那扇“窗”作文集合15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那扇“窗”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那扇“窗”作文1

世界多姿多彩，若人用汙濁的眼睛看待，它便暗淡無光；生活繁華燦爛，若你透過骯髒的窗看去，它便髒亂不堪。心若汙濁，你的人生便無處不在的汙濁，心若明淨，人生便充滿光明。別汙濁心靈那扇窗。

每一滴水折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進了一個多彩的世界，每一條小溪都閃爍著美的光輝，泛著清麗的旋律。別抱怨人世的無奈與醜陋，且用美麗的心看待人生的繁華多彩，細細品味那無處不在的美。

有個人每次站在窗前看對面一位老太太晾在陽臺上的衣服總是那麼髒，他感到疑惑。細心的清洗工發現窗戶很髒，打掃乾淨後主人再看對面的衣服便乾淨無比了。由此看出，到底汙濁的是自有的窗戶，如果這家主人經常打掃的話，他看到的便不是之前那樣。當然，心靈之窗也是一樣，只要我們經常打掃，別汙濁那扇窗，世界便是美麗的.。

有一個罪犯從牢裡出來後，走到大街上，他看著身邊的人們總是向他投來異樣的目光，他感覺每個個都凶神惡煞，都想害他。他很害怕，有一個人碰了他一下，他恐懼地把那個人推了好遠，結果那個人只是想還給他一不小心掉的衣服。

為什麼這個罪犯會如此害怕，因為他的內心充滿邪惡的意識。你若心靈明淨，生活都裡都可愛，你若汙濁，生活哪裡都可怕。只有你心中充滿真善美，那麼生活便充滿了一樣的真善美。

現代的許多商家和生意人便被眼前的利益而迷亂，汙濁了道德那扇窗，眼中只充滿利慾和念心，他們被慾望矇住了眼睛。其實物質豐富卻失去了精神的財富，在我所看來其實是得不償失的。而非寫道：“我心光明，亦復何言？”為什麼大家不可速著這種光明磊落去相處呢？打掃乾淨我們心靈之窗，讓陽光照進來。

歷史著名的清宮海瑞，他被朝庭派到一個特別貧困的地方做官，那裡的有錢人經常聯通官府一起欺壓百姓。他一到那便下令禁止亂收費，他僅以每月三丙銀子養活一家人，他心中自有明鏡，深得百姓愛戴，正因為他沒有汙濁那扇窗，其心中光明磊落。

只要我們經常打掃心內窗，才會看到心靈的寶藏；才會看見窗外清明的風景；人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來。別汙濁了那扇心靈的窗。

那扇“窗”作文2

輕輕推開車門，揉著朦朧的雙眼，起身，踏步，在不知不覺中，我隨著父母來到了水鄉——周莊。

人兒來來往往，吵吵嚷嚷，與我心中想的寧靜的境界截然不同，牽著父母的手，隨著人潮走進了那一片水鄉世界。

彷彿是個小鎮，不，是極小的村的一隅，走在泥濘的、崎嶇不平的小路上，左岸是綿柔的水，不時有撐船的人載著遊客在河中緩緩地遊著。女的戴著頂草帽，穿著藍色碎花的短襯衣，男的則乾脆敞著白衣褂子，看著他們，我尋得一種隨性、自然，我笑著，漫步莊中。

可店鋪一個接著一個地出現在眼前，彷彿望不到頭，好似那或仄或長的石板小路。

我夢中期待的周莊，無數名人志士筆下那動人的水鄉，那寧靜的、安詳的世界又哪裡去了？

我不知道，於是漫無目的地在小路上走著，不知不覺，耳畔近了，人影疏了，身旁開始浮現出扇扇隱閉的木門，白房，黑瓦，水在身畔的小河中泛著漣漪，只希望再靜些，能聽到那動人的低鳴吟唱。難得這靜處，我欣慰地笑，打起精神，四處看著。

這才是真正的周莊吧，碧水繞著小城，藍天綴著朵朵白雲，灰色的`石板小路點著苔蘚，潮潮的、溼溼的露珠染上腳尖，一股清涼湧上心頭，我打量著，卻尤其愛那窗，木框子，紅漆斑斑駁駁地綴著，透明的玻璃帶著些灰，帶著雨露的印記，鑲在那框中，沒有鏤花，沒有窗貼，但那儘管普通的窗，卻透著平凡、樸質的美，不加裝飾，簡簡單單的，透著周莊獨有的特質，我喜歡。

