留只耳朵聽作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的留只耳朵聽作文，希望能夠幫助到大家。

留只耳朵聽作文1

那一棟白色的大樓簡直是我的噩夢，我仍然記得那是個灰色的星期天。

“什麼！這麼嚴重！”我的媽媽驚呼道。醫生認真地向媽媽解釋，我的嘴裡長了一個良性的小腫瘤，需要動手術切除。一聽到這個這個診斷結果我的臉瞬間煞白，背後直冒冷汗心想：天哪！手術。我的眼淚在眼眶裡打轉，而且身體不停的發抖。

手術的時間確定下來了是兩天後，媽媽向老師請好了假，而我內心不停的祈禱這天不要這麼快到來。

手術那天天空烏雲密佈，像一張無形的網束縛著我的心。媽媽牽著我的手把我帶進了醫院。平時美麗的白衣天使，此刻在我眼裡看來就是迎接死亡的幽靈。消毒水的味道充斥著我的`鼻腔，地獄的大門到了我的面前，只有媽媽緊握我的手仍有一絲溫暖。

裡面傳來了孩子們的哭鬧聲，我感到毛骨悚然。媽媽溫柔地看著我，撫摸著我的臉柔聲地說道：“沒事的，沒事的，手術一點也不痛的”。這時聽到一個冰冷的聲音叫到我的名字，那一聲彷彿就像一道無形的詛咒，在我耳旁呢喃。媽媽握緊了我的手，眼神裡透露著不安，我知道我害怕了但也嚇到了她，媽媽突然側過頭用堅定的眼神看著我，抱著我用她那隻溫暖的大手，撫摸著我的冰冷的臉頰微笑的說：“寶貝，別怕你要堅強，媽媽會一直在身邊陪著你”。

我們一起進了手術室，明晃晃的手術刀讓我心慌，媽媽握著我的手，笑著看著我沒有言語。在這冰冷的手術室裡，只有媽媽的手如同一絲火焰溫暖並照亮著我的恐懼的心。麻藥使我身體麻木，但我的心沒有麻木。我知道她的無聲哭泣，我知道她從未放開我的手。

最後，我流下了淚水，我知道淚水裡充滿著我的痛苦，但更多的是我的感動，媽媽，我真的好愛您！

留只耳朵聽作文2

“叮鈴鈴……”下課了，隨之而來的於我而言卻是無盡的紛擾。同學們歡樂的嬉鬧聲和遠方隱隱約約的促銷口號糾纏在一起，織成結實的大網，將我困在其中。

完了完了！我在心裡哀嚎。媽呀，今天怎麼這麼吵呀！這不是要人崩潰的節奏嗎？剛剛結束的月考送了我一份“大禮”，那個我不願面對的數字給我施了魔法，讓我像匹諾曹一樣張著嘴卻說不出話來，腦子裡嗡嗡直響。唉！又要受到七科老師的連珠炮攻擊了！

“踏踏踏”，咦？是英語老師嗎？為何她的腳步聲一點兒急躁的情緒也沒有，反而如落葉親吻大地般溫柔？沒有想象中劈頭蓋臉的斥責，她輕輕地啟脣，道：“孩兒啊，你這次考得確實不好。但別擔心，我相信你有實力！”我漲紅了臉，慚愧地迎上她溫柔的.目光，體諒與安慰通過她用微笑營造的磁場源源不斷地傳遞過來，溫暖了我冰涼的雙手，安撫了我怦怦亂跳的心。“沒有人能永立不敗之地，努力奔跑的孩子頭頂永遠是一片藍天！”“嗯”。簡簡單單的鼓勵，傳達的是莫大的關懷與信任。

“嗒嗒嗒”，咦？是老汪嗎？一反想象中驚雷般沉重的腳步聲，一如平日裡的沉穩。“你暈啊，孩兒嘞，你咋考的？”“我……我也不知道，我心煩。”“你要注意時間安排和自我管理啊！個人能力固然重要，臨場心態同樣起決定性作用啊！”我窘迫又感動地抬起頭，不同於咄咄逼人的責問，這樣耐心、真心的分析與指導更令我感動。頭頂上黑壓壓的烏雲被驅散，暖流源源不斷地注入身體。

