一個有特點的人作文（精選31篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一個有特點的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個有特點的人作文 篇1

在爸爸國字形的臉上，有一對淡而短的眉毛，眉毛下有一雙笑起來就眯成縫的眼睛，爸爸的'鬍子又粗又硬，既像刺蝟身上的刺，又像把刷子，扎得我又癢又痛。

我的爸爸可以說是上知天文，下知地理，是我們家的“智多星”。“智多星”這個名字送給他，真是當之無愧，不信你們聽我娓娓道來。

這個“智多星”真是什麼都知道哇！有一次，一道深奧的數學題把我給難住了，“智多星”看了後，又是沉思，又是計算，忙得不亦樂乎，不一會兒就解答出來了。

還有一次，我想要挑戰“智多星”，心想：我就不信考不倒你。沒想到“智多星”學識淵博，我出的考題他都能對答如流。眼看就快要考完了，沒想到，最後一題把我們大名鼎鼎的“智多星”給難住了——為什麼海晒不燙？他支支吾吾地說：“這個嘛......”邊說邊開啟手機，像是在搜尋答案。

原來爸爸故作不會，其實是在逗我玩。

這就是我家知識淵博的“智多星”——我的爸爸。

一個有特點的人作文 篇2

微胖的身子，一雙有活力的眼睛，黑炭似的面板，別看他不起眼，他可是我們班上不可缺少的重要人物呢！

有一次陰天，他問老師：“老師，為什麼今天是陰天？”“因為雲把太陽擋住了。呵，小兒科。”老師漫不經心地說。“不！”他說，“因為您太美了，美得太陽都不敢見你了，所以今天是陰天。”可想而知，老師早已笑趴了。

還有一次，班上一個身材瘦小的'人說自己能搬起一輛汽車，他見了，拿起文具盒，打起快板：“為什麼天上這麼黑？因為牛牛滿天飛。為什麼牛牛飛上天？地上有人拼命吹。”那人聽了，一溜煙就跑了。突然，有一個人跑到他面前，說：“你帥，我們就打你！”原來，這個人就是剛才那個人的哥哥。他不慌不忙地說：“和平，淡定。”那人見了，怒火萬丈，說：“你居然瞧不起我！”抬手就要打人。這時，上課鈴聲響了，這才解決了“危機”。

這就是我們班上的“幽默王子”。

一個有特點的人作文 篇3

我的妹妹呀！整天就知道吃，一整天小嘴巴根本就停不下來。

記得那一年夏天，爺爺買了一個大西瓜，我立刻拿刀切了一塊，大口大口地吃了起來，可就在這時被我的妹妹看見了，當時她還在凳子上吃零食，剎那間看到了我在吃西瓜，立刻就不一樣了，像離弦的劍一樣跑了過來，抱著我的腿，突然它一聲尖叫，我嚇得把手裡的那塊西瓜最上面的瓜瓤掉在了地上，我準備去給她再切一塊，可是她就是抓著我不放手，嘴裡咿咿呀呀地嚷嚷著，我好說歹說，她依然不依不饒指著我手中的西瓜皮要吃。過了很長時間，她還是抱著我的腿，我無可奈何就將手中的西瓜皮給了她，只見她雙手捧著西瓜皮使勁兒地咬著瓜瓤，快樂的啃著，小小的臉上滿是西瓜汁。後來爺爺給她切了一塊西瓜，給她換了手中的'西瓜皮，可她卻不要，她就要啃手裡沒有多少的西瓜瓤的西瓜皮，我們一家人被她逗得哭笑不得。就這樣那塊西瓜皮被她啃得只剩下綠皮了。

你們說我妹妹貪吃嗎？

一個有特點的人作文 篇4

一陣芬芳撲鼻的香味從廚房飄到了我的鼻子裡。哦，原來是奶奶在炒我最愛吃的雞蛋。

奶奶先把雞蛋打在碗裡，用筷子快速攪著雞蛋，形成了一個小漩渦，旁邊的雞蛋被攪得眼冒金星。然後讓雞蛋順著碗掉到了鍋裡，點起了火，頓時，雞蛋鼓了起來，像一個氣球。“呯”的.一聲氣球爆炸了，我問：“為什麼會這樣呢？”奶奶說：“因為鍋很燙，雞蛋承受住了高溫，所以才會被燙得一個個像氣球一樣。”說著，奶奶把醬油倒進去，雞蛋一會兒變黃，一會兒變黑。等雞蛋炒得焦黃時，奶奶就不停地用鏟子翻炒，鍋裡立刻飄出一陣陣誘人的香味。聞到香味，我直流口水。

菜熟了，裝盤！我端著熱氣騰騰的炒雞蛋，敬佩地對奶奶說：“你的廚藝，超級棒！”奶奶樂滋滋地眯縫著眼說：“那你就多吃點吧！”

一個有特點的人作文 篇5

我們班有一個同學，他很特別。他是我在作文班第一個注意到的人。他的個子不高，長著一張瓜子臉，濃眉大眼的，看起來很精神。

他是個意志堅定的`男孩，不管做什麼事，從不輕易放棄。上學期，他加入了學校田徑隊，每天早上7：00到校訓練，這就意味著他6：30就得出發。而冬天六點多天還沒亮，又很冷，如果換做其他同學，根本就堅持不下來。聽說許多同學練習了幾天就放棄了。可是，他一直都按時參加訓練，每天起早貪黑，為了比賽，他一直堅持著。

後來，在春季運動會上，他如同一陣風一樣用他最快的速度跑向終點。雖然沒有獲得第一，但也獲得了第三名的好成績。我認為他得第三已經不錯了，可他對這個成績並不滿意，之後他仍舊起早貪黑地訓練。

日後，我依然可以經常在操場看到他跑步的身影，每當我看到他擺動著雙臂向前奔跑時，我心裡的敬佩之情就油然而生！

一個有特點的人作文 篇6

我們班有個著名擦背師“孟師傅”，他是個很正能量的人，經常給我們免費“擦背”，經過他一擦背，你所有的煩惱都沒了，快活似神仙呀！

有一次，我開玩笑地對孟師傅說：“孟師傅最近生意挺好呀，回頭有空給我擦一下，行嗎？”孟師傅摸著我的後背說：“沒問題，都是同學，到教室給你露一手啊。”

