我心雀躍國中作文600字範文（通用14篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心雀躍國中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心雀躍國中作文600字 篇1

我心雀躍，如同在黑暗中的你偶然遇到了光明，如同在困惑中得到解脫，心中的興奮之感便自然爆發了。

我們要去看日出了，小時候，我曾幻想過日出時的奇異景象：超人會不會飛過來？太陽是不是可以摸到了

帶著一路的歡聲笑語，我們來到了大山坡。那坡真高呀！高到可以全景望月亮，一點夕陽的餘光照在那清澈的池子中，折射出無限的希望。在太陽離海里沒多少時，我感覺整個世界都是橙的，慢的。海水輕柔地蕩著，夕陽慢慢地落著，鳥兒悠閒地飛著，反襯出一篇安靜而祥和的傍晚。

到了晚上，我毫無睡意，一心想著：日出！日出！剛剛夕陽就給予了我震撼的感覺，不知日出會怎樣呢？

我獨坐在山坡上，月亮的光照在草地上，搬著我的影子，彷彿自己就是那月光下的少年。睏意不時地叫著我，但是，我不以為然，那充滿了光芒眼睛仍然望著溫柔的大海，我堅信，那兒的深處，一定會升起一輪熾熱的光。

不時，下了小雨，我只好回帳中躲雨。在帳中，我聽得見蟲子們的竊竊聲，聽得見鳥兒的呼嚕聲，聽得見月光的催眠曲，睏意越是擾我，我就越有精神，因為，還有日出等著我觀看呢！

不一會兒，雨停了，彷彿一切都停了下來。蟲子不說話了，鳥兒不打呼嚕了，只有樹上的雨落在小水坑中的聲音，嘀嗒，嘀嗒

我有些失落，因為日出太晚了，不由得有點兒困，正在我躺下準備休息的時候，一點金色的光芒從眯著眼中升起，好似希望之光！我彷彿充滿了精神，一蹬就起來了，一步作三步地衝到山坡頂端，我焦急地衝出，一定是那美麗的日出！我探頭一望，一點金色的光芒從海平面升起，溫度也不像晚上那麼冷了，過了一會兒，整個太陽飄出了水面。這時，所有生命都活了：鳥兒伸了個懶腰，開始覓食了，蟲子又開始討論了

充滿希望的光照在晚上的小水坑裡，散發出金色的光芒！那時的我，心中不禁像有一隻小鳥，跳躍不止，彷彿自己充滿了能量，充滿了希望！

是啊，日出多麼的美麗，我們也要像她一樣，充滿希望與向上的精神！

我心雀躍國中作文600字 篇2

“到了！那就是南天門！”爸爸讓我向他手指的地方看去。那一刻我全身的每一個細胞都興奮起來。頭上的汗珠在這一刻彷彿已經凝固。激動的心情如浩浩蕩蕩的潮水，一湧而出，一發不可收拾。泰山的黑影已匍匐在我和爸爸的腳下。轉身看，背後是連綿不絕，一眼望不到邊的雄偉山脈。

下午三點半來到泰山腳下，周圍人都勸我們乘纜車上山。因為此時上山，可能要晚上七，八點才能到頂，那就看不到日落時的晚霞了啊！可我堅持一定要爬上去。爸爸拗不過我便答應了。

山路上，涼風習習吹在路邊的樹上，葉子發出沙沙的響聲。太陽已開始下山，山間的一切，都在忽明忽暗中展開。

我們踏著一個又一個的石臺階一路向上，路邊有很多名人書法石刻和供遊人休息的小亭子，隨著時間的推移，漸漸地我們都累了，真想坐下來休息啊。但是怕一坐下就不想再爬了，所以，我和爸爸除了偶爾停下喝口水，就一直努力堅持著沒有停下。

