雨中的校園作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的雨中的校園作文,希望能夠幫助到大家。
雨中的校園作文1
滴滴答答。那是雨,落在樹葉上;那是雨,落在地面上;那是雨,落在我們的身上。那是大自然的使者,悄悄地來了。
它的姿態有千種萬種。那顆比珍珠還大;那顆比鑽戒上的鑽石還小;還有,那顆細的'似一根針,那顆粗的像是一支筆。
看,那顆珍珠落在了花瓣上。它順著那片花瓣往下流,流到了它該去的地方。
看,芒果樹上,是有那麼多的精靈在唱歌,“滴滴,答答,”是那麼的好聽。
“哈哈哈,哈哈哈”,聽,它們的笑聲那麼的好聽。
“滴答滴答”這是珍珠落在雨傘上的聲音。關上傘,“嘀咚”雨落在臉上,身上。輕輕地往鼻尖上一抹,溼溼地。原來,是一隻淘氣的精靈!
一會兒,雨停了,天上掛著一座五彩橋。可是,心裡的那陣陣雨還在不停地下著……
雨中的校園作文2
窗外,雨嗶嗶啦啦下著。細雨如煙,周圍好像被染上了一層濛濛的薄霧。雨打在芭蕉葉上,發出清脆的“嗒嗒”聲。哦,那是文廟!看,紅磚綠瓦,金色的屋頂閃閃發光。屋角高高翹起,上面是一條魚龍。
雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤了那些花草樹木。那棵白玉蘭吮吸著甘甜的`雨水,似乎更綠更精神了。雨打在葉子上,葉子不時彎下腰,把身上的積水抖乾淨,好像是怕感冒了。
雨越下越大,一道道閃電劃破天空,一陣陣雷聲打破寂靜。雨,似乎沒有了約束,校園被衝得一塵不染。那棵白玉蘭的枝葉被吹得東倒西歪,葉片跟著雨點緩緩落下。慈雲塔屹立在那裡,一動不動。這時,文廟又出現了,模模糊糊,只有一個黑黑的輪廓,那尖尖的房頂在雨中若隱若現。
雨漸漸小了,教室門口已掛上了水簾,教室成了名副其實的“水簾洞”。地上溼漉漉的,我們的學校變成了小水塘,同學們在雨中撒歡兒,打水仗,一番歡樂的景象。
太陽出來了,文廟那琉璃瓦頂,閃閃發光,熠熠生輝。
我愛這校園,更愛這雨中的校園!
雨中的校園作文3
下雨啦,下雨啦,校園裡一片朦朧。
校園的小魚池裡,魚兒急忙躲到荷葉傘下,荷葉用它那又圓又薄的葉片,遮風擋雨。水中還有三層石階,石階的最上面矗立著龍灣實小的校標,那校標像一隻鯨魚,躍出水面,在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴,像是校標的裙子。
校門口,同學們打著五顏六色、各種各樣的雨傘,進入校園。有的還踩著水坑,發出“譁——”的聲音,像在彈奏樂曲。
大操場上空無一人,只有雨滴,在空中唱歌。操場四周的花欄裡,種著紅的黃的花,這些花在雨滴的沖洗下,顯得更加嬌嫩,更加豔麗。操場上有一個個晶瑩剔透的小水坑,像一面面透明的鏡子。
小操場上,同學們有的用力地踩著水坑,有的戴著帽子,在雨中歡快地奔跑,追逐打鬧著,還有的輕盈跳躍過水坑,從這幢跑到那幢,從那幢跑到這幢,深紅的杜鵑花,也被他們看得頭昏眼花,只好在雨中低下了頭。
校園的`空中菜園裡,栽著蘿蔔、捲心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土裡,有的喝著甜甜的雨水,還有的被打彎了腰,只好彎著腰,來迎接雨水的到來。
雨中的校園,是一個既冷清;又美麗的校園。
雨中的校園作文4
今天,我像往常一樣來到學校,開始了一天的學習生活,這時,下起了濛濛細雨,學校裡,如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中,校園呈現出另一番景色。
教學樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中,一縷縷雨絲迴繞在下面的教學樓周圍,門面房的招牌也清新干淨,校園內,大地沐浴在雨點中,升起一股似有似無的霧氣,有人在校園裡掃地,發出有節奏沙沙的聲音。實驗樓前,一面紅旗懸掛在旗杆上,雨中的霧氣籠罩在它的周圍,操場上的小水窪映出樹葉的倒影,襯托著被油漆刷亮的籃球架,樹像一團畫家筆下的綠顏色,令人耳目一新,一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨,在天地間揮出一片綠色。
下課鈴響了,所有的學生都從樓內湧出來,衝進操場,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸清新的空氣。
雨大了,校園變得詩情畫意,一排排整齊的.雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多麼和諧的小調,雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言,灑入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴師,把一串串叮咚的音階,滲進每個人的心靈。
雨,多麼美妙,多麼美好!
