關於孤獨的作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於孤獨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於孤獨的作文1

清晨林間,鳥啼啾啾,水霧朦朧,我獨愛那與世隔絕默默開放的一株無名花兒,它在孤獨中仰望天空,在孤獨中散發淡淡的幽香。當人們沉浸在燈紅酒綠的時候，我更願意去獨品一杯淡淡清茶，坐在書桌前享受讀書的喜悅；當人們在名利場上爭相奔逐的時候，我更願意獨自折向一條幽靜小道，在一片密林中化為一滴深秋的露珠，在孤獨中靜靜折射陽光……

孤獨，初初看去，是一個很沉重的詞語，但我深深地知道，孤獨並不可怕，因為孤獨可以徹悟人生，孤獨可以創造奇蹟，孤獨可以造就美麗，這就是孤獨的力量。

摒棄了塵世的觥籌交錯，穿越了都市閃爍的霓虹，我看到很多真正的孤獨者在孤獨之中獲取了他們不凡的人生。

孤獨中徹悟人生。佛祖釋迦牟尼為了尋找讓人擺脫死亡的極樂世界，出家以後離開林中的苦行者，獨自一人在亞納河畔的菩提樹下冥思苦想，此刻的釋迦牟尼是孤獨的，但是倘若他的一生沒有體驗過孤獨，又怎能對人生豁然徹悟？又怎能將超拔出俗世瑣事的佛教傳播於世？是孤獨給與了釋迦牟尼徹悟人生的機遇，是孤獨締造了一個慈祥、寧靜的佛祖，更是孤獨成就了萬人信仰的佛教。孤獨是痛苦的，但是孤獨的經歷是極其有價值的。因為孤獨，喚醒了我們心中沉睡的種子；因為孤獨，激發了我們的鬥志；因為孤獨，我們的心靈與靈魂才得以相遇，得以交流……

孤獨中昇華人生。孤獨者有如歌者薩頂頂，在眾人如火如荼地向演藝圈進軍時她卻默然而退，選擇了孤獨。薩頂頂蟄伏三年，在新疆的葡萄架下，在內蒙古的草原上，她孤獨著但是讓自己的思緒肆意飛翔。一首歸來之作《萬物生》瞬間擊敗了多少染著黃毛、戴著耳釘的招搖過市的“音樂人”。在不流俗的道路上，她讓自己的靈魂與音樂完全融合，收穫了自己的精彩人生，是孤獨讓薩頂頂的生命得以昇華。人與孤獨比鄰而居，遂得以人生獨特的風景。

每個人都也許是一隻昆蟲，而我願是一隻孤獨的螢火蟲，纏綿於林間的黑夜，休憩於樹梢的枝頭，發出自己的那一點光芒；每個人都是一株花兒，而我願意孤獨地佇立在一片靜謐的土地，隨風搖曳，和鳥兒歌唱，散發獨特幽香……

關於孤獨的作文2

季節交替時分，風已不似往日般輕柔，眉宇間帶種冷冽的氣勢，神情夾雜些許蕭瑟的寒意。迎面撲來，櫻花樹便弱弱的搖了搖身子，抖落了一地泛黃的相思葉。楓葉紅了，稻子熟了，而我好想，好想，借一片楓葉，寫上滿腹的心事。

倘若，倘若樹葉真能言語，我當借它為我沉默的口，於風中幽幽訴說。是怎樣走入一個看不清路，沒有燈，沒有光的黑暗世界。思想在空氣中流浪時，我能清晰地聽見自己心的律動，咚、咚、咚，鏗鏘有力。

我躑躅原地，不知所措，張開雙手，看不清十指，摸摸口袋，什麼也沒有。那樣喜歡夜的我，在這極度的黑暗中，突然變的恐慌，整個人仿似被黑夜吞噬。原本以為自己很堅強，不想，竟也會在這漆黑的環境裡，莫名其妙的被孤獨包圍。

昨日才拜讀完羅大佑先生的昨日遺書,難道今日就是我該續寫的......四圍一片寂靜，寂靜的讓我再一次感受到孤獨的可怕。而此刻它就那樣鮮活的寫在我的臉上，遊移在我的身體裡，在黑夜裡徘徊，尋找自己停歇的理由。

多年前閱到的一段文字突地顯現出來：孤獨就像一件穿破的風衣，被我留給月下守望的女人，世界純淨如一隻遠古的琥珀，可是我仍能聽見一隻貓越過矮牆的聲音好似過了幾個世紀那麼長，我的思想早已飛離了黑海，飛到那藍天白雲之上，那裡有花，有草，有樹，有木，還有，那帶著微笑的一抹陽光。

