功夫不負有心人_國小寫人記事作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的功夫不負有心人_國小寫人記事作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我有許多業餘愛好,有唱歌、有畫畫、有練書法等等,但我令我最滿意最拿手的就是彈古箏了。每當流水般的琴聲傳入我耳內時,我心裡就像灌了蜜一樣甜。
我是不經意間認識和接觸古箏的。記得那一次看演出時,一群小朋友在舞臺上演奏著一首優美、合諧的古箏樂曲,那聲音時而象潺潺流水,時而象細雨滴落,時而象鏗鏘有力的鑼鼓聲……我完全被陶醉了,不由得想躍躍欲試,嚷著要媽媽立即帶我去學古箏。媽媽說:“學任何一種樂器都是很苦的,如果選擇了學古箏,你必須放棄很多的,你能做到嗎?”我當時已完全被這妙不可言的聲音迷住了,連忙說:“沒問題,我肯定能行的。”爸爸媽媽商量後,終於同意了,從此,我就增添了一個新夥伴――古箏,也從此走上了這漫長的學琴路。
但事情的確是“說起來容易,做起來難”。彈古箏也這樣,看看人家彈得輕輕鬆鬆,我自己一坐在古箏邊上,沒彈上幾下,手指就開始疼了,左右手臂一會兒就開始酸了,彈出來的聲音也不是那樣的悅耳動聽,但媽媽一直在一旁陪伴著我,鼓勵著我,一天,兩天,一月、兩月……我終於把學古箏的開頭關挺過來了。
接下來就是練一些基本指法和一些簡單的曲子,左手、右手配合練習等等,隨著時間的推移,學的曲子也越來越難。每當作業做完時,別家的小孩子都能自由自在地放鬆自己、活動活動,如:看看電視、玩電腦、剪紙工、畫圖畫……樣樣都可。可我卻不同了,只要一有空,十隻手指都得按在古箏的21根粗細不同的琴絃上練曲子。假日裡,別的小朋友都可以到這裡那裡去玩,但我卻只能每天呆在自己的家裡,一練就是一兩小時,練的時間長了,那充滿精力的手就開始麻木不聽使喚了,手臂也象灌了鉛似的沉重和痠疼,我就忍不住想往床上美美地躺一躺……就在這時,媽媽就會問我:“想打退堂鼓了嗎?”我紅著臉兒,搖搖頭,媽媽又說:“做任何事情,都要有恆心,不能半途而廢,既然你已經選擇了這條路,不能剛剛開始就退回去,沒有恆心和耐心的人是走不到終點的……”我聽了媽媽的話,連連點頭,一骨碌爬起來,繼續練琴,雖然我知道這樣忍著是痛苦的,但我想堅持就是勝利,只有堅持,才能取得成就,我是最棒的,我也能做成功者。時間長了,我的手指都磨出了水泡,最後,那些水泡都慢慢地成了老繭。但每當聽到爸爸媽媽說我彈得真好,爺爺奶奶也說,這首曲子彈得太好聽,再彈一遍給我們聽聽好嗎?我心裡就非常激動,手也不覺得痠疼了。聽到老師的稱讚和一些到我家裡來做客的親朋好友的誇獎,我就覺得自己的這點苦是值得的。
光陰似箭,一晃就是三年過去了,功夫不負有心人,通過我的努力,我終於取得一些成績,我參加了學校年級組的比賽,獲得了“古箏比賽二等獎”;在去年暑假時,我以優異的成績通過了“中央音樂學院古箏等級考試的五級考試。”但我知道,這些成績是屬於過去的。現在,我開始向著我的新目標(明年暑假的八級考試)作準備。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我深信:只要我堅持下去,勤學苦練,總有一天,我會取得最優異的成績的!
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