似水年華作文集錦15篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的似水年華作文，歡迎大家分享。

似水年華作文1

如果大海能夠換回曾經，那麼我願意融入大海之中，曾經的笑，曾經流過的淚，都讓他們隨風飄遠，我只想換回我的曾經。“光陰似箭，日月如梭。”三年的國中生活即將走到盡頭，回首往事，我們都留下了什麼？

記得有一次，我們剛剛測驗了數學。那天該是髮捲子的時候了。同學們心中都七上八下的都害怕自己給考砸了。“叮鈴鈴。”上課的鈴聲響了，同學們都坐在自己的位置上，等待著數學老師的'到來。第三分鐘即將過去的同時，數學老師的身影也隨即從窗外閃過。有些同學就被鬧得說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”話音剛落，老師就面帶微笑走了進來並且如我們所料，他抱著我們考試的卷子，“現在髮捲子某某85分，某某某80分，某某83分。輪到我了，娜娜95分！”“啊！不會吧。我會考這麼高嗎！”心中還在暗暗自喜，老師就讓我下課後到他的辦公室一趟。下課了，我就到辦公室，一路上我以為老師會誇獎我呢，可是老師沒有這樣做，他把我先是一頓罵，接著就是政治思想教育。出了辦公室我的心情就立刻由晴轉陰而且還伴隨著小雨滴的落下。當時是即委屈又氣憤，在心裡還暗暗的責怪著老師：“你為什麼罵我啊，不就是一次考試嗎？況且我還考得不錯啊，你為什麼K我啊？”當時我還不知道老師的用意。可是，現在我才明白，他那時就是為了激勵我能好好學習。

哎！多想回到我的過去，不要太長，只要能夠回到老師髮捲子的那天，我會親口對老師說：“老師，謝謝您。我會好好努力的。”並且還會向他道歉。可是，這一切的一切都無法挽回了，我只能默默地在心底裡對他說：“老師，謝謝您。我在今後一定會好好努力地，並且在這祝福您幸福，平安，快樂，健康。”

似水年華作文2

曾經的似水流年，當這樣的詞句從脣邊溢位的時候，心中總是充溢著滿滿的溫馨，甚至還有些許的無奈。

那是一個擁有著怎樣的歡樂和怎樣的夢寐的年代啊!

那樣的鬧過、哭過、痛過、樂過、瘋過。輾轉經年，這一切似乎都慢慢變淡了，似乎都已悄然遠遠離我而去，彷彿只在我的身上留下一個泛著白色指甲印記的劃痕。

那是兒時曾有過的、如此美麗的印記：那些天真可愛的動作、童稚未脫的語調、蹣跚搖晃的步伐、琅琅上口的`歌謠、和藹可親的爺爺和那白髮蒼蒼的奶奶，伴著我走過了曾經，曾經的似水流年。

那時的我，可以在一望無際的田埂上盡情嬉戲，追逐著花蝴蝶、紅蜻蜓。

那時的我，可以拿著長長的竹竿子，在村頭那個亮晶晶的小魚塘裡釣小魚小蝦。

那時的我，可以胡亂地摘幾朵路邊的小野花兒，把自己裝扮成芳香的春姑娘。

那時的我，可以在夕陽西下時，細數那斜陽的餘暉倒映著的樹葉縫隙下斑駁的碎影。

那時的我，可以和鄰居們家的土狗土貓嬉戲得灰頭土臉，像個走街串巷的小破孩兒，而自己卻還渾然不覺羞愧。

……

是的，許許多多關於過往的思念的話，都已經無法一一細數，更無法內心平靜地述說。此刻，長大的我站在時光之海這廂的彼岸，默默地回望著正漸次遠去的那屬於故鄉、屬於童年的似水的流年，心裡頗不寧靜。

窗外，那綴滿點點繁星的夜空，浩淼而廣袤，璀璨且奪目。不消說，明天一定是個陽光燦爛的好日子。

我想，我也應該學學校園天台上那幾棵茁壯的向日葵，向著明天絢麗的朝陽，看齊!

