大佛寺作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的大佛寺作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天老天不再哭泣了,慢慢地露出笑臉。陽光照在身上讓寒冷的冬天不再寒冷了,天空的白雲也變得更白了。媽媽微笑地對我說:“今天天氣這麼好,我們去大佛寺玩吧。”我一聽高興得一蹦三尺高。
來到大佛門口,就看到門口人山人海,路邊的車子如同一條長龍在慢慢行駛。有的人是來遊玩的;有的是來晒太陽的;有的是來上香拜佛的。我們路過木化林,走過五百羅漢洞,徑直向大雄寶殿走去。
慢慢地來到大雄寶殿門口,我聽見一陣梵音,這種聲音聽起來很舒服,能讓我們的心慢慢平靜下來。
走的大雄寶殿門口走下石階就看見了一群人圍在一起,我往裡擠進去一看。原來是一口石井,井裡有一條石鯉魚,鯉魚嘴是張開著的。聽說只要能把硬幣投進它的嘴裡就能有好運,我連忙向媽媽要了一枚硬幣,然後往魚嘴位置一瞄,手一放,硬幣徑直向魚嘴落下,結果居然進了!我離開了人群抬頭一看,看見了一座有五層樓高的大殿,每層之間上面都有一個牌匾。從下往上看分別是〝大雄寶殿〞、〝寶相莊嚴〞、〝三生聖蹟〞、〝彌勒洞天〞、〝逍遙樓〞。
門口有八根石柱,每個柱子中間都有一個紅燈籠,這些紅燈籠代表吉祥和辛福。這些石柱有些陳舊了看起來有很久的歷史了。
慢慢地隨著人群走進大殿,我看到了一尊大佛,媽媽對我講解道:“這尊佛是有三代僧人所造成的,世稱〝三生聖蹟〞,距今有1500多年了,是世界上最古老的石窟大佛之一,大佛全長16米,頭高4。8米,耳長2。8米,兩膝蓋距離是10。6米。”我驚歎道,原來這尊佛有這麼長的歷史啊!
這尊大佛全身都是金黃的,盤腿坐著,雙耳垂肩,面帶微笑,給人一種和藹的感覺。
看完大佛,我和媽媽就懷著敬仰的心情離開了大雄寶殿,往小寺嶴的方向走去。
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