關於意義的事作文(集錦15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關於意義的事作文，歡迎閱讀與收藏。

關於意義的事作文1

在我成長的路上，經歷了許多的事兒，但此次新生軍訓不僅就是我唯一一見難忘的事，還將深深印記在我的腦子裡。

新生軍訓的最後一天早上，大家舉辦了最後一個主題活動。是叫“水災血戰。”聽見這一姓名，學生們都認為能夠去戲水了，便喝彩起來。軍訓教官看到大家那樣，便擺擺手。待會兒主席臺上去了一位自稱為是宋老師的人。他讓我們說起了水災的小故事，並使我們閉上眼，想一想那時候的`場景。忽然，宋老師規定每一個班集體選倆位敢死隊員。大家的敢死隊員分別是一男一女：李秀欣和趙健宇。如今她們運送沙包，則體會到沙包的淨重。大家卻自由散漫，抱頭蹲都即將累壞。之後是宋老師喊了一聲“停。”大家才漸漸地站立起來，甩一甩腿才坐穩了。水災瘋漲時，把倆位敢死隊員衝跑了。軍訓教官取下她們倆的遮陽帽，使我們看見她們的孤獨背影。她們離開了，大家的淚水淪落出來。宋老師然後讓我們講，這些學員們都早已跑到竹樓頂上去了。水災又逐漸瘋漲了，早已快漲到房頂了。因為它是竹樓，承擔不上過多淨重，因此 務必有五人離大家而去。軍訓教官又再三地取下那五名同學們的遮陽帽。大家的淚水還是情不自禁的淪落出來。大家如今釋放，用軍訓教官發的三根性命籤······

如今我明白了，宋老師說在災難面前通常僅有最強者才可以活下，弱小卻不可以的含意了。萬事萬物全是寶貴的，只需你懂的把握現在的友情，時間······才算是你如今所最寶貴的物件。

關於意義的事作文2

暑假中發生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘開啟，傘上發出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎著三輪車，吃力的往前走著，有一個石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。

我飛快地跑過去，對老奶奶說：“不要急，我幫你吧，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的'石頭拿了出來，我打著傘，一手幫助老奶奶推著車子向前推，一手給老奶奶打著傘，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看著我。我高興的說：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂自己。”看著老奶奶漸漸遠去的身影，我開心地笑了，雨水打溼了我的頭髮，打溼了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺說的話，“人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給生活在其中的社會上添上一點光彩。

這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中盪來盪去。

關於意義的事作文3

放假的第一天，媽媽在“快樂學堂”上看到徐益萍和楊燕燕等同學對我發表的“爺爺的傷疤”做出的評價及提議受到啟發，立即召開了家庭會議，制定了孝順爺爺的獎勵方案：經過集體商議，每天在我和爸爸媽媽之間評選出一位最孝順的人，由爺爺做最終裁決並給予獎勵。

獎勵方法：爸爸媽媽之間任何一個人被評上，爺爺只能給予口頭表揚，賞一個“孝順”的名譽。由於我是學生，享受“政策”優惠，如果被評上則按每天一元發獎學金，月底總結賬，獎學金由爺爺出。

為了做一個最孝順的人，為了那每天一元的獎學金，我每天搶著幫爺爺捶背、倒水、服藥、刷洗痰盂。在我努力的照顧爺爺的同時，還積極地討好爸爸媽媽，拉攏選票。爺爺本來就偏心眼兒，再加上爸爸媽媽也對我放寬了政策：只要我做到每天聽話，照顧好爺爺，少讓爸爸媽媽操心就行了。其實我心裡清楚，爺爺和爸爸媽媽都是為我好。他（她）們的'目的是教育我樹立起正確的人生觀念，培養我長大成為對國家、對社會有用的人。

