潛水的作文(通用15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的潛水的作文，歡迎大家分享。

潛水的作文1

今天我們幸福的一家人去潛水了，我帶著興高采烈的腳步來到了碼頭，因為我們要坐遊輪到另一個美麗的島上去潛水，就這樣奇妙的旅程開始了。

遊輪緩慢的滑行，我站在船頭，我張開雙臂，海風迎面吹來，好似海風親吻著我的臉，我就這樣靜靜感受著這份大自然給我帶來的快樂，海面上水花四濺，由於太過高興，時間過得飛快，不一會兒我們靠近了另一個呈現在海中的小島，潛水要開始了，怎麼辦！心裡又緊張又興奮，我穿上潛水服，經過了教練的指導，我下水了！眼前一亮，這簡直就是魚的天堂，我來到了另一個世界，哪裡都是五彩斑斕，讓我應接不暇，瞧那蠕動的珊瑚，瞧那穿梭的小魚，通通把我圍繞起來，這裡的一切讓我感受到海底的美麗，大自然的美麗，就這樣我依依不捨的回到了遊輪上，腦海裡不斷的浮現出那美麗的畫面。

這次的旅程真是讓我記憶深刻，直到現在我還在不斷的津津回味著，下次的到來，那美麗的珊瑚、魚兒們我還會來擁抱你們！

潛水的作文2

激烈的水仗結束了，你猜我們下一步要去哪兒？對了，我們要去潛水。

我們來到分界洲，先?好游泳衣，然後穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一隻笨重的小黑熊，然後背好氧氣瓶，坐在椅子上聽教練給我們上?，教練告訴我們在水下不能說話，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來表示。我不由自主地說：“真難記！”媽媽也說：“這真是一次頭昏眼花課！”我和媽媽都笑了起來，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的地方，我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！我差點兒叫出來，簡直是一個童話世界！你瞧，海底的岩石上爬滿了不計其數的可愛的小動物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺蝟、海蔘。五顏六色的熱帶魚；身體烏黑的小墨魚：美麗的小丑魚，還有許多叫不出名字的小魚都在快活地玩耍，這時我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉睛地看著。這時，我覺得我也是一條小魚在自由自在地遊呀遊，遊進了藍藍的大海。

潛水的作文3

今天我和媽媽做了一個小實驗，叫“神奇的潛水艇。”

我們準備的有，一個空礦泉水瓶，一個空的小藥瓶和自來水。

我們首先把空礦泉水瓶裡裝滿自來水，接著把小藥瓶裡也裝滿自來水，然後把小藥瓶倒立迅速放入礦泉水瓶中，最後蓋上礦泉水瓶蓋。原本捏礦泉水的下方時，小藥瓶會沉下去。可是第一次不知道為什麼無論怎麼捏，小藥瓶就是不下去。我疑惑又難過的問媽媽這是為什麼呢?媽媽想了想，又看了看，對我說：“我們可能把水裝多了，要不我們把水倒掉一點再試試看呢?”

我按照媽媽說的方法在礦泉水瓶里加入七分之六的自來水，在小藥瓶裡裝一半的水。把小藥瓶還是倒立迅速放入礦泉水瓶中，蓋上瓶蓋，再捏礦泉水瓶的下方，這是奇蹟出現了，小藥瓶竟慢慢的沉入瓶底，手鬆開時小藥瓶又浮出水面。

我好奇的問媽媽這是什麼原理呢?媽媽說：“當捏瓶子時水壓會變大，會把水壓到小藥瓶裡，小藥瓶裡的水就滿了，小藥瓶就會變沉，從而沉到瓶底，鬆開則壓力變小，就會浮出水面。”

潛水的作文4

可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚在水裡自由自在地游來游去，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒水面上只露出個小腦袋，一會兒水面上只露出兩隻小腳丫，讓我羨慕極了。

昨天晚上，我到上黃農莊游泳池游泳。剛開始我對游泳一點也不感興趣，我是一隻“旱鴨子”。可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚在水裡自由自在地游來游去，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒水面上只露出個小腦袋，一會兒水面上只露出兩隻小腳丫，讓我羨慕極了。於是我也試著學潛水，我吸了一口氣，閉上眼睛，猛地鑽進水裡。突然感覺四周一片漆黑，好象掉進了黑洞裡。我馬上鑽出水面，但還是喝了好幾口水，試了幾次都沒有成功，我很著急，媽媽一直在鼓勵我。

我和媽媽來到另一個游泳池，突然聽到有人叫我的名字，回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問好並告訴她我還不會游泳，老師鼓勵我說：“你能下水就已經很勇敢了，你真棒！”

聽了老師的話我信心更足了，我馬上鑽入水中，出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒，而且也不感覺害怕了，我感覺我進步了。緊接著我不停的潛入水中，鑽出水面，我不再害怕水，我很快就能學會潛水了。昨晚的收穫可真大。