似水年華作文3

沒有天堂，人間便是天堂。有很多人在天堂裡睡著；而我是一個醒了的天使。

——題記

許多人感嘆年華似水、韶華易逝，就連孔子也在川上曰：“逝者如斯夫。”

海在我們眼裡是一望無際的幽，一望無際的靜——詩人一般，那聲音好像是玫瑰的晨霧那樣溫柔，又像是情人的蜜語那樣芳醇，低低的，輕輕的，像微風拂過琴絃，像落花飄在水上。而年輕人們，豈知，大海的洶湧，大海的澎湃足夠帶走一切的一切，你那點光陰算什麼！你那點生命算什麼？你的日子像針尖上一滴水滴在大海里，猛然遛去，又剩些什麼呢？只有海風的狂嘯吹過你的萬分悔恨，萬分痛苦罷了。

所以，請珍惜時間吧，人生一世，草木一秋，白駒過隙只在一剎呀！

徐志摩曾寫過這樣一首詩：

最是那一低頭的溫柔，

像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，

道一聲珍重，道一聲珍重，

那一聲珍重裡有蜜甜的憂愁。

這是徐志摩在道別一個女人是的創作，時間何嘗不像一個風姿卓越、妖嬈美麗的女子呢？讓所有人愛不釋手，離別時又讓所有人不願放手，不，是讓所有人不敢放手，要拼命在生命的最後抓住時間的尾巴，一旦觸到，便緊緊拉著！只是，沒有人能夠追上光陰的腳步，也就沒有餘地讓你從頭來過。

願你能夠成為像喬葉一般多情的人，因為你知道年華似水，奔流到海不復回，不要回首過去的匆匆，也不要展望未知的將來，把握好現在的.一分一秒，將來定絢爛精彩！祝你快樂、幸福，做一名有著發現美的眼睛，創作美的雙手，感受愛的心靈的人間天使吧！不要抱怨匆匆，不要抱怨過去，畢竟，無論如何，明天是另外一天了，明天會有明天的太陽升起，開始你嶄新的生活吧！

似水年華作文4

清晨的第一抹朝陽在朦朧中浮現，陽光穿過霧靄撒下一片溫暖，河面漁網縱橫，一張張大網在陽光下格外的耀眼。河面泛起陣陣漣漪，波光粼粼的水面射得我難以睜開雙眼。

木船停靠在岸邊，長長的纖繩勒入它的肉體，束縛了它的漂泊，而它只能靜靜地靠著岸邊，搖晃著身軀。

我走下船去，木船似年邁的老人顫抖了起來，水面展開陣陣的波紋，我掬一泓碧水，而它卻從我的.指縫中滑落，我伸出手想要抓住他，木船便搖晃得更加的厲害了。看著河水靜靜地流淌，我想知道它的源頭何在，放眼望去平波碧展，又有誰知道它的源頭？又有誰詢問它的方向呢？

我沉默了。

我想到了生命，以及與生命有關的東西。

生命有時候就像這條大河，時而平靜時而洶湧澎湃，如果你只是一個平凡的人，沒有誰會注意它的存在或消失。生命有時候就像這流水，等你伸手去捕捉時，他便敏捷的逃竄了。

深秋了我看見了一隻美麗的蝴蝶，它拍打著翅膀奮力的飛翔，它渴望飛向藍天，正如那束縛的木船渴望著漂泊一樣，小小的身軀裡蘊藏著巨大的能量，我不知道它能否衝破束縛華麗轉身，我只知道它對自己永遠沒有放棄過，最後用盡全力一搏，死在了強烈的寒風中，和著飄落的枯葉，一起落入了水中。

一次破繭而出，一個斑斕的生命用自己的方式證明了自己，儘管沒有人記得它來過，可他在生命的最後一刻，選擇了拼搏。天邊被朝陽染紅了半邊，新的一天緩緩地拉開了序幕，昨天已經在我們的生命中抹去，今天將重新譜寫新的詩篇。

生命是脆弱的，青春是美麗的，而年華卻似水........

