關於比賽的作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關於比賽的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於比賽的作文1

一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了一場排球賽。

這已經是第三場球賽了，前兩場球賽我們跟二班、三班打都輸了，這次我們跟四班打。

比賽開始了，兩方隊員都上了場，我們班開始發球，球越過了網，四班第一名隊員把球打了回來，我們班沒接住，這一分他們得，連著幾次我們班都沒有得分，對方已經得了七分了！我們班開始反擊了，我們的一個隊員把四班發過來的.球，使勁打了過去，我們班連追了10分！拉拉隊大聲喊著：“加油、加油。”對方又凶猛的發過來一個猛球，因為過界我們班又得了一分。我們班發了一個球，四班的一個胖胖的同學打了過來，我們以為他力氣很大我們接不住了，可是，因為沒過網，我們班得了一分，最後我們班以25比18勝利，我和同學們都高興的回了家。

我們認為這是一場最精彩的排球賽，隊員們勇於拼搏的精神將深深地印在我們的腦海裡，這場排球賽讓我感受到了真正的集體榮譽感！

關於比賽的作文2

今天，我們學校開展了一場別開生面的班級拔河比賽。

比賽前，陳老師經過精挑細選終於挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。

準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的'大粗繩子，中間繫著一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。

“預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！

要笑就笑到最後，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由於某種原因，儘管我們竭盡了全力，但還是失敗了。

我們不服，要求再戰，可老師說：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”於是我們也只能期盼下一次的超越。

關於比賽的作文3

在一個人的成長過程中，會經歷許許多多令你難忘的事，我也不例外，但是，讓我最難忘的事要數那次跑步比賽了。 隨著體育老師一槍令下，我們就像一隻只離弦的箭，飛奔了出去。 前一圈，大家的差距都不大，我跟隨著大溜跑，這時候可得攢著點，太快了跑到後面可怎麼辦！ 到了第三圈，大家的差異就大多了，最快的和最慢的兩者之間隔著差不多半圈哩！我仍處在中間。 第四圈，大家就都氣喘吁吁的了，甚至有人已經開始走了。 第五圈，走的人越來越多，我也想走，可是有一個聲音在對我說：堅持就是勝利。 第六圈，已經沒幾個人不走了，我累的已經抬不起頭了，我多麼想放棄啊，可是，我又是多麼想取得名次啊！ 第七圈，我不得不閉上眼睛，好來減輕一些疲憊。 五十米，四十米，三十米，二十米------此時的每一分，每一秒對於我來說都是那麼的漫長，可是，當我看到漸漸逼近我的終點線時，我的心中又充滿了力量。 我勝利了！我勝利了！到我的`腳踩到終點線的時候，我在心裡高呼。 最後，我取得了第二名的好成績。 是的，堅持就是勝利！我相信，這句話會在我的人生道路上一直陪伴著我，直到永遠。

關於比賽的作文4

今天，是我校一年一度的長跑賽。我們紛紛來到樓下，在欄杆邊為我們班的運動員吶喊、助威。男子比賽開始了，只見我們班的宋文昊同學甩掉一個個對手，榮獲小組第一名！然而比賽結束之後他卻哭了。

我想他一定是最終戰勝自己，喜極而涕了。第二場比賽是由朱昱恆代表我們班參賽的，他在小組裡獲得第四名，不過沒關係，努力了總會有一天會成功的！第三場是有劉駿參賽，他個頭很小，雖然他已經竭盡全力，可還是拉到最後，不過也沒關係，“友誼第一比賽第二”。女子比賽開始了，我們班第一個出場的是孫敏琪，她獲小組第三名，下一個是王乙婷，她也獲得第三名，最後一個出場的是姚鑫媛，很可以她是最後一個到達終點的。可是在她們這一名勇敢地小朋友叫李義文，當裁判員手一揮的時候，她可能太急了，一不小心重重的'摔倒在地上……

這時她沒有放棄，繼續爬起來，就在這時奇蹟發生了，她一直向前追，最後獲得了第一名。她這種不怕困難堅持到底的精神，深深的打動了我的心，我覺得我們應該向她學習！最後在我們的熱烈掌聲中，二年級的跑步比賽落下帷幕。

關於比賽的作文5

立夏節到了，我們班舉行了一年一度的鬥蛋比賽。

一大早，我們帶著爸爸媽媽為我們準備的各種蛋，興高采烈地來到學校，同學們帶的有大而堅固的鵝蛋，有淡青色的鴨蛋，還有小巧可愛的雞蛋，最引人注目的還是王鵬翔帶來的鴕鳥蛋，好大好大一個。

