童話的作文通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的童話的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文1

眼睛和睫毛

本來是一對形影不離的好朋友，之後因為一件小事而爭吵。

喂，離我遠點！眼睛呵斥道。你這個沒用的傢伙，耳朵能聽到美麗的聲音。嘴巴能品嚐到人間的`美味佳餚，鼻子能分辨各種氣味，我能欣賞美麗奇妙的大自然。你能幹什麼？睫毛被問得啞口無言，無奈地搖搖頭，悲哀的走了。哈哈！這個沒用的傢伙最後走了。眼睛正在洋洋得意，忽然一陣風吹來，吹起了地上的塵土和沙子，一粒沙子正好落進眼睛裡。眼睛痛得大叫，左躲右閃，驚慌失措。睫毛不知從哪鑽了出來，勇敢的擋在前面，用自己的身體緊緊的護住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白，原先睫毛一向就是這樣無怨無悔，默默無聞的保護著他。他慚愧地低下了頭。

從此，眼睛和睫毛比以前更親密了。

童話的作文2

小猴學本領

森林裡可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學本領。但是學什麼呢？

一個風和日麗的上午，小猴正在森林裡閒逛，忽然，他的目光落在了小兔身上小兔正在學習寫作文！小猴心想，我也要學習寫作文，長大當個作家，於是，小猴趕緊回到家裡，也靜靜地開始寫作文。這時，傳來一陣優美的樂曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說：小熊小熊，你吹的`號真好聽！我也能學吹號嗎？小熊聽了忙說：猴老弟，你這麼聰明，當然能學吹號啦，必須比我吹得還好！小猴聽了，忙去商店裡買了一把最好的小號，回到家開始練習吹號，準備長大當個音樂家。但是，小猴剛練了一會，看見小鹿在跑步，他想，我這麼機靈，跑步必須比小鹿快，能夠當長跑運動員，於是小猴扔下小號，又跟著小鹿練習起跑步來

最後，小猴什麼也沒學到。唉，做事可真是不能三心二意呀！

童話的作文3

小烏鴉愛媽媽

在一個美麗的大森林裡，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說著悄悄話呢！就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。

每一天，烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的'小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動了，不能去找食物了。

怎樣辦呢？小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，就應讓我去找食物，我要照顧媽媽了。於是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅持著每一天出去尋找食物。林子這麼大，蟲子這麼小，可他一點也不怕累。因為他明白以前媽媽也是這樣照顧他的。

你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多麼孝順呀！烏鴉媽媽多麼幸福呀！我長大以後，也要像小烏鴉一樣孝順媽媽。

童話的作文4

颱風逛大街

颱風老聽說雨姐姐夸人間很美，於是它也想去逛逛。它來到中心國小，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個子太高了，一走進去，便把棚子頂掉了，它覺得很悲哀，剛想離開的時候，不好，它又不留意把晒衣架踢翻了。它來到操場，看見樹兒在向它揮手，便趕緊跑過去跟她握握手，誰明白，她走時忘記了鬆手，把樹給連根拔起。

颱風來到宿舍，看到黃詩穎在聽媽媽講故事，它真想聽故事，於是它咚咚咚地敲起窗戶來，可黃詩穎仍然不為它開窗戶，它覺得可能是自己敲得太小聲了，於是，它邀請了許許多多的夥伴，狂風呀，暴雨呀，都來了，它們一齊敲窗戶，可黃詩穎她明白颱風可壞了，一讓它進來，就會把她帶到外面去，她才不想淋到雨，才不想見識颱風的`厲害呢。颱風明白黃詩穎不給她開窗戶，是因為它做了太多壞事，所以才不理它，只好灰溜溜地離開了。

童話的作文5

小豬苗苗

從前，森林旁住著一隻小豬，名叫苗苗。

一天，苗苗在森林裡散步，走著走著，便迷了路。

天漸漸地黑了，苗苗心裡很害怕。這時，老黃牛經過這兒，苗苗急忙問；大笨牛，快告訴我怎樣才能走出森林？

大黃牛說：你說我笨，你自己去找呀！幹嘛來問我呀？邊說邊生氣地往前趕路。

苗苗又看見狐狸，叫它狡猾的狐狸。狐狸聽了氣得要命，就指了條錯路。就這樣苗苗繞來繞去，一夜也沒有走出森林。

我們不能學小豬苗苗，遇到事情要講禮貌，懂禮貌。

童話的作文6

蠶和蜘蛛

都是紡織能手，他倆決定比一比，看看到底誰的成績優秀。孔雀從他那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優秀者。