遠處桅杆升起，擺渡者來來回回，生命、青春、年華，只有一次願我們都能當過渡者，而不是擺渡者。

似水年華作文5

時光不會因為任何人的祈求而停下它的腳步，歲月不會因為任何人的留戀而不捨的回眸。我們在時光與歲月的蹉跎中忘記了那些原本純真的東西，但有時你心裡又會響起那一種聲音。

從什麼時候開始，“笑”已經漸漸離我們運去，童年時那種爽朗的笑聲再也無法從我們嘴中發出，童年時那明媚的笑臉也再沒在我們的臉上出現，我們的眼中閃耀著的光芒已經漸漸暗淡。這一切我們歸咎於成長。

放學回家，途經小區裡的公園，幾個年幼的小孩子在公園中玩耍，不知是誰講了一個怎樣的笑話，所有的孩子迸發出爽朗的笑聲，那聲音如銀鈴一般竄入我的耳朵使我不由自主的朝那邊望去，幾個小孩子被棉衣包裹的嚴嚴實實像一個個小肉球一樣。他們在一起玩著地上的殘雪時不時會一起哈哈大笑。看著這個場面我的嘴角不禁微微上揚，隨後揚起的嘴角便再次落下，眼神當中一閃而過的光芒也逐漸消失。我停住腳步轉身坐在公園中的石凳上，使我回憶起我的`小時候，小時候的我也有這樣一群玩伴，我們也會在一起哈哈大笑，這種聲音一直縈繞在我的童年，那時候的我們心就如同晶瑩剔透的水晶，不含半點雜質，這種聲音中也不含任何雜質，那聲音如流水，流進了我們的年華。

慢慢的我們都長大了，越來越多的雜質混進了我們晶瑩剔透的心，兒時的玩伴漸漸離我們遠去，從我們嘴裡再也發不出那樣的笑聲每次開心的時候喉嚨彷彿被什麼東西堵住了，發不出聲音。

時光還在遠行，青春還在消逝，但這種聲音不應該消逝，我們要隨著時光努力奔跑，喚起那心中最真實的聲音。

似水年華作文6

聽到這首歌的時候，是個下午。鋼琴。旋律悠長細膩。陽光從窗戶透進來，打在地上有班駁的痕跡。忽然就想起了那麼多在我生命中出現的人，貫穿我的過去和現在，不斷的得到，失去，放棄；再得到，再失去，再放棄，一直繼續。回憶猝然而至，在新的一年剛剛開始的時候，這樣倉皇，讓人不知所措。

於是開始細數，腳下都是落葉，仍舊有極為清晰的脈絡，卻無熟悉的氣息可以追尋。它們自然地碎裂，聲音輕微，風輕雲淡。二十年，也許不是很長，時間就這樣悄無聲息地走過，想起的時候暗自驚心。一直記得自己童年時那眉眼單純，站在生命轉彎的地方，毫無防備的模樣。攤開掌心，看到了自己細密綿長的`掌紋，它們複雜輾轉的糾纏。據說這是某種宿命的昭示，所以沒有人相同。

每個人都要獨自面對和承擔，一個人走很長的路，直到盡頭，看到滿地的雪花。可我是不相信手相的，卻不知道為什麼會在這時想起這些。也許回憶真能擾亂心境。不知從何時開始，開始迷惑於生命，不再輕易談未來。時間越長，越容易清醒的認識到現實的殘酷。一切彷彿只是剛剛開始，我們看到的只有過去，沒有人知道未來。也一直記得和幾個要好的朋友談論自己的理想。

那似乎是很久以前的事了，卻仍舊記得當時的雄心壯志。現在已經有一些人開始遠走，漸漸的與我毫不相干。各自有著不同的方向，停不下來。然後越來越陌生，一直走著，互相背離。記憶是所有惆悵的根源。總有些事情在不斷的沉澱，不忍碰觸，直到慢慢深不可測。但我知道，我會一直記得對方，只是被放在心底，連同年少時的夢想。似水年華。年華似水。

