我班的“搗蛋鬼”作文（通用20篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我班的“搗蛋鬼”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我班的“搗蛋鬼”作文 篇1

我們五一班有一個“搗蛋鬼”，他長著一雙小眼睛，有時候經常像星星一樣眨呀眨，他那可愛的臉蛋笑起來非常惹人喜愛，可如果他不高興，他就會嘟起他的嘴巴來。他就是我們班的楊振鴻。

我記得有一次，我不知道他為什麼要撿來一些石頭，也不知道他要用這麼石頭來幹什麼。上音樂課時，我看見他用那些石頭來扔講臺上的記分員，音樂老師看見了，就叫他撿一萬塊回來，但是，他說他撿不回來，於是就跟老師認了錯。因為他很調皮，所以我們班的同學都不喜歡和他玩，都說他“不聽話”“長得矮”“噁心”……

但是，他也有善良的的一面，當我們班的利益損失了，被人嘲笑了，他會立刻走上去，幫我們班爭回利益，並且有時我覺得他也挺可愛的。

還有一次，當老師去開會時，他馬上跑上講臺，把他的水瓶當作麥克風，在臺上當做主持人唱歌。突然，有個同學說了一句：“老師來了。”楊振鴻立刻翻下講臺，向下一跳，如同小狗狗被大狗發現了，立刻被趕回到座位上。到了座位，他就假裝寫作業，同學們都不想笑，因為這不是第一次了。其實這樣做他是有想法的'。因為，他想引起同學們的注意力，希望同學們能注意到他。如果有許多同學跟他一起玩，他也不會搗蛋了，我要暗中集結多一點的同學，說出事情的來龍去脈，讓更多的同學跟他一起玩，多一點關心他。這樣會更好。其實，我來的第一天看得出，他其實是個很有出息的一個人。

老師也說過，楊振鴻其實並不笨，只是偶爾調皮，但那也只是為了吸引我們的注意力罷了。並且他記憶力很好，記得有一次，我們都去背書，我們全班的好生至少都要花5分鐘才能滾瓜爛熟的背下來，而他，卻僅僅花了兩分鐘不到便可以背下來。所以我們要多看看他的優點，不要光看他的缺點，這樣，你身邊的朋友就會離你越來越遠了。相反，如果我們跟他一起玩，多點了解他，他就不會上課搗亂，也不會去弄阮尚淨。他，我會把他當成我的好朋友，我會跟他談一談，叫他不要這樣做，你上課認真聽講，按時寫作業，你會讓老師，爸爸媽媽更放心，也會有更多的好朋友，也會獲得更加快樂。

其實，楊振鴻也不算是一個“搗蛋鬼”，我們大家要多關心他，相信只要依靠我們全班的力量，絕對能讓楊振鴻走出昏暗的世界，跟我們一起進步！

我班的“搗蛋鬼”作文 篇2

趙文博是我班公認的搗蛋鬼，也是我的朋友。

“嗚嗚……”班級裡傳來一陣哭聲，不用想一定又是趙文博的“傑作”了，他總是用各種方法來捉弄同學，原來這次他把裝有水的.氣球給了一個女同學，女同學剛要拿，趙文博就把氣球貼在女同學的臉上，還用筆尖一紮，頓時全散在了女同學的臉上和身上了，所以她才哭了足足5分鐘。

他做的壞事還不止一件呢。

有一次，我在看護班吃午飯，趙文博拿了一個瓶子和一個鑷子對老師說：“老師，我的錢丟在外面了，我得去找一下。”老師搖搖頭，他又接著說：“老師，10元錢吶。”老師猶豫了一下才讓他出去。

我吃完飯了，趙文博也回來了，可是他拿了一個鑷子回來，我正好奇地看著他，只見他在我身邊邪惡地笑了一下就走了。

該寫作業了，我拉開書包，可怕的事發生了，我書包裡多了一個瓶子，瓶子裡竟然有三個又黑又大的蜘蛛。我從小到大最害怕蜘蛛了。我大叫了一聲，這時從旁邊傳來一陣滿意的笑聲，我看是趙文博在笑，又一看瓶子正是趙文博剛剛拿出去的瓶子，原來他就是是拿鑷子捉蜘蛛放到瓶子裡來嚇唬我。

