神祕禮物的作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的神祕禮物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神祕禮物的作文1

記得在上一星期星期四的時候，我們的李老師從鄭州聽課回來了，說還有送給我們一份禮物，同學們都非常的高興，可是，轉眼過了一個星期，老師還沒有送給我們禮物，知道這一星期星期二的時候，李老師從辦公室裡走出來，徑直的走向了圖書櫃（圖書櫃是我們借書的地方）打開了最底層的櫃子，又喊來幾個同學幫忙取東西，我轉過身來去看，發現他是一本藍色的書，老師說：“同學們，我們的禮物回來了”。

同學們都高興極了，一窩蜂的衝到了講臺上，差一點兒把講課桌擠到，老師讓同學們回到坐位上，可是同學們就是不回到坐位上，直到老師說了好幾聲，同學們才坐到了位置上，我仔細的看，看見他正是我們班同學盼望已久的《鼴鼠的月亮河》，難怪同學們這麼高興，下午的時候，老師有拿來好幾本書，而且都是不同版本的，李老師說：“以後我們可以把自己從家裡帶過來的`書帶回去，以後可以借閱這些書”。我們高興極了，接著，老師有指定了兩個圖書管理員，分別是許錦和張豈瑜，我們想：下午我一定借書。我很慶幸我們三五班的到了這個神祕的禮物。

神祕禮物的作文2

“今天是本喵的生日，聽說豆哥給我一個非常大的驚喜。”帶著一份期待我走出家門。

沒走幾步，我忽然看見了豆哥，只見它鬼鬼祟祟的，不知道要幹什麼。

我跑了過去，大喊一聲：“喵，豆哥你在幹什麼呢？”。誰知豆哥一見到我，就好像老鼠見了貓一樣，撒腿就跑。這可讓我大吃一驚，難道豆哥腦有坑，坑裡有水，水裡有一堆水螅嗎？

過了一會兒，我又發現了豆哥，準備再一次向前衝過去時，發現他出走出了家門，他要幹什麼呢，我在心裡暗想。

突然一雙溫暖的`手，把我抱了起來。我向上一看，原來是姐姐呀，不一會兒，她把我放了下來。

一陣陣豆哥的叫聲傳來，我飛快地向前跑去，豆哥看見我說：“喵弟來了。你把眼睛閉好跟我來過了。”一會兒一個毛茸茸的東西在我手中，我一看是螞蟻，這可是我最怕的蟲子，便一溜煙逃走了。

沒想到豆哥還在大門口後面藏著，汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終於停下了動作，我走進家門便給豆哥一個眼神，讓他自己體會。

豆哥，豆哥，你的心機真是深不可測呀，還好我有九條命，否則早被你整死了，喵嗚……

神祕禮物的作文3

今天一早起來我就很激動，因為今天是六一兒童節。媽媽答應給我買禮物，但我的禮物到底是什麼呢？是變形金剛，還是遊戲機？突然想起上次在商場裡看上一個小黃人鬧鐘，我想買，媽媽卻一副神祕的樣子，說：“以後再買。”我就想，禮物肯定是小黃人鬧鐘。

終於等到了下午，我帶著激動又興奮的心情等著媽媽回來，因為我迫不及待地想要看看媽媽送我的禮物。媽媽終於回來了！我跑過去一看，媽媽手上正端著一個包裝精緻的禮盒。我好奇地問：“媽媽，這裡面裝著的是什麼？”媽媽卻神祕兮兮地說：“你開啟看看。”“哇！真是小黃人鬧鐘。”開啟盒子的那一瞬間，我看到了一個小黃人鬧鐘正端端正正地站在裡面，高興地說：“我期待已久的禮物終於到手了！”

小黃人的`外形很像在拍照，它一手叉腰，一手擺了個“耶”的動作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針，它最長、最瘦，又跑得最快，像一輛賓士在高速路上的汽車。分針時時刻刻追著秒針。時針因為又胖又矮，所以跑不過它們，只能氣喘吁吁地跟在後面。定時針則像一個裁判員，看它們誰跑得快。

每天早上，都是鬧鐘叫我起床的，不然我上學肯定要遲到了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們應該珍惜時間。

