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【精選】五年級作文集合5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級作文集合5篇

五年級作文 篇1

我老媽有兩個特點——愛逛街,購起物來不要命;明察秋毫,我耍什麼小聰明都別想逃過她的火眼金睛。

“女兒,今天你老媽有空,我們一起去逛街吧。”母上大人發話了。正在玩電腦遊戲的我,腦子“轟”地炸開了。為什麼又要去逛街?我的遊戲時間還沒結束呢,會不會又像上次一樣當“人體衣架”?我苦情地望了老爸一眼,誰知他卻吹著口哨,一臉壞笑地看著我。唉!求他也沒有用,只好硬著頭皮和母上大人去逛街吧。

一上到街,母上大人就東買西買,好像要把商場搬回家一樣。一會兒問這件衣服好不好看,一會兒跑去那邊買還沒用完的日用品。我跟著變成“魔”的老媽,手上的東西越來越多。我想著壞爸爸在家玩著電腦,喝著涼茶的情景,心頭一陣怒火,可又怕母上大人用足以融化鋼鐵的眼睛瞪著我。我看著手上,脖子上的東西,來到結賬的地方,望著五張粉色的`“毛爺爺”被收走,無比心疼。這個月的零花錢會不會縮水?

要說起俺老媽的火眼金睛啊,可不亞於孫悟空。

爸爸出差了,老媽今晚要加班。我一個人在家嗨翻了天,看著電視,吃著零食,吹著空調。那滋味,倍兒爽。時間偷偷地溜走了。當我瞄到鐘錶時,為時己晚矣……已經23:30分了。媽媽過10分鐘就回來,我該怎麼辦?不然裝睡吧!我關好燈,快速地爬上床,閉上眼睛,心裡默唸不要睜眼,不要睜眼。“砰”的一聲,是老媽回來了。我的心不由得緊張起來……一隻該死蚊子飛過來,狠狠地咬了我一口。那種癢直鑽我的心。我的眼睛不自覺地動了一下。

“為為,幾點才睡覺啊?!”可怕,老媽的火眼金睛真的讓我無路可逃,根本騙不了她。

這就是我的“逛魔火眼”老媽,現在的我對逛街、睡覺這些詞又恨又怕,作為受害者之一,我想說“母上大人,別再讓我苦不堪言了”。

五年級作文 篇2

“叮鈴鈴……”放學了,同學們抱著心愛的足球飛奔到了操場上。

他們用書包做成了球門,就這樣,一場激烈的足球賽即將開始了。球門搭好後,球員們迅速進入比賽狀態,各個屏氣凝神,又熱血沸騰,比賽場上的同學們揮汗如雨時,站在等候區的替補隊員也各個精神緊張,隨著足球在場地上飛來飛去,他們的眼神也跟著轉來轉去。他們也想上場,看看他們略帶“不滿”的表情和動作就知道了。

看,守門員,分開腿,彎下腰,雙手放在膝蓋上,儘管膝蓋受傷了,但他依舊動力不減,士氣十足,兩眼炯炯有神的盯著足球,時刻準備迎接足球的到來。

坐在前排椅子上的'那個小女孩滿臉的不開心。剛才還不停地喊“加油”的她,此刻,坐在那裡,有些黯然傷神。可能是因為她喜歡的球員沒有進球吧。

再看看那個戴紅帽子的小女孩,雙手合十,十指相扣,兩腳卻不停地在動,是想上去再替球員們踢一腳吧……

不遠處那隻小狗悠然自得地睡覺,一副事不關己高高掛起的樣子。哼,它才不關心操場上的賽事呢!

旁邊的那個高個子哥哥,時而是個經驗豐富的指揮員,時而又是個瘋狂的小球迷……

童年,可真美好……

五年級作文 篇3

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”每聽到這首詩,我都會思念自己的家鄉。掐指一算,我已有二十年沒有回家了。於是,我開著自己最新研製的超光速飛機,在彈指一揮的時間就回到了我的故鄉——南陽城的上空。

下了飛機我坐上了空中游覽車,向下看,有種難以用語言表達的感覺頓時湧上心頭。街道上的車道從四道變成了八道,人們都騎著自行車,不僅鍛鍊身體,也可以保護環境。街上的建築樣式繁多:有圓形的,有盤旋型的,有三角形的……

