自我認識作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的自我認識作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自我認識作文1

泱泱中華，無數的人才用自己的實踐去訴說，去表達：積極的自我認識，能讓人自信與快樂。

深知自我，活得瀟灑。

李白做官多次被貶，無數次的貶官令常人難以接受，甚至會自己獨特的寫詩才能，能言山河之豪放，又不輸小溪之婉轉。於是李白毅然辭去朝廷官位，仗劍行天下，活得如同仙人一般瀟灑和快樂。所至之處，詩意盡來，隨口就是一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的自信與豪橫；再不濟就是：“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”的大氣與灑脫；又或是：“山高水長，物象萬千，非有老筆，清狀何窮”的不覺喜悅與讚揚和“往事隨風去，深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對自己才能的積極認識，才讓李白從黑暗的官場中拾回自信與快樂，成為了流芳百世的謫仙人。

縱使千百年後，人們依然清晰地記得，大唐盛世中，一住紅裝白衣的詩人，用自己的雙手，書寫了無數自信與快樂的詩篇。

不懼質疑，堅信自我。

當代歌手李榮浩在出名之前，被觀眾嘲笑眼睛小，聲音沙啞，但李榮浩沒有被評論所影響，因為李榮浩深知自己擁有獨特的`煙嗓，能賦予歌曲滄桑之感，令歌曲更有情感，更能深入人心。經一番努力後，終於創曲《年少有為》，獨特的聲音令聽眾身臨其境，也讓李榮浩收穫眾多粉絲，獲得了他在樂壇的快樂與自信。

正如《年少有為》的歌詞一樣：“假如我年少有為，不自卑。懂得什麼是珍貴。”是啊，只有積極認知自我，才能讓李榮浩懂得自信與快樂的珍貴。

我們或許無法模仿李白：“茫茫大夢中，唯我獨先覺”的不羈，也不會如李榮浩的聲音道盡人世淒涼，但我們只要善於去發現自己的閃光之處，建立積極的自我認知，也能閃耀自信與快樂的光芒，照徹世間。

自我認識作文2

想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。

你現在是幹什麼的？你將來要幹什麼？你過去是幹什麼的？

這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在於：如果你被僱用，僱主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基於你的歷史和現狀。

所以，第一個問題，你是幹什麼的？現在是幹什麼的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什麼人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應徵求職者中奪魁。

對於這第一個問題，自我反省越深，自我鑑定就越成功。

隨後，著手回答第二個問題：你將來要幹什麼？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，僱主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，並符合你現在的身份，要有一個更別緻的風格。

然後，再著手回答最後一個問題：你過去是幹什麼的？你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實於事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯絡點，收集過去的資料，再按目標主次排列。

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用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯絡點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

自我認識作文3

我是七年級學生，我是語文代表。在日常生活中，我熱愛學習，成績優秀，勤于思考，遵守公德，舉止得體，文明禮貌，是一個開朗的學生。在老師、家長、同學的幫助下，我創造了令人滿意的成績。

我上課認真聽講，思考問題很好。每節課都細緻靈活。對問題有自己的看法，能舉一反三，有困難也能進步。在知識的.海洋裡，我是一個貪婪的探索者。在業餘時間，我不斷充實自己，充實自己。我喜歡讀書。每天能寫完作業就找時間看書。

在學習中，如果遇到無法理解的問題，我會問老師問題。正是這種勤奮、不知疲倦和好奇的精神造就了我廣泛的知識基礎和良好的學習習慣和能力。成績一直名列前茅，經常獲得“三好學生”的光榮稱號。

在班級生活中，我樂於助人，有許多好朋友。當學生在學習上有困難時，我可以表現出耐心和熱情，認真解釋，直到理解為止。同時，作為語文的代表，我努力完成老師佈置的任務，積極配合老師。我希望成為老師的得力助手。

除了學習，我還有很多愛好。我學過美術，獎狀五六袋裝，素描七級，水粉六級證書。我在校園開放日帶的作品獲得了同學們的高度讚揚。我也會彈琵琶。在元旦晚會上，我的表演《琵琶語》贏得了大家的好評。我獲得了琵琶十級證書，但成績並不理想。有時間再來挑戰。

總之，我是一個開朗、自信、樂於助人、好學的學生。我不為自己的成就驕傲，也不滿足於自己的成就，因為我知道，我的心裡有一個更高更廣闊的世界。

自我認識作文4

在這個尊重個性，崇尚自我的今天，我們需要經常對自己說“不”。

在成績和榮譽面前，我們需要清醒地對自己說“不”。儘管我們渴望得到他人的讚揚和肯定。小時候，父母和老師經常教導我們從小要誠實，考試要為自己考，而不是為了榮譽和考分去考。是自己的真實成績換來的榮譽，我們會感到榮耀，不是自己的.真實成績換來的榮譽，我們會感到恥辱。