“啪嗒、啪嗒”，皮鞋在瓷磚上拖沓的聲音由遠及近。完了！我心道，老班來了！我認命地閉上眼，等待一場狂風暴雨的驟降。靜默中，一隻大手不輕不重地在我頭上拍了兩下，似警示，似安慰。“啪嗒、啪嗒”皮鞋由近及遠。我知道，這大手傳達的是重振旗鼓的希望，強大的魔力像電流一樣傳入我的身體，此刻，我是超人！

在紛擾喧囂的世間，我不得不用一隻耳朵聽繁雜的現實，也要留一隻耳朵聆聽那飽含愛的腳步聲！

留只耳朵聽作文3

儘管幸福邁著貓步，我還是聽到了它的聲音。

——題記

世界，很吵很吵。哭聲、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個世界。幸福卻像一個剛邁進社會的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓著幸福。

一隻小熊抱著一窩蜂蜜，微眯著眼，倚在粗糙的樹幹上。它打量了一下四周，然後舔了舔嘴脣，緩緩地、小心翼翼地把手伸進蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯著自己伸進去的那隻手。它掏了一掌的蜜出來，散發著誘人的香味。深吸一口氣，慢慢把手放進大嘴裡，當甜味溢滿了口腔才吮吸起來。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。

在孤寂無人的夜晚，聽一首老歌，歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺，你跟著哼了起來，嗅著洋溢著幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了，沒去上學。晚上，你從母親手裡收到了摯友為你抄的作業，那娟秀的小字，書寫著她關切的心情。當你正準備把它夾進你的日記本里，你看見了背面的畫：一隻茶杯，是用彩筆畫的，上面還附著一行小字：“好點了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間，你感到一股暖流從心頭湧上來，瞬間，暖遍了全身。

記得一次你忘帶了什麼，心急火燎地給父親打電話，而父親是彷彿接到上級命令的答覆;記得那天很冷，你幾乎是挪到家裡來的`，那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了，好不容易衝到車站，卻發現公車剛走，正準備等下一班時，你看見售票阿姨正從窗戶伸出頭來，微笑著招手……這一幕幕，是埋藏在永恆的幸福的聲音。幸福，還在哪裡，留下了聲音?

幸福是一串汗滴，更是揩乾汗滴的愜意;幸福是奉獻，更是奉獻後的欣慰;幸福是成長，更是成長路上凹凸不平的足跡。

世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚著每一個人的名字。我揹著書包，走在青春的林蔭小道上，嘴裡哼著心靈的聲音。青春無言，默默書寫著幸福。

留只耳朵聽作文4

最近有一個話題過了起來，這個話題並不與國家的大事有關，也不是哪位名人發表的名言，與科學家的新發明也是無關的。

那麼些究竟是一件什麼事呢？對於我們又有什麼啟示呢？

這件事實就是發生在一個小小的家庭聚餐中的，但在這小小的家庭聚餐中卻有著很深刻的體會。

兩位老人在家口生活了很了，突然在過年期間家裡充滿了親人，可以說是門庭若市了，但這個家裡並沒有大家想象的那熱鬧，恰恰相反，家裡卻十分冷清，好像鬧出了什麼矛盾似的，但在冷清中確時不時地傳出一兩聲開心的笑聲，然後便什麼話也沒有了。

為什麼會這樣？是因為科技的發展出現了不好的負面影響。

隨著手機的普及，人人手中可以擁有一部屬於自己的手機，但是正是因此，人們便產生了對手機的依賴，放不下手中的手機，時間久了，人們也便習慣了對他人冷漠，對自己的手機卻是愛不釋手，於是也就是這次家庭聚餐中的'矛盾點之處了。

大人們給自己的孩子買手機的時候喜歡買貴的，買好的，想在同學們面前不丟失顏面尚且與孩子聯絡也方便多了，當找不到自己的孩子時打個電話便可通過詢問知道對方在哪。

但是大人們卻沒有想到，孩子們拿到了手機後並不一定會遵守規則地使用，哪怕是在三叮囑也不一定會有效果，因為孩子們天生愛玩的性格是根本抵制不住手機這種電子產品的誘惑的，那些孩子會把家長給自己的手機中安裝一些自己喜歡的東西，最後便對手機產生了好感而開始厭倦自己身邊的人，因為他們會感覺身邊的人沒有手機好，自己想玩的手機上都可以找到。