我們來到教室，同學們還沒來，就我們倆。孟師傅開始“擦背”了，他把我按在桌子上，拿出伴隨職業生涯的“擦背手巾”，先是小力地從上到下搓一遍，我感覺背上有點熱。接著加大力氣，我感覺到了疼痛。接著，孟師傅搓得越來越快，手勁更大了，我痛得殺豬般嚎叫。無奈掙不脫孟師傅鐵鉗般的大手，他死死地摁著我。

終於擦完了，我直起身子，長舒了一口氣，覺得手不疼了，腰不酸了，身體也舒服了。

有機會，你也來體驗體驗孟師傅的.手藝吧。

一個有特點的人作文 篇7

有的爺爺很溫柔，有的爺爺很嚴肅，而我的爺爺卻常常“變化多端”，“捉摸不定”。

每天清晨，爺爺都會叫我起床，為我準備好可口美味的早餐、紅領巾、水，該帶的東西他都一一為我準備好，然後把我送到學校門口。每天風雨無阻，他總看著我進入學校，才依依不捨地回家，這時的爺爺就像我的守護天使。

每當我學習，小動作不斷，還不能認真地做作業時，爺爺就像一隻暴躁的老虎，會大聲地呵斥我：“王海灃，我認識你，我的鞋底子不認識你……”這時就是我的“世界末日”，這時的爺爺就像“惡魔”。

每當我遇到困難，受到委屈，傷心落淚時，爺爺都會和顏悅色地與我分析問題，指出我的錯誤在哪兒，怎麼改進，讓我倍感溫和，這時的爺爺，就像我的知心爺爺。

雖然我的爺爺變化多端，但是唯一不變的是對我源源不斷的愛。他不僅是我的`好爺爺，也是我最好的朋友，我要好好學習，努力地做一個有用的人，來守護我最愛的爺爺。

一個有特點的人作文 篇8

我家有位名副其實的糊塗蟲，她駝著背，穿著棗紅色的外套，手上有幾根明顯的青筋，你知道她是誰嗎？沒錯，她就是我的奶奶。

我的奶奶非常糊塗。有一次過年，叔叔想買喜糖，他就派奶奶去買。奶奶拿著錢就去買。過了一會兒，奶奶提著一個袋子回來了，嘴上還嘀咕著：“現在的糖怎麼這麼貴，說不定明年還會再漲價......”我衝過去，從奶奶手中接過袋子交給叔叔，叔叔看見糖高興極了，他連看都不看，抓起一塊糖就咬了一口，“哎呦，我的.媽呀！”叔叔狼狽地大叫了一聲。我走過去看了看，沒想到奶奶竟然買了三塊錢一塊的香水橡皮。後來，我和叔叔才知道奶奶得了近視，誤把橡皮當作糖買了回來。

奶奶不僅買東西糊塗，做飯也糊塗。有一次，我叫她煎雞蛋放醬油，可奶奶誤把醋當作醬油加進去，害得我嘴巴起泡了。

這就是我的糊塗蟲奶奶，雖然說這糊塗給我們添了不少的麻煩，但是這糊塗卻給我的生活添加了許多樂趣。

一個有特點的人作文 篇9

老師也是個"戲精"

“不看不知道，一看嚇一跳”

今天在第七節課上，語文老師展現了我所不知道的一個可愛之處。那就是她爐火純青的“演技”。只見他講到高潮時便開始“演”起來了。

“你看你咯，現在是掌管這個”她用我們的沅江話說出來倒是別有韻味，我全程都是笑得眼睛眯成一條線。只見他神色馬上轉過去，有引起“苦口婆心”的`孫權來，我被他換臉的速度給驚倒了，不愧是“老戲骨”了，跟韓雅雯換臉的速度有的一拼。還有一個讓我印象深刻的就是何老師說了一句“不算髒話的髒話”吧。她演孫權說：“你說你事多，我嘞？老子是皇帝嘞，你的事哪有老子多啊！”

不知道為啥，我感覺這句話莫名戳中我的笑點，老師那一副恨不得告訴天下老子是皇帝的表情簡直絕了，還有他一邊說著普通話一邊說土話講課真的讓人有點忍俊不禁啊！

嗯，相處這麼久，原來何老師您深藏不露啊！

一個有特點的人作文 篇10

我有一個可愛的、調皮的弟弟！

我的弟弟有胖乎乎的臉蛋，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個很大很大的鼻子，鼻子上總是有著長長的鼻涕，它還有一張櫻桃小嘴，很惹人喜愛。

我的弟弟很可愛，每次他出去時都會扎著一個小辮子，當弟弟發現了有人，不管男女老少，都會主動和別人打招呼，還會說讓別人喜歡的話。因此，弟弟非常惹人喜愛。

我的弟弟不僅惹人喜愛，還非常調皮。

有一次，弟弟把玩具都倒出來了，害得我得一個一個地分類，之後我還得找這些玩具相對應的箱子。唉，差不多20分鐘的時間才把弟弟的玩具收拾好，放到原位就去喝了口水。突然“譁”的一聲給我嚇得半死，於是我就跑過去一看：天哪，弟弟把我剛剛收拾好的'玩具又都倒了出來，沒辦法，我只好讓他看一會兒電視，我自己來撿玩具。

我的弟弟雖然調皮，但是很可愛，我希望弟弟長大以後千萬不要像這樣調皮，做一個懂事的好孩子！

一個有特點的人作文 篇11

放學了，我和爸爸來到家裡，聽到了“哧——”的一聲，嚇我一大跳，原來是奶奶正在廚房裡燒菜呢！只見奶奶把一大盆小白菜倒入鍋裡，左手扣著鍋的手柄，左右搖晃；右手拿著鍋鏟上下揮舞。

我坐在椅子上，仔細觀察著奶奶。她拿出我最喜歡吃的土豆，熟練地給土豆脫掉“外衣”，又拿出鋒利的刀，把土豆切成一片片的，然後切成絲。再將土豆泡在水裡，不然土豆就會出現“黑芝麻”。等土豆快要熟了的時候，倒油進去，土豆會更美味。不一會兒，一盤美味的.土豆絲就出爐了。

