以文明主題的作文(31篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以文明主題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以文明主題的作文1

“文明”指具有較高文化的狀態；“野蠻”指蠻橫不文明的狀態。人通常有雙重性格：文明的與野蠻的。而表現哪一面，則由所處的社會環境決定。

在野蠻的環境中，人通常表現自己野蠻的一面。你也許會說我國古代有那麼多身處汙淖卻不同流合汙，出淤泥而不染的豪傑。的確如此，但他們畢竟是極少數，大多數人還是隨著社會的風氣和身處的社會環境來選擇文明與野蠻。在不開化的社會風氣中，人們往往暴露自己野蠻的一面。“WG”十年，黑白顛倒，是非不分，社會處於野蠻狀態。在這樣的環境中，本來很明事理的人也加入了文爭武鬥的行列；本來在教室中用心讀書的學生竟然跳出教室批評自己的老師。他們在野蠻的大潮中隨波而動，收起“不合時宜”的文明，用自己野蠻的一面去迎合社會風氣。身處複雜的社會環境，難免身不由己。但更主要的是，也許每個人心中都有被文明環境所禁錮的罪惡之靈。一旦文明社會的規則消失，人便會釋放出心中的罪惡。由此可見，一個好的社會環境對於人的教化作用是多麼的重要。

在文明的環境中，人們通常展露的是自己文明的一面。這並不是虛偽的表現，而是文明的社會風氣對人的感染所致。在從珠海到香港的路上，我們會發現有人在珠海海關插隊加塞兒，而到了香港出關時卻規規矩矩地排隊等候。為什麼前後差別如此之大？實際上是不同的社會環境和風氣使人們自覺地展示著自己性格中的文明與野蠻。身處文明環境之中的人，受到文明風氣的影響、規則的限制甚至法律的約束，心中那個稱作野蠻的魔鬼被這些規則絆住了手腳，退到了心底的角落。於是人們收起野蠻的一面，展示出的就是天使般的面孔。文明的社會環境會教化人，影響人的行為，它讓人小心翼翼地藏好自己的野蠻，讓文明成為自己的名片。

每個人都是天使與魔鬼的結合體。文明的天使面孔會在文明的社會風氣中展現；野蠻的魔鬼嘴臉在野蠻的社會環境中暴露。而創設良好的社會氛圍，又需要每個人剋制自己的野蠻之舉，展現自己的文明，只有這樣才能建立美好和諧的生活。

以文明主題的作文2

隨著社會的發展，我們的生活水平在不斷地提高。我們的國家也在不斷地繁榮發展。對於我們國家也需要有大力地支援，為國家的發展行動起來，使國家的未來更加的繁榮，讓我們可以為之驕傲，為之自豪。

現在我們的國家也在不斷地提倡很多的知識，如：衛生知識，安全知識。許許多多的知識都在不斷的提倡，其中衛生知識對我們來說是相當重要的，既然說它重要，我們又應該怎樣去保持良好的衛生習慣呢？這對我們來說也是一個小小的難題。我們不僅要有衛生知識還要有綠化環保的觀念。現在誰不知道城市中的汙染比農村的汙染厲害得多。但是我們應該怎樣做才能減少一點這些汙染呢？

我們都知道現在的城市裡，車多、人多、樓房多，很自然的汙染也就隨之增多。面對這些汙染問題我們要有行動去減少一點它們，在城市裡很多人經過有汙染的地方都只是捂著鼻子過了就算了，或者只會說說。他們根本不懂得用自己的行動去製造一些新鮮的空氣。如果他們懂得用自己的雙手去創造一些清新的空氣，那是多麼自豪的一件事啊！但他們卻不懂，真是為他們的思想感到悲啊！

他們不喜歡植樹，我卻喜歡植樹，因為樹林可以製造清新的空氣。可以使我們的周圍都有新鮮的空氣，夏天的時候還可以讓我們在樹蔭下乘涼，下棋。有時我們心情不好時也可以去種樹，既可以讓我們的心情得以舒暢又可以綠化環境，真是一舉兩得啊！如果城市裡的人們能夠出自己的一份力量，每個人都種植一棵樹。那麼城市裡的空氣一定很清新，甚至比農村的還要新鮮。種植樹木真的很有用：一可以保持不讓水土流失，二，可以讓空氣變得清新，三可以綠化環境，改善生態平衡，衛生麼國家會有個植樹節呢？還不是要大家在這個植物最容易生長的季節裡植上一棵樹，保持不讓水土流失，製造更多清新的空氣。

敬愛的叔叔阿姨們，如果想呼吸清新的空氣，就快點行動起來，大家一起來植樹吧。讓我們的村莊，我們的城市，我們的地球成為充滿新鮮空氣的綠洲！

我們不僅要讓我們的世界踴躍一片綠色天地，我們還要讓我們世界充滿文明的氣息！

以文明主題的作文3

在北京，北京地鐵官方微博稱隨手亂丟垃圾的乘客是“蝗蟲”；而在香港，部分在香港學習和生活的大陸人為“蝗蟲”。在他們眼中，“蝗蟲”一文不值，只會帶來文明的“饑荒”，產生這些現象的原因是我們的文明並不成熟。

成熟的文明，從來不會把異地的民眾納入麾下歸順或懾服；成熟的文明，也不會站在道德的制高點上看低一切；成熟的文明，也不會謾罵他人的不文明；成熟的文明，是一種看不見，摸不著，但切切實實存在的氛圍，這種氛圍讓人自然而然約束自己的不文明行徑。成熟的文明，讓人不自覺地產生尊敬，再感嘆一句：“啊，這才是文明。”

成熟的文明，要有熱愛本地文明的民眾。在北京地鐵上，若一直保持潔淨，便不會有人願意破壞這一美麗；如果有人這樣做，就需要熱愛北京的北京市民給予善意提醒，但是不是所有北京人都做到了，那麼地鐵官方微博所稱的“蝗蟲”的形成也要讓北京人反思反思。在日本，中國人去參觀製鞋廠，入口脫鞋進入，出來時白襪子還是白的，工人都珍惜和愛護工廠的環境和整潔，因為環境不好，第一個影響到的就是他們自己。成熟的文明，要有愛護本地文明的民眾。若在他們眼裡，本地文明吸引了他者，而自己的利益就感覺受損，就是民眾並不熱愛這片土地，並不為此而驕傲。像地鐵微博謾罵“蝗蟲”就是在給本地文明抹黑，不會得到尊敬。

成熟的文明，不會讓異地民眾感到壓迫。成熟的文明會吸引他者，他人認為在這裡很愉悅，不知不覺被感染。異地民眾也有自己的文明，由於嚮往成熟的文明，而來京與之相互學習，而事實卻大為不同。成熟的文明，不會止步不前，而是不斷向別人學習他者文明的優勢，成熟的文明，必定有著謙和的態度。在香港，去香港學習和生活的大陸人中，北京人不佔少數，而且應該是比較優秀的北京人，但仍被稱之為“蝗蟲”，驕傲自大的文明也會被他者瞧不起。

成熟的文明，是讓人心悅誠服地尊敬；成熟的文明也需要他者交相輝映，才能展現出自己的稜角與長處，一意的排他換不來進步，只能讓文明倒退。

以文明主題的作文4

我是一個可憐的易拉罐，在一個週六的清晨，被我的小主人隨手丟棄在了馬路邊，一直到太陽公公爬上我的頭頂，我還是孤零零地躺在原地，我抬眼望了望不遠處的垃圾箱，流露出一絲的渴望。可過往的行人都走的太匆忙了，根本沒有人注意到我，路人就這麼一次又一次地從我的身旁走過，我既焦急又苦惱，真想快點回到我家一一垃圾桶，這樣我就又可以變廢為寶了。

這時一個戴著耳機的小青年，一邊哼著小曲一邊搖晃著身體向我走來，我的希望之火又被重新點燃，心裡迫切地大喊:“請快點把我拾起來放進垃圾箱裡去吧”。可他竟然仰著頭、挺著胸、邁著大步，連看都沒看我一眼。“哎呦喂。”他大叫一聲，一腳踩在我鋁合金的身子骨上，我的小身板哪經得起這份重量啊，我頓時感到眼冒金星，身體立刻癟了下去，他也踉蹌了一步，差點摔個四腳朝天。可我是疼在身上，卻苦在心裡。“缺德，誰這麼不講文明，亂丟垃圾啊?”他惡狠狠地說道，撅著嘴十分不滿地離開了....我依舊躺在那裡，只是被踩癟了而已。

時間一分秒的過去了，我突然覺得時間真的很難熬。這時，不遠處迎面跑來了兩個小男孩，他們追逐打鬧著，玩的不亦樂乎。“嗖”的一聲，我突然感覺身體一輕，竟然飛了起來。原來是其中一個小男孩，把我狠狠的踢了一腳，我在空中飛翔一段距離後，就又重重的落在了地上，滾落到了另一個小男孩的腳邊，接著我又被一記“旋風腿”踢了回去....就這麼無數次地來回重複著，直到他們玩厭煩了，才奔跑著離我遠去。

不知過了多久，我忽然感到自己被一雙輕柔、溫暖的手給撿了起來，原來是一位繫著紅領巾的少先隊員，她將我拾起然後又輕輕的放進了垃圾箱裡。透過垃圾箱的視窗我發現，她胸前的紅領中是那麼的鮮豔、那麼的光彩，一絲暖流從我心頭湧起，感覺是那麼溫.暖....我，終於回“家”了。

文明，不僅是美德之門的一把鑰匙，更是每個人應有的品質。養成講文明的好習慣，就應該從點滴做起，從你我做起，因為文明是最可貴的品質!

