假文盲漫畫作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的假文盲漫畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假文盲漫畫作文1

今日我打開了語文書，欣賞了裡面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫畫的是一個候車處，中間立著一塊牌子，上頭印著幾個醒目的字：母子上車處。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的。可是你看，在牌子的旁邊卻是四個高大的男人，他們個個把手插進口袋裡，悠閒的等著車，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來了，這會兒，那位母親正可憐地望著旁邊的男人。

難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎不，不是的。他們不是不識字，只是視而不見罷了。他們為了搶到上車的座位，而把這對母子擠了出去，這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。

我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質教養高的人，可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈醜陋的人。他們雖然搶到了優先權，可是丟掉了自我的人格。我們的.中國是一個禮貌的國土，可就因為那些不遵守公共秩序的人，給我們這神聖的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什麼是講謙讓尊老愛幼，他們這樣做不僅僅丟了自我的人格，同時也丟掉了中國人的美德啊！大家應當互相謙讓才對，不應當互相排擠啊！

其實，我們的生活中，也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來說吧，有些座位上明明寫著“孕婦專用”，“老弱病殘”等字樣，可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請他讓座，他們就塞上耳機，裝作聽不見。再說一些草坪上，牌子上經常寫著環保標語，但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話，那社會上還有什麼公德、秩序可談，還有沒有王法那些環保牌子又有什麼用

同學們，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序，保護社會公德，不做如此的“假文盲！”

假文盲漫畫作文2

漫畫《假文盲》是在1984年1月，“母子上車處”怎麼會有四個男人？難道他們是文盲嗎？

其實他們並不是文盲。他們都穿著厚厚的大衣，把自己包裹得嚴嚴實實的，一看他們就知道他們一定是有豐富知識和文化的人。可他們有的眺望著遠方、有的閉目養神、有的則低下頭看著地面，都在若無其事地等著車，卻對牌上顯而易見的五個大字“母子上車處”視而不見，好像牌子只是用來擺設的。而真正的母子卻被它們高大魁梧的身材擠在了欄杆的外面，那個母親穿得很稀薄，只是穿了一件連衣裙，頭上還包著一條破爛不堪的頭巾，手裡還緊緊地抱著只有一兩歲大的孩子，迎面而來的寒風把她們母子倆吹得瑟瑟發抖，母親那瘦小的身材怎麼可能頂得住？那對母子用質疑的'眼神看著那幾個男子，心裡在想：這可可是“母子上車處”啊！他們竟然對牌子上大字視而不見！可那對母子又不敢去質疑他們。

這幾個男子並不是文盲，他們只是想早點上車找座位，但他們並沒有想到真正的母子是怎麼想的。看了這幅漫畫，我就感到心頭火氣。

其實，這種情況在現在的社會也很常見，比如“中國式過馬路”。如果有一個人先闖了紅燈，過了馬路，其他大部分等紅綠燈的人都會跟著一起。因為他們覺得：反正現在又沒有車，早一點過馬路和晚一點過有什麼區別？反正都有那麼多人過馬路闖紅燈了，我還幹嘛要怕它？既然都有那麼多人過了，就算是警察也沒有權力阻止我吧？反正又不是我帶頭的。很多人就會存在這種僥倖的心理，以為自己不會犯罪，不會被警察抓，他們雖然在這點上獲了點利，但是，它們在道德上就會被人指責。在“道德”於“自身利益”的“天秤”裡，他們最終還是選擇了“自身利益”，到了以後，就會自然而然地成為了一種習慣，到時候即使沒人帶頭，沒有車經過，他們都會去闖紅燈過馬路，如果出了意外，那麼就是自食其果，後果自負咯。

通過“假文盲”這幅漫畫中，我明白了：做事不能只為自己的利益著想，還要設身處地地為別人而著想，也不要把自己假扮成“文盲”來自欺欺人了！

假文盲漫畫作文3

漫畫的含義就是一些搞笑、帶有一些諷刺意義的圖。每當我看到有趣的漫畫，總會情不自禁地笑出聲來。可這次，看到華君武的這幅帶有諷刺意義的圖，我卻怎麼也笑不出來。

仔細看這幅畫，在圖上的母子上車處的地方，有一群高大威武的男人。而被擠在一旁的卻是一位瘦弱的母親，她正抱著一個生著重病的孩子。從他們的衣著上看，那時正值寒冬臘月，下了班的人何嘗不希望早點回家享受熱騰騰的飯菜？再看看那些站在母子上車處的男子，好像個個都不識字。