神祕禮物的作文4

在未來的一天，我是一名物品推銷員。我會推銷很多的物品。

今天，我推銷的是一盞小檯燈，她可是與眾不同。她的形狀像是一位日本女孩，她是齊耳短髮。她長著一雙晶瑩剔透的眼睛。她的鼻子紅紅的，好像在雪地中站了一天一夜。

她身體大部分是紅色的，我覺得紅色很吉利，我國的國旗就是紅色的.，紅色代表吉祥，用我們的這盞燈，可以幸福一輩子。

她的燈泡比普通的燈泡小，是LED燈。她的燈泡雖然很小，但是很亮，也不容易閃燈。她的燈按一下可以亮6個，按兩下可以全亮，可以根據您的需要，自由改變光的強度。燈脖你想怎麼變就怎麼變，是不是很方便！

她在沒有電的時候也可以用，可普通的檯燈在沒有電的情況下，是不能用的。可以在停電時給帶來極大的方便。

在使用過程中，應注意的問題是：不要長時間不充電，不能浸水，不能靠近高溫，要輕拿輕放。

這就是我今天給大家推銷的物品，你們喜歡嗎？

神祕禮物的作文5

張瑞軒開啟信封，頓時從天空中掉到了萬丈深淵，蘇靈溪大叫：“老師真坑。”

他們為什麼會這樣呢？就讓我給你們從頭說起吧！

今天，老師說要玩遊戲，遊戲規則是：老師給每個組發一個信袋，老師出去五分鐘，同學們不能亂走，不能開啟信袋。

老師給了每組一個信袋就出去了，每組的信上寫著各種字，我們組是說裡面可能有十元、二十元、三十元，還可能有大紅票。這可喜了張睿哲，他說：“快開啟，如果裡面有三十元的話，我們五個人每人六元。”我卻說：“這裡面絕對沒有什麼好東西。”因為我想老師不會給這麼多錢。張睿哲卻說：“絕對有很多錢，快開啟。”這時，蘇靈溪喊道：“你盡動搖軍心，我斬了你！”有的同學為了抵擋誘惑在睡覺，有的同學在寫作業，有的則盯著信。

老師來了，讓我們開啟信，張睿哲興奮不已快速開啟信，可是沒有錢，這可又傷了他的心。同學們開始向老師抱怨，老師又給每個人發了一快金幣，張睿哲又喊：“為什麼三十元變成了一毛錢！”同學們哈哈大笑。

看來希望越大失望就越大，不能被事物的'外表給誘惑。

神祕禮物的作文6

哇!老師要送禮物啦!教室裡成了歡樂的海洋，同學們一個個變成了“瘋子”似的。

開始猜了，教室裡漸漸地熱鬧起來，有的同學說是電風扇，有的同學說是書本……我心裡想：是不是勵志卡呢?

這時老師拿起二十元錢和五枚硬幣，說：“要是哪位小朋友猜中了，這些錢全部歸他。”此刻教室裡變成了菜市場，小朋友們七嘴八舌起來。有的同學說是玻璃，有的`同學說是鮮花……我心想：是不是香水呢?

老師要揭曉答案了，先讓我們派兩位同學上來看一看，可是箱子裡太黑了，第一位同學都沒看清楚;後一位男生有一雙火眼金晴，終於知道答案了，原來就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。

最後老師給每位同學發一片葉子，讓我們仔細觀察。我觀察發現：金黃金黃的葉子裡有一些咖啡色的骨幹;葉子雖然是乾枯的，可是摸起來滑溜溜的，聞起來香香的。

這個禮物還挺特別的!

