我很想……作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我很想……作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我很想……作文1

媽媽，我多想偎依在你身旁，和你說一說我的心裡話。可是每次看到您忙碌的身影，嚴肅的目光時，我就失去了勇氣，只有把一大籮框的心裡話埋在心中，埋得很深，很深，很深……

今天，我用作文這種方式，向你敞開我的心扉。請媽媽看了，千萬不要生氣。

媽媽，我早在四年級的時候，也曾寫過一篇《媽媽，我想對你說》，你看後，臉紅得像一個大大的紅蘋果。可過了幾天，你早把這件事它丟在腦後，對我更加的`嚴厲了。

媽媽，我知道你自己心愛的東西，是從不讓我碰一下的。有一次,我發現你在臺燈下玩一些小玩意兒，我走進一看，哦，是個一寸長大小的精緻漂亮的木匣子。我問你是什麼東西，你說是你小時候的寶貝，你一直珍藏著。

我也有過一個，可是卻被你燒成灰盡。那是……

那天陽光明媚，我每天早上一起來，都會興奮地打開了我的“金寶箱”，裡面有我攢的一大團糖果紙，同學們送我的生日禮物和生日賀卡……我多想把它們好好的儲存，盒子雖小，卻盛著我所有童年的美好回憶啊！

可是，有一天，“金寶箱”在你打掃時發現了，說：什麼鬼東西，弄得房間亂七八糟的。那天我去上學時，你一把火，使我的所有“珍寶”化為烏有。我傷心極了，甚至恨你。媽媽，你可知道你燒的是什麼嗎？難道只是一堆廢物，一疊破紙片嗎？不，是我色彩繽紛的夢幻！

媽媽，你的童年也好，我的童年也好，都同樣是金色無瑕的夢編織而成的！媽媽，請也給我一隻“寶箱”吧！不需要很大很大，也不需要很精緻，我也想留一些我自己的如詩如畫的童年的記憶

我很想……作文2

媽媽，我想對您說，請給我一點兒自由，哪怕是一個小時，我都會十分感激您的。因為從小到大，您從未讓我自由過。

我剛剛會走路時，想要自己在房間裡走一走，可您卻把我一直扶著，生怕一不小心就會摔倒。我在你不注意的時候，慢走到床旁邊。您發現了，急忙地衝過來，把我扶住。唉，您怎麼就連讓我自己走一走的'機會都不給呢?

漸漸的，我上了幼兒園。您把我全託給了老師，一星期才回去一次。每當我看見其它孩子跟著父母回家時，我都一個人站在校門口，期待著您會奇蹟般出現在面前，把我接回家。我十分想出去，想出去看看爺爺奶奶、外公外婆。可就是這小願望，你也不曾給我。

記得剛國小的第一天放學回家，老師只教我們“a、o、e”這三個字母。可您卻變魔術似的變出了描紅本、每課一練、高效練習……就在那一刻，我明白了，就算老師不佈置作業，您都要我做一大堆的練習，讓我在題海中拼搏。

到了三年級的時候，我眼睛就近視了，已經有兩百多度了。可您不但沒有讓我放鬆，還在我的學習空餘，報了五六個補習班。是您把我那最後一點自由時間也給剝奪了。

就在昨天，您和爸爸出去了，讓我一個人在家裡。我把所有作業都給做完了，想出去走一走，沒想到您居然把門反鎖了。我只好趴在視窗，無限羨慕地望著外面那群奔跑的孩子，還有那樹上嘰嘰喳喳的小鳥。

媽媽，您拿走了我幼年時的自由時光。我不要您全部還給我，只希望您現在能給給我一點點的自由，哪怕是微不足道的一天，一小時，一刻鐘。

我很想……作文3

我們在緊緊張、張忙忙碌碌中迎來了1月19日。我和媽媽坐了長達13小時的飛機，終於飛到了美國的Binghamton。

下了飛機，一箇中等身材的男人走過來，笑盈盈地問媽媽：“你是嗎？”媽媽先是一楞，後來才反應過來，這肯定是華人教會的李先生，便問：“你就是李先生嗎？”那個男人說：“是的，我就是。”我們便一邊聊天，一邊上了他的車。

李叔叔把我們送到了一個叫劉惠阿姨的家後就離開了。她家有一棟3層的別墅，有2個女兒，一個兒子。劉惠阿姨幫我們安排好了暫時睡的房間。我們本來與李叔叔和劉阿姨都不認識，是媽媽的同學在網上查到他們的電話和email地址後與他們聯絡上的。他們真是大好人。