而孩子就像是小時候的我們，我們就像是長大後的孩子們，如果人人都這樣，那麼哪裡還有友情呢？

這便是聚餐冷漠的原因，是因為他們都忙於自己的朋友與同事，忙於自己的手機，所以他們的老人會說“你們和手機聚餐吧！”

我們應該抬起頭了，看看身邊的人，聽聽他們的心，與對方打個照顧，和對方說聲再見，向對方主動承認錯誤，這樣，世界就不會如此冷漠。

留只耳朵聽作文5

靜默，駐足於晚風中濃郁的霞光，看片片雲煙卷卷落落，聽點點餘暉滴滴拂去，一抹抹，最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂於空中，白晝曠藍的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點點歸巢的灰鴿，更灑下無數溫情，就這樣飄啊飄啊，飄入了每個路人的心房。

於是我便安靜地，聽那來自遠方的呼喚。我希望找到來自遠方的呼喚，雲朵的呼喚。曾有過，對於碧空的遐想，也有過，對於夜色的深思。只是不曾留意，晝夜不停的雲海也有浪花朵朵。曾有過，對於星光的豔羨，也有過，對於月影的慨嘆，只是忘記了，時而隱天蔽日的雲影。忘記了啊，溫柔、清高、善解人意的雲啊。直到某個醉人的黃昏，才發現，雲的美麗與曼妙，當那為日子而歡歌的風，停下焦躁的'腳步，為夏天而奔波的雨，止下了熱情的節奏。雲便開始了輕盈的舞蹈。若有若無的乳白色，輕輕將落日纏繞，昔日光芒萬丈的驕陽，也只留下溫柔的光輝，似動而又非動的霞光，瞬息間就點亮了塵拂的空氣，讓多少迷失的人，感到了暖的力量。可是，雲朵。你又不只是美麗所可以形容的，你超出了美的範疇，當我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當我看到萬里乾涸，你在破裂的土壤上滴下生命的淚水，滋潤著生機的成長時，我才明白，我不能僅僅用美麗來形容你，看著挽不回的流淌，我怎能不為你黯然神傷，不為你嘆息生之匆忙。

或許，當你化作生命的淚飄然而下時，就是你重歸故鄉的時候吧。你化作淚的軀體，便緩緩向海洋流淌，流淌向生命的源泉。那裡有著許多同你一樣流淌的生命，就在波起波平中悠悠哀啼。於是，我傾聽，渴望這來自遠方的呼喚。

留只耳朵聽作文6

“跟你說了多少遍，今天出門要帶雨傘，而且我是不是告訴過你今天要降溫，還穿得這麼少，不感冒發燒才怪。”媽媽又開始在我耳邊嘮叨，“讓你早上不聽我的。”我想起自己早上沒聽媽媽的話導致的後果，不禁告誡自己，留只耳朵聽吧！

今天早上，因為上課要遲到了，我匆匆吃了幾口早餐就往外衝。媽媽和外婆一直在耳邊叮嚀：“今天肯定要下暴雨的，雨傘放書包裡了吧？”“放了……吧？”我滿不在意地應了幾聲，穿上鞋子，就飛奔下樓梯。隱隱約約聽到背後媽媽的喊叫聲：“外面太冷再穿件外套……”下午放學了，雨還沒有下起來，我想起早上外婆和媽媽的千叮嚀萬囑咐，不禁感到有些好笑。但在回家的路上，天氣驟變，雷打得天好像要裂開來，天空中還下起小雨來，幾秒鐘後就演變成了傾盆大雨。我驚慌失措，風雨中奔跑的無助的身影顯得格外淒涼。最後，沒錯，一場秋雨一場寒，淋了一場秋雨之後，晚上我就發燒了，而且最高時燒到了四十度。