山路走了大半，已經能看到南天門了。這時天漸漸暗了也涼了，但我卻一身大汗。真累啊！看著旁邊爸爸鼓勵的眼神我暗暗在心裡給自己加油。堅持就是勝利。

路越來越陡，人也越來越累了。也不知過了多久，終於到了南天門。顧不上休息我們趕快找到一處觀景臺，只見日落已經進行一半了，金黃中透著紅的太陽正一點一點的把頭往雲裡藏去。橙日把周圍的雲照的散著金色的光芒，在雄偉的山巒的襯托下，顯得更加絢彩美麗。那一刻，心中的激動再也壓抑不住，奔湧而來。心中的雀躍自心靈深處迸發而來。剛才爬山的勞累隨之煙消雲散了。

勞累後的美麗，似乎比平常更美，用堅持和勞動換來的美麗，更讓我心雀躍！

我心雀躍國中作文600字 篇3

清晨，清風徐徐，穿過一片清涼；太陽還未升起，碧藍的天空卻早已明亮。棉花般的雲朵，一團一團的鑲嵌在碧藍中，坑窪而又不失淨潔的青石板，通望不遠的前方。又一陣清風拂面，撩起心中那一層漣漪……

深呼吸，止住心中那一絲雀躍，快步的向前邁去。映入眼簾的，是“小橋流水人家”的景象，深灰色的屋頂，雪白的牆體，在流水的映襯下顯得格外乾淨，地上石縫間長出的綠苔，是歲月留下的痕跡，幽靜而又不失典雅。

走近些，古樸的大門，院子裡的一張小桌子，幾把小板凳，卻讓我感到分外的親切。屋內走出一位大約年過六旬的老婆婆，身子矮矮的，胖胖的，衣服陳舊卻很乾淨，灰白的頭髮一絲不苟，臉上平淡無波。當發現院子裡憑空多了一位“大活人”時，臉上卻沒有絲毫驚訝，衝我招招手叫我過去坐下，接著又進屋待了好一會兒，出來時手裡捧著一碗茶。她對我說：“這是茉莉花茶，喝吧。”獨屬於茉莉花的清香向我襲來，淡淡的，甜甜的，心中又冒出真正的雀躍，本就素不相識，她卻還送我一份茉莉的清香。在心裡默默地喜歡上了她，因為，她像外婆。

看著綠茵茵的茶水，終究還是未能抵擋茉莉的清香以及阿婆的心意。道謝後接過，迫不及待的抿上一口，口齒中漫延著茉莉的清香，心中對她的喜歡，又加了一分。阿婆也坐下了，向我講了一番道理。

有的茶清甜，有的則清苦，說著又給我泡了一碗綠茶。一抿。微苦，微澀，但過後卻是一陣香甜。阿婆又說，這綠茶又像極了人的一生，歷盡艱險才換來片刻幸福。頓然醒悟，心中又一陣小小的雀躍，人的幸福是用同等的努力換來的。這，是你以後驕傲的一切資本。