我仔細的算了一筆帳：每天一元獎學金，一年下來就是365元，長期積累也是一筆不小的數目。我不光受到良好的道德教育，還學會了自強自立，變成一個名利雙收的人。

這不光是我在寒假裡最有意義的事情，也影響著我未來的發展前途！我要沿著現在的家庭教育模式不斷進取，堅持不懈地走下去。

關於意義的事作文4

今年，我的寒假和別人的寒假不一樣。別人的寒假是在家裡度過，可我有好幾天是在醫院度過的。因為媽媽生病了，在醫院做了個手術，所以我陪媽媽在醫院裡度過了手術後最難受的幾天。

媽媽手術那天，我還在學校。聽爸爸說，媽媽做手術用了兩個半小時，而且還是在黑夜做了，做完已經凌晨一點多了。手術後的那天晚上，媽媽一直吐，吐到第二天的'中午還止住。第三天下午，我在學校考試完以後很早就放學了。

因為還不到平時放學的時間，所以家裡還沒有人來接我，我只好自己回家了。到家後，家裡沒人，大門鎖著，我進不了家門。我就去奶奶常去打麻將的地方去找奶奶，沒想到奶奶不在。然後我就直接去了醫院媽媽的病房。原來全家人都在這裡。過了一會兒，奶奶和爺爺回去做飯。很快，奶奶就為我們送來了可口的飯菜。

我和爸爸吃飯，而媽媽卻只有看的份兒，為什麼呢？因為媽媽手術後還沒有通氣，所以還不能吃飯，只能喝點米湯。直到第四天，媽媽才通了氣，可以吃點稀米飯、湯麵之類的東西。這幾天，我和爸爸一直到醫院陪伴著媽媽。媽媽要小便，我和爸爸就慢慢地把媽媽從床上扶起來，扶她坐在便盆上，等媽媽小便完後，我和爸爸把媽媽扶上床後，我就搶著去給媽媽倒小便。我一邊端著便盆走一邊想：能為媽媽做點事情，我真是太高興了，想著想著，我還差點撞牆上了。我還為媽媽洗臉、梳頭，喂媽媽吃飯、喝水，爸爸和媽媽直誇我是個懂事的孩子。

在這個寒假裡，能為媽媽做點事情，我一下子感覺自己長大了，懂事了，我覺得這是寒假裡最有意義的事情了，我感到非常的高興，也因此感到非常的快樂。

關於意義的事作文5

什麼是一個人的一生中最有價值的東西？我覺得這是對不同的人不同的答案。毫無疑問，錢是一個必要的方法，使您的夢想來實現。我們想要做什麼用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西，換句話說，夢想。

房子可以為您提供一個住的地方讓你感到溫暖和安全，商業回報你也許更多的錢，但對我來說，一個沒有野心的人共同生活，但只是想共同生活，並做一些研究，我感興趣的是，房子是比寶貴我有房子，即使它的小，我會覺得不安全，我可以做任何事情，我要和困難作鬥爭的需要不賺我的生活因為房子可以給我一個自由的空間，屬於我自己。但是，一個企業是不適合我用，因為我並不需要更多的錢，不知道怎麼用它做。在自己的房子，我可以看書，聽音樂，寫東西，在我的床上有一個突破，如果我覺得累了。我可以做我的朋友，一起做飯看電視。這將是一個溫暖的家快樂的時光。但是，一個企業意味著什麼？我認為這將是與陌生人溝通，要在這裡和那裡，幾乎停止，與該人工和複雜的`業務種類等人談判。也許這些都不是購買一個生意，而且在沒有辦法我可以這樣說我的整個結果。

所以，我想買房，如果我有足夠的錢，但從來沒有提及到業務，因為前者是我的夢想，但後者是不適合我的意思。

關於意義的事作文6

暑假中有許多有趣好玩的事，但最有意義的事還數去學游泳。暑假的一天中午，媽媽看見我在家裡閒著，便說：“陳奧，你整天在家裡，不運動會長胖的，我們吃完飯去體育館報個運動班”我一聽心裡別提有多高興，說：“好！”吃完飯我和媽媽來到體育館內我一看這裡的運動班可不少，有：籃球班。羽毛球班。游泳班。足球班……

