啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

我和馬良過一天作文(15篇)

作文1.68W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我和馬良過一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和馬良過一天作文(15篇)

我和馬良過一天作文1

今天晚上,月明星稀。我在床上自言自語道:“要是有一支神筆就好了!”突然,我發現有一個人唰地一下,坐在了我的床邊。神筆馬良高興地對我說:“你想我,我來了。我們一起去玩吧!”然後,他還真給了我一支神筆。

於是,他教我用神筆畫了一隻小船,它把我們帶到了森林裡。我們東找西瞧,一直悄悄在找那隻大怪獸,但是沒找到。我提議用神筆畫一臺望遠鏡,去尋找大怪獸。神筆馬良按我說的畫了一臺新型望遠鏡。我們對著它看了好久,還是沒找到。時間快過了半天了,我們著急了。“可能怪獸是綠的,在森林裡隱形了吧?”我著急地說,“怎麼辦呢?”“應該仔細找找找,彆著急。”

我沒有放棄,堅持用大型望遠鏡搜尋著。過了一會兒我們終於找到它了!

於是,我們先畫了幾把劍,一轉眼劍就成了真的。我拿出劍向怪獸打去,結果他跳開了!它用爪子抓我,我用劍刺一下,把它的`爪子給砍掉了。接著我又用劍刺傷了它第一個腦袋,它噴出火,差點選敗中了我,幸虧我躲過了。最後,我躲過它的攻擊,閃身用劍把它給結果了。

突然,我發現神祕馬良不在我身邊了,我急得大叫了起來。我這一著急,被驚醒了。原來是一場夢啊!哎!真希望他和我再度過一天啊!

我和馬良過一天作文2

早晨,我正睡眼朦朧,突然傳來了一股濃濃的墨水味,我睜開眼睛尋找來源,發現窗外有一個身影,揉揉眼睛一看,我的偶像馬良居然站在了窗外!

我高興地接待了馬良,吃過媽媽給我們準備的營養早餐,我邀請他一起去學校。來到學校,便看到校園裡的同學們在踢毽球,我驕傲地說:“我們學校啟動了毽球健身活動,還上了電視呢,可好玩啦!”突然,傳來一陣哭聲,原來一位同學的'毽子不小心踢到屋簷上去了,馬良見狀,馬上神筆一揮,畫了一個樓梯,麻利地爬上屋簷把毽子撿了下來,還給了那位同學。“不愧是神筆馬良,真神奇呀!”我在心裡暗想。

“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲,豆大的雨點下了起來,校園裡的同學都慌忙地往教室跑去。“呀,這下糟了,我們美術課製作的手工陶泥還晒在走廊上了,這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風,把烏雲給吹走了,又畫了一個紅紅的太陽,天氣又好了起來,我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。

“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了,原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊,那該多好呀!

我和馬良過一天作文3

我非常喜歡看《神筆馬良》,百看不厭。今天,我又捧著這本書看,看著看著,就睡著了。

我走在大街上,隱隱約約看到一個人影向我走來,我走近一看,啊!是馬良。

他走過來,對我打了一下招呼,說:“我是來幫助人們的,你願意和我一起嗎?”“好呀!”我一邊點頭一邊說。

於是,他首先帶我來到了一個窮苦的村子裡,看到人們悲慘的樣子,我和馬良異口同聲地說:“我們得畫一點錢財來幫助他們。”於是,馬良拿出他的神筆,畫了許多錢,分給村子裡的人。

後來,又帶我來到了貧困的鄉村裡,這裡的房子破破爛爛的,村民們居無定所。馬良和我見作文此,他又畫了一個個嶄新的.房屋,我們挨家挨戶地告訴村民們:“有嶄新的房子了,大家快住進去吧!”

最後,馬良帶我來到了最後一個需要幫助的地方,這裡沒有花草樹木,也沒有新鮮的空氣,所以,人們在這生活的很狼狽,沒有一點生機。於是,馬良又用神筆畫了綠油油的小草,鮮豔的花朵和一顆顆高大的樹木,看到這些美麗的景色,人們臉上笑容多了起來,我們也開心極了。

不一會兒,我從睡夢中醒來了,再看看手中,捧著一本《神筆馬良》,往回想想,這一次“奇遇旅遊”真開心啊!因為我幫助了人們,讓他們在生活中少了一份窮苦,多了一份生機,願好夢成真!

