我最佩服的人作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最佩服的人作文，歡迎大家分享。

我最佩服的人作文1

每個人都有自己崇拜的人。有些人欽佩偉大的科學家牛頓。他善於觀察生命，從蘋果落地現象中發現舉世聞名的引力；有些人欽佩海倫凱勒，她不斷努力自我完善。她雖然雙目失明，卻以頑強的毅力創造了一個又一個奇蹟，這是連健康人都無法創造的；其他人欽佩發明蒸汽機的瓦特。我，我最崇拜的人，是愛迪生，那個為人類做出突出貢獻的發明家，發明了電燈。

光是人類征服黑夜的偉大發明。19世紀以前，人們使用油燈、蠟燭等。照亮，它突破了黑夜，但仍未能將人類從黑夜的束縛中徹底解放出來。真正改變歷史的是愛迪生，美國發明家，他發明了電燈，使它發光。他是一個鐵路工人的孩子，國小沒讀完就輟學，靠在火車上賣報紙為生。愛迪生是一個極其勤奮的人，他喜歡做各種實驗，製造許多聰明的機器。他對電器特別感興趣。根據資料，自從法拉第發明了馬達，愛迪生就決心製造電燈，給人類帶來光明。

愛迪生在總結了以前製造電燈的失敗後，制定了一個非常詳細的測試計劃。據說愛迪生逐一測試了1600多種耐熱發光材料，找到了合適的材料。為了研製電燈，愛迪生經常每天在實驗室裡工作十幾個小時，有時還會連續實驗幾天，最後發明了可以長時間發光的燈絲，從而發明了給人類帶來光明的`電燈。正是因為愛迪生的發明，電燈把黑暗變成了光明，讓世界更加耀眼多彩。

愛迪生是我最崇拜的人。為了發明電燈，他反覆實驗，全身心地投入工作，一種不達目的絕不罷休的頑強精神；而在實驗過程中，雖然多次失敗，但並沒有失去信心，仍然以極大的熱情、無私的精神繼續實驗.以上就是我佩服他的原因。我們應該向他學習：堅持不懈地追求目標的精神和頑強的毅力，不怕困難和挫折的不屈不撓的意志，成為新時代學習和生活的主人。

我最佩服的人作文2

在學校，有許許多多的人令我佩服，如升旗手、大隊幹部、節目主持人……但是，最令我佩服的是我們班的學習委員——沈福莉。

沈福莉有一頭烏黑髮亮的短髮，圓圓的臉上嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻樑，小巧的嘴巴。她身材苗條，亭亭玉立，在我們班可是個子最高的呢!

我之所以佩服她，是因為她不僅外表美麗，而且成績特別優異。每次考試，無論是語文、數學還是英語，她幾乎都是第一名。在班上，如果她稱第二，就沒人敢說第一，大家都稱她為神童。為什麼她的成績總是名列前茅?因為她上課聚精會神，從不與人講小話，即使同桌有時找她講話，她也毫不理睬。因此，她對老師講的內容理解得很透徹，每次提問，都能對答如流，並且準確率很高。和她相比，我覺得自己有很多方面應向她學習。

沈福莉除了成績優異，還很關心同學呢!有一次，班上的一位同學生病了，需請一個星期的假。她聽說後，主動向老師申請，每天放學後去同學家幫助補課，直到一起完成作業，才急急忙忙往家趕。結果，那位同學請了一週的假，功課卻一點沒拉下，在單元考試中還取得了優異的成績。這一切，自然與沈福莉的熱心幫助密不可分。當初，我對她的'行為有些不理解，問她每天這樣跑來跑去不累嗎?她微笑著說：“累怎樣，不累又怎樣?給同學補課，讓同學別掉隊，這不是一件很有意義的事嗎?”聽了這番話，我更加佩服她了。

其實，我佩服沈福莉的地方還有很多。她很擅長畫畫，被同學們稱為班上的“小藝術家”。她的畫栩栩如生，形象逼真，像是神來之筆，其作品還在全縣美術比賽中得過第二名呢!所以班上只要有繪畫比賽，老師第一個定會選她，同學們有什麼不懂的，自然也會向她請教。

這就是令我佩服的沈福莉：成績優異、關心同學、多才多藝。大家說，這樣一個人能不讓我佩服嗎?