吃飯的時候，我們和劉惠阿姨一家5口在一起吃飯。看到他們一家人圍在桌旁有說有笑，我真羨慕，我想要是爸爸也到這裡來和我們一起吃飯，那該有多好。一想到爸爸，我的淚水就在眼眶裡打轉了，如果這時候爸爸出現1秒那也很好啊！

晚上，我們把燈關上睡覺時，我滿腦子都是爸爸和藹可親的臉，和跟他在一起時的快樂時光，突然間，我的眼淚想斷了線一樣流了下來，我哭了，我忍不住思念爸爸。媽媽聽到了我的哭聲，便問我是怎麼回事，我沒有回答，我不希望讓媽媽看到我哭的.樣子，要不她也會傷心的。為了制止流眼淚，我反覆的唱著“紅豆歌”，心情也漸漸變好。但在我唱的時候，我發現媽媽在用紙擦眼睛，我想她肯定也“下雨”了，我就給她講笑話，和她一起唱歌，她也終於露出了笑容，好一片燦爛陽光！

最後，我們開開心心地度過了我們來美國的第一天。

我很想……作文4

換個顏色記下今天的心情，如果每天都能這樣想換什麼樣的顏色就換什麼樣的顏色，那麼生活不就真的多姿多彩了嗎？

朋友說剛接觸我時覺得我是個孤僻的人，喜歡獨來獨往；時間久了才發現我仍然像個孩子一樣有著童真的熱情和單純。

也許吧，也許自己有時的`冷漠讓人誤以為自己是個孤僻的人，也許有時的封閉隱藏了太多內心的活躍，可是，我到底是不是這樣一個人呢？

有時感覺很對不起那些朋友，不管他們對自己多麼的關心，不管他們如何的擔心自己，可是卻從未主動聯絡過，從未主動給他們打過電話，發過資訊，總是接受著他們一遍又一遍的關切和問候，即使有時很想念他們，卻仍然沒有撥通過一個電話，只怕對著電話那邊的人又忍不住哭出來，怕撐不下去的大哭一場。即使是最好的朋友，也不願意表現出自己的脆弱，寧願什麼都只對自己說，在這裡說說也好，不要說出來讓擔心我的人親耳聽見我心碎的聲音。

我很好，對自己這樣說，對朋友這樣說，對什麼人都這樣說，只希望說出後自己真的會變的很好。

有時夢想的實現不是隻有在現實的世界裡，如果我的心裡能實現一次也會很感激。

我不會要的太多，儘管失去的已經是我幾乎生命的全部，可是隻要此刻還能給我一點溫暖給我一點家的感覺我就不會再過分的要求太多，即使只讓我每天在夢裡回到從前我也願意拿壽命的多年去交換，只要讓我每天再聽見母親呼喚的聲音，讓我再靠一靠母親溫暖的懷抱，讓我再幸福的喊一聲媽媽，什麼代價我都願意付出，真的願意付出。

如果可以，請讓我用十年去換母親一年，只要走時我們一起走。

媽媽，我很想你，很想你。

我很想……作文5

小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的.責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。

我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我九年級了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！ 放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？還是……

我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。

我很想……作文6

八年前的春天，我站在你的身旁，那時，還不及你的腰一般高，抬頭望著你滿是青春痘、坑坑凹凹的臉，心中卻莫名地有一種興奮，一把抱住你的雙腿，想和你玩。你倒也是國中生了，帶著我到處溜達。時不時逗得我眉開眼笑，你就像我的親哥哥一般……

後來，長大了一些，週末就常常懇求著爸媽去你家玩，我像一個頑皮的小野猴，摸著你花了一個月拼起的高達模型，你倒也是放心，不怕我毛手毛腳碰壞了零件。慷慨地將一疊疊漫畫書遞給我，一邊在一旁安靜地完成一本又一本練習冊，“喂，哥哥，我可以去你家裡玩嗎？”電話這頭的我充滿激動和興奮，“可以啊，我沒多少事……”一次次的詢問，一遍遍的回答著。日久，情深。 你和我坐在家裡的客廳裡，兩人手裡均捧著一部遊戲機玩得不亦樂乎，太陽的餘暉一點點鑽進窗戶，照亮著我倆的臉，遊戲機裡的畫面，一下下地變動著，“哇，打贏了，打贏了，這個怪物真的難打……”你籲著氣，我在一旁呆呆的'想著剛剛酷炫的畫面，而對你也是滿腔的羨慕。