我和馬良過一天作文4

今天,我在家裡看《神筆馬良》的電影,看到快結束的時候。電視上突然裂開了一條縫,那條縫越來越大——馬良從電視裡走了出來。

馬良對我說:“你好,我是神筆馬良,你有什麼願望嗎?我可以幫你實現。”

我說:“我一直想幫助貧困山區孩子改善學習環境。”

馬良說:“好的,我們這就過去。”說著,馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。

我們就在時空隧道里穿梭,經了一個又一個的大門,在經過最後一個大門時,馬良一把推開。轉眼間,我們就來到了山區孩子的學校。

校長見我們的到來感到很震驚,對我們說:“你們是誰,為什麼來這?”

我們解釋說:“我們是來幫這的孩子改變學習環境的'。”校長聽後非常激動。還對我們說太感謝了。

接著,校長就帶我們來到一間空教室,孩子們正在操場上體育課,我們看到這裡的桌子不是缺了腿,就是桌面破爛不堪,窗戶也是破不堪言,可以想象冬天,這裡上課的孩子是多麼寒冷。

看到這一切,馬良馬上拿出筆,畫了一些桌椅,教室瞬間煥然一新。

我們來到了操場,馬良用神筆在學校四處畫,過了一會兒,整個學校都煥然一新。校長激動的對我們說:太謝謝你們了。”

忙完了這一切,天也黑了,我回到了家,可是馬良不見了,只見我的手上多了一張紙條,上面寫著:以後想找我,就對著這張紙吹一口氣,我就會出現。

我和馬良過一天作文5

剛剛放學回家,我就立刻寫作業。寫完作業後,開啟電視,我看見了神筆馬良,他可真厲害啊!我心想:要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊,想著想著我就睡著了。

沒過多久,只見從電視裡飛出了一支筆,緊接著蹦出來一個人,我揉了揉眼睛,一看那就是神筆馬良,我想:“和神筆馬良過一天,會不會很有趣呢?”於是,在我的請求下,神筆馬良答應了我。

神筆馬良,一揮筆,就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛著汽車,來到了一個沒有任何樹木,沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思,他拿起筆就開始作畫,畫出了茂盛的.花草樹木,許多可愛的小動物。瞬間,這裡就變成了綠樹成蔭,鮮花繁茂的好地方。

隨後,我借來神筆馬良的筆,畫了一個更大的交通工具“飛機。”我們坐著飛機,來到了一座城市。一開始,我還以為這裡會是一個風景優美,現代化的城市,可是沒想到,這裡卻荒無人煙。除了幾株小草外,什麼都沒有。我和馬良,商量後,給這個地方畫上了很多棟樓房,還有高大的建築,好玩的娛樂設施,並且還畫上了許多小朋友,讓這裡成為,小朋友們快樂的樂園。

我和馬良,正玩得高興,突然聽見,有人喊:“吃飯了,吃飯了”我揉揉眼睛一看,原來是爸爸再叫我。哦,原來這一切都是夢啊

我和馬良過一天作文6

早上起來,我津津有味看起了《神筆馬良》的故事,越看越有趣。我不禁想,要是我,能去到馬良的時代,那該多好啊!

想著書中栩栩如生的插圖,眼前突然出現了一個漩渦,一下子就把我吸了進去,旋渦把我送到了馬良住的地方。我一進馬良的家門,看到了他們家的地板上牆上到處都是畫。突然有一個小男孩蹦了出來,說:“你是誰呀?”我說:“我叫陳泓祖,我們能成為好朋友嗎?”小男孩一蹦三尺高,他說:“我叫馬良,我很樂意和你成為好朋友。”說完馬良帶上了他的.寶貝神筆,金閃閃的像是在發光,他對我說:“我們去街上走走吧。”說完他就帶著我一溜煙的衝出了家門。到了街上我看到一個老奶奶在街上要飯,馬良畫了幾斤肉和幾斤菜送給了老奶奶,還畫了一些錢,讓老奶奶自己買些好吃的補一補,到了街上我們看到了許多他們當地的美食,馬良畫了一些錢請我吃了烤餅、牛肉串、臭豆腐、羊肉串……

我們邊吃邊走,突然有三個士兵要找馬良,畫錢給他們花一花,還說不給他們錢他們就要殺了我們。馬良立刻畫了兩把劍分給了我一把,馬良如猛虎般衝了過去跟他們拼了起來,我也不甘示弱,一個箭步衝上去跟他們拼殺起來。我和馬良並沒有把他們殺了,而是用一個繩將他們三個人給捆了起來,終於制服了這些士兵。

到了傍晚我戀戀不捨地離開了這個美麗的地方。

我和馬良過一天作文7

週六,我把衣服穿上的時候是早上,我把衣服穿上的時候是早上,我一出門,我看見我最想見的.神筆馬良,她很高興地和我說:我今天可以和你過上一天!

