書趣的作文

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的書趣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書趣的作文1

書，一個不可缺少的朋友，沒有人能真正理解她，因為她有著重多無人知曉的祕密。

“我愛你”。書中的湯姆·索亞竟說出這樣扇情的活語來，弄得我大跌眼鏡。我舔舔乾澀的脣，扭了扭痠痛的脖頸。天！馬克·吐溫的文筆不看不曉，一看嚇死人！書中愛冒險，心情矛盾的湯姆。這個糊里糊塗卻有著捨己為人精神的托馬斯·索亞。馬克·吐溫用他與從不同的思維想象力描寫了一個活在童年活力中的男孩。

作者啊！俺真心佩服你，我捧著那本不厚的小說，哇塞！作品裡既然有殺人的場景。我的面前彷彿正坐著那位叫做馬克·吐溫的作家老爺爺。他揮舞著手中的羽毛筆，在一本老舊的筆記本上刷刷刷地寫了一篇又一篇。突然！他的筆頓了一下，抬頭望向我：“你想說什麼？”我明顯顯得興致盎然，“唧哩呱啦…唧哩呱啦…”我嚥了口唾味，OK，我說完成，高尚的老爺爺！嗯，思維獨特，不錯，小姑娘。想象完畢。

看著書中作者幽默的話語以及在書中摻雜些自己的部分，這個作者是什麼呢？海盜？藝術家？畫家？……

讀一本書，就像在和一個高尚的人談話！書啊！我愛你！

書趣的作文2

書是人類進步的階梯，每拿到一本書，我就像珍寶一樣儲存著，但是家藏萬卷書，並不代表每本都看過，我們要一本一本的細細品讀，才能體會每本書的味道，酸甜苦辣，比比皆是。

我喜歡暢遊書海的感覺，一個故事一個場景，有時候會讓人捧腹大笑，有時候會讓人淚流滿面；有時候是哲理的教育，有時候會發現惡劣的欺騙。

讀書之樂，與打球、游泳不同，讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。就這樣，我真正理解了一句話：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”這話說得多對啊！

書裡，有的情節波瀾曲折，有的卻似乎萬事順利；有的人善良美麗而且溫柔，有的人卻陰險狡詐，加上惡毒。

我不僅喜歡看書，還喜歡買書，有時候三天兩頭就跑到書店裡去挑書，這時我便希望我是百萬富翁，可以把自己喜歡的書都買下來，躲在豪華的書房裡，坐在舒服的椅子上，讀著好看的書，這是多麼愜意的生活啊！

古人說過，讀書人要有三“萬”：讀遍萬卷書，胸有萬卷書，家藏萬卷書。這三“萬”也正是我們追求的，希望每個人都能做到這三“萬”。

書趣的作文3

讀到龍應臺從《四郎探母》裡悟出人與人之間在文化藝術方面心靈契合的文字，不經意間眼波流轉，瞥見枕邊放置的一本本舊書，不經意間，想起了遠方的友人。

兩年前，同樣是一個夏日，我收到了友人從遠方寄來的郵包。封面磨損，書頁微黃的一本舊書入目，被敷衍了事的不滿便在心中蔓延。而當我懷著好奇細細品讀書中的文字時，卻被深深地撼動了——書頁空白處密密麻麻地整齊排列著友人的字跡，那些語言或平淡，或激烈；或低沉，或樂觀；或迷惘，或堅定，寫滿了友人對書中內容的見解。這是我收到的第一本舊書，也是我第一次如此深刻地認識一本書，如此深入地瞭解一個人。

或許是愛屋及烏，一直很喜歡友人寄來的那本書，也一直很喜歡友人讀書的方式。在友人的影響下，我也漸漸開始在書中寫下自己的感受。回首那些文字，有未脫稚氣的天真幻想，也有面對現實的慘痛消沉，時時刻刻地忠實記錄著自己的心境。即使書的內容相同，但不同的生活，不同的心情，看法也會不同吧。這是我第一次在書中寫批註，也是我第一次如此細緻而透徹地品讀一本書，如此清晰地記錄自己的心路歷程。

