地思考了一下，終於寫出來五個名字有；媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。我想了一下只好先劃去爸爸，因為爸爸常年在外工作，只有過年才回家，一般都是打得好給我，爸爸的愛太遠了，所以我第一個劃去。在下筆時我很難過，雖然爸爸不是經常在身邊，可他很愛很愛我。

我又琢磨了一下，爺爺、奶奶、舅舅，只剩下媽媽了。頓時我哭了起來，因為我捨不得把他們劃去，我用衣袖把眼淚擦乾淨了，可是我的眼睛還是很溼潤也很紅。我為什麼最終把媽媽留下了呢？是因為媽媽最愛我、最疼我、最關心我。只要我想什麼，媽媽都會給我買。假如我生病了，媽媽就會飛快的把我送到醫院裡去，寸步不離地照顧我。

經過這個遊戲，我明白了：“愛是偉大的”！

抉擇的作文14

今天，老師給我們玩了一個遊戲，叫愛的抉擇。

老師先讓我們在紙上寫了五個最親的人。我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公。接著老師讓我們劃去一個人，我想，劃去一個不是很簡單的嗎？剛要落筆，老師又說了：劃去的那個人就等於不在世上了。這真是個難以下手的遊戲。我十分糾結，最後我選擇了奶奶。這時，我的筆就像一塊大石頭一樣重。老師又叫我們劃去一個，平時老師的聲音是很動聽的，可是現在聽到我卻很討厭。可是我必須作出一個選擇，最後，我選擇了外公。一個又一個的巨大的打擊刻在我幼小的心靈上，如果可以，我想讓他們獲得永生。老師又讓我們劃去一個，我想，除了爸爸和媽媽，我只能劃去爺爺了。我手中的筆就像刀子一樣殺死了一個又一個的親人。

劃去最後兩個人。討厭的聲音再次出現。我的心裡很難受，如果失去了爸爸和媽媽，那我以後怎麼活啊，我的`淚水不禁奪眶而出，但我還是劃去了。

平常，我們劃去一個詞是很容易的，可是，讓我們劃去自己的親人，那卻是很困難的啊！

抉擇的作文15

在我們漫長的人生旅途上，會有著許許多多的十字路口，這時候我們就要去選擇，哪一條路是我們要走的。任何選擇都會在以後的道路上或多或少的影響到自己。所以，在面臨選擇時，要擦亮自己的雙眼，不要因一時之差造千古之恨。

曾有一段時間，我對電腦和網際網路產生了極大地好奇，從而在其中漸漸迷失..

每天放學，我興匆匆從學校回家的

早已玩物喪志，心中青春的熱血早已灰飛煙滅，腦子裡盡是今天網路上有什麼有趣的.事物，盡是社交網站中的好友..我早已與現實脫節。

在長久的心理鬥爭下，我做出了一個至今我都認為最正確和明智的選擇：我要擺脫這個惡魔！於是我撤銷了寬頻，然後讓父母通過渠道處理掉了電腦，以讓自己迴歸到正常的生活和學習中去。

這個選擇可以說是對我人生“系統”錯誤的一次糾正，讓我的“系統”可以高速執行不會“系統崩潰”，他使我從虛擬的世界中跳了出來，一心撲在學習上。在我們面臨人生的抉擇時，一定要擦亮自己的雙眼，不要被一時貪圖享樂迷昏了頭腦，要以自己的明天為重！！