以文明主題的作文5

各地中的文明習俗都不一樣，接下來跟我一起見識各國的文明習俗吧！

在韓國，男子見面微微一鞠躬，互握雙手或合手。分手時也鞠躬。男子不能主動與婦女握手。交談時要避開韓國國內政治、日本貿易摩擦及男主人妻子等話題。韓國人自尊心很強，與之交談應避免公開批評或表示異議。

韓國重男，出門時婦女讓男子先走，宴會時致辭以“先生們、女士們”開頭。在宴會等場合，男女分開進行社交活動。兩人在過道上交談，應讓第三者從兩人中間通過。

日本人在社交活動中謙恭有禮，在國際社交場合行握手禮，辦事或交際場所行鞠躬禮日本人不習慣以菸酒待客，有喝茶的習慣，一般喜歡喝溫茶；斟茶時，習慣以斟至八分滿為待客最恭敬。日本人的等級觀念很強，上、下級之間，長、晚輩之間的界限很清楚；婦女對男子極為尊重。

泰國是舉世皆知的禮儀之邦。佛教是國教，泰國人見面通常行合十禮，將手合十於胸前頭稍稍底下，還禮時，也須雙手合十將手放在額和胸之間。

法國人見面時一般以握手為禮。男女之間，女子之間見面時，常常以親面或貼面為禮；男性間還有互吻對方臉頰的習俗。法國人衣著講究。女士優先，在法國極為盛行。法國人性格開朗、語言明快、待人熱情，說話習慣用手勢表達自己的意思。

英國人在與客人初次見面時以握手為禮，男子戴帽子遇見朋友時常有把帽子掀起。英國人講文明、重禮節、彬彬有禮、舉止得當。女士優先的原則在紳士風度的英國人中尤為突出。

義大利人性格開朗、豪放、熱情好客，見面時慣用握手禮，朋友之間多喜歡招手示意。

一般喜歡客人稱呼他們的頭銜和他們談話需注意分寸。義大利人時間觀念不強，約會經常遲到。

美國人與客人相見時，慣用握手禮；握手時，眼睛應正視對方；關係很熟時，應行親吻禮。美國人為人誠摯、性格浪漫、慣用坦率而言、不喜歡謙虛、客套。他們的自信心強。他們很崇拜強者，不同情弱者。

俄羅斯人注重禮貌，見面時互相致意問好，在社交場合一般行握手禮、擁抱禮，還可行吻禮。俄羅斯人對婦女極為尊重。他們時間觀念很強。俄羅斯人豪爽大方。

以文明主題的作文6

文明是什麼？有的人說文明是把垃圾撿起來丟進垃圾桶裡；有的人說文明是不隨地吐痰；有的人說文明是不亂丟紙屑。也有的人只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋。

文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。生活中要以文明為美。

記得那年夏天，我像往常一樣來到公交車站。太陽毫不留情地烘烤著大地，蟬熱的在樹上叫個不停，狗熱的吐出舌頭，街上的人個個汗流浹背。過了一會兒，幾輛車陸續來到，大家蜂擁而上。唯有一輛車，雖然排著長長的隊伍，但是人們不緊不慢有秩序地上著車。

只聽‘砰’地一聲，裝著蘋果的袋子裂開了，蘋果迫不及待地跑了出來，大家陸續地彎下腰，幫那位臉上佈滿皺紋的婦人撿起地上的蘋果。有的拿起裝著衣服的袋子遞給了那位婦人，她用充滿感激的眼神望著人們。原來在她身邊放著一個顯眼的輪椅，輪椅上坐著一個年邁的老人，那位老人粗糙的手不停地顫抖著，還打著點滴。只見那位老人目光呆滯，蒼白的嘴脣蠢蠢欲動，想說些什麼卻又說不出來。

那位婦人慌忙地裝著蘋果，嘴裡還不停的說著謝謝，這是一個歷盡挫折的婦人。一位青年好心地將那位坐在輪椅上的老人，抬到了公交車上，大家都沉默不語，陸續地上了車……

同一時間，另一輛車上的人們還是你推我擠著，大家都爭先恐後地上著車，誰也不肯讓誰，都摩肩接踵地擠著，眼看車上快沒有座位了，大家都拼了命地往前推。有的身體向前傾著；有的向後擠著；有的不顧一切地衝進車裡。突然，一位年輕人撞倒了一位小妹妹，她坐在地上號啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地流動著。周圍的人竟若無其事著，還不停地擠著……

文明，多麼簡單的一個詞。一句話，一個小小的舉動，一個態度都是文明的表現；文明，多麼神聖的一個詞，它拉近你我之間的距離，使我們可以用心溝通；文明，屬於我們每個人的詞，從小我們就應該在心裡埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們，見證著我們的成長。

我們一定要記住：文明在我心，文明從我行，就讓文明之花綻放在世界的各個角落。

以文明主題的作文7

傳播人們都說好習慣應該從小培養，所以，我的父母親從小就教育我要講文明、懂禮貌，還讓我讀了許多關於講文明的故事，其中有一段話令我印象非常深刻：“今天沒了，沒關係，因為明天會再來。錢沒了，沒關係，因為還可以再賺。但是文明沒了，你就失去了人類最基礎的道德。”

現在，公共汽車上，學校裡，到處都貼著文明標示語，呼籲大家注重文明禮儀，儘管這樣，還是有個別人做出亂扔垃圾，隨口吐痰，隨意踐踏草坪這樣不文明的行為。

我個人是注重文明的國小生，就拿昨天來說，媽媽帶我去超市，在購物的時侯，我們有一樣商品不想要了，我並沒有隨手放在一邊，因為我想到這樣可能會給其他顧客帶來一些不必要的麻煩，所以我還是堅持不嫌麻煩的找到了它的位置，並把它放在了原來的地方。促銷員阿姨看見了，誇我是個懂事的女孩!我喜歡做一些文明的行為，同時也討厭那些沒有素質，沒有修養的人。

有一次，我與媽媽坐班車回家時，我看到前面一位大嬸在啃著剛買來的青蘋果，一邊啃還一邊往座位旁吐著皮，看她那吃得津津有味的模樣，還不知道旁邊人正以厭惡、嫌棄的目光盯著她呢!

這兩個例子，形成了鮮明的對比。講文明，懂禮貌的人，人人誇獎;沒素質，沒修養的人，人人唾罵!我相信，大部分人都是講文明的好市民，我只想讓那些少數不講文明的人明白這個道理後，也能做到講文明懂禮儀!

我還在書上看到過這樣一個真實的事情：在某國一個著名的旅遊景點裡每天都有來自世界各地的人來遊玩。同中國一樣，那裡也有著許多的環境標語，但那兒的所有的告示牌都寫著醒目的中國字!毫無疑問，他們對我們中國人的素質表現出了不相信，他們把中國人的尊嚴放在哪裡?難道中國就是像他們所想的那樣沒素養，不講文明的國家嗎?不!不是的，每個作為中國的子孫都愛這個素有“禮儀之邦”之稱的祖國!所以，我們要從自身做起，從一點一滴做起，向世界展示我們中國是最講文明的國家，光說不算，我們一起行動起來吧，做文明的傳播者，與文明同行!