正欣賞著，卻看見眼前一灰色的衣裳靜靜躺在腳尖前，我拾起，慶幸自己幸好沒踩上去，髒了這衣服，我用手輕輕拍著灰，看那粗布大褂，不像是遊人落下的，抬頭，看著眼前潔淨的衣裳輕輕晃著，我才明白那是眼前的人家的。我走到房屋前，叩著那窗的木框子，發出“咚咚”的聲響，只見一個小孩推開窗，見著我不說話，我把衣服舉到他跟前，用普通話說著：“你家衣裳掉了。”我將那衣服塞進窗內小孩手中，他四處打量著，將衣服放到一旁，只見他笑著，露出玉米粒般可愛的牙，帶著濃重的口音，跟我說著謝謝姐姐，我好開心能聽得懂，欣喜地朝他點著頭，他將窗輕掩著，靜靜回到了房間裡。

我留戀地望著窗內，笑著，哪怕窗外的周莊商店密佈著，但窗內，周莊卻依舊是那樣動人，優美的周莊，沒變，還是那般安詳、寧靜。

這正如人身處世間，哪怕再喧囂，再煩雜，走進自己心的世界吧，不用推開，哪怕只是輕叩開心中的那扇窗，會發現心中的靜和美還在，自己始終是自己，那個安詳的、真實的自己，沒變。

那扇“窗”作文3

書房裡索繞著一股古老的氣息，那是書頁間散發的淡淡清香，使書房顯得如此古色古香，似一幅水墨畫卷。就在這兒開啟一扇窗，窗外的陽光迫不及待地大量湧進來，使原本有些幽暗的書房亮堂起來，多了些許明媚與生動。於是，書房一下子與外界有了關聯。

我的“小”千世界也由此開啟。每當清晨，鳥兒便會在窗前喚我起床。“啾——”隨著一聲清脆的鳴叫，一道黃色的影子飛快劃過窗前。若在春天，窗外那棵桃樹無疑是道亮麗的風景。桃花兒全開了，那麼明豔，那麼可愛，似乎早已忘卻了去歲落紅的惆悵。蜜蜂蝴蝶在花下嚷著、鬧著，我的“小”千世界頓時變得生機盎然。此時，總會有一位老爺爺在樹下打太極。偶爾還有幾位晨跑的年輕人匆匆路過，卻也不忘向我的小桃樹行注目禮。太陽再升高點兒，窗外就會熱鬧起來，賣小籠包的，賣米糕的，還有各色各樣的早點鋪子擺了起來，便有好多人趕來買。蒸籠中飄起的白霧，氤氳在微微潮溼的空氣中，溢位滿滿的香。

每次我在書桌前寫字，當眼睛累了的時候，總會舉頭望向窗外，在離窗更遠的地方，我可以望見山。山是綠色的，但每座山都綠得不同。深綠、淺綠、草綠、碧綠，綠意十足。秋季來臨，那山便成群地脫下綠衣裳，換上了金燦燦的外衣。我的“小”千世界又添上了一種新的色彩。有霧的清晨，山就顯得空靈縹緲。山尖上霧濛濛的，大片的.金黃在一片白茫茫中時隱時現，猶如嬌羞的少女，躲在一簾白幔之後，透出一種“猶抱琵琶半遮面”的別緻之美，讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。卻因人在窗內，只好作罷。

此時，窗簷彷彿是一張畫的邊框，將窗外的美景盡攬其中，從屋內望去，猶如一張巨大的風景油畫。在這個充滿快節奏的世界裡，我慶幸我有一扇窗，它給了我一個新視角，更慶幸我的窗外有這樣溫暖而迷人的景緻。開啟一扇小窗，也為自己開了一扇心窗，在繁忙的學習生活之餘，這扇窗使我不再苦惱，不再迷茫，使我的世界永遠充滿了溫馨與激情。

窗外，處處皆風景。所以，繁忙的時候，請你也看看窗外吧！你會發現你也擁有一個精彩的“小”千世界。

那扇“窗”作文4

從未遐想，會遇見那樣一個士族，那樣一個你。翻開社會書，映入眼簾的東晉歷史，黯然失色的“琅邪王氏”：所掩蓋住的屬於你的光輝，我慨然嘆息。只是偶然翻開仿造的《蘭亭序》，推開那扇窗，驀然回眸，含笑著深陷歷史之門……