醒悟後，告別阿婆，走出院子，心中雀躍，望向天空，湛藍的'，又一陣微風，撫平了心中暗自升起的雀躍。

我心雀躍國中作文600字 篇4

斑駁的老城門倚靠著古樸的城樓，進了這城樓走十多米，看到的第一棟簡陋的老屋就是那個令我雀躍的“桃花源”。

撿一片落葉，嘗一塊糕點，唱一曲江南歌，看一出江南戲。從古至今，這兒的風俗似乎從未變化，卻也難以細說，這桃花源我已未去數年。

在如今的城裡沒有乾淨明亮的蛙聲，看不見動人的星空。天亦是天，地亦是地，有時候真不明白為何那城樓空了，明明是仙境而人們卻爭著往外逃。可我想回去，迫切的期望！

乏味的空氣中，悶熱，椅子上彷彿佈滿細針使我不停地扭動，活像脫水的魚兒，心裡正煩躁，一陣雜亂的顫門聲打斷了我，暗自嗔怪，扭動把手，父母立在門前，臉頰充血，似乎是一口氣爬上六樓。母親眼角含笑，父親脣角微揚，不錯！這樣的表情勾起了我的濃厚興趣，來不急詢問他們便如麻雀般四處跳竄，足足收滿了三隻旅行箱，又急急急忙忙，慌慌張張，推著我與箱子蹦著下樓，又一股腦地把我們丟進了車中。待他們扭轉方向盤，我張張合合嘴巴，驚得瞪大的眼睛才得以緩和，剛組織好語言，父母一齊轉頭又對我齊聲叫道：“祕密！”驚得我又是目瞪口呆，汽車行駛完高速，繞進一條彎彎曲曲的小道。隨著汽車與目的地的逐漸靠近，緩緩地通過用兩旁的樹木建起的隧道，那股暖暖的細流不知從哪兒流入我的心間，沒錯，那是我的老城樓！

汽車停穩，顧不上父母，衝下汽車，爬山城樓，奮力敲擊古鐘，又是那醇厚而空靈響聲，我的思緒彷彿在高歌，在綻放。我，又回來了！

我心雀躍，炊煙配上晚風，隱隱的江南曲久久迴盪，我心雀躍，城門上的斑斑駁駁仍未變樣，雀躍之中又淚如雨下……

我心雀躍國中作文600字 篇5

“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。”許多人羨慕這小隱隱於山的舒適，抑或是“採菊東籬下，悠然見南山。”的恬淡閒逸。而我，帶著一份期待尋覓於大隱隱於市的自然美好。

看著正在學走步的弟弟一斜一晃的身影，而後是父親欣喜地用像機迫不及待地記錄這美好時刻，我坦然一笑，認為這並不是我追尋的自然。於是，我向街區走去。

踏著青石板，沐浴著陽光，孩童的笑聲充斥著整條街道，我追隨身披青蘿羽衣般的若隱若現的小草來到了柳樹林裡。但是，眼前被人工修理過得整齊的極不自然的枝條使我心裡感到煩悶。心裡有一絲失落，這並不是我要的自然。於是，我向潺潺流水邊走去。

安靜的亭院如一捧流水，一行白鷺在水中央嬉戲，碧綠的荷葉小心地捧出燦爛綻放的白荷，偶爾落下休憩的蜻蜓，忽然，一個不明物體被人丟棄在小溪裡，打擾並破壞了這番恬靜，我也隨之回到現實中來，走上亭子，卻更讓人失望，這硃紅的亭柱散發出使人噁心的噴漆味。向前走去，不時看到遊人標註過的痕跡。於裡，我萬般灰心，以為此番追尋便是無果，我的腿似灌鉛一般，一步步挪回家去。

偶然，腳下似乎碰到什麼東西，我低下頭眼前這幕使我倍加欣喜。鳥兒們慢慢地品嚐遊人給予的鳥食，我小心翼翼地用手託摸著一隻鳥兒的頭，其它的卻仍沉浸在自己的世界中，有的不時抬頭向遊人讚歎食物的美味，彷彿在說“謝謝”。它們竟然不怕我，我被這人鳥和諧的美好畫面所吸引，同時，心裡雀躍，這就是我所追尋的自然。