你還會納悶趙文博那麼壞，我怎能和他交朋友吧！

那是一天中午，學校的大門還沒有開，於是我在旁邊等候，這時我看到對面有我們班同學正在玩耍，我“嗖”的一下跑了過去，正跑到路中間時，旁邊一陣嗚笛聲，這時我一下子愣住了，不知是進是退了，而這時一輛轎車正朝我駛來，車離我好近好近，突然有人使勁拉了我一下，我後退了好幾步跌坐在地上，我回過頭，趙文博正叉著腰說：“剛剛好險呀，要不是本大王救你，你已命喪黃泉了，哈哈，還不快快謝恩？”這時我已經熱淚盈眶了，雖然趙文博有時還會捉弄我，但我們還是好朋友。

轉眼間六年的時間就要過去了了，和國小同學相處的時間越來越少了，我可能也會和趙文博分開了，這樣一想還真有點兒傷感呢！

我班的“搗蛋鬼”作文 篇3

“班主任又沒來！”這個訊息像風一樣傳遍了整個教室，同學們歡呼起來。那幾個搗蛋鬼更是高興壞了，他們到處亂爬，在地上滾過來滾過去，像一群猴子。班主任不在的日子，似乎變成了他們的天堂。

戴德華一跳，爬上桌子眉開眼笑，食指和中指高高舉起來，尖聲叫：“讓我們嗨起來！”然後摸摸這個同學的'頭，拽拽那個同學的胳膊。

班長樑增華見狀，跑到講臺上喊：“戴德華，你再不坐好，我就記下你的名字。”

戴德華轉著圓溜溜的眼珠，厲聲說：“關你什麼事？怕你不成？”然後像豬八戒那樣傻傻地躺在黃子琪的桌子上。

“走開，我要寫作業。”黃子琪生氣地說。

戴德華翻一個身，滾到地上爬來爬去。坐在另一邊的黃秋盛雙手拉下眼皮，露出白眼珠，對著戴德華吐舌頭，好嚇人。戴德華也翻個白眼，說：“我們一起玩呀。”

“敢玩什麼？”黃秋盛指指班長低聲說。

“膽小鬼，還說你厲害，真沒用。”

“你才膽小，誰怕誰？”黃秋盛大聲說。

“兩個搗亂鬼，又想搞亂嗎？”不知道誰插了一句。

副班長黎源大步走過來，抓住戴德華脖子。這架勢，好像貓抓老鼠，大家都哈哈大笑起來。

學習委員大聲說：“老師不在，我們自由學習。”

“老師不在，唱歌好了。”一個女同學說。

“自由活動吧！”

就這樣，同學們你一言我一語說開了。

不知什麼時候，一個大身影站在教室門口。但是，教室內任由班幹部管也管不了的爆炸場面依然在爆炸……

我班的“搗蛋鬼”作文 篇4

“叮叮叮”，一下課，操場上就有許多同學玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學卻在教室裡翻窗戶。

小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺旁，他們突然向下一蹲，輕盈的一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學的椅子上。雙手像吸盤一樣吸在窗臺上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過窗戶，向走廊上一跳，以一個帥氣的`姿勢著地。小平頭一邊擺弄著他的頭髮，一邊自豪地說：“小南瓜，你的動作可沒我帥哦！”

到了午休的時候，一位同學向老師報告了他們爬窗戶的全部內容。楊老師怒氣衝衝地訓斥道：“你們怎麼總做不安全的事呀！”他們不知所措地摳著指甲，傻乎乎地笑著，似乎在心想：怎麼回事呀，我做錯了什麼嗎？“你們給我去騎一中午的窗戶！”楊老師凶巴巴的說。他們只好小聲抱怨著，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺上不情願地坐了下來，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著，那眼神好似在說：當眾被老師批評，好狼狽啊！

“叮叮叮——”午休結束了！兩個“天真無邪”的同學跳了下來。“呼……”他們長嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點點頭，一邊如釋重負地揉著屁股，一旁的同學看了哈哈大笑。

自從發生了這件事，以後大家都再也不敢爬窗戶了。

我班的“搗蛋鬼”作文 篇5

魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經常欺負比他小的同學，喜歡和別人開玩笑，經常被老師叫家長。可是他不但惡習不改，反而還越來越嚴重了。

