尋覓春天的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的尋覓春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋覓春天的作文1

“春天在哪裡，春天在哪裡……”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運星張老師的帶領下，到東湖公園尋找春天的蹤跡。

一進公園大門，一大片、一大片的草坪映入眼簾，我走近仔細一看，前幾天還是枯黃的小草已經吐出了新芽，青青的、嫩嫩的，用腳踩上去軟軟的，草坪旁邊的石子路縱橫交錯，像護城河一樣保護片片草坪。啊！原來春天在草坪上。

繼續向前走，河邊的柳樹伸展出無數柳條來，有的插入水中，有的臨近水面，還有的在輕撫地面。婦女兒童活動中心旁邊的幾棵大海棠樹，開滿了密密層層淡紅的花，這繁華從枝頭開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。公路兩旁的法國梧桐的葉子更有趣，它的葉子是半透明的，裡面還似乎還白裡透紅。啊！原來春天在樹林裡。

公園深處的花壇裡開滿了許多繽紛的小花，紅的像火，粉的如霞，白的似雪。花壇裡的花種類繁多，但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的`主題圖案為黃色，花瓣一般是六瓣，有的甚至有七八瓣。迎春花的生長情況更不一樣，有的含苞待放，有的打著花骨朵，有的已經完全開放。啊！原來春天在花壇裡。

“春天在哪裡，春天在哪裡……”原來，春天就在我們每個人的身邊，在我們家鄉的美景裡。

尋覓春天的作文2

在今天早晨，我們班的37人準備踏舂。能欣賞到非常好的風景，體會到有趣的故事，那就是踏春！

今天早晨8點鐘，我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那裡必須先報名才能去。我們等到了8點鐘，老師終於來了。可還是有8個同學沒來，真可惜！老師讓我們8個人，8個人的一組，我和我最要好的朋友一組。當選組長的時候我把組長讓給了李明奇，因為李明奇是我最要好的朋友，我不給他給誰呢？

踏舂開始啦！當我看見第一棵樹的時候我會想到：春天終於來了，我已經等你很久了。春天裡：小草變綠了，綠樹發芽了，小樹長高了。當到我們莊的時候，我卻沒發現呢？我真是一個不愛出來玩的人。當走到農田的時候那裡卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花，再嘗一下它的味道。說完以後同學們就開始行動來，有的在用手機照相，有的.人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓老師照個相。這是我有一個感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問老師：”老師，為什麼有的人不來呢？“老實回答說：”不來一定會讓他們後悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。老師說：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔驚受怕，就沒敢給老師說。

這就是我們踏春的故事！

尋覓春天的作文3

今天，媽媽帶我去梨園賞花。

走進梨園，映入眼簾的是大片大片的盛開梨花的梨樹，一眼望不到邊，一直延伸到遠處的青山腳下。激動的我們一起沿著佈滿車轍印的田間小路向前走去。

梨樹並不高，灰黑色的枝丫向外伸展，猶如一隻只張開的手掌。潔白無瑕的梨花長在枝幹上，好像戴在手上的戒指，可愛極了。

梨花真白啊，彷彿是白皚皚的雪花落滿枝頭；梨花真密啊，層層疊疊，擠擠挨挨，不留一絲空隙；梨花真美啊，小巧玲瓏，薄薄的花瓣抱著又細有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇擁著，在微風中顫動。走進梨園，我真正明白了古人為什麼把白雪比作“千樹萬樹梨花開”，這個比喻真是太神奇太貼切了！

踏著軟軟的'泥土路，聞著梨花淡淡的芬芳，聽著蜜蜂嗡嗡的叫聲，我的心情愉快極了。

天色已暗，太陽落下了山坡，天邊出現了幾抹紅豔豔的彩霞。歸途中，我們看到一棵桃樹孤零零地站在路邊，粉紅色的花朵顯得格外有精神。在往前走幾根毛竹聳立在梨園邊，好像一個個守園者，防止小偷偷梨。小小的竹筍也探出了腦袋，得到允許後，我就用力地拔它起來，可卻怎麼也拔不動，看來竹筍十分堅韌啊！

