【精】我最敬愛的人作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我最敬愛的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最敬愛的人作文1

如果要說我最敬愛的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了。“熊”一個嚴肅的姓，讓我們尊敬著熊老師；“媽媽”一個讓人有歸屬感的詞語，使我們深深的愛著熊老師。在這個班級的大家庭裡，是她維護著我們，保護著我們，下面我來介紹我們敬、愛的人。

（一）敬

“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以為是誰呢，原來是馮“歌唱家 ”可當這美妙的歌聲被熊老師的'“雷達”掃到後，馮“歌唱家”立刻見好就收——不唱了，當大家都覺得他為時已晚了的時候，誰知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁！她為了不打擾大家上課的紀律，對這樣的同學進行冷處理，課後再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！

（二）愛

“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學發生的趣事，和我們是怎麼做的，熊老師一邊聽、一邊點頭微笑、一邊指點我們哪裡做得好，哪裡做得不好，這時候，感覺熊老師真的成為了我們的媽媽，這種感覺真好呀！

我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！

我最敬愛的人作文2

“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

一次，熊老師讓我和王同學在外牆貼同學們的作品，她先示範了一次，接著再手把手的教我們，然後她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由於不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，裡面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說。“這下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學著急地說。這時，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會幹什麼呀？她仔細地看了看牆，親切地笑著說：“沒關係，下一次記住就好了，你們還不熟練，以後還有可多的.這樣的任務呢！”我心總算舒了口氣。

後來，我們因為貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

啊！我敬愛的熊老師！

我最敬愛的人作文3

我生病了，躺在病床上，可憐兮兮的打著點滴，睜開眼，看見了一大片的床單和外婆焦急而無奈的眼神!

我的心快疼碎了，回想過去外婆對我的關愛，我悄然淚下，我知道父母的愛也不過如此。

白小時候就住在外婆家的我，對父母產生一種陌生感。我只知道最愛我的認識她，最念我的人是她，在我失落時給我鼓勵的人也是她，他就是我的外婆。外婆總是無微不至的.關心我，照顧我。在我生病時，忙裡忙外，焦急如焚。彷彿生病的不是我而是她，也許這就是“病在我身，疼在她心”吧!外婆在我最無奈、傷心、失落時鼓勵我，支援我。記得那一次我沒考好，心情處於最低谷，外婆對我說：“孩子，一次的失敗並不代表永遠失敗，你不要太自責，以後好好學就行了。”有了外婆的鼓勵，我學習更努力了。想到這，我的淚失去了控制，越流越多。我太對不起外婆了，我心煩時總是對著外婆發脾氣，而外婆卻總是一聲不吭的聽著，在背後偷偷流淚。但外婆從不責備我，相反她依舊是那麼關心我，愛我，鼓勵我。

我愛外婆，就像外婆愛我一樣。永遠，永遠的……不會改變。

我最敬愛的人作文4

大家知道我最敬愛的人是誰嗎？她長著一頭烏亮的長髮，兩隻大眼睛炯炯有神，還戴著一副近視眼鏡，對了，她就是我們班的班主任——任老師。

任老師教學很認真。她上每一堂課前都很認真地備課，上課總是用生動的語言和鮮活的事例給我們講課，同學們都聽得津津有味，個個都踴躍發言，每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次，任老師生病了，但還堅持給我們上作文課，她來的時候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的，說話時有點沙啞。下課時，有的同學圍著任老師說：“老師您現在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師說：“沒關係的，還能堅持下去。”這時同學們已經熱淚盈眶了。

任老師也是和藹可親的。記得有一位同學犯了一個小錯誤，任老師不但沒有嚴厲地批評他，而且很耐心地指出了他的錯誤在哪裡，這位同學深受感動，表示以後再也不犯類似的錯誤了。任教師除了有溫柔的一面，也有很嚴肅的一面。一天，上體育課的時候，同學們在操場上追逐奔跑，突然有一個同學故意把別人給絆倒了，被絆的同學鼻血直流，任老師知道後一邊急忙把受傷的.同學送到醫務室及時救治，一邊把那位同學叫到辦公室，語重心長地教導他說：“你看你，多調皮！幸好這位同學沒有大礙，但是你必須向他認真地道歉。以後不準再發生同樣的事情！”這位同學誠懇地接受了老師的批評。

任老師對我們的諄諄教誨和敬業愛崗的精神，值得我們學習。

任老師，我們永遠愛您！

我最敬愛的人作文5

他，是我的姥爺，一個默默無聞，心懷坦蕩的人。小時候，他總是陪我玩，做我愛吃的飯菜，教我做人。他是我最敬愛的人。

一天，我和姥爺並肩走在湖邊的小路上，岸邊的楊柳映照在湖水裡，若隱若現，微風吹過，柳樹搖曳的.身姿像美人在跳舞，我和姥爺都陶醉其中。突然，姥爺發現前面有一個黑色身影倒在一片綠意中，拉著我就向前跑去。到了跟前一看，原來是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來往家走。到了小區，姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上，我在後面扶著，我們推著三輪車就往醫院趕。