我最佩服的人作文3

每次，我回家的時候，在我們小區的大門口，都會看見兩三個穿著黑色保安服的保安叔叔在門口值勤。你們看!那個中等個子，四十歲左右的保安叔叔，就是我要向大家介紹的保安隊長王叔叔。他的雙眼炯炯有神，頭髮烏黑而微卷，表情嚴肅，只有當他看到我們這些小朋友時，才會露出難得的笑容。

以前，我們小區不僅髒，亂，而且小偷經常“光臨”，有一次，小偷還偷了整整一棟樓。後來，來了這群保安叔叔，在隊長王叔叔的指揮下，我們小區有了天翻地覆的變化。小區變乾淨，整潔了，花壇裡開滿了鮮花，草地了鋪滿綠綠的草坪，而小區裡的居民和保安叔叔們也像一家人一樣。

比如說，上次我們家裝修，剩下了許多沒用完的物品，爸爸便把它送給了裝修老闆，老闆興高采烈的騎著三輪車正準備離開我們小區，可是，卻被門口的.保安王叔叔攔住了，怎麼說也不肯放他們走，老闆拿出煙準備和王叔叔“套近乎”，可王叔叔並不相信他們的話，還是不讓他們走。老闆急得團團轉，突然急中生智，給我爸爸打去了電話，和保安王叔叔說清楚了，才把老闆放走。你看，王叔叔就是這樣對待工作一絲不苟的。聽爸爸說，王叔叔他們是24小時不眠不休的在保護著我們，即使是夜深人靜的時候，王叔叔他們還拿著手電筒在小區裡巡邏。這有力的保護了我們小區480戶居民的財產安全。

還有一次，3棟的一位老爺爺在家做飯時突然覺得胸悶，呼吸困難，給他的子女電話又打不通，突然想起門口那群熱心的保安，連忙給他們打去了電話。電話接通時，老爺爺說話已經很困難了：“我……在3棟……--樓---號……”接電話的是王叔叔，當他正準備詢問有什麼事時，電話斷了。王叔叔意識到出事了，連忙叫了幾個保安叔叔，飛奔到老爺爺家。等他們破門而入的時候，老爺爺已經倒在地上，王叔叔趕緊撥通了120急救電話，並通知了老爺爺的子女……老爺爺病好了，他的子女用大紅紙寫了一封感謝信，感謝王叔叔他們及時救了老爺爺。

王叔叔不但對待工作一絲不苟，認真負責，而且經常幫助我們大家。我從心裡敬重，佩服王叔叔。

我最佩服的人作文4

提起張澄欣三個字，關於你的記憶便在腦海中千迴百轉，如紫薇花落般，你那勤奮的輕盈身姿與明朗的笑響已深深鐫刻在我的記憶中，因為，你是我最敬佩的人。

午後·夕陽

同學們的身影在教室的門前消失，最後的喧器也歸於沉寂，只有你，在大廳中改著今日未畢的數學分層錯題。陽光從大塊大塊水晶般透明的玻璃中溫柔地灑了一地，像一尾一尾的小金魚在靜靜地大廳中游弋著，在你青春活力的臉上調皮地抹上一層薄粉。只見你眨了眨眼，烏黑纖長的睫毛顫動了幾下，幾縷疑團浮上眉梢，你皺了皺眉，飛快地跑入辦公室。門輕輕掩上，我心中正疑惑著你要幹嘛，忽聽裡面傳來了老師鏗鏘的講題聲與你似懂非懂的“哦…”。老師再一次講著什麼，這次你的聲音好似帶著輕快的愉悅。原來老師在為你講題呀，聽到你認真的聲音，我的`心中有塊地方被觸到了，嘩啦啦的落了一地，是感動還是欽佩？它們在我心中悄悄蔓延。我立即就想象到你盈盈的眉眼中完成一道難題的欣喜。果然，你又跑了出來，如小鹿般活潑，纖長的影子在你的身後也快樂地蹦蹦跳跳。你又埋下了頭，一頭馬尾在腦後精神地扎著。你一隻手輕輕按在紙上，另一隻手緊攥著一支筆，就好像握著整個人生。這使我心中的欣賞又多了幾分，畢竟有誰願意消磨放學的時光來改錯？恐怕只有認真的你，保持初心的你！你向辦公室跑了一趟又一趟，一層層足跡早已深深烙印，那是你勤奮和拼搏的象徵呀！我最敬佩的人，因為那不由的感動與敬佩早已從我的心中緩緩升起！