以文明主題的作文8

我們常會從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，都能讓我們受到啟發，得到感悟。語文書上的一組漫畫則引起了我的深度思考。

作者吳孝三用簡單的線條勾勒出四幅生動有趣，而又讓人受益匪淺的畫，向我們敘述了一件事：放學了，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然兩人的目光同時落在一個垃圾桶上，不約而同地撅起小嘴，表現出一副生氣的樣子——這個垃圾桶周圍全是又髒又臭的垃圾，許多蒼蠅在上面飛來飛去，大家一定以為垃圾桶滿了，裝不下了，可垃圾桶內空空如也!小紅馬上捲起袖子，不顧骯髒與惡臭，彎下腰來撿垃圾;小明呢，站在一旁，抓抓頭皮，抿著嘴脣，兩顆眼珠子骨碌骨碌轉著，一副若有所思的樣子。這時，小紅對小明喊：“小明，發什麼呆呢?沒事快來幫忙!”只聽見小明叫道：“有了!”便自顧自忙開了。垃圾終於清理完了，小紅忙得滿頭大汗。小明則將一張寫了大字的紙貼在了垃圾桶上，紙上些著：文明——只差一步。小紅見了不禁豎起大拇指，連誇小明想得周到。兩人看著自己的勞動成果，也都會心一笑。

漫畫大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的'意思的。然而，在這組漫畫中教育了我們什麼呢?又諷刺了我們什麼呢?顯而易見，作者想要告訴我們的其實就是我們天天呼籲又不以實際行動來做到的一句話：保護環境，做個文明人。並且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。記得我曾經看到過一則廣告：在一個畫面上，上半部分是一個修理工在拿著水管洗汽車，下半部分是一片因乾旱而裂開的土地，中間用一條很粗的黑線隔開。修理工洗完車後，就隨手將還在放水的水管扔在一邊，至之不理，任那水“嘩嘩”的流。將黑線取走一段後，水全部流進了乾枯的土地，隨之長出一排排茂密的青草，在微風的吹拂下搖擺起來，顯得格外美麗。這個廣告不就是告誡人類要講究文明，珍惜資源嗎?

文明可以體現一個人的道德素質、文化修養，體現一個國家的穩定團結、繁榮富強，如果我們每一個人都能用“文明”二字嚴格要求自己的話，那麼我們的世界將變得更加美好!

以文明主題的作文9

有一首歌，我們每天都在唱。有一首歌，就像一年到頭盛開的花朵。這首歌的名字叫《禮儀》。

當你快步走進校園，你會看到那些手裡拿著掃帚掃地的學生嗎？當你在一個乾淨的校園裡快樂地玩耍時，你注意到那個默默地清理角落裡垃圾的爺爺了嗎？

在這樣一個美麗的校園裡，同學們，我們怎麼能忽視到處亂飛的紙屑，我們怎麼能讓乾淨的牆壁留下字跡和腳印，我們怎麼能和我們的同學和朋友吵吵鬧鬧，互相追逐？我們怎麼能不理解和幫助我們的同學呢？同學們，校園的美麗不僅在於環境，還在於我們的文明行為。

說到文明禮貌，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志走下樓梯。在樓梯的狹窄走廊裡，他遇到了一個扛著一盆水塔的女工。女工一看到列寧，就會回去給他讓路。列寧阻止她說:“不要這樣做，你已經帶著你的東西走了一半，我現在空手，請你先走！”他說“請”這個詞時聲音很大，很親切。然後他靠在牆上，讓那個女工在他下樓之前先上樓。這難道不是禮貌的表現嗎？

也許每個人都會有一種錯覺，認為文明禮儀只適用於偉人和名人，而這是我們普通人做不到的。其實說到文明和禮儀很簡單。在公共汽車上把你的座位讓給老人，把你的文具借給你的同學，幫助那些倒下的孩子……這些都是文明的舉止和愛的奉獻！

文明是風，它能吹動每個學生的心。文明是一朵花，它能使校園更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明氛圍，創造文明校園，努力做文明學生！相信你自己，我們能做到！

文明禮儀無處不在，它反映了一個人的道德修養素質，也能增進人與人之間的友誼。首先，我想告訴你一個真實的故事:在公共汽車上，當公共汽車到達時，一個小男孩正在吃早餐。他母親在他耳邊低語了幾句。當他飛快地跑出公共汽車回來時，他的早餐袋不見了。原來他正在把垃圾扔出公共汽車。然後他轉身看著母親和孩子。他們手裡的書是韓國的。！這樣一個常見的場景讓我想起一個詞:質量是一種習慣。如果你仔細想想，不管是這個母親還是未來的孩子，他們有多文明，你已經有了這個細節的答案。

以文明主題的作文10

昆明市剛剛成為了中國城市國際形象的第九名，現在又在建立文明城市，身為一個昆明人，我們應該為迎接國家檢查團的到來做一些準備，所以這個星期五，我們以這個主題，來進行了一次班隊活動，討論一下，如何做一個文明的人。

剛開始，主持人就問，我們身邊不文明的現象有哪些？有的同學說有些人會在草坪中追逐打鬧，還會把寵物帶到草坪裡大小便，或者直接在裡面野餐，走的時候把垃圾留在那裡；有的同學說會有人隨地吐痰，亂扔垃圾；還有的同學說有些人會在公共場合大聲喧譁，講髒話……接下來，幾位同學給我們表演了小品，講的是在一個公交站臺上，有三位年輕人和一位老奶奶，公交車來的時候，三個人都使勁往前面擠，老奶奶最後一個上車，三個年輕人把座位都坐著了，老奶奶只好站著。

最後，一位年輕人起身把座位讓給了老奶奶。其實就是讓坐這個普通的動作，就能體現出這個城市的文明素養。然後，主持人又問我們：“大家認為應該怎麼樣才能成為一個文明的人？”“不能‘出口成髒’、在公共場合大聲喧譁；要保護好環境，不能隨地扔垃圾。”“應該尊老愛幼，給老人讓座，見到垃圾要撿起扔到垃圾桶裡。”最後我們又看了幾個關於文明和不文明行為的小品，我印象最深的一個是：有兩個外國記者來中國的學校做採訪，他們遇到了一個國小生，就問他要怎麼走，才能到那個學校。這個國小生一點禮貌也沒有，理也不理轉身就走了，於是這兩個外國人就跟著他，想找到學校。

這個國小生趁那兩個外國人不注意的時候，扔了一個香蕉皮在路上，這兩個人也沒看見，結果滑倒了。這個國小生非但不道歉、不把他們扶起來，還頭也不回地趕緊跑了。於是這兩個外國人說：“中國人真不文明，再也不來中國了。”通過這次班隊會，我明白了我們應該把說文明話做文明事當作一種習慣，同時作為一種日常行為規範來約束自己，而不只是單純的為了評選文明城市而做短期的改變，評選文明城市是政府工作範疇的一部分，考的就是市民的參與程度和綜合素質，所以整個國民素質的提升是一個任重道遠的艱難過程。

我希望通過這次文明城市的評選，讓所有中國人都變成文明人。

以文明主題的作文11

現如今，有兩種人混雜在人群裡。一類是文明人，一類是不文明人。

文明人懂得拾起大街上的垃圾，不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾；文明人懂得給需要座位的人讓座，不文明人只懂得搶座。文明人懂得幫助有困難的人，不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人。當這一類事情發生在你的身邊時，你又會做出怎樣的行為？

如果你是一個講文明的人，也許你會上前阻止他，並告訴他這樣做是不對的，下次一定要注意了；相反，如果你是一個不講文明的人，你也許會認為這是社會的正常現象，大街上那麼多人都不講文明，難道要一個個去跟他們講大道理嗎？

作為一名學生，在班級這個大家庭裡，我們難免也有不講文明的時候。小到環境衛生，大到班級榮譽。如果你是因為隨地吐痰而被衛生委員數落了幾句就覺得十分委屈，那麼這僅僅只是件小事，只要你下次注意並且養成良好的習慣就不會引起什麼軒然大波；但是，如果你是因為與同學鬥毆使得班級因你而扣了分，有損班級形象，難道你不覺得十分慚愧嗎？