潛水的作文5

我們三家人在大年八年級時去了海南島，在那裡度過了快樂的七天，我們玩了許多活動，其中，我最喜歡潛水。

潛水，是要到海下去的，當時在買票的時候，我很拿不定主意，但是看見姐姐哥哥們都下去了，就決定也去了。

我們先在換衣室裡面把衣服全都脫了，在換上潛水的衣服，並每人拿了一個咬牙器。教練將我們要下水的知識全都告訴了我們，然後讓我們坐上一艘遊艇。

到了，我們一個個有秩序的下了遊艇，教練在我的背上背了好幾樣東西，然後讓我下水，我的一隻腳伸了出去，啊！冷颼颼的，我一節一節的往下走，突然，沒臺階了，到水裡了，我急忙咬上咬牙器，然後戴上眼眶，下水了。

在水底，我看見了好多小雨，它們五顏六色，漂亮極了！我還看見了一些海藻，水草。。。。。。大約遊了半個小時，我就上岸了。

海底世界真美！

潛水的作文6

在海南島，我們一家人來到了美麗的亞龍灣，藍藍的海連著藍藍的天，我赤著腳踩在金黃色的軟軟的沙灘上。好多人穿著泳衣躺在沙灘上，有的熱把自己埋在沙裡。三亞灣太漂亮了。今天我們的目的是要乘潛水艇去看珊瑚礁裡的魚。

買了票後，我們排隊來到了等潛水艇的地方，坐在我隔壁位置的是一個頭上爬了一隻螳螂的老爺爺，那隻螳螂舞動的大刀爪在他的頭頂爬來爬去，真可怕。

一會兒，潛艇到了，我們上了艇，裡面很涼爽。艦艇很快下沉到珊瑚礁邊上，我往窗外一看，許多魚在窗外，有黑白條紋的，黑黃條紋的，黑紅條紋的，一會又來了一群銀色的'，沒多久又來了一群黑糊糊的，一群一群的游來游去，我拍了很多照片。遠遠的我還看見了一塊很大的石頭，上面還有很多貝殼的化石在上面，我還看見了美麗的珊瑚象樹一樣長在海底，今天真是太開心了。

潛水的作文7

爸爸要教我游泳，他帶我到村子裡一個清清的池塘邊。我們走下臺階，將半個身子浸入水中。我看到水面上不時浮上一串串小泡泡，像跳動的小眼睛，可愛極了。還有一群一群小魚在我們身旁游來游去，一點兒也不害怕的樣子。有幾條大膽的小魚還輕輕地咬我的腳趾頭，癢癢的，真舒服。

爸爸說：“今天你就學潛水吧。”我一口答應了。

爸爸告訴我：“先深深地吸一口氣，然後屏住呼吸，鑽入水中，你就怎麼也不會沉下去了。”我試了試，一點兒也不錯，我的身體真的慢慢浮起來了。

“你可以睜開眼睛看看。”聽了爸爸的話，我慢慢地睜開眼睛。透過清澈的池水，我看到綠綠的池水輕輕地波動著，陽光穿過水麵射到池底。我還看到了水底微微搖動的水草，小魚兒在水草間追逐嬉戲。

我越潛越高興，爸爸也樂呵呵地看著我。我們歡快的笑聲久久迴盪在水面上。

潛水的作文8

寒假裡，爸爸媽媽帶我去熱帶城市三亞旅遊。三亞真美呀！天空像藍寶石一樣透亮，還有成片的椰子林，潔白的沙灘和湛藍的大海，令人流連忘返。其中，最讓我難忘的就是海底潛水。

在分界洲島上，我嘗試了以前從來沒玩過的專案----潛水。換好潛水服之後，我穿上了潛水背心，背上氧氣瓶，到了下海的地點。面對茫茫大海，之前的嚮往和興奮突然消失了，我開始有點害怕了，不敢潛入海里。跟著教練做了幾次練習，我這才慢慢潛了下去。我看到了一個多彩繽紛的水下世界！海底的珊瑚五顏六色、千奇百怪，有的像扇子，有的像鹿角，還有的像一棵棵小樹各種各樣的小魚，都穿了漂亮的花衣裳，在珊瑚群中穿梭自如，猶如馬路上行駛著一輛輛五顏六色的汽車。還有一些奇形怪狀的大石頭，有的像舉著法杖的法師，有的像連綿的大山，還有的像三角形屋頂的房子我這才發現，原來潛水並不是那麼可怕，反而充滿了樂趣，如果不潛水，我怎麼能看到如此有趣的海底世界呢？然而，時間很快就到了，我只好戀戀不捨地結束了潛水。