清晨·朝陽

當一絲絲玫瑰色的朝霞在沉睡的天空中染上顏色，你輕盈的身姿早已在微涼的空氣中奔跑，一輪紅日在天邊冉冉升起，將活力與朝氣灑在校園內，你的足跡一個個踏在紅色的跑道上，潔淨的白色校服好似自帶著一團聖潔的光芒，只見一個高高的馬尾在空中一跳一跳的，生機與蓬勃便在校園內瀰漫。每天在別人偷懶只跑一兩圈時，你卻風雨無阻地在默默堅持。我不由得想起了昨晚的、前晚的、大前晚的那一幕以及每晚那工整的作業與上課時專注的眼神。我心中便騰地一下溼潤了，不由地被感染了，於是每日，也都追隨著你的腳步，迎著風，一起迎接美好的未來。

我發自內心地佩服你，是因為你的好學，你的勤奮，你的堅韌………你，令我欣賞，令我佩服！

我最佩服的人作文5

大千世界，人人都是獨一無二的。在人人中，總有一個令你最佩服的人。

他是我的好朋友，他的性格開朗外向，但在那份外向之中，卻有著一些難能可貴的沉穩與踏實。

一節自習課基本上都是做為我們每一天學校生活的結束，離放學僅剩15分鐘了，老師臨時要開會，走了班裡大多數同學都已經控制不住說話的慾望，話匣子就像被壓到極限的彈簧猛然鬆開般，班上頓時炸開了鍋，整個班裡都是一番混亂的局面。

可是他卻還要認真的學習，眼睛堅定而有力，透露出渴望學習的光芒。他的眼睛緊盯著數學題目，不算太長的眉毛不斷上下飛舞，耳朵的四周已經泛上了一絲淡淡的紅色，嘴脣不由自主地微微外翻，手底一更是一刻不停，在他的草稿本個書寫著一道又一道群蟻排衙般密麻的式子，他的頭髮有輕微的豎起，彷彿也都是為了獲取源源不斷的知識而特意製造的資訊接受器般。衣服上的拉鍊不斷地晃來晃去，在燈光下有些刺眼，但這也沒有打破他的認真。好像已經解決了難題，他的手突然握拳，以拳的側面輕輕打擊在了課桌的桌面上，打心眼裡那種激動與喜悅是在知識海洋裡，尋到知識的的快樂，是解決了難題後輕捶桌面的'痛快，更是在不斷自我突破的過程中收穫更好的自己的滿足。

他的認真學習感染了我，將我在那種不好的境遇中，打上了一記悶棍讓我變得清醒，也意識到了時間寶貴的重要性。

他學習起來的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的精神，對於同在書山登頂、學海泛舟的我也是一種激勵，令我十分佩服。

他在學校生活中也待人和善，他良好的交友方式，正確對待同學間關係的處理，為他打上了一張張代表令人肯定的名片。“飯卡沒帶他來借，東西掉了他來撿，受了批評他來勸。”這就是他，為種交友的好品質也自然值得我去佩服他。

外向中的沉穩，十分少見；對待別人的寬容與和善更十分難得。這樣的品質讓我學習，但他這個人是讓我最為佩服的。

我最佩服的人作文6

每個人都有自己佩服的人，我也不例外，我最佩服的人就是我的爸爸。

爸爸今年已快50了，在政府部門工作。他把工作看得比啥都重要——清晨當別人還在做夢時，他已來到了辦公室;晚上當別人飯都吃完去陪家人逛街時，他才回家吃晚飯。為這事，媽媽不知都罵了他多少次;可他依舊是:外甥打燈籠——照舅!正是因為他對工作那麼痴心，所以得到了同事和組織的信任，讓他走上了科級領導崗位。