但從外表上看，四個五大三粗的男人都受過高等教育。第一個是先站在這裡的'，他好像在想：天氣這麼冷，我得趕快回家，儘管上面寫著母子上車處，我也可以裝作是文盲，這樣豈不很好？第二個男子正閉著眼睛，好像在想著：他明明識字，為什麼他可以站在這兒，我就不可以了？

他既然在這裡大了個開頭炮，那我就接下去，也沒什麼不可以的，就但個做沒看見或不識字好拉！第三個男子看到前兩個比他還年輕的在享受優厚待遇，可能心裡不平衡吧！於是也就站了上去。第四個男子戴著口罩，站在那裡，大概是怕熟人認出，才戴口罩的吧！他們都是為了圖個方便罷了，可卻不知道自己這樣的行為是不對的，就算知道了，也豁出去，不管了！

這幅圖的落款時間是1984年，離現在也有20多年了。但在二十年後的今天，這種現象還是屢見不鮮：在標有未成年人禁止入內的遊戲廳、網咖裡，一排排中國小生正在全神貫注地打遊戲、上網；插著腳下留情的牌子的草地，照樣被人們踩出一條條黃褐色的土徑；在寫有禁止吸菸的公共場合了，一位位假文盲正蹺著二郎腿在吞雲吐霧難道他們不識字嗎？

不，不是的。這些人更多的是為了自己的舒適和方便，而造成別人的不方便和不舒適。

我希望在將來的世界裡，人們都自覺遵守社會公德。到那時，我們就會看到一幅祥和而有序的畫面！

假文盲漫畫作文4

一個深冬的夜晚，刺骨的寒風夾著鵝毛般的雪片紛紛揚揚地下著。街上的行人快步走著，都想早些回家。風雪中，一個身穿皮大衣的男人向車站走來，四下望了望，其他車站都人滿為患，只有“母子上車處”冷冷清清。男子挺著啤酒肚，大搖大擺走了過去。

緊接著，一個身穿綠色軍大衣的男子也走了過來，他把帽簷拉得很低，雙手插在兜裡，喃喃自語：“今個兒這麼冷的`天，能找個位子也不容易，就在這裡將就一下吧。”臉上無羞愧之意。

就在這時，一位頭髮花白的退休幹部也走到了“母子上車處”。他想：“我做了這麼多年幹部，就差這條命沒給國家了，也應該享受這點福利吧。”最後，一位穿著白大褂、戴著白口罩的醫生不緊不慢地走了過來，也加入到隊伍裡。這些人已完全把“母子上車處”四個大字忽視了。

雪越下越大，一個婦女懷抱嬰兒急匆匆地跑到公交車站旁，倚在站牌上。這麼冷的天，婦女只穿著幾件單衣，嬰兒身上只裹著薄棉被，母女倆冷得直打哆嗦。眼看著下一班公交車馬上就要來了。婦女抖抖身上的雪，對排頭的那位胖先生說：“大哥，等會能不能讓我先上車？我怕……”婦女還未說完，那男人便惡狠狠地說：“公交車站又不是你家，我憑什麼給你讓？”婦女怕男人動手打孩子，只能縮在一邊。不一會兒，公交車來了，幾個人蜂擁而上，只留下婦女一人在寒風中苦苦等待……

這幾個人為什麼對“母子上車處”幾個大字視而不見呢？難道他們不識字嗎？顯然不是，因為他們拋棄了中華民族尊老愛幼的傳統美德，為了自己一時之利而將他人推向困境之中，他們不是知識文盲，而是文盲道德。

我們都不喜歡當“假文盲”，卻又在不知不覺中把自己變成了假文盲。譬如：名勝古蹟上刻滿了“到此一遊”；“禁止拍照”的地方閃光燈時隱時現；“禁止吸菸”的地方煙霧繚繞；綠色的草坪上出現了一條條小路……

作為一名少先隊員，我一定從自我做起，改正自身缺點，履行少先隊員的責任。希望這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓文明之風永駐人間！