再過了幾年，你上了高中，每月才回一次家，我的學習壓力也漸漸變大變多，有時在飯局或是長假還有拜訪。家長們，則讓我把你樹立成榜樣，讓我考上好的高中。 你大學聯考結束了，在等待美國大學錄取通知的兩個月裡，我總是會抽空去見你，和你玩電子遊戲，心中的那條為期兩個月的時間線一點一點的被剪斷，是不捨和難以忘懷的情誼。你如期登上美國的大學之旅，臨走前那個擁抱依舊，明晰的印在腦海。

你在美國的大學裡已呆了兩年，一系列以往的場面浮現在腦海，你可能不知道今年春天我很想你。

我很想……作文7

我很想變成一隻老鼠，一個能有機靈頭腦的老鼠。

我們都知道老鼠是最討厭的，老鼠偷糧食，使大家留下了一句話！老鼠過街人人喊打。而我要變成一隻老鼠，大家都會感覺不可思議。

我要變成一隻老鼠，偷走世界上所有殺傷力的武器，例如：原子彈、戰鬥機、坦克、大炮、核武器械……，因為這些武器傷害無辜的人們，害死了許多幼小的生命，使世界各國傳出哭聲，一俱俱屍體抬出來，使人們連看都不敢看。

我要變成一隻老鼠，偷走世界上所有汙染源。我的家鄉有一條珠子河，聽媽媽說，以前珠子河河水清澈，水流發出嘩嘩的響聲，而現在臭味飛天，使人一到橋上就聞到一股刺鼻的臭味。我要偷走世界上所有汙染源，使人們少吸進一些有毒的氣體。

我要變成一隻老鼠，挖一條通往臺灣島的地下道，當我在電視上看到臺灣的連戰來到時大陸，坐飛機還得轉機，沒有直通的`包機，而且要花費時間，而且我們到臺灣參觀更要花去許多時間，並且做著飛機飛來飛去很費勁，更何況大陸的人們都喜歡吃臺灣的水果，這樣運送，有些新鮮的水果，運到大陸已經受到擠壓了。這樣挖出一條地下通道，我們就可以通到臺灣，來回走就很方便，而且還能節省時間。這樣就實現了一個大家的願望大陸和臺灣島相通了。

我這隻老鼠還要發明一些人類想不到的東西給老鼠改正錯誤。

我很想……作文8

過去的日子已成為一支美妙的書籤，匆匆插進生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常盪漾，衝開了我的記憶之門。

那是在一角碧藍的天空下，一棵棵楊樹旁度過的。夏日裡，陽光透過茂密的枝葉照射下來，就像灑了滿地的碎金。我和小夥伴們依次排開，環繞在大楊樹周圍。我們“談古論今”談論自己的理想、分享彼此成功的喜悅……任憑清風愛撫我們的頭髮，把我們銀鈴般的笑聲帶到遠方......

樹蔭下，我們玩“踩影子”的遊戲。斑斑駁駁的碎影就是灑落滿地快樂的光點。玩累了，我們便順勢一躺，頭頂頭地在楊樹那“盛大”的樹冠下。我們抬頭仰望，只見上方一片綠色。我知道那是楊樹的綠蔭，是我們歡樂、幸福的記號……

而現在，童年時的夥伴已經“各飛東西”，我們也很久沒有聯絡了。終於，在一次校外活動時，我碰見了我最好的朋友——小雨。我滿懷高興的心情想要和她打招呼，臉上的笑容真是像花一樣燦爛。只見小雨冷冷地朝我瞥了一眼，便挽著另一個女孩的手，從我面前離開了。看著她們遠去的'背影，我的笑容僵住了，心想：“這還是童年時的夥伴嗎？”

我懷著失望沮喪的心情，來到了那充滿童年記憶的楊樹旁。抬頭看到那樹冠下的綠蔭。我知道就在那時，樹蔭下的夥伴身影漸漸散去時，心中的綠蔭也隨之而去了……

看著楊樹下的綠蔭，童年夥伴的點點滴滴，清晰的出現在我的腦海裡。

我真的很想讓那片綠蔭常駐我的心底......