可是最讓我佩服的還是他那刻苦學習的精神。爸爸是中專畢業生，37歲以前還在林業上工作，後來他通過自學考試拿到了漢語言文學專業大專和本科文憑，並通過考試進入了政府部門從事寫材料的工作。最讓我感到驚奇的是，在他自考漢語言文學專業本科考試的'過程中，要考英語，而爸爸從未學過英語，但他卻從簡單的A、B、C、D等26個字母開始自學起英語來了!那時候沒有什麼音像裝置，只能從收音機裡去聽、去模仿，爸爸每天起早貪黑地跟上收音機學音標、記單詞、背課文……;功夫不負有心人，通過兩年

的刻苦努力，他終於以75分的成績通過了漢語言文學本科專業的英語考試，順利地拿到了自學考試本科文憑，成了名副其實的大學生。

按理說，像他現在這樣的年紀早應該不學啥了;但他仍堅持學政治、學經濟、學業務、學英語、學法律……，不斷更新自己的知識和擴大知識面，有時還在報刊上發表文章哩!他常說:“社會在發展、科技在進步，不好好學習新知識，就跟不上形勢發展的需要，就會被社會淘汰;所以要活到老、學到老”。

他所學到的知識，除用在本職工作上外，還能幫助我學英語;他的英語水平起碼相當於大學英語四級水平。每當我做英語練習題遇到難題時，他總能給我講解得清清楚楚。在晚飯後散步時，他便和我就國小英語的內容進行英語對話，這對我的學習幫助很大，使我的英語成績在班上名列前茅!

我為我有一個對工作認真負責和“活到老、學到老”且不會打麻將的爸爸感到無比驕傲和自豪。

爸爸是我最佩服的人，我要向爸爸學習，做一個好好學習、天天向上的好學生。

我最佩服的人作文7

令我敬佩的人有很多，比如：無私奉獻的保潔阿姨；為人民服務的警察叔叔；兢兢業業的老師等。但令我最敬佩的還是你——小明。

我敬佩你得樂於助人，那一次，太陽公公焦烤著大地，走了1小時的路我滿頭大汗。突然，在不遠處看見了一個熟悉的身影。咦？那不是小明嗎？我去不去打招呼呢？算了，不去了，誰叫她上次不給我抄作業，我心想。“公交車來了，公交車來了！”一個穿著滿背心都是汗漬的大叔喊著。車上擠滿了人，突然，我看見前面還有一個空位，我像箭一樣衝過去，坐在了空位上。我心想：小明在哪呢？我轉身往後望去。“老奶奶，您坐下吧！我不累！”小明說。可她正在不停地擦拭臉上豆大的汗珠。那一刻，我的.心似乎被什麼觸動了一下。

我敬佩你得勤奮好學。經過車上的事情後，我倆和好如初，“臭味相投”，可自從你生病住院後，我的心情低落谷底，像是失去了什麼似的。一次，我到醫院看望你。我推開門，你正埋頭複習功課。我走到你的身邊，你竟然沒有發現我。我輕輕叫道：“小明！”你十分驚訝地張大嘴巴看著我。“你怎麼來了？”“我來看你呀！”我高興地說。“快來，教教我這道題怎麼做？”我心想：平常小明最愛聊八卦，今天怎麼不聊天就談起作業來了？“喂，喂，在想什麼呢，快教教我。”那一刻，我不得不對你刮目相看。

我敬佩你堅持不懈。記得星期天，我閒的無聊，便和你進行QQ電話，我們聊得不亦樂乎“你最近好嗎？”我問道。“挺不錯的。”“你知道嗎，我們班最近發生了許多新鮮事，409的女生說晚上聽見敲牆聲，說是鬧鬼了。”“這你也信呀！”“我當然不信。”突然電話那頭聽見她媽媽的聲音“小明，要不然你留一級吧，不然會影響學習。”“不，我會努力跟上學習進度的。”“可是你現在這樣天天學習，身體會吃不消的，學習也會被影響。”“沒事，我能堅持下來，你看，我現在身體不是很好嗎？”那一瞬間，電話那頭的我對你充滿了敬佩。

