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一次有趣的實驗作文集合15篇

作文1.63W

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一次有趣的實驗作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有趣的實驗作文集合15篇

一次有趣的實驗作文1

今天,老師帶我們做了一個紙杯煮蛋的實驗。我一直在想,紙杯真的能煮蛋嗎?所以我半信半疑地去了實驗場地。

老師首先拿出了實驗材料,有三腳架、紙杯、水、蠟燭和鵪鶉蛋。老師先把蠟燭點著,放到三角架下,再把紙杯裡放進水和鵪鶉蛋,最後把紙杯放到三腳架上,我們就開始認真觀察了。

這時,小火苗就像畫家的畫筆,它在作畫呢。它把杯底畫了一個黑色的圓,又把杯邊畫黑了,把杯邊畫成了一座陡峭的'山峰。過了一會兒,老師說實驗成功了。我們所有人都驚訝不已!

紙杯為什麼不會燒壞呢?老師告訴了我們實驗原理:紙杯裡有水,火要先把水燒乾,才能把紙杯燒著,因為紙杯不斷吸收水分,所以紙杯不會被燒壞。

這真是一次有趣的實驗啊!

一次有趣的實驗作文2

今天,我在家閒著沒事幹,於是看起書來,突然,我看到了兩篇奇怪的實驗:藍色的牛奶和浮起來的雞蛋。

我對浮起來的雞蛋更有興趣,看完文章,我決定親自手來做一做。

我先把喝剩下的可樂瓶拿出來,剪下3/4,並裝滿清水。然後,放上雞蛋。最後,加鹽,我小心翼翼地加了一勺、二勺、三勺、四勺,可它四勺後沒有任何反應,我急了,抓起一大把鹽放進水裡,又攪拌了一下,可雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺,可就是浮不起來。我見有些希望,又加了六勺鹽。

終於,雞蛋慢慢悠悠擺動著肥胖的身子露出了臉蛋,像一個游泳的胖娃娃。

我歡呼著:“上來啦!終於上來啦!”媽媽聞聲走過來,得知原因後問我:“清晨,你知道這是什麼原理嗎?”“這――”“告訴你吧!這是因為清水的.浮力小,雞蛋重,就沉下去。而鹽水的浮力大,雞蛋就浮上來了。”

這次實驗又讓我多了一個新知識。

一次有趣的實驗作文3

我是一個小小科學迷。今天我和媽媽在家裡做了一個有趣的小實驗——太陽能風扇。

實驗材料是電機殼、太陽能板、楓葉、立柱等。

首先,媽媽讓我把電機裝進電機殼裡,然後把電機線連線風扇杆,接著,接上太陽能板,最後,裝上基座連線開關。插入風扇葉,一臺大陽能的風扇就誕生了。我興奮的摁了一下開關,期待風扇能轉起來。誰知風扇一動不動地站在那裡睡覺。我尋思著自己哪一步出了錯。媽媽看了我的氣心思,說:“拿到太陽底下試試?”我按媽媽說的去做,風扇真的'轉起來了。

咦,為什麼在太陽底下,風扇會轉起來呢?我的腦袋裡冒出一個大大的問號。聽了媽媽的解釋,原來是太陽能轉化成了電能的原理。哦,我恍然大悟。

今天真高興!我又獲取了新的知識。

一次有趣的實驗作文4

今天早上,我在看書的時候,發現書底下有一個小實驗,名字叫“雞蛋浮起來了”,我的好奇心很強,想試一試。於是我準備好材料,分別是一個杯子、一個雞蛋、一袋食用鹽和一根筷子。

實驗開始了,我先接上一杯水,然後放入雞蛋,剛開始,雞蛋像剛出生的小寶寶一樣懶洋洋的'睡在舒服的床上。我舀了一勺鹽放進杯子裡,雞蛋沒有扶起來,而是蛋殼外有許多透明的泡沫。我發了兩三勺,雞蛋還是沒有浮起來,我生氣極了,又放了五六勺鹽,這次雞蛋終於浮起來了。我高興的一蹦三尺高,一心的喊著:“哇,我的雞蛋浮出水面了!”

為什麼雞蛋在有鹽的水裡浮起來了呢?媽媽說是因為水裡加了鹽後,鹽水的密度超過了雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來。”今天做這個實驗,真有趣呀,我又懂得一個知識。

一次有趣的實驗作文5

前天,我在一本書上看到盲人能辨別出黑罐與白罐。我不信,想通過實驗證明一下。

我準備了黑、白罐子各一個,然後用布矇住眼睛,試著摸摸兩個罐子,沒什麼感覺,更談不上辨認出哪個是黑罐,哪個是白罐了。是書上說錯了,還是盲人有特異功能?我百思不得其解,便去問爸爸。爸爸笑著說:“要想知道答案就自己去尋找。”我聽了,馬上去查資料。功夫不負有心人,還真讓我找到原因了:在陽光下,黑罐吸收的熱量多,所以摸上去很燙;而白罐在陽光下吸收的'熱量少,所以摸上去很涼。