朝飲露泉，夕餐花香，我欣喜於領略到城市的怡然風光，回想那幅畫面，至今心潮澎湃。

我心雀躍國中作文600字 篇6

我是一隻蚌，正靜靜地躺在大海母親溫暖的懷抱中，感受著細浪的輕拂、暖風的問候。

不時，只只海雀掠過頭頂，消失在一片碧藍之中。我是多麼羨慕它們呀，它們歡鳴，它們翱翔，它們與風浪搏鬥……而我，連心都未曾雀躍過。在波光的海底張合，便是此生。

我多麼想與困境鬥爭，感受一次興奮的雀躍呀！

大海母親推著湧浪，送來了沙粒。我知道，這是對我的考驗、我的轉機。於是，開啟小屋，我接受了沙石。接著，就是席捲而來的鑽心疼痛。沙的每一個稜角，都在切割著我。

此時的我已是傷痕累累。我已無暇顧及身旁風的和煦、頭頂雀的英姿。我試著將沙子推出去，可它畢竟是堅固的沙石啊，就算是使盡千般萬般的力量，依舊無濟於事。

無奈之下，我只好以我的肌肉去舐，去摩挲，企圖用這種最原始的辦法，來換得一線生機。夜以繼日地，我重複著這些動作。那個時候，我終於感到：我在與命運搏擊。

時光在海濤的咆哮中流去。那片大海，寬廣依舊，只是多了一份深沉。終於，我隨波濤再度回到海岸，在天地相望下，展現我的生命之作。

面朝大海，我打開了我的小屋。驀然間，那個珍珠在豔陽下華彩流溢。恍惚之間，如星河微芒。我，走過了年少，走過了的青春，走到了成熟。一生之中，大海由碧藍變為深沉，苦痛由沙粒變成了珍寶。

大海母親傳來驕傲的話語：“也許你未曾想過自己有如此能力，不願與苦難為伴，但無論你是海雀還是蚌殼，搏擊過風雨，終會取得碩果。”

海雀再次掠過我頭頂，我卻不再側目。那珍珠閃爍的光澤，似我雀躍的心跳……

苦難過後，我心雀躍。

我心雀躍國中作文600字 篇7

又是一年初春，輕風微拂，送來了陣陣花香。練習室裡我的舞蹈雖沒有停，但思緒卻彳亍於往昔。

記得那也是一年初春，全國舞蹈聯賽就要開始了，為了挑戰一下自己，我和小夥伴們一起興高采烈地報了名。舞蹈作品不是很難，但練起來也絕不是的。我因為有事落下了幾節課，再去時們練習的速度早已遠遠超過了我，我在練習室的角落，磕磕絆絆地學著他們的動作，十分吃力。看著他們熟練的舞姿，我的心裡倍感難過。

走在回的路上，我的腦海裡出現了想要的想法。不是第一次感受到學習舞蹈的艱難了，路旁的花兒開了，葉兒綠了，可我卻感受不到一點暖意。我拖著疲憊的回到了家，一抬眼便看到了陽臺上耷拉著腦袋的滿天星，又差了幾分，難道連你也要枯萎了嗎？

一連幾天我都在忙碌中度過，偶爾有了也任它匆匆流過，是一陣淡淡的香氣，讓我想起了久未澆水的滿天星。走到陽臺，那花兒竟已長得十分茂盛了，幾株花苞你擁我擠，抱成一團，好像下一秒就要炸開，這是多麼頑強而富有生機的花兒啊！它的樂觀，不畏困難的精神深深感染到了我。這樣小小的花尚未停止生長，我舞蹈的又怎能消歇？

穿上舞鞋，重新端起手，我認真地練起舞來。夕陽西下，落日的餘暉為我勾上一層金邊。鏡子中的步伐越來越穩，動作也越來越流暢。一週前我還手足無措地在這裡，而現在喜悅氤氳在心頭，毫無疑問這次聯賽我和我的小夥伴們取得了不錯的成績。

又是一陣微風，留下花兒的清香，也喚醒了我的。心的原野上，鋪滿了粉紅的滿天星，並雀躍著我的心。

我心雀躍國中作文600字 篇8

天上的雲朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。

——題記

夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅雲鳧遊於天空，紅烈，充滿激情。一樹的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹半掩，戴上耳機，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂融合。雀躍，春悄然而至。

沉浸良久，將音量調小，漫不經心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的雲般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹旁，靜美。

微風拂過，打碎那紅色的瓊影，拂動孩子們的髮梢。一群四五歲的孩子，白皙的臉頰，存有淡淡的紅暈，眼裡似有清泉流淌，星光閃爍。純淨的眸子，容下了星辰大海，沒有一絲塵埃。

＂石頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多麼稚氣的遊戲，我似看得入了迷，恍過神來，才覺，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。

嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅雲，悠然飄動，似棉花糖，宛轉流年的童真回憶，甜入心間。

孩子們在嬉笑，老人卻在靜看。風微起，拂動他們那早已如銀絲的鬢髮，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時的風華正茂早已流走，溝壑佈滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的笑意，如燦陽般，暖入人心。

他們愛看孩子們的鬧，愛看他們的趣，在記憶裡，尋著自己的童真，即使，已經老去。

夕陽的餘光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。

那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。

迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺地雀躍，發現了那一片淨土。

我心雀躍，童真與靜好，美哉！

我心雀躍國中作文600字 篇9

每個人，都有興奮激動的時刻。一場愉悅的旅行，一道靚麗的風景，一份意外的禮物，一次成功的挑戰，都讓我們心動不已。

對我而言，那一次全省架子鼓比賽的獲獎，點燃了心中久違的激動與欣喜，讓我心雀躍。

那是一次省級青少年架子鼓比賽。來到省青少年宮門口，橫幅上的“甘肅省青少年架子鼓表演大賽”幾個大字十分醒目。有來自全省的優秀架子鼓選手，還有國家級的專業評委，場面非常隆重。

進入演出大廳，我站在後臺望著華麗炫目的舞臺，熙熙攘攘的觀眾們陸續入場，我的心也“撲通撲通”地狂跳著，手裡的鼓棒被我握得熱乎乎的。

表演即將開始，我的老師給我打氣：“加油！放鬆心情，正常發揮就好。”得到老師的鼓勵，內心逐漸放鬆，我自信地走向了那燈火輝煌的舞臺。臺下的觀眾都在看著我，我深吸一口氣，走向鼓邊坐了下來，暗暗提醒自己，不要緊張。

“咚！咚！咚！咚呲噠呲！”隨著張傑的《逆戰》伴奏響起，現場所有人的目光都被吸引到了舞臺。我開始有節奏地在鼓上敲打著，我的腳鼓配合著軍鼓打擊出了強烈的節奏感，手中的鼓棒以極快的速度敲擊過每一個嗵鼓，強有力的節奏震撼著每個人的心靈……

我漸漸進入了狀態，在音樂中，我身臨其境，走進了那個激情澎湃的世界，心也隨之雀躍，音樂裡那狂放不羈的旋律讓我熱血沸騰、激情四射。隨著節奏的跌宕起伏，演出大廳的音響發出驚天動地的鼓聲，一陣接著一陣，一潮蓋過一潮，傳遍了會場的每個角落。

最終，我榮獲了全省青少年架子鼓比賽第二名，聽著臺下那雷鳴般的掌聲，我心雀躍！

這次架子鼓比賽，開啟了我自信的大門。架子鼓那激盪人心的旋律讓我的心雀躍不已，踏著鏗鏘有力的鼓點，我正滿懷希望地一步步邁向成功……

我心雀躍國中作文600字 篇10

在鄉下，我每天最期待做的事，就是和爺爺去撿雞蛋。天還未亮，爺爺就從睡夢中醒來，我也總會在這個時候突然醒來。因為，我可以和爺爺去撿雞蛋了。養雞大棚，永遠都有一種新鮮感縈繞著我，我從不感到厭煩。

可是現在，因為要上學，我很少回爺爺家了。每天的兩點一線，讓我時刻想著：我要回去撿雞蛋。

一放假，我就來到了爺爺家，雞鳴聲隱隱傳來，我聽出來了，那是我熟悉的雞鳴聲，心裡不禁開始雀躍起來。爺爺看見了我，十分肯定地問：“回來撿雞蛋來啦？”我抿著嘴，但還是笑出了聲，說：“不是，不是，是看爺爺來啦！”“哈哈哈哈，騙不了我，走吧，現在就去。”被爺爺看破的感覺也不賴。