昨日遺書已成昨日，今日信箋上可會留下昨日的憂傷，迫使我們不由自主的懷念，那走過的一個又一個的，不知是對還是錯的日子？當我的靈魂還在深度思考時，黑暗中聽見一個聲音在咆哮：孤獨不是年少的天真，不是年輕的激情，不是中年的滄桑，更不是老年的淡定，它是一種與生俱來的安靜，一種心靈深處的獨處，一種飽經世事的睿智，一種繁華過後的沉澱。

猛然發現，最前方有一丁點亮光，風適時的托起我單薄的軀殼，向著那星星之火狂奔而去。光點越來越大，越來越清晰，而我，如一快樂的小鳥，向著希望的曙光，飛縱而去......

關於孤獨的作文3

人這一生，不可能總是在人群裡耗著，總要歷經一些孤獨。不孤獨，就不成器。

起初我總認為，孤獨就像“繞樹三匝，無枝可依”那般淒涼，沒有一個可以傾訴，可以依賴的地方，是多麼被悲慘！我總想著去逃避孤獨，我也無法忍受被整個世界拋棄的感覺。每次一個人待著的時候，總會想入非非，眼前的一片全被漆成了黑色，猶如被時間封存了。一個人的寂靜讓我感覺到萬分恐懼，以至於想哭都哭不出來。

或許這樣的感受是在還未懂得什麼事理時產生的吧。然而回到當下，我卻常常擁有獨自一人的機會。

兒時，特別依賴父母，不能讓他們離開自己半步，以至於連第一次上幼兒園都不得不退學。那時，已經把父母的陪伴當成了理所當然的事，卻從未曉得最初是獨自一人降臨到這個世界上的。長大了一點，也不知怎的，父母已經不能拿來解決什麼問題了，我已經交了更多的夥伴，他們更值得我去依賴，去談心。和他們在一起，從來沒有管束，沒有跨時代的隔閡，似乎很談得來。可以說，父母一走，我就自由了。那時候，反倒獨自一人，會更加自如。

再大些，有時候連和朋友甚至摯友在一起時都會有些不自然，只要在熟人面前，我都會有所收斂。我更樂意一個人獨處，一個人做自己喜歡的事，一個人支配時間，甚至一個人面對困難，一個人選擇。獨自一人的歌聲總比一個人在人群中的歌聲更動聽。

也許，無朋無友是孤單吧，和孤獨大有不同。孤獨，不是“無枝可依”的寂寥，是一個人已經擁有了自我的思想，不需要拿別人當效仿的物件；是一個人，也可以遠行，獨自發掘更美的風景。學會了，在無人陪同的情況下依舊能毅然決然地走下去，有勇氣去承擔所有風險。或許，已經學會獨立，而非在一個人時恐懼。

就好比閱讀。只容得下一人與書交談，才走心。看得入神了，便覺別無其他依戀。那時，是一個人，卻不會因孤單害怕，反倒，樂在其中。去在書中發現自我，遇見自我，逐漸勾出一個成熟的我。

不必逃避孤獨，人總會孤獨，就連離開這個世界時，也是默然，獨自一人。

關於孤獨的作文4

孤獨，是一杯苦咖啡，苦的讓人難以下嚥；孤獨，是一枚未成熟的果子，又苦又澀；孤獨是一頭怪獸，它張牙舞爪的向人們的生活襲來……

今天是她的生日，她邀請了許多女生去，可唯獨就是沒有邀請我。

我孤獨的走在大街上，看著路上來來往往的路人，他們都是成雙結隊的走在一起有說有笑，就只有我是形單影隻的，與他們格格不入。就連夕陽都與我作對，撒下的絲絲黃色光芒，怎麼也溫暖不了我的心。

走著走著，我又想到了我與她在一起玩耍的快樂時光，不經鼻子一酸，豆大的淚珠就從我的眼中奪眶而出。我怕這狼狽的樣子被別人看到，趕緊從口袋裡拿出紙巾擦眼淚，可怎麼也止不住一直流下的眼淚。

一路上，我不停的在想一些開心的事，試圖將所有的不開心忘掉。然而事與願違，我越想忘記它，那份傷心就越重。我抬起頭，試圖將眼淚強忍回去，卻無濟於事。

低頭的瞬間，無意中瞄到了一棵樹，那顆樹上只剩下一片黃色的樹葉。葉子呈現出不健康的狀態，有氣無力的耷拉在樹枝上。在這個寒冷的季節，一陣寒風吹過，那樹葉便隨風飄舞，柔弱無骨的樣子似乎下一秒就會飄下來。一整個樹冠，一整棵樹，都只有它一片葉子，也不知道它獨自經歷了多少個這樣的黃昏，我想它一定也很孤獨吧。可是，下一刻它便否定了我對它的認知。又一陣風颳來，它緊緊的抓著樹枝，無論風怎麼吹它，它都不曾屈服。良久，風停了，那葉子也重新回到了剛才的狀態。就這樣我看了它好久，期間好幾陣風吹過，而它一直重複著一樣的動作，但從未飄落。似乎在跟我說你看只有我自己也是可以的。