這次潛水之旅多麼令人難忘，不僅讓我看到了奇妙的水下世界，還讓我親身體驗了大海的廣闊與包容。以後有機會我一定會再次潛水。

潛水的作文9

現在的機器人已經非常厲害了，可以替人類完成人類無法完成的事情，他們可以深入災區，解除危機，還可以深入人體，查病治病，嘿嘿，我的機器人是銀河九號潛水機器人，我在我們班組織了一個“桃園十結義”，我是老九，所以是銀河九號，其他人的隨便起，但一定得按你是老幾來說，假如你是老三，後面就要有“三號”這個詞。我的機器人專門在海面上救人或尋找寶藏。

大家都知道，機器人沒有電是要“罷工”的，這可苦了我們的科學家，大家想，可以用電池，可是，電池的電很快就用完了，機器人就會沉下去，那麼，上面凝結了做這個機器人的叔叔的心血不就白費了嗎？那可是一點一點組裝起來的，就像一個複雜的拼圖遊戲，做機器人的叔叔們一次次因為失敗，而被電了很多次，該不可能把電線放入水中傳電吧！那樣就會電到游泳的人。嘿嘿，我想到一個辦法，就是，水中會帶有氧離子，氧離子會產生電流，只要在機器人的身體裡裝一個進水處，再裝一個能將水中氧離子變成電的機器，哈哈，這樣，沒電的時候，只要開開進水處，水一進來，馬上會被機器分解成電，這樣，我的銀河九號潛水機器人就會永遠是滿滿的電。不用再擔心缺電的問題啦！

潛水的作文10

今天，我們來到分界洲島遊玩，它是一座熱帶和亞熱帶分界的島嶼。

島上有一個潛水的專案，我一看就吵著要潛水，爸爸媽媽果然同意了。一看潛水的型別，哇，有好多呀。有近海潛水、深海潛水、海豚潛水和鯨鯊潛水。哈哈，我當然選了一個和海豚在一起潛水的專案，海豚好可愛的。

我穿上連體的潛水衣，戴上潛水鏡，背上了氧氣瓶來到了潛水的地方，和教練一起潛水。他告訴我在水中不能用語言表示，只能用手語表示法，大拇指是難，三是好，五是不行。說完就帶我潛入了水底，我看見了五顏六色的珊瑚和美麗的海星，我想搬一塊珊瑚帶回去，但是怎麼搬也搬不動。 我要教練和我一起搬，可教練試了試也搬不動，我只好和教練遺憾的遊開了。我在海底又想摸摸海豚，可它實在遊得太快了，我根本追不上，只能看著它的遠去的身影。我浮上來的時候還和一隻好大好大的海龜照了相。

上了岸，我和爸爸媽媽又蹦又跳，戀戀不捨的下島了。

潛水的作文11

我希望我的房間是一艘潛水艇，它的結構和效能要比潛水艇獨特。既有密封防水出入方便的自動門，兩側還有光潔透明的玻璃窗。潛水艇也想象成人性化設計，房間裡有舒服的沙發床，沙發，茶几和液晶電視。廚房裡冰箱，櫥櫃，液化氣爐灶等一應俱全。各種新鮮的蔬菜和水果應有盡有。每當我躺在潛艇床上休息的時候，可以一邊喝著茶水，吃著水果，一邊看著窗外的大海，可以想象，海底世界景色是非常迷人的。既可以看到形態各異的珊瑚礁，又可以看到撲面而來的各種海洋動物。你看，有大鯨魚，大海龜，大龍蝦，大章魚。。。。。。

真是一個特大的天然水族館！我還設想在我高興的時候，我要把潛艇的門開啟，捉幾隻大龍蝦回潛艇裡煮著吃，吃飽了，我就出去騎在大海龜背上，周遊海底世界。如果遇到海底沉船，我還可以做一次考古考察，我還可以捉些海蔘，海五星玩。有時間的話， 我還可以和章魚玩捉迷藏，看看美人魚跳舞。吃飽了，玩夠了，我讓海龜馱我返回潛水艇，躺在床上再美美地睡上一覺。啊！我會陶醉在夢中。。。。。。

潛水的作文12

朋友，你會潛水嗎？我說的潛水，可不是把頭悶在水裡游泳，而是揹著氧氣瓶潛入海底。讓我來介紹介紹吧。

三亞的夏日，雖然海風徐徐，但烈日下，我依舊一個勁兒地冒汗。我和爸爸這對“父子兵”來到了潛水學校。一位面龐黝黑的教練提著潛水用具走過來。他把潛水用具使用方法仔細地為我們進行講解。我看了看周圍的人，他們似乎也很激動，一定是和我一樣想迫不及待地下水。教練詳細講了在水下可能發出的意外情況和處理方法，比如：由於潛水深度的變化，壓力也會增大，會使耳膜內陷，這時，要從呼吸器外捏住鼻子鼓氣，可以暫時承受壓力。我聽著聽著便傻了眼―――這麼複雜，我根本聽不懂，一種恐懼感不由湧上心頭。

