架起溝通的橋樑作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的架起溝通的橋樑作文，希望對大家有所幫助。

架起溝通的橋樑作文1

人與人之間如果有了溝通，世界就會變得更加美好。

——題記

如果人與人之間多一些溝通，就不會再有那麼多的誤會，如果人與人之間多了一些溝通，或許可以改變我們的生活，使我們的生活變得絢爛多彩。

我有了自己的小祕密，總喜歡寫在日記本上，然後悄悄地把它鎖在自己的小抽屜，誰也不讓看。記得那一天，寫完自己的'小祕密後，像往常一樣把它放在抽屜裡。但是，放學回來，我驚奇地發現，我的小抽屜竟然打開了，我氣得火冒三丈，跑出房門去跟媽媽理論，不料，話不投機，我和媽媽大吵一架，我傷心地跑到屋裡，哭了起來。

突然，我想起我去上學的時候，由於太急忙慌慌張張的，是不是自己忘記鎖抽屜了。我仔細回想去上學前的那段情景……真的是我錯了，這時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。唉！要是我當時平心靜氣地仔細想一下，再心平氣和地和媽媽溝通一下，就不會發生這樣的事了，這下可怎麼辦呢？我偷偷地走到媽媽門前，看到媽媽正偷偷地抹淚。我走到媽媽面前，說了句“對不起”。媽媽說：“其實媽媽也理解你，只是平時我們的溝通太少，……”

從此以後，我和媽媽的溝通越來越多，我們母女關係越來越好。我們之間缺乏的是溝通，如果我們之間的溝通多一點，就不會發生像這樣的事了。直到現在我才發現了溝通的重要性。

溝通就是一座橋樑，能連線對岸的人走得越來越近。人與人之間多一些溝通，就會多一份喜悅與驚喜。溝通是一座橋，從陌生到熟悉的橋。

架起溝通的橋樑作文2

有許多家長感嘆，現在的孩子越來越難管了，遇事你講道理他不聽，你強制他叛逆，常常感到束手無策。而我和小雨相處得極為融洽，這都要歸功於孩子的日記。日記成為我們無話不談的夥伴，成為母女倆心靈溝通的橋樑。

從一年級的一小段拼音日記開始，到現在一篇幾百字的日記，霄宇已寫了厚厚的'十本，我也堅持在每篇日記後寫上評語。小雨把我和日記當作她的知心朋友，高興時把不開心的事寫下來，我們共同分享快樂；生氣時把不滿的情緒寫在日記中，我們共同分析原因；委屈時把一肚子的傷心傾洩出來，我會慢慢地安慰她。小雨在日記中自由自在，無所不談，我也可以隨時瞭解她的想法，及時和她進行交流和溝通，從而輕而易舉地化解一些小矛盾，解決成長中一些難題，而且還進一步加深了母女之間親密的感情，讓她感覺到媽媽就是她的堅強後盾，在成長中感到安全、自信和快樂。

每天的日記雖然說平凡又平淡，但我和女兒都十分珍惜這個好習慣，因為從寫日記的經歷中，我們體會到了理解、信任、包容、支援，感到無比幸福。

架起溝通的橋樑作文3

總是在教室裡坐著，每天拿著書本奔波在三點一線上，匆忙的連看一遍校園都成了奢侈。走在去飯堂的路上，不經意間看到滿地的落葉才知道：哦，秋天到了!

今天我終於放下了沉重的書本，走進那片楊樹林去赴一場美妙的心靈約會再去楊樹林，一切都顯得那麼陌生。猛然一看覺得似乎走錯了地方，仔細看時才發現這裡的景物還是原來的位置。不過其他的已發生天翻地覆的變化。不再是以前的生機勃勃了，而是滿地的落葉，給赤裸裸的'土地蓋上了一層厚厚的棉被。目之所及，一片暗黃，連那精神的小草也耷拉著腦袋換上了黃衣。

我走到小河邊，坐在河堤上看著那些悠閒的釣魚人，不禁心生羨慕。我站起來走到他們旁邊，看著魚簍裡活蹦亂跳的魚，忽然想起春天時我來到這看那魚苗兒游來游去的情景。現在它們也應該長成大魚了吧!這樣想著竟覺得簍裡的魚有些眼熟，不會是春天時我看見的那些吧。又覺得這樣的想法有些可笑。離開楊樹林我來到了對面的松樹林。那裡也變成了一片暗黃，有些松針從樹上打了個圈落下來。風一吹，便跳起舞來似乎想回到樹上。

我輕輕閉上眼，感受著秋風的沐浴，呼吸著清新的空氣，讓我心曠神怡。這裡遠離喧鬧的都市，沒有渾濁的空氣，沒有嘈雜的環境只有滿地的松針和滿林的松樹，令人神往!

這場美妙的心靈約會將使我終生難忘，因為它讓我走進大自然領略大自然的美，傾聽自然的聲音，與自然親密接觸!