一天，他又給老師開了個過頭的`玩笑。那一天，魏亞捷來得早，他見班裡一個人都沒有，覺得無聊，便想給來的同學一個“驚喜”。他拿了個塑料袋跑到樓下去，帶了滿滿一大袋沙子。然後把門開啟一條縫，踩著課桌把沙袋放到門上面，這樣等門開啟的時候，沙子就會掉下來。“驚喜”才剛做好，魏亞捷便聽到了一陣腳步聲，心想：哈哈，有個“倒黴蛋”送上門來了！於是，魏亞捷藏了起來。不一會，只聽“嘩啦”一聲，有人中計了！魏亞捷走出來，高興地手舞足蹈，在那裡唱到：“倒黴蛋！倒黴蛋！中計了！中計了！哦耶耶！”魏亞捷仔細一看，呀！這不是老師嗎？只見老師眉頭緊皺，眼睛緊緊的瞪著魏亞捷，看樣子生氣極了！魏亞捷嚇的拔腿就跑，可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長，還讓他寫了一份900字的檢討呢！

可是魏亞捷還是惡習不改。沒幾天，又給別人開了個玩笑。上體育課，我們練習跳遠。魏亞捷事先挖了一個坑，上面蓋了一層袋子，然後撒上了一些沙子，偽裝的就跟平地差不多。有個同學跳遠時，剛好一屁股坐在了坑裡！疼得他捂著屁股滿操場跑。魏亞捷大叫道“哇，這個同學會屁屁衝擊波，把地衝了一個大窟窿！”別的同學聽了，都哈哈大笑起來。

這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷，你說他氣人不氣人？

我班的“搗蛋鬼”作文 篇6

一個瘦小的身影帶著一個足球在操場上快速地跑動著。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進了球門，“球進了！”他開心地喊著。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。

在大課間活動的時候，我們幾個女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過來說：“我送你們一個好東西！”“肯定不是什麼好東西。”我對旁邊的人說。“就看一下，你要是敢騙我，我就……”有個女生說道。他把東西一放，壞笑著跑開了。遠遠地傳來一個聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進了垃圾桶。“等等，我跟他做過同桌，他膽子沒這麼大。”我說道。“什麼蚯蚓，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場啊，你給我過來！看我不把你……”

他總是這樣惹同學，別看他這麼調皮，他可是一個很有責任心的人。

一次，老師有事請假了一天。有許多同學趁老師不在，開始“狂歡”。有兩個同學在追逐打鬧，一個同學不小心撞到了一個急著寫作業的同學，那個同學對他吼道：“你幹嗎呀，我作業都寫不好了！”另一個同學也不甘示弱道：“我又不是故意的，你吼什麼吼！”他們兩個人越吵越凶，眼看著就要動手打起來了。這時，他衝上去說：“君子動口不動手，有什麼事情好好說！”但是那兩個同學已經吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無可忍，吼道：“吵什麼吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個同學被嚇到了，意識到了自己的'錯誤……

他，就是我們班的班長。

我班的“搗蛋鬼”作文 篇7

所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學。他每節課下課就是愛搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來時，嘴裡就說出“注意！紅——色——警——報來了！”

有一天一大早，我就來到了學校。耀眼的陽光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話，可石同學就在自己的座位上認真地看書，這讓我感到莫名其妙，平時一向愛搗蛋的他，今天怎麼變得那麼愛讀書？這時，老師來了，打鬧、講話的都回到了自己的位置上，安靜了下來。石同學怎麼會那麼愛讀書了呢？這個問題，我真是百思不解。

那天中午，我終於揭開了這個令我百思不解的問題。中午，我回到了教室，看到石同學正獨自一人在掃地。好奇心驅使著我，把我引到了石同學身邊。我疑惑不解地問：“你最近為什麼變得那麼勤奮了呢？”石同學微微一笑，說道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來考上重點大學，畢業後，我要找一份好的工作，掙錢給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個好孩子哇！”石同學又對我微微一笑，沒有再說什麼……

“時間如流水，一去不復返”，石同學也在一點一點進步。果然，石同學已摘下了“搗蛋鬼”的.帽子，戴上了“尖子生”的標誌！

瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！

我班的“搗蛋鬼”作文 篇8

“吾班有個搗蛋鬼，天天上課插著嘴。”此人，便是我們班上的著名搗蛋鬼——季清圍是也。

他留著板寸頭，塌塌的鼻子上架著一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說個不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見的眼睛，“滴溜溜”地轉，好像時刻都在打著什麼壞主意。

有一回剛上完美術課，美術老師也才走了不到一會兒，我這個班長上了講臺開始管紀律。“嗚啦啦！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的，底下的同學笑得前仰後合。可他裝著沒看見，繼續一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經地望著天花板，嘴巴張大，還不時笑場，班裡亂成了一鍋粥。這還沒完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒有往教室來，卻在樓梯口與楊老師撞了個正著，竟然還藉口說是“去把訂正的作業拿給語文老師。”結果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓了一頓。