當我們把父母的忠告當作一種束縛時，我們需要清醒地對自己說“不”。有句話說得好，“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”對啊，我們不應將父母對我們的苦口婆心當作一種束縛。這不是一種束縛，是一種愛，一種父母對子女超脫世俗的愛。

當我們把老師的教誨當作一種說教時，我們需要清醒地對自己說“不”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們常常把老師比喻成蠟燭、園丁。園丁給我們施肥，我們怎麼能當作一種罪惡呢？老師教誨我們是為了讓我們有所上進，而並不是一種說教。

當我們把同學善意的批評當作一種妒忌時，我們需要清醒地對自己說“不”。真正的友誼是能夠大膽地告訴朋友他的缺點或錯誤，哪怕會因此反目成仇。而不是唯唯諾諾，任其發展就可以。我們應該直面同學對自己善意的批評，虛心接受，並改正錯誤，而不是把它當作一種妒忌。

對自己說“不”，是正視自己缺點和錯誤的表現，這需要一種勇氣，更需要一種善於自我認識的智慧。

自我認識作文5

當我還沉浸在嬉鬧的時光中，陶醉於翻書談笑的光景中，奮鬥於未來的夢想時。歲月無痕，時間讓我抓不到他的腳步。

作為一名班級幹部，我熱愛學校，熱愛班集體，模範遵守學校的各項規章制度。在班級工作中，我配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學解決學習上的困難，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。

作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的`思想覺悟。

在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。學習過程中，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，學會分類歸納，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，我認為在以後，我要合理分配好學習，娛樂的時間。因為時間是保障學習效率的前提。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學探討，各抒己見。學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在期末考試中發揮自己的最好水平。

通過兩年的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中瞭解醞釀已久的真理，在收穫後明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

自我認識作文6

認識自我？自己天天看自己，怎麼要認識自我吧。我說的是能正確認識自我！我是通過自己的錯誤認識自己的！

我是一位讀書較好，在班裡當認中隊委的學生，老師總是誇我學習好，不說謊~~~~~~~，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。

在一個雙休日，我正在寫作業，快把作業OK時，一個作業難住了。我說的可不是作業題目難，是這個作業要寫很多內容，現在我有是想去玩。於是，一個邪惡的念頭產生：何不簡便了作業。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業的陰影。於是我開始了簡便。

刷刷刷，幾下，我就把這個作業寫了好。心想：終於寫好了，我的小組長是我的`好朋友，不會“出賣”我的。於是我去玩了。

第二天，我的小組長來檢查作業了。我把寫好了的作業給他看，當他檢查到最後一個作業是，說：“把這個作業拿出來。”我慢吞吞的把作業拿了出來。小組長一看，立刻大喊起來：“哇塞，中隊委作業簡便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。

老師知道了這件事後，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然後，老師對我說：“李綠隆，你既然是中隊委，就得給同學做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣？做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導......”

聽了這些，我心裡十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的人。”同學說：“我們要做個實實在在的人~”我一定要改！

在這事中，我認識了自我，認識了真實而又美好的我，這次的錯誤給了我很的啊的教育！

自我認識作文7

認識自我，是人生一道重要的關卡，是人生的重要轉折。一個人若能正確的認識了自我，那麼在人生路上也便不會迷茫。古希臘人曾把“認識自我”作為最高的智慧的象徵，阿波羅神殿的大門上寫著這樣的一句話：要認識你自己。

對自我的錯誤認知就有著錯誤的作為，所以要認識自我。一個人如果對於自己的認知都存在著錯誤的認知，那麼將會作出錯誤的抉擇。因為認知自己便是一種重要的精神意識，它幾乎是任何事的出發點，人的所作所為均以自我認知為基礎。譬如富人就會認知道自己富有，消費的時候就會大手筆，窮人則會盡量的節省。試想如果一個窮人錯誤的認為自己是一個富人，那麼他的行為也可向而知了。

清晰正確的認識自我，將成為人生的一大助力，所以要認知自我。既然認知自我是行為的出發點，那麼清晰的認知將會令出發點更前。如果一個人能清楚的知道自己的優勢與劣勢，那麼便能清晰的清楚自己該做什麼。修補自己的'劣勢，發揮自己的優勢，就能令事情一帆風順。

既然認識自我有著如此重要的，那麼應該如何認知自我呢？首先就是他人的評價，他人客觀的評價，往往會帶來重要的資訊，自己的優缺點。並且理解他人對自己的評價，同時也能夠從他人的身上吸取經驗。最重要的就是自省，這是一個不可缺失的環節。不論他人如何評價自己，如果本身都不自省的話，那麼那些都將成為廢話。客觀和主管的結合，才能更充分更正確的認知自己。