那時正逢雨季，路上有些泥濘，泥巴沾溼了姥爺的褲腿，特別不好推，沒過多久，姥爺後背就溼了一大片，臉上佈滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些，緊鎖眉頭，加快了前進的速度。

終於到了醫院，醫生說：“如果不是你姥爺，病人恐怕就……”聯絡到老人的家人，我們就回了家。一路上，我問姥爺：“為什麼要救她呢？”姥爺微笑著答道：“救人乃人之本分，如果我們有困難了，別人也會來幫助我們的，不是嗎？”

“幫助別人就是幫助自己。”姥爺補充道。從那一刻起，敬愛之心便在我心中油然而生。從那一刻起，我便希望做像姥爺一樣的人。

我最敬愛的人作文6

生活上，有的人幫助我，學習上，有的人輔導我，成長中，有的人鼓勵我，這些都是我敬愛的人。今天，我想寫的不是父母親人，而是我的第一位國小語文老師——盛老師。

記得有一次，我遲到了，因為棉襖的帽子要掉了，我一邊跑一邊扯著帽子，可是到了學校，已經上課了，我闖進了教室，讓全班的同學驚呆了，齊刷刷地看著我。盛老師只是叫我課後到辦公室，然後就讓我回到自己的座位上聽課。下課了，在去盛老師辦公室的路上，我的雙腿像是灌了鉛一樣，邁不開步來，我想：“我慘了，一定會被批評了。”可是，老師卻叫我把衣服脫下來，把她的皮大衣給我披上，然後從一個小箱子裡拿出針和線，戴上老花眼睛，一針一線地把帽子縫了上去，縫好後就叫我回去了。老師雖然沒有批評我，可在回來的路上，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆的.滾了下來。

我們二年級了，和您有了深厚的感情。有一天，您病了。那天語文課，我們等了好久您都沒有來，班裡像炸開了鍋。終於您來了，我們也驚呆了，因為你的臉蠟黃蠟黃的，我們知道您一定是病了。那節課全班鴉雀無聲，同學們是含著眼淚聽完您的課的。

二年級結束了，您也告訴我們要退休了，可是我們全班同學都不想您離開。我們願意永遠在您的身邊，您永遠是我們最敬愛的人——我們的盛老師。

我最敬愛的人作文7

我最敬愛的人就是錢學森，因為他雖然在國外享受著優厚的待遇，有富裕的生活和優越的工作條件。但是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人，我現在所做的`一切都是在做準備，為的是回到祖國後能為人民多做點事。”

錢學森是傑出的愛國科學家，他為中國導彈製造與火箭發射做出了卓越的貢獻。他還是馮·卡門最得意的學生，也是對我們中國影像最大、功勳最為卓著的代表人物。

他還有一個稱號—國家傑出貢獻科學家，這可是中國國務院、中央軍委授予的。還獲得中共中央、國務院、中央軍委頒發的“兩彈一星”功勳獎章。

他還是麻省理工學院教授、加州理工學院噴氣推進中心主任、教授。

他寫的《工程控制論》，深受廣大人民喜愛。

錢學森頒獎詞；在他的心裡，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範。

錢學森對中國的貢獻還有很多很多，他雖然已經逝世，但他的精神永遠留在我的心中！

我最敬愛的人作文8

在我的童年中，我遇到過許多優秀的人，有不分晝夜工作的老師，有默默無聞的醫生，還有筆耕不倦的作者，除他們之外，還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的人，就是我的語文老師。

我的語文老師是一個嚴肅，不經常開玩笑的人。她沉默時，濃眉緊皺，眼神堅定，讓人一見，心中不禁產生一種敬畏之情。

我也一樣，每次上語文課時，我就事先坐地端端正正，進入課堂狀態。但是後來又發生了許多事，我才知道語文老師是一個外冷內熱的人。

有一次，學校要訂校服，我卻忘了拿錢，可學校只收一上午，我非常著急，語文老師看見了，替我付了錢。我上三年級的時候，我的.語文成績非常差，主要是閱讀題不好，語文老師發現這個問題，就送了我一本題讓我做，幫我提高成績。

我們的語文老師之所以可以成為一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語文老師的老師，她跟我講了關於我們語文老師的事。奶奶說，我們語文老師每天下課都會拿著一本書看，看完之後背誦，經過這樣的刻苦學習，才有了今天這樣的成就。