雨中的校園作文5
"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽,這聲音是春天校園的聲音,是雨中校園在歌唱。看,雨水正在溫暖地撫摸著校園大樹上的片片樹葉。
你瞧,校園裡的植物,在春雨的澆灌下顯得更加精神了,特別是那一盆盆杜鵑,正貪婪地吮吸著甘甜的雨水,開得格外精神與豔麗。
雨水沖洗著地面,泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔,就連平時看起來顯得有些陳舊的老教學樓也煥然一新。
同學們打著傘在操場上玩耍,一把把雨傘顏色各異,有紅的、白的、藍的……像彩色的蘑菇,像流動的雲朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上,涼涼的,很是舒服。
家長們把孩子們送學校門口後,千叮嚀萬囑咐:雨天不要去玩水,不要把衣服弄溼了……同學們陸陸續續走進教室,家長們才會匆匆忙忙轉身離開,那麼依戀那麼關愛,這都是家人對孩子的期盼呀!這也構成了學校一道獨一無二的別樣的風景。
我們學校的'風景是獨一無二的,尤其是雨中的校園,越發的精神煥發,越發的活力四射,我愛這雨中的校園。
雨中的校園作文6
陽春三月,校園裡一片生機,微風吹拂著各種美麗的花兒、草兒。
哇,下雨了!春雨,它像牛毛,像繡花針,像斷了線的珠子,像漫天飛舞的柳絮,但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。
操場上,有在微風吹拂下的樹木,那被雨水洗乾淨了的葉子,顯得那麼綠,綠得發亮,綠得灼你的眼。那枝梢在春風中得意地搖擺,它迎著春風,頂著春雨,唱起了優美的《風之歌》多動聽呀!
小草兒在微風的.吹拂下,在雨露的滋潤下,甦醒了,破土而出。瞧,它扭動著那弱小的身軀,彷彿在感謝雨露滋潤了它,感謝大地撫養了它。小花兒的花瓣上滾動著晶瑩的水珠,它貪婪地吮吸著春天的甘露,它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭髮”也快樂地甩來甩去,沐浴著雨水中,多歡樂,多自在。
操場上的單槓上雖然也被灑上了一層“珍珠”,但是,仍然有同學在玩,爬上了,跳下去,泥水濺到他們的身上。
春雨淅瀝淅瀝,漸漸大起來了,操場上只有幾個“勇敢”的同學在雨中“打仗”,儘管經常摔跤,但是毫不介意。仍然快活地追來追去。
我愛春雨!我愛春雨中的校園!
雨中的校園作文7
雨天,一片溼潤而又清新的空氣停留在我們的校園。
走進明珠國小,一抬頭,就能看到空中掛著六列風車。一陣微風吹過,風車便時而快,時而慢,時而緩,時而急地轉了起來,好像在說:“歡迎來到明珠國小,春天的校園是最美麗的!”雖然風車的顏色只是藍色和白色,但翻轉的時候卻像是五顏六色的。
平視正前方,會發現一個不大的花壇,裡面有紫色的、綠色的、黃色的`植物。最引人注目的植物是八角刺,學名叫杓骨,葉呈油綠色,有六根尖尖的刺,整棵樹像把扇子似的。前面還有三把小扇子呢!一顆雨珠落在葉片上,我碰了一下,感覺涼涼的、冰冰的。
環顧左右,能發現兩棵松樹分別立在校門的左邊和右邊,像兩個威嚴的士兵,被雨水沖洗過後都是那麼的翠綠可愛。地上的草很淺,稀稀疏疏,彷彿早春初萌,剛剛在寒冷的冬天甦醒過來。右邊松樹下,有一塊大石頭,上面刻著四個大字——“學無止境”,應該是在提醒我們要不斷地學習吧。雨不停地水衝擊著這四個大字,卻沒有被沖洗掉,似乎在告訴我們一定要堅持。
雨還在下著……
雨中的校園作文8
雨中的校園,更顯得寧靜、淡雅。
雨中,我們的校園好似披上了一層薄薄的紗衣,朦朦朧朧中,從紅色的教學大樓裡傳出了陣陣的讀書聲。廣闊的操場上,一個人都沒有,往日的嬉笑打鬧聲,在雨天消失了。
站在校園裡,打著傘,你能感受到迎面吹來的.風,這風是悶熱的,是潮溼的,令人有一絲心煩。
下課了,同學們擁著來到走廊上,貼著欄杆,不時地向遠處比劃著什麼,隨即傳來一片歡笑聲,心中不禁變得十分歡樂。
花草們盡情享受著雨水的洗禮,樂得彎了腰,一片活躍的景象。小橋流水處,雨滴打在水面上,濺起大大小小的水花驚動了池中的魚兒。
雨聲也是十分美妙的,雨“滴滴答答”敲在屋頂上,在頂樓教室的我們能聽見這美妙的韻律,感受雨的美好。這時,悶熱帶來的心煩早已消失無蹤。
雨中的校園是特別的、美好的。
雨中的校園作文9
早晨,我從夢中醒來,聽見窗外傳來叭叭的聲音。於是,我穿好衣服,開啟窗子,一股新鮮空氣迎面撲來,哦,原來是在下大雨呀!