從此喜歡上了這樣的讀書方式，寫下批註，然後與友人交流。從此便時常收到友人寄來的舊書，也時常給遠方的友人寄去舊書，收穫記錄著彼此生活與心情的點滴文字，從此，和友人的交流未曾斷過；從此，喜歡上了這樣的交流——遠離了世事喧囂，遠離了衝動與浮誇，沉下心來，含蓄卻坦然、坦誠地溝通；從此，喜歡上了這樣的書籍——不論書中的故事如何，不論作者的用意如何，始終如一的，是從第一頁到最後一頁沉默而漫長地伴在身邊的溫暖友情；從此，喜歡上了這樣的閱讀——毫無顧忌地表達自己內心最真實的感受，可以同友人一起鍼砭時弊，暢談人生，也可以為一個觀點爭執不休，各抒己見。

喜歡這樣讀書，正如龍應臺所說，是這樣的方式，讓我找到了同類，找到了歸屬感，在消沉低迷時為我撥開雲霧的歸屬感，即使人非卻還有物可以永駐心間的歸屬感。一本舊書，其中的知識無價，思考無價，其中刻骨銘心的友情無價，而那讀書的方式，那方式帶來的歸屬感，亦是無價。

書趣的作文4

夜，漸漸地深了，開啟一盞小小的檯燈，我靜靜地坐在床上，細細品味著讀書的樂趣，書樂、書趣、書香。

輕輕翻開第一頁，這本書寫的是什麼呢？也許是生動有趣的校園小說，也許是悲歡離合的動人故事，也許是輕鬆愉快的搗蛋日記，也許是催人淚下的親情散文……我期盼著自己能成為無人不知、無人不曉的.大文豪，書架上堆滿了自己寫的書籍。想著想著，我漸漸沉浸在書樂之中，書香伴我入睡。

春光三月景色迷人，書香瀰漫著整個校園。操場上、教室裡、走廊上，到處都有著同學們閱讀的身影。一本《讀者》使我感觸幽深，一句媽媽讓我淚橫滿面。那是一個真實的故事，那時一段永藏的母愛——臭臭，一個夭折的孩子。一個活潑亂跳的嬰兒居然得了眼癌，這是天下每個父母難以接受的事實，當他臨死之前還在叫媽媽，媽媽。我在想，作者寫這篇文章時不流了多少淚,不知叫了多少句：“兒子，你在哪兒啊？”

最香的花兒在書中彙集，讓人一進花園就被陣陣書香所陶醉。然而書還是一杯清淡的茶，它沒有咖啡那麼苦，也沒有可樂那麼甜，卻總是香氣怡人。每一天，我都喝著這杯清淡的茶，聞著清清的茶香，踏著柔柔的腳步，慢慢走向一個充滿書香的世界。

書趣的作文5

沒有DNA分子(遺傳物質)的作用，童年時代的我，卻放起了書法的風箏，也不信命，對書法的熱愛卻近乎天生。

上幼兒園時，見家中有人愛提筆“亂畫”，童心好奇，便鬧著買來紙筆。從此，書房中，臥室裡，課本上“一都留下了我塗鴉的墨跡，當作品在幼兒園裡展出時，震驚得老師們大呼“神童”。國小時，更愛寫字，小同窗買了新本子，發下了新書，當然要請“神童”“題名”。雖然心裡十分樂意幹，可表面卻還得“不行，不行，我寫得不好”，謹虛一番。上了中學，不知不覺，《中國書法史》、《書譜》、《大字三十六法》、《九勢》、《藝術心理學》·…都上了書架。家中訂的報刊，凡有關於書法的，都為我的“書法集錦”開了小視窗。爸爸出差回來，不買零食玩具，一本古今名人書法字帖，便使我手舞足蹈。看到外祖父家中有幅啟功先生(中國書協主席)的作品，便苦苦哀求，帶回家中朝夕“供養”;別的電視節目可以不看，《書法講座》卻不能錯過。對著一幅名作，競能默坐幾小時，構圖、行氣、結構、運筆，直到心領神會，方輕籲一口氣，頓覺心曠神怡，此樂何極!