看都看不過來。媽媽說：“報個游泳班吧！”我說：“報籃球班！”媽媽說：“夏天熱，打籃球會中暑的，冬天報吧！”我想了想說：“好！報游泳班。”我們來到收費處，問：“游泳報完了沒？”收費人說：“第一期報完了，第二。三期還沒有。”我說：“報第二期。”他說：“好！時間是12：30—2：00。”媽媽說：“12：00剛吃完飯還沒消化。”我說“不！就報第二期。”“好！好！就報第二期。”媽媽無可奈何。媽媽交錢後，收費人說：“過兩天來學。”我說“知道了。”回到家我非常期盼！這天終於來了！我換完衣服後，就來排隊了教練說：“先來做準備運動一二三……好了可以下水了我們像一群鴨子樣下了水，我的腳輕輕的捱了下水面，涼絲絲的，剛下來有點冷，教練讓我們把水往身上拍，不一會就好了！教練先教我學“浮”，教練說：“把頭埋在水裡雙手抱腿，先沉後浮。”可我怎麼也學不會，正準備放棄，媽媽送我兩句話：“只要功夫深，鐵滸磨成針。世上無難事，只怕有心人。陳奧！加油！”我把膽子放大了點，把頭埋在了水裡，真的.，不一會就浮起來了！

就這樣，慢慢把自由泳學會，漸漸的，工夫不夫有心人，又把仰泳和蛙泳學會了，我可高興的睡不著覺！這就是暑假中最有意義的一件事！

關於意義的事作文7

沙河的風景美極了，黃橙橙的沙子，綠油油的草地，清澈的河水不時有兒條小魚遊過。隨著人員的增加，各種垃圾也進入了沙河邊的草地河坡，顯得極不協調。而且有些垃圾一百年左右才能分解溶化，但它卻不是肥料，而是對植物有害的物質。我作為一個少先隊員，看在眼裡，記在心上，保護環境，是我們義不容辭的責任。於是暑假第四天，我們就出發了，來到沙河，看到滿地都是垃圾，我們熱火朝天干了起來。小剛的手被玻璃瓶子扎破了，小華的腳

被刺爛了，但他們一點也不出聲，默默的幹活。不一會兒，這一塊草地已被我們打掃的乾乾淨淨的了。看著這片綠油油草地，有說不出的喜悅，因為保護環境人人有責。據說科學家以地球為中心，正在尋找適合人類居住的星球，但至今還是希望渺茫，說明我們要更加保護好地球，使地球的天更藍，草更綠，花更美。

星期天上午，我和爸爸、媽媽去江南超市購物。

我們來到超市，開始買起東西來，我們買了多東西，有吃的東西，正當我們在買的時候，這時一位老大娘駝著背，買好東西后在超市門口準備付錢，就在這時有兩個保安出現在老大娘的'面前，這兩位保安懷疑老大娘偷了東西，要對老大娘進行搜身，當老大娘正準備讓保安搜身的時候，我跑了過去阻止保安對老大娘搜身的行為，這時保安對我說：“小孩關你什麼事情快走開。”我說“你不能對這位老大娘進行搜身，你侵犯了老大娘的名譽權，隱私權，人生自由權，如果你們執意要對老大娘進行搜身，那我就會拿起法律的武器來對付你們。”這件事真是有意義啊！

關於意義的事作文8

相信大家都曾經做過。我自然也不例外。在我的記憶中，我就曾經做過這樣一件十分有意義的事情。

還記得那是一個早晨，天氣很好，溫暖的陽光透過窗戶，灑落在我身上，我懶洋洋地伸了伸懶腰，開啟窗戶，迎面吹來徐徐微風，真是心曠神怡呀!

