人是要有一點精神作文

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的人是要有一點精神作文，希望對大家有所幫助。

人是要有一點精神作文1

在陷入迷茫時，應選擇堅持。

期末考試的失利讓我陷入迷茫，總覺得少了點什麼，不相信，亦不敢相信：努力真的能成功嗎？堅持真的有意義嗎？

母親見我悶悶不樂，正逢假期，便驅車帶我去古鎮遊玩。暮色瀟湘涼入骨，緩步入街中，兩三油紙傘，撐起滿心愁。

興致勃勃，隨處探尋，偶然走到一家名叫“巷尾”的小店，店如其名，神祕而美好，讓人腦中不禁浮現出霧氣氤氳的雨季，一位少女執一把油紙傘，獨自行走在街頭巷尾的美麗又悽婉的情景。

店中掛著大大小小的油紙傘，那骨架分明，細線滿穿的.傘架，遠看像鳳頸，近看像朵花。那一抹抹玫紅翠綠月白水藍彷彿瀰漫在空氣中，給人一種身臨仙境之感。

我想，能將傘做得如此浪漫的，恐怕是個妙人吧。

出乎意料，店主是一位年近七十的老人，他穿著樸素，不修邊幅，長著一把花白鬍子，和一頭稀疏凌亂的花白頭髮，耳朵上架著一副老花鏡，鏡腿裹著膠布，正坐在一個小板凳上，若無其人地把弄著手中的油紙傘。見我在門口，便輕聲和我打招呼。

心有好奇，便走向前去，“老爺爺，這傘好漂亮啊，做成一個肯定要花好些功夫吧。”老人家不曾抬頭，手中仍穿叉著五彩絲線：“大約要花一週時間吧，要選竹，刮青，刨節，打孔，穿籤，打跳子，石印等32道工序哩”

老爺爺說得雲淡風輕，平淡中透露出些許自豪，我聽得連連扎舌：“既然做油紙傘如此費時耗力，又掙不了多少錢，還不如就不做了呢。”老爺爺猛然抬起頭，眼裡閃現出灼灼精光：“要是我不做了，這老祖宗留下的手藝怕是要失傳了啊。再者說，人是要有一點精神的，只要有人像我這般堅持，油紙傘就一定能繼續綻放光彩。”

老人不求靠這油畫傘大富大貴，他只是希望自己一生所學能夠傳承下去，使下一代人也能見到這油紙傘的風采。

老人只是千萬個為中華民族傳統文化能得以傳承而堅持下來的手藝人中的一個。他們是匠人，更是“犟”人。他們惟器載道，惟人弘道，以前人之器，破當代之霧。“器物有魂魄，匠人自謙恭”是他們最好的註腳，也許這就是他們所堅持的工匠精神。

“人是要有一點精神的”在我耳畔迴盪著。頓悟，那些成功之人不是不曾迷茫，只是咬牙堅持下來而已。

匠人們憑著這份堅持抵擋了歲月，耐住了寂寞。風雨交錯的青春路上，我何嘗不也需要有堅持的精神，不再迷茫，以筆為傘，撐起屬於自己的一方無雨晴空。

是啊！人是要有一點精神的…

人是要有一點精神作文2

學習是一件不容易的事，因為在學習的道路上，會遇到困難，遇到懈怠。所以學習的人是要有一點精神的，比如：堅持不懈的精神。

記得上一年級那會，媽媽給我報了游泳培訓班。來到游泳池，看到玩得不亦樂乎的.大人小孩們，我的心情壓抑不住的興奮。今天，我也能如願以償了。

第一節課，學得是憋氣。教練老師讓我們站成一排，雙手扶住岸邊，深吸一口氣把頭埋進水裡。剛開始，教練讓我們自由發揮，能憋多久就憋多久，大家練了一會，都覺得太簡單了。後來教練老師給我們加上時間限制，剛開始是5秒，接著10秒，最後達到了20秒。那種快沒有氧氣的感覺真的太難受了，只希望時間過得快一點。第二節課老師教我們漂浮，不知道為什麼我一浮起來，就憋不住氣，嘴裡和鼻子裡進了不少水，肚子也變得鼓鼓的，非常難受。後來我索性扒在岸邊，任教練怎麼催促，我就是不敢去水中練習。我真的害怕了，我不想學了，下課後，我把我的想法告訴媽媽，媽媽看著我，久久沒有說話。