我跟著爺爺進入了養雞大棚，雞鳴聲越來越近，越來越大，越來越熟悉。看看雞們，它們爭著搶著要出現在我的眼睛裡，都伸長了雞腦袋朝我看，那表情，絕對是在迎接老朋友。很快，我的眼睛裡便全是熟悉的景象了，撿雞蛋的開心瞬間都回到了我的腦海了，我的心緒激動到了極點。

“還傻站著看什麼呢？快來撿雞蛋啊！”爺爺用他那熟悉的口吻將我從熟悉的場景中拉了出來，我的手彷彿不受控制了，十分激動，迫不及待地想要撿雞蛋。我立馬左臂挎上籃子，然後彎腰，伸手，瞬間，我的手碰到了雞蛋，我拿起它，握著，連手感和溫度都那麼熟悉，我的心真的完全雀躍了起來。一顆，兩顆，三顆……多麼熟練的動作，多少親切的“咯咯”聲，多麼熟悉的雞臭味，這一切，是多麼熟悉的快樂呀，塞滿了我的整個胸腔。

……

可愛的小鄉村，熟悉的雞鳴聲，還留著雞屎味的雞蛋的溫度、手感，空氣中細小的雞絨毛……每一次回來，它們都是新鮮的。

我心雀躍國中作文600字 篇11

何為雀躍？

雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚。事實上，關於雀躍，千萬的人有千萬種答案，但我認為雀躍是興奮與美好的結合。

平淡的日子裡很難會雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開心雀躍。但是快樂卻也無處不在，只是它隱藏在生活中，會讓你有無數個小雀躍。

對於我來說，最讓人開心的便是讀書了。因為讀書能讓你靜下來，感受書中精彩的故事。其次便是遇上會令我激動雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。

就像那次元旦晚會，作為熱場的觀眾，我幾乎從開始鼓掌到了結束。直到最後的一個節目報幕時，我們班沸騰了，因為那是我們班主任的節目，師生同臺合唱。一向只有上課嚴肅與下課幽默的班主任，居然還會唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。

班主任的身影慢慢出現，微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多麼美妙的聲音啊！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發現了。而後便是潮水般的掌聲與歡呼。如今，我已經忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內心的雀躍與興奮用掌聲相傳。

這是對錶演者最大的敬意。

表演結束後，班主任收到的好評如潮，而他也開心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！

其實開心與雀躍並不在於你遇到多麼好的事情，而是在於你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應當好好收藏，因為當你再翻開那一份雀躍的時候，又能身臨其境般的會心一笑。

我心雀躍國中作文600字 篇12

緊張的九年級，學習和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯，我長長的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。

在小區的跑道上慢跑著，大腦裡沒有一點思緒。突然間，我看到了小區湖邊上那棵我最喜歡的柳樹，雖然已是深秋，它還是那麼高大、那麼頑強。

記著每每到春天，伴著習習涼風和縷縷春風，它會重新變的有活力了，重新變得又生機了，自從立春以後，它的枝條漸漸的變綠了、樹幹漸漸變亮了，就連不起眼的樹根都變得那麼有生機。幾天以後它的枝條上就會開始有小的綠色的疙瘩了，沒錯這就代表了春天真的到來了，因為柳樹是春天以後第一個變綠的，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，不知從什麼時候葉子長出來了，是那麼的綠、那麼有活力、那麼有生機。

到了夏天，柳樹就更惹人愛了，當火辣辣的太陽升高了的時候、當氣溫升高的時候、柳樹下總是有一方陰涼，沒有那麼密，美的讓人看不到更美的景色，它是那麼的朦朧，想讓你看一眼更美的遠山，似看非看才是最有意境的。

當秋天來臨的時候，其他時尚的葉子都要麼變黃、要麼變紅，然後在紛紛的落下，可柳樹不一樣，它既不變黃也不會落下，它不想屈服於秋風，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。

冬天當萬物都是一片冷淡的時候、當這個季節沉默的時候，當一切都屈服於冬天的時候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風雪之中毅然不動頂著風雪。