從始至終只有它一片樹葉，沒有其他樹葉陪它度過這煎熬的時刻。它以孤獨為養料，以寂寞為夥伴，向人們宣告，我不怕，孤獨在我這不算什麼。

一片樹葉尚可以獨自的度過這寒冬，而我怎麼可以因為這麼一點小事而傷心，一個人又如何，孤獨是時常有的事情，我豈能因為這個而哭泣。

是啊，孤獨是我們生活中常有的狀態，在如今的生活中很多人都害怕它，但我們應該學會去接受它。當我們學會接受孤獨時，你會發現有的時候一個人也是可以很好的生活的。

關於孤獨的作文5

倘若自由女神處在一片雕塑群中，而不是隻身傲立於紐約海岸，那她一定不能讓人一見難忘。因為孤獨，所以她美，美得讓人難忘。

“萬綠叢中一點紅”。記得從前看過一幅攝影作品。初映眼簾，只覺滿眼都是碧綠的荷葉。雖然在視覺上感覺很舒服，但看著看著，免不了會感到單調。當仔細地看，原來荷葉上還捧著一朵小小的蓮花，使碧綠的色調中忽然來了些色彩上的轉折，使觀賞者的情感忽然發生一種不可名狀的變化。這便是作者對色調的斟酌和構圖精巧的體現了。何謂孤獨的美？這便上是了。

夜晚，明淨的天空掛一輪明月，那樣的晚上該是一個充滿情調而又幽邃的晚上。順著那瀉下的月光，人的思緒可以觸及遼遠的境界。但如果夜空中多掛一輪明月呢？那夜的氣氛一定會被打破，人們會並不稀罕的月色，思緒當然也得不到自然的放鬆，人就變得無法靜下心來觀賞月色了。這樣，那孤獨的美豈不破碎了？

“物以稀為貴”，這也許是絕大多數人的通病。若“物”不再孤獨，那它的珍貴大概也隨之而去吧。但這孤獨不僅是侷限與形體上，有時也體現於實質上。

那中國古建築來說吧。中國建築主要講究的是對稱，與西方的突出區域性的風格相比，這種對稱形式就顯得太過於千篇一律了。但在林立的世界建築風格中，這種對稱的格局是獨特的，也見證了一個民族幾千年來的審美標準。這種美又是建立在不孤獨的孤獨上的。

對於這個世界來講，我們每個人本是孤獨的。我們各自有著自己的性格，有著自己人生的準則。但當不同人聚到一起，這種孤獨在很大程度上就被破壞了。人在不孤獨的時候，往往不敢將自己孤獨的一面表現出來，甚至想將這分孤獨淹沒。這種人猶如一個沒有靈魂的空殼，失去了自我，最終只會讓一直所追求著的所謂的“不孤獨”淹沒自己，人性的美，也就此被扼殺。

人本來就是孤獨而來，孤獨而去；活著，並不為了什麼，只為入自由女神般傲立地守住那份孤獨的美。

關於孤獨的作文6

你沒有辦法逃離你的孤獨，因為它從一開始就是你的一部分。既然沒有辦法逃離它，那就不如面對它。

——題記

在我小的時候，生了一場大病，不得不把頭給剃成光頭，本來就長的很醜的我此時又被剃成了光頭，班裡的同學見了我像老鼠見了貓似的，紛紛逃竄，甚至別的班的同學見到我也是像我躲瘟疫似的，從一年級到三年級沒有一個人願意和我一起玩，也沒有一個朋友。

那段日子我真的很孤獨。我渴望他們能和我一起說話，哪怕一個人都行，但是從來都沒有，即使我主動和他們說話，他們也是愛搭不理的，甚至有的同學見到我直接就逃走了，還有一些在背後裡講我壞話的人，當時被孤立了，老是不清楚，父母也不知道，那個時候還小，以為自己做錯了什麼事情，我總是自己一個人在桌子上默默的哭泣。

