孤獨的我作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的孤獨的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孤獨的我作文1

生活中的每一個人都有害怕的事物，有的人害怕大蛇，有的人害怕生病而死，有的還怕妖魔鬼怪……而我害怕的是孤單與寂寞。

有些人會問：“什麼只這怕這個，別的不害怕嗎？老虎、豹子、獅子、你不害怕嗎？”

我毫不猶豫地回答：“我怕，但更害怕孤孤單單一人，只有孑然一生，沒有任何人，在黑暗之中孤生一人，沒有依靠，只有你一個人，老虎和獅子還可以染你不孤單寂寞讓你有安全感，有一次，我寫完了作業，爸爸去幫別人忙了，媽媽還在上晚班，屋子裡只剩我一人。爸爸走的時說了：“一小時後我就回來，記住惹什麼麻煩還來，不要我走了！”爸爸關門時的冷風“呼呼”的吹進來，雞皮疙瘩都在發抖，我走到床邊坐下，我想：家裡只剩我一人了，好寂寞、孤單，應該聽音樂來熱鬧熱鬧，家裡總是怎麼冷清也不好，小聲點沒有熱鬧性，大聲點會到附近鄰居的，回來投訴的，爸爸走前跟我說故不要惹任何麻煩，不然他回來我就死定了，小聲的話就還會冷清的，這樣跟有沒有開一樣拿開起來有什麼用何不不開浪費電，還是開大點好了，小點好像比較好，不大點，小點……最後我選擇了最大，音樂響了，那聲音山崩地裂，十里之外也能聽見。爸爸來了，教訓了我一頓。

我們可以克服害怕的事物，只要有恆心沒什麼做不到，做不到說明你沒把心放進去，你們只要記住“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”就行了。

孤獨的我作文2

自從進入緊張的九年級生活後，班中的氣氛隨之改變了，同學們整天都紮在書堆裡，可謂是“心無雜念”。然而，當夜深人靜時，你會感到孤獨嗎？

父母總是希望孩子能無憂無慮地學習。他們要求孩子爭分奪秒地努力，趕超他人。“望子成龍”這一道理我是知道的，可當我在競爭過程中失去自信時，極想讓他們給予心靈的安慰，不料，極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標而彈回來。他們的期望壓得我喘不過氣來，我像是獨自一人站在磅礴大雨中，想去避雨，可無法得到為我遮風擋雨的港灣。

玩，想必是孩子的天性。在作業後的無聊煩悶中，我想到了“勞逸結合”，於是興高采烈地去尋找夥伴。哪知他們還在不停學習著，似乎永遠不知道疲憊。也是，將要會考的我們誰不希望自己的成績進步，還有誰不瞭解學習的重要性？我孤獨，我多麼希望能在好朋友的陪伴下渡過難忘的九年級，可如今，我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的悲傷與孤獨。

偶爾無法解決的生活問題也能讓我夜不能寐。我期待別人的援助之手，可誰會有時間、精力來幫我。在這麼美好的日子裡，沒有同學的幫助，沒有父母的瞭解，怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進了無底深淵，拼命地呼救著，可就是沒有人靠近我的身邊。

今後的道路還很長，肯定會遇到不少荊棘之路，我要把握住這個機會磨練自己，我輕聲對自己說：“一定有一個視窗對你開著”！

孤獨的我作文3

也許，我只是孤獨地站在這裡，以為自己掌握了天下蒼生，以為自己對這一切都瞭如指掌，可是實際上，只不過是探囊取物，一個人在這裡，畫蒼生。

其實，並沒有多大的用處的。

那樣理想的江湖，那樣美好的誓言，直到最後，都只是孤單的放棄，也許，只是一個人的修飾，另一個人的妄想。

所有的一切，中獎到了最後，才有了終結。

我等待的這一切，都需要一個更加美好的機會，才不會感受到那樣逼人的光芒，才不會在自己一個人走投無路的時候，才發現這一切，都已經是遠離了自己的終結點。

他們做出的每一個選擇，不能說是很小，只是在這樣的體會之中，開始理解這樣疼痛的過往，終於都開始放開，都開始變成一個人默默忍受的必經之路。

也許，你應該相信自己的能力，你只是這樣隨便一寫，不是胡編亂造，用的卻是你十幾年來積攢的力量，那些日日夜夜不停息來積攢下來的東西，終於在這一天，都變成了成品，輸出。