奶奶的臉上洋溢著自信的微笑，雙手捧著土豆絲，獻寶似的放在我的面前。我猜，她現在心裡肯定在想：這盤土豆絲，我就寶貝孫女肯定會說好吃極了！不一會兒，桌上擺滿了豐盛的菜：有魚、有大白菜、有蝦……太豐盛了！桌子寶寶快要撐不住啦！

奶奶的手，鋪滿了細細的皺紋，但她還是用那一雙鋪滿了皺紋的手為我們做家務活、洗衣服、做飯。

這就是我可愛可親的奶奶。

一個有特點的人作文 篇12

我們班的周梓潤不僅學習好、還特別熱心腸。

有一次，我的數學考得不理想，我很傷心。周梓潤似乎看出了我的心思，便問我：“怎麼了?金璽。”“我這次數學考得不好!”我回答道。他說：“沒關係的。一次測試沒考好沒事。下次努力，考好點就行了唄!”“謝謝你的安慰，周梓潤!”“不客氣的!金璽!”又有一次，“周梓潤，我的.筆沒墨了，可以借我一支筆嗎?”胡孔志問。“行啊!拿去吧!”周梓潤乾脆地答道。“謝謝你，周梓潤!”“不用謝!”

記得還有一次，程佳鑫手指被弄抽筋了，眼裡含著淚水。“哎呀!佳鑫，你怎麼了?”周梓潤關切地問。“我的無名指抽筋了，好痛呀!”“沒事!放在冷水裡泡一會就好了!”“周梓潤，你真熱心!”“呵呵!幫助別人我很快樂。”周梓潤笑著說。他這種樂於助人的美好品德，很值得我們學習！

一個有特點的人作文 篇13

“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”是誰在唱歌？哦，原來是奶奶在燒早餐，奶奶總是全家第一個起床的。等我洗漱出來，就能吃上香噴噴的早餐了。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”是誰在唱歌？哦，原來是奶奶在洗衣服。肥皂先生來幫忙，它把衣服上的汙漬擦掉，水兒姐姐接著把衣服都沖洗得乾乾淨淨的'。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰在唱歌？哦，原來是放學的鈴聲響起來了。我看見奶奶和弟弟已經早早地在校園門口等我了。奶奶每天下午匆匆忙忙地去幼兒園接小寶，然後又匆匆忙忙地來接我，奶奶真辛苦。

“凌兒，趕緊寫作業。”“承言，趕緊洗澡睡覺。”……奶奶每天晚上都嘮叨個不停，但是，我還是覺得我的奶奶是最好的，而且是世界上最勤勞的奶奶。

一個有特點的人作文 篇14

一身毛茸茸的棕色毛，一對黑亮黑亮的眼睛，加上一條蓬鬆的大尾巴，湊成了調皮可愛的小松鼠。

它是上個月爸爸在山上抓的，。剛到我們家，小松鼠感到很陌生，所以很乖。它?縮在籠子的一角，瞪著黑亮的眼睛怯生生地望著我，相處時間長了，我和小松鼠成了好朋友。小松鼠不再羞怯，天天在籠子裡又蹦又跳，為此我給它換了一個大籠子，但它還是又蹦又跳，我便給它起了一個外號——“小發瘋”。

小松鼠非常貪睡。每天晚上，我和爸爸媽媽都還沒有睡，可小松鼠早就縮在籠子的一角，捲成一個毛絨絨的大絨球睡覺了，還發起出呼呼的'聲音。第二天早上，我和爸爸媽媽都起床了，可一看小松鼠，它卻還在呼呼地大睡呢!我一會兒晃動籠子，一會兒用手撥弄它的尾巴，可小松鼠呢?它只是迷迷糊糊地翻了個身，又接著睡了，真讓人沒辦法!

小松鼠真可愛!

一個有特點的人作文 篇15

都說“家家有本難唸的經”。可是為什麼我家這本“經”，念著念著…。成了《紅樓夢》了呢？

《紅樓夢》裡的女主角是淚人林黛玉。“無巧不成書”我家也有位“林黛玉”，一語未了，只聽樓下有人哭。瞧，我那妹妹高高的鼻子、小小的嘴、尖尖的瓜子臉、大大的眼睛、長長的頭髮—真好似天上掉下來的林妹妹下了凡界。

眾所周知黛玉愛哭，只聽“哇啊——”一聲，“黛玉”就哭了，我的個林妹妹呀！又是何事讓你“啼”呀！妹妹喜歡毛絨絨的小狗，一次她爸爸抱回來了只小白狗，妹妹對那隻小白狗不是抱就是摸，後來小白狗被人偷走了，妹妹顯得很傷心，整天悶悶不樂。她爸爸託人從老家又抱回來一隻小金毛狗，本想讓她一笑了之，可能是她對小白的過多思念，反而看見小金毛哇哇大哭起來。她爸爸看她傷心的樣子以及無故的大哭大鬧，說那就把小金毛送走。一想妹妹對小金毛的冷落，我就苦口婆心地對妹妹說，小金毛有多好看多難養等話語。不知道是不是我的話刺激了她，還是明白了我的話。“不”妹妹突然又哭著大叫起來“不要把小金毛送走！它是我的，不要送走”。後面你們可能知道了小金毛留下來了。

說件早一點的事：奶奶在門前養了不少花草，每個花盆至少也有兩三株花，唯有一個花盆裡空的.。那個花盆是奶奶最喜歡的，想著在裡面養株好看漂亮的花。一天妹妹在門前玩耍著，只聽見“嘩啦”一聲，我忙過去一看，哈哈！奶奶最喜歡的花盆被妹妹摔碎了。我輕輕地問了聲：怎麼回事呀！於是妹妹哇哇大哭起來，奶奶聽見哭聲出來一看，問：“是誰打碎的呀！”妹妹見奶奶生氣的樣子，馬上抽泣著，指著我說，是姐姐。我嘆了口氣，把來龍去脈都說明明白白了，妹妹聽後又大哭大鬧大喊大叫起立，就是姐姐！就是姐姐，我對奶奶搖搖頭，這是無語呀！