不依規矩，無以成方圓，漸漸地，感到亂塗並非長久之策，於是又開始臨摹，循規蹈矩，一絲不苟。先寫楷書，那是整個學書過程的必由之路;再行書，那是在書壇中剛剛瞞姍起步;後練草書，那是量變引起質變的又一次質的飛躍。但最愛的還是漢隸，端莊嫵媚，婀娜多姿，金石味濃度大。

愛晉書，那是神韻的先驅;愛唐書，那是技法的鼻祖，愛宋書，那是姿態的始源;更愛今人書——未成曲調先有情，筆下有言不盡的情趣。

緊張的學習使人感到疲倦之際，便順手翻開“集錦”，於是那花一樣的情趣，歌舞一樣的旋律，詩一般的韻味，以及那輕風搖曳的玉樹，乘興起舞的壯士，便紛至沓來，姿態萬千，風格迥異，細察吟味，其樂無窮。陶醉之間，疲勞頓消，象聽一曲優美的樂章，呷一口濃香酵厚的米酒，真是樂在其中啊!

書癮上來了，拋開倒黴的數學，煩人的外語，置象泰山一樣壓來的作業於不顧，裁開久藏的褪去火候的宣紙，一邊研著墨，一邊構思作品，墨汁研好時，作品也成竹在胸。於是抓起毛筆，那種飄飄欲仙的感覺便立刻浸髓入骨，學著書法家的風度，飽酷墨汁，筆走龍蛇，一揮而就。太美了，間架結構，起首落款，恰到好處，太壯了，鐵畫銀鉤，軟硬兼施。象形字，似寫意畫，會意字，似

書趣的作文6

在鹽城市第四屆“天天愛學習”杯師生共讀活動中，我讀了好幾本書，大大增加了我與書的情感，可謂是，書趣濃濃，感恨無萬千。

在我讀的幾本書中，我最喜歡的是《逃家小兔》我一次次被故事情節深深地感到著，讀完這本書，母親是偉大的，母親是無私的，母親是崇高的，作為女兒永遠還不了媽媽恩德。

文中講到一隻小兔，它對自己的媽媽說：“我要變成一條小魚游到遠處，讓你找不到我。”而兔媽媽說：“如果你變成一條小魚，我就變成捕魚人捉你。”小兔又說：“你如果變成捕魚人，我就變成小鳥飛得遠遠的。”兔媽媽笑著說：“你要是變成小鳥，我就變成一棵大樹讓你飛回家......”

你看，千里萬里總會有媽媽的叮嚀與囑咐，逃得出的是家，逃不出的是媽媽的牽掛。大家還記得我們上學期學過的一首《遊子呤》嗎？“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”詩人和母親之間的母子情深，不也正像這童話故事中一樣感人嗎？她們像紅太陽一樣，時時刻刻溫暖著兒女的心。我的心靈被震撼了。讀著讀著，我流淚了。我暗暗立下誓言，我要勤奮學習，品學兼優，給媽媽一份圓滿的答卷。

書趣的作文7

這本書_《巴黎聖母院》是一部外國文學名著。在我沒看過這本書時覺得這麼厚的書很麻煩了。我對它好陌生，但我翻了幾頁紙之後，覺得它並不是我想象中的那麼怪闢。語言更加吸引我啦！從這時，我對它有了一種好奇的感覺。

我欣喜地從頭開始看這本書，出現在我面前的卻是那莊嚴的聖母院。雖然是一幅圖片，但給我的是一個新的希望。在我看來，它帶給了我許多神祕的色彩。卡西莫多是一個醜陋的人，但他可以挽救無辜的少女。他值得自豪、值得驕傲，我看到了卡西莫身上最美的東西。

在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活裡不停地享受新的知識新的科技……。就如書中的卡西莫多吧！他外表雖然很醜很醜，但他不恨自己的醜，反而更加地激勵自己，雖然有一隻眼是失明瞭，自己也堅持不懈地努力。生活是多姿多彩的，看一看自己怎樣掌握。而我自己對於生活是充滿喜愛，今天的生活我會好好地利用著。

舊社會好少人都會做到卡西莫多那樣英勇地救人，犧牲自己的生命來填補給別人了。因為以前的舊社會，是一層陰暗的影子，好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無情。只有很少的勇敢者來幫人。現在隨著社會、國家的改變，沒有了黑暗，只有光明，有著用手摸得到、用眼看得見、用口說不盡、而用心來感受到的美滿生活，再沒有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難後迸發出來的幸福。

將來，我想科技更加地發達，每個人的家庭裡都有一臺電腦，交通更加繁忙了，好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書的生活就更加廣泛，創造從前從未有的知識，讀書的條件多了。“書是人類進步的階梯”，這句名言講得很好。好的書的確能增長知識、開闊視野、啟迪智慧。