這也是一種魅力吧。

所以，他們都拼了命的想要變得更強，變得更好。不是一個人給我們帶來的最終悲慘的結果，而是這麼漫長的一段時間裡，我們為了自己那個久遠的目標，其實其他的什麼都沒有看懂，卻還像個小孩子一樣，渴望擁有全世界。

也只是侷限於次了。

孤獨的我作文4

人的一生不可能一直豐富多彩，總有孤獨和寂寞的時候。天真的我原以為自己一定不會孤獨，因為我身邊總會有親人、朋友、老師和同學陪伴著。如今我發現，我錯了，我真正嚐到了孤獨的滋味。

以前的我，雖然偶爾會感受到點小孤獨，但很快就會煙消雲散。而如今的我卻一直感受著孤獨。

姐姐要大學聯考了，媽媽只好回老家去為她打理生活。家裡只剩下我和爸爸兩個人了。爸爸還是開夜班的計程車司機，我們每天只有早上能見到面。這樣就形成了我回家爸爸已經去上班，爸爸下班而我卻要去上學的局面。所以我每天都要過著一個人的生活。

晚上放學回家了，再也不會有人到公交站臺去接我，一個人走在寒風刺骨的路上，倍感孤獨。到家裡，屋裡黑乎乎的一片，沒有人開著燈等我回來吃飯。吃飯了，沒有人陪著我一起聊天。吃好了，碗筷也沒有人洗了，只能自己洗，冰涼的自來水侵襲我的手，咬咬牙就這樣撐過去了。寫作業了，沒有人陪我在身邊，督促我好好寫作業。我只有一個人在寂靜無聲的夜晚，默默的寫著作業，感受著像末日一樣的寧靜。

第二天早上去上學了，也沒有人早早起床為我做早餐，也再也沒有人對我噓寒問暖：“天氣冷了，多穿點兒，上課好好聽課……”

也許是因為處於青春期我對別人的看法和言語感到十分敏感。每當我覺得自己受到委屈的時候，我也只有找我的籃球傾訴我的苦惱，因為它永遠不會背叛我。每當我感覺孤獨的時候，我總會對自己說：“不要傷心，不要難過，只有在孤獨中才可以變得堅強，只有在孤獨中你才可以成長！”

孤獨，孤獨，你何時能遠離我的世界。我已經嚐到了你帶給我的孤獨寂寞難耐的滋味。

孤獨的我作文5

人海茫茫，來往行人，如車水馬龍，穿梭不停。沒有人可以留下深深的足跡。既使點點痕跡，淡淡燦爛，也終會被歷史的車輪輾的了無痕跡。心，如海洋。潮來潮往，顛泊留離。最洶湧的澎湃，最震撼的拍擊，也終會隨著那最響亮的一聲吶喊，在浪花飛濺的瞬間，化為一絲煙塵。

所有的美麗，也終會，幻滅成灰，水過無痕。經過了，最痛苦的煎熬，我感謝生活教我學會了平靜，坦然地接受一切的不可能。去面對，去迎接，一切的風風雨雨。學會，慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上，面帶著微笑，把痛楚隱在心底，不留一絲痕跡。我感謝曾經棄我不顧的那人，是你教會了我很多。我知道了：緣來，珍惜；緣去，放手！讓我明白，沒有人可以陪我一生。我，亦不是，誰永遠的寶貝，永遠捧在手裡……我，只是，一朵小小的浪花，有限的美麗，燦如雲霞，最終也不過明媚散盡，獨享我自己平靜的孤獨。曾經，笑著，含淚，祝福，祝福你幸福。曾經，心底隱著怨，平靜地說：“不怪，不恨！不悔！”卻在轉身之後，抬頭看天，努力不讓眼淚流出。不必，再恨我，曾經的冷漠；不必，再對我曾經的過錯，耿耿於懷；亦不必，希望我過的痛苦，後悔一生，錯丟了你的手……我記住了，你的好。亦無法，忘記你給的痛。

所以，最終的，也是最好的思想，是忘記你這個人，當那是一場夢。在，我要找到，屬於，我自己的歸宿。也請你，忘記我曾經所有的過錯，笑著，為我祝福。我也會祝福你，我曾經的親人亦朋友，希望你快樂幸福！再見了，所有的往昔。