唉！我這林妹妹呀！真是喜歡也要哭不喜歡也要哭。

“哇”林妹妹又哭了，我可要去記錄下來！是什麼事情好讓我“開心”一下。

一個有特點的人作文 篇16

小小的眼睛上方長著兩條長長的眉毛，高高的鼻子下長著一張紅紅的小嘴，笑起來一副壞壞的樣子。你們知道他是誰嗎？他就是我的`好朋友小林。他是我們託管班最淘氣的同學了。

他最大的特點就是愛做惡作劇。而且每次惡作劇都要損壞託管班的東西。有一次我爸爸把我的新足球拿過來給我玩，可是等託管班老師給我糾正完作業的錯誤，我發現我的足球不見了，只見他神祕地說：“你的足球飛到天上去了。”我著急地到處找，可是就是找不到，這時小林不知從什麼地方把足球拿了出來，並一腳向我踢了過來。結果沒打到我，足球卻高高飛起，直接把託管班的燈給打壞了。老師把我叫回教室不讓我玩了，又批評了小林，把足球沒收了，最後到了我爸爸來接我才又拿回了足球。

還有一次，我們中午在託管班吃午飯，他突然在經過我身邊的時候，大叫起來：“快來看呀，好大一隻蟲子，高銘澤，你還敢吃嗎？”我被他嚇得怔住了，在飯菜裡翻找了半天，可是他卻大聲地笑起來，笑得手裡的湯都灑了。

這就是我的愛做惡作劇的朋友。我覺得他這樣很不好，不應該把快樂建立在別人的痛苦上。我要幫助他改掉這個壞毛病。

雖然他喜歡惡作劇，但是他還有許多優點，比如：樂於助人、愛讀書、愛講笑話……所以我仍然很喜歡這個朋友。

一個有特點的人作文 篇17

說到我們晨曦班的武器迷，我想同學們應該都知道是誰吧？沒錯，他就是我們班特別愛設計未來武器的“武器迷”張博涵。

張博涵不僅是我最好的朋友，還是一個不折不扣的武器發明專家，他經常一下課就拿著他心愛的繪畫本，給我們講他所設計的軍事高科技武器是怎樣操作的，還有它們的用途。有一次張博涵讓我看了一下他在畫本上所畫的各種各樣的高科技軍事產品，畫的`就像真的一樣：有隱形坦克，有黑洞炸彈，有反軍事衛星，還有雙體導彈艇……其中我聽張博涵講：“反軍事衛星又叫攔截衛星，是一種微型衛星，平時就在自己的軌道上執行，對太空中的目標實行偵察或者攻擊，衛星還可以自動變換軌道並裝備了殺傷性武器。如果發現有敵方的衛星，可以通過無線電干擾的方法，使敵方衛星線路中斷或者直接摧毀，還能長時間進行跟蹤並將目標摘放進一個特殊的容器中，帶回地球使我方利用敵方的軍事衛星來了解敵方的軍事狀況。”看著他侃侃而談的樣子，我簡直太驚訝了！我真的很好奇他的小腦袋裡面怎麼會裝著這麼多奇思妙想的軍事產品。

看吧，這就是我們晨曦班的武器迷張博涵，我真的希望他的這些奇思妙想的軍事發明能在未來發明出來保護我們國家的安全。

一個有特點的人作文 篇18

我家有一個特別勇敢的人，你們猜他是誰呢？沒錯，他就是我那個既可愛又愛笑的弟弟。

弟弟今年一歲多，他的面板白皙，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。平時他特別愛笑，每當他笑起來，臉上還會露出兩個深深的小酒窩，真是人見人愛，花見花開。每天早上我上學時，他都會主動舉起他那肉嘟嘟的小手和我再見；放學後，我一進家門他看到我就滿面笑容步履蹣跚地走過來讓我抱抱。不論我遇到什麼不開心的事情，只要我看見他總是帶著笑容的臉龐，我就會忘記所有煩惱。

別看我的弟弟小，他特別勇敢。記得有一次，弟弟在客廳玩的.時候，不小心摔倒了，還磕到了桌角，我和媽媽聽到了哭聲連忙跑過去看弟弟怎麼了，只見弟弟坐在地上，手捂著嘴巴，眼淚吧嗒吧嗒地往下流，這個時候我才看見弟弟嘴裡流了好多血，媽媽趕緊給弟弟止血，看見弟弟的樣子，我的眼淚也快流出來了，這時的弟弟好像看懂了我的心情，他立刻停止了哭泣，忍著疼痛眉開眼笑地對著我叫“姐姐”，看著他那熟悉可愛的笑臉，我過去緊緊地抱著他，直誇他是勇敢的孩子。

這就是我的弟弟，一個勇敢的小男子漢，我希望在他的世界裡沒有煩惱，沒有悲傷，只有快樂！

一個有特點的人作文 篇19

有句經典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對老爸說的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴來風瞎說的。每次我和姐姐受表揚時，老爸總會得意地給別人說：“這都是遺傳了我的優秀基因！”家裡來客人，媽媽做了一桌美味佳餚，客人誇媽媽手藝棒時，老爸總會搶著說：“這全是我教她的！”老爸還經常說：“想當年，你老爸可是無人不知，無人不曉的學霸呢！”看著爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸說得是真的嗎？

一天晚上，我在做數學題，遇到一道很難的題，想了半天也想不出來。我只好去問悠閒自得玩手機的學霸。“老爸，這道題怎麼做？”我一邊問一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經綸的`樣子，皺了皺眉頭，說：“先把它們加起來，然後除以……不，不，是乘三……誒，好像也不對。”我小聲嘀咕：“連數學題都不會，還學霸呢！”。只見爸爸放下手機，一手拿筆一手拿本子，認真地給我講起題來。終於，在爸爸的指導下，我完成的作業。第二天，我拿到作業本，一看那道題果然做對了，回到家，爸爸看到我的作業，說：看看，我說的沒錯吧，爸爸就是學霸！”我笑著說：“老爸，您不愧是吹牛大王，把數學題都吹對了！”