忽然，一聲聲“難聽”的鳥鳴聲傳進我的耳朵，我抬頭一看：啊!竟是一隻烏鴉飛進了窗頭空空的鸚鵡籠內。小時，常聽爺爺說，烏鴉全身烏黑是不祥之兆，可今日我親眼見到烏鴉，仔細打量一番，只見其羽毛烏黑髮亮，動作憨態可掬，並不令人生厭。這時，我就不由得心生了個念頭，這烏鴉確實美麗，不如我將它養在我的窗臺罷!我悄悄地把籠門關好，便盛了些許水和食物給它，把它的腿用繩子綁住，豈知，它敬酒不吃吃罰酒，不僅不接受我的一番好意，還啄傷我的手，我便隨及尖叫一生，父母急忙趕來，看見窗臺上的烏鴉、水和食物以及我手上的`傷口，便一切知曉，爸爸便意味深長地對我說：“這烏鴉屬於大自然，不能被人類佔為已有，烏鴉必竟是野生動物，有防備之心更是當然，你要知道烏鴉是益鳥，有了烏鴉才沒有害蟲，快把烏鴉放了吧”!

我猶豫不決，想了又想，烏鴉是大自然的，我把它養在家反而害了它，好吧!我終於把那隻烏鴉放了，心想：唉!算了，就讓烏鴉和它的同伴們一起無拘無束地在天空翱翔吧!就像我們朝著自己的夢想不斷飛躍一樣!

這件有意義的事情雖然過去了很久，但是我卻一直都還記得十分的清楚。現在的我，偶爾都還會想念那隻烏鴉，希望它可以過得很好!

關於意義的事作文9

國慶節放假間，我們回到了老家。

有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應了，到了趙爺爺家裡，首先趙爺爺拿了一個香蕉讓我吃，我開始說不要，趙爺爺說：“不要怎麼有力氣幹活呢！”我就接受了，又說：“謝謝趙爺爺。”

開始幹活了，我和趙爺爺一起辦了一個桌子和一個凳子，我把凳子放在桌子上並站在了上面，我的心裡忐忑不安，怕站不好摔下來，所以就小心翼翼的開始擦。擦的時候有一些灰塵進到我的眼裡非常痛。爺爺看見了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來，我擦第一個還好但是在擦第二個第三個的'時候，手臂就沒力氣了，像斷了一樣的疼，頭抬的脖子都酸了、。當時真的不想幹了，實在是太累了，我都快堅持不下來了。

可我又一想，趙爺爺的兒子常年在外，不能經常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險了。不行，我一定要堅持到底，答應別人的事要說到做到。我咬了咬牙，忍著疼痛終於把電扇擦乾淨了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準備要走的時候，趙爺爺叫住我了，又把兩個梨放在我的手裡，我說：“趙爺爺我不要。”趙爺爺說：“爺爺給你的，你必須拿著。”我說謝謝趙爺爺。我回到家裡，自豪的給媽媽說：“媽媽，我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會我也給我們記得電扇擦一擦吧。”媽媽高興的笑了，還誇我長大了。

原來幫助別人也會使自己快樂啊。

關於意義的事作文10

這個暑假我最大的收穫是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大……

暑假結束了，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情，那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高並讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯，只是因為時間關係並沒有出去旅遊。

這個暑假我最大的收穫是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的'菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。

而這個暑假我最大的遺憾是並沒有按計劃的那樣外出旅遊。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文並讀完了四大名著後開始旅遊，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測風雲，颱風來了。它使我們的旅遊計劃泡湯了，它讓我們呆在了家裡！

我最高興的是我的作文水平有所提高並讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏的現象並描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它後會有一種清新寡慾的感覺。而我發現讀完《三國演義》後，我覺得曹操並不壞，只是人們把它所做的壞事誇張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最後並沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些！

這就是這個暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來並不豐富多彩，可是對我來說卻是有意義的！

關於意義的事作文11

“春分到，蛋兒俏”這句民諺流傳至今，在古老的傳說中，立蛋非得春分這一天不可。春分這天太陽直射在赤道上，南北半球晝夜時間相同，地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面剛好處於一種力的相對平衡狀態，有利於豎蛋，所以全世界人們喜歡選擇在這一天豎蛋。

因為今天是春分，所以我也要立雞蛋。首先我選擇一個光滑勻稱的新鮮雞蛋，在雞蛋上畫一個的糰子去學習的圖案，可愛的糰子拿著課本，風一樣的奔跑著去學校上學的場景，完美詮釋了我迫切希望開學見到老師和同學們的心情。