隨後，我們坐著快艇駛向大海深處。爸爸先下潛。由於爸爸緊張，一進水裡就只吸氣不呼氣，他連忙伸出“上”的手勢。教練把爸爸身子一翻，爸爸就面朝天了。原來，爸爸只有頭在水裡。看到這裡，我不由笑了起來。

潛水的作文13

在未來，每一個人都可以潛入深海，觀看美麗的海底。當然，想到海底去，沒有必要的裝備是不行的。

未來的潛水裝備很輕便，一個揹包就可以裝下，首先是呼吸器，把它插在鼻孔裡就可以呼吸，它把水裡的氧氣分解，海水從後端的孔排出；

第二是深海霜，把它塗抹在身上，凝固後就可以防止海水巨大的壓力；還有重力靴，海水的浮力大，沒有重力靴是決不可能沉到海底，重力靴還有一個功能，就是可以啟動超強噴水按鈕，讓你在海底行走如飛；在海里遇到鯊魚怎麼辦？

不要緊，有水壓槍幫助你，水壓槍把水吸入，以極大的力量噴出來，這樣鯊魚就怕你了；在深海陽光照不進來，一片黑暗就看不見海底那美麗的景色呢？沒問題有頭盔燈幫你，它發出很強的光，跟探照燈一樣，可以照亮很大的範圍；當然還有一些必要的裝備伴你渡過愉快的旅行：刺蝟睡袋、壓縮食品、對講機……可以用對講機與親友通話或求救；在海里口渴了，海水不能飲用，難道被渴死嗎？不，淡水轉換吸管可讓你喝上淡水，吸管前端有反滲透膜，裡面還有微型除菌裝置。有了這些裝備，該安全了吧！

哈哈，準備好這些裝備，你就可以邀請親朋好友一起進行快樂的海底遠足啦！

潛水的作文14

一陣陣溫柔的海浪靜靜的打在礁石上，海水清澈透明，猶如一面水平的鏡子。天和地非常遼闊非常湛藍，像連在一起一樣，真是海天一色的好風景啊！來到物產豐富風景優美的馬爾地夫群島，我的心情無比興奮激動萬分。

這一天陽光明媚萬里無雲，我們大踏步的往海邊走！今天我們要去潛水！我們踏進涼冰冰的海水裡，慢慢地往前走，這是我平生第一次潛水，等我走到深處時，我馬上就後悔了！因為下面好像是一個深不可測的海溝！正當我想往回走的時候，我的心一慌，腳一滑，好像摔進了一個深不見底的大洞！嚇死我了！我心裡忐忑不安非常害怕……不過，我馬上就被眼前難得一見的景色給迷住了。我眼前的魚與以前看過的形狀不同，千姿百態栩栩如生！就連珊瑚都閃閃發光五彩斑斕！可愛的魚兒們自由自在的遊著，這一處光彩奪目，那一簇清新亮麗！我的恐懼早已丟到了九霄雲外，我的眼前應接不暇眼花繚亂，當教練們叫我回遊裡時，我還在戀戀不捨樂不思蜀呢！

第一次潛水讓我大開眼界歎為觀止，我看到了從未見過的海底世界，我感到自己太幸運了！

潛水的作文15

海洋公園是一個很小的海洋世界，每當我看到珊瑚、小丑魚的時候我多麼想和它們來一次親密接觸。

暑假的一天，當我感覺還在夢中的時候，飛機已經把我帶到了我向往以久的海南島。

我和媽媽迫不及待地來到大東海，遠處，天海連成一線，白雲朵朵、白帆點點；近處，海水清澈、沙軟潮平。藍天、綠水、沙灘，相映成趣，被大海陶醉的我衝到海里，任憑浪花把我捲來捲去。然後，我們穿上潛水衣，戴上潛水鏡，背上沉重的氧氣筒，在教練的帶領下乘坐快艇來到大海中間，跟隨教練跳下海。

當我睜開雙眼，奇蹟出現在我眼前：太陽射入水中，水底非常明亮，什麼海底峽谷呀，奇形怪狀的礁石呀，魚呀，都看得一清二楚。我用手去觸控珊瑚，用手去捉魚，海底的魚多姿多型，大小不同，有小丑魚、珊瑚魚、石斑魚……一條黃白相間的魚箭一般從我眼前遊過，還有一條又大又長的魚在石頭縫隙裡轉來轉去，好象在做有趣的遊戲。看著眼前遊動的魚兒，我彷彿也變成了一條游魚，在和它們嬉戲，和它們玩耍。

過了很久，我浮上水面，游回海灘坐在太陽傘下，看著一望無際的大海，我感慨萬分：海底世界多麼優美，多麼神奇！我真想在這裡呆一輩子！