我愛我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來了歡樂！

一個有特點的人作文 篇20

柔軟的小卷毛，犀利的小眼事兒，滿嘴的小鋼牙。一系列的特點塑造了一個有趣的人——我們班的“眼神哥”。

他就坐在我的旁邊。一雙小眼睛卻蘊含了大能量。上課時，他目不轉睛地盯著黑板，那專注的眼神是對知識的渴望；下課時，他總是與同學玩樂，那活潑跳躍的眼神散發著青春的`活力。

“眼神哥”的眼神是精神的。雖是近十月，可陽光總是不願離開孩子們的身上。那天運動會，孩子們都懷著無比期待而緊張的心情來迎接此次活動，“眼神哥”也是孩子，他也對運動充滿了渴望。但班裡並沒有選他去參加比賽。他的眼神是迷離的，但有堅定而自信，好像他在一次自我介紹中寫到得據家譜記載，我是楊家將的後代。對，他是自信的，他不會因為一些小事而受影響。

太陽高高的掛在天上，遲遲不肯落下，他拎起一個掃帚，一點一點地掃得很仔細，他的眼睛中流露出仔細和一絲不苟的態度，他時常這樣，追求完美。

太陽不見了蹤影，它好像躲起來了，誰也不知道去了哪裡。“眼神哥”化身楊家將，左右兩隻胳膊各挽起兩把椅子，好像持著兩個兵器，一步一步的向樓上走去，“不用了，不沉，我幫你搬吧”，在黃昏下的操場，你會聽到這樣的話語。接著，他會流露出微笑著，朝你使個快樂的眼神，然後一步兩個臺階的上樓去了。

回到班裡，手指第二個關節處被椅子咯的通紅的他一聲不吭，又掂起筆，認真的眼神中透著踏實，肯幹的態度，我想他一個“幕後工作者”確實配上“楊家將”的後代的稱呼。

那雙丹鳳眼中的眼神，飽含了無限力量，不愧“眼神哥”之稱。

一個有特點的人作文 篇21

我的表弟天生眼睛大、睫毛長、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹臨風。可他有個缺點，調皮搗蛋、信口開河、謊話連篇，我特不喜歡他這點。

記得一次的暑假，表弟來我家玩，我讓他安靜點兒，別打擾我做作業，他點了點頭，就跑去玩了。唉！表弟的事真多，他剛剛出去玩了不到一分鐘，就跑來說他困了；可他剛剛躺下，又從床上蹦起，說他渴了；喝完水之後，他再次從床上蹦起來，說要去上廁所；上完廁所又……唉，又說他餓了。媽媽一聽他餓了，那可是心急火燎，連忙去市場買菜。臨走前還說讓我和表弟寫作業，回來會獎勵認真寫作業的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了，“這麼簡單就能得到一塊巧克力？我一定要好好寫作業。”我想。媽媽去買菜了，家裡只剩我和表弟，我邊寫作業邊瞅了一眼表弟，表弟見我看他連忙拿起筆寫作業，可當我又低頭寫作業時，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不寫作業！告姑姑去！”我沒理他趕快埋頭認真地寫起作業，過了一會兒，我去上廁所，表弟趁機將寫到26頁的'作業翻到了102頁，我剛從廁所出來，只見表弟“嗖”的一下躥到我面前，雙手高高舉起作業本，得意洋洋地喊道：“我正做102頁呢，你才做57頁！而且你還跑廁所玩去了！”“咚咚，咚咚！”這時傳來一陣敲門聲，表弟還沒看清是誰就大聲喊：“陶子姐姐不寫作業，我都寫到102頁了，她才……”最終他如願以償地得到了媽媽獎勵的那塊巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒有揭穿他，畢竟他是我表弟。

雖然他愛撒謊，可我還是很喜歡這個人小鬼大、活潑可愛的小表弟。

一個有特點的人作文 篇22

我的同學李涵斌很淘氣，下課總是往外跑，在託管班的時候比在學校還要淘氣，簡直是個淘氣包。

他在託管班作業寫得很快，寫完作業後常常跟同學玩遊戲，也常常被老師批評。比如有一次他一天被批評了三次。這一天，我寫完作業，出去找他玩，結果發現一個老師拿著空瓶子在批評他。原來他剛才在玩扔接瓶子的遊戲，卻不小心扔到了一盆花上了，發出了很大的動靜，還把花盆弄倒了。被老師批評完以後，他很快又變得活潑起來，還提議我們一起玩“鬼抓人”。

我們高高興興地玩起了你追我趕的遊戲，但是奇怪的是，我們其他人都被“鬼”抓住了，卻找來找去都沒見他的蹤影。他到哪裡去了呢？最後我們才發現他在老師的辦公室，又被老師批評了。原來呀，他為了不被“鬼”抓到，藏到了老師的辦公室，讓老師哭笑不得。他低著頭，看起來都要哭了，但一從老師辦公室出來，他又立刻眉飛色舞，活躍了起來。

不知不覺到了晚上九點，很多人都回家了，我們有點無趣地在操場上站著。“我們來打籃球吧！”他大聲地說著，找出一個籃球拍了起來。他拍得越來越起勁了，“哐、哐、哐”發出了很大的'聲響。“小聲點！”我趕忙提醒他，但是已經晚了，值班老師過來，又把他批評了一頓。第三次被老師批評了，他整個人都像被霜打了的茄子一樣，蔫了下去。不過到了第二天，我在學校看見他的時候，“嗨！早上好！”他又眉飛色舞地向我打著招呼，跟昨天晚上判若兩人了。

他可真是一個淘氣包，我們都很喜歡跟他一塊玩，因為他總能一下子快樂起來。不過，我覺得如果有些時候能安安靜靜，遵守紀律，我們就會更喜歡他了！

一個有特點的人作文 篇23

我們班有一個“智多星”，你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是陳思銘。他有一雙黑溜溜的大眼睛，上課時總是盯著黑板一動不動，認真又專注的聽講。鼻樑上架了一幅藍色鏡邊的眼鏡，說話時文質彬彬的，就像一位小博士。