雕欄玉砌的紅木搖椅，唯有那缸缸濃墨與我作伴。這清麗的墨色，稀而不淡，無不體現著熬墨者的良苦用心。背身而立的你，身著素色長袍，斑斑墨漬染指染布，些許沾色絲毫不影響你激越的興致。我微微抬頭，微醺的風吹在臉上——慵懶的時辰!隨意眺望閣下，牧童倚在黃牛腳下，牛隨意地咀嚼著山坡上的青草;百姓在市集間遊竄，一個人的練習，竟只剩下缸中濃墨在少之又少。我猶豫著，開口問：“何必那麼努力?你既是世家子弟，管什麼天下蒼生、傀儡皇帝?”你頓了頓筆，墨漬在紙上渲染開來：“說什麼糊塗話?還記得有句家訓道 ‘位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺’既為蒼生，談何辛苦?”你微蹙著眉，似乎對我的說法略表不滿。說罷，又轉身將紙揉成一團，挑剔下另抽出一張來。我仍含困惑，匆匆起身，推開你面前的古窗，濃厚的.灰塵嗆得我訝異不已——多久未開?“吱呀”一聲伴隨著鬧市之音撲面而來。緊接著，我大喊：“抬起你的頭!看看你面前的世界，喧囂、爭吵，沒有人為你的付出鼓過一次掌!”你突然笑了，我注意到那毛筆仍如流線般舞動著，筆尖的楷書依然那般雋秀。緩緩地，你開口了：“那只是表象。”然後，亦沉重地開始描繪起來：身邊的人仍在喧囂，戰爭始終不斷。如我所說，司馬皇帝好似傀儡，表面上坐擁政權，事實脆弱不堪。你講過：王氏教誨要堅持自我，保家衛國，更不忘初心!

曾讀過曹植的《洛神賦》：“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春鬆。彷彿兮若輕雲之蔽月，飄颻兮若流風之迴雪。”細膩的筆鋒，婉約而含蓄，生生擺脫了漢魏筆風。而此刻，我只能看著他的背影，漸行漸遠，卻早已淚流滿面……

回到20xx，推開那扇窗，依舊是慵懶的時辰。我驀然回首，心想：大概，我仍想再次嘗試……

那扇“窗”作文5

若是在殘垣斷壁裡，即使有一扇破敗而殘缺的窗，它也依然會象徵著對黎明的嚮往。每個人的心裡，都住著另一個自己，那前行的方向，正是有了一扇明窗才得以清晰而明朗。

追溯至古，盤古開天闢地時，天地昏暗，一片混沌，天地間落盡無數塵埃且四處紛飛，萬物終逃不過被過往的灰燼所埋沒。唯獨盤古，他亦可放棄，但他悄無聲息地擦淨自己心中的窗，即使這一遭是出生入死，它也依然堅定不移……

月光只有照進透澈的窗，淨潔的天空才會有朝陽。你的那扇窗，是否清晰明朗？

海涅曾說：“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”這面鏡子，會使你發現自己那佈滿灰塵、蛛絲橫掛的窗；並有種即刻清拭的動機，使她變得一塵不染、清新襲來的深邃明亮。

“察臨國之政，無如寡人之用心者。”那麼為何會有“鄰國之民不加少，寡人之民不加多？”這是梁惠王的疑問，是歷史的疑問，亦是我的`疑問。我們習慣了把責任歸於社會的蕪雜，彷彿飄散在環境中的那些塵埃都成了我們所有錯誤的承載著。“狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發，人死，則曰，‘非我也，歲也。’刺人而殺之曰‘非我也，兵也。’不要總是抱怨他人，抱怨社會，靜心而觀之，看看自己是否與主觀臆想中的自己一樣優秀，一樣完美。孟子耐心地說著“王無罪歲，斯天下之民至焉。”理淨心中的那扇窗，善於反省自己、剖析自己，墊高心智，你終將收穫所有你曾經憧憬過的、渴望來的，夢想中的。

我們生活在現實的社會，陰霾風雨、世事冷暖相伴而來。時常還出現個“霧霾天”，使我們往往看不清外界也看不清自己，這時勿須總是一眼望穿別人的罪責，在這之前，先自潔心境、修正德行，再去理論他人與世事。別遇點事就像個怨人一樣，在埋怨聲中虛度了光陰，糾結了心境，消耗了心智。

心有多大，舞臺就有多大。備足勇氣，善於自省。卸下身上所有生硬的“裝扮”，找一個風和日麗、明媚如煙的日子，與她握手、融合、交流，擦拭心窗，明亮心靈。你終會發現——世界原來如此清新、爽朗、明豔！

那扇“窗”作文6

面前的大門呼地一聲關上了。

不！這怎麼可能？我歷盡千辛萬苦，跋山涉水，就是為了找到這座殿堂——據說，這裡有一種教人應對挫折的祕方。可是，就當我來到門前之時，它竟將我拒之門外！

突如其來的挫折使我暈頭轉向。我氣惱，我憤恨，不知道生活還有什麼意義。我在門外漫無目的地轉悠，甚至想到了死。不知不覺間，我來到一扇小窗前。隨手一推，卻只見——

明月清風，鳥語花香。李太白在對月獨酌。我貿然發問了：“先生有治國平天下之志，奉詔入京，竟遭權貴排擠而被放逐，為何還有如此雅興？”“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”李白舉酒一飲而盡，說：“這次挫折，使我看清了朝廷汙濁的本質，是非之地焉可久留？在宮中，君王只要我寫‘雲想衣裳花想容’的豔句，我的抱負怎得施展？‘天生我材必有用，千金散盡還復來。’經過這次挫折，我重新明確了人生方向，誰說這不是一次教育呢？那些遭到一點打擊就抬不起頭的人，我不屑與之為伍！”我喏喏連聲，已經明白了許多。剛一轉身，先前的一切俱已不見，卻又是——