從此，你幸福著你的幸福，我孤獨著我的孤獨…。

孤獨的我作文6

黑，漸漸佈滿了天空，無數星星掙破夜幕探出來，盡著自己微弱的力量把點點滴滴的光融成淡淡的亮光，我仰望天空，每一顆星彷彿都是成對的，他們向我天真的眨著眼睛。在我看我，它們在諷刺我的孤獨。

今天我再也沒有再門口聽到歡快的狗叫聲迎接我，毛茸茸的狗毛溫暖我，也沒有帶著腥味的舌頭在夢中偷偷的舔我的臉。當媽媽和我說大黃已經去另一個世界玩耍的時候，我躲在被窩裡哭了整整一天，心裡空落落的。我最終接受了這個事實，大黃和我們人一樣都要經歷身老病死，至少它快樂過，而爸媽在它離開前也是一直的陪著他。

為了能讓我的心情好點，我朝熱鬧的廣場跑去。當我來到廣場我的心情更糟糕了，黑夜襯托著空蕩蕩的廣場，不太清楚的若有若無的腳步聲，似近似遠的人影。我感覺背後陰森森的，總感覺有人在盯著我。突然，一抹黃色的身影從我眼前閃過，伴隨著一聲清晰而熟悉的“汪”，我驚喜的轉頭喊道：“大黃？”沒有任何一個聲音回答我。

我環視的廣場想尋找我想看到的身影，但是答案是沒有。我的頭上彷彿被潑了一桶冷水，剛才的一點驚喜馬上就像沙灘上的痕跡，被絕望的海浪一衝便一乾二淨了。一種名為孤獨的情感佔據我的內心。我閉上眼回憶和大黃在一起的每一件事。大黃是伴著我長大的，我親眼目睹它從最開始的小奶狗變成一隻成年的強壯的狗，最後慢慢衰老，直到死亡。忘不了它憨厚的微笑，忘不了它護食的緊張，忘不了它和我的全部。眼眶中突然掉下什麼東西，潮溼地劃過我的臉頰，在乾燥的面板上留下一道曲折的線。我不願擦乾，也不願停止哭泣。

我的孤獨、誰會知道？

孤獨的我作文7

我是一片孤獨的葉子，我被掩埋在泥沙和塵土之下，我的生命，我的夢想都結束了。

我記憶猶新的是我生命裡的那個春天。我長在一根老態龍鍾的'枝條上，沒有充足的營養，沒有暖和的陽光，可我沒得選擇，不知道努力了多久，我終於冒了出來。我望望四周，別的地方都長的枝繁葉茂，唯獨我的身邊，孤零零的，只有幾個少得可憐的幾個夥伴。可我沒有理由怨恨，沒有......

我拼命的吸取營養，抵禦害蟲，不僅僅是為了生存，也為了我那一個執著而美好的夢想。在不遠的夏天，這棵樹會長的枝葉扶疏、綠蔭映翠，我作為其中的一份子，為人們提供陰涼，提供舒適。你能想象那情景嗎？炎熱的夏天，頭頂上一輪烈日，空中沒有一絲雲，沒有一點風。趕路的行人累了，會靠著樹休息；小孩子玩膩了，會倒在樹下睡覺；老奶奶老爺爺飯後，會坐在樹邊乘涼，多麼溫馨呀！

可惜天不遂我願。那一天，我被幾個小孩叢樹上扯了下來，又扔到了地上。泥沙和塵土迅速掩埋了我的身體。我的快樂、我的孤獨、我的僅僅只有一個春天的生命以及我那美麗執著的夢想全部復歸於土。

想到這些，我不禁失聲痛哭。這時候，躺在我身邊的一個同胞說話了，“你知道嗎？其實我和你有一樣的夢想，只可以我們等不到．．．．．．”它哽咽了，“但是，你要記得，不管是在樹上還是在地下，夢想都沒有結束。我們可以化作春泥肥沃這片貧瘠的土地，讓樹上的兄弟替我們延續夢想，你應該想開點。”

它的一番話讓我既震撼又興奮，我睜大眼睛，漆黑的地下居然出現了無數顆絢麗的夢想之星，它們閃動著耀眼的流光溢彩向我飛來。

我開始慢慢腐爛，死亡，或許不會有人記得我，但我的夢想依舊閃光。

孤獨的我作文8

自從我右腳受傷以來，我不用晨練，一個人留在教室或寢室裡，心中不免感到一絲孤獨。

一早，寢室的同學一個個飛奔向操場晨練，我卻呆呆地目送他們離去；體鍛結束後，同學們一個個滿頭大汗，趕回教室做作業。有一個同學還這樣說：“開學這十多天，真難熬，彷彿十年一樣漫長。”

