致逝去的作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的致逝去的作文，歡迎大家分享。

致逝去的作文1

時間是一個精緻的玻璃沙漏，細膩的彩砂從纖細的小孔一點一滴的以優雅的姿態下墜。不經意間，那叫時間的頑皮孩子就已經漸行漸遠，當現在的我在藍色的.花季沙灘上回望那已逝時光時，心裡竟充滿了無限感慨。

清晨，我起床坐在椅子上，聽著鐘錶嗒嗒嗒的聲音，我能清楚的感覺到時間的流逝。一秒，二秒，一分鐘……兩分鐘……一天……兩天……一年……兩年……那年那個牙牙學語的嬰兒現在已變成了個彬彬有禮的少年，那年那月那個還在惹父母生氣的孩童，如今懂得了孝順。

現在我如何能不惋惜？時光不等人，歲月不饒人。如果能倒流，我多想回到過去，做那個在襁褓中的嬰兒，在父母懷中撒嬌的孩童，可是，我卻清楚的知道，那是不可能的。我只會在時光歲月中慢慢長大，老去。時光中的歡聲笑語，悲聲哭泣只能變成回憶。

孔子他老人家說“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間如流水一般，一去不復返。時間，他無色無味。

我要把時間牢牢抓在手中，用他去做一些有價值，值得回憶的事。要用盡全力，去和時間賽跑。

致逝去的作文2

時間如指間的沙，轉眼逝去，一切的一切早已不復存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去，再也不見蹤影，留下風呼呼吹過……

童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點。

星光燦爛，一夜過去後，下一夜就沒有了一模一樣的星星，沒有了一模一樣的.月亮；

落英繽紛，一季過去後，下一季就沒有了一模一樣的落葉，沒有了一模一樣的蒲公英。

……

童年是綴著珍珠的寶盒，需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之後，鑰匙再也打不開童年的寶盒，但童年從來沒有生鏽，它不可能生鏽，它，將一直留在我們的記憶裡。

童年是留在記憶裡的最甜美的果子，最美麗的童話，最亮的星星……它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。

花開無聲，花落無聲，一切都無聲。

童年逝去，也無聲。

就讓童年無聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田裡。

再見。

終將逝去的童年。

致逝去的作文3

想到即將會離開摯愛的同學們和敬愛的老師，我就充滿深深的眷戀之情，回顧起六年國小生活，我就覺得有種難捨難分的感情，那是苦澀的，帶有些甜蜜，複雜。

在陽光明媚的早晨，操場上不時有代表活力的身影晃動，那是我們在做早操哩，瞧！個個生龍活虎，“張牙舞爪”，逗得別班都沒心做早操了，直到大隊輔導員點名批評，我們才有所收斂。

上課時，積極發言從來都不是我們班的強項，所以我們班上課時總是冷冷清清的，毫無生氣，惹得老師們氣得怒髮衝冠。老師們都不想教我們，都喜歡教（1）班的成績好的學生，因此有些男生開始搗亂，這樣下去老師就更不喜歡我們了。

中午了，老師把動畫片放開，然後將壞同學“拎”到辦公室，抽背拼音。我們這些“乖寶寶”就可以盡情享受動畫片帶來的快意了。這是什麼也比不來的。

老師是天使，有著高尚的品德；老師是大樹，有著母親的情懷；老師是海洋，有著寬廣的`胸懷。敬愛的老師，敬愛的同學，讓我們一起回憶昨天，期待明天吧！

致逝去的作文4

童年對於我們這些即將步入國中的國小生來說太遙遠了，有些人已經淡忘了有童年的存在……

我們習慣性的奔波與學校-家-補課班。三點一線，不知疲倦。

童年是屬於大人的，童年不屬於我們這些新時代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學習，考個好大學，找個好工作，再找個好物件，這一生就圓滿了。但有些人不這麼做，就會被父母打。我想問一句，屬於我們的'童年又在哪裡呢？