假文盲漫畫作文5

今天，老師給我們欣賞了著名漫畫家華君武先生筆下的《假文盲》，仔細審視畫面，不禁心潮起伏，畫中貶斥的不道德現象時有發生。在我的腦海裡，漸漸浮現出這樣的故事：

又是一個寒冷的冬季。寒風再一次肆虐著這個城市。每一個人似乎都逃脫不了寒風的摧殘。寒冷，已成為這個城市的主旋律。

我來到了車站，望見了這裡擁擠的人流，車還沒有來，這裡已是人山人海。少數人坐著。多數只能站著。

我看了看錶，時間還沒到，便傻傻的站著。眼睛往四處打量著。各個上車處已排滿了長龍。周圍擁擠的人群給了我一個壓迫感。

我又開始張望，眼前是清一色一片。沒發現什麼新奇之處。視野裡除了人群還是人群。我只能看著表，看著時間的飛去。寒風彷彿無視車站的保護。一陣陣微弱的風在我身邊吹過，給了我陣陣寒意。我心裡不禁渴望著：車，快點來啊！

時間還是像蝸牛般流著，我開始無聊了。眼睛又開始四處張望。在遠處，我發現了甚是奇怪的一幕：在正前方有一條巨大的人流。人流中都是男人，與其產生反差的是一塊牌子，一塊經歷風霜的牌子。上面清楚地寫著“母子上車處”。

可是，母子上車處怎麼會有如此多的男人。難道是我看錯了？難道這真的是一些粗獷的婦女？我不相信男人會在這裡，這裡明明清清楚楚地寫著“母子上車處”，怎麼可能有男人。難道我眼花了，近視度數太高了。我不禁懷疑自己。

我拿出了自己的.眼鏡，仔仔細細地看了一遍。居然真的是些男人。這大大超出了我的意料。人流旁邊的一個角落，一個婦女抱著孩子，無奈地看著這些男人。我不禁十分憤怒，這些人到底有沒有公德心。我真得有種想衝上去一個個教訓過來的慾望。但理性制止了我。

不一會兒，我的車來了，我急忙拿起東西擠進了人群，那個婦女的身影淹沒在了人群中……

華君武先生似乎在呼喊：“社會公德，真的很重要”。我也很想吶喊：“做人，要有公德心啊！

假文盲漫畫作文6

今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫，不但不開心，反而有點兒小鬱悶。

畫的內容是：一個寒冷的冬天，風颳得呼呼作響。四個衣冠楚楚的男子和一對衣著單薄的母子正在一個公交車站等車。在標著“母子上車處”的地方站著那四位男子，而那對可憐的母子則被擠到了邊上！

看看，第一位男子穿著大棉襖，雙手插著口袋，看起來像一個公務員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情。“母子上車處”的牌子就在他的右前方，他卻視若無睹，恍然不覺。

他的後面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養神，似乎不認識前方牌子上“母子上車處”這五個字一般。

在他的後面，站著一位工人模樣的人，他看起來像在生氣，眼睛緊緊閉著，嘴巴高高噘起，使人感覺在那上面掛一個油壺都沒有關係。

最後一個人帶著口罩，穿著白大褂，是個醫生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方，標牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關係。

而真正的母子呢？那位母親抱著她的孩子，穿著單薄的衣服，縮在角落裡，被風吹得瑟瑟發抖，還不時用眼角偷瞄著“母子上車處”的標牌和佔了那個位置的四個男子，似乎在說：那裡明明應該是我們的`位置，難道這些人就不能謙讓一下嗎？難道這些人不識字嗎？

不，他們不可能不識字，他們只不過是為了能早些上車，搶佔舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸佔那些不該屬於自己的東西！

看了這幅漫畫，我想到了現實生活中的“假文盲”還真不少呢！學校裡的水龍頭旁就貼著“節約用水”的牌子，可仍然有同學不把水龍頭擰緊；公園裡的草坪上立著“小草有生命，足下請留情”的字樣，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲，他們不識字，難道他們的父母也不識字嗎？

我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛心的人。同學們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。

假文盲漫畫作文7

當今社會，普及九年義務教育，年輕人中還會有“文盲”嗎?有的，不是“真文盲”，而是“假文盲”，是對文字視而不見的“文盲”。在語文課本的一幅漫畫上，我就認識了幾個“假文盲”。