說著說著，我們又說到了自己。是啊，什麼事我們都應該從自己做起。當我們是學生的時侯，我們應該多為班級考慮，尊敬師長，團結同學；當我們是普通市民的時候，隨地吐痰、亂扔果皮和紙屑的行為是我們所唾棄的；當我們身處異地時，應該像愛護自己故鄉一般地愛護此地。請想一想吧：如果你是一個老人，當你坐上一輛擁擠的公交車，是多麼希望有一個人能給你讓位呀；如果你是一位普通的環衛工人，你一定希望市民們能夠保護環境，讓這城市多一份美麗吧；如果你是一位導遊，你也會多麼希望你的遊客能夠保護這裡美麗的景觀，為下一趟出行的遊客提供一個美麗的休閒場所吧。

現在的我們，都應該爭做文明標兵。撿起一個迷失路途的塑料袋，擦掉牆上那幅可愛的塗鴉，拉走正在馬路上嬉戲玩耍的孩子，攙扶那顫顫巍巍的爺爺奶奶過馬路……

沒有人生下來就是文明人；也沒有人生下來就是不文明人。然而文明的好習慣也不時一天兩天能養成的。與其一步登天倒不如從小事做起，從身邊的小事做起。使自己的文明行為在文明人的樹立新風範的影響下，能夠日益提高，使我們的班級成為一個真正成為一個文明班級；使我們的家園更加美麗！

以文明主題的作文12

我文明我旅遊---對文明旅遊的反思

自古以來，中國應有”禮儀之邦”的美稱，可是隨著現代經濟的高速發展，我們身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時漠然處之，並不伸出援助之手，在公共場合肆無忌憚，大聲喧譁……長此以往”禮儀之邦”將不復存在。古人云：”衣食足而知榮辱。”但在我們班的雲門山春遊活動中，卻讓我看見了我們班的同學平時不為人知的一面： 那天活動剛開始，車子一起動，我們的同學就迫不用待地開啟揹包，看看家長們給他們準備了哪些好吃的東西，譁！真豐富，只見同學們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅乾……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會兒，同學們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來乾乾淨淨的車廂一下子變成了一個骯髒的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的衝擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，原來外出遊玩的目的是要增長自己的見識，學會一些書上沒有的東西，而現在我們卻把它變成了美食大會。我在書上看見過一篇日本國小生外出旅遊的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐後各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛生環保，所以才造就了乾淨的公共場所，舒適的生活環境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺得我們應該做好以下幾方面：一是外出時要教導同學們只帶一些麵包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學們觀察窗外的景色，學會體驗旅遊的樂趣。我期待著下一次旅遊是一次文明之旅，希望我們的收穫會更多更豐富多彩……

以文明主題的作文13

大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！

在孔融四歲時，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個最小的。在旁的人問他為什麼這樣做，他說：“哥哥比我大，應該吃大梨；弟弟比我小，應給他吃（大梨），我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱讚。

《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候，應該都聽過這個故事，爸爸媽媽也常教育我們，應該尊敬家長，有謙恭禮讓的優良品格。

有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人並不多的車，因為臨近終點站，難免會在車上呆太長時間，我就站在後面靠門的位置上。

隨著公交車不斷前進，上車的人也愈來愈多。

先是一位白髮蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動著。

接著有上來了一個背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向後移動。

這時，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠的地方，有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的揹包。

接下來，車上站的大多數都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵裡塞著耳機聽歌，還有的不時向遠遙望。我又看看站在那裡的爺爺奶奶們，他們有的手拄著柺杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。

老人到了晚年，不想在爭些什麼，也不想再計較些什麼，但我們是不是應該給他們一些關愛呢？

快到站了，在我下車前，還是沒有人再讓座了。接著，車上響起了“請您讓座”的聲音，可人們依然無動於衷……

孔融四歲時，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統美德，有時候一個小小的行為也可以反映出你們的品質。

中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應從我們每個人做起，從自己做起。

以文明主題的作文14

科技在角落裡哭泣，嘴角里吐著錢。風看到了就問：“若不是因為你的出現，地球會遍體鱗傷嗎?”

科技說：“等我成長後便會吸收宇宙中鑽石般的知識，來拯救地球。外星的文明正等待我的蒞臨!”

據新聞報道，多家機構組成天文學家團隊正在部署一個強大的望遠鏡專案，以期能夠不斷地在太空中搜尋外星文明訊號。

一滴水想匯成海，它就必須與同類相處融洽。努力學習科技，讓科技知識融入所有學生的課本中，不要讓科技蒸發在概念上。學生們應該從小就開始實戰經驗。為未來的明天，添一筆彩虹。

科技需要團隊的精神，各國的科技應該集結一下，他國的優點有可能會改善我國科技的缺點，各種風格的科技組成一座大樓，使百姓的生活錦上添花。綜合科技，使未來的經濟不再受金錢的約束。

雨後的空氣最新鮮。科技越新越能給人類新鮮的生活，所以創新很重要。萬事萬物皆有規律。雨落灰塵倒，虹光顯雲間。若科技中新增水光，使科技隨規律執行。今天我看到的是地球的文明，則他日文明全宇宙溝通。

若運用水光的效能去尋找外星文明，科技會更上一層樓，水屬陰性，又因陰陽互吸。那麼通過彩虹光，則會吸收外星的陽性的屬性。這樣隱藏的文明會被虹光喚醒。

我希望用地球的文明與外星的文明交換。首先，交換知識，若科技能使我們互相看到彼此，我相信知識也會像衣服一樣，彩色繽紛的絢麗在宇宙各個空間。我們會因美麗的知識成為宇宙友人。

現在我星球有困難，我想宇宙不會不管，希望全宇宙捐贈智慧，使我星球擺脫困境。當然，求助是在能溝通的情況下進行的。我們只能等待科技的明天。

宇宙不會無償奉獻給我們愛。我們應該互相完成彼此的夢想，宇宙才會與我們友好往來。我認為宇宙的夢想則是他的空間乾淨與美麗，能使沒有生命的星球復活。但這些功德需要高科技力挽狂瀾，未來的科技我等你!

陰陽萬物之始者，融入科學。科技不再受功能限制。文明的不只是地球，外星文明我們等待您改善我們的缺點。

科技的遺憾，不是錯過了時尚的功能，而是沒有遇見能讓它發揮功德功能的主人，而科技就這樣的耗盡了壽命。科技只想把最好的功能獻給世界美好的功德!

以文明主題的作文15

中國是一個有5000年曆史的文明古國。中華民族歷來是文明禮貌的民族。文明禮貌是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知有一句名言:“成千上萬的教師教育成千上萬的人尋求真理，成千上萬的學生學習成千上萬的學習成為真正的人。”我說的是，教師不僅要教育學生學習知識，還要教育他們成為人類、文明人和社會中的人。只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法、文明誠實、團結友好、樂於奉獻”。

然而，在現實生活中，我們不無遺憾地發現，在當今高度發達的物質文明中，我國公民的素質存在一些問題，到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。根據相關報道，許多外國遊客來到中國，看到景點裡到處都是垃圾。他們自發地整理垃圾，然後輕鬆地去玩。

作為中國人，我們應該為自己的行為感到羞恥，同時尊重外國客人的垃圾收集。

文明禮儀時刻提醒我們，我們周圍還有其他人，我們的行為會相互影響。因此，構建和諧的人際關係是非常必要的。

事實上，成為一個“文明而新鮮”的年輕人並不是一件很難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，我們就能形成好習慣。

為了對學生進行文明禮儀教育，我們在霍克郡的國小向每個班級釋出了《霍克郡國小生文明禮儀標準要求》。有七個部分要問學生如何達到文明禮儀。每天早上，我們每個班都會在中午讀《弟子規》，唱革命歌曲。早上和中午進入校園，我們可以聽到書的聲音和響亮的歌聲。你可以看到整潔的桌椅，乾淨的校園。然而，在幾堂課之後，我們還會在校園裡到處看到被丟棄的紙和飲料瓶。當我們聽到一些學生說一些髒話時，我們怎麼能不悲傷呢？明代學者王守仁說:“知是性的觀念，行是知的功夫。知而不做只是未知！“我們接受文明和禮儀的教育，但我們自己並不這樣做。我們甚至反其道而行之。從不接受社會教育有什麼區別？因此，為了踐行文明禮儀，我們必須從這“知行合一”上下功夫！從自己的“言行”努力工作！

同學們，讓我們攜起手來，讓校園的每個角落都充滿文明禮儀，為把學校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力。