為什麼叫他“智多星”呢？因為有一次數學老師在講新新思訓時，出了一道很難的題，大家積極踴躍討論並回答問題後，老師問大家還有別的什麼方法嗎？這時，陳思銘慢慢地把手舉起來，老師讓他回答問題，只見他胸有成竹地答道：“老師，我還有兩個方法。”坐在旁邊的我頓時就驚呆了，他語言流暢，思路清晰的給大家講解完作題方法後，教室裡立刻想起了雷鳴般的掌聲。韓老師高興地說：“陳思銘，你好聰明呀！真是一個‘智多星’！”於是，這個小號就在我們班上傳開了。

“智多星”不光學習好，他還很愛幫助其他同學，同學們有什麼不懂的問題找他幫忙時，他總能不厭其煩，耐心細緻地給每一個人講解。我非常好奇地問他：“為什麼你什麼都知道呀？跟百度一樣。”他嘻嘻一笑：“我平時會看一些課外書，這些書能開拓我的眼界，讓我懂得更多知識。”他還告訴我不能光學書本里的知識，一定要讀萬卷書，行萬里路。聽完陳思銘的話，我決定繼續堅持我的`閱讀計劃，像“智多星”一樣養成良好的閱讀習慣，博覽群書。爭取拿到今年的讀書獎，完成2022年的第三個目標。

一個有特點的人作文 篇24

我的哥哥是一個昆蟲迷，你知道他有多喜歡昆蟲嗎？我來講講有關他的事兒。

暑假的時候，我回老家找哥哥玩。早就聽奶奶說過哥哥養了許多小動物，我以為是一些小貓小狗之類的動物，這使我欣喜若狂。回到老家後，我就迫不及待地拉著哥哥的手，去觀賞它的小動物，我推開哥哥的房門，探頭一看，我的媽呀！哪有什麼可愛的小貓小狗啊，居然是爬來爬去，各種各樣的昆蟲：有灰黑色的獨角仙，有粉紅色的蚯蚓，有綠色的蟑螂，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地！我大喊道：“哥哥，這些昆蟲難看死了，快扔了吧！”哥哥說：“弟弟，你別害怕，其實這些昆蟲很有意思的，不信你看！”說著，哥哥拿起一個放大鏡，開始觀察獨角仙是怎麼進食的，我也好奇地湊了上去，只見在放大鏡下，獨角仙的嘴巴一開一合，食物就吃進肚子裡了。它身上的'花紋也很精美，漸漸地，我放鬆下來，目不轉睛地觀察了起來。“怎麼樣，好玩吧弟弟。我還缺一隻蝴蝶，我們一起去抓吧！”哥哥說。我愉快地答應了。

我和哥哥一起來到了樓下的花園裡，我對哥哥說：“蝴蝶讓我來抓吧，我在圖書館裡看到過關於蝴蝶習性的文章，我知道應該在哪裡抓蝴蝶。”哥哥說：“好的弟弟，交給你了。”很快，我順利地在花叢中捉到了兩隻美麗的蝴蝶。我和哥哥又開始聚精會神地用放大鏡觀察蝴蝶了。

看到了吧，這就是我的昆蟲迷哥哥，他的夢想是：成為第二個“法布林。”

一個有特點的人作文 篇25

我的小哥哥名字叫朱儁奇，他是一個不折不扣的“遊戲迷”。

有一次，小姨讓他來我家玩幾天。剛進我的房間，看見電腦放在我的書桌上。他立刻嚷嚷著讓我和他一起玩電腦，我只好答應了。我剛剛把電腦開啟，他的'目光就盯在了一個遊戲程式上。他馬上點開了程式，眼睛一眨不眨地搜尋著自己喜歡的遊戲。最終他的目光鎖定在了“火影忍者”這個遊戲上。天吶，這個遊戲可是我最不擅長的，可是小哥哥已經點開了雙人遊戲，沒辦法我只好和他一起玩。最後，我被他打的落花流水。

大約過了一個小時，媽媽叫我們吃飯了，我立刻衝出房間，坐在椅子上準備吃飯。而那邊我的“遊戲迷”小哥哥還在玩，他看我的人物不動了，往旁邊一看，咦？人怎麼沒了？就喊到:“妹妹，你快點來，這一局還沒打完呢！”我說:“哥哥，吃飯了。”過了一會兒，他才依依不捨地從房間裡走出來。在飯桌上還滔滔不絕地跟我媽媽說著他的獲勝經過。

哎！我這個“遊戲迷”小哥哥什麼時候才能戒掉網癮呀！

一個有特點的人作文 篇26

提起五（4）班，大家一定知道她——程韻銀。她樂於助人，但她有一個特點，平時你跟她說話她能跟你喋喋不休一節課，是個名副其實的囉嗦鬼。

她呢，眼睛大得出奇，像兩個滴溜圓的彈珠。嘴巴小得像個櫻桃，能說會道，出口成章聲跟她聊天能跟你連說半個小時不停，她平時穿的像個洋娃娃，特別喜歡粉色，粉色也代表出了她心裡住著一位公主。

有一次體育課，我正跟她聊天，本來是聊等會玩什麼的，突然間她加快語速，對我說：咱們聊聊別的吧！比如說今天吃了啥，門口賣了哪些東西，哎呀我的媽呀！這轉移話題的速度也太快了。我心裡正想著呢，她卻做出一個嚇人的鬼臉，我扭頭看向她時嚇了一大跳。她馬上用極快的語速給我講著鬼故事。從前，有一個鬼，在一所國小裡遊蕩著哎，這劇情扭轉的也太令人措不及防啦。就這樣她一口氣講了一節體育課，本來我還想去踢會球呢，這下體育課變成故事課啦。

她雖然很囉嗦，但十分熱心。那天數學老師講了一道很難的題，一下課就有位同學去找她。她二話沒說立馬拿出筆和紙，我也想看看她準備幹什麼，就悄悄的.走到走到她們身旁。原來是給那位同學講題啊！只聽程韻銀對她說：這道題是這樣的，先用假分數去換算，把它變成帶分數，帶分數就是分子除以分母，一直除到分子不夠除以分母的時候就行了。哪位同學聽了她的講解後緊鎖的眉頭漸漸舒展開來，程韻銀臉上也變得輕鬆了許多，她又問：可是什麼是分母什麼是分子呀？分子是橫線上面的數，分母是橫線下面的數，明白了嗎？噢，這下我懂啦！謝謝你！就這樣不知不覺的又快到了上課時間。我看向程韻銀，她開心的笑啦。