早上我讓神筆馬良畫一隻兩人做的飛船。馬良畫好了,坐上畫的小飛船飛到高高的雲彩上面,那裡很美麗,一朵朵白雲就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個當早餐吃。

吃完早飯,我和馬良去遊樂場玩,因為馬良是畫畫過生活的,所以玩得很開心。我們去玩了,過山車、海盜船、摩天輪等等。

中午,我們再次登上了我們的小飛船,飛到快到雲彩那的時候,我覺得元和第中間夾著一個飛船,我又想起了美味的漢堡包,於是馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之後我就進入了美夢之中。我醒過來我在家裡中午,我們再次登上了我們的小飛船,飛到快到雲彩那的時候,我覺得元和地中間夾著一個飛船,我又想起了美味的漢堡包,於是神筆馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之後我就進入了美夢之中。我醒過來我在家裡。,神筆馬良不見了,現在是晚上,我覺得我睡過頭了。

我和馬良過一天作文8

這一天,馬良來到了凡間,我突然看見了他。就把他帶來到了我家,他告訴我,他想做一些好事。於是我就陪他一起去做好事。

我們首先來到了沙漠,只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下,沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆,整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點,發現這裡沒有動物。於是,馬良又畫了一些小動物,還有大樹和白雲,以免這裡再變成沙漠。

我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙,苦著臉說:“你們的.工廠真不環保,我要來治治它。”於是,他便在工廠的旁邊全都種上樹,還把飄出來的黑煙往樹那邊引,讓大家知道汙染環境是多麼不好的行為,這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙汙染環境的問題。為了以防萬一,他在這裡立了一個牌子,上面刻著:“這裡不允許排放黑煙。”

解決完工廠的問題,我和馬良又聽說商場那裡有人搶東西,還把小孩當人質。於是我和馬良迅速趕到,只見小偷拿著小刀,小孩在他的懷裡,馬良趕緊給刀畫上刀套,這樣就割不傷小孩了。於是,後果可想而知,小偷被捕了。

轉眼就到了晚上,馬良和我告別,真是美妙的一天。

我和馬良過一天作文9

最近我一直在看神話故事。這一天,我正在看《神筆馬良》這本書我愛不釋手。突然,天空烏雲密佈,電閃雷鳴。但是,只過了一分鐘,天氣又轉晴了。緊接著傳來一陣“咚!咚!咚!”的'聲音,我知道有人在敲門,我開啟門一看是一個六七歲的小男孩,我定睛一看,呆住了,這不是神筆馬良嗎?

我愣了一會,馬良說話了:“你不想知道我在古代那麼被人崇拜,為什麼來到現在嗎?”我應聲回答:“想呀!”馬良說:“我到現代來是因為古代有很多人崇拜我,我感到很反感,於是,我就畫了一個傳送門來到現代來玩,哦、對了你能帶我參觀一下嗎?”

我答應了馬良後,帶他來到了遊樂場,我們玩了海盜船、摩天輪、旋轉木馬、激流勇進等等。但是他想去鬼屋玩,我和他鬥嘴了很久,最後我輸了。我只好隨他進去了,裡面陰森恐怖,我們玩了三十分鐘,我出來時滿頭虛汗,而馬良出來後興高采烈,甚至還要玩,我就拉著他走了。

中午,我們吃了漢堡,馬良說:“這是我吃過最好吃的食物”。

吃完午飯後我們看了一場電影。在路上,天空被霧霾阻擋著,看不清人,到處能聞到塵土的味道。看完電影后他對我說:“我要走了!”我愣住了。他又說:“我會幫你治理一下霧霾。”說完他揮了揮神筆走了,但我發現天變藍了。