以文明主題的作文16

有時候我隱隱覺得文明是有層次的，看不見的文明，似乎比看得見的文明更真實一些、高尚一些。比如說你被朋友請到他家做客，朋友請你吃糖，你大概不會把糖紙扔在乾淨的地板上。但是，如果你和朋友去郊外野炊，也是吃一顆糖，也許隨手一扔，糖紙隨風飄到不知什麼地方去了，這一切沒人看見。難怪有人說：文明是什麼？文明就是紳士穿戴整齊後，在女人面前的一種表演。

學校是傳播文明的地方。文明之風吹遍校園的每一個角落，文明的學校是傳播文明的地方。文明之風吹遍校園的每一個角落，文明的校園為我們提供了健康積極的環境。沐浴文明之風，我們攀上一座座山頭，越過一道道激流。校園為我們提供了健康積極的環境。我們學校曾經是被評為花園式的學校，可是在我們身邊，一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。這與我們文明的校園風氣是格格格不入的。

例如，在我們的校園內、樓梯上總能看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、隨處可見，雖然我們不可能去一個個去調查是誰隨手仍下的這些垃圾。但是在你隨手亂扔垃圾的同時，你的心裡有不會有那麼一絲的不好意思呢。有沒有想過你隨手扔下一片紙，汙濁的是你自己的心裡。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？

正如我們我們的校訓“學會做人學好本領”學校之所以把這個做為校訓是要我們知道，在每一個人成才之前，首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才能成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

以文明主題的作文17

文明旅遊——你是我的一片風景

幽靜的石窟，無垠的草原，蔚藍的大海，富麗的宮殿真是讓人大開眼界，美不勝收，大飽眼福。每逢遇到假期，幹什麼好呢？現在，去旅遊無疑是最佳的選擇。結束了幾個月的工作，學習和勞動，品嚐著旅遊果實的美味。

故宮，天安門，紫禁城，麗江古城，秦始皇兵馬俑交通工具的飛速發展，這些美景都能在頃刻間到達，在此番美景之中暢遊幾日，是最好的享受了。但是，有的人卻給這些絢麗風景留下了難以抹去的憂傷。隨處亂丟的垃圾，已成為華美綢緞上的一點墨跡， “到此一遊”的字跡，已成為晶瑩如玉般肌膚上的黑色傷疤；如這般肆意歡笑的你，已成為了別人眼中揮之不去的“風景”。當天安門上垃圾滿山，當萬里長城變成塗鴉板，當秦始皇陵兵馬俑變成垃圾坑當世界的文明傷痕累累，那麼世界的美景也不再五彩斑斕。

但是讓事實相反，那便是一番截然相反的光景。你不經意間撿起垃圾，你在雕塑前虔誠的微笑，你在擁擠的向後退了一步，你這般美麗的你，這般美麗的風景。在人們彎彎的眼眸中，在人們跳動的心兒裡，纏綿在周遭的山水裡。人們沐浴在陽光中享受風景，散發著華夏五千年文明的萬丈光芒，這是一道亮麗而獨特的風景，風景中我們的歡顏笑語。

文明恰恰是這風景的“美”的來源，文明還形象的詮釋著人們內心的風光呢！ 你的內心是一片道德的荒漠，還是一片生機勃勃的蒼翠林木？這都是通過你的一言一行來體現出來的。你是否看見過碧綠的草叢之中一個塑料瓶在迎風擺動？你是否注意到埃及金字塔上的刻字格外耀眼？你是否有聽說過三亞的“暴力事件”無視生命？這些現象卻接二連三的發生在我們的身邊，而這些事件的參與的人們的內心如同荒漠，寸草不生。他們的種種行為，嚴重的汙染了那原本美麗的風景。隨手拾起垃圾，降低自己談話時的嗓門，這些小小的文明舉止，便是那風景中的一抹斑斕，陽光又充滿生機。

文明，無論從外還是內，都是一道低調而又美麗的風景。它讓我們每一個人陶醉，讓每個人難以忘懷。

以文明主題的作文18

甘哈曼說：“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”地球，是我們人類賴以生存的家園，可是我們卻不懂得珍惜，反而一次又一次的傷害它。空氣汙染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類，生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學汙染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現了DDT等農藥殘餘。這就是我們賴以生存的家園嗎?我們美麗的家園變得烏煙瘴氣，滿目瘡痍;可是我們之前的生活的環境是那樣的美好啊：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢遊……所以，為了保護我們生存的家園，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不能再繼續下去了。

保護生態環境要從身邊的小事做起。空氣汙染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學汙染日益嚴重、極地臭氧空洞等等都是破壞地球生態環境的主要因素，可這些都不是僅憑我們單薄的力量就能改變的，我們能做到，也是必須做的，就是隨手將地上的垃圾撿起，不隨地吐痰，如果我們連這點“小事”都做不好，那還何必談更深遠的“大事”呢?所以，弘揚生態文明，共創綠色家園要從我做起，從小事做起。

在中國，黨和政府把環境保護作為一項基本國策，保護生態文明環境是每個人義不容辭的責任和義務，但有些人就認為了：保護生態環境是大人們的事，我們小孩兒才不需要做這些事情。於是就亂丟垃圾紙屑，隨意踩踏草坪，殊不知這樣的想法和行為是大錯特錯的，如果說，地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，那麼我們人類就是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?所以，地球上的每一個人都有責任保護生態環境，都應該自覺地積極行動起來，儘自己最大的努力來保護生態環境，為構建綠色家園共同努力。

我們呼籲，弘揚生態文明，共建綠色家園。讓我們共同努力，為實現人與自然的和諧共處，別讓可愛的生靈從我們這一代人手中逐漸消失，為創造美好未來做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好!

以文明主題的作文19

學校是我們學習的天堂，學校是我們成長的搖籃，這裡也是文明的聖地，文明時時刻刻都在我們心中。

我，湖北省棗陽市第三實驗國小四(4)班的一名普通國小生，在學校舉行的“文明在我心中”活動中，被評為“文明小衛士”。

我每天去學校的第一件事，就是把垃圾桶內的廢紙、塑料袋等倒進垃圾箱裡去，好讓同學們再往裡面扔。倒完垃圾後，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進桶裡，再把桌椅擺齊。這時，同學們也陸續來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個個有說有笑。

一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當我走到三樓時，迎面走來了一位大哥哥，把嘴裡吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住那位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應該這麼做!”“我這麼做怎麼了，你管不著。”我說：“請趕快把泡泡糖撿起來。”他說：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒門!”我反駁道：“大哥哥，如果我們學校每一個人都像你一樣，那麼你想想我們的校園會怎麼樣呢?”他看我一本正經的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那麼一丁點兒道理，好吧，我認了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進了垃圾桶裡。這時，有一位老師正好經過這裡，誇我說：“你做得真好!”我摸了摸頭笑了。

每當我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那次我在校門口買了一支新鋼筆，拆開包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當我美滋滋地欣賞著鋼筆時，一瞬間，我看見了它——鮮豔的徽章，臉不由得紅了，趕緊彎腰撿起那個袋子。那紅豔豔的徽章，時刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……

在我們全校師生的共同努力下，終於，我們學校被評為“十佳文明校園”的光榮稱號，這是我們的驕傲和自豪。

文明就在我們身邊，我們會不經意地流露它，有時文明離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時就只有一張紙的厚度，就看你願不願走近它。文明在我心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻。

以文明主題的作文20

今天，我想跟大家談一談“文明”的話題。

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生，就要和同學平起平落，不能以大欺小；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開文明。

什麼是文明呢？顧名思義，文明就是互相幫助要說謝謝，不客氣等詞……體現出一個人的人品修養。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互文明才能完成。一個人學會了文明，也就獲得了開啟友誼大門的鑰匙。

所以，人們常說：有文明就有朋友，不文明就很難有什麼朋友。

這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地文明呢？你一定讀過周總理的故事吧，那可算得上是人與人之間文明的典範了。周總理在理髮時咳了一聲，在給他修鬍鬚的容師傅一不小心，一刀劃在周總理的臉上，容師傅立即說：“總理，對不起”，周總理說：“沒關係，這事不怪你，是怪我咳嗽時沒跟你打招呼”。從此容師傅便和周總理成了好朋友。到底是什麼力量使周總理和容師傅成為朋友呢？我想，這主要是靠周總理和容師傅彼此為他人著想的精神吧！