蜘蛛先爬上牆角，繞著圈兒不停地織著。不一會兒就織成了一張網，一環套一環，又細有密。

織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：我織的網十分結實即使颳風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每頓都能吃得飽。

白胖胖的蠶爬上了草山，她織的那麼好，那麼快。左一下，右一下，一絲不苟，不一會兒就織成了渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。

這時，蠶也向大家做了說明：我吐出的絲雖然多，但我一點也不留，把它全部送給人們，組成五光十色的綵綢。

蜘蛛興高采烈的`爬到孔雀跟前，對孔雀說：聽了蠶的介紹，這個光榮的獎狀應當屬於她。

童話的作文7

藏羚羊的跪拜

老獵人明白了藏羚羊體內還有一個孩子的真相後，他的眼前總是浮現著藏羚羊給他跪拜的場景，夜裡久久不能入眠，雙手顫抖著。

第二天，老獵人並沒有出獵，他拿著鐵鍬懷著愧疚的情緒想將藏羚羊母子填埋。他在山披上挖了個坑，輕輕地將藏羚羊母子放入挖好的坑，一點一點將泥土蓋在它們的身上，同時埋掉的還有他的`杈子槍。他對藏羚羊母子說：我當初不就應一槍打死你們母子，我真的沒想到你這腹中還有一個孩子，你是多麼偉大的母親，我對不起你們啊說著，老獵人那蒼老的臉龐上熱淚盈眶，淚水漸漸浸溼了土地，老獵人向藏羚羊母子的墳墓鞠躬，表達他的歉意，最後拿著鐵鍬懺悔地慢慢走遠了。

從此，這個老獵人再也不殺生了，他在山坡旁住了下來和藏羚羊們尋找食物，保護著藏羚羊。

童話的作文8

我等的是桃子

有一隻猴子住在桃樹旁邊的石洞裡。它想等桃子熟了，美美地吃一頓。

有一天，颳大風了。桃樹被風吹得東倒西歪的。它就請猴子幫忙擋風。猴子淘氣地說：對不起，我等的是桃子。

過了一段時間，桃樹身上長蟲子了。蟲子開始吃桃樹的葉子。桃樹疼得直叫喚：哎喲，疼死我了！它就請猴子幫忙捉蟲子。猴子還是淘氣地說：對不起，我等的是桃子。說完，轉身就跑了。

到了秋天，桃樹身上的'葉子被蟲子吃光了。桃子還未成熟，就一個一個地從樹上掉下來了。一天，猴子去摘桃子。它看見桃樹上一個桃子也沒有，很後悔。它想：要是我幫桃樹擋風、捉蟲子，我這天，我就能夠吃到鮮美的桃子了。

童話的作文9

一天，小兔發現家裡的白菜不多了，他想：我要是自己種菜，就會有吃不完的白菜。

說幹就幹，小兔跑到了田裡，拿著鏟子埋頭苦幹。忙活了一天，地終於耕完了，小兔累得滿頭大汗。晚上，小兔拿來一包種子，撒到了田裡，就回去睡覺了。從此，小兔每天都到田裡澆水，希望能早點長出小苗苗。

過了幾天，小兔到田裡一看，樂得眉開眼笑。田裡長滿了一棵棵小苗苗，好像一群群調皮的綠色小精靈從地裡探出頭來。小兔興奮地拿起水壺給小苗苗澆水，給小苗苗除草、施肥。

經過小兔的精心培育，可愛的小苗苗終於長成了又大又嫩的`白菜，好像一個個胖小子等著主人帶回家。小兔看到後，連忙推來小車子，把白菜運回了家。

這個故事告訴我們：一份耕耘一份收穫。要付出辛勤的汗水才能收穫豐碩的果實。

童話的作文10

在一座大森林裡，住著很多小動物。有一匹馬，他總愛炫耀自己，而且十分驕傲。

有一天，他站在一塊又高又大的石頭上，把頭仰得高高的大聲說：“在這個森林裡，我跑得最快，誰也比不過我！”說完還把腦袋使勁往後一轉。

小兔子聽見了對這匹馬說：“是呀，你的腿長得很長，所以你跑得快，但是你也不能驕傲呀，因為每個人都有自己的優點，你不能......”還沒等兔子說完，馬就爭辯道：“哼，反正沒有人能超越我。”其他的動物看到馬是這個樣子，都不再說話。但這匹馬還總認為自己是多麼的`厲害，走路時總要把頭高高的揚起。

一天，森林裡來了獵人，小動物們都小心的躲了起來，但是這匹馬還在仰著他那高高的的頭悠閒地走著：“反正我跑得快，等獵人來了，我就立馬跑開，讓獵人追也追不上……”