“亂石穿空，驚濤拍岸”。蘇東坡在把酒臨風，“大江東去，浪淘盡——”在他詩興正濃之際，我大著膽子插了一句：“想必先生很苦悶吧？”“苦悶？”他笑了一下，“以前是有的。我因莫須有的`‘烏臺詩案’被貶黃州，遭盡白眼，甚至差點丟了性命，怎能不惱恨？然而，這滾滾江水告訴我，遭遇挫折後，傷心消沉是沒有用的。人生苦短，哪有太多的時間去悲嘆！只有重振旗鼓，笑對挫折，才能找到新的希望。”我重重地點點頭，想起自己面對挫折的態度，不免自慚形穢。

先哲的話還在我耳邊縈繞，忽見一道神祕的天光傾瀉而下。去再次看了看那扇拒我於外的大門，只見上面刻著：“挫折，是天才的洗禮之水，弱者的無底深淵。”哦，我明白了，面對挫折，要勇敢地抬起頭，尋找新的方向。原來這就是我要找的祕方！

面對挫折，我們不必在緊閉的大門前哭泣徘徊。擦乾淚，挺起胸，尋找新的路徑，克服它，戰勝它。別忘了，上帝在關上一扇門時，會給你留下一扇開向清風明月的窗。

那扇“窗”作文7

窗外的陽光已做好給每個人溫暖的準備，倘若你執意要退到陰影裡，那不是陽光的錯。

記得那年的期末考試，我考得極不理想，每每看到試卷上那鮮紅的少得可憐的數字，眼淚便止不住落下來。

我一向很優秀，這種巨大的反差讓我不能接受，我傷心極了，便開始了強烈的自責，我辜負了老師的厚望，我辜負了我父母的呵護。之後，我把自己關在了房間，不再出去走動。室內黯淡極了，從窗戶透進來微弱的光，似乎總是陰天。然而，每天迴響在耳畔的，是父親那輕柔而有耐心的`敲門聲。

以後的幾天我心情始終無法晴朗起來，鬱悶、憂傷像蜘蛛網一樣纏在心頭，揮之不去。暗暗的房間裡，空氣也彷彿凝固了一般，那個躺在床上的寂寥少年，呆呆的望著天花板，望得天花板似乎在晃動。快樂就像個頑皮的孩子，嬉鬧出去，直到傍晚還不肯回來，我的生命中只剩下了空虛、寂寥、傷感、無助。直到一天早上，爸爸終於打開了我的房門：“走，咱們出去走走。”我實在不想動身，但又不想讓爸爸失望，只好硬著頭皮跟隨爸爸出了門。

外面果然好天氣，陽光明媚，鳥語花香。一出門，便與花香撞了個滿懷。爸爸深深地吸著氣，顯得暢快無比。我潮溼的心也被陽光暖暖的照著，心情也漸漸有所好轉：原來，在我那個世界看外面，天總是灰濛濛的。走在路上，爸爸不時看看路邊的花兒，時而湊上前去聞一聞，天真得像個孩子，而我則眉頭緊鎖像個小老頭。

爸爸停下來，看著我，說：“你看這些花兒開得多美！新生的東西總是很完美！”可我怎麼不覺得呢？不知怎的，在外漫步，與爸爸交流也不甚多，映入眼中的花草，頭上的藍天飛鳥，耳畔的風聲蟲鳴……這一切的一切竟奇蹟般地讓我沉重的心慢變得輕鬆了許多。不知不覺，我和爸爸竟又走回了家。到家了，爸爸把我拉進我的房間，然後對我說：“把你的窗戶推開，我為你準備了一份禮物。”我有些納悶。待我滿懷好奇推開了我關閉已久的窗戶，窗外閃現出一團明麗的綠。啊，是爬牆虎！原來爸爸在牆外種了爬牆虎。那嫩綠的藤蔓沿著牆壁已爬到了窗沿。驀然，那綠浸潤了我的眼睛，我想流淚。父親笑著說：“可別再把窗戶關上了，爬牆虎想看著你笑呢”“嗯，再也不會了。”