但慢慢的，就適應了這種孤獨，甚至把這種孤獨當做了一種自我消遣的快樂。因為沒有人願意和我在坐在一起，因此我只要隨便找個地方坐下，旁邊的同學一定會起身去別處，所以，吃飯的時候，整張桌子全都是我的，我坐在桌子上，會用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類，然後再用叉子把饅頭分成好多小碎片，把菜吃完後，用這些小饅頭碎片蘸著菜水吃，一個人不亦樂乎。

放學的時候，我會一個人一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳，但看到身邊有小動物的時候，時不時還會給它們說話，從此，我再也沒有過因為沒有朋友而痛苦反而，我一個人在學校過的瀟瀟灑灑，自由自在。

但我的成績考的好的時候，我會把它寫在一張紙上，夾在書本里，考的差的時候，我也會把它寫在一張紙上，夾在書裡，好像把這些感受寫下來就可以發洩我心中的一些感受一樣。

這種孤獨持續了三年，但我並沒有因為這種孤獨而感到痛苦和難過，正視孤獨，你就會體會到不一樣的感覺。

關於孤獨的作文7

只是回首來時路的每一步都走得好孤獨，只是最悲傷的莫過於這樣的話只能寫給自己。

——題記

在人生的道路上，一步一步的往前走，沒人依靠，只能靠自己，沒人同行，只能一人走去。每當遇到心事時，只能默默的放在心裡，不能與別人苦訴，直到慢慢的放到了自己都忘了，也沒人可以說……

有些人認為孤獨是世界上只剩一個人，而我認為的是孤獨是一個世界。

在孤獨的世界中慢慢行走，沒人搭話，沒有快樂，沒有歡喜，連個人影都沒有，只有孤獨。

在這個世上不要過分依賴任何人，因為即使是你的影子都會在某些時候離開你。

人人都有精神病，只不過有的人頻繁發作、有的人偶爾發作，有的人不善隱藏、有的深埋於心底，就像孤獨一樣。想找人對話時，沒有人，只能在心裡默默的說著喊著為什麼……為什麼……

“有沒有人啊？有沒有人跟我說話啊？”

“為什麼……為什麼……”

一人獨自待在角落，沒人理，沒人問……

當夜晚來臨時，就像孤獨來臨，在窗邊享受著那夜風，靜靜看著那片天空，你會發現天空中有許多星星，但總有一顆是那麼暗淡……那麼孤獨……

看著，看著，你就不會覺得那顆星星不就是孤獨的自己嗎，明明是那顆紅閃耀的星星，亮完之後又慢慢的變淡，就像自己一樣，開心過後回到家中又剩自己一人，又回到了孤獨的世界一樣。

這世間，本就是寒來暑往，日出日落，人聚了又散，等你快樂完後面只剩孤獨……等你哭完你就會慢慢的笑……等你快樂後你就會知道什麼才是寂寞。

有些人從來不會明白那種孤獨，孤獨到嗓子眼，有的時候還孤獨到想哭，但是哭了又有什麼用呢？又沒人安慰。只能嚥下眼淚，繼續微笑，用微笑掩飾這孤獨的一切。

孤獨，孤獨啊，誰又能理解這孤獨的一切？誰又和我一樣在孤獨的世界中呢？

誰又孤獨寂寞呢……

關於孤獨的作文8

“我先走了，一個人在家照顧好自己！”隨著關門的聲音，腳步聲漸行漸遠。我高興地從沙發上跳了起來。“媽媽去上夜班，家裡就我一個人在，只要把她交給我的任務完成，剩下的時間想怎樣就怎樣，反正沒人管我！”我得意地想。連樓上鄰居聒噪的裝修聲音也變得悅耳了。我飛快地跑進書房，開始做題。真奇怪，平時那些讓我絞盡腦汁卻百思不得其解的題目，在今天變得易如反掌。我全神貫注，拿出十分精神，認真對待任務。不到三個小時的時間，就把下午和晚上的事情全做完了。

我放下手中的筆，離開座位，伸了個懶腰，看了看窗外。此時正是傍晚，太陽還未完全西沉，天空被夕陽映得通紅，還稍微帶點紫，一切都那麼祥和自然。

可是，這種感覺在太陽完全西沉後，就如青煙般飄散了。一種莫名的孤獨，似乎充斥著整個空氣，連我自己都感到一絲涼意。“書籍是人類忠實的夥伴，去找找他們吧！”我內心突然冒出這樣一個聲音。於是我立刻扎到書堆裡，戴上耳機，裡面放著喜愛的音樂。有了這兩顆“定心丸”，我如釋重負，就像一個缺氧的人重新呼吸到新鮮空氣一樣，整個人恢復了往日的生龍活虎。