這就是我最敬愛的語文老師，她的這種精神值得我們學習。

我最敬愛的人作文9

我最敬愛的一個人是我的爸爸，他身材不高，瘦瘦的。我的爸爸做事認真，做人很有愛心，他特別喜歡小動物。

我家有一個大魚缸，裡面養著十幾條鸚鵡魚。平時都是爸爸打理這群小魚，洗魚缸、換水、餵食，我只在一邊依葫蘆學著玩。在他的精心打理下，小魚兒在缸裡自由自在地玩耍著，非常活潑可愛。

最近，我發現小魚兒經常打架，通常是幾條大的圍著小得咬，沒幾天一條最小的被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來，他想了很久，找來了一個小魚缸，把那條小魚隔離起來。小魚雖然被分開養，但由於傷勢嚴重已經不吃東西了，只是靜靜的'呆在缸底。怎麼辦呢，再這樣下去小魚會死的。爸爸在網上查閱了很久，他到“花的鳥魚蟲”專賣店買回來幾瓶消毒水，依據查閱到的知識，給小魚治病。爸爸很勤快，每天都幫小魚換水，然後在魚缸裡撒些海鹽，再按比例滴些消毒水在魚缸裡。爸爸還買回來最好的魚糧還有小魚最喜歡吃的“紅蟲”。半個月過去了，小魚的傷勢終於好轉了，又過了半個月，新的魚鱗開始長出來了。

現在，我們一走近魚缸，小魚都會浮上水面搖著尾巴，像是向我們討吃的，又像是在感謝我們。

跟著爸爸學養魚，我體會到做任何事要認真、細心，做人要有愛心。

我最敬愛的人作文10

茫茫人海中，每個人都有自己愛的人，親近的人，知心的人。我也不例外，我也有自己的親人，這個人是我一輩子都忘不了的人。他是我的.國小老師，餘老師。

她有一雙非常嚴厲的眼睛，一雙敏感的耳朵，一雙精緻的眼睛和美麗的外表。她教會了我很多東西，我在這裡感謝她。

有人可能會問“為什麼她是你最愛的人？”我會告訴他是有原因的！

有一次餘老師在我們班的時候，我們每個人都氣得誰都說不出話來，甚至每根神經都緊繃著……她用眼睛像掃描器一樣掃過我們，每個人的心裡都默默地說：“別叫我！南無阿彌陀佛哦佛……”

但在黑暗中，它向我走來，老師叫我：“這個問題的答案是什麼？”

我還沒反應過來，什麼！我回答完之後甜甜的站了起來，臉一下子就紅了。有同學說：“還好沒叫我。"有人說：“答案是：……”，我立刻低下頭，那頭像鉛塊一樣抬起來，久久不動！我用眼角的餘光看著老師，想看看她有沒有生氣，結果卻出乎我的意料。我看到她笑著看著我，眼神也不再像掃描器一樣看著我，而是用一種肯定的眼光看著我！

我的恐懼突然被拋到了九霄雲外。我的眼睛看著老師。她的眼神似乎在告訴我，“別害怕，慢慢來！”我想了很久，毫無疑惑的告訴了老師答案。老師輕輕閃了一下眼睛，好像在說：“好樣的！”

突然，教室裡掌聲雷動，我光榮地坐了下來。我微微笑了笑。

在未來的日子裡，我不再害怕老師掃描的目光.

現在你知道為什麼老師是我最喜歡的人了。

我最敬愛的人作文11

我最敬愛的人，就是我們北關國小的校長楊穎爺爺。

我們的校長爺爺個子中等，臉胖乎乎的，且總是面帶笑容，讓人看了是那麼和藹可親。

我本來是一個不喜歡閱讀和寫作的小男生，是楊校長改變了我。

有一件事，我記得非常清楚。我們北關國小組織部分同學去鼎盛釀造廠研學，我有幸成為了其中一位。回來以後，我寫了一篇《鼎盛釀造廠研學記》，並讓媽媽發到了人人通裡。過了兩天，媽媽告訴我說，楊校長轉發了我寫的文章。我不相信媽媽的話，趕快開啟手機進到楊校長主頁，果真，楊校長轉發了我寫的`《研學記》。我高興地大喊大叫，最後興奮得到半夜才睡著。

通過楊校長的鼓勵，我經常寫作，寫完就發到人人通。我寫的愛眼日的活動、六一的活動，楊校長都轉發了。每次看到校長爺爺瀏覽我的主頁，我就異常開心，我知道校長爺爺在關注我。