這時還有一個小故事，也能說明這個問題。一位青年騎馬要到校場那裡去，但他不知道路在哪裡，便問一位老人：“呔，老頭兒，小校場趕往哪兒去。”老人頭也不回說：“無禮，”那位青年聽成“五里”便騎馬走了。過了一會兒，岳飛來到這裡，下馬給老人鞠了一個躬，問：“老伯，小校場的路您知道嗎？”老人連忙給岳飛指點，岳飛臨走進說：“老伯，謝謝您。”在說那位青年走到一半才猛然醒悟，連轉馬回去給老人謝罪請安。請老人給他指點。老人見他這麼誠懇，便答應了。

可見，成功的文明不僅要心中彼此想著人，而且還要善待他人，尊敬他人的精神。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要文明的社會。作為一個現代人，只有學會人與人之間的文明，才能取得更多的友誼，更大的成功。

以文明主題的作文21

親愛的老師、同學們：

大家好，我今天演講的題目是《愛護公物，有一顆文明的公德心》。

當你僥倖地避過沒有井蓋的下水道時，當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時，當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用IC卡電話時，你一定會譴責那些可惡的破壞者。然而，此時此刻，是否有同學反省自己的行為呢？

我們先不說校外怎樣，就講講我們學校公物保護情況吧。在教學樓和廁所的牆壁上，有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物；教室內，鞋印、手印到處可見；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龍頭，也常遭到破壞。看此情形，便令人氣憤萬分！我們不禁要問：這是一名國小生的所作所為嗎？

一個人的言行，往往表現出個人素質的高低。學校是我們的家，人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學校嗎？真不知那些破壞者要幹什麼，究竟在想什麼？他們在牆上題字，就能成為王曦之嗎？在桌上畫畫，就得成為達芬奇嗎？對門和黑板一頓莫名的暴力，就能成為拳王泰森嗎？這一切的一切，會使你賞心悅目嗎？恰恰相反，這隻會令我們的生活和學習狀況更糟糕。公物是方便大家的，損壞公物就是自找麻煩，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此，我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！

儘管有些人置集體利益與不顧，儘管有些人破壞公物，不過，我們依然能看到一批愛護公物的同學，他們主動清洗牆報欄，自願修理班級中損壞的課桌椅……每當我們看到這些可愛的身影，便會感到非常欣慰，就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學，把愛護公物的種子播進他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實地解釋了什麼是文明！讓我們向愛護公物的同學們致以最崇高的敬意！

俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛的同學們，擦洗桌椅，輕輕開門、關門，看起來是件很簡單的事，但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名高素質的小公民吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

以文明主題的作文22

現如今，共享已經成為了一種時尚，層出不窮的共享產品也迎來了大家的稱讚，滿大街的共享單車、共享書店和共享籃球等，無不彰顯著共享時代的到來。

但，共享產品就真的名副其實了嗎？不一定，真的不一定。

小黃車和摩拜是共享單車的領先產品，剛上市時也的確好評不斷，可隨著時間的推移，倒在路邊的小黃車，被人拆了的摩拜、小黃車被扔進河裡……這些話題、視訊也漸漸地進入了大家的視野。

9月3日，一位記者對其所在位置進行了小黃車搜尋，到了顯示位置卻根本找不到一輛小黃車的身影，結果最後在熱心市民的幫助下，在小區一位住戶的家中找到了失蹤了的的小黃車。同一天內，更有市民反映說看見被遺棄在水中的小黃車。

再來看看共享書店吧。今天缺了一本，明天這本少了幾頁，幾天後發現書上有大量汙漬……這些被熱愛讀書的知識分子所厭惡、唾棄的行為也越來越多。總有人說在店內找不到列表上有的書，或這本書好像缺了幾頁，內容不是很連貫。

諸如此類的新聞不斷地被頂上熱搜，被廣大網友轉發。我們不禁要問問自己，它們真的應該出現嗎？答案卻是肯定的。想想在它們出現之前各大企圖引起注意的網友，做出的各種方便了自己，卻害了其他人的行為，再看看現在，儘管有些人的做法很過分，但它們也確實已經與我們的生活密切相關。

如果沒有共享單車，在交通擁擠的城市中，人們該如何出行；如果沒有共享書店，那些愛書卻不能買的人又怎樣培養自己的興趣；如果沒有這些共享產品，我們的生活理念，是否只為了自己而定？

所以，哪怕十個人裡只有三個有共享的理念，那也總比一個也沒有的強，我們也應該仔細考慮一下，是否該對那些共享資源定下保護條款，為那些自私的人定下規則。

只有被規則束縛，意識中潛移默化地產生這樣一種定向思維，才會在生活中無意識地做好自己腦中的規則矩。

我們應該相信，儘管現在的共享思維並不廣泛，但終有一天大家都會自覺保護這些使大家受益的共享資源。

眾人所期望的共享文明也定會成為現實。

以文明主題的作文23

“文明，就是不扔垃圾，不在公共場合大聲喧譁……”我的話還沒說完，就被項老師打斷了，說：“這是文明的行為，我要你們解釋文明的含義是什麼。”聽項老師這麼一說，剛才還嘰嘰喳喳的我們便一個也不吭聲了，項老師還給我們說了一大通，有點兒複雜，所以，我把它編成了一個故事：

有個文盲叫阿蠻，一天，阿蠻想上廁所，因為他不識字，把“文化宮”看成了“廁所”，便大搖大擺地走了進去，一進去是個大廳，大廳的正中央寫著“文化宮”規章，阿蠻草率地看了一眼，說；“什麼高階的廁所，進去還有這些文字？”一旁的路人聽了甚是奇怪，便上前搭話：“喂，你什麼人，怎麼張口閉口都是廁所，你沒看到嗎？‘文化宮’規章上面清楚地寫著說話要文明，你這叫文明嗎？”阿蠻聽了很是不解，說：“難道這不是廁所嗎？”路人一聽，才知道他是個文盲，語重心長地說：“人哪，沒有文化可真可怕。”便離去了。

阿蠻一路上問了好幾個人，才知道廁所在哪兒，悲劇的是，阿蠻到了廁所把“男”看成“女”，把“女”看成“男”，誤入了女廁所，隨後，傳出了女生的尖叫聲，幾名女青年把阿蠻趕了出來，嘴裡還叫著“色狼”。阿蠻上完廁所，突然覺得肚子餓得咕咕叫了，他看了看包裡的蘋果，邊拿蘋果邊走進了閱覽室，大口大口地吃著蘋果，在裡面看書的人十分生氣。走到阿蠻跟前，對阿蠻說道；“先生，你要吃蘋果到外面吃去，這是閱覽室，不是餐館。”說完，就憤憤地離開了，阿蠻聽後很生氣，大叫道；“吃個蘋果有什麼關係，多管閒事！”阿蠻的這句話遭到了眾人的議論，這不，保安也來了，把阿蠻趕出了文化宮，阿蠻在文化宮門口還大聲嚷嚷著：“不就一個文化宮嗎？有這麼牛？”說完，就離開了。

以上阿蠻的做法是不文明的，請大家不要學。其實，文明這個詞應該拆開來解釋，文；文字，文化。學會了文字，文化就要遵守規章上的去做，而規章呢，就是被大家認為是好的，是對的，這才叫規章。明；明白。明白了規章上寫什麼，就要照著去做。這就叫文明。只有人人都講文明，才能使整個國家變得美麗、和諧，還能讓所有人幸福、快樂！

以文明主題的作文24

今天，陽光明媚，我興致勃勃地乘著公交車去一個美麗的地方——唐寨山公園。

我上了公交車，找了個位置坐下。突然，一股強烈的味道撲鼻而來。我轉身一看，一個年輕女子坐在那個老弱病殘的座位上，打扮得十分妖豔：頭髮卷得像方便麵，眼影塗得像熊貓，嘴脣上的口紅抹得像猴屁似的，臉上鋪的粉像死鬼一樣，指甲塗得五顏六色，更可怕的是，她穿著一件短得不能再短的裙子，肩上還紋有一個玫瑰花的圖案，翹著二郎腿，吸著一支菸，一吐一吐的，穿著的高跟鞋，足有十釐米高，讓人一看就噁心。這時，來了一個老人，頭髮已經花白了，穿得很樸素，左手拎著一隻雞，右手提著一大籃雞蛋，“呵呵”地笑著，估計是他的女兒生孩子，要進城來看她。老爺爺正在尋找位置，一不小心，踩到了那個年輕女郎的腳，她一聲尖叫，隨後，破口大罵：“你這個的，眼睛瞎了是不是，踩到了本小姐的腳，名牌高跟鞋都被你給踩破了。賠！賠錢！”