朋友啊！你那嘴角上揚的弧線，你那時常眯成一條縫的眼睛，還有那樂於助人，勤奮好學，堅持不懈的精神塑造出了一個獨一無二的你，你就是我最敬佩的人——小明。

我最佩服的人作文8

我最佩服的人是在馬路邊為我們服務的人，他做的工作很平凡，他總是默默無聞的為大家提供力所能及的服務，然而，有的人卻很瞧不起他們，甚至有時候根本就不把他們放在眼裡。

我以前也和其他人一樣，但自從一次經歷之後，我徹底改變了自己的想法，也對他們的工作有了新的`認識。

那是一個風雪交加的冬天，我和媽媽去超市買東西，一不小心，媽媽的高跟鞋不小心絆到了推車，鞋子上面的鞋跟掉落了下來，走路很不方便。媽媽見後，趕緊結了帳，想出去找個補鞋的地方，一出超市，外面寒風凜冽，冷得我們直打哆嗦。

我和媽媽在寒風中走了好長時間，都沒有看到一個修鞋的地方，由於鞋跟掉了，媽媽走得很痛苦，腳皮都快磨掉了，媽媽對我說：“算了吧，我們還是回家吧，這麼冷的天，哪有人願意出來給別人修鞋啊!”正當我們準備回家時，我忽然看見不遠處。有一位老爺爺坐在那裡，似乎在期待著有需要他幫助的人，面前擺著一個破舊的工具箱。我對媽媽說：“媽媽快看，那邊有一個修鞋的。”媽媽聽後，立即朝那邊奔跑過去，臉上露出了一絲愜意的微笑。等我們走過去的時候，沒等我們開口，老人熟練的開啟工具箱，拿起鞋子補了起來。

這時，我也仔細的端詳起老人來，老爺爺滿頭銀白的頭髮，一張長滿皺紋的臉，掩飾不住他的滄桑經歷。鼻樑上駕著一副老花鏡，他的手已經長滿了厚厚的老繭，凍得通紅，透露出他辛苦的工作經歷。右手拿著針用力的穿過鞋跟，左手把線拉扯過來，他把裂縫縫了一遍又一遍，直到縫得很結實。他那熟練而認真的工作精神，不禁讓我肅然起敬。

我問老爺爺做這個工作多長時間了，老爺爺說已經10年了，退休後就一直做著這個，今年已經75歲了。老人說這話的時候，臉上沒有一絲的自卑，反而卻充滿著自豪的神情。一個能把這麼普通和辛苦的工作做得這麼開心的人，該有多麼寬廣的胸懷啊。是的，老人做得事不比別的任何工作低下，我們每個人都是在自己的工作崗位上做出了貢獻。而正是很多像老爺爺這樣的人，做著最底層的工作，他們收入微薄，卻把幸福和方便留給了別人。這樣的人不更是值得我們敬佩的人嗎?

我最佩服的人作文9

我最佩服的人就是我的爸爸。

爸爸雖然已經下崗了，是一個沒有固定工作的人，但是，他從來不會讓我們一家人吃一點兒苦頭——我們現在住的這套房子買來是16萬元，而我們只能支付6萬元，還有10萬元是向銀行貸款的，要在接下來的20年內連本帶利還清。每次我得了感冒，爸爸都會非常地關心我：為我量體溫，給我吃藥，帶我去打針，讓我在他的懷裡好好地睡上一覺……這樣的事情實在太多了，讓我們一家人都非常感動。

一次，媽媽很不舒服，上吐下瀉的，爸爸見次情況，趕緊帶媽媽上醫院檢查。回來後，我以為爸爸把媽媽安頓好之後，就會好好歇息一會兒，但沒想到，爸爸坐了一會兒就開始把媽媽平時做的家務全部承擔了下來。在媽媽心中，他是個愛家的'好丈夫。

一次，我的數學考試沒考好，把試卷拿給爸爸簽字。我本以為爸爸會很生氣地批評我，可沒想到，爸爸居然什麼話都沒有說，只是看了我一眼，我知道爸爸不是不關心我，而是他很不滿意這個成績，而我也不敢再看爸爸，只能呆呆的望著那個不起眼的分數。在我心中，他是個愛家的好爸爸。

一次，哥哥在上體育課的時候，跑到學校外面的一個網咖上網，正好被去外面買試卷，正準備回來的語文老師發現了，抓了個正著，然後打電話給爸爸，爸爸當時很生氣，我並沒有注意，因為我覺得在兒子犯下大錯時，作為父親，應該是很生氣的，可誰知道，爸爸到了學校之後，跟老師請了個假，把哥哥帶回來了，並且嚴厲地批評了哥哥一頓，然後讓哥哥寫了一份“認識書”。其實，在哥哥心中，他也是個好爸爸。