神祕禮物的作文7

你聽說過聖誕老人給孩子送生日禮物嗎？

在我生日的時候，“聖誕老人”總會給我送生日禮物，而且“聖誕老人”總在每年的生日禮物上給我帶來無窮驚喜，讓我迫不及待，興奮不已！

這一位“聖誕老人”沒有雪白的鬍子，也沒有大大的`肚皮，可他凝望我的眼神一直帶著溫情和慈愛。他平時省吃儉用，可說是“愛財如命”，但要是花錢在我身上，他從來不吝付出，不計多少。現在，我的生日快到了。我萬分：今年“聖誕老人”到底會送什麼給我呢？在我生日即將到來前，“聖誕老人”去珠海出差，他回來時帶來了一個大箱子。他鬼鬼祟祟地搬到房間頂上，神神祕祕的，令我既好奇又興奮！

第二天，“聖誕老人”把大箱子送到我面前，笑眯眯地對我說：“兒子，你猜猜這裡面有什麼？”

“蛋糕”

“不是！”

“遙控坦克”

“沒猜著！”

“遙控車、積木、遙控船……”

聖誕老人只是笑眯眯地看著我，我就迫不及待地搶過箱子，手忙腳亂地開啟，“啊”，我開心地大聲呼叫，“是飛機！‘聖誕老人’，我愛你！”

現在回想起來，“聖誕老人”送給我的不僅是飛機，還是偉大的父愛！爸爸，謝謝你！

神祕禮物的作文8

神祕的聖誕節禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！

那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的願望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完後大家都很激動，你問問我寫了什麼，我問問你寫了什麼，並想著發禮物的'時候會不會有自己的禮物。

發禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學習中的見證。作業好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……

果然，發禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。

此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。

神祕禮物的作文9

上課鈴響了，語文老師手裡拿著一個盒子笑咪咪的走進教師：“今天我給你們帶來了一個神祕的禮物。這個盒子裡有偉大的科學家、文學家、畫家、舞蹈家……你們想與他們對話嗎？“想”同學們齊聲回答。

老師說“你們一個一個的輪流上來看，不過有個要求就是看見他們後要跟他們問好還有看見後不能告訴別的同學你看見了什麼。”

老師第一個就是叫我上去，我往上走時心就像打鼓一樣直跳。

到了講臺上，老師開啟盒子我剛要向他們問好。可是我不由自主的.笑了起來，原來裡面裝的是一面鏡子。

鏡子裡那扎兩個辮子，小小的嘴巴，大大的眼睛的小姑娘不正是我嗎？

我這才知道，老師為什麼要在裡面裝一面鏡子了。原來老師所說的文學家、科學家、畫家……就是我們自己啊！

我恍然大悟，並且在心裡暗暗的發誓：我一定要努力學習長大成為一名偉大的文學家！

神祕禮物的作文10

大年三十晚上，奶奶神祕地對我們說：“呆會兒，我為你們這些小孩子上一道‘菜’，你們等著。”說著，走進房裡，隨手關上了房門。

過了一會兒，果然見奶奶端著盤子走了出來。我們連忙站起身來探頭一看，原來是一堆紅包。奶奶落座以後，指著盤子裡的紅包說：“我這紅包裡的錢數不一，今天要考考你們，看誰拿得錢最多。”

奶奶剛說到這裡，小妹早已等不及了，不由分說抓起一個就跑到媽媽懷裡躲起來，生怕別人搶了似的，嘴裡還不停地嚷著：“媽媽，我拿了個最厚的。”說完，高興得直轉圈兒。小弟和二妹也不傻，各自撿了個厚的`回到了自己的座位上。這時，奶奶望著他們三個，也不說話，只是呵呵地笑。輪到我了，我站在盤子前思索著：拿哪個好呢？抬頭看看奶奶，只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察覺到了什麼，看出了一點破綻。把厚的留給哥哥吧！於是我拿了一個最薄的走到了一邊。哥哥把最後的一個拿走後，我們便開始拆紅包。結果卻如此不可思議：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，則是一張100元整鈔！紅包越薄，錢越多！哦，原來謙虛也是一種“掙錢”的方式。

神祕禮物的作文11

今天語文課廖老師神祕地走進教室。她說：“你們來猜我背後藏的是什麼？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽之子。於是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。

廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的.發冠。它的頭髮是紅色的好像是被染紅的雲彩。身上穿著一件金黃色的衣服發射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙國小標誌的斗篷，可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽公民才能有機會。

為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神祕禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