前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的.必讀書目之一《伊索寓言》，並再三強調要買“人民文學出版社”的，又把這七個大字寫到了黑板上，讓我們抄下來。正當黃老師寫“民”這個字時，季清圍衝黃老師邪魅一笑，露出他那微微發黃的牙齒，用含糊不清的聲音說道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說不出來。再看看季清圍，無辜的眼神加上嘟起來的小嘴，搞笑極了！

班上有個搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂趣呢！

我班的“搗蛋鬼”作文 篇9

“二狗子（弟弟），你又在掏什麼蛋？”我聽見一聲巨響，一邊叫，一邊衝進我房間，發現弟弟在房間裡把我的幾本書翻倒在地，我的心剛才被他嚇得像一隻活蹦亂跳的小兔子。才平復下來時，弟弟的頭就不停的搖。這反應，是要小便了呀！我心想：幹萬不要小便，千萬不要小便，這幾本書我超喜歡看呀！我剛要搶書，只聽見“嘩嘩譁”的聲音，他果然尿了。這時，我的書溼的不成樣子，翻一頁就掉一頁。我的`心真疼，真想打他一頓，可沒那實力呀！我只好大叫：“奶奶快來啊，二狗子在我房間撒了一泡尿。”這就是才一歲的弟弟搗蛋的一面。

雖說他很搗蛋，卻也很可愛。他全身胖嘟嘟的，小光頭，圓頭圓臉，圓溜溜的大眼睛下面有一個小而挺的鼻樑和一張櫻桃似的小嘴。那肥嘟嘟的小臉蛋，讓人不情自禁的想摸一摸。

有一次，媽媽躺在沙發上，在淘寶裡挑選衣物，弟弟也在旁邊。突然，他搶走了媽媽的手機，呆呆的樣子非常可愛，胖胖的小手在手機上亂點著。媽媽一看，他點了一個奧特曼玩具。我說：“難道弟弟喜歡這個玩具，所以趁著媽媽不注意奪走了手機，點進了賣奧特曼的店鋪。”他咧嘴對我笑了笑，露出幾顆小白牙，嘴角還流了一點口水。我忍不住也笑了起來。我對大家說這件事時，大家都笑他可愛。他似乎聽懂了，也一直咯咯地笑呢！

你們覺得我弟弟可愛，還是搗蛋呢？

我班的“搗蛋鬼”作文 篇10

一陣陣笑聲從一間房屋裡傳出，不用想都知道，又是班裡的那個搗蛋鬼在搗亂了，惹得全班鬨堂大笑。

老師說他天生就長了一張搗蛋的臉，沒想到老師竟然說對了。今天，他又因為做小動作，被老師罰站在了牆邊，讓他站著聽講。老師剛講的起勁，便見他在門前一搖一擺，好似誰也不怕。老師說道：“一個人被批評了，可要有一個改正錯誤的良好態度！”於是他立馬站好，拿出一副士兵面對長官時的樣子，身體立馬不動了，這一下把老師氣得都不知講到了哪裡，全班頓時哈哈大笑起來。

可事情並未結束。他那雙調皮搗蛋的手又要開始行動了。他一扭一扭的`來到了牆邊燈的開關處，身體一靠教室的燈立馬又亮了幾盞，他一看情況不妙，轉過身想把開啟的燈關掉，可他這一按，又搞得全班鬨堂大笑，他竟把前幾排的燈關掉了！老師頓時間無語了，一個犀利的眼神瞪過去，恨不得把他關到門外。

這小子不止搗蛋，還很狡猾。一次，他坐在第一排，一邊吃著棒棒糖一邊聽著老師講課，但老師的火眼金睛，立馬便發現了他嘴裡的東西。於是老師走上前，讓他把嘴裡的東西吐出去，他一想，便不管那棒棒糖硬不硬，直接把它拔了下來！三下五除二吞進了肚子裡！那速度，也是沒誰了！