這是，只聽“嘭”的一聲，這匹馬還不知道怎麼一回事呢，就一頭倒在了地上。

童話的作文11

小動物們的野餐

小動物們約好，明天到小山上野餐去，每個人都要帶一樣好吃的。

小刺蝟在草莓地裡打了個滾，身上便扎滿了紅紅的的草莓，草莓那樣的'鮮，上面還掛著亮晶晶的露珠呢。

到了小山上，大家都說，小刺蝟的紅大衣真漂亮，小刺蝟說：這是我給大家帶來的新鮮草莓。

袋鼠媽媽挺著大肚子來了，小動物們爭著要看看袋子裡的小寶寶。袋鼠媽媽說：小袋鼠長大了，我的袋子裡裝滿了澳洲芒果。

小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從後面趕來，高興地說：我和媽媽請大家品嚐澳洲特產。

咦，怎樣來了一粒會走的小豌豆？哇！原先走來了五隻可愛的小螞蟻。

小動物們在小山坡上玩兒著，吃著，度過了快樂的一天。

童話的作文12

軍軍的作文字上，統一有一句批語：標點符號成妖了。軍軍卻不以為然，認為是個意思就行了。

女神見軍軍如此不在意標點符號，就給予了標點生命與活力，讓它們申冤。

標點正生氣呢，一聽連忙跳起來，開始投訴了。

是句號大哥開了頭：“由於軍軍總是把我們兄弟姐妹寫錯直至分離讓我們悲傷難過，所以我宣佈，申訴開始！”

“軍軍總結把寫成了一個點，硬把我尾巴割了下來，好疼！”是逗號小弟。

歎號姐姐也發出了嘆息：“我的點點助手丟了，害得數字王國的人以為我是‘1’，把我揪那上法庭了！法庭我可沒少上！”

引號的兩姐妹說：“冒號媽媽讓我們不分離，所以我們總是手拉手。可軍軍硬把我們拆散了！”

……

躲在被子中的.軍軍傷透了心，沒有想到自己那麼殘忍。從那以後，再也不敢不認真對待標點了。

童話的作文13

文具盒裡的爭吵

在一個夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒裡的文具卻沒有休息，開始爭吵誰的.本領大。

首先上場的是自動筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚威的說：我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個小橡皮。

不同意！不同意在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了，她驕傲自滿地說：要是沒有了我，主人寫錯字的時候就不能改了，我還能幫主人得個好分數呢！

抗議！抗議！三角尺飛快地奔到舞臺上，說：如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！大家嘰嘰喳喳地爭吵著。

這時文具盒叔叔上臺了，語重心長地說：你們的用處都很大，少了一個也不行！

大家聽了都啞口無言，面紅耳赤！

童話的作文14

秋天到了，瓜果飄香。小刺蝟來到果園裡。看到又大又紅的`蘋果掛在枝頭，像小朋友們紅紅的臉蛋。它高興極了，拿出準備好的袋子，把蘋果插下來，裝進袋子裡。

小刺蝟走著走著，突然，袋子的底部破了一個大洞，蘋果撞了出來，小刺蝟急得手忙腳亂，大聲叫道：“天哪，怎麼把蘋果拿回去啊!”

小刺蝟犯愁了，心想：怎麼把蘋果拿回家呢?忽然，它靈機一動，想了個辦法，它撿起蘋果，插在背上。

最後，小刺蝟興高采烈地揹著蘋果回家了!

童話的作文15

比比誰的用處大

鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒都是上學必備的文具，它們的用處不同，所以四位小夥伴想比比誰的用處大。

故事開始的時候，是一個風雪交加的夜晚。四位走出各自的家，開始爭論。

鉛筆搶著說：我的.用處最大。考試、聽寫、做作業哪樣離得開我這根神通廣大的鉛筆？！削筆刀聽了，心平氣和地說：你的用處的確很大。鉛筆得意地連連叫好：說得好、說得妙，萬歲！削筆刀之後說：但是你摔斷了，寫鈍了，不是都得找我來看病？橡皮激動地說：削筆刀說的一點兒也沒錯，還有你寫錯字了，還不得找我擦乾淨？橡皮竟和削筆刀成為了同一戰壕的戰友！一向沒說話的鉛筆盒開腔了：你們說的都對，又都不對。因為每個人都有長處和短處，要善於發現別人的長處，正視自己的短處，揚長避短。

大家聽了鉛筆盒的一席話，受益匪淺，深有感悟。從此，大夥再也不爭吵了。