慶六一作文（精選25篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的慶六一作文，希望能夠幫助到大家。

慶六一作文 篇1

今年六一兒童節學校要舉行冷餐會活動，我們班把這個活動取名為“環球美食節”。我們取這個名字是因為，這個活動上，有許多地方的食物：日本料理、中華美食、西式甜點、水果拼盤和美式佳餚。

我在西式甜點這一組，但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務員”，因為我又是迎接客人，又要推銷西式飲料——西米露。

一開始並沒有人來喝西米露，我就呆呆地站著，過了一會兒，第一位“客人”孫意宸來了，他拿吃了之後認為味道不錯，這個評價引來了下位客人，兩位客人，三位客人——後來就來了一大批客人，我一下子忙得停不下來了，我盛了一碗又一碗，客人也來了一批又一批。不知什麼時候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的`歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過了好長時間，客人終於少了，我也已經疲憊不堪，但是看到大家吃得很開心，我也很開心。朱亦爸爸還表揚我，說這個服務員很優秀。

今天，我做了一次服務員，體會到了做服務員有多辛苦，但心裡也非常高興，希望每年六一兒童節都能參加這麼有意義的活動。

慶六一作文 篇2

哈！哈哈！能不高興麼，今天可是六一兒童節呀，我們班有一次兒童節活動哎。

第一個專案是表演課本劇《西門豹》，只見“西門豹”來了，看見“巫婆”和“官紳”在那裡收錢，收好了錢。“西門豹”說：“新娘在哪兒？帶來給我看看。”“西門豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對“巫婆”說：“這個姑娘不好看，你去向河伯說姑娘不好看去去找個好看的。”說完，他叫衛士把她扔進河裡，對官紳的老大說：“你也要和巫婆去向河伯說。”他又叫衛士把官紳也扔進了河裡了。表演者惟妙惟肖，我們全班都給逗樂了。

終於，可以吃東西了，我們高興地跳起來，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個個狼吞虎嚥一下就把肚子撐爆了。

期盼已久的禮物要發了，大家開心極了。同學們像風一樣跑過去去抽獎，我抽到了三十七號，得了一個小電扇。

今年的`六一兒童節真快樂！

慶六一作文 篇3

6月1日，在斗門區青少年宮門前的舞臺舉辦了一次“六一”文藝聯歡晚會。在晚會上，小演員們紛紛展現出自己的才藝，以“唱歌和跳舞”等形式，展現了少年兒童快樂成長的精神風貌，節目很精彩！吸引很多觀眾前來觀看。

晚會開始了，觀眾席上非常安靜且守秩序，大家都認真地欣賞著節目。隨著一個個精彩分呈的節目表演，觀眾席上不時想起一陣陣熱烈的掌聲。這麼多的節目中，我最欣賞的.是：大哥哥大姐姐的街舞表演。他們的動作優美隨意，以全身的活力給現場觀眾帶來熱情澎湃的感覺。

快要到我們演出時，我的心情十分緊張，心一直砰砰地跳個不停。當主持人叫道：《56條紅領巾》時，我緊緊握著手中的畫，認真聽準音樂跟著節奏走向舞臺。這是語言情景劇裡的一個節目：7個大姐姐先上臺詩朗誦，而我們這10個小朋友手拿著美術班同學的優秀作品在臺上展示。在舞臺上我始終保持著微笑面向觀眾，昂首挺胸地走到舞臺前面，不敢有一絲馬虎。這時，臺下又一次想起了的熱烈掌聲，我知道我們的表演成功了。

節目表演完了，雖然腿有點累，但我還是微笑接受。因為我知道：一個人，無論做什麼事，只要付出了勞動，就會得到好的收穫。

慶六一作文 篇4

今天是星期一，一大早我高高興興地揹著書包去上學，雖然和以往一樣書包裡都是上課用的課本，但今天對於我們來說有著不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學校有遊園活動，下午放假自由活動，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心裡別提有多高興了，告訴你們一個祕密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！

邁著輕快的.腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕鬆，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室，接著就去參加學校為我們精心設計的遊園活動了。

又一個快樂的兒童節，不知道我長大以後還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎麼過兒童節的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節快點來臨。