他就像班裡的開心果，逗得我們每天笑聲不斷。

我班的“搗蛋鬼”作文 篇11

我們班的宋銘晉既調皮又搗蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安寧。

四年級上學期，宋銘晉和我是一個宿舍的。有一次，他剛回到宿舍，就拿出一個像皮球的膠捲球，跑到床上大聲地叫：“誰想要？想要的來搶啊！”三四個同學都爭著想要。他得意極了，把球往上一拋，球撞到天花板後很快掉到地板上，又像個調皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐後的搶著。後來，他把球搶到手裡，再次往上一拋，這下，球可是掉到了風扇上。完了，宋銘晉慌了，他趕快跑進了廁所鎖上了門。那幾個準備搶的同學都去告訴阿姨：“阿姨，宋銘晉把球到風扇上去了。”阿姨聽了，急急忙忙到我們寢室，問：“宋銘晉在哪兒？”大家說他在廁所。阿姨走到廁所，用長手伸進門後，把鎖打開了，狠狠地把宋銘晉批評了一頓。他說以後再也不扔了，可沒過幾周又開始扔了。

還有一次，他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了，生氣地對他說：“把垃圾撿起來，講過多少遍了，要愛護衛生，你就是不聽。好，那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽，急了，想耍賴：“這還不是我的.，是後面李昕琦的。”李昕琦說：“不是我的，你自己丟了還不承認。你看自己的抽屜，就像個垃圾坑。”張老師彎下腰一看，表情更嚴峻了，對宋銘晉說：“你還不承認，要不要去查監控啊？”宋銘晉這才低下頭，不說話了。

真希望宋銘晉趕快把毛病改掉，做一個好學生。

我班的“搗蛋鬼”作文 篇12

我們班裡有一個搗蛋大王，誰要是問他的名字叫什麼？我們大家都會異口同聲的說――賈璽賀。他可是我們班裡出了名的搗蛋大王。

賈璽賀今年九歲了，長得又高又壯，班主任張老師說他像一個11歲的學生，他留著普通的短髮，圓圓的臉上長著濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑，一張大大的嘴巴說起話來那是口若懸河，妙語連珠。他經常穿著肥肥大大的藍色運動服。

有一次，我正坐在座位上看書，突然就覺得身後有人在擺弄我的頭髮。我猛然一回頭，發現後面沒人。我自言自語地說：“奇怪了沒人啊，難道是我的.幻覺！”說完我又坐在座位上，聚精會神地看起書來。咦？還奇怪了，我怎麼還覺得身後有人擺弄我的頭髮，我的暴脾氣就上來了。我轉過身去對著空蕩蕩的教室吼了起來：“哪個挨千刀的，剛才擺弄我的頭髮”。我的獅吼功，吼的很厲害，賈璽賀不由自主地從桌子底下探出頭來，就像春天剛剛發芽的小草一樣。我恍然大悟原來賈璽賀在桌子底下藏著，用窗戶臺上的雞毛彈子掃我的頭髮呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著賈璽賀打。他一邊跑一邊還不時回過頭來給我扮鬼臉說：“大姐息怒，小弟知錯！”。唉！我嘆了一口氣，賈璽賀可真是又搞笑又氣人呀！

看，這就是我們班的搗蛋大王。厲害吧！

我班的“搗蛋鬼”作文 篇13

每天下課老師還沒出教室，一個身影就已經跑到了操場上了，瘋狂的奔跑，搗亂。

他最喜歡搗亂了，老師批改完作業後去上廁所，他就溜進辦公室裡，拿起紅筆，在幾個同學的作業本上，把叉改成勾，把勾改成叉，導致許多同學是全對，結果被改成了全錯，而有些同學全錯，結果被改成了全對！

這位同學，他幹過不少壞事，但每一次老師把他留下來的時候他就會逃跑，老師又打不通他們家的電話，又氣又急。

他在家裡也老是搗蛋，他在家裡的拿手把戲就是玩失蹤！

他已經玩失蹤玩了幾年了，但至今還沒有誰能揭開他那玩了幾年的老把戲的祕密呢。

不過最讓我印象深刻的是他把我的`獎票全都放進了另外一個同學的書包裡的事情。

有一天我們都在上生動有趣的體育課，可是他呀，就是那位神祕的男孩，他鬼鬼祟祟地走入教室偷偷摸摸的把我幾百張獎票全拿了出來，可是，不幸地是他的所作所為，全都被辦公室裡的老師們看得一清二楚啦，最後我拿回了我自己的獎票，他呢？結果可想而知呀！