我們有些人已經麻木了，天天就像一個個木偶一樣，不苟言笑，機械的做著自己不願做的事情，重複著，一天，一週，一個月，一年，十年，一輩子，就這樣過去了，沒有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來，無所事事，幹不出成就，幹不出事業，一輩子只是一個工薪族，還把希望寄託在下一代，他們為什麼不醒一醒，自己的童年就是這樣沒的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？

在這裡我只希望擁有童年的人能好好的度過一個童年。

童年即將逝去，時光一去不復返，讓我們珍惜眼前的點點滴滴，不要到了晚年再後悔。

童年對於我來說只是一個過客……

致逝去的作文5

小時候，在學校看著學姐、學長和老師；在家裡，看著爸爸、媽媽，覺得他們是那麼的自由、快樂、威風，是小孩子的“貼身保鏢”。那時，總是期盼自己快點長大。六年後，我從一年級的小種子長成了一棵樹苗，這不是我從小就翹首盼望的夢想嗎？但對於現在的我來說已沒有絲毫的喜悅。和我一起學習、共同走過六年學習生活的同學也即將分別；曾經令我們歡呼雀躍的“六一”兒童節也漸漸離我們遠去……

在我長大的同時，學會了責任，責任是一個為人處事的基點；懂得了堅持，堅持是心中不變的信念；學會了誠信，誠信是無論如何也要實現的承諾；學會了關愛，關愛是一句溫暖人心的話語……

我長大了，有了自己的見解，也經常幫著父母做一些家務活，幫父母分擔一些不順心的事，讓他們開心些。

我長大了，不開心的.事也接踵而來，也經常要緩解一下心情，打遊戲？這可不行，不僅引響視力，而且浪費時間，而我選擇的是看書，比如《亨利王子》、《查理九世》，一個個未知的區域，一點一點的尋找線索來破案，當看完一本小說時，便會驚訝：哇！我又和多多他們破獲了一起案件！這時，之前的不快便會煙消雲散。

再見了，童年，未知的、全新的生活在等著我們！

致逝去的作文6

沒有一個人的青春會永垂不朽。

——致青春

每個人的青春裡總會有那麼一段似懂非懂的時光，那時年少的我們可能衝動過，但這種感覺確實真實的，只是我們的詮釋方法有所錯誤罷了！

在這段時光裡，可能每個人都曾感傷過，都曾猶豫過，都曾糾結過，可最後結局都是不完美，刻骨銘心的。可能有些人的選擇方式不同，可能是因為某種原因而選擇放手，也可能是出於某種目的而選擇追求，不論過程如何，結局如何，只因這是唯一一段似懂非懂的時光，於是一廂情願地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說：有些人，一輩子也不會在一起，但是有一種感覺卻可以藏在心裡一輩子。如此淡然，未必不是一種幸福。

誰的青春裡會沒有衝動？會沒有痛苦？會沒有猶豫？關鍵是看你怎樣去詮釋它。或許有些人的做法太過於偏激，有些人的做法太過於無謂，但愛是一種需要不斷被人證明的虛偽，就像煙花需要被點燃才能看到輝煌一樣，煙花不會讓人懂得，它化作的.塵埃是怎樣的溫暖，它寧可留下一地冰冷的幻想，一地的破碎，如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無法改變它的堅持。

有人說，一次的擦肩而過是等待了五百年才換來的。只是青春裡的相遇，更像是邂逅了一場盛景後，擺出的美麗蒼涼的手勢。

青春的懵懂，青春的淚水，終將會逝去嗎？不，青春，我賭你一次永恆。

致逝去的作文7

小時候的每一個動作，說的每一句話，在現在看來都很好笑，有些甚至都不再想看了。但你知道嗎，小時候的自己，正是埋藏在心底的最後一抹純真，是一個人最珍貴的回憶。

回憶裡有很多傻事，很多好玩的事。小時候的每一分、每一秒，都透著一絲快樂。小時候感興趣的事，在現在的我們來說，無一不是無聊的。在媽媽講述時，我們都會驚訝：自己小時候怎麼會做出這樣的傻事呢？