慶六一作文 篇5

在4天前我們學校為了慶“六一”，在操場上辦了一個化妝舞會，那一天我們都戴上面具，一起歡度節日。

那天早上我們早早的來到了學校，班裡的同學都穿上了奇裝異服，過了一會兒朱老師就讓我們開始做面具了，我被分配到了二樓，當我正開啟工具盒時才發現我的肉色已經用完了。可是塗面具時必須得用到肉色，這時突然靈機一動想到把白色和紅色的顏料混合在一起，不就可以合成肉色了嗎？我這樣想著就在調色盤中做了起來，果然變成了肉色，我欣喜若狂，就馬上用肉色畫起來。把臉畫好後再把頭髮畫上黑色，不久後一幅人像畫就出現在我面前，我趕忙把這個面具拿回教室。

我們在教室裡整理一下之後就來到操場上進行化妝舞會，操場上許多班級早已就位了，我坐下後不久化妝舞會就開始了，一開始是六年級，他們表演了許多的動漫人物，像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣，特別是扮鬼的時候簡直和真的鬼一摸一樣，過了許久輪到我們班上場了，我的心直跳，生怕做錯了動作，一會兒過後場下為我們響起了掌聲，我心中的`石頭才慢慢放了下來。

這就是我們的節日，這就是我們狂歡的節日！

慶六一作文 篇6

今天是一年一度的國際六一兒童節，是我們兒童一年中最快樂的一天。清晨，我興致勃勃的走在去學校的路上，感覺今天的空氣非常新鮮，天空格外瓦藍。小鳥在前面帶路，小草在向我問好，太陽公公也熱情的向我微笑。來到學校，同學們的`歡聲笑語代替了往日朗朗的讀書聲，操場上彩旗飄飄，五星紅旗也在陽光的照耀下顯得鮮豔奪目了。慶祝大典開始了，第一項是鳴炮，主持人話音一落，只聽“嘶”的一聲，煙花騰空而起，接著傳來一陣陣悅耳的聲音，好像在為歡度節日大聲喝彩。接下來各位領導發表講話。最讓我激動地時刻到來了，該上臺領“三好學生”獎狀了，拿過這沉甸甸的獎狀，我心裡百感交集，心想：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這次得獎，我不能驕傲，要再接再厲，爭取再次登上領獎臺。

文藝表演開始了，各個班登臺獻藝，這可是他們大顯身手的好機會，臺上的同學載歌載舞，表演的專案非常豐富，有獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級同學表演的《親親美人魚》她梳著一條馬尾辮，穿著一套藍色的衣服，還真像一條楚楚動人的美人魚。“沒有共產黨，就沒有新中國……”在這優美的歌聲中，文藝表演圓滿結束了。

慶六一作文 篇7

記得在“六一”兒童節舉辦演唱會訓練時，我當上了主持人之一。我既激動又擔憂。因為這個重任就要託付在我身上了。於是，我就和其他同學，在掃地後，下課時抓緊練習，老師也不停地帶我們全班練，就連比較調皮的同學都嚴肅了起來。 “養兵千日，用兵一時。” 終於輪到我們表演了。全班每個人都站著整齊的隊伍，很自然的`做著動作。我把臺詞流利的朗誦出來，臉上帶著一絲笑容，還有兩個主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現。這時，其中一個主持人，差點想不起來臺詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬眾一心，黃土才能變成金啊!這時，我的心也在激動地跳。

表演完了，史老師回到班級，誇了我們，還說我們得了一等獎。那時，全班掌聲雷動，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負有心人，我們終於取得了勝利，別提有多高興。

慶六一作文 篇8

為慶祝六一兒童節的到來，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動。同學們用舊衣服或廢紙等材料，自己設計、自己動手製作“時裝”。

活動開始了，同學們輪流上臺表演。有的同學穿著撲克牌做成的衣服，有的同學穿著用背心袋做成的紅色超短裙，還有的`同學穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……

讓我印象最為深刻的是洋逸同學扮演的“超人”，剛剛出場就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿著藍色服裝跟紅色的三角底褲嗎？好多女生看見洋逸同學這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀眾席中不由得爆發出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學的殺手鐗——不鳴則已，一鳴驚人！

這樣的有創意的活動還是頭一回，這樣別開生面的慶六一活動也是頭一回。我們忘不了這個有意義的“六一兒童節”！

慶六一作文 篇9

有一個節日在六月，有人說它是一個蘋果，它受陽光的照耀，快切開它吧！讓蜜汁流進我們的心田。你們猜是什麼節日？對了，是“國際六一兒童節”。

昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午，那節目可叫精彩！有舞蹈《大紅燈籠》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒黴的`灰太狼》，還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……，節目足足有十九個。