柳樹，對，就是你，你用你的綠意改變了整個春天的風采、你的傲骨改變了秋天的風度、你的溫暖感化了整個冬天。

每每看到你，我心雀躍！

我心雀躍國中作文600字 篇13

醉後不知天在水，滿船清夢壓星河。

——題記

窗外，黑色如墨的水從天上流淌至地平線上，夜晚的精靈一顆接著一顆地跳躍其中，與那白玉盤一同點綴著黑幕。我望著這美景，緩緩閉上雙眸。

當我再次睜開雙眼時，已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景，不過多了許多星辰。天上的景色映到湖面，如果不是我站在這兒，早已分不清天地。我佇立在天地之間，身邊圍滿了星辰，伸手就可以觸到。

我奔跑在湖面，那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪，天空中的景色也模糊不清，所到之地群星亂舞，時不時激起的水珠也藏著星。在獨自一人、無邊無垠的這裡，我可以肆無忌憚的奔跑、玩耍，心一下子開闊了，心跳也隨之加快。

我蹲了下來，捧起水往天上一揮，天與另一片天在同樣的位置染上了紫色，那紫色的範圍越來越大，顏色也由原來的紫成為了粉、藍。這顏色不一會兒就溢滿了天邊，原來的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上，我的心跳隨之變快，縱身一躍沉入湖底。

在湖底等待我的是碩大無朋的宇宙，裝滿星星的各種行星從我身邊飄過，他們透明如泡泡，彷彿一觸即破。我在這宇宙間自在漂移，來到一條星河前，兩岸都有一顆極亮的星，那會不會是牛郎織女？我扎入河水中，憑河水沖刷我。

來到河的源頭，眼前一片刺眼的光，閃的令人睜不開眼。我緊閉雙眼，雙手捂住臉，闖進了那光中。剎那間我感覺自己輕似羽毛，又重如石塊，緩慢又快速的下墜。

突然，這感覺不見了，我睜眼一瞧，原來，是夢。窗外太陽已經冉冉升起。我緩緩起身，站在窗前微笑面對世界，心中卻十分美好。

我心雀躍，為這世間美好。

我心雀躍國中作文600字 篇14

夜空中，繁心點點，總會有那麼一顆、二顆吸引你的注意力。同樣，在我們的記憶閘門也會有那麼一件兩件讓你歡呼雀躍，讓你悲痛萬分，同時，也讓你很悲喜交加的幾件事，而我，就要給大家講一次歡呼雀躍的事情！

那是一個讓人瑟瑟發抖的上午，天空濛蒙的，天下著傾盆大雨，那是八月十六日我鋼琴考試的日子，那一天，天津異常糟糕，路上行人也為數不多的幾個，我的心像只小兔子，撲通撲通的跳著，心中滿是害怕，擔心，緊張，害怕會不會彈不好麼？擔心會不會因為這次的大雨而調整時間呢？緊張這個詞我已經用神情表現的栩栩如生了。

到了考試時間，媽媽說，走吧，沒有因為這場大雨而誤了此次考試，我聽到這句話後，心中的那塊“大石頭”就安全落下來了。

來到了考場外，我打著雨傘，等待開門進考場。考場外，好不熱鬧，家長們熱火朝天的聊著天，有的焦急的等待著自己孩子出來。不一會兒，考場的門開了，我進去後，聽到評為老師說：下一個，做好準備，唸到我了！我的心裡緊張又激動，時間快的像加快了腳步一般。馬上輪到我了，我坐在軟呼呼的登上，心裡不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上，首先彈的是音階，評為老師接著說，同學們，大家得音階的勤加練習，我們來看看這位同學彈的怎麼樣，聽完這話，我更緊張了，雙手上的血管居然可以看到，太不可思議了，彈完後，速度比平常快了好多也沒錯音，這算是超常發揮了，評為老師聽後表揚了我，並且還給了我“優秀考生”的榮譽稱號！我心裡美滋滋的！

這次考試，我體會到了超常發揮的感覺，讓我收穫頗多！