過了一會,我揹著書包,拿著雨傘,從家裡走了出來。只見雨變小了,細細的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘,就像是一朵朵豔麗的花在流動。
我呼吸著雨後的新鮮空氣,來到了學校。看見校門兩旁已經站著值日生和值行老師。走進校門,看見小路的左邊全都被水淹沒了。小路的右邊的樹木被雨水清洗的又綠又亮。操場邊上的小草綠油油的,有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點呢!遠遠望去,操場上有一窪一窪的`小水坑,看不到同學們在這裡踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學們上學的熱情,同學們依然早早來到了學校,朗朗的讀書聲傳遍了整個小園。
經過一夜雨的清洗,整個校園變的更加乾淨,更加清爽了。我們在著個美麗的校園裡,又開始了新的一天。
雨中的校園作文10
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,連綿的秋雨下了一個星期,像一首無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而來,漸漸地清晰起來,聲音也越來越大。
雨聲裡,校園裡每一塊地板磚、每一片綠葉、每一塊石頭、每一棵小草都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏著一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了校園的顏色。陽光下,校園的色彩多得難以辨認,墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠,也有紫一般的黑色。在雨中,所有的色彩都融進了霧濛濛的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新水嫩的綠色彷彿在雲霧中流動,輕輕流進我的眼睛,我的心裡。這霧濛濛的嫩綠在畫家的.調色盤上是沒有的,一旦看過便難以忘卻。
不知是老天下累了還是什麼原因,雨終於停了,校園裡也變得熱鬧起來。孩子們在校園裡追逐嬉戲,地上水花四濺,樹上雨水滴落,不時落在孩子們的頭上、臉上、脖子裡,他們像一群歡快的小鳥,開心極了。
秋雨滋潤了田野,滋潤了果園,也滋潤了校園,我們從心底裡喜歡它,留戀它。
雨中的校園作文11
“沙沙、沙沙沙。”在濛濛的細雨中,一朵朵五顏六色的“大蘑菇”正在你推我擠,一朵推接著一朵,可愛極了。一陣陣耀眼的車燈讓行人幾乎睜不開眼睛,我踏著愉快地步伐邁進了久違的校園。
雨中的校園是那樣的“熱鬧”,向前走十米,就是我們熟悉的教學樓,十分高大、雄偉。儘管校外如此嘈雜,這裡卻十分安靜,還不時地傳出一陣陣悅耳的朗讀聲。再往裡走旁邊是人工栽種的小草、小花,在雨中顯得格外鮮豔,晶瑩的水珠在花朵、葉片上層層掉落,像掉了線的珍珠。走過我曾經的登上的'小舞臺,走上三樓來到新教室,班主任在講臺桌前忙碌著開學的各種事務,教語文的孫老師換成了徐老師,令我高興的是同學們都還在,一想到我們又可以一起玩耍了,一起學習,開心極了!
“沙沙、沙沙沙。”雨還在下,新學期,新開始,我們一起爭取更上一層樓。
雨中的校園作文12
春天裡的小雨淅淅瀝瀝下個不停,整個校園都瀰漫在雨霧中,就像是披上了一層薄薄的輕紗。
空氣中散發著泥土的芳香,學校的操場被雨水沖洗得乾乾淨淨。操場旁的大樹在春雨的洗刷下,更加茁壯地成長。雨滴打在樹葉上,發出了沙沙的聲音。樹葉不停地隨風擺動,彷彿高興得跳起了舞。花草叢中的小草也爭先恐後地成長,樹葉上、花瓣上,結滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,把花草裝扮得更加豔麗多姿了。這是一幅多麼美的.畫面啊!