現在正是梨花開得最旺的時候，也是梨園最美的時候。但在這背後，有多少的汗水啊！無數的工人要澆水、施肥、除草、修剪、防蟲、防凍……要十幾年的心血才能培育出這樣一片梨園。我想在梨子成熟時，會是怎樣一派豐收的景象啊！只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悅。春遊梨園，讓我懂得很多很多。

尋覓春天的作文4

看柳樹隨風搖動，瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲，聽河水在歡唱。田野裡隨處可見碧綠的貝母苗，在地裡可以看見農民伯伯在辛勤的勞動。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡，春天來了，我們雖然看不見，也摸不著，但春天的足跡無處不在。

春天的到來使春雨開始氾濫，雨滴們紛紛投向大地母親，他們也想早點看見春天！雖然春天早已經到來，但大地上遍佈枯葉，它們見證了冬天的肅殺，而枯葉底下卻藏著充滿鬥志的種子們，他們在追隨春天的步調——努力發芽。

曾有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不正是這些枯葉的真實寫照嗎？泥土底下的小小種子在努力向上，只為了一睹春天的容顏。

春天到了。

風躍過大地，掠過湖面，撫過竹海，竹葉相互摩擦發出“沙沙”聲，如春蟬啃食桑葉發出的聲音，那是在為春天唱歌。春天在田野路過，植物復甦；春天在河邊整整衣裝，河裡的.小魚歡樂遊動；春天降臨我們中間，我們擁有了新的希望，新的夢想，新的世界。

一切都因為春天，才使世界充滿新奇與歡樂。

尋覓春天的作文5

春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土地裡鑽出來了。在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，漂亮極了！小草使勁地往上鑽，你不讓我，我不讓你。累了就喝一點露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，早鑽出地面的小草，呼吸著這個明亮的世界的新鮮空氣，感嘆道：“啊！多麼燦爛的世界呀！我要快快長大！”

不僅小草在鑽出地面，連沉睡了一個冬天的花兒們也都甦醒了過來，露出了燦爛的笑臉，像出水芙蓉一樣花兒們在風中跳起了歡快的舞蹈，慶祝著春天的到來。

跟著花兒們的舞蹈，風兒們也跟著動起來了。春天的風和別的季節的'風是不一樣的，夏天的風是炎熱的；秋天的風是寂寞的；冬天的風是寒冷刺骨的。只有春天的風是溫暖的，是舒服的，給人一種賞心悅目的感覺。

不僅植物甦醒過來了，小動物們也都甦醒過來了。細長細長的蛇；毛茸茸的大狗熊；活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩，也讓春天更加生機勃勃。

就連古人也感受到了春的氣息，春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。”就讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！我愛春天！

尋覓春天的作文6

春天，就像一壺沁人心脾的好茶，需要我們細細地去品嚐，去體會。

春天，是花兒們的天下，紅的、紫的、藍的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界。看，那幾棵櫻花樹，有些花兒像個高傲的公主，把頭偏在一邊，不屑地看著陽光；有些花兒像一個害羞的小姑娘，把頭低了下去，不肯露出自己那嬌人的容顏；有些花兒像一位優雅的舞蹈家，舒展著花瓣，跳起了歡快的舞蹈。瞧，那一片金黃的油菜花，正在舉行選美大賽呢！它們努力地開花，兒散發出濃郁的香氣，引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢！

春天，是動物的樂園。許多冬眠的動物都漸漸地甦醒過來了，積雪也在融化，整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊，彷彿要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補回來。百靈鳥正在開演唱會呢！引來了許多小動物來聽歌呢！如果此時你悄悄地去那裡看看，會發現簡直可以用人間仙境來形容了。如果動物也會說話，那它們一定會說：春天真好，春天真好！

春天，是孩子們的.天堂，你瞧，男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂地踢球呢！而女孩子們呢？在草地上放起了燕子風箏、蝴蝶風箏，把天空點綴得絢麗多彩！