“對不起，大姐……”“誰是你大姐？”“我女兒生孩子了，我準備來看她……”“生孩子？生孩子關我什麼事！”

“那要賠多少錢？”老人小心地問。女郎凶巴巴地說：“一千塊！”這時候，車上的人再也看不下去了。

一個五十多歲的阿姨說：“姑娘，你這人太不誠實了吧，踩一下鞋子要一千元，你這不明擺著是敲詐嗎？”年輕女郎說：“關你什麼事！”

這時，一位叔叔挺身而出：“你說你腳上那雙鞋值一千塊？脫下來讓我看看，我是賣鞋的。”那女郎臉都嚇白了，“要不然……算了算了，賠一百塊就好了。”可是那個叔叔硬叫那女郎把鞋子脫下來讓他看看，女郎只好把鞋子脫下來。“這鞋，在小攤裡都買得到，五十塊一雙。”車上的人聽了哈哈大笑，那位女郎的臉是一陣紅一陣白。

這時候，該我上場啦！我可有“智多星”之稱哦！要讓她吃不了兜著走。我來到這位女郎身邊，假裝關心地說：“姐姐，可不能讓你吃虧啊！還不如讓110警察來幫你主持公道吧！”於是，我掏出手機就要打電話。“別，別，小妹妹，這一百塊我不要，不要了，司機，司機，停車！”她夾著“狐狸尾巴”灰溜溜地逃走了。

這時，車上又恢復了平靜，只見那個老漢的眼裡閃著淚花，我欣喜地發現：野蠻永遠戰勝不了文明。

以文明主題的作文25

文明是一首詩，蘊含豐富哲理，引人深思。

文明是一支歌，演繹千古絕唱，令人驚歎。

文明是一幅畫，描繪美麗人生，使人良善。

追溯中華民族文明的源頭，有“程門立雪”的尊師重道；有“昔仲尼，師項橐”的虛心好學；有“孔融讓梨”的謙遜禮讓。五千年的歷史，豈不就是一部洋洋灑灑的文明史。

但在科技發達的今天，文明卻已淪喪！

君不見，光潔的地面上滿是塵埃與紙屑；君不見，蔚藍的地球上罕見綠意與花紅；君不見，靈動的自然界已然失去了光彩和精靈；君不見，清澈的湖水中已佈滿灰暗與死寂。對這一切，有人不以為恥，反以為榮。我看見了，看見的是人類以往的惡行；我看見了，看見的卻是世界已然漆黑一片。為什麼！為什麼！這到底是為什麼！難道人心真的如此冰冷陰暗嗎？

不！絕對不是！只要人們還有一絲善良，還有一顆善良的心，那麼未來就會充滿希望。人性從來不是自私的。即使一個人再窮凶極惡，他們也有自己的牽掛，每一個人心中都有愛，愛家、愛父母、愛妻兒。難道你忘記了“人之初，性本善”嗎？不！絕對不行！人不是為了生活而生活，而是為了快樂，為了幸福而生活。人生在世，不求浩大，但求無悔；不求名垂千古，但求問心無愧。

在物慾橫流的今天，我堅信！我可以為自己的堅守做些什麼，哪怕是撿起一片紙屑；種下一顆樹苗；甚至是在馬路上扶老人過馬路。不得不說這是一些小事，但聚沙成塔，積河成海！一個我或許蒼白，或許無力。但如果有千千萬萬個我為文明貢獻自己的力量！那麼，擁有一個美好幸福的未來絕不是夢！

如果每一個人都時刻銘記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；每一個人都堅持“不為五斗米折腰”；每一個都以“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”為己任。又何來犯罪！又何來黑暗！那這個社會將會變得和諧，那未來將充滿可能與希望。

或許你不能成為太陽，便試著成為陽光，用自己的光和熱溫暖大地！

或許你不能成為海洋，便試著成為露珠，用自己的身軀滋潤自然！

或許你不能成為偉人，便試著做個凡人，用自己的力量奉獻社會！

同學們，時代需要文明！我們正青春年少，我們正熱血陽剛，我們是可以成為英雄的人！讓我們行文明之事，講文明之語，與文明同行吧！

以文明主題的作文26

“文明禮儀”是每個人生活中必不可少的.語言。著名的文學家歌德曾說過：“一個人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”

文明禮儀是見面的一個微笑；是遇到老師的一聲問好；是公交車上的一個“請”字；是得到他人幫助的一句“謝謝！”……中華民族有5000年的悠久文化，從古至今，多少文明禮儀的故事流傳至今。

孔融，一個非常懂事的孩子。一天，父親帶回幾個梨，這些梨有大有小。兩個哥哥見了垂涎三尺，巴不得一口把梨全吞了。這時，四歲的孔融拿起了一隻最大的梨，兩位哥哥和父親見了都以為孔融會自己吃。誰知，孔融轉身把這個梨給了哥哥。父親見了很奇怪，便問：“孩子，你為什麼不自己吃呢？”“父親，這個梨理所應當給哥哥。您想，這個梨是最大的，而家中的孩子也是哥哥最大，所以這個梨該給哥哥！”說完，他挑了個最小的梨，津津有味地吃了起來。父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融一臉平靜地說：“弟弟比我小，我也應該讓給他。”於是《孔融讓梨》這個故事一傳十，十傳百，一直流傳到了今天。我相信這個故事還將會繼續流傳下去！

是啊，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，祖國因文明而更加進步。2008年，是全世界永遠都不會忘記的一年。北京奧運會的成功舉辦，向全世界人民證明了中國不愧於“禮儀之邦”的美稱。

在成功舉辦奧運會的幕後，不知有多少志願者在盡心盡力地為來自五湖四海的人們服務。他們不管多辛苦，都始終微笑著。

在奧運賽場上，又有多少讓人難忘的一幕幕。程菲跳馬失誤的那一刻，多少觀眾心裡發出遺憾的嘆息，但他們仍給予程菲雷霆般的掌聲。當程菲垂頭喪氣地走下賽場的時候，周圍的夥伴都紛紛上前安慰她，沒有一絲嘲笑。

這些志願者和運動員都文明對待每一刻，都不愧為炎黃子孫！

什麼是文明？這就是文明！最後讓我們記住這首詩：文明是筋骨，禮儀是血液，祖國母親為我們鑄造愛的長城吹響文明的號角，沿著先輩的足跡，展開禮儀的翅膀，締造明天的輝煌與壯麗！

以文明主題的作文27

文明禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範。對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個國家來說，文明禮儀是一個國家、社會道德風尚和生活習慣的反映。

在古代學說中，大多都以禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。像《禮記》，《論語》等一些書籍。還有像“人有禮則安，無禮則危”“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實了這一點。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀。

我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個光榮的稱號，而作為其中的一員，就應努力去把祖國的這一特點發揚光大，去弘揚中華民族文化，展示民族精神。

文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學禮，無以立”。

當我們坐在公共汽車上時，是不是該讓座於老人、幼兒或有需要的人呢?當我們在校園中遇到老師同學們時，又是不是要敬個禮，或點個頭，向他們問候一聲呢?當我們見到路邊的一片片垃圾時，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們扔金垃圾桶呢?當我們遇到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們去目的地呢?

文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動上前撿起，並把它扔進果皮箱，我想，你已經做到了“文明”二字;在公共場所中，說話儘量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那麼，我想，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這麼簡單。

如果你忘記了知識，你不算失敗，因為知識可以再學;如果你花光了金錢，你也不算失敗，因為金錢可以再掙回來。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

以文明主題的作文28

文明，是一個城市的精神視窗。眾所周知，我們東莞市早已成功獲得“文明城市”這個稱號，儘管如此，可我們身邊周圍仍充斥這不同的不文明現象。而身為一名國小生，我們不能跟著大人空喊口號，更應該做的是從自己身邊小事做起，讓文明與自己結合，讓人敬佩。

平日生活中，無論在哪裡都能發現一些不文明現象。例如：隨地扔垃圾、亂摘花草樹木、亂砍樹木、不遵守交通規矩，人行道上不看綠燈去衝過對面……我看到這些不文明的現象，我非常心痛，我門這個文明城市卻還有不文明的現象出現，就說明東莞的文明未能達到最文明的境界。而我們國小生正處於學習階段，應該從小就培養良好的生活習慣，避免做出這些不文明的現象，而是以上面的事例為恥，努力爭取文明先鋒。