回到家，媽媽二話不說，拿來兩個裝滿水的臉盆，對我說：“從今天起，媽媽也要學游泳。所以你一定要堅持到底，等你學會了，你就教媽媽。”從這天起，我和媽媽每天用臉盆練習憋氣。到了上第三節課的時候，雖然我還是有點害怕，但想到媽媽還等著我教她游泳，我就不那麼害怕了。我認真的聽著教練的講解，按照教練的示範，一遍遍的練習，最後我終於學會了漂浮。到了第四節課，我開始練習蛙泳的分解動作，為了能儘早教媽媽，我整節課都在努力的練習，一點也沒有懈怠。回到家我就趴在瑜伽墊上，反覆練習著教練教我的蛙泳動作，經過短短的十二節課，我終於學會了游泳，我像青蛙一樣在水裡行動自如的游來游去。

最後一次的游泳課，所有的家長都來了，教練把我們帶到成人區，成人區比兒童區的水深多了。雖然我有一點害怕，但我還是在心裡給自己打氣。在深水區遊了幾個來回，我慢慢適應了。最後正式的測試，我遊得又快又好，教練都為我豎起了大拇指。

通過這次游泳，我懂得一個道理：做任何事都要有一點精神——堅持不懈，才能學有所成。

人是要有一點精神作文3

北風凜冽，吹走了人間的馥郁芬芳，唯有能融入雪的梅花，踏踏實實，厚積薄發，開出又一個春天。

少年的我，心浮氣躁，總暢想著一步登天、一舉得名的美好，但現實時時用冰冷的石塊擊碎我的美夢。七年級到八年級，日漸下降的成績讓我感到失落。

雪後黃昏，冰折斷了日光的暖，寒冷的火焰在天邊燃燒。我坐在桌前望著試卷上密密麻麻的題目發呆，腦海內滿是對未來的痴想。忽然，目光移到一張佈滿紅叉的試卷上，耳邊又響起了老師的話：“人是要有一點精神的，像你這樣一天到晚心浮氣躁，沒有一點踏踏實實的'精神，將來怎麼可能考得好？” 什麼叫踏踏實實呢？我望著窗外白得晃眼的世界，苦苦尋找著答案，在這樣一個單調的世界裡能有什麼呢？我的思緒亂如麻，矛盾在心中盤旋。

索性起身，走到門外，讓清新的空氣撫慰我焦躁的內心。雪是一件大衣，披住了整個世界，北風是雪的孩子，它四處奔跑，天漸漸暗了，路燈下，我的影子映在雪地裡，被拉得很長、很長。

轉過一條小路，抬眼，目光無意觸及路深處的一抹粉，深厚的積雪沒有壓垮她嬌嫩的身子，它挺直腰桿，向全世界展示著它的生長，這是寒冬裡唯一的一抹春色啊！

我疾步向前，走到那枝花前，幽香淡淡，沁入我的心扉。那是冬日裡常有的梅，它沒有驚豔的花瓣，卻能在寒冬臘月頂出一個春天。我俯身，凝望著月光中的它，它好像也在看著我，不知何處來了一陣南風，輕輕在我耳邊呢喃，心中多了幾分暖。日光格外皎潔，似乎是從那淡粉色的花蕊裡發散開來的。梅從春日便開始生長，在百花爭豔的日子裡，選擇了默默隱於樹林一隅，悄悄地生長，從未出頭展露自己的風姿，而是選擇了另一條更踏實的路－認真成長，默默積累，等到時機成熟，再去綻放自己的風姿，這何嘗不是梅特有的精神？梅如此，作為萬物之靈的人，亦要有一點精神的！