似水年華作文7

如音符般，生命是一首曲調莫測的歌。

如流水般，生命是大海里的一片殘葉。

如天空般，生命是渲染雲朵的一抹彩。

然而，沒有歌曲的永恆；流水的亦復如是；天空的重重疊疊。這便是人的生命，來得匆匆，去得匆匆。在此夾縫裡只能看到若有若無般的影子。多少人在這個夢裡掙扎，卻都逃離不了逝去的命運。但是，有人留下了流芳千古的美名，也有人留下了遺臭千古的罵名。為博得美人一笑，周幽王不惜烽火戲諸侯。等待他的，是死亡，也是世人的不解。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”一首離騷，向我們講述了一位詩人以生命為代價的愛國情懷。這種死亡，呈現的是永遠的價值。世人的'里程碑。

遙想昨天，朦朧的我還是那棵銀杏樹下的小女孩。何不逍遙自在。而今天，煩惱接踵而來，童年這個詞讓我覺得好不陌生。但是，我卻沒有選擇逃避。因為，在書中，我看到了責任的真諦，在學習的壓力中覺得十分充實。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”也許，現在的我不能完全理解裡面的含義。但是，只有好好努力，做一個對國家有用的人，這樣的人生才是無遺憾的。

年華似水，在不意間悄然溜走。“明日復明日，明日何其多。”若想讓你的人生綻放光彩，其方法絕不是默默的等待。

似水年華作文8

那一年，我們褪去青澀的模樣。那一年，我們步入狂亂的青春。那一年，我們開始徘徊於花樣的年華。那一年，我們迷亂在青春的花季、雨季。

十六七歲的生活夾雜著青春、歡樂。不為了生活而奔波，丟掉了少年的懵懂。愛，亦或被愛。簡單的生活卻承載著最純真的快樂。

十六七歲的我們依然快樂的生活在校園裡，依然會叛逆著。我們卻是最快樂的，我們淘氣、搗蛋，卻還擁有父母的關愛。我們叛逆、厭學，卻還得到老師的關懷。我們肆無忌憚的惡作劇，最後卻終會相視一笑。

十六七歲的我們走過了少年的無知，懂得了責任所代表的一切。我們卻依然可以自由的生活著，可以放下所有的壓力，拋掉一切的期許，做自己。做那個自己快樂就快樂的'自己。不因為別人而改變，不必因為別人而改變。我們只顧著釋放最真實的自己，我們卻還常唸叨著：走自己的路，讓別人說去吧。

十六七歲的我們愛的簡單，也簡單的愛著。喜歡或討厭，所有都是心底最真實的想法。愛的如此簡單，沒有相互的利用，對於彼此，只是超過朋友更多的關心。那便是我們的愛，簡單，清澈。也許不懂得愛是什麼，卻還執著的愛著。也許不明白愛代表什麼，卻依然不悔的付出著。

十六七歲的我們早已成為過去，那時的單純再也沒有了，只是在多少個日夜的輪迴之後，我們依然會掛念著，那年，我們十六七歲。

似水年華作文9

世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遺忘。

——題記

人生就像坐火車，從出生上車，上車後直直的奔向死亡。在這趟單程車中，我會遇到很多人，他們出現在我們的生活中，如同窗外的景色，令我快樂，卻不得不分別。

四年，在我的生命中只不過是一瞬間，可能就像是車窗外荒漠般的'景色，或喜，或悲，也許他不絢爛，但它記錄的卻是最真實的自我。

國小的時候，大家都不想上國中，可是上了國中，我卻發現我不想離開國中，不想畢業。

真的，四年太短了。

剛上國中那一會，我想：還有四年時間可以玩，國中生活才剛剛開始。但是，時間就像長了腿似的，風一般從我身邊吹過，這一吹就是兩年。

這時候我才如夢初醒般的意識到：我的國中生活已經過去二分之一了，還有不到兩年的時間你們就要畢業了！是啊，曾經遠在天邊的地理生物會考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒計時時時刻刻敲打著我們的心·。

