測驗的作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的測驗的作文，希望能夠幫助到大家。

測驗的作文1

上星期五，語文課上老師宣佈：這第三題回家要爸爸媽媽報聽寫，星期一我要測驗“

我努力的要媽媽報聽寫，寫了六遍，想自己做到測試時準確無誤，昨天晚上有練習了幾遍，紮紮實實的學會了”！可到了今天星期一一上課就是語文課，老師沒有測試我們。有許多的同學都非常的高興老師沒測試。自己也沒看沒寫。到了最後一節語文課快放學回家吃飯，時，他們終於吐了口長長的氣，放鬆了那心裡緊崩的那根弦。

可我覺得老師在故意的考驗我們學知識的學習太度，今天不測試，不帶表明天后天或以後不測試，說不定她明天就會考驗我們。晚上，我做晚作業，有複習了幾遍，媽媽告訴我學習有溫故而知新才能學紮實，況且拼音學的好壞以後關係我學知識打下紮實的基礎。我們同學們忠心的`希望你們也不要功負了老師對我們的期望，回家多餘的時間讀讀，工夫不負有心人，學好拼音對我們今後的讀書寫字是多大的幫助啊！

測驗的作文2

個人的口裡放了一顆棉花糖，我還想起我的好兄弟，彭諾涵，所以我就想把這棉花糖送給他當見面禮。我想他肯定會高興的，因為友誼才是最重要的快樂。他快樂，我也快樂。

李老師還說：“張海迪會英國、中國等26個國家的語言。”我還發現棉花糖是玉米味的，裡面還包著一個白色的東西，我看了看，像牛奶但吃起來像是糖那麼甜。我有點疑惑不定。一吃真的`很好吃。

這個棉花糖有黃色的線條。真像一串串的黃金項鍊。我咬了一口，這個黃色線條，裡面露出黃色的玉米粉呢！

整體像個肥肥的軟軟泡芙一樣的棉花糖。新學期我要交最好的朋友讓最好的友誼，架起一座學習之橋。我把棉花糖送給我的朋友彭諾涵，它代表我們友誼永存。

學習上我要向彭諾涵學習。多讀書讀好書。以前，我不怎麼讀書，現在每天下午，我都到新華書店去看書，從2點到5點30，以書為友每學期讀書25萬字，每天讀書20xx字。

一個小小的測驗，我明白許多。

測驗的作文3

我的成績從不低於90分。

有一次，我得了87.5，心裡很難過。我想：“我這個堂堂的中隊學習委居然考得這麼差，大家肯定笑話我！”讓我意想不到的是同學們都來安慰我，我很感動！

回家到後，爺爺問我這次小測驗考得怎麼樣，我說87.5，很不好，爺爺說月考、期會考、期末考一定要像以前一樣第一。這只是小測驗，繼續加油！我高興的說：“我一定會的！”爺爺聽了，滿懷讓我保持以前的成績第一的`希望，向我豎起了大拇指……

果然，我在這次期末考試中得到了雙百分。

測驗的作文4

今天是我本學期ESL的最後一節課啦，爸爸媽媽也同時給我安排了測試。他們要我自己安排回家後的事情，包括路線，可以乘公共汽車或者計程車，步行，姥姥協助。

我沒辦法，因為爸爸出差，媽媽開年會。

姥姥是最捨不得我的，雖然本學期ESL都是媽媽接的，但是姥姥還是很能幹的，她事先確認了公共汽車的時間，發現等我正式放學是來不及了，姥姥說服了門衛來教室接我。我們趕上了公共汽車。

我回到家立即給媽媽打電話，媽媽太驚訝了。

等媽媽回來評判我的成績呢。我也很興奮。

“路線是誰選的？”

“姥姥”

“零分。書包誰揹著？”

“姥姥”

“零分”

天吶， 兩項零分了。堅決不能告訴媽媽我們是早退的。

我最後的成績是及格，媽媽說，至少我吃完飯後是主動做作業的`；而且完成的還不錯。我知道，媽媽給出這樣的成績更多的是鼓勵，我期待著下次的測試。

測驗的作文5

今天,陽光燦爛,我懷著既興奮又緊張的心情走回學校。路上我仔細地品味著,今天的測驗一定會很簡單,我定能取得好成績。

經過漫長的等待, 終於盼來了,開始測驗了,老師先把測卷派到我們手上,再,聽老師讀短文,然後完成練習。接著,就是自由發揮了,我立刻,啟動放在褲頭旁邊的”快速器”專心致志地做起來。時間過得還真慢，經過我的“快速器”作答後，不一會兒功夫就把試卷完成了！為了確保萬無一失，我細心地檢查著，突然，我腰部裡有針扎的痛，啊，原來，我做錯了一道題呢！這“快速器”真認真呀！我隱著痛，重新啟動“快速器”急急忙忙地把錯題改正過來，哈哈，真神奇呀！這時，我的腰不痛了。幸好，有我“何梓浩”發明的`超級無敵“快速器”。

這次測驗真險啊！幸虧有我那金睛火眼的“快速器”！

測驗的作文6

上星期五,語文課上老師宣佈:這第三題回家要爸爸媽媽報聽寫,星期一我要測驗

我努力的要媽媽報聽寫,寫了六遍,想自己做到測試時準確無誤,昨天晚上有練習了幾遍,紮紮實實的學會了"!可到了今天星期一一上課就是語文課,老師沒有測試我們.有許多的同學都非常的高興老師沒測試.自己也沒看沒寫.到了最後一節語文課快放學回家吃飯,時,他們終於吐了口長長的氣,放鬆了那心裡緊崩的那根弦.

可我覺得老師在故意的考驗我們學知識的學習太度,今天不測試,不帶表明天后天或以後不測試,說不定她明天就會考驗我們.晚上,我做晚作業,有複習了幾遍,媽媽告訴我學習有溫故而知新才能學紮實,況且拼音學的好壞以後關係我學知識打下紮實的基礎.我們同學們忠心的希望你們也不要功負了老師對我們的`期望,回家多餘的時間讀讀,工夫不負有心人,學好拼音對我們今後的讀書寫字是多大的幫助啊!