我很想……作文9

奶奶，我想對您說：您不要再嬌慣弟弟了。

今天，我要把在學校聽到的一個小故事講給您聽，很久以前，餓一株小青藤，它總是依靠大壟生活，當大樹的葉子落在地上時，它可以吸收肥料，每年都過的豐衣足食。時間一年一年地過去了，在一場暴風雨中，大樹倒下了。從此，小青藤再也沒有站起來，那株小青藤沒有生長了，因為它失去了大樹。

奶奶，您以後年紀越來越大，您能照顧他一生嗎？弟弟今年都六歲了，您每天還要給他穿衣服，為什麼不讓他自己學著做呢？弟弟在您溫暖的大翅膀下是無憂無慮的`，可是將來他走向充滿競爭的社會，他又將怎樣生存呢。

您還記得嗎？一次，我和弟弟在客廳玩耍，他要喝水，您想急忙給他倒，而弟弟卻要自己做，他拿杯子時網 ，不小心打碎了一隻，在一旁的嬸嬸見了，正要訓斥弟弟，弟弟嚇得急忙往您後面藏，您笑呵呵地驛剛要開口的嬸嬸說：“不就是一個杯子嗎？算了，算了。”您的一句話使弟弟躲過了一場“災難。”是呀，栆小小的杯子算得了什麼呢？可是，您有沒有想過：損壞一隻小杯子是小事，如果不讓他知道自己錯了，可能會使弟弟養成粗心的毛病呀，他以後做事時可能不認真用心的。

奶奶，不要嬌慣著弟弟了，您應放手讓他自己做一些事情了，不然您的過分痛愛會害了他的。會害了他以後的生活。

我很想……作文10

春天，它是一個萬物復甦的季節，許多生物都在這個美妙的季節孕育出了新的生物。春天的雨是綿延細雨，似乎是場如夢如幻的幻景，它不像夏天的傾盆大雨，春雨慢慢的滋潤著大地。在這麼美的季節裡發生了一件令我想念的一件事。

那是一次濛濛細雨的午後，剛從校門口出來的我因沒帶雨傘，只能躲在一個屋簷下，靜靜的等著春雨的“停歇”。雨停了，我走在回家的路上，望著那路邊鮮美的花朵，心情都不由得暢快起來。微風吹過，撫摸著那些花朵，花朵在微風中的撫摸下搖曳著，活像一群精靈。我看呆了，沒過一會兒下起了傾盆大雨，“打醒了”正在發呆的我，心想：這可真夠倒黴的。只能快速搜尋避雨的地方。但這裡幾乎很少有房屋，我腳步加快了，眼睛快速搜尋，終於找到某一處，那似乎好像沒有人住，我趕忙跑過去站在屋簷下。

幾分鐘後，耳邊傳來一聲慈祥又有點虛弱的聲音：“孩子，躲雨嗎?”我點了點頭，就沒再理這位老奶奶了。但過了一會兒，又聽見一聲問語：“是剛放學回來嗎?要不要進來坐坐，外面雨這麼大。”我本想拒絕，但望了老奶奶一眼，便答應了。客廳很乾淨樸素，老奶奶給我倒完茶，便找我聊天。我漸漸放下煩躁，與老奶奶攀談起來。從老奶奶口中得知老奶奶沒有親人，她是一個人居住的'。從這時候起，我一有時間就跑去跟奶奶聊天。有一次她送給了我一盒餅乾，開啟一看都是奶奶自己親手做的動物餅乾。沒過多久，在我去找奶奶玩的時候，她似乎已經搬走了。她送我的餅乾我已經吃完了，但那個盒子我還保留至今，她仍然在我的心中。我很想念她，在我年少的一次短暫停留，但讓我記憶深刻。

這一年春天，奶奶陪了我短暫的一段時光，對於她我甚為想念，不知她過得如何?

我很想……作文11

老師，一個神聖的詞語；老師，一個平凡的詞語；老師，一個充滿著知識光環的詞語……老師，可能讓人不屑一顧；可我說，不，老師是世間人才的創造者，有了老師，才有了許多傑出的的人才，老師，老師我心中最敬愛的人。