一陣吼叫把我驚醒了,原來這是一場夢。但是這場夢讓我感到:“愛護環境,人人有責!”我們應該讓環境變得更美好。

我和馬良過一天作文10

馬良每天都待在千篇一律的農村裡,他覺得太沒有意思了,變化了一扇門走了進去,來到了現代,我正愁沒意思呢,馬良就敲響了我家的門,我一開啟門,竟然是馬良,我問馬良,你怎麼到現在來了?你是誰?馬良驚訝的問你,怎麼會認識我,我當然認識你啦,你可是大名人呢,在我們的課本里就有一篇關於你的故事。沒想到我已經這麼出名了,在現代都知道我了呢,馬良開心的說,馬良你上過學嗎?沒有,不過你可以帶我今天和你一起去上學,太好了,我可以和一位超級無敵大名人一起上學,同學們要是看到的話一定會羨慕死我的。

到了教室,大家問我,你怎麼帶了一個這麼滑稽的人來呢?他可是大名鼎鼎的.馬良,不信馬良把你的神筆拿出來畫一隻小貓,馬良不想被大家笑話,拿出筆在牆上畫了一隻小貓,突然那隻小貓活了過來,還喵喵的叫著,大家驚訝極了。

中午回到家後,我對馬良說,馬良,我有一個同學的爸爸媽媽不在家,她每天都很孤單,我想讓你把他的爸爸媽媽接回來,讓他坐飛機回到那個同學的身邊,好的沒問題,我一定做到,馬良畫了一個機場,機場上面還有一架飛機,飛機上還有一位機長和幾位空姐,我總覺得少了一些什麼東西了,一片萬里無雲的藍天好讓飛機不會出事故。

到了晚上,馬良說我得走了,再見拜拜,我戀戀不捨的說,馬良畫了一扇門又回去了,真是開心的一天。

我和馬良過一天作文11

這個月,園林局又要來我們小區佔地兒了,被園林局佔了以後,我們家的小花園沒有了,小橋流水也沒有了,連我和小夥伴天天玩的遊樂園也沒了,因此,大家都在為這件事煩惱。

有一天,爸爸媽媽又在聊關於佔地的事,我傷心極了,就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。

突然,書本里發出了金光,我發現,一個男孩站在了我面前。“啊!”你-你-你是誰?要-要幹什麼?!那個男孩說:“我是神筆馬良,怎麼啦?”我想:“莫非,他真是神筆馬良,那他就可以幫我畫出各種各樣小區器材了!我說:“馬良呀,你能幫我畫畫嗎?”他同意了,我大喊一聲:“媽媽,我出去玩一會兒,”和神筆馬良一起出去了。

我先來到家門口的空地,說道:“馬良,你能畫一個小花園嗎?”馬良說:“當然了,這是我的`絕活,放心吧!”馬良手一揮,接著轉起圈來,又在這個地方點個點,在那個地方點個點、、、、、、突然,我發現,地方出現了各種顏色的話,在晴天裡它們顯得更加芬芳、鮮豔。我又讓馬良給我們造一個天空遊樂園,馬良問我:”什麼是遊樂園呀?”我說:“接我一下你的筆。”他把筆借給了我,我一邊畫一遍跟他說:“這裡畫一個三角,這裡畫一個方形……”

一天過去了,我剛想謝他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”

“妞妞你怎麼睡著了?”耳邊傳來了媽媽的聲音,“還說夢話了,是好夢吧!”呀!是個夢啊!

我和馬良過一天作文12

我是一個小書迷,尤其喜歡看民間故事和神話故事,神筆馬良是我最喜歡的一個人物,只是我從未想過有一天竟然會穿越到神筆馬良的世界,看到了聰明智慧的馬良。

晚上,我迷迷糊糊的看見一個人,仔細一看,竟然是神筆馬良,我趕快衝過去,這時,馬良畫了一束花遞給我說:“歡迎你。”我聞了聞,這花真香,你們別看他年紀小,其實他很聰明,他經常會幫助那些應該幫助的人,在馬路邊,我們看到很多流浪狗,流浪貓和乞丐,我們先給小狗小貓畫了一些食物,接著,又幫迷路的小朋友找到家人,又給乞丐花了一些錢,以後每天都不用乞討了。接著,我們來到了一個偏僻的小村莊,那裡的人沒有食物,房屋破破爛爛的,溪水也幹了,馬良拿出神筆,畫出了一堆美味的食物,又把小溪的水添滿,稻穀和果實都畫上,窮人們個個狼吞虎嚥,看到眼前的.一幕連連感謝馬良,這時,只聽見一個溫柔的聲音“露露,露露,你怎麼在自言自語!”我這才醒來,是媽媽的聲音,哦,原來是一場夢。

期待下次在和馬良過神奇有趣的一天。

我和馬良過一天作文13

星期天的早上,我在拉琴的時候突然琴絃斷了,我自言自語道:“如果有神筆馬良在該多好呀!”