我低首，望著月光下自己的影子，想到從前的自己，因心浮氣躁而帶來的屢次失敗，心中的失落被梅花帶來的一陣香風吹去。是啊，人是要有一點精神的，為何要心浮氣躁呢？何不像那梅花一樣，踏踏實實，等到時機成熟，再縱情綻放呢？

再次坐在窗前，心中不再失落，早有一枝梅花開放在心間。

人是要有一點精神作文4

屋外，是一棵正在老去的桃樹和飽經風霜的爺爺。

桃樹的枝幹是十分粗壯的，但或許是成長時經歷的磨難太多，以至於它樹幹上的皮，都崩裂開來，繁密的樹枝，向四面八方伸展開來，有的倚靠在圍牆上，有的則慵懶地躺在棚子頂部。

桃樹下，總有爺爺勞碌的身影，特別是桃樹結果時，爺爺從早到晚忙活個不停。我曾多次看到他用挑剔的`眼光審視著每一顆桃子。春天到了，桃花濃郁的香氣四處飄逸，沁人心脾。到了收穫的季節，一個又一個晶瑩剔透的桃子令人垂涎三尺，忍不住摘一個品嚐。

時光就這樣一點一滴地流逝，生命的路途總是充滿坎坷與不幸，人、樹皆如此。

現在，爺爺正一天天地老去，再加上他患有疾病，他再也不能像往常一樣，每日堅守在桃樹身邊，日夜勞作了。一天，我突然被一陣雷聲驚醒，透過窗戶往外看，瞥見了桃樹正在狂風暴雨中掙扎，它一次次地被風吹彎了身子，又一次次地努力挺起。第二天，落葉滿地，桃樹再無以前那精氣神，彷彿生了一場大病。

奶奶說，這桃樹怕是活不久了，最好把它砍掉。爺爺制止了，嘴裡不停地嘟囔著：“千萬別這樣，雖然桃樹經歷了這場風雨的劫難，缺少了精氣神。但我相信，它一定不會就此趴下，只要有堅持和樂觀向上的精神，不久的將來，它一定會重振雄風的。人亦如此，只要堅持不懈，樂觀向上，生活就能灑滿陽光……”說著，又輕撫了樹皮，彷彿是在給它傳遞新的希望。

堅持終將取得勝利！爺爺每天悉心調養自己，疾病已經治好，他又如往常一般勞作了。當冬天的最後一場雪結束後，他說：“春天又要來了，桃樹定會開花的！”

果然不出爺爺所料，來年春天，桃樹真的開花了。後來啊，爺爺也經常對我說：“面對任何挫折，我們要抱有樂觀的態度，堅持不懈，別輕易放棄目標。人嘛，總要有一點精神的！”

是的，爺爺不僅說到了，他也做到了。冬日，他悉心照料；春日，他滿懷期待。桃樹也很爭氣，在爺爺的照料下，一年比一年雄壯，結出的果實，也一年比一年豐碩。

後來，每當生活中遇到困難與挫折時，我總會想起爺爺在桃樹下勞碌的畫面，想到他對我的教導：

人是要有一點精神的！

人是要有一點精神作文5

人是要有一點精神的，因為一個人生命中小小的磨難，也是長大後大大的財富。

會考體育即將臨近，為了體育考試能得滿分，身邊的同學個個拼了命地訓練，我也在重點攻克長跑。

還記得第一次考長跑。太陽炙烤操場，沉重的暑氣扼住我的脖子，一點也喘不過氣來。 “砰”的一聲槍響，我緩了幾秒才從夢遊回到現實。挪動不情願的雙腿，緊趕慢趕地追著前面的人。兩圈下來脅下痛立刻瀰漫全身，不得已，我停了下來，不停地喘著粗氣……

現在，烈焰下的往返跑，驕陽中的牛角包，蒸籠內的反應訓練，赤暑裡的敏感測試，為了我長跑的滿分。它們全向我撲了過來，每次結束後我往床上一躺。雙腿像被電觸了神經一樣酥酥麻麻的。