這就是我們班話多又熱心的囉嗦鬼，有她在身邊我們一點也不覺得孤單，感覺挺好的，只要你有時間就能和她有聊不完的話題。大家的身邊是不是也有這樣的囉嗦鬼呢。

一個有特點的人作文 篇27

姐姐給你的印象是什麼樣子的呢？溫柔的、懂事的，我家那位不知是投錯了胎，還是怎麼了，姐不是“姐”。

姐姐是“搗蛋鬼”。星期天的早上難得睡個大頭覺，我睡得正香，感覺不大對勁，有一股臭氣襲來，我還以為夢中進入了臭水池呢。正要翻身時，身上沉甸甸的，睜開朦朧的睡眼，哇，一隻大腳差點伸到我的`嘴上了，老姐又在搞惡作劇了，這臭襪子幾天沒洗了啊。“你幹嘛？”我沒好氣地質問她。“我在試探俺家的瞌睡蟲是不是睡得很香呢！”她一臉壞笑。頓時，我睡意全無，捂著鼻子跳下床去。姐姐的“陰謀得逞”了，哼著小曲跑開了。你瞧，姐不是“姐”。姐姐啊，你是不是上天派來專門折磨我的，我可是你的親弟弟啊；媽媽啊，您怎麼生了這麼一個女兒呢？老天啊，您能不能行行好，再給我換個姐姐吧！

姐姐是食肉動物。早上吃飯時，姐姐看到餐桌上沒有肉，一臉的疑惑：“媽，怎麼都是素的啊？您別忘了，我屬虎，光吃素食哪有力氣啊？”你聽，自己都快成“企鵝”了，一頓沒肉就心慌。媽媽無奈地搖了搖頭：“吃飯要營養均衡，肉類要少吃，多吃蔬菜才有益於健康。”我看姐姐眉頭緊鎖，一會兒吃飯的和諧氣氛就蕩然無存了，連忙打趣道：“姐，老師常常說讓我們勤儉節約，現在肉這麼貴，我們天天吃不也是個小浪費嘛？放心吧，媽媽怎麼捨得讓她的小棉襖受委屈呢？中午媽媽肯定會滿足你的胃口的。”我偷偷朝媽媽使了一個眼色。姐姐啊姐姐，你看看你，膀大腰圓的，真得減肥了，少吃點肉吧，比我大六歲，體重已經飆升到120多斤，媽媽都這麼大歲數了，還時常控制食量，想保持好身材呢！你還是一個姑娘，咋不注意形象呢？真替你發愁。你瞧，姐不是“姐”。

姐姐雖然不是“姐”，但是哪天如果她不在家，我們總感覺少點什麼，我的這個姐是不是早已成了家裡的調味料了？嘿嘿，感謝老天讓她投胎到我們家，有了她，我們家的生活才多姿多彩。

一個有特點的人作文 篇28

我家有個琴痴老爸，對於練琴這件事已經到了不瘋魔不成佛的境地了。

爸爸最鍾愛的樂器是吉他，不誇張地說，在我看見他的百分之九十八的時間裡，他都和吉他在一起。朋友聚會不忘吉他，外出旅行要帶上吉他，就連吃飯也總想著吉他！你以為這已經是最痴的狀態了嗎？當然不是。

記得有一年世界盃開始了，爸爸一邊看球賽一邊彈吉他！每回球賽一開始，電視機裡講解員激動人心的解說聲、球迷們熱情的吶喊聲、足球隊員們踢球的節奏聲，都會和爸爸那或悠揚、或激越的琴聲交織在一起，那可真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”哪！

我納悶地問：“爸爸，您這究竟是在幹什麼呀？為什麼看球賽還要彈吉他？”“我呀，這是一心二用兩不誤，哈哈！”爸爸眼睛死死盯著電視機，手裡不停地撥弄著琴絃，笑眯眯地說道。看完球賽，他告訴我，樂器學習最主要的就是基本功練習，而這練習很枯燥，邊看球賽邊練習常用指法，一舉兩得。

後來琴痴老爸在音樂廳的舞臺上收穫了觀眾們的`掌聲，更在全國古典吉他比賽中摘得桂冠。我終於明白：天道酬勤。下了苦功夫，定會有所收穫的。

一個有特點的人作文 篇29

我們班可以說是臥虎藏龍，什麼書呆子呀，搗蛋鬼呀，愛哭包啊，應有盡有，今天我為大家介紹一下我的吃貨朋友。

你睢，他那二師兄一樣的身板，像一個皮球，圓滾滾的。他有一雙小眼睛，你別看它小，作用可大了，教室裡每一處美食的藏身之地，他那掃描機一般一眼睛都能一目瞭然。那肉嘟嘟的鼻子可比狗鼻子還靈，你包裝袋還沒開呢，他就在你屁股後面來了。同學們如果帶零食來，都得躲著他。

我來到教室，剛準備拿出早上買來的水果軟糖，我拿出糖果準備往嘴巴里喂，他就聞著味來了。可憐巴巴地望著我：“你吃什麼？”他嚥了一口口水，我連忙把糖果塞進課桌裡：“沒什麼啊。”“我剛剛明明看見了，我都聞到味了。”他指著我的課桌，臉都紅了，見他都看出來了，我不情願地說：“那可說好了，只能吃一顆。”我還沒遞到他面前呢，他一把奪了過去，拿出一顆糖，放進嘴裡，只見他閉著雙眼，微微搖晃著腦袋，慢慢地咀嚼糖果，還發出“吧唧吧唧”的聲音，當他嚥下去那一刻，我的心都在滴血。吃完後，他朝我挑一下眉，接著又用可憐的眼神望著我說道：“一個根本不夠塞牙縫，可以再吃一個嗎？”袋子在他手上，我能說什麼！於是得到默許以後，他張開他的`大手，像挖掘機一樣，在紙袋裡轉來轉去，當再拿出來時，是滿滿一大把，他的眼睛都在放光，口水都從嘴角溢位來了，而我只能氣得乾瞪眼。