不知什麼時候，感覺耳機裡的音樂不再動聽，反覆讀過的書不再有意思。一絲恐懼襲上心頭，我似乎又要去幹別的事了。雖然在家裡，但我仍然可以網上聊天。於是我開啟微信，但沒有一個同學線上，心中有些許失落和無奈。平時動輒幾十上百條訊息的群聊，今天發出去一條訊息，就像石沉大海般杳無音訊。平時不曾感受過孤獨的我，今天總算是體驗了一下。假如你的心是一株桑樹，那麼孤獨就是一隻蠶，不斷地蠶食你的勇氣和樂觀。在絕對寂靜的空間裡，似乎發出一點聲音都是不正常的。孤獨就像一匹餓狼，你越想擺脫他，他就離你越近。

感慨了一番後，我看了看時間，九點半了，是時候該去睡覺了。我走進臥室，想道：“如果只有一個人在地球上，科學家也許會造出高科技的物品；作家可能會寫出流傳千古的作品；作曲家或許會譜出一闕天籟之音……但他們都克服不了的，也許是讓人髮指的孤獨……”。

我閉上眼睛，不再思考，很快就沉沉睡去。

關於孤獨的作文9

“無聊，無聊，無聊！”我用手拉扯著自己的頭髮，痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時候。想做作業，全部做完；想要看書，書全看完；想玩電腦，又不能玩；想要上吊，就得玩完。“無聊死了。”我又吼了起來。向外遠眺：天空灰濛濛的，風颳了起來，烏雲遮住了太陽。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎？

心細的老媽發現我一到雙休就在家裡瞎轉悠，與老爸商量著怎麼給我解悶。

暑假到了，也許大家都欣喜萬分，整整兩個月，可以玩個痛快。可我不然，暑假作業已搞定了一大半。我無奈地搖了搖頭，心想：唉，這個暑假又要在碌碌無為中度過了。這時，老媽拍了拍我的背，遞給我一張卡。我一看，是翔龍跆拳道的會員卡，心想：老媽想讓我去上跆拳道，我就去吧，正好鍛鍊鍛鍊身體。

第二天，我來到了跆拳道館，發現這是一個既陌生又有趣的環境。去了幾天之後，漸漸的，我融入了這個群體。我們時而說笑，時而打鬧。我甚至和高中生一起談天說地。除了跆拳道，這個集體還是一個搞笑的地方。有一次，我在課間休息時用日本人的腔調對教練說：“小子，你的良民大大的。”教練也來了興趣對我說：“是的，這是我的良民證。我再送您的兩瓶酒，太君。”另一個道友也插一句話：“我的，是山本小隊長，快送我十個大洋。”我們就在歡聲笑語中上完了這節課。

自從我上了跆拳道班，暑假我就過得更加開開心心。眼看就要開學了，我又失望了，心想：快樂的日子就要結束了，雙休肯定又是相當的無聊。這時，老媽拍了拍我，又遞給我一張卡，我一看，是從開學到寒假的跆拳道學習卡，時間是在雙休的'1：00~2：30。我激動地不知說什麼，雙手不停地顫抖，心想：快樂的日子不是結束了，而是被延續了。

又是一個雙休的中午，這一次，我正揹著跆拳道包走在路上，心底充滿了無比的喜悅。天氣多好啊！風還在吹，不過是和煦的微風；雲還有，不過是棉花一般的白雲，天空不再灰濛濛，而是恢復了從前的湛藍。太陽普照著大地，一切都是那麼有生機。我的心情，難道不是和這天氣一模一樣嗎？我想大聲喊一句：“我真的不再孤單。”

關於孤獨的作文10

皎潔的月亮和閃閃的繁星，構成一幅美麗的圖畫。風，輕輕地吹拂過耳際，彷彿在耳邊喃喃低語。夜空，靜謐地燃燒著屬於一個人的煙火。春華秋實，輾於今生，只為了那份寂寞孤獨的美……

失落

細雨帶風溼透黃昏的街道，抹去雨水雙眼無故仰望，望向孤單的晚燈，那是傷感的回憶……拖著步履滄桑的步伐，走在如血殘陽的天際。寒風刺骨，陰風怒號。兩旁的樹在風中不停得搖曳著，發出肅殺的聲響。穿透密密的樹枝，其中夾雜著雨水的甘露。北風迎面吹來，泛起一層淡淡的酸澀。埋下頭，把脖子上的圍巾裹得更緊，更緊些。彷彿在扣緊一顆即將破碎凋零的新。夕陽託著一個孤單狹長的背影。一隻受傷的孤雁，在風雨中穿行。最後，慢慢消逝在暮色中。