這幅漫畫，是著名漫畫家華君武的作品。這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，在一個公交車站的“母子上車處”旁。你看!在上車的通道上站著幾個人，第一個男人身上穿著大衣，神氣十足;第二個男人穿著一身棉衣，高大健壯;第三個男人戴著眼鏡，好像知識分子;第四個男人戴著口罩，應該是一名醫生……他們站在母子上車處的通道上，目不斜視，得意洋洋。而真正的母子倆，卻被擠在指示牌的後面。那位母親身材瘦小，穿著單薄的衣服，抱緊了懷中的孩子，在寒風中蜷縮著身體站立著。這裡明明立著“母子上車處”的指示牌，難道他們是“文盲”?一個個衣冠楚楚，文質彬彬，哪個像沒有讀過書的“文盲”?明明就是一個字：“裝”!他們裝作沒看見指示牌，裝作沒看見寒風中站立的母子倆，更讓人氣憤的是還裝得有模有樣!

這幅漫畫雖然簡約，卻含意深遠。由此，我不禁想到生活中形形色色的現象：有的`人在公園裡，對“愛護花草，人人有責”的標牌熟視無睹，隨意摘花踏草;有的人在公共場所，對“保持安靜、禁止喧譁”的提示視若罔聞，大聲吵吵嚷嚷;有的人在電影院裡，對“保持衛生，愛護環境”的警示毫無顧忌，隨地亂扔果皮紙屑……記得有一次，我就親眼看見一個“假文盲”。那是在公交車上，車窗旁邊，明明掛著“請給老、弱、病、殘等有需要的人讓座”的標牌，可是一個戴眼鏡的年輕人，卻一個人佔了兩個人的座位，自己坐一個，又用包裹佔一個。一位白髮蒼蒼的老人問他，“能不能把包裹拿開?讓我坐一會兒。”結果，那個年輕人不屑一顧地轉過頭去，裝作沒聽見。難道這個年輕人是不識字的“文盲”?肯定不是!他就是可惡的“假文盲”。像他這樣的人，有的是文化，而缺的卻是教養。

華君武先生的這幅漫畫含義深刻。這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”!他們是禮儀的“文盲”、道德的“文盲”、人類文明的“文盲”。讓我們一起來批評、杜絕“假文盲”的現象吧，讓遵紀守法、尊老愛幼的社會文明之花，開遍世界的每一個角落!

假文盲漫畫作文8

寒冬臘月，北風呼嘯！冷得雞不敢伸頭打鳴，冷得喜鵲不敢出巢覓食，冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外，一心想著早點回家，迎接香噴噴的飯菜……

咦！那不是“母子上車處”嗎？怎麼會有四個健壯結實的“假文盲”呢？他們是人盲？還是心盲呢？一連串的問號湧向我的腦海，促使我繼續瞭解情況。

站在第一位的“胖子”，他身穿皮毛大衣，華麗的棉褲，那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點兒泥土，看起來更像是一個大老闆，富麗堂皇。只見他表情呆滯，手插腰包，一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣彷彿在想：我是大老闆，有權、有勢、有地位，我愛站哪就站哪，誰管得了我……我看著他這副模樣，心中的怒火燃燒著每一個器官，真想衝上去揍他一頓。

第二個看起來端正莊重，滿腹軍人的`風度，為什麼還會插隊呀？我思索著。“假文盲2號”戴著棉帽，穿著綠色軍衣，直打哆嗦的手插進腰包。他緊閉雙眼，像是在閉目養神，又像是在逃避別人的目光。似乎是在說：“我保護著人民群眾的安全，這麼冷的天，我搞下特殊，不過分吧……”他的公德心反抗著他的行為，可最終公德心還是敗下陣來。

排在第三的是個矮個子，他戴著小帽子，穿著羽絨服，戴著眼鏡，文質彬彬，看起來真像是一個“近視假文盲”，我真猜不透他是人盲，還是心盲？

最後的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩，但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心裡的所想：前面都有人站，我怎麼就不能站這呢！還“母子上車處”，我就站在這裡了，那邊的人多笨，就屬我聰明。

這時，一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來，她抱怨著：“這裡是母子上車處，他們怎麼會站在這裡，有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

這些“假文盲”不屑一顧，只考慮自己，真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的醜陋行為，變成真正的“知識分子”啊！

