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關於五年級作文集錦5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級作文集錦5篇

五年級作文 篇1

那時候,家裡面有三隻狗。其中,其中的那個黃狗是別人給的,最小的是黃狗下的。

每一次回家,第一眼看到的就是那兩隻狗。我也非常喜歡他們。

有一次回家,我非常高興,因為又要見到那兩隻狗了,又可以和它們兩個一起玩耍了。可是,當我回到家裡了以後,卻看不到它們了,我就問哥哥:“那兩隻狗在哪呢?怎麼看不見了?”哥哥說:“你說是那兩隻狗嗎?”我點了點頭。“它在裡面呢!不對,那個晚上小的給死了,大的後來自己給跑了。”說著,哥哥的臉上還下了幾下。可我非常不高興,心裡一直都耷拉著,一點心情都沒有。眼前還常常浮起我返校時,它們依依不捨的眼神,讓我的心裡也充滿了不捨的想法。但就是那依依不捨的心情,但讓我沒有想到的是:小的死了,大的自己跑了。我一直非常心疼這兩隻狗,因為它們兩個是我在心裡企盼了許久才來到我身邊的。

第二天,我詢問媽媽小狗的屍體的.時候,媽媽卻很不在意的說:“你要看那狗的屍體?別妄想了,早就讓工人們給吃了!”心裡聽到這句話的我使我又再次憤怒起來:那隻小的,工人們一直都要帶走這隻小的,因為它是白的啊!多好看的一條狗啊!想到這裡,我又非常想揍死那幾個工人!我把你狗吃了,你樂意啊!

這就是我的兩隻狗,當我聽到了它們兩個的死,心裡感到非常惋惜,同時,又非常憎恨那些工人。

五年級作文 篇2

老師像春蠶,像太陽,像園丁。我永遠不會忘記老師對我的恩情。

師恩難忘,老師像太陽,照耀著我。他們用那溫暖的心,我改變。老師是那樣的無私!

師恩難忘,老師像蠟燭,教育著我們。他們用那許多的知識把我們改變。老師是那樣的偉大!

每一次上語文課,張老師不怎麼提問我們背課文,可有一次張老師去突然提問我們背課文了。大家背的`不是很好,張老師十分生氣。便留了一些人,午託生都已經回家了,只剩下了我們這些住宿生,張老師嚴肅地對我們說:“不許說話,認真地背!”老師走後我們便背了起來。過了一會兒,張老師走到門口生氣的對我們說:“讀書聲音不大,就不可能背好,大聲朗讀!”我們聽後,大聲朗讀起來。

但張老師對我們仍然不放心,有一次走進了教室,陳星彤正好有一個字不會念,一見張老師來了便急忙跑到了張老師的身邊,問道:“張老師,這個字怎麼念?”“去問問同學,如果我現在不在,你怎麼辦?”陳星彤聽後跑來問我,我告訴了陳星彤這個字怎麼念。我對陳星彤說完後,對張老師說:“張老師,我為什麼記不住呢?”張老師並沒有生氣,而是很和氣地說:“其實背課文並不難,掌握住方法就能記住了!”“可是我不知道是什麼方法,”我好奇地問,“您能告訴我是什麼方法嗎?”張老師耐心回答道:“你想,這篇課文主要寫了什麼,每一節或每一段主要寫了什麼?然後,當你背的時候就想這些主要的內容,自然就會背了。”我看著課文點了點頭,明白了這個方法。後來,我試了試,果然,我很快就會背了。

最後,我們大家都背完了,張老師似乎輕鬆了許多,老師真的好敬業呀!

老師那無微不至的關懷,老師那春蠶蠟燭般的奉獻,老師園丁般的修剪,老師那陽光般的無私和那如父母般的偉大讓人難忘。炎熱的夏天,老師是那涼爽的風;寒冷的冬天,老師是那一絲陽光。師恩如山,高山巍巍;師恩似海,大海浩瀚!我愛我的老師!