我有些遲疑了，並未感受到開學後生活的巨大變化。看看同學一雙雙佈滿血泡的手，聽聽他們大腿痠痛的抱怨。我體會到了他們生活的充實，而自己彷彿一隻被雁群遺忘的傷雁，停歇在遷徙的路途中；又好似一個負傷的戰士，看著戰友在前線激戰，自己卻留在後方休養。其實我的心一刻都沒有離開過這個群體，與同學一起共同面對學習生活。

大家今日的努力，為的是明日的體育會考；今日的疲倦為的是明日欣慰的笑容。而我，一個因傷不能運動的我，該做些什麼呢？保質保量地完成作業，我有比別人更多的時間，積蓄起心中拼搏的鬥志，投入到來日的鍛鍊中去。我運動的時間比別人少，就得提高效率，確保高水平的運動成績。

夸父逐日時，他孤獨過，但是他探索了自然的奧祕；伯牙彈琴時，他孤獨過，但是他結識了子期為知音；魯迅創作時，他孤獨過，但是他以筆為槍，不懈努力，喚醒了國人的覺悟。至於我的孤獨，它為我的學習積累了上進的動力，時時陪伴著我，鞭策著我，激勵著我。

“風聲度竹有聲韻，月影寫梅無墨痕”。盈盈的月光下，晚風吹開細碎的葉影，映出一個成長著的我。

孤獨的我作文9

有的人，只能在孤獨中孤獨；有的人，卻能在孤獨中微笑。——題記

許多人都喜歡熱鬧，那是因為他們害怕孤獨。而我，卻喜歡靜靜地享受孤獨的那一份獨特。

也許是因為內向的緣故吧，我小時候便沒什麼朋友。其實，我自己也知道，我並不是不想交朋友，而是害怕被拒絕。年幼時，每當看到別的小朋友一起玩耍的時候，我就會很羨慕，但又不敢和他們一起玩，所以我只能躲在角落裡看著他們玩，漸漸地，我習慣了孤獨，也喜歡上了孤獨。

我喜歡在深夜看星星，每當夜深人靜時，我便一個人偷偷地爬上樓頂，靜靜地遙望著璀燦的星空，只是靜靜地坐著，享受那份夜帶來的寧靜，感受星空的燦爛，不被任何人打擾我還喜歡黑暗中的寧靜，因為在黑暗中，我的淚水不會被看到。

隨著時間的流逝，我已在孤獨中學會了勇敢，學會堅強，也學會了在孤獨中微笑。因為我發現淚水不能解決問題，所以與其在孤獨哭泣，卻不如在孤獨中微笑。同時，我還發現孤獨的人並不止我一個，在我的周圍有許多孤獨的人，他們也需要愛。所以我選擇微笑，在他們孤獨時給他們一個微笑，讓他們在孤獨中體會到快樂，讓他們不再害怕孤獨。

其實，每個人都是孤獨的，只是有的人在孤獨中迷失了自我，之後便悶悶不樂；而有的人在孤獨中學會了微笑，並把這個微笑傳遞給每一個人。

孤獨的我作文10

我漫無目的地在院子裡環繞，天氣陰陰的，太陽無精打采得在天上走著，我和太陽一樣無精打采地走著，我停下來，看著眼前那些剛上幼兒園的小孩在院子裡騎著扭扭車追趕著，而大一些的男孩則站在蛇板上向前滑行。只有我，那麼的孤獨。

我在等，等著我的玩伴，她們的出現是多麼的來之不易，而我們也總是她出來，我回去，她回去，我出來，陰差陽錯得見不到面。聽著孩子們那歡快的笑聲，我忽然感到我是多麼的孤獨，儘管我一向很快樂。而我們彼此不經常見面之所以是因為每個人都在不同的學校，而不同的學校又有不同的制度，不同的制度就會有不同的老師。這樣，我的玩伴中便有了每天埋頭寫作業而很少出來玩，也有早早寫完作業，整天無所事事的，她們各奔東西。於是，我便成了孤獨的人。