說時遲那時快,突然一道金光射了進來。金光中走出一位大哥哥,他披著金光閃閃的斗篷,手持一隻金光四射的毛筆,筆桿上刻著兩條活靈活現的神龍,帥氣極了!我想:他是不是就是傳說中的神筆馬良?我走上前問到:“哥哥!你是不是神筆馬良?”哥哥說:“是的!”我說:“那你能給我畫一根琴絃嗎?”哥哥說:“當然可以。”

這時,哥哥在空中揮了揮他的神筆,頓時出現了一條嶄新的'琴絃。我不由得感嘆道:太神奇了!我再次提議,讓他給我畫一座迪斯尼樂園。哥哥爽快的答應了,於是哥哥金筆一揮,一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂園出現在了眼前,我們興奮不已,一直玩到了天黑,我們一起度過了快樂的一天。

夜深了,哥哥要回家了,我戀戀不捨,送給哥哥了一個溜溜球作為紀念。哥哥送我一支鋼筆,告訴我說:“只要你好好學習,你將會用這支筆畫出你的精彩人生,這就是屬於你的神筆!”說完,他消失在一道金光中。

我和馬良過一天作文14

清晨我睜眼一看,看見了一個手中拿著畫筆氣質清秀,一直在我的桌子上畫畫的人。我悄悄走過去,難道是達芬奇?只見他畫了一隻布穀鳥,那隻布穀鳥就出現在我的`房間,“布穀,布穀……”難道是神筆馬良?

“你,你是――神筆馬良?”我問道。“沒錯,不過你怎麼知道?”他驚訝地問。“算了,你能幫我畫錢嗎?”“錢是啥東西?”我從零錢罐裡拿出一張紙,讓他畫。哇,他畫了一個,就變成一張鈔票。

我拿著這些錢,拉著他去吃飯,吃飽後我付了錢,拉著神筆馬良就要走。“站住,付假錢還想走?”後面傳來喊叫聲,媽呀!居然是假錢?我心裡一驚,第一反應就是――逃!我拉著神筆馬良滿街跑,後面一群人追我,這時,他拿起手中的筆畫了一朵雲,駕著雲總算逃過一劫。

神筆馬良也太不靠譜了,唉,看來以後再也不能讓神筆馬良畫錢了,這下場也太慘了!

我想了想說:“神筆馬良,你再給我畫一個我吧!”“行啊!”說著他畫了起來。畫完後“我”活了,我倆在一塊玩,就再也不孤獨了!

最後我聽見有人喊我,便扭過頭,一看一個人也沒有,我又轉回身去……

神筆馬良不見了,“我”也不見了!

我和馬良過一天作文15

今天,吃完早飯,就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書,看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

我正在想著,金光一間,書裡飛出了一位穿著一件古代的衣服,手上拿著一隻筆,我一看見那隻筆就道知是“神筆馬良”我說:神筆馬良,您好,我可以跟你做朋友嗎?他說:可以。今天我就跟馬良,為人造福!

馬良用畫筆,畫出了一輛汽車,我們開著汽車去了鄉下,這裡很貧窮落後,馬良看見他們沒有學校,房子又舊又被很差,食物又差又朝,馬良覺得他們很髒,就用畫筆,畫出了一所學校,裡面有花草樹木,很好的畫師,畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物,有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學校讀,有美麗的房子住,有很好的食物吃,還有很好的環境。他們都點讚我們呢!

去完鄉下我們就去荒野裡,我們來到荒野裡,馬良看見又髒又亂,他就用畫筆畫出了美麗的森林,他看見森林有點單調,就又畫出了一些花花草草,還畫出了一些小動物,有可愛的小兔子,有美麗的鹿,有可愛的`小貓,還有凶猛的大狗,馬良把又髒又亂的荒野變成了生機勃勃的森林,它們也點讚我們,我開心極了!

丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了,我這才知道原來是一場夢,就算是夢,我們也幫助了很多人,今天是我最開心的一天。