他，這個討厭的搗蛋鬼，還幹了許許多多的壞事，如果要一一跟你們講完的話，不知道要講到何年何月呢！

這樣調皮的搗蛋大王，他能是誰呢？原來他就是我們班上衣服總是不穿整齊的小矮子，徐銳。

唉，這個搗蛋鬼調皮的傢伙，什麼時候才能聽點話呢？

我班的“搗蛋鬼”作文 篇14

我們班裡有一個調皮的搗蛋鬼的同學-------馬欣洪，我們大家都叫他搗蛋鬼這個名字是馬欣洪的同學的標誌性名字。另外，他還有很多名字一次上音樂課的時候，老師讓大家唱歌，他偏不唱，一會學狼叫，一會學獅吼，來嚇前邊的女生或者女同桌，還說；“老師，向後看看。”老師一往後看，搗蛋鬼做出一幅鬼臉來嚇老師，還說；“鬼來啦，鬼來啦……”把老師嚇啦一跳。

還有一次，上課的'時候，看見搗蛋鬼溜號啦。就說：“二馬奔騰”我們想；班裡有兩個姓馬的肯定是嗎什麼什麼的，搗蛋鬼正好出去講題，站在講臺上說：“我不會。”老師又問了搗蛋鬼兩個問題，搗蛋鬼又說不會。從此我和老師都叫他：“一問三不知”他下課時和我玩打手板，我們打手板的時候用一個手打他用兩個手打，一個手在上一個手在下，這回我可有啦注意，他打我的手時，我的手一躲，沒打到我的手板，反而打到他自己的手板了。逗得我哈哈大笑。

還有，上課時他總愛玩筆桿和橡皮，橡皮當人，筆桿當火箭，有一次他還蹦一下，發出火箭聲，把同學嚇一跳，還把老師嚇啦一跳，同學們還以為她得了腦神經呢。

搗蛋鬼下課時，拿筆當槍，用‘槍’打仗玩，誰要是把他惹急了，就發瘋的滿操場追‘你’，再下課時，還追，直到把你抓到為止。然後用‘槍’把‘你’打‘死’

這就是我們班的搗蛋鬼。

我班的“搗蛋鬼”作文 篇15

我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外，還有一個搗蛋鬼大王，至於他是誰嘛！你不妨猜一猜。

一個尖尖的瘦猴臉，兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼，加上一張愛惹是生非的大嘴巴，湊成了一個我們班的搗蛋鬼。他是不是特別帥（衰）哩？呵呵！說起這個搗蛋鬼，我就特別來氣。話說——

那一次，我剛從教室外回來，就看到了我的`課桌上慘不忍睹：文具散落的滿桌面都是，再看看我的語文書，本寶寶差點氣得吐血身亡！書上竟然畫了個醜八怪——歪臉，小眼睛，大鼻子，紅嘴脣裡露著兩顆大門牙，還有幾根稀疏的頭髮，旁邊赫然寫著六個大字：許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過來說：“許諾，你竟然長得如此美若天仙，我們之前怎麼就沒發現了？”說完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個調皮的男生聽了也哈哈大笑起來。

“大膽小賊，竟敢在本宮這裡胡作非為！你要不要你的小命了！”我怒氣衝衝地瞪著搗蛋鬼。

誰知，搗蛋鬼卻說：“搗蛋是我的個性，我天生就是搗蛋天才！哈哈哈......”我氣得無話可說。

還有一次我正在看書，佳瑩跑過來問我：“許諾，請用‘酷’造句。”坐在我前面的趙越應聲道：“你這條秋褲真好看！”佳瑩一聽，火冒三丈，血壓升高，搗蛋鬼一看情勢不妙，立刻腳底抹油——溜之大吉了，這次是他惹到佳瑩了，哈哈！

這個搗蛋鬼，你猜出來他是誰了嗎？

我班的“搗蛋鬼”作文 篇16

在我們班上，有一個小小搗蛋鬼，他的名字叫做“礦石”。他呀，可能搗蛋了。不過他是我們班上比較特殊的孩子。說他搗蛋可是有根據的，就在這個星期五的早上，就發生了一件既好笑又氣人的事情。

早上，我們在上著數學課，一位女老師匆匆忙忙的走進了我們的教師。那位女老師說：“完了，辦公室的門又反鎖了，現在進都進不去，是不是又是鄺石搞的鬼啊？”由於我們班有一扇門是可以通過那位老師辦公室的。所以，鄺石經常會去隔壁辦公室裡搞惡作劇，那位老師才不得不懷疑又是鄺石搞的鬼。

那位走進來的女老師火冒三丈的'問到鄺石，說道：“鄺石，是不是你把這門給反鎖的啊？”鄺石若無其事的坐在椅子上，把手放在頭上懶洋洋的回答道：“是——”鄺石這一聲拖長音的“是”可把我們全班給笑壞了。有的人都笑的合不上嘴了，就連老師們都跟著笑了起來。