我又做了一次實驗。我把黑罐和白罐放在陽光下,過了一會兒,一摸,哈哈,果然和書上說的一樣,一個燙一個涼。我也明白了人們喜歡穿淺色衣服,冬天喜歡穿深色衣服的原因了。

一次有趣的實驗作文6

星期五的下午,上課鈴聲打響了,同學們都興致勃勃地跑出了寂靜的教室,奔向被太陽烤得發燙的塑膠場地廣場上,同學們有的跳繩、有的踢毯子、有的在玩老鼠偷油的遊戲等。過了一會兒,我口渴了,就在這時,學校的廣播響了:“大家到樣門口去領水。”我心想:說曹操曹操到。我領到了兩瓶水,便大口大口喝了起來。

後來,劉子奇說:“張龔明,這水可以做實驗。”接著,我按照劉子奇的方法做。我先用透明的杯子倒適量的水,然後撕下一張PH試紙放入水中,最後晃動杯中的水。觀察水會變成什麼顏色呢?哇,水變成了綠色,我驚喜萬分。什麼樣的水才是健康的水呢?水的顏色變成黃色,就表示呈弱酸性,呈弱酸性的'水就表示還有礦物質;水的顏色變成綠色,表示呈弱鹼性,呈弱鹼性的水就是好水,可以放心喝。

回到家後,我迫不及待地做試驗給爸爸和媽媽看,他們驚訝極呢!

一次有趣的實驗作文7

一陣陣歡呼聲從教室裡傳來,他們是在上課嗎?我走近一看,原來他們要做實驗。

這個實驗叫摩擦產生靜電,用白紙、胡椒粉、鹽、氣球。先把鹽捏一點出來,鹽就像一座小雪山。再倒一點胡椒粉,就像一座小土山。再把兩個材料合在一起,變成一個小型沙灘。

老師把氣球往頭上使勁擦了擦,往白紙上放停了一會兒,胡椒粉和少數的.鹽就飛的起來。老師讓一個同學試了一下,怎麼回事?胡椒粉和鹽並沒有飛起來,依然在紙上。老師沒有回答,老師又叫了一個同學依然是這樣。同學們大吃一驚,我也想:“這是怎麼回事?”這時,我卡到老師有一塊小抹布。我對老師說:“您怎麼能拿抹布往氣球上蹭呢?”老師笑著說:“水可以消除靜電。””原來是這樣啊。“我說。

這真是一次有趣的實驗,同時我知道了,摩擦可以產生靜電,靜電可以提起輕的物體。

一次有趣的實驗作文8

今天老師在課上做了一個有趣的實驗,實驗的名字叫能抓住氣球的杯子。

老師準備了一個杯子、一個氣球、一個保溫杯和一個碗。開始做實驗了,首先老師把保溫杯裡的熱水倒半杯在杯裡,當我們數完二十秒後再把杯子裡全部的熱水倒在碗裡。接著老師迅速把杯子倒扣在氣球上,同學們都目不轉睛的.盯著老師手中的杯子。老師說:“猜猜氣球可不可以被杯子抓住呢?”同學們有的不相信,有的自信滿滿,最後實驗成功了。

我很好奇,於是上網查詢資料。這才是知道了杯子直接倒扣在氣球上是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因為杯子內的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。

原來一個小小的實驗裡面就蘊含有一個奇妙的知識,真是神奇呀!

一次有趣的實驗作文9

今天,我們做了一個既危險又有趣的.實驗。

老師先把手帕放進盤子裡,再在手帕上倒了一些酒精,開啟打火機。頓時,手帕被熊熊大火包圍了。突然,老師又把碗扣在手帕上,問我們手帕有沒有燒壞?有些人說燒壞了,有些人說沒燒壞。只見老師揭開碗,拿著完好無損的手帕在我們面前晃了晃,接著老師又把這塊手帕燒了三次,但這塊手帕始終沒有被燒壞。

我們都奇怪了,這塊手帕怎麼燒不壞呢?老師說出了答案:“第一個原因是因為上面火焰溫度高,下面火焰溫度低,所以手帕沒有被燒壞。第二個原因是因為酒精濃度是70%,裡面還有30%的水,水在蒸發時保護了手帕,所以手帕沒被燒壞”。

我們突然大悟:“原來是這樣啊!”

一次有趣的實驗作文10

今天老師讓我們回家做一個小實驗,實驗的名字叫“瓶子‘吃’雞蛋”。

我先把材料準備好,一個煮熟的雞蛋、一個塑料瓶、幾張紙條和打火機。準備好材料,我便開始了這個實驗。

我先把紙條點上火放入瓶中,再把煮熟的'雞蛋剝掉殼放在瓶口上。可是我看見紙條一掉落瓶底火就滅了,第一次實驗失敗了。我重拾信心,再次做起了實驗,當我再把紙條放進瓶裡時,火卻沒有滅,瓶口中冒出了煙,我發現塑料瓶慢慢往裡縮緊,雞蛋也像受了什麼魔法似的使勁往下鑽,過了一會兒塑料瓶縮得差不多的時候,“砰----”的一聲,雞蛋瞬間掉落瓶底中,實驗成功了!