過去，我並沒有達到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食後，附近沒垃圾筒，我就等沒有人看見就扔掉裝零食的袋子；在公園裡，我都會趁沒人注意我時，就立刻摘下我認為漂亮的花。而今，我深深地認識到自己過去的錯誤，感到非常羞愧，因此，在以後的日子裡，我應該改掉以上的不文明行為，培養文明的行為，讓文明與自己並肩而行。

在爸爸的口中得知，東莞這個文明城市是依靠大家努力爭取回來的，我們應將這個“愛好文明，爭當文明先鋒”的優良傳統傳遞下去。當我看見有人亂扔垃圾就會上前去講解亂扔垃圾的後果；當我看見有人亂砍樹木時，我會對他說：“你這樣做是不對的，你知道嗎？樹木可以吸收二氧化碳，可以粘住灰塵，還可以淨化空氣等作用。”當我看見有行人想衝紅燈時，我會告誡他：“您這樣做可能會發生交通事故，如果有什麼受傷、身亡，您的家人會很痛心，您也會很後悔您之前做的一切。”每當我講完後，我都會說：“請您改掉不文明行為，養成良好的習慣，爭當文明先鋒。”這句話。而這句話也在告戒著我自己。”

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”因為平常小事不注重，又怎能做好大事。一件件小事，可以體現一個人的品質修養的精神境界，乃至一個群體、一個民族的素質。既然先人以經歷告戒我們，我們就要致力於自身素質的完善與修整，踐行城市精神，爭當文明先鋒，就要從小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力，與文明並肩而行吧！

以文明主題的作文29

有一天，小紅和小明一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。小紅說：“什麼東西呀？這麼臭呀。”小紅和小明跑過去發現一堆垃圾在垃圾桶旁。小明憤怒地說：“誰這麼沒有公德心，把垃圾亂扔。”小紅說：“不如我們把這裡清乾淨吧？”小明說：“我還要和小剛他們去踢球呢！”小紅轉過身說：“那我來撿吧。”說完小紅就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進了垃圾桶裡。生怕垃圾掉出來。

我們應該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上，以使城市的“美容師”起早摸黑地幹活。還有一些頑皮的少年請不要將垃圾袋隨意往下丟，以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當作自己的快樂，好嗎？

現在城市的道路建設有大大的改善，鋪建了許多平坦乾淨的柏油馬路，使得人行、車輛進出都非常方便。兩邊樹木一字排開，使得人們心情也舒暢多了，沿街的店面招牌也煥然一新，牆面也粉刷的精美亮麗。大街小巷垃圾也少了許多，小孩子們都會自覺把垃圾扔到垃圾桶裡。我們每一個人都在為建立南昌文明城市貢獻一份力量。不能在公共場合大聲喧譁，不說髒話，不隨地吐痰，不損壞公共財物，爭做一名文明學生。作為一個學生來說，做一個文明人是我們的義務。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗。校園因文明而將更加進步。

掃墓是清明節最早的一種習俗，這種習俗延續到今天，已隨著社會的進步而逐漸簡化。掃墓當天，子孫們先將先人的墳墓及周圍的雜草修整和清理，供上食品鮮花等。由於火化遺體越來越普遍，其結果是，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐漸取代掃墓的習俗。新加坡華人也在廟宇裡為死者立神主牌，廟宇因此也成了清明祭祖的地方。清明節當天有些人家也在家裡拜祭祖先。在清明節這一天，可到先人墳地、骨灰放置所或寺廟的靈位前靜默鞠躬。

以文明主題的作文30

中國向來是“禮儀之邦”，然而國民的一些不文明行為卻成為這個泱泱文明古國的瘡疤。曾經烽火古垣、氣吞山河的長城如今已成了國內遊客的留言板，“某某到此一遊”之類層出不窮，活像以前的土財主巡視自家那一畝三分地，非留下個印記不可，還要沾沾自喜地道：“咱家的豬多壯！”更令人尷尬的是，在世界票選“最糟糕觀光客”時，中國遊客排名第三！究其原因，是公眾意識淡薄，只圖自己痛快，全然不顧及公眾利益及社會影響。

一個國家的國民素質往往體現在日常生活的細節之中：隨手將垃圾扔進垃圾筒，為別人擋一個門……文明就是這樣簡單。一個文明的社會往往能讓人如沐春風，而不文明的社會則往往令人側目。帕格尼尼來華指揮演出時，觀眾不是遲到，就是在演出過程當中大聲接聽電話，手機鈴聲此起彼伏。為此，老帕曾賭氣中斷演出。以鄙人愚見，當時老帕臉色肯定好不到哪去，而他心底也肯定留下陰影：中國人不文明！嘖嘖，一些瑕疵竟把全國十幾萬同胞一竿子打死，不單讓愛面子的國人坐不住，還給中國抺了黑。罪過！無獨有偶，法國球星齊達內拒絕來華與中國足球隊在球場上切磋技藝，理由竟是：中國球員過於粗野野蠻！野蠻，即不文明。嗚呼，若是他見識過中國的“足球流氓”鬥毆罵街，說不定他再也不願踏上中國一步。

看過這樣一篇報道：北京一小轎車在街上遇一老大爺悠哉過馬路，車子不得已鳴喇叭示意大爺讓道，而這北京小老頭卻氣定神閒，不緊不慢道：“有本事你撞死我！”倘若這情況讓藍眼睛老外遇到，怕是會讓中國大大蒙羞。

毛澤東說過：對待國民，應文明其精神，野蠻其體魄。也就是說，身體素質要加強，擺脫“東亞病夫”的惡名，但心理素質更要跟得上。一個精神上有殘疾的民族不是健康的民族。我們不僅要向全世界展示我們“野蠻的體魄”，更應向老外們展示我們文明的精神！

文明正如走丟了的遊魂，只要我們十三萬萬人眾口齊聲呼喚，它總會找回回來的路的。守望文明，就像守望我們的精神家園的那輪皎皎明月，讓其大放光芒。正如濮存昕所言：光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些！

以文明主題的作文31

有一條無形的線連線著你我；有一朵含苞欲放的花蕾，無形中為你綻放絢麗多彩的花朵；有輪初生的暖陽，照亮每個人柔軟的心房。那就是文明，文明是聖潔的白鴿，翱翔於天際，存在於人們心中。

那是一個星期天，一個暑假中的星期天。爸爸帶我和弟弟去電影院看期冀已久的“大片”，心中的喜悅溢於言表。鄰座的一位觀眾更是讓人備感舒心，我們提前到座位上，看到他在吃東西，弟弟頓時按捺不住了，爸爸去買了點瓜子。回來看到那位觀眾周圍依然潔淨如初，原來他的瓜子殼都扔在了自備的垃圾袋中。正當爸爸愁著垃圾沒地兒扔時，一隻溫暖的手送來了一個溫暖的垃圾袋。是他，真的是他，我趕忙說了聲“謝謝”。他微笑示意著不客氣。我們很快就“熟”了。雖說這是件小事情，但它的意義可大了去了；它連線著你我，體現出了人間真情，這不是一大快事嗎？

“文明——只差一步”是公益廣告詞。是說兩個小朋友看到垃圾桶周圍遍地垃圾，而垃圾桶內卻“一貧如洗”。小朋友毫不猶豫地撿起垃圾，讓它“回家”，並寫上這則標語，垃圾同垃圾桶只差一步之遙，這一步的文明到哪裡去了？是迷失在人的內心世界中了嗎？

“排隊，排才對”是公益廣告。是一隊小青蛙告知人類要排隊。動物因沒有思維能力而不能主宰地球，但他們有他們的規則、有他們的文明。我們有能力主宰地球，就應該表現我們的一切。

走在街道上，文明隨處可見。多走幾步，垃圾順利地回到“家”；聽從交通警察的指揮，你我安全地回到家；公交車上給老人讓個座，你我愉快地回到家。前不久和同學出去玩，過一個沒有紅綠燈的斑馬線，右邊突如其來一輛計程車緊急剎車，我們趕忙止住腳步，司機卻微笑示意我們先走，我們也微笑迴應。這就是文明綻放的花朵。

校園因什麼而和諧？因你我的文明而和諧。校園是我們的第二個家，我們每天會打掃，這是規定，但更多的心中的文明。“恰同學少年，風華正茂”。我們滿懷激情，去實踐文明。

我們在生活，文明是生活中的一部分，我們的行為舉止在不經意間流露出文明。因此，文明從小事做起，從每個人做起，讓我們帶著青春的驕傲實踐文明。