舞蹈《大紅燈籠》真精彩！她們穿著過年時穿的紅色的衣服，真像一個個紅燈籠；白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動聽，簡直可以和原唱比美；我們班的小品《讓文明伴我行》，也不甘落後，有教育意義並逗得大家捧腹大笑……

我最喜歡張甜老師的舞蹈《一片綠葉》，我看見張老師在舞臺上翩翩起舞，美極了！

最後聯歡會結束了，但我們還在回想剛才的節目，過了一會兒，我們才依依不捨地離開了。

慶六一作文 篇10

今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節，是兒童最高興的節日，因為有些小能從爸媽的手中接到。每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。

那天，在中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的.是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大和一個小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一隻手)會唱的同學都跟著唱。

學校特別安排了遊園活動。有射籃球、打兵兵球、吹、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。遊戲結束了，今天真，我天天是兒童節該多好呀！

慶六一作文 篇11

今天是六一兒童節，一進校門，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。

到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。後面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的”校長市長分別講了話後，我們興高采烈地坐在各自的.座位上。

接下來，該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著的氣氛。同學們極了。

“六一”的紅紅的，“六一”的花兒豔豔的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱裡。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

今年的“六一”過得真開心。

慶六一作文 篇12

這個星期的星期一，是國際兒童節，學校舉辦了兩年一度的.六一“遊園”活動。

我們玩得非常開心，我把最喜歡的兩個節目一一介紹一下。

第一個，是四(7)班的春種秋收，遊戲規則是：有25個瓶子，分成5排，每排5個瓶子。用5個環子一個扔一次，共可扔5次。扔中最遠的10分，扔中最近的2分，依次排下去。輪到我的時候，我便拿起5個環子，扔起來。我先向一個10分扔去，沒中，下一個，也沒中，再一個，也沒中。我心想：哎呀，不好了，一連三個都沒中，我會不會得個0分啊!接下來兩個，我連中兩個10分，在遊園卡上得到了10分。

第二個，是五(6)班的彈珠運輸，就是在一個迷宮中放一個彈珠，四個一起用嘴吹，在一定時間內到達終點便可得10分。於是，我和劉昊宸、葉嘯、何俊霖為一組。到了我們時，我們便找準方向，用力吹，很快便到達了終點，4人都得到了10分。

快樂的時光總是那麼短暫，太陽公公早就不知不覺地西斜了，準備下班了。我們便開開心心地回教室，還得到了一些糖果。最後到操場欣賞了一些社團的成果。

我想：這次六一“遊園”我真開心，真希望下一個六一來得快點。

慶六一作文 篇13

“快，女生沒塗口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節目。

我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學校的節目。不久，其他同學也都完成了，全部端坐，仔細觀看。可越看到後頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節目後，心中的.不安更被放大了。看著女生們整齊的動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。

終於，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準位置，音樂就響了。餘光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又湧現了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進行完，儘自己最大努力。

一場畢，收穫了無數的掌聲，下場後，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。

六一，來了！

慶六一作文 篇14

盼望已久的“六一”節到了，我和表弟來到“樂拍拍樂園”，準備玩個痛快。

我們先衝上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那麼高呢。

只是我們倆怎麼也碰不到頂。已經盡力了，還是換一項遊戲吧！

我們又來到鐳射槍對戰場地，一群小夥伴自動組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍隊，我們按三對三公平對戰。因為我們比他們年齡大那麼一點點，而且懂得互相配合，所以我們最後戰勝了對手，太棒了！

最後一站來到一個佈滿五顏六色的.攀爬巖前，我接受了挑戰，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之後就全靠自己啦！這裡上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的好高啊！有點怕，也有一點後悔。但是聽到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來，在心中叫自己堅持。於是我不再往下看，集中精神，四肢配合著移動，登上了一個又一個的高柱。雖然很累，但是終於把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒放棄，我成功了！這個專案真的很刺激，不僅鍛鍊了我的膽量，也鍛鍊了我的毅力。這個“六一”總算沒白過。