生活中總有人給你無微不至的關懷、照顧和叮囑，那就是家人。留只耳朵聽吧，聽聽背起書包遠行時家人給予你的叮嚀和建議；聽聽在你驕傲自滿時家人給你的提醒；聽聽失落無助時家人給予你的鼓勵和幫助。甚至一些毫不引人注意的小細節，往往你自己都沒有注意，家人卻都已經幫你安排得當。有的人會說，家人的嘮叨聲會使我們感到心煩意亂。我也有這樣的體會，外婆經常對我說：“看看你的房間多亂，趕緊去理理，不然都成豬窩了！”每當這時我就會想：真煩人，過幾天再理又不是不行。可是過後看著整潔的房間，也知道正是家人常常在嘴邊的溫馨的嘮叨話語，才使我們有了家的模樣，家的.溫暖。我們常常忽視了家人對我們的愛，但家人對我們的愛才是最無私、最真實的愛。

留只耳朵聽吧，聽聽家人嘮叨，或許你能從中聽出一些平時無法感受到的東西，從中領悟到那份深沉的愛。

留只耳朵聽作文7

當我們埋頭學習時，別忘了留只耳朵傾聽四季，傾聽一下四季之美。

聽——小河解凍了，小河旁的柳樹彷彿在用春風來梳頭，花朵也在競相開放，有紫的、紅的、粉的，五顏六色的，花上成千成百的蜜蜂飛來飛去的。小草從土裡鑽了出來，綠油油的，在太陽的照射下，發出一些綠色的光，等一走到近處，卻發現它又在遠處綠著，真是“草色遙看近卻無”啊！樹上的'鳥兒成天的在歡唱著，好像是在歡迎這春天的到來而高興呢！這是春天。

聽——池裡的荷花開了，樹也非常地茂盛，人們都在田裡澆水，擔心自己在秋天收穫的東西比別人差，有些時候會鬧大旱，而有些時候會下大暴雨，讓植物痛快的洗一個澡。乾旱時，知了爬在樹上一直喊：“熱熱熱。”可一到雨季就躲在樹上“發抖”。夏天就是這樣的季節，充滿著激情和活力。

聽——到了秋天，人們收穫了豐收的喜悅。果園裡，飄來了一陣果香，果樹上碩碩累累，有穿紅袍的蘋果，葡萄披著一件紫色或綠色的大衣。田野裡，到處都是豐收的景象，稻田給大地鋪上了金黃色的地毯，高粱舉起歡慶的火把。人們揮灑著汗水，收穫著屬於自己的勞動成果。

聽——冬天來了，一陣東風北風把小動物們給吹困了，它們躲在洞裡冬眠，等待來年的春天舒活舒活筋骨。天上飄下來的鵝毛大雪給屋頂上、地上覆蓋上了一層白棉襖，松樹上的雪讓松樹變成了日本看護婦。

留只耳朵聽四季，聽春天的生機勃勃，聽夏天的激情火熱，聽秋天的碩果累累，聽冬天的靜謐安詳。人生就像四季，春天就像少年，播種希望，耕耘夢想，夏天就像青年，用辛勤的汗水來澆灌夢想。秋天就像中年，收穫用汗水澆灌的人生。冬天就像老年，享受自己的勞動成果。

留只耳朵聽四季，聽的也是人生。

留只耳朵聽作文8

夢，是一個在大家眼中看不見，摸不著，虛幻而又飄渺的事物。而它卻可以使我們在失意中得到安慰，在落魄中收穫溫暖，在困境中帶來一線光明。

用心去聽夢。

我想在這個世上最動人的聲音可能就是夢的怒吼吧。東方雄獅聽到了復興夢的呼喚，便從沉睡中驚醒，馳騁在這個廣袤的草原；愛迪生正因為聽到了夢在黑暗中的咆哮，便點亮了整個世界……

聽，夢中有完美的.自己。

在每個人的夢中，都有一個自己，他可能是一個超級英雄，亦或者是一個普通居民，但不論是什麼，這個夢中的“他”便是最完美的。在夢中，他可以上天，亦可以遁地，歷經磨難，過盡千帆，歸來仍少年。

聽，夢中有自己的未來。

還有一種夢，它叫理想，有了它，前路不再迷茫，不能說路上是否一片光明，但終點就耀眼的佇立在前方。而它便可以帶領我們，帶領我們朝著那耀眼的前方奔跑。

可能有些夢，在你醒來之後發現它會煙消雲散，可能有些夢，在你追到之時發現它只是曇花一現。此時，心中少不了的會有些許失落，但當你回首往昔，在追夢途中，那個夢讓你歡笑，忘記煩惱。那個夢讓你堅持，甘之如飴。而此時，你便會發現：結果並不那麼重要。