成長，給我們了很多的枷鎖。我們到了成功的一半，就固步自封，擔心自己會掉下去，再也爬不起來，一次又一次的對自己說：“就到這裡吧，已經很高了，休息吧。”但是，掉下去又如何呢？不就是重來嗎，為什麼這樣害怕呢？爬不爬的起來是自己說了算，為何要聽別人的`勸阻呢？或許這次失敗了，下次再總結經驗，就比上次走的更遠了。

我們每個人心裡的顧慮都太重，擔心這個，擔心那個，總是提前把自己的未來計劃好，把自己禁錮在那個小圈子裡，精神就像囚犯一樣被關在了籠子裡，沒有了自由，自己也就不再是原本的自己，毫無偽裝的自己。丟失了最純真、最珍貴的微笑是不是自己得不償失呢？

仔細想一想，我們丟失的除了自己最珍貴的東西，還有什麼呢？這樣無疑是害了自己啊！相信自己能成功又有什麼難的呢！

為了自己，丟下一切枷鎖，拋下一切顧慮，大膽的站出來，對著世界展現出屬於自己風采！讓我們逝去的快樂，迴歸最真實的自己！

致逝去的作文8

“我想去玩……”

“去吧！”你瀟灑一笑揮揮手。

“沒錢！”我癟著嘴，不知道你是真不懂還是假不懂。

“有單車吧。”你無奈的看著我問道。

我乖巧地點點頭，語出驚人：“不會騎。”

最後你認命了，騎著你那輛不知道從哪裡搞來的有後座的自行車，帶我玩了半個城市，我們的.關係也由萍水相逢上升到了革命情誼。

你很聰明，花費半個月教會我爸媽擔心了我好些年的問題——騎單車。爸媽不知道有多感謝你。

學會了騎單車，終於可以學著你的樣子瀟瀟灑灑地在街上騎，卻免不了要摔幾回，每回摔倒遇到你的機率是百分之九十八，唯一一次是你病了我在去你家的路上摔得，好丟人。感到你家你像個沒事人狠狠嘲笑了我一通，我還發誓再也不想看到你，可還是厚著臉皮替你媽給你買藥。

病好後，你依舊瀟灑，騎著單車到處瘋，偶爾也會停下來等等我或者叫我買兩杯奶茶當然是你出錢哈哈。你認命地捂著錢包一臉肉疼，卻甩給我一張兩杯奶茶綽綽有餘的鈔票，找零後我還給你，你浮誇的樣子歷歷在目，“給你作小費 。”於是我就很開心地把錢裝進兜裡，以為以你的性子好不容易才能宰你一次，結果，後來才發現，你每次都讓我宰……

小時候的回憶是最美的，不諳世事的年齡也是最美的，無憂無慮卻固執耍帥的日子也是最美的，那時的你也是最美的。

致逝去的作文9

精彩的國小生活就要結束了，在那紅綠白相間的操場上，我們學生活中最後一個運動會了，我們異常興奮，也有些不捨。

我們懷著激動地心情，穿上淺藍色的衣服，手裡拿著金色的絲絲來到主席臺前，大聲喊著響亮的口號，在陽光的照射下，我們顯得特別光彩、精神。做完操後，運動會就開始了，熱烈的掌聲，高聲的吶喊，所有人都沸騰了。

運動健兒在跑道上飛奔著，那有力的長腿，邁開大步像箭一樣衝了出去。主席臺上，我們歡呼雀躍，我認為鼓勵可以給人勇氣和力量，每個運動員回來，不論輸贏我們都會給他掌聲，因為，只要盡力了就是最棒的。