慶六一作文 篇15

今天，我們學校迎來了一年一度的六一兒童節，每個班都準備了幾個精彩的節目。

今天早上許多人都忙碌著，就是為了準備六一兒童節，今天有許多節目，讓我們看的眼花繚亂。其中有兩個節目讓我印象深刻。老師表演的是鑼鼓震天，音樂響起了，首先是王老師蹲在地上，舞起了動作，我們的.李老師是跳的栩栩如生。我們的另外兩個老師在旁邊敲鼓，聲音真是響天動地，打得可真有節奏呀！打的很完美，咚咚咚，有節奏，有快感，這打一下那打一下可好看了。還有一個節目也很好看，那就是一（1）班和幾位老師表演的白雪公主，一開始，王老師表演了一個皇后，那個皇后舞跳的好，演的也很美，還有一位王老師扮演的是白雪公主，白雪公主她倒下的動作是很優美的，就向跟真的一樣，皇后問魔鏡“世界上誰最漂亮”就跟真皇后一樣。

王老師拿著一個毒蘋果給白雪公主，演的和電視裡的一樣，接下來白馬王子就是塗老師。白馬王子最後跟白雪公主過上了幸福的生活。這可真是一個精彩的節目呀！今天可真精彩呀。

慶六一作文 篇16

在4天前我們學校為了慶“六一”，在操場上辦了一個化妝舞會，那一天我們都戴上面具，一起歡度節日。

那天早上我們早早的來到了學校，班裡的同學都穿上了奇裝異服，過了一會兒朱老師就讓我們開始做面具了，我被分配到了二樓，當我正開啟工具盒時才發現我的`肉色已經用完了。可是塗面具時必須得用到肉色，這時突然靈機一動想到把白色和紅色的顏料混合在一起，不就可以合成肉色了嗎？我這樣想著就在調色盤中做了起來，果然變成了肉色，我欣喜若狂，就馬上用肉色畫起來。把臉畫好後再把頭髮畫上黑色，不久後一幅人像畫就出現在我面前，我趕忙把這個面具拿回教室。

我們在教室裡整理一下之後就來到操場上進行化妝舞會，操場上許多班級早已就位了，我坐下後不久化妝舞會就開始了，一開始是六年級，他們表演了許多的動漫人物，像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣，特別是扮鬼的時候簡直和真的鬼一摸一樣，過了許久輪到我們班上場了，我的心直跳，生怕做錯了動作，一會兒過後場下為我們響起了掌聲，我心中的石頭才慢慢放了下來。

這就是我們的節日，這就是我們狂歡的節日！

慶六一作文 篇17

六一兒童節，我們的節日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。

那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來到了學校化妝，我也在內。可能只有我們知道那些的辛苦吧，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數。畫完妝後，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然後是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以後，就開始了我們的演出。

節目一會就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩歌朗誦，還有小品等，節目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動舉行的'很。雖然我沒有上臺表演，但是心裡也特別高興。臺下的觀眾們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背後默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這裡，我向學校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

就這樣，這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。

慶六一作文 篇18

送走五月的最後一天，迎來了六月的第一天。而這一天也是我們專屬的“六一”國際兒童節。

清晨，送去涼爽的微風，迎來了響午炎熱的太陽。但是，同學們依然不懼怕這毒辣的`太陽，下午兩點全校各班努力地堅持演出。所以，這一天的表演也十分耐人尋味！第一個節目出場的是五年級，主題是《我驕傲，我是中國人》。他們洪亮的聲音彷彿震撼了大地。他們的一言一語都講述了中國人不屈不撓的精神與永不磨滅的崇尚理想。

一個個節目落幕了，終於輪到我們上場。我們班級朗誦的是：《沁園春雪》，這是偉人毛澤東寫的詩句。自從聽到五年級那氣壯山河的聲音後，我們每個人都充滿了能量，似乎要把我的聲音衝破雲霄。每當朗誦到最後一句時，我們都拼盡了全力，喊出屬於我們六年級最強悍的氣勢！贏得了觀眾的熱烈掌聲。

這次的“六一”兒童節，是我們國小六年生活中最後一次，雖然有一種酸酸的感覺，但我的視線不能永遠停留在今天，而是要把視線放在明天的明天……這樣才能有進步，有所建樹！再過一段時間，我們就要離開母校，踏上新的里程碑。