我便能深刻的體會到這一點，北外之行，與D08（一位優秀的參賽選手）的擦肩而過，使我倍感失落，自那之後，我便努力完善自己，期待著下一次的相逢。可直到現在，對她的印象還只停留在那北外的千人禮堂中，雖說我沒有抵達燈火闌珊，但回首望去，那百度路上，腳步逐漸鏗鏘……

摘星路上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青雲打溼夢想。我不知將至之處是否星光璀璨，但只要前方有星星之火，我便會逐夢而去。夢聲再小，雨聲再大，夢的方向依舊清晰。這條路上，願你我安好，是否晴天，已不重要。

儘管所有的花都要枯萎，可還是不能阻止一次次的盛開。那我們且放下得失，靜下心來，用心去聆聽每一個夢的到來……

留只耳朵聽作文9

在喧鬧的世界中，有著太多各式各樣的聲音。但我們應該騰出耳朵來聽聽那些細微的不引人注意的聲音。春暖花開之際，我們應走出喧鬧的都市，到鄉村高山聽聽大自然的聲音;在學業繁忙時，我們應放下手頭的事，到院子聽聽花開花落的聲音;在掉進人生的低谷時，我們應該停止沮喪和悲傷，留只耳朵多聽聽幸福的聲音。

幸福洋溢在我們的生活中，幸福的聲音更在我們的耳邊傳響，永不停歇的傳響，我們的生活，不可缺少幸福的聲音，而我們更應該留只耳朵聽幸福！

沒錯，幸福看不見也摸不著，它只產生於人的內心深處。但它可以被聽見，被用心聽見。當你在幼時患了病，父母急匆匆地從他們的工作崗位趕來，那一串串焦急的腳步聲，那一聲聲關切的問候，這就是幸福的聲音。

當你考砸啦，心情低落的坐在教室裡。你不知如何向父母交代，如何面對即將到來的期末考試，急得快要哭了。這時老師走來，幫你分析錯題，給予你安慰。朋友們也蜂擁而至，你一聲我一聲地給予你鼓勵，此時，你就會知道什麼是幸福的聲音。當你上學忘了帶書，連忙打電話給父親，父親那如回覆上級指令的聲音會使你感到幸福；每天早晨晨練，隔壁大爺的招呼聲是幸福的；當母親買來了你最愛吃的菜，並叫喚你來吃飯，此時的叫喊聲是幸福的；在你幫助了他人，別人送你的一聲“謝謝”是幸福的；當你一位老朋友偶然與你相遇，此時互相打招呼的聲音也是幸福的。

生活中幸福的聲音真的`太多太多。我有一次帶病上課，一直在等待父親送藥來，可是突然下起了暴雨，我緊繃的心像被重重地打了一拳。我只怕端著裝滿苦藥的騎著電動車的父親，在暴風雨中有什麼閃失，隨著時間一分一秒的流逝，我的心幾乎已停止了跳動。終於，傳來了一陣陣敲門聲，父親站在門口，我看了看老師，老師示意我可以出去，於是我像離弦的箭衝向了父親，我高興的忘掉了疾病帶給我的折磨，甚至忘掉了藥的苦味。但那一陣叩門聲，深深的刻在了我的心中，這是我聽過的最幸福的聲音！

留只耳朵聽作文10

眼睛，是心靈的窗戶，是眼睛，讓我們看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?當然可以啦，用手，用手去觸控一樣東西，就可以知道它的形狀，大小。可是，老師卻說要用“耳朵”去“看”世界，我的腦子裡立刻冒出了一個小問號：怎麼去看世界?但老師卻說要用實驗來證明。