或許，因為孤獨，我的假期變了。以前，我每天上午都拼命寫作業，腦子裡只有一個念頭，寫完了便可以玩了，那時候我並不孤獨，每天都會和玩伴們在一起嘻嘻哈哈，嬉戲玩耍。所以，我為玩而加速寫作業，加速再加速。可現在不同了，我們一個星期也見不了幾次。所以，孤獨便像病菌一樣迅速蔓延到我的全身，我不再為玩兒加速寫作業，而是不緊不慢地寫著作業，一直寫到中午，因為我知道，她們在家中寫呀寫，而作業就像一場沒有盡頭的馬拉松一般。我望著天空，太陽依舊無精打采得慢騰騰的在天空上行走著，一種寂寞從我心裡油然而生。

作業，使我的假期充滿寂寞，讓我感到無邊的孤獨。

孤獨的我作文11

我是一塊石頭，從我有記憶那時候起，我已經在地球上生活了2333個日日夜夜。我周圍是一片樹林，樹林裡沒多少小動物會到這裡玩，可能是因為我身後是一個猛獸躲藏的好地方吧。

我從有記憶到現在，從來沒有一隻動物和我說過話，一是因為它們都不信石頭會說話，二是不想被我身後的猛獸變成一頓美好的晚餐。而且我身上有很多洞，這些洞錯綜複雜，而且分佈極不規律，醜不拉幾的。

一天晚上，我正在酣睡，忽然聽到身體裡傳來一陣說話聲。我問：“我身體裡的是誰？” 那陣說話聲戛然而止。

“是石頭在說話嗎？”一個膽怯的聲音。

“是的，我是石頭，你們在我的身體裡幹什麼？”我心平氣和地回答。

“我們想在您的身體裡住下，可以嗎？”一個乞求的聲音，“螞蟻王國房價大漲，我們買不起房子，被迫來到地上生活，現在只有您最像房子了……”

“沒問題，但是有個條件，你們要和我交朋友……”

螞蟻一家在我的身體裡住下了，我有了朋友！

一天，地面突然開始搖晃，身體裡的螞蟻全都逃走了，正當我疑惑之時，一陣機器聲傳入我的耳中。一個專家模樣的人走到我面前，他檢查了我，突然大叫一聲跑走了。

還未等我反應過來，那個專家帶著一群人來了，他們對我指指點點，但是人太多了，我只能隱約聽到“隕石”之類的字眼。

之後，我就在世界各地遊歷，不過進來的是博物館、研究院什麼的。哈欠——對不起，我又想睡覺了，石頭經常會很困，不行了，希望我們還能見面，再見。

孤獨的我作文12

我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖了；我不再孤獨了，因為我獲得瞭解脫。

小時候，由於我個性孤僻，我沒有幾個朋友。我變成了一個不愛說話的女孩，我失去了友誼。明月下的竹林，流水上的木橋是別人歡樂的天堂，卻從未留下過我的足印；含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花柔情，沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。以為這輩子註定要孤獨一生，然而，就在生命駛過一個又一個驛站時，恍然間，我讀懂那一份份對孤獨的詮釋，讓我擺脫了孤獨。

國小的時候，我不愛講話，看到周圍的同學玩得興高采烈，而我有時只是自己一個人站在遠處望著，偶爾還會傻傻的笑著，常常躲到一個角落裡發呆。那時候的我就像是一個被人拋棄的小孩，無家可歸無依無靠。後來我轉學了，來到了一個新的集體，面對著一張張陌生而又充滿好奇的面孔，我心裡不禁又咯噔了一下。

因為我得重新面對挑戰，必須讓我的同學對我有好的認識，讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負有心人，涿漸的，我在他們眼中成為了一個開心果，我也不知道為什麼，我的性格變化得很大，我天天讓周圍的同學發笑，天天和他們玩耍。從一個不喜歡講話的變成了一個開心果。我重新的站起來了，我好高興，好開心。

我已明白，孤獨是一個“易燃品”，它會讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了，我擁有了一切。

我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖；我不再孤獨了，因為我獲得瞭解脫。

孤獨的我作文13

我沉浸在墨香古巷中，越過千年的距離，拾起那細雨閒花的情趣；我穿過明清巨集偉的宮殿，十國繁華的街市，穿過一切歷史的煙塵，只為拈起一段文字，靜靜微笑。

初讀“細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲”，只道是尋常文字，但細細咀嚼過後卻發現了更多，這難道不是一段歷史嗎麼？難道不是一個遠離現世的朝代麼？難道不是古人所愛由些許小事而發生的情趣麼？