那是一個夏天的下午，我身著新短衫衣短褲來到了學校，在同學們嘖嘖讚歎聲中，我好得意！便昂著頭神氣地走著，突然，“叭”地一聲，我被一塊小小的絆腳石給鉤倒了，摔了個結實的“狗啃泥”，同學們哈哈大笑起來，我忍著痛，含著淚爬起，拍了拍身上的灰塵，又馬上檢視傷勢，呦！膝蓋上磨破了一大片，鮮紅的血正快速往外流，頓時我豆大的.淚珠掉了下來。此時，老師及時趕到了，她連忙三步並作兩步地來到我身邊，不斷地安慰我，又看了看我的自傷勢，說：“沒事，我們去醫務室看看吧！”到那家醫務室，醫生二話沒說便拿出了酒精，我一見，連忙往老師身後躲，老師一把抓住了我：“不過消毒而已，等會當醫生消毒時，如果感到痛就用力抓老師的手。”我看著老師溫柔的臉，乖巧地點了點頭。醫生開始消毒了，我閉上眼，啊！我感到一陣刻骨銘心的痛，膝蓋上彷彿一團火焰在燃燒，在跳躍，我下意識地握緊了老師的手。消毒終於結束，我慢慢張開眼睛，放開手，只見老師的手一塊青一塊紫，我心中一陣酸楚，流下淚來。

啊！老師。我只想要一度溫暖，您卻給我整個太陽；我只想要一片綠葉，您卻給我整個森林；我只想一顆土粒，您卻給我整個泰山；我只想一縷春風，您卻給我整個春天……

啊！老師，平凡又偉大！似慈母又是嚴師！

啊，老師，我很想成為您！

我很想……作文12

今年，我從葵潭鎮轉到普寧市育才學校就讀，由於家離學校遠，得在學校住宿。

在學校，我雖然吃得飽穿得暖，但那畢竟不是自己家。那裡沒有我的爸爸，也沒有我的媽媽，那裡的一切，對我來說，都是那麼陌生，所以在學校，我一點也不自在。

最難過的時候是晚上，夜深人靜，我就不由得又想起了爸爸媽媽，想起了和爸爸媽媽在一起的那些快樂日子，淚水不由得落了下來。當時我真想大哭一場，但是又怕被同學聽見，就只好躲在被窩裡偷偷地哭，心裡不停地念著：“爸爸，媽媽，我想回家！我好想你們啊！”我哭著哭著，慢慢地就睡著了。

在學校裡，每當放學和上學，看見有的走讀生們的爸爸媽媽接送他們，和他們有說有笑的，我是多麼羨慕他們啊！

這學期，與我一同來育才學校就讀的還有許多孩子，其中有一個叫鍾毅的同學。他在學校的時候總是想家。有一次，星期天下午他剛到學校，又開始想家了，竟趴在床上，兩手錘著被子，大哭不停，宿舍老師責怪地說：“你這孩子，剛從家裡來，怎麼又想家了。”其實老師根本不明白，一個孩子在和親人剛分開沒多久的時候，心裡就會覺得少了什麼東西似的，特別難過，這種感覺，沒有經歷過的人是不會理解的。我就勸慰鍾毅：“你的爸爸媽媽把你送到這裡來讀書，就是希望你有一個良好的`學習環境，學有所成，如果你為了想他們而誤了學習，他們會很傷心的。”是啊，我的爸爸媽媽不也是如此嗎？

記得有一次，我很想家，於是就打電話回家，說著說著，我那不爭氣的淚水流了下來，在電話那頭的媽媽聽到我哭，她的聲音一下子也哽咽了，還一個勁地勸我要堅強。

爸爸媽媽呀，你們為我操碎了心，我決不辜負你們的殷切期望，我會以你們最企望的豐厚禮物回報你們的山海恩情！

我很想……作文13

老師，和您相處了幾年了，您一直默默無聞地教導著我，使我從一個學困生變成了一個和大家一樣的好學生。為了我們成長得更好，您真是操碎了心！

我曾經是一個不愛寫作業、寫字還難看的學生，可您並沒有打我罵我，而是用您不多的休息時間耐心地鼓勵我、幫助我，使我的學習成績有所提高。我以前是一個說話結結巴巴、沒有自信的人，可是您並沒有放棄我，而是把那些本應該給演講好的`同學的機會讓給了我，並且不斷地鼓勵、指導我，讓我在舞臺上充分地磨練自己，使我的語言組織能力提高了。

在日常生活中，您對我的關心也是無微不至的。記得有一次，學校加餐時間，我和一個同學剛打上飯，我們一隻手拿著饃饃，一隻手端著肉湯。剛出鍋的肉湯又燙又重，我們的手端不穩，在不停地了抖，眼看著就要灑出來了，那麼燙的湯汁如果灑到手上，後果是很嚴重的。這時候，您剛好進來，看到我們的危機，連忙衝過來，二話不說，接過我們的碗說：“怎麼這麼不小心，端不了就分兩次啊，這樣多危險呀！”我發現你兩隻手端著肉湯，也在微微地顫抖著，那肉湯那麼燙，您的手也一定很疼吧！我的一下子說不出話來了，心裡滿滿都是感動。