以後，每當我遇到困難，覺得累、想放棄時，就會把窗戶開啟，看窗外的爬牆虎茂盛的長著，那穿過葉間的陽光，總會消除我的疲勞，給我無窮的力量。

爸爸為我打開了一扇窗，窗外，是一個充滿了生機的世界。

那扇“窗”作文8

今年的秋天和往年截然不同，雨格外地多。我一個人默默地蹲在校園裡一個陰暗的角落，任憑雨水打在臉上、身上，此時的我已經徹底被現實打敗。

曾經的我，是老師和同學們眼中的佼佼者，無論在哪個方面都十分出眾。但自從上了國中，我就遇到了自己的短板——長跑。在1000米長跑測試上，我屢次敗北，屢戰屢敗，耳邊不時傳來同學們的嘲笑聲以及老師無奈的嘆息更是深深的刺痛了我的心，在我的內心世界裡，自信的陽光正一點點被自卑的烏雲所侵蝕，那扇命名為自信的窗漸漸關上了。

這種糟糕的情況一直持續了半個學期。終於，在長跑測試的成績又一次“亮紅燈”後，您陰沉著臉找到了我：“你不知道長跑是會考必考的嗎？都跑半學期了，你的跑步仍不及格。”此時，您的目光異常尖銳，像一把把鋒利無比的鋼刀插進了我的內心：“你難道真的要放棄了嗎？你承認自己軟弱無能嗎？你打算就此沉淪嗎？”說完，您便轉身離我而去，只留給我一個無情、冷漠的'背影。

蹲在那陰冷潮溼的角落裡，我細細的咀嚼、品味著您的話語。平時年輕、溫柔，向來不對我們發火，總是笑眯眯的您今天竟然如此生氣，對我說出那像利刃般尖酸刻薄的話語，這深深刺痛了我的自尊心，您說我軟弱無能，我就要證明給您看，我能行！

站起身來，咬著牙，我繼續在狂風驟雨中奔跑。狂風怒吼著，刮在我的臉上，吹掉了我臉上的汗水和淚水，雨瓢潑般地下著，打在我的身上，把早已被汗水浸透的衣服弄得更溼了……耳邊不時傳來同學們冷嘲熱諷的話語：“他這是瘋了吧？”“估計是讓老師的話給刺激了，精神錯亂了吧。”……可我並沒有被嚇住，停下沉重的腳步，而是抬起頭，堅定地向前跑著。因為我深知：“如果我不努力，沒人替我堅強。”

這時，在又落下一顆晶瑩的汗珠後，無意中的我向後一瞥，發現在教學樓的陰影裡，您打著傘站著，一直在默默地看著我，嘴角微微上揚，眼睛裡閃出了興奮的光芒，彷彿也在為我的進步而感到高興。我心頭一暖——原來您對我的關心如此特別……

謝謝您，體育老師，是您在我成長路上迷茫時為我打開了自信那扇窗。

那扇“窗”作文9

余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長之路，我想起曾經心中的那扇窗。

教室裡，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學們也一副頗感興趣的樣子認真地聽著。身邊的同學不時站起來回答問題———或是因成績優異而解答難題，或是因基礎較差被老師抽背概念······唯獨我，蝸居在這一角，只是不時地看看窗外。不曾加入他們。

心感，我，被老師關在了窗外。

操場上，體育老師讓同學們自由活動，大家一鬨而散。女同學們，有的漫步操場；有的三個五個的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的追著足球，滿操場的跑······男同學們，有的聚在一起，談論著遊戲；有的.三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊玩籃球打比賽，不時喊著：“好球！”······唯獨我，隻身躲在樹蔭下。

心覺，我，被同學關在了窗外。

我趴在桌上，愣愣地發著呆。語文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下週有一個朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不願參加什麼朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。

文章題目使我的心靈觸動———《開啟心中的那扇窗》。我回頭看了看語文課代表，點了點頭：“我會努力練習的。”

在一週的時間裡，每次課間我都認真的練習著。語速，語音，語調；眼神，微笑，手勢。反反覆覆。

比賽那天，我彷彿打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收場。臺下想起了經久不息的掌聲，我們分明看見語文課代表和老師的微笑。

站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明豔的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。於是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

心悟，關著窗的不是老師與同學，而是自己。

開啟我心中的那扇窗後，於老師、同學朝夕相處的時光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。

開啟那扇窗，不要只沉浸在陽光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。

那扇“窗”作文10

寬容之窗是人生的朝陽，照亮輝煌的前程；寬容之窗是一杯氤氳的奶茶，泛著淡雅的幽香；寬容之窗更是一場綿綿的春雨，洗滌純潔的心靈。那次“8。17”事件，令我寬容的那扇窗反反覆覆地開合。