“丁零零……”上課了，這節又是杜老師的課，只見小吃貨的頭上還冒著汗，嘴巴上還有餅乾渣呢。杜老師在講臺上講得眉飛色舞，他卻鬼鬼祟祟地在下面幹啥呢？仔細一瞅，竟然在杜老師的課堂上偷吃！他用剪刀剪開了包裝袋，趁老師在黑板上寫字的時候，他迅速拿出一塊餅乾，丟進嘴巴時在，再將胳膊立起來，假裝託著腮，嘴巴一動一動的，生怕別人發現了。不一會兒，一整袋餅乾便下了肚，他心滿意足地摸摸肚子，打了一個呼亮的飽嗝，教室裡每一個同學都聽到了。杜老師轉過身對他說：“吃飽了吧！下課咱們去辦公室接著吃！”羞得他滿臉通紅。

看，他這吃貨形象是不是已經深入你心了呢？你喜歡這個吃貨嗎？

一個有特點的人作文 篇30

他身材均勻，圓嘟嘟的小臉上有一雙帶著稚氣、長長睫毛裝飾的烏黑大眼。別看他長得小、瘦，其實他特別喜歡吃東西，一口就能塞下很多吃的，你知道他是誰嗎？他就是我的弟弟。

只要是吃的，弟弟都會想盡辦法將食物弄到手，記得去年夏天，媽媽買了一個冰棒機，當天中午，我們就試著做了6個冰棒，只等它冷凍成型了。我對弟弟說：“走，我們去睡午覺，醒了就可以吃冰棒了。”弟弟開心地點了點頭，蹦蹦跳跳地進了房間。可等我們起來，樂滋滋地準備品嚐美味時，發現冰棒竟莫名其妙地少了一根。我以為是媽媽吃的，就沒有在意。第二天，我們又動手做了6根冰棒，午覺睡醒後，我發現冰棒又少了一根，直到第三天，午覺時我留了個心眼兒，發現弟弟有一小段時間離開了房間……而冰棒失蹤了不是一根一根了，是幾根幾根，這讓我起了疑心。於是，又過了一天，我做好冰棒，假裝回去睡覺。察覺到弟弟又輕手輕腳穿上拖鞋，溜出去了。看，我這次就要抓到“小偷”破案了，我心裡正得意，便躡手躡腳出了房門，當我靠近廚房時，聽到了一陣“呲溜呲溜”的聲音。我探頭一看，只見弟弟盤腿坐在冰箱前，兩隻手上各握有一根冰棒，津津有味地這邊舔一口，那邊咬一口，手上滿是冰棒水，地上也有不少。“冰棒好吃嗎？”“好吃：再冰久一點就更好吃了！我最喜歡……”弟弟突然愣住了。慢慢回頭一看，剛吃的冰棒差一點就從通紅的嘴裡噴了出來。

這是他的第一技能——“神不知，鬼不覺。”而這“笑裡藏刀”我幾乎每次都中。做為一個小吃貨，弟弟每次都可以輕鬆判斷我有沒有吃零食。他只要來到我的房間，先用雷達似的鼻子嗅一嗅，再湊到我身邊，看看我的書桌、手指。最後雙手伸到我面前說：“姐姐，我也要吃！”但我總是這樣回答：“什麼？什麼好吃的？”每當這時他就會露出天真無邪的笑容，大大的眼中閃著渴望的光芒，簡直太可愛了！這誰頂得住啊？只好乖乖拿出零食。而弟弟會張開手，像挖掘機一樣，向深處一抓，再一掏，手指縫裡了全都是，別說抓了多痛一把，就連有時候，弟弟乾脆全都奪過去，連一小口也不給我留……

只要他來家裡，那家裡的`餅乾、水果、糖……幾乎團滅，更氣人的是他怎麼也吃不胖，這就是我的貪吃弟弟，一個看似瘦小，卻特別喜歡吃的小吃貨。

一個有特點的人作文 篇31

我的妹妹扎著長長的馬尾辮，有一雙堪比掃描器的大眼睛，她那鼻子比狗鼻子還靈，隔著幾個房間，她都能準確嗅出零食的味道。她有個大家公認的特點——貪吃。

有一次，我正躲在房間裡在偷偷地吃媽媽給我買的辣條。突然，房門被開啟，嚇得我手忙腳亂地把辣條塞進了身旁的抽屜。緊接著，一個腦袋探了進來，不好，是妹妹呀！我裝著若無其事的樣子問道：“怎麼了？”“沒怎麼，看你在做什麼，”妹妹答道。聽她這麼一說，我才鬆了一口氣。突然，妹妹閉上眼睛，鼻子一吸一吸的，在房間裡聞來聞去。然後睜開眼睛問：“姐，你是不是在屋裡吃辣條了呀？”“沒……沒有啊！你是不是聞錯了。”我驚慌失措地答道。“不對，你房間裡這麼大一股辣條的味道，而且你的嘴巴上還有油呢，還想騙我。姐，你就不要這麼小氣嘛？”妹妹說道。哎！既然被發現了就只好拿出來了，我極不情願地從抽屜裡拿出辣條，還沒等我遞給她，她伸手一把給搶了過去，從袋子裡拿出了一根辣條，放在鼻子前聞了又聞，露出了一副陶醉的'表情，然後輕輕地放進了嘴裡，細細地品嚐著我美味的辣條，吃得好不享受！看得我在旁邊難受極了，吃完一根辣條後，妹妹笑眯眯地看著我，問：“姐，你把這包辣條給我唄！以後我一定還給你！”我左右為難，給吧！我又捨不得。不給吧！又不好開口。正當我猶豫不決的時候，妹妹拿著辣條跑出了房間，還邊跑邊說：“姐，這就算我欠你的，以後一定還給你呀！”看著她遠去的背影，我無奈地搖頭。

我把“貪吃鬼”的稱號送給了她，沒想到她欣然接受了，還美其名曰說：“民以食為天，”哎！這可真是個“貪吃鬼”呀！