流離

站在高山之顛，眺望茫遠的天際。彷彿觸手可即。我墊起雙腳，伸出手，試圖抓住它。抓住命運的輪盤。命運之輪不斷輪迴，輪迴滑落幾世的憂傷。命運發出悲冷的韻調。於是，我試圖猙脫命運的擺佈，離開失落的軌跡。如果命運可以輪迴，又註定出演哪個角色？最終，還是蹩腳的演員。戲裡戲外，從不明白自己的角色。踏遍天涯，想尋求屬於自己的族群。帆旗搖動，搖千年的歷史於股掌之中，那一刻，靈魂在失意中流離……

期盼

世事滄桑如夢。某些事情經歷歲月潮水來回拍際，永遠洗刷不淨，總塵封在人的記憶的最深處。永不停息，自死不渝。我常仰著頭，望向藍藍的天際。似乎很近，又似乎很茫遠。我知道，我一直在——期盼。穿過繁華的街道，穿過茫茫人海，穿越時間地域，輾轉流離。

我應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所擊打的土地，這永遠澎湃著我們悲憤的河流。這天息地吹颳著激怒的風，和那來自林間柔和的黎明……然而，我——死了。連理想的羽翼也腐爛在著不毛之地。

宿命

我不知道塑命是宿命的安排；也不知道塑命是命中的歸宿；更不知道塑命是人命天定。繁華的外表下，遮藏不住一顆空洞的心。背起宿命的包袱，展開新的旅途，搏擊更美麗的人生。希望在這個浮華之世，我永遠能演繹一個屬於自己的角色。驀地，才發現，原來我只是一個孤獨守望的人……

關於孤獨的作文11

孤獨是一種很奇妙的感覺，正如我現在一個人獨自在家。孤獨給了我足夠多的時間，讓我去想一些有的沒的，甚至去做一些有的沒的。我想去做一些東西，可是又要做些什麼呢？這難得的孤獨。我拿起筆，想要畫一些東西，卻怎麼也下不去筆，看著潔白的紙，心裡莫名的湧上了一些不知名的情緒，不想在白紙上留下痕跡，不想沾汙了這份潔白···我想起前幾天看見的插圖，唯美的意境和流暢的線條，甚至是落款時清秀的簽名，無一不讓我羨慕。我已經很久沒有提筆畫畫了，手有些不自然的握著筆，拼命的想我以前是怎麼畫出那一幅幅流暢的畫。我開始算計著紙張的大小和用筆的輕重，輕輕地用鉛筆先描了一個輪廓，我開始慢慢的加重筆的力度，以前的感覺慢慢回到我的手上，我的線條開始流暢，我開始有些情不自禁地想要畫完它。莫名的，我的筆頓了一下，心裡開始有些惋惜，突然就為這張白紙惋惜，明明是如此純潔的顏色，明明是如此安靜的方框。我停下筆，想起了畫畫前的那種情緒，我終究還是下筆去畫了些什麼，儘管我的初衷就是去畫些什麼。

我開始胡思亂想著，這張紙在我發現它之前，會有些什麼樣的心情？和現在的我一樣嗎？一個人靜靜的呆在角落，靜靜的看著時間的流逝。還是它也會偶爾感慨一下自己的身世？感慨一下自己那麼純潔的顏色，卻只是被用來填放空間？儘管它並沒有什麼體積。它也是孤獨的吧，我在拿出它之前也沒有看到別的紙張，它只是靜靜地躺在抽屜的最底層，它肯定是孤獨的吧，畢竟它的命運只是一張紙。總感覺，這張紙與我有些相似，起碼現在，我和它面對面的看著對方，也許它沒有看我，它在想些什麼呢？在和天花板壁誰更加潔白嗎？我被自己莫明其妙的想法逗樂了，它能想些什麼呢？它不過是一張白紙，沒有思想，更沒有感情。突然就發現，我也真是夠無聊的，這種感覺是什麼呢，空落落的，是孤獨吧。孤獨麼，這難得的孤獨不是更應該去做些什麼嗎，不會擔心被打擾，不會擔心有別的事來填充自己的腦子。這也挺好的吧，沒有煩心的事，現在，還是讓我放空一下我的腦子，慢慢想些別的事吧。

關於孤獨的作文12

從明天起，做一個幸福的人

餵馬，劈柴，周遊世界

我只願面朝大海，春暖花開

一遍遍地讀著海子的詩，腦中想起那悠然的海潮聲，想起那“老人與海”，想起那輕輕倚在海邊的另一片“海”。那片“海”，是否有白帆飄著？那片“海”，是否有光影移動？那片“海”，是否是我所一直尋尋覓覓的？