每一次我們班上的這類事情都缺少不了小小搗蛋鬼鄺石了！而且每一次發生的事情都惹出了不少的笑話。

鄺石雖然是我們班上比較特殊的人員。但是，他在我們的眼中，永遠都是一個天真的孩子。他很聰明，儘管他有時會搞一些惡作劇。我們班上的每一個同學都非常的幫助他，我也真誠的希望他長大以後能夠擁有更多人對他的愛，也希望他能做一個對社會有用的人。

他就是我們班裡的小小搗蛋鬼——鄺石。

我班的“搗蛋鬼”作文 篇17

話說我們班，有個古靈精怪的男孩——劉皓軒。他可是個調皮的傢伙，經常在班上鬧出些事情，比如，做操不認真啦，上課不聽講啦……每天抄班規的黑名單上，總會有他的名字……

有一件事請，令同學們印象深刻……

那是一個陽光明媚的下午，火辣辣的'太陽烤著大地，花草都被晒得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學們都換上了夏裝。

劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長。

這本是一件非常嚴肅的事情，可劉皓軒卻翹著個二郎腿，身體歪著，側倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領上的鈕釦散開著，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶鬆了也不繫好，耷拉在地。

他嘴裡唸唸有詞：“告家長就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學們都樂了，在底下笑了起來，教室裡馬上變得亂哄哄的。

唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評批評他，可沒忍住，臉上也浮出了微笑，語氣有些嚴肅，又有些樂呵呵地說：“你這麼說，我可有點生氣了！本來還不想告訴家長的，現在看來……”

“啊！不要！”劉皓軒剛才那駕勢剎時就沒了，撲上去求唐老師。見他態度一下子來了個一百八十度轉彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來。同學們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開始上揚：“看你表現！”

“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿眼期待地看著唐老師，他專心致志讀起書來！

看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來了許多好玩的笑話，是不是很有趣？

我班的“搗蛋鬼”作文 篇18

我們三（四）班，有精英天才，有文武雙全的人，還有全年級聞明的搗蛋三“名”人。今天我要解說的就是吾班搗蛋三“名”人。

搗蛋一號

今天介紹的吾班搗蛋第一“名”人是我們班的課堂拆筆專家——黃俊智。一日，陽光明媚，我們的心情也如這陽光般燦爛。劉老師正全神貫注地講課，同學們也都專心致志地聽著，好一個書香濃郁的教室。突然一陣稀稀疏疏像老鼠啃木頭一樣的聲音傳來。我放眼望去，只見黃俊智正在拆筆，兩支筆拆得七零八碎。他正用一個零件往一個零件上對，拼錯了再換一個零件繼續往上安，那旁若無人的樣子，彷彿忘記了正在上課。劉老師轉過身來，剛好看到黃俊智，於是毫不客氣地請他起立。同學們都不約而同地笑起來。到了下一節課，黃俊智又開始拆筆，真是好了傷疤忘了疼。

搗蛋二號

吾班搗蛋第二“名”人是我們班的課堂畫畫專家——樊兆陽。話說這一號搗蛋人物得到懲罰以後，班裡不應該再有人搗亂了，可是數學課上，就在韓老師在黑板上寫字的.時候，又傳來了一陣沙沙啦啦的聲音。同學們都不約而同地四處張望。只見樊兆陽正揮舞大筆在紙上作畫，一隻活靈活現的小狗躍然紙上。可你別忘了，這是數學課。果然不出意料，他的小動作沒能逃過韓老師的火眼金睛，教室後面罰站半天。真是“長江後浪推前浪，搗蛋新人趕舊人。”

搗蛋三號

一天，又是一個安安靜靜的課堂，大家還是一如既往地全神貫注地聽課。一陣輕輕的腳步聲，再一次打破春日的寂靜與教室的鴉雀無聲。我往後一看，原來是陳鵬宇在後排散步。看他那得意洋洋的樣子，簡直就是一副作死的模樣。同學們都不懷好意地看著他。果然，他被老師發現了，後排起立，罰站。

這就是吾班搗蛋三“名”人，怎麼樣？服了吧！

我班的“搗蛋鬼”作文 篇19

我們班共有將近50名同學，每個人都有自己的特點，這使得我們學校生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上有個出名的“搗蛋鬼”–小強同學，經常會做出些啼笑皆非的事情，讓大家覺得又可氣又好笑。