爸爸，你為我們操了那麼多的心，我們還給你受那麼多的氣，在這裡，我要代表我們全家對你說聲對不起！你放心，不論我們家以後再發生什麼事情，我們一定不會讓你一個人扛！

我最佩服的人作文10

每個人都有自己佩服的人，有的人佩服偉大的科學家牛頓，他善於觀察生活，從蘋果落地現象發現舉世矚目的萬有引力；有的人佩服自強不息的海倫。凱勒，她雖然雙眼失明，卻以頑強的毅力創造了一個又一個連身體健全的人都無法創造的奇蹟；還有的人佩服發明蒸汽機的`瓦特。我，最佩服的人是曾經為人類做出了傑出的貢獻，發明了電燈的發明家——愛迪生。

燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已衝破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。真正改變歷史的是發明電燈使之大放光明的美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，國小未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，看資料知道，自從法拉第發明電機後，愛迪生就決心製造電燈，為人類帶來光明。

愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後，制定了非常詳細的試驗計劃，據說愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，才找到了合適的材料。為了研製電燈，愛迪生在實驗室裡常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，終於發明了能持久發光的燈絲，從而發明了給人類帶來光明的電燈。正因為有了愛迪生的發明，電燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更加光彩奪目，絢麗多姿。

愛迪生，是我最佩服的人。他為了發明電燈，反覆實驗，全神貫注投入工作，一種不達目的誓不罷休的頑強精神；還有在實驗過程中，雖然失敗了很多次，但沒有失去信心，仍然以極大的熱情、忘我的精神繼續實驗……這些都是我佩服他的原因。我們應該向他學習：堅持不懈追求自己目標的精神和頑強的毅力，不畏懼困難和挫折以及不屈不撓的意志，做新時代學習和生活的主人。

我最佩服的人作文11

這幾天，我在家讀《三國演義》，在這本書裡面，有許多英雄人物，比如武藝超群的呂布、智勇雙全的趙雲、力大英勇的典韋，但是最讓我佩服的英雄是關羽。

首先，關羽很神勇。關羽的勇武的故事有很多，比如斬顏良、殺文丑、溫酒斬華雄，但最讓我印象深刻的是刮骨療傷。關羽受了箭傷，箭頭有毒，必須刮骨療傷，普通人需要把手固定在鐵環紅，再蒙上雙眼，才能用尖刀割開皮肉、把骨頭上的毒液刮掉。但關羽卻不用人捆綁，在華佗進行刮骨療傷過程中與別人談笑下棋、絲毫沒有痛苦的樣子，旁邊圍觀的人無不面如土色，就連見多識廣的華佗也無比的佩服，稱關羽“乃神人也”。有一次我生病了，媽媽給我打針，我看見針頭快要扎進肉時就嚇得哇哇大叫，還要媽媽使勁摁著我的胳膊才順利給我打上針。關羽真是我的偶像。

關羽不僅神勇，而且忠義。關羽為了保護嫂嫂不得已歸順曹操，卻身在曹營心在漢，曹操三天一小宴、五天一大宴，上馬一提金、下馬一提銀，但關羽卻都不動心，只有在曹操送給他一匹赤兔馬時十分高興，因為有了赤兔馬，如果知道劉備的下落，就立即飛奔到劉備身邊。關羽得知劉備的下落後，千里走單騎，過五關、斬六將，歷盡千辛萬苦，終於護送嫂嫂回到結拜兄弟身邊。有一次，大姐讓我去她家玩兒，我本來不想去的，可大姐承諾帶我去看一次電影，我就答應了。和關羽相比，我是這麼經不起誘惑，關羽真是忠義之士呀。

還有，關羽知恩圖報。關羽在曹營時，曹操對他寵愛有加。火燒赤壁以後，關羽在軍師面前立下軍令狀要捉拿曹操。在華容道關羽遇見可憐兮兮的.曹操，想起以前在曹營時曹操對自己的恩情，不顧自己的生死放走曹操。這樣義無反顧報恩的人可真是少見呀！