我不停地抱怨著訓練、考試。爸爸見狀。約了個時間把我喊了過去，我都能想到是什麼樣的言傳身教，這次吃驚的是他沒有拿著“管樂器”，只見桌子上只有三個茶杯，一壺開水，一包茶葉，爸爸先從茶包裡取出小把茶葉，問：“你知道這是什麼茶嗎？”他是個愛茶的人，所以我對此也略知一二。

“是苦丁吧”，“對”他把它們放進一個木製杯子裡，倒上熱水遞給我嘗一嘗，看看什麼味道，這不廢話嗎？當然是苦的，我抿了一小口，然後立馬吐了出來，爸爸笑了，“很苦對吧？你尚嫌這樣，何況杯子呢，一天好幾次，算不算一次次小小的磨難呢？”我點點頭。

爸爸又倒了一些茶葉在一個玻璃杯裡，加熱水，但並沒有立即讓我喝。不一會兒“啪”的一聲，杯子裂了，黃綠色的茶水從中流出。“來看見了嗎？這個小杯子忍不住這點小磨難，自‘爆’自棄了。”爸爸又笑著說。

他又拿出一個小木杯。倒上涼開水讓我喝，又是一個沒用的實驗，除了淡，最多有一點甜吧。我端起杯子一口喝掉，嗯？一股清幽在口腔裡迴盪，一片自然之氣直逼心竅。我驚奇問：“這是什麼茶葉？”“你自己可以看看，這個只有水”。“那剛才這清香……”，“是因為我用這杯子多年泡過苦丁，苦丁自有一香，只是被苦蓋過了而已。這杯子吸收了它的'香，所以純水，也能有滋有味。苦丁茶苦後留香。像你，要現在忍受磨難，在苦難中汲取精神財富。人是要有一點精神的，就像苦丁茶那樣，苦後留香。”

三個杯子，一壺水一包茶，將人生的道理解釋得淋漓盡致。由小窺見整個世界，從此之後，訓練場上時常活躍著我奔跑的身影。

平常之作，已有精彩；磨難之地，永存光輝。人是要有一點精神的，把生命的磨難，做成人生最大的財富吧！

人是要有一點精神作文6

“漲燒餅哎——”響亮的吆喝聲悠悠地飄出街角，飄向遠方……

二姨奶奶家是靠賣燒餅起家的。夫妻二人勤勤懇懇，童叟無欺，因而從同行中脫穎而出。年復一年，日復一日，他們都堅守著自己的原則。

每每推開姨奶奶家的門，總有燒餅的香氣撲了我滿懷。紅紅的爐火映得牆壁籠上一層暖橘色，也映紅了燒餅圓潤的臉龐。綿白糖、高筋麵粉……姨爺爺一絲不苟地檢查著一個個躍躍欲試的'麵糰，確定量足夠後，才放進爐子。我常常打趣他“表情嚴肅得像老教授”，他則憨笑著撓撓頭：“良知，公平，童叟無欺！人，是要有一點精神的。”

好巧不巧，今年年初姨爺爺摔壞了腿，需要住院。姨奶奶自然也要前去陪護，這紅火的生意也只能擱置下來。姨爺爺的弟弟自告奮勇地前來照看生意，幫做燒餅。

我有一次和奶奶一起去給姨奶奶家送油，碰巧撞見了做燒餅的全過程。那位爺爺叼著煙，漫不經心地揉著麵糰，偶爾有菸灰落下，他也毫不在意地略微拍拍，繼續揉搓。眼角餘光瞥去，牆角的“綿白糖”罐子裡，早已換上了滿滿的糖精。細看那爐裡的麵糰，也比平時小了一圈。有的甚至焦了一塊，也沒有人注意。“人，是要有一點精神的！”一瞬間，姨爺爺的話在我腦中炸響。我火冒三丈，但還是耐心地向他指出種種不足，卻遭到他的一句：“這是我的生意，你管不著！”我只得憤憤而去。

黃昏時分，剛放學的我，路過燒餅攤，不由得多看了兩眼。雖然預想過種種可能，但我還是被眼前的冷清嚇了一跳：攤前真是“門口羅雀”，往日的老顧客一個也沒有，偶爾有行人路過，買下一個，也會抱怨“怎麼這麼小”……眼睛似乎有些刺痛，我別過頭，不願再看。