為了驗證耳朵到底能看到什麼樣的世界，要用一首老歌——《讓我們蕩起雙槳》，分別用女生獨唱，男生獨唱，男女合唱三種不同方法來證明。

證明開始了，先是女生開始唱，女生的歌聲安靜，溫柔，聽著聽著，我好象在一個暖洋洋的'下午，躺在一個鋪著毛茸茸毯子的躺椅上，一邊品嚐著各種各樣的點心和茶，一邊欣賞著四周的風景，這一切是多麼美好，溫馨啊!接下來，輪到男生唱了，“讓我們蕩起雙槳!”只聽一聲吼打破了寧靜，我抬頭一看，原來是是石自立，此時的他好象一隻興奮的獅子，在哪邊亂吼著，我又聽男生唱了一會兒，他們的歌聲給我的感覺是這樣的：在夏天的一個夜晚，繁星閃爍，我剛要入睡，只見一隻蚊子飛了過去，“嗡嗡嗡”地讓我無法入睡。最後，大合唱了，歌聲整齊，響亮，象一支訓練有素的軍隊在軍訓。

“讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲，我彷彿穿越到了1955年的那個夏天，看到了劉熾爺爺，我看到了他和少先隊員一起玩耍，嬉戲，一起比劃船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在歡樂中。

我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使沒有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。

留只耳朵聽作文11

一個人成功之時，從來不會缺少掌聲、讚美和鮮花，可卻很少會有人會迎頭潑“冷水”，提出自己的意見和建議，“成功人士”也大都不會聽得進去，這時的成功就容易助長得意忘形，使得事情朝著不好的方向發展。

中國有句古語說得好：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”任何時候我們都應該留只耳朵！

我們都知道，唐朝著名的皇帝唐玄宗就是很好的反面例子，年輕時的'他，積極向上，每天努力地學習，因此他不僅儀表雄偉俊麗而且英明果斷，多才多藝，知曉音律，擅長書法。在他的執政前期注意撥亂反正，任用姚崇、宋璟等賢相，勵精圖治。在他前期的勵精圖治下唐朝變成了一個極盛之世。可漸漸地，越來越多的人在他取得成功後緊貼了上來，阿諛奉承、專講好話，他慢慢地沉浸在了大片的誇讚聲中，不思進取。於是，在為政的後期，他寵愛楊貴妃，怠慢朝政，寵信奸臣李林甫、楊國忠等人，加上政策的失誤和重用安祿山等不安好心之人，妄圖以此來穩定唐王朝的邊疆，結果導致了後來長達八年的安史之亂，為唐朝的衰敗埋下了伏筆。正是這樣的一位皇帝，本該在歷史的書卷上添上精彩的一筆，卻因為在誇讚聲中迷失了自己，結果導致了唐朝衰敗。如果當時他能留只耳朵聽各位賢臣君子的提醒和對他的忠告、建議，我想最後的結局也許會大不相同。

與之相反的是北周的周武帝宇文邕，他在位期間，整頓吏治，也做了不少為國為民的大事，享譽盛名，但他執政期間特別難得的是在他輝煌時並沒有被奸臣的花言巧語矇蔽，他聽得進身邊忠臣的建議，做到親賢臣，遠小人，在不斷地吸取大臣的經驗、思想中使北周政治清明，使百姓生活安定，使國力強盛於他國。

歷史告訴我們，當你春風得意時，請留只耳朵聽聽身邊朋友的建議，當你失落失意時，請留只耳朵聽聽朋友的鼓勵。

留只耳朵聽作文12

來到城市裡看的最多的無非就是行人匆匆奔走。孩子急著去上學，大人急著去上班。唯有老人在房前悠閒地踏著步。有人說城市與生活是快生活，而鄉間的生活是慢生活。可不是嘛！在農村裡，農民在田間悠閒的勞作著，孩子們聚在一塊，一起悠閒的追逐打鬧。城市和鄉村像兩個言然不同的世界。我曾聽過這樣一句話，為什麼鄉村的夜空上有那麼多的星星？那是因為這裡慢。

在城市住久的人把鄉村走一走，會發現原本緊繃著的心，好像舒坦了一般，格外放鬆。可是在農村住久的人到城市走一走，很快就會發現自己無法適應這裡的快生活。這裡的每一個人彷彿都在忙自己的事情，沒有時間和別人打交道，沒有時間談天說笑。

我的老家在農村，每次回到那裡，我總需要一個人跑到大山上去做，在那裡待上半天。我感覺鄉村是最美的。那裡沒有城市的煙霧聊了，也沒有城市的車水馬龍，更沒有城市的喧鬧。只有山水和鄉土人情，鳥語花香。我喜歡坐在一塊大石頭上，看著小池，看著大山，看著數目看著，偶爾從我眼前蹦過去的小小的生靈。我喜歡這樣的生活。