有些同學還在蛋上面畫了各種各樣的圖案，漂亮極了!吸引了不少人的目光。

當老師宣佈比賽開始時，教室裡一片歡騰，真像一群在森林裡嘰嘰喳喳的小鳥。大家都想自己成為今天比賽的冠軍。

隨著老師的`一聲令下，氣氛變得異常緊張，同學們都小心翼翼地拿著蛋和對方進行碰蛋，噗噗聲接二連三地響起來，有的同學雙舉自己的蛋跳躍起來，有的蛋被碰得粉身碎骨。經過一番激烈的戰鬥，蛋王終於產生了，王鵬翔高興得手舞足蹈。同學們都用羨慕的眼光看著王鵬翔的蛋，都想去摸一摸他的鴕鳥蛋，看來鴕鳥蛋真不是徒有虛名的，確實很厲害。

最後，同學們聚在一起津津有味地吃著蛋，似乎那蛋的滋味比平時好吃多了。鬥蛋比賽在歡聲笑語中結束了。

我覺得鬥蛋最要緊的不是輸贏，而是要深深地體會到鬥蛋過程中的樂趣。我的感受是有趣，緊張又興奮!我是鄒愷軒。

關於比賽的作文6

天，學校開展了冬季運動會。我參加的專案是拔河。比賽才開始，我的.心裡就在“倒計時”了，美美地期待著。

拔河比賽終於開始了!我們班先和實力相對弱的四（4）班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關，竭盡全力，拼命往後拔。場外也沸騰起來了：同學們有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，恨不得飛到場上幫一把……

隨著啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發力，一個個拼命後倒拉拽，憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎麼也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了！我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶裡打轉，我儘量不讓自己哭出來。可宋亦閒雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。

這真是一場我一輩子也忘不了的比賽。看來以後千萬不能低估對手，只有實力雄厚，才會穩操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛鍊就從現在開始。

關於比賽的作文7

“加油，加油……”是誰在比賽，原來是黃金獅隊和威武隊在進行年終分賽。

黃金獅隊一個隊員搶住球就直奔籃筐，正在要進球的時候，突然傳給外線隊員，對方還沒反應過來，一個三分進了。

威武隊毫不遜色，來了個“來了個空中轉身大扣籃”，贏得陣陣掌聲。黃金獅隊也毫不氣餒，依靠隊員默契，來回傳球把我的眼都給看花了。最終，很可惜，沒進。威武隊趁勢猛攻，又進了好幾個球。眼看黃金獅隊要慘遭淘汰。但一眨眼，黃金獅隊重整旗鼓，發起一xx風夢雨般的攻擊，有扳平局面。

威武隊隊員一見黃金獅隊扳平了局面。心裡不是滋味，用三十六計中的“調虎離山”“聲東擊西”兩記。果然大敗黃金獅隊。

俗話道：“以其人之道還治其人之身。”黃金獅隊藉助這句話的`原理，在最後一分鐘連進幾球，勝利！

這真是一場精彩的籃球賽。

關於比賽的作文8

今天語文課上，老師神祕地說：“我們來舉行一場比賽！”大家問：到底是什麼比賽呢？有的同學站了起來說：“不管什麼比賽我都行？”老師轉過身去在黑板上寫了一個大大的“掰”字，同學們恍然大悟，原來是掰手腕比賽。

比賽前，老師宣佈比賽規則：一、手不能離開桌面。二、不能用另一隻手來幫忙。

比賽開始了，老師先選了班上最高的王龍飛，全班同學都很害怕，不敢上去“挑戰”。結果，班上最小的丁方南卻舉起了手，同學們都很吃驚。兩位同學來到講臺前，他們各自伸出手，肘部頂住桌子，小臂直立，他們的兩隻右手緊緊握在一起，倆人把全身的力氣都用在手臂上，手背上血管膨脹，青筋暴露。丁方南的臉都憋紅了，牙咬得咯咯直響，但王龍飛的表情卻很輕鬆。同學們有的瞪大眼睛，有的探著身子喊：“加油，加油。”有的甚至站了起來，揮舞著手為他們鼓勁。教室裡成了一片歡樂的海洋。王龍飛這時顯示出他大個子的優勢，一下子把小個子丁方南壓倒了，丁方南雖然失敗了，但他那種敢於拼搏的精神值得我們學習，大家也把熱烈的`掌聲送給了他。