所以，以後將會把讀書變成生活上的寶貝，開啟未來。未來！我一直都盼望著會有什麼發生，希望一切都如我想的一樣美吧！

讀完這本書，我反覆回想：“讀書·生活·未來，我要把書裡學到的知識印在腦海中，去填補我那對生活，對未來的膚淺認識。”我體會到了這樣一句名言：“生活的理想，就是為了理想的生活。”我想你也會明白的。

書趣的作文8

我非常喜歡讀書，把讀書當作一種樂趣，一種休息，有時我感到累的時候，我就會不由自主地拿出一本書來看，有時，我在做什麼事情都不記得了，我完全沉醉在書中。

我最喜歡讀故事一類的書，比如說“小布老虎叢書”、“小布頭叢書”，四大名著我也喜歡，科幻的書我也願意看，“哈利伯特”、“魔界起源”------我各種閒書都喜歡看，只要我發現陌生的書，就會馬上去下來看，我會從書中學到知識，只要看到好詞好句，我會把它們抄到本子上。有時，我會隨著故事中的人物與故事情節使我悲喜，就像我就是故事裡的主人公似的，總會有一種身臨其境的感覺，

記得有一次，我看《我的媽媽是精靈》這本書時，我看到結尾，我一下子流出了幾顆冰涼的淚珠，心裡有一種說不出的感覺。文中的“我”就因為她的大意，讓她的母親現出了原形，直到後來，讓她與她的母親離開。唉！相距那麼遠，母女分離是一種多麼令人傷心的事啊！

無論在什麼時候，我都離不開書，不能缺少書，因為它是我最好的夥伴，只有它能讓我不斷的提高，讓我得到很多的知識，豐富我的頭腦，增加我的自信。我認為，讀書就是一種享受不盡的樂趣，永遠、永遠------

書趣的作文9

吾愛讀書。床前有書，桌上有書。吾家書櫃，書箱，一面牆之書多歸吾所有。吾之書雖豐，而閱完之只達五十有五也。

吾讀書之時富有，尤為假日。除外，吾每如廁前，皆從眾書之間悠悠然而選其一書伴吾如廁。若急之時便隨提一書，而讀也津津有味。體之書中奧妙所在，會之作書之者心之，記文之寫法，其精華，品之優美句式。遇之景則似身臨其境，遇之樂悲則心隨其樂悲，吾讀書入書之義甚快別解其意。故每如廁則久之又久，多則一時而半，少則半時。固其吾母從外喚吾醒之從書，出之從廁。於時吾母溫和喚，或時如雷之聲，吾怯之卻不敢出一言以復，常極速出之灰溜溜入吾室。

吾母訓吾：“看書如廁，害其身體，故不能攜書進之，否則，家法伺候。”吾常怯之吾母，知不傷之吾母之心，使吾母氣之而身受其傷，故吾改其不良習慣。後速進，速出，然後即安求讀書也。

臥床看之，坐以記之，站而憶之，躺而念之，乃吾看書之道。吾常記於唐人杜甫之言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”予亦記之：“讀書，心到，眼到，口到”也。

吾愛多類書，是好書皆看，品性之書亦記之，皆因可俢吾其身，其品性。

吾愛讀書，乃吾之興趣大也。

書趣的作文10

《文人與食事》是擱置在我家書架上很久的一本關於飲食的書。一次很偶然的機會，我拿起它，翻開書頁，便邂逅了這書中的美食世界———一旦遇見，便是幾個小時的遨遊。

“豆皮”是常見的普通食品，它在這本書中變成了一道“妙”菜。片細絲的，切薄片的，捻寶塔的，構成無限的美味。豆皮煮熟拌油，加蔥蒜，金黃泛油光，細薄有韌勁，入口香軟，是待客之首選。白菜拌豆皮，則更富汁水，味道清淡，適宜佐茶。

家裡的菜譜在小時候的我看來，甚是乏味，每天千篇一律的饃、菜、肉、粥，此刻卻在千篇一律中開了花。菜花富有嚼勁，拌以西紅柿更酸甜；饃香軟白甜，卻透著筋道；肉纖維順細，吃起來鮮嫩可口；粥千變萬化，不變的是溫熱的谷香。文中的飯桌上穿插著不同的色彩，點綴著我這冒牌吃貨的飲食世界，使我漸漸投入其中。