想當初，姨爺爺的攤前可是人來人往，絡繹不絕。金黃色的燒餅閃著油光，跳進一個個袋子裡，裝進自行車籃，掛上電瓶車把，放入汽車後備箱……總能找到自己的歸宿。客人們的稱讚，往往是對手藝人最好的回報。

“人，是要有點精神的！”我想，姨爺爺的精神，就是他日復一日堅守良知、公平、童叟無欺的執著。在這風雲變幻，世事無常中堅守本心，是極不容易的。一家家手擀麵館摘下了招牌，一家家手工藝作坊瀕臨倒閉，姨爺爺卻不忘初心，踏踏實實地做好每一塊餅。

幸運的是，姨爺爺已經康復了。旭日東昇，那個小燒餅攤又熱鬧起來了……

人，是要有一點精神的，我想。

人是要有一點精神作文7

精神是火，點亮希望的燈；精神是燈，照亮前行的路；精神是路，引領你的一生。因此，人是要有一點精神的！

當五星紅旗冉冉升起，當《義勇軍進行曲》在耳畔響起，我彷彿置身於紅色的光芒之中，千千萬萬的力量從四面八方朝我湧來。那一刻，我忘記了苦痛，忘記了磨難，只有那堅定的信念在我的腦海中呈現：人是要有一點精神的！我們要為中華民族謀復興！

時光隨著歌聲漸漸倒退，思緒也從我記憶中被拉出。

那是剛開學的時候，我變成了一名準九年級生，升學的壓力，學習的壓力，一股腦地冒出來，確實讓我猝不及防，緊迫的時間，成山的任務，高難度的題目……它們如一座五指山似的，想要壓迫我至千百年之後，漸漸地我越發越不自信，越發的想要放棄。

職高有什麼不好呢？泰中又有什麼重要性可言呢？一個個混賬的理由被我用來填補心中的黑暗與自私。

這渾渾噩噩的`日子一天一天過去，光陰也毫不猶豫地大步向前，只留下我一個人在原地徘徊。

直到那天，學校舉行了一次升旗儀式。我有一點欣喜，畢竟又可以擠掉半節課，路上和同學嘰嘰喳喳地聊著天。

到了操場上，我漫不經心地站在點位，等待開始。

升旗儀式現在開始，升旗、敬禮，奏國歌！

熟悉的聲音響起，我的心靈為之一顫，血液中的中華血統突然迸發了出來，我舉起右手，作敬禮狀。

我的思想的小河突然波濤洶湧，狂風四起，我是一箇中國人，我身上還揹負著國家的殷切希望，假使我自暴自棄，國家的建設就會少一方力量，晚世界一步，這是我一個血氣方剛、前途無量的中華兒女該做的嗎？

不！絕對不！

回首中國的艱苦歷程，它有哪一次放棄過？而我，更不應該因為成長的路上的一次磨難，就輕易放棄演奏成長浪漫的機會！人是要有一點精神的！

你退無可退時，你只能努力向前！

此刻，心結被開啟，心中的希望的燈也被點亮，前進的方向也漸漸明晰！

我不在彷徨，低下了頭苦心鑽研題目，為未來，為國家，為自己，灑下青春的種子，並用血和汗去澆灌。

當深夜感到疲憊時。我抬頭望見插在窗臺上的五星紅旗，那濃濃的愛國之思又將我包圍，給予我無限的動力，人是要有一點精神的！

此時的我們應用青春之華章，書寫民族之復興，提起筆在青春的藍圖上肆意潑毫揮墨！

人是要有一點精神作文8

陽光腳步輕盈，踮起腳尖，我夠不著它的溫暖。清風歌聲細切，側耳聆聽，我聽不到它的音符。在靜謐美好的時光之中，手握吉它的我在心裡默默告訴自己：人是要有一點精神的，再努力一下。