金黃的沙灘，似一片柔軟的瑜珈毯。那片“海”，就是金毯上那位口吐蓮花，體態輕盈的修行少女。在碧藍海波的襯托下，將她的魅影留在碧波上翩然起舞。

空氣中，充斥著海水的鹹味，將“海”圍了起來，門大開著。一股神祕的力量，吸引著人們往裡走，有那麼絲孤獨的味道嗎？這片自由的空氣中，少了幾分喧鬧，多了幾分孤獨與靜好。

多美的意境！

棕灰色的外牆，樸素、簡約。圓形的光斑，通過屋頂上有序的小圓孔，有序地透進來，更加有序地在木板地上排成一列。東邊那暖洋洋地照射進來的光線，射進了“海”的每一個角落。

木桌，檯燈，木椅，都透著一股淡雅且安神的木香。就連燈光也別具孤獨。而那階梯式的書架，每登上一級，都會有一種瀰漫著書的甜味與馨香的味道鑽進心窩裡。當然，也不忘攜上一片孤獨。

鬆鬆軟軟的布墊木椅，在昏黃的檯燈映照下，給“海”添了絲許如家般的溫暖。燈光下，擺上一本琦君的《愛與孤獨》，泡上一壺清茶，體驗書中那別樣的孤獨與愛。

太陽，還在往西去的路上，光卻已悄然改變了溫度。

累了就閉上眼冥想一翻，想像著外面那水與天的交接處，似乎總有一番美景在眼前躍動，任憑光在身上自由溜達。通過落地窗看見的藍色大海，從西邊滲透進來的冰冷的天光，望眼欲穿處，似乎在等著什麼東西的到來。是夕陽？是群山？還是遊走的光影？

夜的戲開始了。孤獨的“海”，在清冷的月光下，在海水的沖刷下，亮起了燈。在夜統領的蒼穹下，“海”映襯著點點的星光，彷彿溶為了液態，跟黑色的海與星空融在了一起。海浪，在黑暗的世界裡閃著刺眼的光，如一條雪白的大蛇，遊動著。只有“海”與它是剛好融洽的，寂寞的夜晚，相隨相伴，相互私守，等待黎明那一刻的到來。孤獨,鋪遍了整片海面。

我願做一位女詩人，在“海”的懷裡紮根住下，繼而享受這光的自由，孤獨卻不寂寞。

關於孤獨的作文13

那天正下著雨，媽媽把車停在幼兒園門口，讓我進去接弟弟。

畢竟第一次接弟弟，慌亂中走錯了好幾個教室，一直找不到弟弟。

霎那間，我看到一間教室中，只剩一個小女孩和老師在，小女孩孤零零地坐在小椅子上不停地哭泣著，老師拿著手機，似乎在打電話。看到這一幕，我被拉入了回憶之中……

那天也是這樣的下雨天，下午放學了，奶奶遲遲未來接我，（我從小與奶奶生活）我就被老師叫到了校門口的一個小亭子裡，在那等奶奶接我，老師也因我而無法回家，陪我一起等。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘。……時間一分一秒地過去著，而奶奶的身影遲遲未出現在學校中……老師接到了一個電話，然後對我說：“雯雯，剛才打給我的是你姑姑，你奶奶有點事，沒空來接你了，又忘記交待給別人，就……”

老師說完這句話，我就嚎啕大哭起來，想到別的小朋友都早早被父母接走，我卻孤零零地在這等奶奶，奶奶卻遲遲未來。我不禁難受起來，感到一陣深深的無助與孤獨……

在放學後的半個小時後，姑姑終於騎著摩托車來接我了！

我抱了抱老師，老師替我擦了擦眼角的淚花，對我揮了揮手，我便三兩步跳到姑姑的摩托車上，回了家……

幼兒園發生的事，竟然被一個與我相似糟遇的小女孩再次勾起了回憶，我擦了擦莫名冒出的淚水，對那小女孩露出了一絲不易察沉的微笑，才想了弟弟，便繼續尋找弟弟……

“姐姐！”

身後，傳來了一聲親切的呼喚，我一轉頭，是弟弟！

我急忙牽起弟弟的小手！摸了摸他的頭，對老師打了個招呼，發現我也來太晚教室裡已經沒幾個人了。內疚地離開了他的幼兒園，畢竟我知道那種滋味……

那個小女孩我雖是不太瞭解，但我想她也是和我一樣感到孤獨吧！雖然很想再見她一面，但以後，我就再也找不到那個小女孩了。我也感謝那個小女孩，是她勾起了我的回憶，也讓我重新體會了一番那種滋味……