原來我懼怕死亡，我認為死亡是這個世界上最可怕的事情。

但是現在，我懼怕畢業，我發現這才是世界上最可怕的東西：七張卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭過，一起笑過，做完了這七張卷子，就此別過。

我是一個淚點極高的人，什麼生離死別，或後悔什麼的·，人家看了哭的稀里嘩啦，我卻無動於衷：這是天命，可憐之人必有可恨之處·。

可是當我意識到畢業近在咫尺後，我卻總是想哭：

最後一節語文課·老師說：“拿出本子，我們默寫。”“寫什麼·？”“全班同學的名字。”

老師：你在幹什麼？我：練習笑。老師：為什麼？我：畢業的時候不想哭。

……

很幸運在最好的時間，遇到最好的你們，時光不老，我們不散。

似水年華作文10

似水年華，聽到這首歌是在一個晴的下午，陽光從窗外投進來，打在地上有斑駁的痕跡。忽然想起那麼多在我生命出現的人，貫穿在我的過去與現在，不斷的'得到、失去、再得到、再失去、再放棄，是呀，人生就是這樣。

回憶猝然而至，這樣倉皇，讓人不知所措，於是開始細數，但發現腳下都是落葉，仍然有極為清晰的脈絡，去無熟悉的氣息可以追尋。

不知從何時開始，開始迷惑於生命，不再輕易談論未來，我們看到的只有過去，沒有人知道未來，這彷彿讓人感覺，這一切都剛剛開始。

已經有一些人開始走遠，漸漸地就與我毫不相關了，國小時候那些風輕雲淡、無憂無慮，國小時候那些朝夕相處的好友、同學……是啊！記憶是所有惆悵的根源，總有些事情在不斷沉澱，直到深不可測，該告別的終究要告別，生命就像一場華麗的舞會，總會有許多人擦肩而過，因為我們都是些無法安定的人，離開或者繼續也不過如此罷了……因為有些事情真的只是無望而長久的……

下午，我回以前的學校去看看，選擇傍晚的時候，踏進學校，四處充滿了回憶的潮痕，經過曾經的教室，我定定地站在那兒，想到自己曾經在這個地方學了六年，六年光陰，為何如此倉促呢？

因為似水年華，所以一切的傷痛，都會像流水一般滑過，因為似水年華，所以時間在摩擦，風在沉澱，樹也在開花。

是啊，人生就是這樣，生活永遠是矛盾的，選擇一些，放棄一些，得到一些，再失去一些，現在我已接受了這樣的原則，因為平淡總會是最終的結局……

似水年華作文11

如流水一般的似水年華，很值得追憶。——題記

在往事的記憶碎片中，一片片的碎片像流水一樣從身邊流過，伸手抓去，抓到了我最不願意想起，可也最懷念的一片碎片。

那片碎片的起始是一棵參天古樹，那年的我六歲，他也同樣是六歲，這個年齡的我們正是瘋玩的時候，每天放學寫完作業都要被他拉著玩，平時不是爬樹，就是去摘野果，偶爾就會拿著空竹到空曠的地方一起抖空竹。

“雲辰，你快點來，我找到了一隻小狗。”一向愛狗的我裡面跑了過去，仔細一看，果然是一直白色的小狗。我把它輕輕的抱起來，和九言給它做了一個狗窩，做好後便把它安放在我家的後院裡了。

不知不覺中，我倆已經九歲了，還是鐵哥們，就是有時候九言拉著我亂跑還是讓我有些無語，但還是一直跟著他。他闖禍了，我就收拾爛攤子，我有時考砸了，他就幫我混過去，或許我們的默契就是這樣產生的吧。