但我尤其佩服的是跑八百米的同學，五圈，能堅持下來就算是很好了，我們班跑八百米的`是張芯瑜同學，跑完後她的臉全紅了，我很佩服那不屈不撓的精神。我跑的是四百米，跑完的滋味我知道，腳心像抽筋一樣疼，嗓子像在流血，而她跑的是八百米，那時的滋味應該比四百的還難受，其他跑八百的人有的躺在地下，有的甚至哭了，但她一直很平靜，我更加敬佩她了。

運動會伴隨著激昂的樂曲就結束了，給我們的國小生活畫上多彩的一筆，讓我們永生難忘！

致逝去的作文10

當我們拋棄了所有的憂傷與快樂，去追逐那無邊的潮水，因為那未來在呼喚著我。這時，我感覺到我的夢想，我知道它不在了。

時代的潮流無情的掠過我的臉龐，當記憶的指標不再轉動，回憶永遠停留，我們聽從召喚，奔向未來的旅程，依稀回眸的一瞬間彷彿看到了一絲不捨。或許在將來還會想起，那些年我們一起追求過的夢想，我們的努力也會想起吧。

若是以現在的眼光看，那時候的我們未免太過於年幼。或許我們應該換一種角度去看世界，以孩童的.眼光，那樣我們的夢就會無限的放大。以前的夢，是否還依舊美好？

我曾經想過要當一名醫生，用我的醫術去拯救更多的人，那時候我彷彿看到了我救死扶傷的身影；我也曾想當一名英雄，當長大後的我發現，沒有超能力和金錢這些都是假的；我也想當明星，可是自己這張臉太大眾化……等等一些些的夢想，面對現實卻顯得那麼的無力，去隱居山水，卻又“淺淡波光雲影，小橋流水人家”終是繁華過後一場夢。

我也想過用一本書來回憶我們曾經的夢，但是我卻又懦弱的不敢寫下去，因為我害怕自己的夢想真的逝去，而變成一場夢。

回憶變成了往事，歲月也被時光銘記，我想努力對待我的夢，可惜那麼的無力。我只知道一直努力，對待我的夢我想說：我一直沒有放棄。

致逝去的作文11

小時候，我們盡情的操場上玩耍，那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現在我們已經如同上了馬達的機器人，每天重複乏味的`生活。

兩點一線，家裡——學校，曾經聽過一個笑話，一個同學對另一個同學說“我每天就是兩點一線，家裡——學校。”另一個同學說“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話，但這卻真實反映出了國中生的生活是多麼悲催，現在的我們，竟有些羨慕童年時光了，那時候，我們天真快樂、無憂無慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會感嘆時光蹉跎，時間是一個看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恆的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說，時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少，人類永遠不可能打破自然規律，人類也不可能長生不老，人類永遠只是一個高階動物，現在有許多人自詡說我們已經是造物主了，但我對這種說法嗤之以鼻。

我們應珍惜童年，把握青春的美好

致逝去的作文12

日曆，翻了一頁又一頁，在這一眨眼的功夫，在那一個雨季，雨水一滴滴落下，潤溼了我的國中生活。

我還記得，剛踏進七中校門的時候，我很迷茫，到處找國小同學的蹤跡，卻找不到。走到校園中央，一個高個子男生舉著寫著“一年級九班”的牌子，我站在他面前，不知所措。是他。“畢爺爺”把我們帶入了一個全新的環境，忘記了如何去適應，只知道他現在是我的第二個家。

在那裡，我們60個同學有著共同的理想，追求著自己的追求。成績優秀時我們不驕傲，考試不及格時我們不氣餒。不在沉默中死去，就在沉默中爆發，默默無聞地準備下一次考試。

我們經歷過失敗、成功、痛苦……我們一起經歷了太多，但是。轉眼間，一切都變成了過去和回憶.