春天，是一個令人回味無窮的季節。春天，真美！我愛這美麗的春天！

尋覓春天的作文7

當我們仍沉浸在冬天的寒冷時，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。

走出校門，撲面而來的春風帶來了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來到虯裡村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連線綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。

岸上響起了同學們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著鞦韆；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運動”，更多的人在捕捉春天的氣息。

我們冷水鎮最多的就數山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養育著樹，樹裝點著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說的真不錯。我們這的'人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散佈在山間，田間有正在播種“新希望”的農民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。

偶爾，幾隻小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閒地在空中給楊柳伴舞。我彷彿也是一隻小鳥，翱翔在空中。我棲息在雲間，在雲間“游泳”，我似乎感受到了雲彩的柔軟。正抬頭想象著，一隻蝴蝶從我眼前掠過，停在了欄杆上，多麼的美麗動人啊。

現在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那麼多的詩來讚美春天，原來他們也是陶醉在春天的美景中。

尋覓春天的作文8

“早春二月，陽春三月”，現在怎麼還看不到春天的景象呢？媽媽鼓勵我說： “只要你細心觀察，就會有所發現。”尋找春天，我帶著這個任務，利用空餘時間來觀察：春天究竟在哪兒？

走在路上， “啪”的一聲，一串楊樹花掉在我的肩上，我瞧著這個“冒失鬼”，猛然發現：是春的“手”把它送到我這兒的。聞聞這上面不是還帶有春的氣息嗎？啊！我找到了，春在這裡！

道旁的樹坑裡，不知是誰在去年無意地丟下了一粒西瓜子，這時，它已顫巍巍地吐出了芽兒兒，兩片嫩綠的葉子在微風中搖曳著……我仔細地端詳著它，彷彿聽到了春的腳步聲，對，一定是春把它“踩”綠了。啊！發現了，春在這裡！

歷來公園是春的先行地，春姑娘把這裡打扮得和她一樣美麗！看！盪漾著的湖水、飛舞著的柳枝、簇開著的迎春花，還有嫩嫩的桃花、簇簇的丁香、叢叢的小草、朵朵的野花。噢！別忘了勤勞的蜜蜂、美麗的`蝴蝶……它們都在春風的愛撫下盡情地跳著歡快的“春之舞”啊！我看到了，這裡是春的世界，春的海洋，春在這裡！

尋覓春天的作文9

春天是個萬物復甦的季節。陽光明媚的上午，我來到公園，飽覽春天的美麗。

首先映入眼簾的是大片大片金色的迎春花。它們穿著金黃色的裙子，綻放著自己盛開的花瓣，一陣風吹過，她們跳起歡快的舞蹈，顯得非常優美。桃花和梨花爭奇鬥豔，好像在比誰更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鮮明的對比，好似白皚皚的雪堆中閃爍著粉色的光點，真是太美了！

我一邊欣賞風景一邊往前走，不知不覺來到了一片柳樹林。有些柳樹剛剛吐出小小的`、綠色的芽，小芽一層包著一層，最外面一層尤其光滑。有些柳樹已迫不及待地抽出了長長的、淡黃色的新葉。有些柳樹比較害羞，不肯把嫩綠的芽露出來。

樹林旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪在陽光的照耀下閃閃發光。小溪與石頭碰撞發出的美妙的音樂是那麼動聽，像是在慶祝春天的到來。溪水在慢慢地流淌，水裡不時遊過幾條活潑可愛的小魚，好像是在與人們打招呼呢。

我沿著溪流往前走，突然發現遠處閃著耀眼的綠光，走近一看，原來是一大片草地，像一個碧綠的大地毯，中間夾雜著幾朵小野花，有些也只是花骨朵，一陣風吹過，他們都翩翩起舞，美麗極了！