五年級作文 篇3

“爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇。”好像是一夜之間的事,大街小巷突然多了一種較之平常不同的味道——年味。

20xx的腳步聲漸行漸遠,20xx的腳步聲也越來越大。隨著天色越來越暗,這大年夜的重頭戲——年夜飯,也在家中如火如荼的準備起來。爺爺和爸爸搬來了往年年夜飯回回都要用的大圓桌子,鋪上一層潔白的餐布,幾個家中的“頂樑柱”就坐在桌子旁,聊起了他們的事。我們幾個孩子自然也是不亦樂乎,廚房裡“廚師”們一個個井然有序地準備著年夜飯,香味也不斷從那裡飄出來,一陣一陣的,好像勾著我們的鼻子,想讓好奇的我們去哪裡一探究竟。

年夜飯上桌了,我們聚在了一起,一年之中難得相聚在一個桌子上,好像有說不完的話要講,對過去一年的總結,對新的一年的期盼。吃著熱烘烘的.火鍋,看著春晚,真的是太快樂了。

0點的鐘聲響起,無數煙花騰空而起把大地輝映得光彩奪目,我們紛紛站了起來,舉起酒杯,一飲而盡。我舉起酒杯:“祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山,羊年大吉,祝爸爸媽媽,姑姑姑父生意興隆,羊年行大運。”大人們也祝我們:學業有成,羊羊得意,心想事成。

我最喜歡的就是放煙花了,家門口五彩繽紛,孩子們,大人們也都笑得自然,笑得舒心。每個人手中抓著煙花,許下自己新年的願望。原本漆黑天空,卻變得明如白晝。

過年自然要過幸福年,你幸福嗎?

五年級作文 篇4

鄰居有個女孩,酷愛飼養小動物。一暑假,央其母給她買回兩隻小雞,經女孩子近半月的精心試弄,倆小雞活得健康快樂,又乖巧玲瓏。轉眼女孩要去遠方求學。無法將其帶走,忍痛將其託付其母,母親嫌麻煩,又將其贈與我家,只因我家養有許多小雞。這樣,倆小雞幾經周折來到我家落戶。

開始,總是卻生生的,我家的.小雞在母親的帶領下,總是排擠他倆。於是兩小雞隻好吃殘羹剩飯,吃完便躲到我家樓上玩,不過睡覺倒是可以與其他小雞同宿,日子也就過得相安無事。

誰料,天有不測風雲,雞有禍福旦夕。一日傍晚,一隻小雞突然患病,渾身發冷,直打哆嗦。另一小雞見狀,也不去雞舍睡覺,然後把它那幼小的翅膀開啟,緊緊裸住那頭患病的小雞,嘴裡還不停地嘰嘰地叫喚。那情形,彷彿在撫慰它的夥伴,又象是在給它的夥伴鼓勁。儘管之它的羽毛尚未長全,尚不能完全裹住她的夥伴。但我真實得看到,那患病得小雞似乎感到了些溫暖,身子擅抖得沒先前那樣厲害了。就這樣,兩隻小雞相依相偎了一個晚上。黎明來臨時,那隻患病的小雞終於在她的夥伴的懷抱安祥的死去。而生存的小雞在傷心過後,依然勇敢地面對生活。她將孤獨地覓食,孤獨地生活,但她似乎做好了準備。

五年級作文 篇5

我爸爸辦公室門前,有一棵美麗的櫻花樹。

陽春三月,櫻花樹上開滿了一串串.一朵朵的粉櫻花,每朵嬌嫩動人,非常惹人喜愛。粉紅色的櫻花粉得如娃娃粉紅的臉蛋,讓人看了還想看,還讓人忍不住想摘一朵呢!

從遠處看就像是晨曦微露的朝霞,近處看就像一把能遮天蔽日,遮風擋雨的粉色巨傘。

下過雨以後,你從樹上摘下一朵櫻花,櫻花上晶瑩的雨珠,就像一隻透明的雨精靈停留在花瓣上休息,讓櫻花寶寶吸收她身上的水份,讓櫻花寶寶長得更招人喜歡。

如果風吹來時,你站在櫻花樹下,花瓣從樹上飄落下來時,你彷彿來到了蝴蝶的樂園,一隻只粉蝴蝶在你身邊翩翩起舞,讓你也會情不自禁得與“蝴蝶”一起跳舞旋轉,那畫面真是美麗無比啊!

即使沒有風,你可以收集被風吹落的.花朵,把花瓣摘下來,再把花瓣往上一拋,就像在“天女散花”似的。或者是把花瓣放在手上,把手張開,然後自己旋轉起來,那時你好像在花瓣雨中盡情旋轉的花仙子一樣美麗無比。

這就是櫻花,一朵能讓人沉浸在夢境中的櫻花!