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文學之美作文2篇

作文1.22W

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的文學之美作文,歡迎大家分享。

文學之美作文2篇

文學之美作文1

閔采爾說過一句話:“誠信,你一生都要捧在頭頂的至寶。”我也想借此造一個句子:“文學,你一生都要捧在胸前的至寶。”

不論現在教育有多麼強調全面,我摯愛文學。文學的魅力不在於它的格式,不在於它的辭藻,而在於它所帶來的心靈上的衝擊。

“幾顆勇敢的心,雖然被疾病與苦難所摧毀,但堅強的意志,仍支援他們前行。”《尤利西斯》中這感人的句子使我看到了堅強,我彷彿看到了威爾遜勳爵頂著暴風雪向南極前行,我彷彿看到了華萊士揮舞著長劍衝向十倍於己的十字軍團,我彷彿看到了聖女貞德在烈火中不屈的禱告……是啊!堅強存在於每個獻身真理,獻身自由的人心中,而文學的力量在於它將這種堅強的種子播入每個懦弱的人心間,使它們長滿力量的藤蔓。

曾廢寢忘食般瘋狂地讀完了《基督山伯爵》,小說中充滿了正義與邪惡,理智與情感,白與黑之間的較量。完美的構思,奇巧的想象令人折服,讀完後不禁令人對主人公唐泰斯的機智與忍辱負重深感欽佩,但更重要的是,他有一顆善良寬容的心:他對獄中瘋修士的照顧,對莫雷爾父子的幫助以及最後他對仇人的寬恕,都顯示出他博大的胸懷與人性中的善。我在大仲馬構建的文學殿堂中感受到一股從來沒有過的清新的風,這也是文學的`另一魅力所在:它在字裡行間揭示出人性的黑暗,然後又將它用人性的光輝掩蓋,使人們對人,對世界充滿信心與希望,使陽光照耀到每個角落。

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”蘇軾的詩詞風格最為我喜愛,這首《定風波》盡顯其豁達與樂觀,縱觀蘇軾一生,多才多藝,按有些今人的說法,蘇軾應為當時的文聯主席,書畫會長兼棋壇聖手。然而,他一生不為重用,適逢遭貶又途中遇雨,無處躲避,隨行的人皆怨聲大起,卻只有這最應抱怨的蘇軾寫下了這名垂千古的《定風波》,為何?且看那“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”,“釃酒臨江,橫槊賦詩”的氣度與胸襟吧!——在文學中,我不僅發現了知識的海洋,更見識了浩瀚無邊的心胸的海洋。

如果我心似鯤鵬,那麼文學是我無邊無際的大海,如果我心如赤兔,文學是我夢中的那片可肆意賓士的草原。文學,它以它獨有的美征服了每一個熱愛它的人,它以它深刻的人文內涵讓每一個迷戀它的人獲益匪淺。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我想,我們也要將那文學作品時常捧在胸前,以文學之足,行萬里路,借文學之長風,破萬里浪!

文學之美作文2

文學之美,一定要言之有物,彰顯人性之美,絕不可譁眾取寵,看似花團錦簇,實則誇誇其談,讀了之後毫無所得。文學是美、是真、是善,不能像漢堡快餐,逞一時口舌之快,待入口之後才覺得索然無味,消化之後更無營養,文學也是嚴肅的,以嘻嘻哈哈的文字所表現出來的東西,沒有幾個人認為它是真的,因為你沒有尊重自己,更沒有尊重讀者,現代革命文化的主將魯迅先生,他是“橫眉冷對千夫指”,他所樹立的孔乙己、祥林嫂、少年閏土等幾個文學形象,幾乎是刻在人們的腦子裡的。很多年後,這幾個文學形象仍然在讀者記憶中揮之不去。就像自己的老熟人一樣熟悉,其實這幾個人我們一個都不認識。文學工作者的任務,就是通過文字的描寫來刻畫人物的形象,讓讀者在讀文字的同時,腦海裡同時就會出現相應的畫面,供人們去想象和思考,絕不可漫不經心,信口開河,不知所云。連你自己都不知道說了什麼,怎麼能指望讀者讀出什麼?

讀過唐詩的人,大家幾乎沒有幾個人說不喜歡王維的詩的吧,王維不但擅長作詩,他更擅長作畫,每當人們讀到他的詩的時候,似乎眼前同時出現一副唯美的畫面。人們對於畫面的刺激所產生的感受,要遠遠大於文字和聲音,因為畫面的東西它來的更形象、更直接、更具體。有些人那就發言了,那不就是視訊嗎?古代沒有辦法錄製視訊,今天的技術可以達到啊!真是那樣嗎,其實不然。從古到今,四大美人,閉月羞花、沉魚落雁,你電視劇中的'四大美人,有文學形象中的美嗎?很多人肯定搖頭,文學形象中的更美、更為不朽!也不是因為我們沒見過,而是文字的後面它還有想象,我們不能穿越,但我們可以形象啊,想象它可以浮想聯翩,我們可以把它想象的,要多美就有多美,但視訊卻把它給固化了,抹殺了人們想象的空間。

從古到今,描寫美女的句子,成就最高者非曹植的《洛神賦》莫屬,讀《洛神賦》,我們簡直就是面對著洛神,想象的出她的美,就是描述不出來,九天仙女也美不過她,它簡直美得你我不忍直視!如果有一部電視劇,出現一個洛神的形象,你我一定不會認同,就像有人叫李白,同樣也不會得到大家同意一樣,這就是想象的力量!現代的科學技術同樣也還原不出你我想象中的洛川神女的形象,想象的力量,它就是你想的要多美,就有多美!這就是文學的魅力所在!文學之美,美在想象,美在完美無瑕無可挑剔!文學,美哉!