假文盲漫畫作文9

今天看了華君武的《假文盲》，我深有體會。

在車站裡立著兩個標牌：一個是單人上車處，還有一個是母子上車處。這時來了四個男人，他們並沒有走去單人上車處，而是去了母子上車處把一對真正的母子擠在了一邊。他們嘴上說著：這是什麼字啊？心裡卻十分得意，嘿，終於佔到了便宜。從這四個男人的著裝中不難看出，他們都是有軍人風度的知識分子，尤其是一個身材肥胖、身穿皮大衣，腳踩亮皮鞋，一看就是做大官的。他們都是受過教育的人啊，卻把眼睛眯上，假裝不認識這些字，以此來zhan一些小便宜，真是太不應該了！

這是一幅諷刺性漫畫。你一定會憤憤不平地說：這些人真是太沒公德心，居然把那對母子擠在一旁，假文盲！沒錯，這幅漫畫諷刺的就是這些沒有公德心，佔別人便宜，自稱文盲的人。這的確非常可笑，四個知識分子，並且是四個男人，站在母子上車處，還對旁邊的母子不管不顧，最後一個索性戴上了口罩，讓別人認不出他來，這簡直太荒唐了！他們如果知道遵守規矩、有公德心，把母子上車處的位置讓出來，就不會因為自己佔了便宜而把真正的母子擠在一邊，這才是有愛的表現。中國自古以來被稱為禮儀之邦，孔子皆說：恭而無禮則勞；慎而無禮則葸；勇而無禮則亂；直而無禮則絞。這句話告訴我們，無論如何應該保持住自己的禮儀修養。這些男人，他們是文盲，不是文字的文，而是文化的'文。

在現在的生活中，這樣的事例還少嗎？我就碰到過一例有一次，我去坐公交車，發現車上老弱病殘孕的座位上一位老人殘疾人也沒有，全都是身體強壯的年輕哥哥和打扮得很漂亮的姐姐，而那些老人卻拄著柺杖吃力地站在一旁！看到這一幕，我不禁嘆了一口氣：為什麼現在社會上假文盲怎麼這麼多呢？他們太沒有公德心了，都不為老人考慮一下！

假文盲破壞的是社會公德與社會文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣才能讓社會成為一個充滿愛的溫馨大家園！

假文盲漫畫作文10

“我們現在所生活的社會是多麼太平、多麼美好啊！”我一直都是這樣認為的，可等我看了華君武先生在1984年所畫的一幅漫畫——《假文盲》後，我才徹底改變了這種想法。

圖上畫的是一個寒冷的冬天，北風正在襲擊者候車道外的母子，而候車道卻被四個大男人佔據了。候車道上有一個牌子，上面寫著“母子上車處”，但他們還依舊不動地站在那裡。他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，一看他們的裝扮就知道他們是什麼人了。

最前面的一個，穿著一件大衣，像一個幹部，穿著名牌皮鞋；第二個像是一個研究生的模樣，可他文質彬彬的臉上更多的是冷漠；緊接身後的是一個矮胖的中年人，他戴了眼睛，穿著許多衣服；最後一個是戴著口罩的青年。

顯然，這幾個男人都是來搶佔好位子的。一旁的母親也無力反抗，只好站在一邊，把衣服裹得緊緊的。

在我們的社會和周圍的`生活當中，有沒有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！

嚴禁踐踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一條光禿禿的小路；路燈亮著紅眼，可人行道上仍有行人過往；請往右行的標語旁照樣有車輛往左走；請勿吸菸的場所有人還在吞雲吐霧；請保持安靜的場所仍有人在高談闊論、說說笑笑；黑板上寫的不能缺交作業，第二天仍有人連一張紙也拿不出來；寫著節約用水的地方仍有人把水龍頭開到最大，洗完手變揚長而去……這難道不值得我們深思嗎？

現在生活中有許多人只顧自己，損人利己，損公利私，全然不為他人著想，他們為了圖方便，一點也不關心比他們更弱小的人，他們的心裡早就充滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的美德都拋棄了！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球多美啊！讓世界上的假文盲用不存在，讓世界充滿愛！

假文盲漫畫作文11

在一個公車站的母子上車處，出現了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……

這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養尊處優的大老闆；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應該是個軍人；第三個人戴著布帽，提著布包，還架著一副象徵著知識的眼鏡，或許是個幹部；最後的人戴個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫生。看這四個的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩餘惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。