那是個陽光明媚的下午，在機場與父母一同等候的我去便利店購買一盒餅乾，準備一邊品書，一邊嚼餅，消磨漫漫時光。

忽然，一位開朗帥氣的.男孩坐在我身邊。他頭頂“楊梅頭”，兩道細眉掛在亮亮的明眸上，大嘴微微咧開，露出一排潔白的皓齒，面板也很健康，透出一股腹有詩書氣自華的感覺，頗有“白面書生”的模樣。

我為有這樣一位並排坐的等候飛機的乘客感到自豪，但接下來我無意發現的一幕使我我大吃一驚——這位男孩是個道貌岸然的“偽君子”，他在光天化日之下竟伸出手毫不客氣地掠奪走我的一塊餅乾！並放肆地大聲咀嚼！

一團憤怒之火在我體內熊熊燃燒，我面帶慍色，寬容之窗也關閉了一點，呼吸著的新鮮空氣變得渾濁，看著這位男孩也不怎麼順眼——頭口吐紅舌的惡魔在他體內咆哮。

緊接著，男孩繼續若無其事地吃著餅乾，他一塊，我一塊，在這期間，我的寬容之窗一點一點關閉，內心的火焰越燒越旺，只是我的動作略顯生硬。有時，兩人的手指碰在一起，他感到不好意思，我覺得十分窩火。

到最後一塊餅乾，兩人都停了下來，男孩率先打破沉默——他取起餅乾，羞澀地將其分為兩半，遞給我較大的一半。

我的寬容之窗徹底關閉，不留一絲空隙，眼前的男孩使我十分憎恨——他那稀疏的眉毛醜陋極了，活像掛在牆上的兩把破掃帚；那小眼睛與嘴巴，就是老鼠身上移植的，賊溜溜的；那頭髮，活脫脫比雞窩還亂；面板乾巴巴的，我真想一拳揍在他死魚般的臉上。一股“我是強盜我怕誰”的氣息在他身邊悄然散發，令人厭惡。

終於，我乘坐的航班即將起飛，我的寬容之窗死死緊關，頭也不回地隨父母前去登機。

坐在飛機上，我正想取出書本繼續閱讀，卻意外地翻出了一盒餅乾！

“哦不，剛才的那盒餅乾是男孩的，我才是真正的‘偷餅乾賊’。”我痛苦地呻吟，“男孩大大地敞開寬容之窗，任由我食用餅乾，沒有一絲怨言，是個紳士；而我卻把寬容之窗關得透不進絲毫空氣，不思考自身的錯誤！”

寬容的那扇窗，總是變幻多端，令人揣摩不透。這一次，我的寬容之窗用錯了地方。

那扇“窗”作文11

“啪——”隨著一陣清脆的聲響，我被嚇呆了。身邊的小夥伴一個個卻反應極快，像兔子一樣撒腿就跑，只留下一串咚咚的腳步聲與一路的腳印。只有我，依舊傻傻地站著，懷裡抱著那隻闖禍的皮球，凝視著那扇空缺的窗戶，出神地想著什麼。張倫濤呢？他去哪兒了？明明是他打碎了廁所的玻璃，他怎麼不見了？還有其他同學，他們怎麼都逃跑了呢？不解地低下頭，才發現自己流著血的手，但我絲毫沒有疼痛，眼裡只有恐懼和懼怕，還有那深深的迷惑。

費老師聞聲從辦公室裡趕出來，看到的只有滿地留著血的玻璃碎片與傻站著的我。因此，她做出了我意料之中的第一反應：“你幹了什麼，你怎麼那麼調皮！明天把你的家長叫來，還要賠玻璃的錢！”我又一次呆住了，但這次是驚呆了。請家長完全是我的意料之外，要是被父母看見了，肯定免不了一頓打。

我開始啜泣，但知道這只是無謂的掙扎，老師認定是我乾的`，辯護又有什麼用呢？可偏偏在這時老師又說了一句出乎我意料的話：“你還知道哭，有本事就別闖禍呀！”天哪，這還是平日裡像媽媽一樣關心愛護我們的的費老師嗎？現在的她簡直一個惡魔——扭曲猙獰的面孔，面紅耳赤……我終於體會到了被冤枉的感覺，那是一種痛，像針刺在腦中，像錐子紮在身上，像刀刮在心裡！我再也無法忍受，不顧一切地大叫：“不是我！不是我！是張倫濤他們！”淚，是鹹的，落在手心，好比在傷口上撒鹽，傷口在撕心裂肺的痛，我的心也在痛！我捂住手，大哭著向教室跑去。費老師終於注意到我受傷了，現在在窗前發呆的，輪到她了。

放學後，費老師把我叫到了辦公室，她默默地為我包紮著傷口，許久才發話：“早上是老師太沖動，我調查清楚了，不關你的事，原諒老師吧！”我的心頭湧起一股暖流，哭了起來，但這一次是激動的，是感動，是一種解放後的感覺。我錯怪老師了，她是一個好人，好人！