我愛春天，我愛春姑娘，我要好好享受這個百花盛開、綠草如茵的季節。

尋覓春天的作文10

今天我跟爸爸媽媽一起出去找春天,看見遠處的路邊點點滴滴的綠色，我們趕緊跑過去,低下頭仔細的找呀找,可是一棵小草也沒找到,我想：韓愈寫的那首詩句‘草色遙看近卻無’大概就是這時的春天吧。既然這裡沒有春天的線索，我們只能換個地方找了。於是，我們又來到西操場的一角，我忽然看見一棵嫩嫩的小草，綠色裡面還有點發黃，可是小草只露了一點頭，它好像不知道外面的世界是什麼樣子，還有點害怕。我想：幾天後，他一定會把整個身體都露出來的。

我又來到菜地裡，發現許多野菜都出來了，他們有的很害羞，只露出小小的嫩芽，有的很大方，已經有了好幾個綠綠的'大葉子，好像再給你展示她漂亮的身材，還有的很興奮，高興得直搖頭，向我打招呼，它們肯定都想出來看看春天是什麼樣子的。

我們來到了一棵大柳樹下，折斷一小段兒柳條，我很奇怪在冬天一掰就斷柳條怎麼現在這麼難折，仔細地觀察了起來，我看見柳條上面已經有了一點點的芽胞，柳條的外皮有冬天的褐色變成了綠黃色，奧!我明白了是春天來了。

我覺得今天收穫很多，發現了春天的線索，以後再看到這些，我就知道是春天來了

尋覓春天的作文11

春天到了，最讓我們興奮的非春遊莫屬。在這個美麗的季節，迎著微風，聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。

我的學校在一個美麗的村莊——三港。那裡有清清的小溪，有蒼翠欲滴的大樹，還有連綿起伏的山脈。在這裡，一年四季我們都可以感覺到大自然的清新，而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那麼簡單，卻又是讓人神往，我們會迎風走一段小路，欣賞著路邊春的美景，而後就是我們最喜歡的——脫掉鞋子，光著腳丫子在小溪裡抓螃蟹，在小溪裡跟小夥伴們嬉戲玩水，或是走到小山路上尋找那紅豔豔的映山紅或是其他花朵還有小植物，摘一把來捧在手心，讓老師給我們拍照留個紀念，或是找各種各樣的小石頭，一起在陽光的照射下討論那奪目的光芒，或是跟小夥伴一起進行打水漂的比賽。我們的春遊是不是豐富多彩啊？看看我們個個都進行了一番“探索”，還收穫了自己的.“寶貝”。

一天的遊玩，讓我們不但跟大自然進行了零距離的接觸，還讓我們獲得了很多春天的紀念品，讓我們找尋春天的足跡，迎著微風，載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風景線。

尋覓春天的作文12

我迎著清風，淋浴著春雨，四處尋找春季的蹤跡。

春天在哪裡？春天在毛毛細雨裡。春雨像線一樣輕，像針一樣細，像薄紗，像晨霧，瀰漫著大地。大家喊著摺疊傘穿行在街頭巷尾，放眼望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入遠處。

春天在哪裡？春天在一縷春風裡。她像個開朗的小女孩，騎著翠綠色的自行車，四處玩樂。脆響的嗓音唱醒過來小草，小草伸出蔥綠的腦殼，銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳，垂柳抽出來淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦，到底是誰在配舞？咚咚咚咚咚，誰又在歡唱？她們奏出一曲春天的讚歌，悅耳極啦！

春天在哪裡？春天在燦爛的陽光裡。早晨，太陽光把陽光撒向大地，給天地萬物鑲好金邊。登高作業遙望，遠遠望去，陽光在一片片綠葉子上顫動，在銀白色的溪流中閃亮，在半山坡間盤繞。清風略微一吹，每一個角落裡都是有陽光特有的.溫暖和味兒。

春天在哪裡？春天在哪裡？她翻越大山，踏過原野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內心。

尋覓春天的作文13

“春天在哪裡，春天在哪裡，春天在小朋友的眼睛裡。”今天我們就來到校外尋覓春天的足跡。

潺潺的水聲使我們的心靈空靈靜澈，坐在石凳上看著水往下流，一排排石壩把水攔截住，雖然前面有阻礙，但水還是勇往直前的向前奔跑。水面還遊著幾隻鴨子，潔白的羽毛撲著水面，時不時的把頭鑽下水面，不愧是“春江水暖鴨先知”。