那是一個夏日的夜晚，我和他在樓頂鋪上席子，躺在上面夏涼。那晚點月亮很亮也很圓，深藍的夜空猶如一塊深藍色的.錦緞，上面點綴著無數的星星。“雲辰，我要是不見了，你會怎麼樣？”我想了想回答道，“那我掘地三尺也要把你找出來。”

第二天早上，當我再去找九言時，敲了很久的門他都沒有迴應，媽媽看見我這樣，說：“別敲了，他們一家早上四五點就搬走了。”我聽完媽媽的話立馬跑回家了，拿起手機開啟QQ就給他發訊息，結果才發現他把我拉黑了，他從我的世界裡面走的乾乾淨淨，沒留下一點痕跡。

手中的碎片掙脫開了，它和其它碎片一起化成了一道流光，消逝在我的世界中，不再出現，或許那段往事已隨風而逝了。

似水年華作文12

人總是在失去後才懂得珍惜那曾經擁有的人和事。

——題記

年華似水，匆匆流過，再次回到母校，我感受頗深。

來到那間熟悉的辦公室前，敲門進入，老師熱情的起身迎接，一臉欣慰的笑容。在不經意間，我突然發現老師頭上多了一絲白髮，原本青春靚麗的臉上多了一份蒼老。敬愛的老師啊，也許我不是您最傑出的'學生，可是我忘不了課堂上您那忙碌的身影，您那包含深情的聲音，您那瀟灑的字型；忘不了課後您認真輔導我們的一舉一動；忘不了生活中您對我們無微不至的關心……太多的忘不了匯成了我們對老師您發自內心的感激。

來到那充滿歡樂的校園，看到一群群母校的國小生們，穿著嶄新的校服在操場上、小路上追逐打鬧。有朋友指著他們笑著對我說：“瞧，他們多傻……”我沒有聽完她的講話，我的思緒有些恍惚，彷彿又回到了一年前，我還在母校的時候。那時我們也曾這樣規規矩矩的穿著校服，也曾這樣毫無顧忌的在擁擠的校園裡橫衝直撞，也曾被人笑著指著說：“瞧，他們多傻……”

來到我們熟悉的班級，透過門上的小窗向裡張望，教室裡早已換上新的面孔，但我的眼前卻是一張張熟悉的面孔。筆尖還在刷刷的響著，講臺上的粉筆灰依舊在簌簌的飄落……這情景我一點都不陌生，因為曾經，我也是其中一員。

驀然回首，曾經我們一起歡樂過，在樹下許過願；曾經我們因失敗而痛苦，併發誓說要考第一的朋友們。我們笑過也哭過，甜過也苦過，我不明白自己該怎樣去留住時間的步伐，卻在那天我們唱了那首《梔子花開》，“梔子花開，如此可愛，這個季節我們將離開……”大家都說要堅強，可誰能在那一刻忍住淚水來訴說不捨呢？

年華似水，匆匆流過。多少年日，輕描淡寫。我似水的年華，曾在這裡緩緩流過。

似水年華作文13

時間，你難道不累嗎？你就像一輛列車，我的出生是起點，死亡是終點。這一趟需要很長的時間，你難道不累嗎？

回憶我已經走過的人生旅程，儘管充滿了挫折與坎坷。但我都已經挺過來了，每一個過程就是一個鍛鍊的過程。

小的時候，我在父母的臂膀下牙牙學語、蹣跚學步。在這個過程中我不知道摔倒了幾次，受挫了幾次。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來的道理人人都懂，但又有多少人能真正的.做到呢？

後來，我來到了國小，開始為學習而焦頭爛額。在這個過程中我已記不清遇到了多少的障礙，碰到了多少難題，受到了多少教訓。但是，我們千萬不要遇到點困難就退縮，因為每一次被困難擊敗就是一個積累的過程，只有體驗過失敗的感受才能瞭解成功的美好。

隨著時間的流逝，我已來到了國中。在這個過程中，我們已經懂得了要思考自己的未來，要為自己的未來而努力了，不能再放蕩不羈了。雖然這個過程中會有更多的困難，但是我們都不會再懼怕於困難，而是會主動向困難發起挑戰。