以前人們穿的非常樸素,而現在人們開始喜歡穿古裝了。有的人手拿羽毛扇,頭上包裹一下,像孔夫子一樣。有的把頭髮剃光,穿著袈裟,像唐僧一樣。彷彿置身在夢境中。

“咕嚕嚕”我肚子的叫喚,把我從夢境都拉了回來。你想原來該到午飯時候了,我到了一家飯店,裡面全是維生素藥啊,我長了一個後覺得變了一個人一樣,瞬間精神飽滿。原來要玩裡含了一頓飯的`食量,把飯壓縮了。變成藥丸我不得不佩服現在的科技。

突然,一個人大叫:“喂,老兄,這麼多年不見,你變了不少啊!”我定眼一看,“呦!這不是矮冬瓜嘛,這麼多年不見,長這麼高!”我和他來了一個深深的擁抱,接著我們開始訴說這些年世事變遷……

我終於找到我的家了,看見了白髮蒼蒼,滿臉皺紋的父母親不僅心裡一酸,禁流下了淚“爸爸媽媽,我回來看你們了。”父母抱著我說:“回來就好,多住幾天。”

這是我的手錶響了,提醒我說:“時間已到,請快速回去。”我懷著戀戀不捨的心情回到了工作室。不知道下次家鄉有什麼新面貌來迎接我。

五年級作文 篇4

我出生在西班牙巴塞羅那,十歲前我一直在西班牙幸福快樂地生活著。身邊的人除了父母,其他人都用西班牙語跟我交流。那時候我覺得,雖然我長著一張黃面板的中國臉,但我是外國人,是地道的西班牙人,而不是中國人。那時,父母把我送到了中文學校學習中文,老師教我學習拼音和稀奇古怪的方塊漢字,當時我認為沒必要去學習這些高難度的東西,但又不敢違背父母之命,只能敷衍了事。

一天,爸爸把我叫到跟前對我說:“當今世界,中國的崛起和對世界的`貢獻廣受矚目。現在外國人都開始學習中文了,作為華人的後代如果不懂母語,對中國文化不感興趣,即使外語學得再好,也難以讓人敬佩,我們決定把你送到中國讀書。”

於是,父母辭了西班牙工作把我和妹妹帶回中國。

在西班牙我念五年級,回國後,因為中文底子差,我萬分不情願去上三年級。記得我第一天踏進學校時,忐忑不安地來到教室門口,心裡撲通撲通地跳個不停。我班級整整坐滿了40人,老師通知保安搬來一副桌椅,我成為班級中最後一排的“多餘人”。早上的第一節課老師繪聲繪色地講個不停,同學們個個踴躍發言,熱鬧非凡,但我根本聽不懂,我只能與我的空氣“同桌”一起發呆。老師的目光凝聚在我的身上,問我一個字的讀音,我答非所問,同學們哈哈大笑起來,想想以後要在這裡讀完國小,我恨不得旁邊有一個洞讓我鑽進去躲一躲、哭一哭,把心裡的不開心統統說出來。下課鈴響了,所有同學一湧而上,把我圍得水洩不漏,同學們好奇地問這問那,好像我是一個“外星人”。

因為年紀比同學們大兩歲,考試卻不如他們,我的壓力很大。在老師和父母的幫助下,我學會了自我減壓,把壓力變為動力。譬如說,在學習中文的過程中,我遇到最大的麻煩就是背誦課文,經常會出現“前記後忘”的現象,我產生了畏難情緒對自己缺乏信心。但是我的語文鄭老師一直鼓勵我,她總是對我說:“我相信你能行”。在她耐心的教導下,我慢慢地克服了對背書的恐懼,也掌握了一些背書的技巧,收穫了進步。

經過這兩年多的艱辛努力,去年期末我四門主課平均分為98分,取得全班第三的好成績。說句老實話,現在我已喜歡上了中國。更重要的是使我意識到,父母送我來學習母語是正確的選擇,作為一名真正的中國人,“繫好人生的第一顆釦子”很重要,我驕傲、我自豪,我是中國人!

五年級作文 篇5

今天是我的生日,我爸爸前幾天從網上給我買了一件禮物。我問爸爸買的是什麼東西,爸爸告訴我說是一件神祕禮物,等生日那天你就知道了,我很期待。

中午的'時候,快遞員打來電話說郵件到了。我和媽媽去取。路上我猜禮物是小汽車,媽媽猜是一件衣服。快遞阿姨說:“你的郵件盒子好大啊”!

回家我急忙開啟包裝,一看原來是一件變形金剛擎天柱的書包和一個變形金剛的文具盒。書包和文具盒都很漂亮,我很喜歡,我好開心啊!