河邊還有一排柳樹，從遠處望去，已經長出新芽，一棵棵柳樹編織出一幅美麗的畫，在近處看，草地上長出了幾朵不知名的.紫色的小花，如果不仔細看，不是那麼輕易能看到的，雖然她是那麼的不起眼，但還是那麼努力的倔強的在綻放著。

抬頭一望，能清晰的看見遠處的一座山，山上有不可計數的竹子，在寒風的吹毀下，四君子中的一員也有一點發焉了。近處竹林間的筍正破土而出，強勁有力，我發現生命的不屈和活力。

山腳下還有一大片貝母地，現在已經開花了，雖然那些花不是那麼的鮮豔迷人，可還是為大自然默默裝飾著那一抹亮麗。

山腳下生長著高壽的樹木，它們互相纏繞著，樹木的根都暴露在外面，但還是如此的生機勃勃。

天是藍的，春天的天格外的藍，這個藍是清澈的透明的，一陣微風拂過，在清涼的天氣下望著蔚藍的天，心情格外的好。

在春風的吹動下，世間萬物都活了，水面上泛起的層層的波浪；柳樹也舞動著柔軟的身姿；鴨子不知為什麼急忙躲進草叢裡；山像一個軍人，屹立在那裡任憑風吹雨打。

春天是曼妙無窮的，春天的腳步悄悄的來到我們身邊了。

尋覓春天的作文14

春天來了，讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

春天的蹤跡在鳥兒那裡，鳥兒跟著生活的節拍走出美麗的歌曲，房前的電線杆上，像是自然留給鳥兒的五線譜，每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來，生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了，

春天的蹤跡在早晨，早晨是活躍而舒暢的，太陽的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍天，陽光溫柔的呵護著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長的頭髮，面對自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來，遠處迷人的'田野都忘了欣賞。

春天的蹤跡在田野，田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野裡，遠遠地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機。遠處是一大片的麥田，經過寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個個挺直腰板，努力向上發展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會感覺到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

春天已經來到了我們身邊，春天的蹤跡已經遍佈真個大地。

尋覓春天的作文15

天氣變暖和了，我想春天快來了吧，於是，我就去公主府公園尋找春天。看，這是我尋找春天的工具——放大鏡、望遠鏡和照相機。接下來，請聽我說說是怎樣用這些工具尋找春天的吧。

放大鏡可以照一照樹上的嫩芽有沒有變大的跡象，望遠鏡可以望望遠處的桃樹有沒有開花，照相機當然可以用來記錄春天到來時的情景。

下面，我告訴你們一個祕密：我發現有一些桃樹上已經長出了小小的嫩綠色的葉子了，它們藏在樹枝上一些鼓出來的東西里，我看書上說那叫冬芽。

走進公園，遠遠地望去，小草已有綠意。再看桃樹，枝上已經開滿了淡粉色、白色的花，遠遠看去，就像落滿了一層雪，非常美麗。在公園一角，我還看到了一簇簇美麗的黃色的花，媽媽告訴我那是迎春花，顧名思義，它就是為迎接春天開放的'。那種黃色非常鮮亮，就像黃色的蝴蝶落滿花叢。對了，悄悄告訴你們，我還埋下了一粒梅子核，希望它能生根發芽，明年我想看看它是不是長出來了。

我們快走的時候，颳起了風，我發現春天的風和冬天的風不一樣了，冬天的風很大，吹在身上很冷；而春天的風很柔，吹在身上暖暖的。

看來春天真的來了。公園裡的人很多，他們都是來尋找春天的。還有一些人像我一樣，拍起了照片，想留住這美好的瞬間。這時我想起了韓愈的一首詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”好了，我的尋找春天之旅就到這裡了。