“丁零零,”下課鈴響了,同學們打著雨傘在老師的帶領下向校外走去,五顏六色的雨傘匯聚在一起,形成了一片花的海洋,好看極了。校園門口人山人海,來接孩子的家長打著一把把傘,也形成了一片花的海洋。雨水落在傘頂上,像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾,讓人心情舒暢。
雨中的校園一派生機盎然,欣欣向榮。小草喜歡,大樹喜歡、我更喜歡,我愛多姿多彩的校園,更愛校園裡的一草一木。
雨中的校園作文13
有人喜歡清晨的校園,有人喜歡霧中的校園,還有人喜歡春天的校園………而我喜歡雨中的校園。
雨中的校園朦朦朧朧的,好像披上了一層薄紗,感覺像在仙境一般。雨水滴到了尖硬的地磚上濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花,十分漂亮。紅豔的教學樓被雨水沖刷後變得更加豔麗了。操場上空蕩蕩的,只有兩個足球網孤零零地“站”在那裡。草坪上的草沾滿了水,有一棵小草因為沾了兩滴水而搖搖晃晃的,風一吹,其中一滴雨水從它的“頭”一直滑到了“腳”,最後,消失在了草叢中。
二號樓前有一棵粗壯的'柳樹,一到下雨,柳樹就像女孩子的頭髮一樣飄了起來,像是在跳雨中芭蕾。可能是很久都沒有喝過這麼甘甜的雨水而感到興奮吧!
在大柳樹的旁邊有四株紅葉李,雨水滴到了一株株的紅葉李上,讓本來就生機勃勃的紅葉李顯得更加有生命力了。一滴雨水滴落到了葉子上,葉子先是顫抖一下,然後身子往下斜,慢慢的,慢慢的,那滴雨水就從葉子上滾落了下來。
雨中的校園作文14
雨中的校園充滿了詩意,令我懷念。
小雨滴們一個個落在校園,校園的樹被雨澆過後,綠得比翡翠還綠;小花被雨澆過後,紅得比火還要紅;小草看到這一情景,高興得從土裡鑽出來。現在的校園可真美啊!下雨時,你會發現好多的小朋友在打雨傘,這些雨傘有的紅、有的.綠、有的黑白相間、有的半藍半黃,這些花花綠綠的小傘在校園裡襯托出一種色彩。
漸漸地,雨由一滴一滴變為一絲一絲的,千絲萬縷的雨絲,好像流星飛速落下來,落到地面,化成朵朵晶瑩透明的水花。
隨著雨越下越大,雨絲轉為大雨,再變為大暴雨。上課鈴聲在雨中變得隱隱約約。因此,校園的雨傘變得更多了。那些沒帶雨傘的人只能抱著頭,冒著雨,急忙跑到教室裡上課。
這既是雨中的校園,又是充滿詩意的校園,你說我能不喜歡嗎?
雨中的校園作文15
今天我們校園裡下了一場濛濛的小雨,把校園變得非常的美麗,更加有生機。
今天早起起床,我就聽見了嘩啦啦——嘩啦啦——的小雨聲,我開啟窗戶一陣清風從我臉龐吹過,是那麼舒服,是那麼清涼,我們穿好衣服下了樓,一陣陣絲雨滴落在我的臉上,有的同學說:“啊!下雨了,”我看見一個低年級的同學在水窪旁邊歡快的跳來跳去,臉上帶著笑容,在雨中我看見小草在微風的伴舞下扭著腦袋,大樹也跟著小草扭腦袋,只要靜靜地站在雨地裡就會清楚地看見一滴滴小雨灑落在地上,讓我驚奇的是,低年級的小朋友本來可以上離他們班最近的`廁所,但是低年級的小朋友卻繞個大圈跑去大廁所,原來他是想享受一下下雨的樂趣,踏著一個個小水窪,心情是多麼的喜悅,多麼的舒暢,下完雨我看見校園裡飄著陣陣清爽的涼風,大地充滿了生機,樹上有許多葉子,葉子上有一滴滴雨珠,掉下來可以清晰的聽見嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水聲,聽了之後是多麼的清爽。
校園下完雨是多麼美妙多麼有生機啊!
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