在暑假，將有一次演出，可練習時總是那麼不盡人意。不是彈錯，就是記錯歌詞，這可憐的樂曲已經被彈了無數次，卻不及平日水平。看到別人完整地彈唱完那一首首優美的歌曲，我不由心生浮躁。那時惱人的.情緒像野草瘋長，蔓延成蓬勃之勢，我甚至想要把歌譜撕掉來一洩怒火，手指無力地一下一下撥動琴絃，沉悶難聽的聲音在空氣中瀰漫。

老師見狀踱步走來，俯身輕語：“怎麼了？不著急，靜下心，慢慢來。”我皺著眉頭看著那架子上的音符，不知如何開口。老師若有所思，但什麼也沒說就轉身離開，片刻後拿了一疊紙過來。

我接過紙一看，原來是我以前獲獎的音樂稿，一個個美妙的音符清晰地呈現在眼前，看著那些音符，彷彿又回到了我那輝煌的時刻。

白雲出岫，微醺的秋風中，稀疏枝葉在搖擺，暖陽落在我身上，笑意含在嘴角。每一次的撥絃，都在我靜心思考下彈出，那時我心明澄澈，不驕不躁，沒有太多的技巧，只懂得把內心的音符用心一一顯現。

我的目光重回音符身上，陽光一如當初，遮住夢想的霧霾似乎也在陽光下消散。

讓心靈沉靜下來。我重新捧起吉它，沉靜下來，傾聽來自心靈深處的召喚，嶄新的思路逐漸在腦海中成型，手隨腦動，找回熟悉的感覺，琴絃與指尖的溫度融合，停下，音樂似乎也有了溫度，似那暖陽餘暉，柔和又溫暖。這一刻彷彿一切都停在了琴絃上，由淺入深，用心彈奏。而我即置身於一場自我的對弈中，心中的陰霾早已消散。

夕陽漸斜，餘暉盡收。指尖的琴絃盛開，在視野中定格，清澈的風在眼底歌唱，偶爾湧現的思緒，變成了吉它的一部分，最後按下琴絃，仔細回想這音樂，屬於我的風格又重回心中，我付之淺笑，心底的浮躁煙消雲散。老師走來，拍拍我的肩膀說：“屬於你的風格又回來了，只要你有一點這種精神，心明澄澈、不驕不躁，就成功了。”我的內心五味雜陳，或是喜悅，亦或是激動，還好，我找回了曾經的自己。

燈光聚焦，偌大舞臺，我一展風采。一段旅途，一份靜謐暖意，氤氳心間。

人是要有一點精神作文9

清晨初升的太陽是最令人陶醉的，柔和，絢爛，你沐浴著陽光奮鬥的樣子，是最耀眼的。

幼兒園、國小、國中、再到現在，書本在櫃子裡愈積愈多，試卷多到撐破試卷夾。一批一批的會考，大學聯考生，前往高中、大學。我知道，最辛苦的日子在向我招手，我能挺過去嗎？

“怎麼又只考了這麼點分？”我看著剛考完的數學試卷，獨自抱怨。怎麼又有這麼多不該錯的題，我拿著紅筆一遍遍地演算，次次算到正確答案，為什麼考試的時候做不到？這些分加上去，分數不就高了嘛！

已是深夜，窗玻璃將我的樣子呈現得極為清晰，凌亂的頭髮，狼狽不堪的面龐，好似奄奄一息的花，已然精神全無。不自覺地鼻頭一酸，眼眶猛地一紅，眼淚就這麼不爭氣地流了下來，我趴在桌上，緊咬著嘴脣，暗自抽泣，真的就不行了嗎？我就只能做到這些了嗎？要不，真就這麼算了吧。

房門被敲響，我迅速抹掉眼淚，寫起作業，媽媽將熱騰騰的牛奶輕放在我桌旁：“哭了？小傢伙，你眼眶還紅著呢！”我再也忍不住了，撲進她的懷裡哽咽起來：“學習，好難啊！”

媽媽撫著我的背，輕聲細語道：“你知道嗎，中國有十四億人，他們每個人都會有難言之隱，他們揹負的辛苦可能比你多得多。老師可能睡得比你們還晚，起得比你們還早。家長為了孩子拼命工作，毫無怨言。環衛工人早出晚歸，打掃街道，他們何嘗不難呢？人是要有一點精神的.！老師拼命工作，為了能讓學生都考上理想的學校。環衛工人拼命工作是為了讓城市更加美好。我相信你心裡也有一個目標，為了它你可以無所畏懼，披荊斬棘。”