關羽真讓我佩服得五體投地，你覺得呢？

我最佩服的人作文12

一個60多歲的老人，個兒不高，銀絲般的頭髮縛在一起盤成了一個小小的髮髻，她就是我的奶奶，在家裡奶奶可是一把好手。

爸爸媽媽起早摸黑地工作，家裡的家務誰來做?是奶奶，燒飯、洗衣服、打掃衛生樣樣都行。奶奶對我和我弟弟尤為關心，早上幫我們準備豐盛的早餐，傍晚在門口等我們放學。調皮的弟弟總是不認真做作業，奶奶還得承擔輔導弟弟功課的任務，因為奶奶只上過一年級，所以弟弟的.許多作業奶奶也是一竅不通，那麼，輔導奶奶的重任只好交給我了。奇怪吧!為什麼不我直接輔導弟弟呢?一個原因是弟弟不聽我的話，幫他輔導簡直是在對牛彈琴;還有一個原因是奶奶自己提出的，奶奶說自己大字不識幾個，也想趁此機會讓自己有點學問。所以每天傍晚總能看到老少兩代人埋頭苦讀的情形。

平日裡奶奶是個特健朗的人，辦起事情來特別地利索，可上個星期奶奶生病了，這下可把大夥擔心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫院看望奶奶，看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心裡不知道有多難受，我該為奶奶做些什麼呢?奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子裡要和我一起去醫院看奶奶，說給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興，病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝，給奶奶燒了幾道菜，奶奶吃得特別開心，還說這是她吃過的最好吃的菜。我和弟弟還約好，每天一放學就去看奶奶，給她講故事，好讓奶奶的病快點好起來。

終於，前天奶奶出院了，不過醫生說要在家多修養。可我奶奶是個特閒不住的人，感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了。所以，媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱鉅的任務，看住奶奶，只准休息不準幹活。嘿!別說，媽媽這招可真靈，弟弟一撒嬌，奶奶就沒轍了，只好放棄幹活。可奶奶老悶在家裡也不舒服，該給奶奶安排些什麼活動呢?我來教奶奶下跳棋，哈哈!正合奶奶的意，瞧，奶奶已經成跳棋迷了，一放學奶奶就迫不及待地要和我下棋，還羨慕地說:“你們可真幸福啊，我們小的時候，除了幹活什麼都不會。”“奶奶，以後你想玩什麼我們教你。”我和弟弟異口同聲地說。奶奶開心地笑了。

我最佩服的人作文13

他，一張標準“國”字臉，堂堂男子漢，虎背“鴕鳥”腰，於是便喜得雅號——“鴕鳥”。別看他其貌不揚，他可是一名運動健將兼“學霸”的全才，也是我最佩服的人！

運動場大顯神威

看！“鴕鳥”又去打球了！不知誰喊了一句，教室裡的同學頓時甩開惱人的作業，像一支支離弦的箭一樣衝去了籃球場，要去為他助威。

“鴕鳥”正在與二班的PK，我們見狀便大聲吶喊：“鴕鳥！加油！鴕鳥！加油！”“鴕鳥”似乎更來了勁兒，只見他緩緩彎下腰，一雙鷹眼仔細地打量著二班的同學，忽然一步跨出，手中的球也划著詭異的舞跟上。然後他前衝幾步，手中的球也化為一道紅影，見對方几人一起來包抄，他便像彈簧一樣一躍而起，盡力一投，紅色的'籃球化為我們的希望，一次又一次重擊我們的心。只見這希望劃過一條完美的拋物線，直接投進籃框中——一個完美的空心球！頓時，我們歡呼起來了，盡情抒發內心的喜悅。

教室裡“學神”誕生

“沙沙，沙沙……”教室裡充滿了筆劃紙的沙沙聲。同學們全都伏在課桌上，思考著、計算著……老師剛佈置了一道巨難無比的數學題，說是有高中數學題的難度，這可把我這個自稱數學天才的人都難住了。

教室裡是那麼靜，沒一個人說話，我對那道難題毫無頭續，簡直快抓狂了！忽然，“我寫完了！”一個清脆有力的聲音響起。“什麼？”我驚訝地扭過頭，想是何方神聖以如此之快的速度解決了這道難題，全班同學才扭過頭來，竟然是“鴕鳥”！我們吃驚地望向他，只見他自信地微笑著，一副胸有成竹的樣子。老師笑眯眯地讓他上去講一下，聽著他有條不紊的解題過程，我不得不甘拜下風。

