精選歡慶六一作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的歡慶六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
歡慶六一作文 篇1
“六一”是兒童最美好的節日,我們都愛過“六一”兒童節。今天就是“六一”兒童節了,讓我們好好地來慶祝“六一”吧!
今天早上,我高高興興地來到學校,看見教室已經佈置好了。吊燈上掛著五彩繽紛的綵帶,窗戶上掛滿了小巧玲瓏的氣球。黑板上還寫著“六一大家露一手“,上面還畫著一個小朋友在說:“六一的禮品是什麼呢?”也許他也想收到很多禮品吧。
“六一”慶祝會終於開始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術……真是五花八門、精彩紛呈。我最喜歡的要數魔術了。說奇怪也不奇怪,說不奇怪也奇怪,先是有一杯墨水用一塊白布蒙上,一揭開卻是一杯清水。這是怎麼回事呢?這個問題就留給大家吧。在“六一”慶祝上,楊老師也給我們送來了禮品,是紅領巾。它不是新的`,是楊老師連夜親手洗的,望著那鮮紅的紅領巾心裡實在有些感動,老師您送給我們的是最好的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。
這次慶祝活動真有意思不盡使我快樂,還給了我鼓勵和希望。
歡慶六一作文 篇2
兒童節到了,學生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準備第一個去學校。但我一到教室,基本上學生們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務,有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的讚歎道:“哇,你們真能幹,把教室打扮的這麼漂亮。”表揚了我們,我們覺得心裡樂滋滋的。
上午時,二(1)班的學生來到了我們的教室,老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什麼節目呢?我們的節目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,學生們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的'節目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……
看完節目班主任給我們每個學生髮了“六一”的禮物。每位學生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天,我和我的學生度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。
歡慶六一作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節又到了!學校組織今晚七點半在校舉行慶“六一”文藝晚會。
晚飯結束後,我們排著整齊的隊伍來到演出現場。場地裡人山人海,各年級各班都在有序地不斷湧向操場。演出場地佈置得非常漂亮,許多燈光交織在一起,紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的.夜空變得絢爛如晝,美麗極了!
開 場賽是二年級的小朋友跳的,他們的舞姿十分優美,但我很擔心:二年級的弟弟妹妹跳得這麼好,我們班會不會比他們差呢?看完我們班的表演,我就一點也不擔心 了,甚至還帶著一點喜悅。我們表演的是《我學弟子規》,裡面有許多令我難忘的場景:向老師問好,和同學打招呼,幫父母幹家務活……所以,我覺得我們班跳得 最好。
我還看到三(6)班的拉丁舞,也別有一番風情;還有三(4)班的《大掃除》,我看到了他們辛苦地勞動;最令我感動的就是《千手觀 音》,又讓我見到了那個堅持不懈的女孩……從中,我明白了,臺上一分鐘,臺下十年功。他們辛勤的汗水、無數的努力,在今晚得到了美麗的釋放,我為他們驕傲 地鼓掌。
啊!“六一節”,快樂的節日!“六一節”,我們的節日!
歡慶六一作文 篇4
星期二是“六一”兒童節,是我們快樂而又幸福的日子。在這個節日裡,我們學校為我們學生舉行了一次隆重的表演,讓我們開開心心過大節。
兒童節前一天,學校給我們發了請帖,讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。
在我們的期待中,“六一”兒童節終於到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播裡便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看錶演。”聽完廣播後,教室裡便一陣喧譁。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,許多氣球和綵帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的`大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現在開始!”主持人大聲而有激情地宣佈道,接著在同學們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!
首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演,操場
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