神祕禮物的作文12

“啊！這是什麼東西？”我拆開了紅包，尖叫了一聲。你也許會疑惑，我們到底在幹什麼？你想知道嗎？那就請聽我仔細道來。

其實，我們在玩一個叫做《神祕禮物》的遊戲。遊戲規則是：老師會在每個同學的桌子上放一個神祕的紅包，然後走出教室，五分鐘後回來。五分鐘內，不能拆小紙包，不能都出走動，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動起來，各種猜測聲在教室裡爭辯起來。五分鐘後，老師回來了。老師讓同學們拆開自己的紅包，並告訴老師自己的紅包裡都裝了什麼。

同學們迫不及待地拆開自己的紅包，有的愁容滿面，原來他的紅包裡裝了一個空空如也的袋子；有的同學臉上露出了樂不可支的笑容和神情；有的同學仔細端詳著紅包裡的.東西，納悶不已。而我的紅包裡有一個動畫人物精油驅蚊貼。一開始我看著這個可愛的小傢伙，聞者它奇特的味道，真不知道它是個什麼。羅老師告訴我們這是精油驅蚊貼。而我手裡拿的這個貼紙，上面還有一隻可愛的貓，湯姆貓。其他同學大部分手裡拿著不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。

老師說，這次遊戲是鍛鍊我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時間去等待的，很多事情都不能操之過急。

神祕禮物的作文13

松鼠和小馬是最好的朋友，他們形影不離，但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。

今天是小馬的生日，小松鼠想：“該怎麼辦才可以和小馬和好呢？”小猴子皮皮心裡一亮，想到了一個好主意，並告訴了小馬，大家說：“皮皮你真聰明。”

小馬的生日到了，小動物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無數遍，都沒看見松鼠的蹤影。這時，小馬看見小猴皮皮和小兔抬著一個包裝精緻的大盒子走了過來。小馬正要拆開來，可是盒子自動打開了。松鼠從盒子裡跳出來大聲地對小馬說：“祝你生日快樂！”小馬驚呆了，他樂得一把抱住松鼠說：“你，你是我最好的生日禮物，太高興了！”大家都被他們的友誼感動了，掌聲一片。

相信小馬永遠不會忘記這個神祕的'禮物。

神祕禮物的作文14

上課後，老師從容地走進教室，手裡拿著一個紅色的禮盒，同學們都萬分激動與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書，因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地開啟禮盒，但老師總是賣關子，弄得我心裡的石頭總是放不下，使我坐立不安。

老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時，作為同桌的`我祝賀了她一下。6號樑洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動！

開箱的一刻終於到了，同學們都睜大眼睛仔細看著，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關子，讓我們猜猜盒子裡是什麼。“錢！一定是錢！”“什麼都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。

紅包打開了，是揭開懸疑的時候了。裡面有一張紙，上面有一首詩：

想要作文寫得好

心理描寫少不了

我來為你支一招

聽好嘍

心理描寫有絕招

內心獨白常用到

巧用修辭真是妙

多用哦！

雖然禮物少，但教會了我寫作的妙招。

神祕禮物的作文15

再過幾天就是媽媽的生日了，該送給她什麼禮物呢？我怎樣才能不讓她發現給她一個超大的驚喜呢？

我的心裡冒出了大大小小的問號。最後我決定自己做賀卡。

為了更低碳，我找來了一張沒用過的黑色瓦楞紙，準備在它的背面做送給媽媽的生日賀卡。因為我特別喜歡說英語，所以我準備用寫英文的方式給媽媽做賀卡。由於我還不知道寫英文的位置，所以我想在中間的位置做一個蛋糕，想讓它更低碳些，我便用一些彩色紙剪成一條一條的，再將它們豎起來黏在黑色瓦楞紙的背面，下面我雙面膠用過撕下來的紙粘英文字，在我準備用膠棒塗膠的`時候，出了一些小問題：有些字母在小寫的時候有些彎曲，但雙面膠是直的，不能彎曲，這可怎麼辦呢？“想到了！”我激動地大叫了一聲，我將小寫字母該為大寫，我粘上去的字是這樣的：maim happy birthtay to yuo,誰知，當我交給媽媽看的時候，媽媽笑得前仰後合的，我問她為什麼笑，她說：“你自己看看。”我接過賀卡後，沒發現什麼錯誤，便說：“ 沒有錯的呀？”媽媽指著說：“yuo寫錯了，應該這樣寫you。”我連忙回去改正。小朋友們，千萬別向我學習呀！