舊時光的那扇窗，是這位幼兒園老師為我開啟的。它是那扇碎了玻璃的窗戶，讓我感憾，讓我觸動；它是那扇載著老師的愛的窗，讓我溫暖，讓我感到安全；它是那扇心靈之窗，讓我成熟，讓我長大。每當我憶及美好的童年，舊時光的那扇窗就會徐徐被推開……

那扇“窗”作文12

寬容之窗是人生的朝陽，照亮輝煌的前程；寬容之窗是一杯氤氳的奶茶，泛著淡雅的幽香；寬容之窗更是一場綿綿的春雨，洗滌純潔的心靈。那次“8.17”事件，令我寬容的那扇窗反反覆覆地開合。那是個陽光明媚的下午，在機場與父母一同等候的我去便利店購買一盒餅乾，準備一邊品書，一邊嚼餅，消磨漫漫時光。

忽然，一位開朗帥氣的男孩坐在我身邊。他頭頂“楊梅頭”，兩道細眉掛在亮亮的明眸上，大嘴微微咧開，露出一排潔白的皓齒，面板也很健康，透出一股腹有詩書氣自華的感覺，頗有“白面書生”的模樣。我為有這樣一位並排坐的等候飛機的乘客感到自豪，但接下來我無意發現的一幕使我我大吃一驚——這位男孩是個道貌岸然的“偽君子”，他在光天化日之下竟伸出手毫不客氣地掠奪走我的一塊餅乾！並放肆地大聲咀嚼！一團憤怒之火在我體內熊熊燃燒，我面帶慍色，寬容之窗也關閉了一點，呼吸著的新鮮空氣變得渾濁，看著這位男孩也不怎麼順眼——頭口吐紅舌的惡魔在他體內咆哮。緊接著，男孩繼續若無其事地吃著餅乾，他一塊，我一塊，在這期間，我的寬容之窗一點一點關閉，內心的火焰越燒越旺，只是我的動作略顯生硬。有時，兩人的手指碰在一起，他感到不好意思，我覺得十分窩火。到最後一塊餅乾，兩人都停了下來，男孩率先打破沉默——他取起餅乾，羞澀地將其分為兩半，遞給我較大的一半。

我的寬容之窗徹底關閉，不留一絲空隙，眼前的男孩使我十分憎恨——他那稀疏的眉毛醜陋極了，活像掛在牆上的兩把破掃帚；那小眼睛與嘴巴，就是老鼠身上移植的，賊溜溜的；那頭髮，活脫脫比雞窩還亂；面板乾巴巴的，我真想一拳揍在他死魚般的.臉上。一股“我是強盜我怕誰”的氣息在他身邊悄然散發，令人厭惡。

終於，我乘坐的航班即將起飛，我的寬容之窗死死緊關，頭也不回地隨父母前去登機。坐在飛機上，我正想取出書本繼續閱讀，卻意外地翻出了一盒餅乾！“哦不，剛才的那盒餅乾是男孩的，我才是真正的‘偷餅乾賊’。”我痛苦地呻吟，“男孩大大地敞開寬容之窗，任由我食用餅乾，沒有一絲怨言，是個紳士；而我卻把寬容之窗關得透不進絲毫空氣，不思考自身的錯誤！”寬容的那扇窗，總是變幻多端，令人揣摩不透。這一次，我的寬容之窗用錯了地方。

那扇“窗”作文13

無數次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗後，究竟是多麼炙熱的陽光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開。（設定懸念，渲染意境）

門窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對窗外炙熱的陽光。“怎麼跑了這麼幾圈就停下來了！”當時，父親的怒吼從遠處傳來，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來：“快點跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續邁開雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎麼也邁不動。

父親一步步向我走來，沒有絲毫的關心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個趔趄，險些跪倒在地，只聽見自己的心跳，一聲比一聲快，彷彿是在詛咒著這討厭的體能訓練。“快站起來，還等著我來扶你嗎？”我回過頭，面對著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒讓淚掉下來。（細節，表現出父親的嚴厲）不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來，卻只聽見父親在身後笑著：“看，我就說你還能跑。”灼熱的陽光照射在我身上，幾分焦灼的疼痛。

我再次伸手，一邊細細思索，回憶父親那句“我就說你還能跑”究竟代表了什麼，手指卻不經意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿了灰，又縮回了手（過渡，為下文鋪墊）。

數日後的一天，也是一樣的灼熱的陽光，我恭敬地把成績單遞上，看著父親那張平靜的臉，心中忐忑。“嗯，”漫長的`等待之後，父親終於開了口，“不錯，有進步！看，我就說你還能跑！”（細節，表現父親對我的關愛；照應上文）我微微笑著，轉身，一本書靜靜躺在桌上，幾個大字赫然映入眼簾