最後，我還是真心希望下一次的“六一”兒童節快點到來，去欣賞祖國各地兒童節演出的節目吧！

慶六一作文 篇19

6月1日，正是我夢寐以求的一年一度的兒童節，可不，今天一大早，老師就已經在佈置場面，畫出了一個沒有鼻子的小丑，原來我們班舉行“幸運貼貼貼”。

老師說了聲“可以玩了”，同學們就爭先恐後地排起了長隊。首先第一個登場的同學慌慌忙忙戴上了眼罩，拿到鼻子就左轉圈，右轉圈，就向前走，他左晃晃，右蕩蕩，像一個步履艱難的老頭。走的樣子搞笑不要緊，更好玩的是，他竟徑直向電視螢幕走去，惹得後面的同學鬨堂大笑。在老師的引導下，他終於找對了方向，在黑板上比劃了幾下，將鼻子貼了上去，摘掉眼罩一看，呀，鼻子怎麼貼到耳朵上去了呀，他也跟著笑了起來。又輪過了十幾位同學，我就登場了。我轉完圈之後，方向很快就找準，走到了黑板前，確定了小丑的位置，就開始猶豫不決，到底是上面一點，還是再向右一點。猶豫了一小會兒，我不顧三七二十一的，向小丑的臉上貼上去。其餘的同學八仙過海——各顯神通，有的直接貼上去，有的`比劃了幾下，還有的用手抹了一點粉筆灰，發現了小丑的位置，從容地貼了上去。

這次我們教室舉行的遊戲真有趣呀，我也見識了同學們在遊戲中遇到困難，各顯神通聰明的精神。

慶六一作文 篇20

今天，金色的陽光灑滿大地。我像一隻快活的小鳥蹦蹦跳跳地來到湖南省青少年活動中心。

這兒可熱鬧啦！歡呼聲、笑聲、歌聲，充滿了濃濃的節日氣氛。同學們臉上個個露出燦爛的笑容。

我先找到簽到處簽到，再去活動區玩遊戲。

活動區裡最引人注目是草編昆蟲和動物。這些昆蟲和動物栩栩如生，像真的一樣！還有蛇咬手指，好神奇哦！你把手入進蛇口裡插得越深，蛇口咬得越緊！

最好看的是3D畫。我抓住網子的手柄，媽媽給我拍一張照片，從相機裡一看，我好像真的在捉蜻蜓。3D畫還有盪鞦韆、椅子……讓你大飽眼福。3D畫是經典的藝術，非常逼真、立體感很強，看完3D畫後我想對藝術家說：“你們太有才了！做出這麼漂亮的作品！”

最好玩的是滾鐵環。左手拿著鐵環，右手握一隻鐵鉤鉤住鐵環，推著鐵環向前走。開始鐵環不聽我指揮，我練了幾遍之後，它就慢慢地聽我指揮了。滾鐵環是一項有益的'運動，可以培養人的耐心，考驗了我的平衡技巧。

我還參加“快樂丫米日”，吃了美味可口的冰淇淋。在跳蚤市場，挑選了我最心愛的書。

今天，我太開心了！多少幸福啊，今年的“六一”！多麼難忘啊，這快樂的“六一”兒童節！

慶六一作文 篇21

在一年一度的“六一”兒童節到來之際，為了讓孩子們過一個豐富多彩且有意義的節日，我校開展了以“快樂‘六一’師生共歡”為主題的活動。

我們是社會主義的接班人。瞧，我們成為新少先隊員啦！同學們精神飽滿，充滿著欣喜與激動，在迎風飄揚的五星紅旗下，戴上了鮮豔的紅領巾，並莊嚴宣誓：“我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備著為共產主義事業貢獻力量！”

“六一”是孩子們的節日，我們的`節日，我們做主！每個年級的活動都創意滿滿，同學們都拿出了自己的“看家本領”：精彩的才藝表演贏得陣陣掌聲；有趣的遊戲使得大家躍躍欲試；精心製作的美食讓人垂涎欲滴……美的事物，我們一起欣賞；美的食物，我們一起分享；美的瞬間，我們一起記錄；美的日子，我們一起歡度！

本次“六一”兒童節活動，充分發揮了孩子們的主動性、創造性，他們體會了分享的快樂，品嚐了成功的喜悅，感受了團結的力量！我們期望孩子們能擁抱夢想，猶如朝氣蓬勃的小樹茁壯成長，將來成為祖國的優秀接班人！

慶六一作文 篇22

呵呵！六一兒童節到了！我好開心呀！不光因為要放假，還因為有慶六一的節目表演呢！早上，我早早地就起來了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點還沒吃完，就匆匆趕到了學校，還沒進校門，就看到操場上寫著“慶祝六一兒童節表彰大會”的牌子已經立了起來，我就加快腳步來到教室認真地讀起課文。