她替我擦去眼角的淚痕，“行了，還有好多作業吧，快寫吧！”我扶正眼鏡，重新拿起筆，人是要有一點精神的，沒有精神，怎麼進步？

我認真訂正數學錯題，一道一道寫好錯誤原因，一遍不會就兩遍好了，總有一天我也是能夠進步的。哪怕失敗了九十九次，也一定要在第一百次站起來。我開始早起晚睡，咬牙堅持。我心中始終有一個目標，我把它牢牢地記在心底，我會在鬧鐘響起想睡懶覺的時候，憶起它；我會在睡眼惺忪欲放棄時，憶起它；我會在失敗了無數次崩潰大哭時，憶起它……全國數以萬計的中學生和我一樣在奮鬥的路上勇往直前，他們心中也一定有一種精神在支撐著他們。

黎明前的夜是最黑的，我相信我會穿過黑夜，踏過荊棘，直到初升的太陽沐浴我的全身，它將是我追尋詩和遠方的最好證明。

人是要有一點精神作文10

門外的紫藤花開得很有精神，誰也不記得它曾經弱不禁風的樣子了——只有我和外公是看著它是如何經歷了凜冽的朔風，嚴寒的洗禮，長成現在挺拔的身姿的。

這株紫藤本是兩株小苗，淡綠色的莖，風一吹就會倒在地上，就像剛開始走路的小孩一樣，努力向上，但總是磕磕絆絆。我們把它們放在爬架上的兩根柱子邊，用鐵絲固定好，盼著它們快快生長，然後順著架子盤旋而上。只是春去秋來，它們仍是沒能攀上架子頂端，只好搖搖欲墜地掛在柱子上，依靠鐵絲勉強纏繞著。

那天的`風突然大了起來，興許是冬至快到了，空氣裡似乎鋪上了一層大網，從藤蘿頂端罩下去，樹葉落個不停。藤條更是直接從鐵絲的縫隙裡抽了出來，被凜冽的寒風一吹，在架子上張牙舞爪。驀然間，一年努力成一紙空談，餘下的只有綠葉三四片。

等風緩和了一些，我們便急急地出門看。外公只是把掉落的藤條又掛了回去，也沒有再用鐵絲加固。我不明白，如果風再大一點，這藤蔓豈不是遭了殃？可外公只是順口一提：“花是有一點精神的，看吧，過幾天就會變樣兒的。”我便不再說什麼。

不知這個冬天有多漫長，只是門外的風似乎不曾停過，院子裡的植物大都是沒剩幾片葉子，出人意料的是，紫藤竟迎著朔風，順利“盤踞”到爬架頂端，光禿禿的藤條上竟然長了三四個花苞……直到那天，我的紫藤開花了，我才明白花的精神是什麼。且看：

爬架上的花串恰似流螢滑落，紫色傲然，白色溫婉。花枝拂下一片春色，在那春風再會藤條之時，數朵紫白相間的天姿玉容落在了爬架下的池塘裡，徐徐地推開一片水波，在小雨和水流的安撫下緩緩地打著旋……

我不覺瞭然。花的精神，是風雨無阻，是堅持不懈。此時，外公走到了我的身邊，笑道：“這個紫藤花，不向上爬，不緊緊地盤繞在柱子上，是沒有出路的。所以它有它的氣節，有它的志向，風再大，也是一時的，所以它沒有任憑風雨摧殘，而是在風雨中倔強地生長。花是有一點精神的，才會將燦爛綻放枝頭，做人何嘗不是如此呢？孩子，你看看那些受人敬仰、名垂史冊的人，哪個不是有精神、有氣節的人？”

眼前，微風拂過，一枝花在風中撞上了另一枝花，攢動成一束笑意盎然的波紋。哦，它們在陽光下快樂地嬉戲呢！