現在寒假了，我有充足的時間閱讀和寫作，每天都寫。

前幾天，我發現校長爺爺好幾天沒來關注我的主頁了，很是納悶。後來聽媽媽說，校長爺爺身體不好，脖子疼，不能老低頭看手機看電腦。

我想對校長爺爺說，校長爺爺您辛苦了，這個假期您好好休息，開學了，我們等您在校門口迎接我們進校。

我最敬愛的人作文12

也許，你每天早晨起來都會看見一群人，他們身著綠色衣服，拿著掃帚，在大街上不畏嚴寒酷暑地掃地·····沒錯！他們就是環衛工人！

有可能，你覺得環衛工這個職業不免有些平凡甚至低賤。

但是，你錯了！環衛工是這個世界上最光榮的職業。在春天環衛工人們迎著絲絲暖風辛苦地掃著地；在夏天他們在打掃時汗水已經溼透了背心；在秋天，他們迎著冷颼颼的秋風在大街上一遍又一遍地掃著落葉；在冬天大雪紛飛之時，他們又默默的掃著冰雪。環衛工人一年四季，不怕苦不怕累的'精神為城市的光潔美麗做出了巨大的貢獻。環衛工人們的潛藏危險還有很多：汽車的尾氣會把他們嗆到；縱橫交錯的車流中他們一不小心就會被撞倒。但是，環衛工人們中誰也沒有退縮，因為他們知道城市的整潔就靠他們了！環衛工人們一次次拾金不昧，一次次忍辱負重。他們是用生命來打掃這個城市的。現如今，政府對環衛工人們也是越來越好了在每條馬路上，兜都有休息室，讓他們在颳風下雨時有個溫馨的“家”，可以說說笑笑，遮風擋雨，休息休息。

環衛工是這個世界上最光榮的職業他們不低賤，你不可以隨意去謾罵他們，因為他們是對這個城市貢獻最大的人！

我最敬愛的人作文13

一生中我最敬愛的就是我媽媽，她給了我無微不至的愛。

記得我上二年級的時候，有一次老師發考完的試卷，發到我時，我一看我的是是B等，而我老對的卻是A等。那時我的學習並不好，所以我想如果把老對的試卷上的名改成我的'名，然後回家給我媽媽看，媽媽一定很高興。我和老對商量好，我說：“今晚試卷借我用一下，明天再還你，反正老師又沒有說家長簽字。”他想想說：“可以，不過明天一定要帶呀！”我爽快的答應了。

晚上，我把試卷給媽媽，我太高估自己了，以為媽媽一定會誇讚我的。沒想到媽媽看出了試卷不是我的，因為她知道我寫字的筆跡，這和試卷上的筆跡完全不同。當時想完蛋了，這次媽媽絕不會饒了我。但是，事實和我想法完全不同。媽媽語重心長的對我說：“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這麼做的，但是這試卷根本就不是你的，你應該靠自己的努力來獲得好成績，才能讓媽媽高興，讓媽媽感到自豪和驕傲呀！”

媽媽的話深深的印在我心裡，也給了我很大的啟發。

這就是我的媽媽，雖然她讚許過我，鼓勵過我，責備過我，批評過我，但是她依然是我最敬愛的人。

我最敬愛的人作文14

在我們班，隔一段時間就進行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳 雅雯之所以能夠包攬那麼多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因為她堅持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，老師經常讓吳雅雯來 朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當她讀課文時，教室裡都鴉雀無聲，因為她讀的太美了，沒有人願意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀 過，但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字，並且感情充沛，抑揚頓挫，在不同的內容裡用不同的語氣，停頓的時間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的.感覺，讓人覺得文 中描寫的風景似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家裡，也許吳雅雯在完成了學習任務後，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預習 一篇新課文，她就會不停地、反覆地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時在課堂上朗讀的準備。

就是我最敬佩的人——吳雅雯。

我最敬愛的人作文15

我最敬愛的人就是---媽媽，她辛苦的養育我，教導我做人處事的道理，所以不管發生什麼事，她都是我最敬愛的媽媽。

我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學習我們的語言，更努力瞭解本地的風俗民情，為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛，因為她總是設身處地的為他人著想，在本地生活十幾年的她，瞭解到“助人為快樂之本”的真義，所以只要別人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個站出來，這使我對她的敬愛，更增添了幾分。

而媽媽的專長真是全家的福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學家似的`不斷研究新菜色，她也常常對我說:“失敗為成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的精神值得我學習與敬佩。

有一次，在媽媽買完早餐時，開啟皮包，發現早餐店店員竟然多找了五百元，這時媽媽沒有絲毫貪念，一心只想把錢還給店家，於是要我上學時順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個人都能做得到的，因此我更加要學習。

媽媽不管為人、做事和性格，都值得我學習，她從小教導我做人處事的道理，我更不能辜負媽媽對我的期望，我從現要開始努力，成為社會上有用的人，才不會辜負媽媽的期望。