不知不覺，一天已經過了大半，我仍舊在文中的美食世界中遨遊。書頁翻開了新的篇章———“大街小巷”，瞬間從家庭餐桌穿梭到了老北京的巷口。放眼一望，街邊的吆喝聲不絕，熱騰騰的烤紅薯尚冒著熱氣；隨耳一聽，糖鍋咕咚咕咚，糖漿澆出，糖絲拉扯，只需手藝人一吹、一拉，便可吹出孩子們心中的小動物，甚甜，還不膩！書中的臘八粥，米粥投以百姓的“八谷”，俗話說“上敬神佛道，下解少年饞”，粥中永遠散發著淡淡的豆香。深紫的米油浮在粥面，勾引著人們迫不及待地喝上一口，即便被燙了脣舌，仍預示來年吉祥如意。冬日裡，溫糯的米粥，伴著書讀，甚妙！

讀著讀著，我已沉浸在字裡行間的哲思妙想中，可是那溢位的茶香，為這五彩斑斕的美食世界增添了一份雅緻。茶的味道甚是讓人捉摸不透，說濃，卻又恬淡；說淡，又覺得醇厚。書中的綠茶，我感覺總是透著一股青澀的竹子味，茶濃些，這竹子便成了竹林。閱茶的篇章，彷彿真的在品著傳說中的“龍井”和“大紅袍”，時而在竹林中漫步，時而穿梭于山林中。茶葉是上好的葉尖，配上一小碟零食，再捧上一本書細品，別有一番滋味。

時間飛逝，面前的書不知什麼時候已翻到最後一頁，我卻遲遲不肯放下，不想離開它帶給我的美食世界，默默將這次閱讀經歷在心中珍藏。

書之所以美妙，就是因它為你單調的生活插入了有色彩的圖畫，在湯麵中撒上了星點蔥花，無時無刻不用智慧和樂趣點綴著你的世界，豐富著你的人生。

書趣的作文11

我愛讀書，書中藏著無盡的寶藏，能讓我從中汲取知識、陶冶情操、享受樂趣。

小時候我非常貪玩，一年級的時候，學校裡剛剛教了拼音，語文老師讓大家買幾本帶有拼音的、簡單的書，在空閒的時候讀一讀。雖然按照老師的要求買了書，可是貪玩的我始終只把注意力放在了“玩”上，嶄新的圖書翻都沒翻。

漸漸地，媽媽似乎察覺到了這一點，給我下了硬性規定：每天做完作業之後，至少讀書一小時，然後把所讀的內容講給她聽。這條規定好似一個緊箍咒緊緊地套在了我的頭上。我感到自己瞬間便失去了自由，有趣的小遊戲、可愛的小玩偶都在跟我揮手告別。望著書上密密麻麻的方塊字，我感到委屈極了，淚水一下子湧了出來，一顆顆淚珠順著臉頰滾下，流到嘴角邊，落在手上、地上。

終於，我紅著眼睛，小聲啜泣著翻開了書，第一次走進了神奇的童話世界。才讀了一會兒，我就被有意思的故事情節牢牢地吸引住了，我停止了啜泣，遨遊在一個又一個精彩的故事裡。與機靈的胖老鼠玩耍、和笨拙的小熊遊戲、跟美麗高貴的公主一起跳舞……愛玩的我坐在書桌旁靜靜地讀著書，不知不覺已翻到書的最後一頁。從此，書便牢牢地抓住了我的心，成為了我的好朋友，成為了我生活中不可或缺的一部分。

一次，我們全家到溼地公園去遊玩，走了一會就覺得沒意思了，於是我們租了一輛三人自行車來騎。可是我不會騎車呀，於是媽媽坐在第一個位置把握方向，我和姐姐坐在後面一起騎。一開始我們騎得很慢，自行車東倒西歪，怎麼也走不遠，還把我們嚇得夠嗆。後來我突然想起在看《十萬個為什麼》時的一個問題，為什麼自行車騎得越慢就越容易倒？原來凡是高速轉動著的物體，都能在它的轉軸方向上保持穩定，所以我們嘗試著把自行車騎快了一些，果真好了很多，再沒有歪倒。在我遇到困難時，是書中的知識幫我克服了它。

慢慢地我長大了，所讀的書也從少兒時的故事書變成了如今的詩歌、散文、小說……，讀詩歌時，我好像看到了長城的雄偉，長江的波瀾壯闊；讀散文時，我感受到了作者細膩的情懷；讀小說時，我又與書中人物一起經歷悲歡離合，陰晴圓缺。