關於孤獨的作文14

孤獨，是一道美麗的風景線，是一片屬於自己的精神家園；孤獨，是一種心靈上的契約，是一種融入世俗的美麗；孤獨，是一種守望，是一種美麗的等待。孤獨，唯有曾經孤獨的人才能讀懂，才能體會。——題記

感受孤獨

暑假在眾人的期盼中如約而至，這對眾多小朋友來說是件大喜事。但是，有些時候，一些同學難免會感到一絲絲孤獨。因為大多數父母一般都沒有假日，所以不能陪伴在我們身邊，我們只能自己做作業、看書、看電視……自然覺得無聊。就像我，現在一個人在家裡，儘管做完了老師所佈置的作業，完成了媽媽所吩咐的任務，仍覺得很空虛。總覺得周圍有一股莫名的氣息直向我襲來，甚至於門外的一絲風吹草動都會令我膽戰心驚。

學會孤獨

每當我獨自一人呆呆地望著天花板時，內心肯定會有無數個衝動：我想做一隻自由的小鳥，想做一條遊動的小魚，一汪淺藍的海水……但是現實不同於幻想，我只能自己去發現快樂、創造快樂，讓各式各樣的快樂去驅趕孤獨，原來孤獨的暑假也可以是那麼多姿多彩，有滋有味。即使玩兒一個布娃娃，我也可以玩兒出許多種花樣。我可以把平時對美的感悟全都在這個布娃娃身上體現出來，給它變一個髮型，換上我喜歡的衣服，讓它脫胎換骨。這樣，我就在玩兒的過程中體驗到了創造的快樂，而且剛才的孤獨也早跑到九霄雲外了。

感謝孤獨

我記得媽媽曾對我說過：“一個人可以孤獨，但是心卻不能寂寞。”是啊，我深深地感受到，因為孤獨，我才有足夠的時間和空間去領悟生活，發現自己的缺點和不足。在孤獨中，我慢慢地成長，懂得了感恩和回報，所以我學著去做一些力所能及的事情。一個人在等待中學會了做飯、掃地……父母下班回家時為他們端上一杯開水，遞上一雙拖鞋……啊，孤獨，真的是一道美麗的風景線，是一片屬於自己的精神家園；是一種心靈上的契約，是一種融入世俗的美麗；更是一種幸福的守望，一種美麗的等待。的確，唯有曾經孤獨過的人才能讀懂，才能體會。

關於孤獨的作文15

走上一條分叉路口，當所有人結伴同行，認為那一條路是光明大道，都攜手準備走出一路錦秀前程時，而我，選擇了另一條路，雖然前方路未卜，雖然路上偶有荊棘，有猛獸，雖然，路上只有我一人。但我願意披荊斬棘，做一位勇士，而且我相信，這路上，決不止我一人，前方後路，都有人與我同行。那麼，於你，又會做出何種決擇？

是隨波逐流，與眾人一同踏上那“光明大道”麼？跟隨世人的腳步，在選擇時停步躊躇，思考著“哪一條才是我想走的路呢，是那條荒無人煙，還可能佈滿荊棘的小路，還是那人滿為患，看似坦途的大道呢？”然而，當所有的方向都朝向一邊，只剩你一個時，你也毫不猶豫地跟上了他們的腳步，將自己心中的選擇隱藏。為什麼呢？因為你害怕孤獨，因為你耐不住寂寞，你沒有勇氣去面對困難，因為你不是個勇士！

是選擇面對孤獨，走出一條屬於自己的人生路麼？因為沒人走過，所以滿懷期待。是“曲徑通幽處”的可能嗎？是“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？非洲國王不走尋常路，好好的國王他不當，卻偏要跑去德國當汽車修理工。當眾人笑罵他時，他已娶妻生子，有一個幸福的家庭。“我很幸福，因為有一個愛我的妻子和我愛的女兒，現在做的都是我喜歡的事情，我不後悔我的選擇，反而感激我自己。”多麼令人感動的話，正是因為他當時的“不尋常”，才能有今天令他幸福的生活。

有人說，那是一條孤獨的路。

不，他們沒體驗過，走出一番新天地的感覺，自己一個人行走，才能不被紛華所擾，才能感覺到心靈的那一方淨土。

有人說，那是一條艱難的路。

不，他們不懂，自己戰勝了困難，才是真正的贏家。即使路的盡頭是一片荒原，我也親自體驗過這來路的歷程。

請相信，來路也許並不美好，選擇也許很痛苦，但只要自己認定，就會勇敢走完。一個人的路途，並不是孤獨，那只是我的選擇。