大自然很美很美，但是有些人卻顧不上欣賞他。我總是覺得城市裡的人們生活太快了，快到500身上，自己身邊的景色。無法顧及自己身邊的人。他們那顆愛美的心便漸漸的沉淪。也是因為這樣，人們漸漸開始麻木。開始無視一些東西。然而他們不知道的是，他們無視那些往往是最美的`，是最能滋潤心靈成長的。

我好想告訴他們，慢一點吧，慢一點吧。不要太快了，不要老是沉浸在自己的世界裡。慢一點吧，回頭看看那些被你遺忘了的風景。他們依舊呆在原處，並沒有因為你的無視而失去。他們希望著有一天你能夠發現他們。有一天，你能重拾那蒙塵了的心。

留一隻耳朵去聽聽鳥兒的鳴叫。留一隻眼睛去看樹木的抽芽生長。留一隻手去撫摸剛綻放的花蕾。留一顆心去感受大自然的美。慢一點吧，慢一點。停下來，看看那些被你遺忘了的在遠處蒙塵了的無比美麗的景色吧。

留只耳朵聽作文13

你聽，那棵朝氣蓬勃的樹上傳來的鳥叫聲，是喜鵲的聲音。媽媽總是說喜鵲會帶來喜訊，你聽的到嗎？

今天我得知，前幾天晚上半夜一點的時候，救護車把你帶到了醫院。我一味是你的耳朵發炎嚴重了，沒想到你的突發性哮喘發作了。

中午回到家，我聽媽媽說那天晚上你被救護車拉到了醫院，拉過去的時候你的心臟停止了40秒。經過醫生40分鐘的搶救，你的心跳恢復了。後來醫院建議你的父母將你轉院，你便進入了銀川附屬醫院。

當你在醫院的時候已經有輕微的腦死亡，並且深度昏迷。後來在醫院的救助下你才變得平穩，但仍然是重度昏迷。當我聽到這的時候，心裡感覺到被什麼擰了一下，隱隱的疼。

你本是多麼活潑的一個人啊，愛笑，堅強。你怎麼可以隨便的就被病魔給打倒。你那鮮活的生命一定可以像那棵朝氣蓬勃的樹。

還記得初次見你，就為你那樂觀的心態所著迷。你從不說你病痛的感受，哪怕有人問你，你也只是一笑帶過。

還記得前幾天，你的耳朵發炎了，哪怕自己疼哭了，你也不把自己難受的情緒帶給他人。你那麼優秀，那麼美。總是為別人著想，老是讓自己受傷。我欣賞你，欣賞你的樂觀，欣賞你的平易近人。

不僅我一個人在但心你，全班同學和老師都在擔心你。不知你的家人為你流了多少眼淚，不知同學們為你擔心到臉上多久沒有笑容了，不知多少愛心人士為你默默祈福，大家都希望你能快點醒來。

你聽啊，聽聽喜鵲的聲音，聽聽父母的呼喚，聽聽同學們的'關心。現在還躺在重症監護室裡的你怎麼樣了，什麼時候才能醒過來。希望上天對你眷顧一點，希望他能讓你早點醒來，希望喜鵲可以化作一個技藝高超的醫生，希望你可以聽的到我們的心聲。

現在的你怎麼樣了，我們真的好擔心你。多希望大樹上傳來喜鵲的叫聲，多希望它傳達的是你恢復健康的喜訊。

聽啊，喜鵲在叫了，喜鵲在歡快的叫了，你聽到了嗎？它傳達的是你恢復健康的喜訊，趕快好起來吧，不要再讓我們擔心了。

留只耳朵聽作文14

你是否因為工作或學習的繁忙，而很久沒有坐下來休息過；你是否因為生活所造成的壓力，而整天抱怨不已；你是否因為受到生活的“逼迫”，而選擇了自己不喜歡的生活；你是否因為……也許你每天都穿梭在世界的各個角落，可你的目的卻不是那麼的單純。你也許只是為了重複每天兩點一線或三點一線的生活而已。每天，我們都匆匆地走在街道卻從未說放慢腳步聽聽我們這個美好的世界帶給我們的幸福。