面對八年級，不要過多的'回憶過去，而要展望未來。我們不妨為八年級制定一個計劃，豐富八年級的生活。

再見，第一天，歡迎，第二天。

我又翻了一頁日曆，大雨結束了我第一天的生活。讓我們在回憶和憧憬中成長吧！

致逝去的作文13

拂去五月的風塵，迎來了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來了屬於自己的節日——六一國際兒童節。看著同學們沉浸在歡樂之中，想想自己馬上國小畢業，告別國小生活，告別童年，不禁傷感起來。

記得那是一年級的時候，老師說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收穫雞蛋了。放學後，我便興沖沖地把雞蛋種在土裡等待收穫。我足足等了一個星期，雞蛋還沒發芽，於是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團。我難過地哭起來，知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以為什麼東西都可以種出來，比如孩子就不是種出來的。”聽了媽媽的話我也含著淚也笑了起來。

冰心奶奶曾經說過：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

不知什麼時候，眼角已掛著幾顆淚珠，的確，童年的時光不多了，我們將要跨入中學的大門。到那時，我們的純真將會被成熟替代，童年的快樂只能含淚回憶。現在，我們應該好好珍惜已不多的`童年歲月，為將來種下一個美好的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發芽、成長、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。

珍惜我們為時不多的童年時光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學習，不要等它逝去時空悲切。

致逝去的作文14

日曆，翻過一頁又一頁，就在這轉瞬之間，在那個雨季，那雨淅淅瀝瀝，溼潤了我的國中生活。

還記得我剛剛踏進七中的校門時，迷茫的我四處尋找著國小同學的蹤影，卻怎麼也找不到，走到校園中央，一個高高的男生舉著一塊寫有“七年級九班”的牌子，我便站在他面前，不知所措。是他，“畢姥爺”將我們帶進一個全新的環境，忘記了是怎樣去適應它的，只知道現在他已經是我的第二個家。

在那裡，我們60名同學，有共同的.理想，有各自的追求。取得優異的成績時，我們不驕傲，考試失利時，我們不氣餒。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發，默默無聞的備戰下一次的考試。

我們在一起，有過失敗，有過成功，有過辛酸，有過……我們一起經歷的太多，可是。一眨眼，一切以變成了過去，變成了回憶……

面臨八年級，不應過多的回憶曾經，而是去憧憬未來，不妨給自己的八年級制訂個計劃，讓八年級生活變得更加充實。

再見，七年級，歡迎，八年級。

又翻過了一頁日曆，淅淅瀝瀝的雨結束了我的七年級生活，讓我們在回憶與憧憬中成長！

致逝去的作文15

時針它在不停的轉動，我們在不停的成長，於是我們走進了青春。

青春是一種做夢的權力，在夢裡我們可以放肆地哭，痴痴地笑，可以無邊無際地幻想。

載著這個夢，不經意間，我們留下了足跡。

正如葉子總會在秋天來臨時凋落一樣，青春的離去是少年的放棄還是成年的呼喚，我們不必探究。

但，在逝去的青春中我們收穫了很多，有寧可撐破一把傘也要同路的朋友，還有陪伴我們一生的回憶。

在靜若秋水的光陰裡，我們一點一點地長大，慢慢地理解著紅塵萬里不改的初衷，像清水裡涉出的蓮。

回憶是座橋，卻是通向寂寞的牢，雖然青春離我們遠去，可生活還得繼續，因為有些人註定成為故人，有些事註定成為故事，有些路註定一個人走。

對啊！我們不能太依賴回憶，因為記憶力的.那個人不一定同樣地想著你，我們需要前行，我們需要奮鬥。

這個世界上可以沒有永遠，但不能沒有信心，有了信心，我們踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。

無需向誰表白，無需誰來喝彩，我們一如既往走自己的路，擁有了信心相信這一徑長途會花香瀰漫。

我們要用最美的時光去幹最有價值的事情，在途中，再煩別忘了微笑，再苦別忘了堅持，再累也別忘了要愛自己。

變老，人生的必修課，變成熟，人生的選修課。只要心中有景，何處不是花香滿徑，只要心中有信心，我們一定會成熟。

活著一天就是福氣，就該珍惜，就該奮鬥。