“鴕鳥”在運動場上大顯神威，令我們熱血沸騰。他在學習上出類拔萃，也令我們心悅誠服。其實我們都知道，他驕人的成績離不開的是他堅韌的毅力和時艱苦的訓練。

他就是我們班的“鴕鳥”王雨傑——一個是我最佩服的人。他是我的榜樣，我的良師益友。

我最佩服的人作文14

要說我最佩服的人是誰？那可就非我的班主任莫屬了！

邱老師是個瘦高個，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，不太挺拔的鼻樑上架著一副黑框眼鏡。他總是和氣的望著別人，幽默的對待別人。

邱老師雖然沒教我們幾天，但是，他每次給我們上課都能讓我們身心投入，與他做互動。上他的課就是一種享受，單是他揚頓挫的聲音就不用說了，而他的每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。邱老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“沒有誰天生就愚蠢，只有通過後天的努力，才能獲得成功！”他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

有一次，我有一道語文題不會，帶著疑問走上講臺去問老師，老師看了看那題，老師想了想，開始有耐心地教我，教到我明白為止。老師天天幫4大“才子”補習，天天要留他們，耽誤了吃飯的時間和休閒的時間。反而4大“才子”罵邱老師天天要留他們。我知道邱老師的心裡就是想：讓4大“才子”考上好成績。

還有一件事卻讓我現在難以忘懷。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同學們紛紛被家長接回家了，我卻在學校裡等媽媽來接我。可是媽媽始終沒有來接我回去，我著急了，這時傳來一陣急促的腳步，我以為是媽媽來接我了。我回頭一看，原來是邱老師，我想：“這麼晚了老師來教室幹什麼？”只見邱老師一手拿著兩把雨傘對我說：“我送你回家吧。”我就跟在老師後面走回了家，後來，媽媽專門給邱老師打了電話，感謝了他，他卻連連說：“沒關係，沒關係，都是我應該做的！”

邱老師對我們的.愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，他不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說他偉大吧！他卻實沒有什麼驚天動地之舉。說他平凡吧？他卻把他的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：邱老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但他永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師！

我最佩服的人作文15

我佩服的人可多了，“足球小將”“成語之王”“四大金剛”等等，可讓我佩服等級最高的，還是那笑起來神采奕奕、凶起來虎視眈眈、上課時妙語連珠，下課時滿面春風的邱老師。

邱老師是我四、五年級時的語文老師。後來我轉學了，再也聽不到邱老師的課了。

邱老師幽默風趣。語文課上，她時不時就會講一個笑話，再難的知識，她總能用最簡單的方法，讓我們聽懂。以前，我們有同學將“胸”字裡面的一小豎寫少了。有一次課上，邱老師將“胸”寫得特別大，把那一小豎畫成一根骨頭的樣子，笑眯眯地說：“我們班上啊，有同學的胸腔裡比別人少了根骨頭，你們看，就是這一根！”“哈哈哈——”我們大笑，笑過之後，再也沒有人將這個字寫錯了。

我們總是這樣，快快樂樂地學習著，不知不覺地收穫著。每一次語文課真的是光陰似箭，一眨眼就過去了。而有時其他老師的課，就像煎熬了幾百年，下課的鈴聲還是等不到。

邱老師中午很少休息。她經常和我們在一起，問問這個人的作業情況，問問那個人的讀書進度，有時讓我們聽聽鋼琴曲練練字，有時和我們聊聊課外書裡的人物。

你別看邱老師上課時和我們說說笑笑，但如果學校給我們班佈置了什麼任務，她可是比誰都認真。

上一次的班級主題晨會，她提前了兩個星期就讓我們自己組隊，自願申報節目，然後一遍遍的彩排，一遍遍的`修改，從主持詞到服裝、道具，再到音樂、PPT，我們的每一個動作，哪怕每一種眼神都必須很精準才算過關。當我們想馬虎一下，矇混過關時，她還用自創的名言鼓勵我們“你們認真的模樣蓋過太陽的光芒啦，加油哦！”

這就是我最佩服的人——邱老師！雖然我現在不在邱老師班上了，但我放假的時候還常常去看她。我也要向邱老師那樣，幽默風趣又嚴謹認真，讓別人喜愛自己！