比賽結束後，大家還沉浸在剛才的歡樂中，還在回味著剛才的比賽，我們不僅體驗到了參與的快樂，也學到丁方南那種敢於挑戰的精神。

關於比賽的作文9

運動會上，我最喜歡的專案是班級拔河比賽，因為這是一個靠全班同學團結合作才能獲勝的比賽。

好不容易等到我們四年級比賽了，同學們做好了一切準備，每個運動員都摩拳擦掌，隨時準備出擊。該輪到我們四七班上了，同學們心裡又激動又緊張，大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子，老師把口哨一吹，我們腳挨著腳，把力量全部放到手上，身體向後倒。別看對手個頭不大，力氣卻大得狠呢！不一會兒功夫，繩子中間的紅領巾慢慢地向他們移去。這時，我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣，拼了命地往後用勁，有的同學臉都有漲得通紅，班上拉拉隊的.同學邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油，加油”，同學們的噪子都喊啞了，好不容易紅領巾才拉過來了一點點。大家不放棄，堅持、堅持再堅持，最後，我們班終於取得了勝利。

雖然我們班這次班級拔河比賽只得了全年級第三名，但是，我們每個同學都很高興，大家覺得名次不是最重要的，重要的是參與、團結和堅持！

關於比賽的作文10

今天下午，陳老師帶領我們在教室裡舉行了一場拍皮球比賽，我們開心極了。

老師手裡拿著一個圓滾滾的小皮球，小皮球穿著彩色的外衣，上面還畫著一個活潑可愛的`娃娃，她張開小嘴巴快樂地舉起手臂，好象在對我們說：＂快來跟我玩吧！＂

陳老師先給我們做了一遍示範：左手一拍，右手一拍，在一分鐘之內看哪一組的小朋友拍得最多．我看了老師的示範覺得很簡單，也很有趣。接下來，陳老師幫我們分成三組，我們每一組的小朋友都給自己的小組起了一個好聽的名字：快樂隊、鳳凰隊、閃電隊，我在快樂隊裡．比賽開始了，同學們一個接一個地拍了起來．有的同學拍球時，皮球好象很聽他的話，他要皮球到哪一邊，皮球就乖乖到哪一邊，真是棒極了！有的同學排球時，皮球晃來晃去，沒拍幾下，皮球就從他的手裡溜走了。終於輪到我了，我的心＂撲通撲通＂跳個不停，快速拿起皮球，就使勁拍了起來，剛拍了幾下，皮球就一會兒上，一會兒下地跳走了。我急得滿頭大汗，連忙把球撿起來，兩隻手小心翼翼地拍起來，不敢再用力拍了．我越拍越順手，越拍越高興。

通過這次拍皮球比賽，我明白了，原來陳老師是在鍛鍊我們兩隻手的協調能力呢！

關於比賽的作文11

我家舉行過一次吃西瓜比賽。

因為是夏天，天氣特別熱，像火爐一般。爸爸從冰箱裡抱出一個又圓又大的西瓜，說：“我們來一次吃西瓜比賽吧。”我和媽媽連聲叫好。爸爸把西瓜切成九塊，每人三塊。只聽“開始!”我們就爭先恐後地吃了起來。

起初，爸爸吃得最快，只見他目不斜視，專注地大口大口吃著。如果這樣的話，爸爸肯定會得第一名的。我加緊努力。結果，正當爸爸準備吃第二塊時，我趕了上來。

知道我為什麼能夠吃得那樣快嗎?因為我很不服氣。於是我摘下眼鏡，管它“三七二十一”，對著西瓜就是亂啃，連西瓜籽都不吐，甚至還咬了好幾口西瓜皮。

媽媽呢，開始雖然吃得不如我們快，但還是很努力地吃著，不說話，眼睛也不朝兩邊看。眼看我和爸爸就要把自己的那份吃完了，不想媽媽居然以驚人的'速度，後來居上，突然加速，一下子把我和爸爸搞得措手不及，媽媽轉敗為勝了!

吃西瓜比賽結束了，結果也出來了：媽媽第一名，我第二，爸爸卻是最後了。我們互相對視著，大家嘴邊都是瓜籽，衣服上還粘了不少瓜汁……“哈哈哈……”屋裡響起我們一家歡快的笑聲!