我愛讀書，捧一本好書，嗅著那淡淡的墨香，品讀著令人陶醉的文字，漸漸地，我懂了很多。書是我的良師益友，我與它還會發生什麼樣的故事呢？

書趣的作文12

書，是文化的象徵，知識的來源。可以說，書裡濃縮了文章的精華，包含了他們的感情，也隱藏著開啟知識大門的金鑰匙。

讀書就是在吸取“寶典”裡的“祕笈”，而且要認真讀，讀透讀懂裡面的內容，理解人物的思想感情，而不是馬虎了事。

在同一藍天下，跟我們同齡的孩子，不管是富或貧，不管是中還是外，嘴裡說的都是同一句話：“我要讀書”。書就像一片一望無際的田野，正等待我們去開墾、耕種。而讀書就是澆水、施肥，一步也不可缺少，當遇上困難或想放棄的時候，不妨試想一下飽嘗甜美的果子，它們將會是你成功的獎勵，咬著牙，挺過難關，得到的就是豐收的喜悅。

我記得魯迅先生說過：“世上原本沒有路，走的人多了，也就成了路。”這句名言，寓意深刻。比如，征服珠峰，第一個勇者，攀上山頂。接著，越來越多的人實現了夢想，珠峰不再被登山愛好者視為險途。人要攀登高峰，要成功，就要勤學苦練、戰勝困難。

古人曾說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讀書要懂得把握時間，現在年少，正是學習記憶的好時期，人能擁有多少青春時光啊！()或許明天，身旁的人變成了老態龍鍾的老人，而自己的知識卻還是十分貧乏，誰也不甘心做一個什麼也不懂、什麼也不會的人，所以要從今天開始，把握飛逝的每一分每一秒，儘量勤耕種，這樣才會令自己的果實比別人大，比別人多。

讀書要像蜜蜂採蜜，不要專叮一處花蜜，要收集每朵花的花蜜精華，這才能釀出優質的蜜。讀也是一樣，不要專看一類書，要博覽群書，做到百樣皆精，要做學習上的磁石，無論什麼學科，只要是有益的知識都要緊緊吸住它，不要鬆懈，因為每點知識都是成功的階梯，收集多些知識，就會比別人站得高，望得遠。

“學習”就是是活到老學到老，“勤”就是不懈的學習。現在，我們學生每天要做大量的習題，背誦很多的定義、文章、英語單詞等。上班一族也不見得有多輕鬆，下班要去充充電，不時的還要聽聽成功人士的演講，學學尚還欠缺的知識，來打造自己，立於不敗之地。犧牲得來不易的雙休日，甚至是盼望已久的黃金週，也都是常有的事兒了！所以在大風浪尚未來臨之前，讓自己這粒小小的沙子更亮一些，最好是會變成閃光的金子。那麼人生就會燦爛一些，才不會虛度了這美好的生活！

學習不是一件輕鬆的事，但不可置否，它是一件快樂的事，是一把通往成功的金鑰匙。因為我永遠記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”！

書趣的作文13

書是我課餘生活中最好的營養補品，裡面有許多種類的維生素。天長日久，我和知識也越來越多。攤販這些營養品多嚼幾遍，自然可以體會到它的精妙之處。

書是一種“靜趣”。不像打羽毛球，踢足球一樣活潑。當我們靜下心來，心平氣和地坐下細細品味，書中的一切都會讓你著迷。晚上，千家萬戶都沉睡了，我一個人在燈下，與書進行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情，我也與它聊天南地北，侃五湖四海。當一個問號出來時，書又耐心地給我解答，直至我完全聽懂。

當我沉浸在書海時，總會不由自主地融入文章中。它將我帶進美麗的大觀園，讓我走進了意境深邃的月色荷塘，向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領下，世界彷彿縮小了，可以讓我遊遍每個國家。

當然，有的書像粉嫩的蜜桃，一咬就愛吃；但有的書就像青色的橄欖，初嚼，並不好吃，最後越嚼越好吃。

我讀《三國演義》時，起初，只是硬著頭皮往下看。當再讀第二遍時，漸漸看出了門道，越讀越愛讀，最後對《三國演義》有著深刻的印象。

我愛讀書。