困難就像一個彈簧，你強它弱，你弱它強。回首過往，遙望未來，又何嘗不是這樣呢？其實最可怕的不是失敗與困難，而是沒有面對它們的勇氣。的確，如果我們連面對的勇氣都沒有，那還談何成功？感謝那個似水的年華，讓我懂得了這個道理。

似水年華作文14

我，九年級下學期，對我這種學習程度的學生來說就像是癌症晚期一樣，這一刻，我和晚期的每一個GIRL一樣迷失在文學之中，因為我們都一樣的空虛，我想寫東西，可是沒有一篇堅持長久的，我得想法總是另我快樂，可惜，我的熱情永遠都像天氣一樣。

快，似乎似九年級我的`形容詞，快的然人不敢去眨眼，怕那輕輕一眨的時間會讓我馬上去面臨會考。

九年級，一個容易墜落的階段，要要緊牙關，稍一鬆一點點，你就會掉境萬丈深淵，讓你連爬的決心也沒有爬的決心也沒有，因為你已看不到那片藍天了。

九年級，幾乎每個GIRL心裡都藏了一個人，而我，確單單是個例外，也許我去喜歡一個人，就不會變得這麼沒有目標，而我，確像個迷茫的小孩，找不到回家的路，看不到拐彎處的白馬王子。

九年級拉，有一天一轉眼發現身邊的人都已拿著課本苦讀了，幾乎每個我這樣的同學都在問自己當初為什麼沒都學點呢，否則也不能落到如此田地，於是後悔像非典一樣剎間佈滿了我們這群學生，於是，便暗自下定決心，從這一刻坐做起，不要讓下一刻又去後悔這一刻，可惜，又是一個沒有長性的決心，它在食物，網路，小說鍾漸漸消失，最後，連我們自己也忘記下過這個決心了。

離會考還有五十天了，真的過去倫月數，現在倫天了，過一階段，分秒也會有機會登上舞臺的，那時真的就是秋收了。

我恐懼著，擔憂著，可這一刻大口撥出一口氣來，輕鬆了，看開了

因為今天的一切早已在一年級上學的第一天悄悄開始醞釀了。

似水年華作文15

回顧，童年是一場夢；抬眉，童年是一場電影；側耳傾聽，童年是一首優美的旋律。雖然，我的童年像那江春水，一江春水向東流了，但是一轉頭，還是像夢一樣。

憶往昔，我踩著池塘裡漲出的水，“譁，譁”。我望著藍藍的天空，池塘裡的魚兒在我的腳邊跳舞，把水濺到我的臉頰上。

那是一個秋天，秋風“呼呼”地吹著我的頭髮，帶來了幾片落葉，桂花含苞待放。

不知什麼原因，老家的池塘裡的水漲了。水漫過了我的膝蓋，這是在岸邊，我被這個場面驚呆了。大家都笑著，笑著撿起順著水漫上來的魚兒。

水裡面有小蝦，有小魚，還有一些小草，它們順著流水，飄到了我的腳邊。

不知道為什麼，總認為小動物們很可憐，它們不應該死在岸上，它們還很小，還有家人。我牽著爸爸媽媽的手，和他們一起，撈起水中的小蝦小魚，拋向水中。

有時，它們也很頑皮，我笑著和它們玩起了捉迷藏。興高采烈地捧著小魚，把它們拋上天，看它們落在水裡，濺起朵朵漣漪。

看到我們這樣，村裡的孩子們也加入了拯救小動物們的.行列中。大家笑著，笑著把撿到的魚兒放回水中。大家樂著，樂著說明年這些魚肯定更肥囉！

不知為什麼，每個人的臉上洋溢著快樂，可能是幫助了別人吧，即使動物再小，也是生命。

追憶快樂的童年，是一場夢，是一場大雨後絢麗的彩虹。雖然時間如流水一般在我的腳邊流過，追憶似水年華，是快樂的。