畫完糰子學習圖，就要進入立雞蛋的過程了。我小心翼翼的拿著這顆畫著糰子去學習的雞蛋，輕輕地放在桌子上，慢慢的鬆開手，然後……雞蛋果不其然的倒了下來。一次，兩次……前後立了十多次，依然沒有成功把雞蛋立起來。這時爸爸看著我有點沮喪的樣子，就悄悄過來教了我一個“作弊”的豎蛋方法。我按照爸爸教我的'方法，先在桌子撒上一些鹽，拿起糰子去學習雞蛋，使勁搖晃它，把它搖暈，然後把雞蛋拿在手裡，穩住1分鐘以上，感覺蛋黃已經下沉到底部，最後將雞蛋比較大的一端放在鹽粒上，慢慢調節雞蛋站立的位置，這次我驚奇地發現雞蛋居然站起來了，我也能成功的在春分之日豎蛋了。

通過今日的立雞蛋，我對春分豎蛋的習俗有一了番感悟，春分豎蛋，豎的不在雞蛋本身，而在豎蛋之人，豎的是恆心和毅力，豎的行正端直。俗話說“九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下”，學習的道路枯燥乏味，但要不急不躁，踏踏實實，才能學的好，走的遠。

關於意義的事作文12

我做了一件有意義的事，現在想起，我心裡仍是美滋滋的，回味無窮。

那是一個星期天的下午，我正在我家門前的大樹下玩耍。忽然有一隻小鳥掉在我跟前，我走過去一看，原來這小鳥是飛不起來的。我高興極了，我可以把它捉住放在家裡養起來。這時，另一隻鳥飛來了，還唧唧喳喳的叫個不停。我想那大概就是小鳥的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥捉住。大事不好，鳥媽媽飛過來啄我，我“勇敢”地躲過了鳥媽媽的攻擊。把小鳥捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽，我抓回了一隻鳥。”

媽媽一聽，說：“你的小鳥從哪兒來的。”我把實情告訴了媽媽，說完還想得到媽媽的表揚。可是，話一落音，媽媽就說：“快反把小鳥放了。”“不”，說完我就去找紙箱把小鳥關起來，不理會媽媽的話。這時媽媽走過來撫摸著我頭說：“你要是離開媽媽會怎麼樣？”我說：“我會害怕，我會哭。”“那媽媽又會怎麼樣呢？”我說：“媽媽會傷心死了。”“就對了”。媽媽說，“小鳥和小鳥的媽媽也會這樣。”我不好意思的'低下了頭，決定把小鳥放走。來到家門口，只見小鳥的媽媽仍在原地盤旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。於是我連忙找來一根樹杆把小鳥頂在樹枝上。這時，鳥媽媽放心了，在我頭上盤旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說：“謝謝”。

我看著小鳥和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心裡美滋滋的。覺得我做了一件非常有意義的事。

關於意義的事作文13

今年暑假，父母帶我去登山，對於我這個從未親臨過雄偉的高山的人，這次體驗顯然使我激動不已。

初次來到大山面前，體驗到了衝動的感覺，感到無比興奮和激動，憑著這份衝動，我一路領先，狂奔上去，不一會就把它們遠遠的甩在了後面，我頓時感到了成功的自豪和喜悅。

可好景不長，剛到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，腿象灌了鉛似的抬不起來。我坐在石階上，喘著粗氣，汗如雨下，也沒有心思在登山。霎時我感到天都是黑的，我為自己的失算感到十分悲傷、懊悔。我嚐到了失敗的滋味。

正當我猶豫不決時，我看到了一對花甲老人正互相攙扶著一步步堅定地向上走。從他們身上我看到了不輕言放棄、永不服輸的.堅強意志。我體會到了他們奮鬥不止的執著精神。

於是，我再次鼓起勇氣，一路直奔山頂。

我終於踏著夕陽的餘暉登上了山頂。夕陽如同一團燃燒的烈火，越燒越旺，把天邊的雲染成了血紅色。放眼望去，山色空濛，群山連綿；近看，樹葉蒼翠欲滴隨風飄曳，密葉團團擁簇，生機勃勃。真是巧奪天工之筆！