——不狠，你能成才！（暗示主題）

我一驚，頓時大悟，衝到房間，一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢開啟的窗——窗外，那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴，一株株不知名的野花迎風盛開著，夕陽的餘暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖（開啟窗，渲染溫馨氣氛）。

至此才知曉，開啟心中的那扇窗以後，你會發現，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光，早已不知在何時，化作一地金黃，用溫暖與愛照亮黑暗。（結尾議論昇華主題）

那扇“窗”作文14

開啟心窗，讓你的心情變得更舒暢;開啟心窗，讓你的心胸變得更寬闊;開啟心窗，讓你的世界變得更美好;開啟心窗，讓你對生活充滿希望。

黯淡的天空

她的微笑永遠刻在我的腦海裡，她的一舉一動永遠不會從我記憶中抹去。

在我眼裡，她就是是世界上最完美的人，清純可愛，成績不賴，我堅守著：我們會永遠是死黨，永遠不會分開，永遠……

她是我生活上的扶持。

當我孤獨無助時，當我寂寞難耐時，當我悲傷痛苦時，當我淚流滿面時，我都會想到她：一張可愛的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。

她總會來陪我聊天，來安慰我，一句句真摯的話語從她嘴裡淌了出來，流進了我的心裡，讓我感到幸福與溫暖。

我一直都為能有這樣一個朋友而欣喜、驕傲。

可惜的是，我跟她的友誼並沒有持續多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。

至今，我都不知道是什麼原因讓她變得這麼自高自大、目中無人，她變了，徹底地變了，變得我已經不認識了。

那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎麼了，我沒答應她，一直追問原因。

我跟她並非大聲什麼衝突啊，為什麼她不要我這個朋友了呢?於是，我只好去問她，“因為你不配，你成績沒我好，什麼都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用這種話來傷人。

我馬上答應跟她絕交了。

窗外，瀝瀝下著小雨，烏雲密佈，鳥兒躲得無影無蹤，一切都讓我厭煩，這個世界真的.好可恨。

開啟心靈的窗戶作文

明朗的天空

事後，我時不時想起都會痛哭流淚，誰都會為她的話而傷心的，那些話就像利劍一般刺痛了我。

每一次，周圍的同學們都會來安慰我。

時間越來越久，但她對我造成的傷害卻越來越深。

終於，有一天，我想通了：為什麼要因為她而禁錮我美好的人生呢?為什麼要因為她而整天悶悶不樂呢?值得麼?我從黯淡的世界裡走了出來，感到特別暢快。

這時的窗外又是另一番景緻：雨密密地斜織著，構成愉悅的旋律，讓人心情快樂，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器，那麼有節奏感，一切都那麼的和諧。

開啟心窗，你會看到另一番景緻;開啟心窗，你會感到幸福，安慰;開啟心窗，就是從黑暗中走向光明!

那扇“窗”作文15

時間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗戶，當我再次推開時，雖然我仍然能感覺到溫暖，但我缺少一個好的。

我推開一扇窗戶，那是我深愛的地方。那是一個藍色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽高高掛著，孩子手裡的稻草在用手指轉動。一旦這種感覺迎面襲來，童年的味道。

曾經的故事場景浮現在眼前，稚氣的笑容，歡快跳動的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不著。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我湧來。

在國小清潔時，我被分配了清潔玻璃的任務。

我站在窗臺上，打開了窗戶。五月和六月，天氣最宜人。微風輕輕地吹著窗邊的柳樹，它長長的.枝幹擺動著。男孩子們正在操場上踢足球。一陣陣微風吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕鬆自在。

當這個視窗開啟時，國小時間將在這裡固定。

無數幸福和笑臉都在這裡。

我用抹布擦去窗戶上的灰塵。有些汙垢只是薄薄的一層，擦拭後就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。

擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復到原來的樣子，恢復到原來光潔的樣子。

擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。

在生活的道路上，會積累太多珍貴的記憶，隨著時間的推移，這些記憶會變得越來越模糊。每個人都是一塊明亮乾淨的玻璃。經過多次經歷後，玻璃會被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種汙垢太難擦掉了，這是時間的痕跡。

這就是為什麼當回憶時，人們仍然能感覺到溫暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會被時間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時光永遠不會回來。

再次站在這個視窗，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那裡，也足以讓你回味。

我只希望從現在開始，國中生活中的美好時光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時間去未知的地方。我希望當我再次開啟記憶之窗時，它們不會被時間沖淡。我希望我回想時還能微笑。

這些花已經凋謝了，一年內都不會開放。時間已經過去，再也不會回來了。願這轉瞬即逝的時光不會失去所有被愛情衝散的青春。當我再次開啟記憶之窗時，我會有什麼感覺？