他們為了一己之私而假裝文盲，或許，我們可以將他們這類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現。這類人，不只出現在漫畫裡，連現實也常有出現；在需要幫助的人還站著時，愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦並腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭髮都沒少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標語，卻不和諧地出現了幾個黃色的小坑；在標明各種類別的垃圾桶裡，因有的人圖便利而扔進了各種各樣的垃圾……

讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊等待，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的大廳裡突兀的出現了巨大的'聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個矮小但結實的壯漢一隻手夾著根香菸，一隻手拿著手機，一邊吞雲吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在牆上的禁止大聲喧譁和禁止吸菸的標示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎麼了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎麼能只顧自己呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這麼粗魯，不由得氣結：“分明是他不講理的，居然還這麼對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”

假文盲破壞的是社會的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。

假文盲漫畫作文12

我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個冬天的早晨，一個車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠佔了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。

天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個大男人，他們都是一臉冷漠、無情的樣子，都把手插進衣兜裡，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個男人眼睛朝前，像是在想些什麼似的;第二個男人戴著一頂英雄帽，因為個子比較高，一眼就可以看到那五個字，所以乾脆就把眼睛閉上，像是在閉目養神;第三個男人則有理由說是前兩個擋住了自己，沒有看見，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個子比前兩個要矮;第四個男人戴著口罩，個子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦?這不是母子上車處嗎?怎麼會有三個男人站呢?他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個婦女，戴著圍巾，抱著一個嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個男人，我猜那個小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎?我應該站在那兒才對呀，他們怎麼會搶了我的位置呀。

我想對漫畫上的四個男人說，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什麼霸佔?一個個都像模像樣，都像是讀過書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識丁?我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發紅，無地自容，但是光臉紅還不夠，我希望社會上的“假文盲”越來越少，多給別人一點愛心。

其實我們的'生活中也有很多這種“假文盲”現象，比如，公共場所“禁止吸菸”，草坪上“請勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫著“老弱病殘孕”，閱覽室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘孕準備的;還有閱覽室，那裡明明寫著“安靜”二字，可還有是人在裡面吵鬧。

“假文盲”是思想敗壞的人，我多麼希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風氣越來越好。

假文盲漫畫作文13

有這樣一幅漫畫：在一個車站的“母子上車處”，站著的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽，而是四個身材魁梧的年輕人。他們有的眯著眼睛，頭向後仰著：有的戴著眼鏡，衣著考究，儼然很有學問的模樣：還有的身穿大衣，木然地望著前方。而那個瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車站。

看過了這幅名為“假文盲”的漫畫，不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎？為了貪圖方便、一己之私，他們選擇了視而不見，置社會公德於不顧。

在現實生活中，這種“假文盲”隨處可見：商場裡，在“為了您和他人的健康，請勿吸菸”的宣傳牌下，仍有人旁若無人地吞雲吐霧，對身邊人的厭惡的眼光視若無睹：公交車上，“愛心專座”上坐著一個個年輕力壯的小夥子，而他們身邊，一位白髮蒼蒼的'老太太正艱難地拉著扶手，顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車廂搖搖晃晃：花園裡開滿了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花，彩蝶在花叢中翩翩飛舞。幾天後，“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉，一陣秋風吹過，枯枝上的黃葉嘩嘩作響，彷彿正在無力地呻吟：幾個人正躺在草地上愜意地晒著太陽，他們身邊被撞歪的“禁止踩踏”告示牌，似乎正在向路人訴說自己的無奈……

這些人果真是文盲嗎？不，我想他們只是為了貪圖方便，為了一己之私而選擇了視而不見。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪，置社會公德於不顧。幸好，在我們這個社會，這樣的人只是少數。我相信只要我們大家都嚴格要求自己，多為他人著想，加強公德意識，並形成一股強大的力量，總有一天這樣的文盲會越來越少，漫畫中的場景也不會再出現了。