每天放學的時候，您都很嘮叨，總是反覆交待我們放學要儘快回家，不要在路上玩，過馬路要注意安全，不要著急。放假前你總是交待我們儘量少出門，要認真完成作業……

老師，您是辛勤的園丁，使我們能夠茁壯成長！您用您的生命，點亮了我們的心田。老師，我想對你說句在我心裡憋了很久，早就應該對你說的一句話：“老師，謝謝您！我會永遠記住您的恩情！我會努力學習，不辜負您對我的期待！”

我很想……作文14

悠悠球並非一個令人陌生的詞語，史書的最早記載出現在公元500年前的希臘，相傳16世紀，菲律賓的狩獵民族和格鬥使用的器具中，在繩子的前端掛著重物似悠悠球的武器，據悉這是悠悠的起源。

大約300年前，悠悠傳到了日本，被形象的叫做“獨輪車”或“錢輪”，深受年輕人的歡迎。18世紀初，悠悠在英國以“王子財寶”、在法國以“諾爾曼悠悠”之名廣為流行，尤其是在法國和英國的上流社會盛行。此後，這種玩具和“悠悠”的名字從法國流傳到世界各地。

前幾天，爸爸給我買了一個悠悠球。這個悠悠球是“雙鑽”牌子的，樣子像只蝴蝶，他的外表非常好看。它的外殼是藍顏色的，裡面是不鏽鋼的，他有一個很好聽的.名字叫“超級龍球”。

悠悠球有很多種玩法，我只會十幾個基本招式。第一招：“難捨難分”。將悠悠球甩向右邊，讓他從右邊向左邊移動，到中間的時候，輕輕拉一下，球就回到手裡了。第二招：“拋磚引玉”。先把悠悠球從下向上跑出去，然後拉回來。第三招：“空中飛人”。先做一個難捨難分，球到下方時，用食指擋住線，讓球轉半圈後搭在線上，然後拋向空中，最後回收。第四招：“翻跟頭”。做出一個拋磚引玉，球回收時不要去接，而是做一個手腕兒反轉的動作，讓球從面前再出去，然後回收。

悠悠球的招式還有很多我都還不會，以後每天在完成學習任務的以後，我一定潛心研究，將來一定要成為像李非一樣的悠悠球高手。

我很想……作文15

春伴著一縷縷微微的風，又吹向了奶奶家，草又綠了，花又開了，蘭，你還在嗎？

你是被我無意中發現的。那次，我一個人走上後山，映山紅已開，到處是豔豔的紅色，綠葉伴著紅花，很是光彩。花邊上是那些飛舞的黃蜂，奶奶說過那些黃蜂是蜇人的`，只有小蜜蜂不蜇人。我便走向一邊，在一棵老松下，找到了你——蘭。你的綠葉是那麼纖細，像絲線一樣迎著風兒搖曳，你如同一個初生的嬰兒，那麼微弱，但你仍頑強生長著，努力吸收那從樹冠上灑下的點點陽光。

後來再見到你時，我高興得驚歎起來，你已從一個“小嬰兒”慢慢成長為了一個落落大方、亭亭玉立的“姑娘”，花兒也點綴在你的頭頂，那花兒散發著一絲淡淡的幽香，花瓣像冬天的雪一樣白。我多麼喜歡你呀！我去找奶奶，想把你移栽到花盆裡，奶奶對我說：“不能挖，蘭花是有靈性的，雖然盆中的蘭花葉更大、花更美，但失了靈性，蘭是為她自己而開的。”

哦，原來你有靈性，到了盆中，便失了靈性，我不挖走你了，就把你留在這山上，讓山來照顧你吧。

可今年春天我再來赴約時，你不見了，你去哪兒？當我看到滿街賣野生蘭花的小販時，我恍然大悟，你被挖走了，那一瞬間，我很是失落。

清明節假時，我帶著一絲憂傷再一次上山來看望一下你的故居，這一來，又有了一個發現：你被採走的地方，又冒出了幾棵纖細的葉，你還在，你還留在這片山，而且更多了。

我多麼高興，蘭，你沒有失信，你還陪著我，儘管你現在還是那麼小，但你終會長大，開出白花的。

蘭，快快長吧，當明年春草綠時，我會再來看你，你也一定要長得和以前一樣美哦！