恐怕我對這一詩句理解的遲鈍並非是我一個人的過錯吧，只是我生在這如此繁華而喧鬧的時代-細雨落下以傘避之，閒花落下鳴笛蓋之-怎能體會到如此別緻的情趣呢？

然而這萬古的情思都還不在了吧，我不禁問：為什麼優越的條件害了我們？我只能說是，但不全是。因情趣如此源於個人，電視娛樂不能控制你的感情與思想，除非你甘願成為它的奴隸。

我於是心新地看到了我最不樂見的畫面：人們紛紛地伸出雙手，甘願被庸俗銬牢，臉上竟帶著幸福的微笑。我也許不應該震驚的，是的當愛恨情愁以被赤裸裸地隨意丟擲，液只是用簡訊送朵玫瑰，又有那家女子肯和羞卻把青梅嗅？當鋼筋水泥的叢林以成為我們生活中的全部，每一秒鐘都可以用利益來衡量，又有誰願意把欄杆拍遍，欲說還休？

感謝，感謝沉澱了千年的孤獨，讓我靜靜地拈花微笑。我又多希望這段孤獨，不是隻有我一個人在品位。

孤獨的我作文14

有人說，人與人之間的友誼是最好的，有時它能救你一命。在國小時，我對著略有體會，可到了國中卻什麼感覺都沒有了。

現在，整個教室都死氣沉沉的，都進入了緊張，對我來說一直很納悶：在這緊張之餘，不覺得孤單嗎？也許他們不，下課男生在走廊打成一團，教室裡女生，成績差的跑打女廁所“開會”，成績好的坐成一團討論問題，而我呢？我只是屬於一箇中不溜的學生，成績不穩定。我不可能退到差生隊中開“小會”，有時擠進優生隊裡，她們又不容我。所以我從國小一個活潑開朗的女孩變成了悶悶不樂的了，在我一天中，我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單！

想起在國小，上學時，能碰到同學一起走，說說笑笑，生活更有情趣，學習更有勁，在路上談成績、講趣事，何樂而不為？現在呢？上學一個人走，孤單是哼個小調，一會就沒意思了，我現在想想，我國小時真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了國中，卻也盼到了孤單。

我曾經對著月亮許願：忘了國小，忘了朋友，讓我重新開始，可我又怎能忘掉？我沒有夥伴安慰和陪伴時，我又不會不得想起，又不得不用淚洗面！

難道為了學習，人與人之間都成了冷血動物嗎？如果這樣，那麼政治書上的“同學間要友好相處互相關愛”不都成廢話了嗎？難道在我們成長時，心靈個個都上了上百個鎖了嗎？難道“友誼比金錢、成績更重要”這句話只是我們說的空話，大話閒聊時的廢話嗎？

也許，我太小了，還不懂這些，也許到了後來的後來，全世界的人對別人都是冷的！

在這冷冷的月光下，我感到好孤單！

孤獨的我作文15

孤獨是一種別樣的幸福，在每個寂靜的時刻，我都會忍不住去品味孤獨的真諦。孤獨是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨是陽光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨是火把，可以點亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨之後，才能真正感受和珍惜這份來之不易的幸福。

孤獨，總會令人聯想到一個形影相弔的情景，事實上，它猶如長著刺的玫瑰，儘管長著刺仍舊是玫瑰，撥開冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。

孤獨，無數能人志士所伴隨的字眼。孤獨本身就是令人難以忍受的。但孤獨的過程讓我感受到了努力進取的探索的幸福，乃至讓我體會到一個人獨立自主開拓難以言傳的幸福，讓我充分實現自身價值的幸福。幸福可由孤獨而產生，但並不是說追求幸福只能追求孤獨。孤獨好比一個人走過一臺漫長的大道，看準了目標往前走！當驀然回首那段路時，幸福之情油然而生，因為你一個靠著自己走過來了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著自己的毅力衝過來了。

這就是孤獨，經歷它，就能體會經過艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨，要接受這種孤獨的磨鍊，這樣才會使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨的過程很艱難，而結果卻是幸福的。真正的孤獨，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨鍊人的意志，經受不住孤獨的人，也很難嚐到真正幸福的滋味。