終於，老師來了，老師讓我們站好隊，帶著我們下了教學樓，來到操場上。我們按指定的地方坐下，等待著……

耶！表彰大會開始，我可真激動啊！第一項是給優秀輔導員、班長還有紅花少年頒獎。我在臺下默默著急，什麼時候才能輪到節目表演啊？

終於，開始節目表演了，主持人走上臺報目：“下面請我校的.合唱團為大家演唱……”這個節目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個節目結束後，都響起了一片片掌聲。

表彰大會結束了，我已經被同學們那精彩的表演迷住了，我戀戀不捨地回到教室，腦海裡閃現著那精彩的節目表演，感嘆道：“臺上十分鐘，臺下十年功啊！”

慶六一作文 篇23

今天是“跳蚤市場”活動的開展日，同時也是全球兒童的節日。

為了辦好這次活動，也為了歡慶國小階段的最後一個六一兒童節，“手掌”班級的每位“手指”都各帶奇物，對店鋪的每個崗位也都積極徵應。

當活動開始時，各班各出奇招，開始叫賣。一些常見的叫賣聲不絕於耳，還有些人用奇特的叫賣方式為己班的店鋪增加了不少人氣。

剛開始的那一段時間，我作為一名銷售員，深刻的體會到了其中的辛苦。

等到工作時間一結束，我便立馬開始參觀起其他店鋪。

琳琅滿目的物品如走馬觀花般從我眼前掠過，有書、玩具、首飾、文具等。

我彷彿是一條魚，不斷穿梭在流動的人海中，突破重重暗流，抵達各個店鋪。

當然，長時間的“遊動”並沒有讓我失望，我也“捕獲”了很多“獵物”，有給自己的書，也有給弟弟的玩具和給媽媽的首飾。

帶著我的“獵物們”，我又回到了遊動的起點——己班店鋪，開始繼續工作。

這次的.“跳蚤市場”活動，不僅讓我在物質上有了極大的收穫，同時，也讓我體會到了經營店鋪的辛苦和勞動後的歡樂，恐怕這才是我此次最大的收穫吧！

慶六一作文 篇24

今天，實驗國小可真熱鬧啊！同學們在幹什麼呢？啊哈，原來今天實驗國小過一個“遲到”的六一啊！

看完上午的節目，我們四年級三班要開始祕密活動啦！我們每個人都拿出了自己做的麵食和帶到學校的.水果，我們要幹什麼呢？沒錯！我們要開個“美食交流會”！我大老遠的就聞見任柳伊伊做的牛奶餅乾的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嚐了一口她做的餅乾，嗯，真是又香又脆又美味！我還品嚐了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒啊！

下午我們開了個班級聯歡會，小組開始挨個表演。不知不覺就到了我們三組了我們趕快排好三角隊形，開始唱歌了。當老師說李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應就是把我們倆的位置調換。我並沒有想那麼多，我覺得我比張藝騰高點，可能能露個臉，就調換了。

這次的六一我過的很開心，這個六一也令我很難忘，這是我過的最精彩的六一啦，也祝大家六一快樂！

慶六一作文 篇25

“六一”兒童節這天，我們百花文學社全體社員歡聚在學校操場上，隆重舉行慶祝“六一”詩歌朗誦活動。

慶祝活動在同學們的熱烈掌聲中拉開了序幕。首先是四(1)分社的社員朗誦詩歌《六月》、《假如我是詩人》，他們雄壯有力、優美整齊的朗誦聲，把同學們都帶入了詩的境界裡，在場的人欣賞到美妙的詩歌后都陶醉了。接下來的相聲、舞蹈、撒克司吹奏表演等節目都繪聲繪色，特別逗笑。別看一、二年級的同學年紀小，可表演起來像專業演員一樣，還挺認真的呢!他們謝幕後，大家才回過神來熱烈鼓掌、哈哈大笑。

更精彩的表演當然是我們的主打節目。於是我們班的社員特意為大家朗誦詩歌——《啊，神奇的微笑!》，雖然我們現在還不是專業詩人，但是我們每個人都很認真的投入到詩歌的意境中了，儘量把詩人所抒發的.思想感情，用我們的心聲表達出來了。我們的朗誦贏得了同學們一陣又一陣熱烈的掌聲，也把慶祝會推向了又一個高潮。後面的節目一個比一個精彩，一個比一個有趣。我在這個活動中感受到這個“六一”特別有意思。

熱烈的慶祝活動在我們的歡笑中結束了!