點評：小作者觀察漫畫很仔細，對漫畫上的人物進行了具體的描寫，準確抓住了漫畫的主旨，並能恰當地聯絡身邊的生活來寫，感想發自內心。

假文盲漫畫作文14

漫畫會讓我們會心一笑，同時也會給我們一些啟示，我最喜歡的一篇漫畫名叫《四個文盲》，是由華君武先生畫的。

這篇漫畫畫的是一個通道，通道盡頭有一個牌子，牌子上寫著五個大字，“母子上車處”，但是卻被四個身材高大的男人霸佔了。這四個男人穿著厚重的衣服，其中一個穿著鋥亮的皮鞋，一個戴了帽子，還有一個戴了口罩，全是一副冷漠的表情。旁邊有一對瘦弱的母子，這對母子衣著單薄，母親的腿比四個男人瘦弱很多。這四個男人假裝自己是文盲，不識字，可以肆無忌憚地優先上車，於是蠻橫地擠開那對母子站在那裡，完全沒有公德心、愛心和同情心。那對母子顯得十分弱小，他們沒有力量，也沒有勇氣跟他們四個男人爭鬥。

這篇漫畫的可笑之處在於，四個男人假裝自己是文盲，站在“母子上車處”，但做賊心虛，閉上眼睛，心裡默唸“不要發現我，不要發現我”，著實引人發笑。從衣著來看，天氣比較冷，但那對母子衣著單薄，顯然很冷，但那四個男人急切地霸佔了母子上車處，這急切的心情引人發笑。

作者用這幅漫畫來表達他對弱勢群體的同情，對沒有愛心、同情心和公德心的`人表示憎恨。

這幅漫畫帶給我的一個啟示是，做人要有公德心、愛心和同情心，不能只顧著自己，要對別人有幫助，不能像四個“文盲”一般冷漠無情，對人應該善良友好。

我們生活中像這樣的人有很多，例如在停車時找到一個空位，不料有一個人站在那個位置，說：“我給我朋友佔位子，他快來了。”有人處處借錢，但卻有借無還；有人看見“請不要踐踏草坪”，可他偏要把草踩得東倒西歪，彷彿沒看見牌子似的；有人點菜，點了一桌子菜，只吃一點點，其餘不要，明明說了要節約，他左耳朵進右耳朵出。希望上述行為不要繼續發生。

這就是我讀漫畫後的所思所想。

假文盲漫畫作文15

冬日的一個早晨，北風呼嘯。人們各自都把手放在衣兜裡，脖子縮在衣領裡，有的脖子上還圍著一條又長又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家，享受家的溫暖。

在一個車站邊，有一個二三十歲的婦女抱著一個孩子，在掛著“母子上車處”的地方等車。懷裡的孩子冷得發抖，一個勁兒直往母親的懷裡鑽。婦女看看懷裡的孩子，又看了看“母子上車處”的牌子，皺著眉頭，只看見“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個青年和母子爭位置。哎，這麼多人，能擠上車嗎？

排在第一個的青年把雙手揣在衣兜裡。他穿著華麗的衣服，帶著一頂又厚又美麗的帽子，可能是一個公司的老闆吧。見他一副悠哉的樣子，可能以為自己是一個大老闆，在這裡等車是理所當然的吧！排在第二個的個子高高的，站得直直的，看上去像一個軍人。他微閉著眼，大概心裡還在不停的念：不關我的事，我什麼都看不見……他可真是掩耳盜鈴。他身後是一個大約四十歲的男人，個子矮矮的，也閉著眼睛。可能和前面的青年想的一樣吧。站在“母子候車處”通道上的第四個是個中年人。他戴著口罩，他看上去什麼也不想說的樣子。

婦女心想：虧他們連掩耳盜鈴的招數也想得出來！居然和婦女爭位置，真沒出息！不行我得說服他們，為母子讓道！讓出文明的通道。

婦女走上前，很有禮貌地問第一個男士：“先生，這牌子上寫的是什麼呀？我不識字，你能幫我念念嗎？”男人無奈回答說：“母——子——上車——處——。”

“什麼意思呢？”婦女繼續追問。

“這都不知道！”那個帶口罩的男人搶著說：“就是母子上車的'地方！”

“既然是母子上車的地方，你們排在這幹什麼？”婦女問。

“哼！你管得著嗎？我們樂意！”大老闆模樣的人說。

“人人都像你們這樣，不遵守公德，我們整個國家。社會還不亂了套嗎？”婦女接著說。

中間軍人模樣的人，聽了婦女的話，臉紅了。不好意思地說：”對不起，你說得很對，我們每個人都應該守序，我們的國家才會秩序井然，我馬上為母子讓道。”於是他轉身離開了“母子上車處”。其餘的人也跟著離開，到其他候車處去了。

婦女看到他們遠去的身影，笑著說：“這些假文盲還真有意思！”