每天清晨，初升的陽光從海平線緩緩升起，它是那麼的.耀眼，那麼的閃耀，彷彿在和新的一天打招呼。你是不是從未欣賞過日出，看著太陽從泛起魚肚白的天邊升起是一件特別享受的事。早起一杯牛奶是最好的早餐，清晨的運動有助於發展我們的身心，讓汗水洗刷我們的靈魂，一分鐘的冥想讓你看清世界的美好，當你和世界的萬物融為一體時你是快樂的。

午休過後，一杯飄香四溢的茶伴著淡淡的書香飲下，躺在躺椅上，一邊品讀書中的幻想世界一邊在世界的呵護下幸福生活，是一件極為享受的事。平日裡工作的繁忙請你在那時拋去，你每天都會聽到許多不如意的事，那為何不留著耳朵聽聽我們的世界呢，聽聽鳥兒動聽的歌喉，花兒爭相開放的吶喊，溪水輕快的歌聲，夕陽西下的美景……

傍晚，太陽落山，一天快結束了，你是不是感覺這一年過得很快但是你卻很充實。因為這一天你洗刷了靈魂，得到世界對你的恩寵，收穫了世界萬物帶給你的幸福與快樂……我們活在這個世界，就是為了改變這個世界。我知道，愛是一切創造的源泉。所以，讓我們用愛來對待今天——每一個人，每一件事，每一株小草，每一粒石子……生命是上天賦予我們最大的財富，而我們是所有大自然中說有奇蹟裡的最大的奇蹟。

所以，讓我們留著耳朵聽世界吧，聽聽它帶給我們的幸福。生命中最珍貴最強大的就是心靈，而心靈的寄託就是堅定的信仰。讓我們懷揣夢想，帶著希望，像花兒一樣綻放，讓生命因自己而飛翔吧！

留只耳朵聽作文15

陰沉的心情，彷彿整個世界都是灰濛濛的。那時，須靜下心來，看看周邊的風景，聽聽花開的聲音。

步入國中，學習壓力變大，作業堆積如山。每當我揉揉酸脹的眼睛，抬起頭，看著牆上的鐘已快指向夜晚十點，又埋下頭，看著還剩下的作業，心裡總在鬱郁地想：我整個國中生涯，不會都得埋沒在作業堆裡吧！我甚至不敢想象將來高中的情景。

媽媽為我端來牛奶，拍拍我的腦袋叮囑我趁熱喝，作業慢慢做，別心急！我知道媽媽每天起得比我早，睡得比我晚，一切比我辛苦得多。可不管我多晚，媽媽依然在等著，順便把家務全都做完才睡。唉！我嘆息生活是千篇一律，枯燥無味的。

“喲！陽臺的花快開了！”媽媽收完衣服，偶然發現陽臺唯一的那盆花中的幾個花苞開了一半。正在為難題所愁的我有意無意地抬起了頭，赫然看到了窗外陽臺上立挺著幾朵含苞欲放的花。

這盆花是親戚送的，直到今天我們家也不知道這是盆什麼花。而且家裡人對養這花花草草也沒什麼經驗，只是有事一時興起，澆一兩瓢水，其它時候，都是把這盆花忘到腦後。

也真是個奇蹟，這盆花竟在我們家如此粗糙的照料下開出了花。這還未綻放的花，衝散我腦海裡一切煩惱，疏通了我的思路。我很快地找到了這道題的另一種解法，今天的作業算大功告成了。

自從留意到了家裡的`這盆花，我感到對每天都差不多的生活厭倦淡了許多，就連路邊的野花我也會去留意欣賞一番，它們的色彩，它們的氣味使我心曠神怡，上學之路不再沉重。

在我眼裡花開就是一個生命的成長——又青又小的花苞長成花骨朵，從燦爛的花朵變成枯萎的殘紅，掉落到土壤裡，融入到它生長的地方。一場花季如何會一帆風順？有些花朵禁不住風吹雨打，還來不及綻放便掉落了；而有些花，卻迎著風霜淒雨，開得燦爛豔麗。

當你在聽生活中的噪音時，不妨留只耳朵聽花開的聲音。它會告訴你，生活不是一帆風順的，但只要你能迎難而上，生活便不再是千篇一律，而是精彩萬分的！