這是為什麼呢?我就去問媽媽。媽媽說去網上查下吧,我立刻上網查了一下,發現原來是大氣壓把雞蛋雞蛋擠進去了。

實驗成功了,可我卻還有許多疑問,鴨蛋可以進去嗎?鵝蛋呢?還有其他的蛋呢?

一次有趣的實驗作文11

今天,我在一本書上看到一個有趣的現象,就是說用塑料尺子和頭髮摩擦後能吸起細小的碎紙片,我決定的自己試一下。於是我先找一張紙,然後把它任意撕成碎片,然後拿起一把塑料尺子慢慢靠近紙片,結果卻毫無反應。我再把塑料尺在頭髮上摩擦起來,一直到尺子發熱,然後慢慢地靠近紙片,結果奇蹟出現啦,紙片真的被吸起來了,我高興不已。

後來,我通過查詢得知:原來是塑料尺子和頭髮摩擦產生的.熱量把紙吸住了,這真是一個有趣的實驗啊!

一次有趣的實驗作文12

自然課上,老師給我們講了摩擦生電的原理。回家後,我想: 我何不自己去實踐一下呢?

說幹就幹,我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片,再拿來一支筆在頭髮上摩擦了幾下,用筆尖靠近紙片,希望能吸上去。我失望了,因為紙片紋絲不動。

是不是摩擦得太少呢?我想。於是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下,結果還是如此。為什麼會這樣呢?難道書上寫錯了嗎?我非常奇怪,決定去請教媽媽。

媽媽聽後建議我說:“你把紙片剪得再碎一點試試看。”於是我把紙片剪成紙屑,把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下,讓筆靠近紙屑。這時,奇蹟發生了,紙屑一下子貼了上去。啊,我終於成功了!我興奮地一蹦三尺高。然後我又查了《少兒百科》,搞清了為什麼會這樣:原來物體摩擦後能夠吸引小的東西,我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象,就叫摩擦起電。摩擦起電的現象在生活中是經常發生的。

啊!原來如此,我終於知道了其中的`奧祕。

一次有趣的實驗作文13

今天中午,我在上科學課的時候,老師給我們佈置了家庭作業,就是讓我們在家做一次讓雞蛋浮出水面的實驗。

放學了我回到家裡就開始做起了實驗,我一開始是選的'糖,我想糖一定會讓雞蛋浮出水面,可是結果並不是這樣的,我整整放了一包糖還是沒有讓雞蛋浮出水面。

第2次我選擇了味精,啊味精是我最不喜歡的了,我馬上把它倒完了,我在哪裡祈禱一定要浮出水面了,可是結果並不是我想的這樣,雞蛋就像被杯底粘住了有沒有上來,唉氣死我了。

最後一次了!在不成功我就不實驗了,我選擇了鹽,我立馬把鹽倒完了,我用我的勺子快速的攪拌了,啊!!!什麼情況竟雞蛋搖搖晃晃的游出了水面,我最不在意的竟然把雞蛋征服了!!!

這個實驗讓我明白了,鹽水的密度要比雞蛋的密度要大,所以雞蛋就浮出了水面。

一次有趣的實驗作文14

今天老師問我們書有什麼作用?有的同學說:“可以讀。”有的同學說:“可以看。”還有的同學說:“還可以寫。”可老師說:“我可以用書來做實驗。”

我們全不相信,老師就拿了兩本書,把它們一張一張地重疊了起來,又說:“誰能把它們分開的請舉手?”我想拉書有什麼難的,就舉了手,我一上去就拉,可是用出了全身吃奶的力氣,再加上一個九牛二虎之力還是沒拉開,我就改變動作,用牙咬著一端,再用手拉著一端,拉得我臉都漲紅了,書還是一動不動,我想這次沒希望了,只能失望地把書還給老師,老師看一個人解決不了問題,就再請了一位我們班三個女生“大力士”,和老師一起拉,一會兒拉到老師這邊,一會兒又拉到三個女生“大力士”這邊,可是書還沒有拉,她們只好垂頭喪氣地回到了座位。

最後,我們誰都沒拉開。不過,我明白紙與紙的.重疊會產生一種摩擦力,越拉摩擦力就越大,就越不容易分開的道理。

一次有趣的實驗作文15

今天老師帶我們做了一個實驗——食鹽水水浮蛋。

實驗前,同學們像油著火時滴水似的,教室裡吵得連氣球爆炸都壓不住聲音。

實驗開始了,老師把蛋放入蒸餾水中,蛋沉在水底。然後老師在蒸餾水中加了適量食鹽,又用改作業的紅筆攪拌,加速食鹽的溶解。同學們從滴水變成了滅火,都睜大了眼,伸長了頸,雞蛋依然沉在水底。我說:“加!加!再加!溶液飽和為止。”

“那加多了怎麼辦?”老師問。

“那就一點一點的,加到底部有固體為止。”

最後老師又加了適量的氯化鈉,溶液飽和了,雞蛋浮到了水上游泳。同學們從油著火用水滅變成了鈉著火用水滅,教室簡直沸騰了!

安靜後,老師說:“因為雞蛋的'密度小於食鹽水的密度,所以雞蛋浮了上來。”