關於比賽的作文12

“哈哈……”聽，這是什麼聲音。原來是時代三(1)同學在玩兩人三足運球接力賽呢!

看!我們隊的第一組是郭晨陽、羅麟雄，他們的'神情裡寫著忐忑不安，也不知道他們在怕什麼。可他們並沒有走神，而是小心翼翼地運送著球。悲劇發生了——乒乓球是那麼不聽話，三番五次地從拍子上往地下逃。哦!原來他們怕的是球掉下來，下一組……

終於到我和我的搭檔——吳夢媛，當老師說“開始。”吳夢媛就不顧三七二十一地往前衝。當時我心想：這個吳夢媛賽前不是說好不要慌，心急吃不了熱豆腐嘛!”於是我只好跟上她的步伐了，不然會摔跤的，但沒過多久我和她調好步子，三下五除二以最快的速度把球運到了隊友手中，為我們隊贏得了寶貴的時間……

吳夢媛對我說：“多虧你隨機應變，不然我們就會輸得很慘。”我說：“人一定要會隨機應變，才能應對突發危機。”她說：“我明白了，謝謝。”

我們隊贏啦，從這個遊戲我明白了兩個道理：一是團結協作的力量最大。二是做人要會隨機應變。

關於比賽的作文13

對這場球賽，全班期待了許久。一下第三節課，同學們就抱著水杯往體育館跑。我也趕緊找了個好位置坐下來。

隨著一聲哨響，比賽開始了。166班的實力可不容小覷。雙方僵持了好久，最終還是對方先進了球。也許是出師不利，我班球員有些著急了，每個人都很想贏，也拼盡全力，但比分仍不容樂觀。時間好像過得快了許多，上半場很快結束了。我們沒有贏，從隊員有些微皺的眉裡看出，我們棋逢對手，局面不樂觀。

下半場開始了，比分很快被拉開，吶喊助威聲也弱了很多，不知哪來一聲“不管是輸是贏，都要給他們加油”！於是加油聲又響了起來。但最終，我們還是輸了。

球員們有些懊惱，坐在地下一言不發。班裡一掃往日的愉悅，都在討論剛才的比賽。老師讓隊員們發言，大家更多的是自責，致歉。但全班都知道他們的`努力和對班級的愛，同學們用最熱烈的掌聲表達鼓勵。

那一刻，我不知道我們到底是輸了還是贏了，班裡的團結成了主旋律，每個人對班級的愛都油然而生。前景可待，未來可期，他們在我心中，永遠是最有價值的球員。

關於比賽的作文14

前天，我們校排球隊到市裡進行一次排球比賽！

造成我們七點半到達上體校，一進排球館，就看見有好多學校的學生已經開始練了，我們也一人拿一個球練了起來。這時，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，後來我才知道，我們女子要等到十一點才會有一場比賽。

看了三場比賽之後，我漸漸有點累了，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和我們行知實驗國小打。

“唉，又被她們扣死了一個球。”我鬱悶地說。這時，陳老師突然把我換上了場。我心裡非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悅救了出來。輪到我發球了，我發過去，又得分了，可是，天有不測之雲，我發偏了。儘管我們極力挽回，可是還是輸給了江北莊橋中心。

下午，我們打敗了長街國小，取得了第三名的'好成績。

這次排球比賽雖然沒拿到冠軍但是我們得到了鍛鍊還是很開心的！

關於比賽的作文15

自從那次五年級足球比賽之後，我和一些跟我一樣喜歡足球的同學都愛上了足球，因為我們看見了那一名名球員，汗流滿面，穿著耀眼的`球衣，還有人為他們歡呼時，心裡覺得很激動，所以我那時就決定了：我要從現在開始訓練踢足球，成為班級踢球最牛的人，為班級爭光！當我看見他們拿著金盃時，我就浮想聯翩，我想著我們拿著金盃，大家歡呼起來，於是我對同學說：“到五年級級的時候，我們一定要奪下金盃！”我們手搭著手許下約定。

現在，我們幾個喜歡足球的人每天中午都踢球，我都變成“球狂”了！我們的球技日益增加，個個都變成了足球小將，我們常常沉迷於足球，踢的球賽非常精彩，五年級打比賽我們一定能贏！自從愛上踢球之後，我變得身體健壯，很少生病。還讓我和同學之間增加了一份默契，讓我認識了更多的朋友。我認為踢足球讓我變得自由、無憂無慮，非常快樂！