短短的登山經歷，我體驗到了成功的喜悅，失敗的痛苦；體驗到了大自然的無窮奧妙——山的突兀、挺拔、秀美；體驗到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的真正涵義；體驗到了“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的偉大氣魄，更讓我明白了堅持的力量。

關於意義的事作文14

我有一個神祕的“七色花”，它的每個花瓣中都蘊藏有我每天生活中所發生的事。我把讓我心花怒放的事蘊藏在大紅色的花瓣中，把使我終身難忘的事蘊藏在綠色的花瓣中，我把讓我喜極而泣的事蘊藏在藍色的花瓣中，我把最有意義的事蘊藏在粉色的花瓣中。下面我把我最有意義的.事讓大家分享分享吧！

這最有意義的事就是在作文班時參加的行人闖紅燈社會實踐活動。那是一個風和日麗的上午，大街上的車輛川流不息，人山人海。我們開始調查闖紅燈者了，此前我們還做好了“戰鬥準備”，我你們還設計了統計圖，統計圖中有序號、通過總人數、闖紅燈人的年齡和統計。

此時，我們後後在自己的崗位上——十字路口。剛開始調查的時候，我的心怦怦直跳，就像一個“城市獵人”一樣在抓自己的獵物——“闖紅燈的人”，我們的心情是無比的激動，我拿著筆和本，靜靜地等待著“獵物”上鉤。“來了！”“來了！”有人小聲提醒著。我瞪著眼睛看著“獵物”，數著一個、兩個、三個。我在心裡邪念：“闖啊！快闖啊！”紅燈剛亮，其中有九個人就飛快地闖了過去。闖紅燈之後，有兩個人急著闖紅燈，差一點撞上，我看見了，心想：險，太險了。

又一個紅燈亮起，這時，忽然走來了一位老奶奶，說：“闖紅燈的人都是“色盲”，都不知道是什麼顏色。我聽了後，心想：闖紅燈的人不僅是“色盲”，還是“文盲”，連基礎知識都不懂。

通過我們這次的調查活動，我發現，闖紅燈的人越來越少了，我們調查成功了。

這件事真有意義啊，我要永遠記住這粉色花瓣中蘊藏的事！我還要告訴大家：大家要注意安全，不要闖紅燈，闖紅燈是最不文明的行為。

關於意義的事作文15

我現已是一名五年級的國小生了，但許多四年級時期的事讓我念念不忘。因為四年級時，老師和我們玩過許多有意義的遊戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的不容易；水果拼盤，讓我們知道只有團結才能收穫最好的“果實”；做沙包,讓我們體驗做沙包的樂趣；丟沙包，考驗我們的反應能力……其中，我最懷念的`是“做一回盲人”。

記得那天，老師在課上先讓我們取下紅領巾，取出一支鉛筆，翻開一本本子。接著，老師讓我們把紅領巾折幾下並用它把眼睛矇住。矇住眼睛後，我將筆握在手中，憑藉著意念，在本子上“沙沙沙”地默寫孟浩然的詩《春曉》。那時，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點；覺：點、點、撇、點、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當我寫到“來”的時候，完美泡湯了，我把“來”寫成了“米”。這下擦，就怕擦錯地方；不擦，就怕老師等會兒批。怎麼辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉著眼就和盲人沒什麼兩樣，就算擦錯了地方，那也是情有可原。說辦就辦，我“找到”那個錯別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯別字就被我“消滅”了。當老師讓我們摘下紅領巾時，我有些小激動，於是迫不及待地把紅領巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個晴天霹靂直中我的腦門，那字醜的無法想象……

通過這個遊戲，我體會到盲人的堅強，他們遭遇了這麼多不幸，但還樂觀地生活，實在太不容易了。