一次雨下的蠻大的，稀稀落落的下了一天，臨到放學的時候總算停了下來。當老師宣佈下課後，同學們就三三兩兩的往學校門口走去。我和我的兩個好朋友結伴而行，當我們正在說說笑笑經過一棵大樹的時候，突然小強同學從後面跑過來，怪叫一聲後狠狠的踢了一腳大樹，然後就拼命向前竄去，接著許多的水滴從樹而降，把我們三個的衣服都快要淋溼了，氣的我們哇哇大叫！當然好人有好報，壞人也就有壞報，只見小強同學在轉彎的地方，由於跑的有點快，腳底一打滑，摔倒在地上。就這樣，我們在學校門口見識了一次“嚴母訓兒”，他媽媽一邊用手拎著他的`耳朵，一邊指著破了兩個大洞的校褲嚴厲的罵他，看著他垂頭喪氣的樣子，真是讓我們又可氣又好笑。

還有一次快要上早自習的時候，小強同學揹著書包走進來，然後大聲宣佈：“剛剛我碰到體育老師了，他說今天的體育課去體育館，不用去操場了”，我們信以為真，第三節的體育課我們就前往學校的體育館，沒想到在場館裡沒見到體育老師。過來好一會兒，才見到老師怒氣衝衝的過來，質問我們為什麼沒去操場，我們全班都看向小強，只見他摸摸腦袋，小聲的說：“今天是4月1日，愚人節，和大家開個玩笑嘛”，於是他得到了體育老師給他的愚人節禮物，圍著操場跑五圈，這件事讓我們笑了好久。

小強同學就是這樣一個搗蛋鬼，雖然在班裡有些折騰，但也還是我們大家的開心果。

我班的“搗蛋鬼”作文 篇20

如果你問我你們班的搗蛋鬼是誰，我肯定會不假思索的說是耿輝。是的，他是我們班最最有名的搗蛋大王，全校無人不曉，就連家長們也知道他的鼎鼎大名。

“搗蛋鬼”長著一張又大又圓的'臉，上面排列著一對小眼睛，一個小鼻子和一張小嘴倒是很勻稱，有種對稱美。但只因那平的像煎餅似的臉上長了一堆小五官，所以看起來挺空曠的，好像少了什麼，給人一種在荒涼的西部大草原上站立著幾隻孤獨的綿羊的感覺。

搗蛋鬼，搗蛋鬼！他上課不聽課，總是搶老師的話；打同學、欺負女生是經常的事，而且每次做完壞事總是揚長而去。有一次教語文的馮老師出差了，尤老師給我們看課。課上，尤老師要求我們複習古詩，耿輝不好好背古詩，還偷偷轉過身去“刺探軍情”，劉淑聰不告訴他，他就死乞白賴的糾纏，“告訴不告訴？”他一手扶著椅子，一手指著劉淑聰，嘴裡還吧唧吧唧地吃著糖，口水從嘴角里流出來，邊說邊吸溜著，真可惡。眼看他要把劉淑聰氣哭了，我小聲對他說：“耿輝，要是再說話，我就把你記上！”，“是”他趕緊裝作背古詩的樣子。過一會，我再轉身去看他，他竟然在熱火朝天的“小組討論”呢！我生氣極了，一聲大吼：“耿輝！”他立即迴應：“幹啥？”我質問他：“會背古詩了嗎？”“不會。”他還理直氣壯，我拿出“黑名單”，邊記邊說：“今天晚上我發簡訊告訴老師去！”“別記我，班長！”他一看我動真格的了，邊乞求著說。我不理他，哼，誰讓他不遵守紀律呢。

一下課，他就來找我，我裝作沒看見，繼續收拾課本。他擠著眼睛，不停地吸著鼻子，對我點頭哈腰，變得客氣了：“翟姐，把我劃了吧，我求你了！“不行！”我寸步不讓。我要下樓去玩，他又像跟屁蟲似的跟在後面：“翟姐，把我劃了吧… …”唉，受不了！我只好加快速度跑下去，把他甩掉了。

等到第二節語文課，搗蛋鬼又在鬧了，我又要記他，他卻眯起小眼睛，晃著腦袋說：“你記吧，你記吧… …”唉，嚇唬不住了，真煩人，可又拿他沒辦法！我又在他名字後面打了好幾個對勾，心裡恨恨地想：我一定要把這一情況彙報給老師，教訓他個落花流水，他的獎品也就over了，我也好出出這口惡氣！