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什麼的他作文(通用38篇)

作文2.46W

在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的什麼的他作文(通用38篇),歡迎閱讀與收藏。

什麼的他作文(通用38篇)

什麼的他作文 篇1

要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡,讓人看著就感覺他知識淵博。

星期六的中午,我被一道數學動腦筋題難住了,正當我絞盡腦汁也想不出來的時候,來叫我吃飯的爸爸走了進來,只見他幽默、風趣地說:“‘吃飯機’!‘充電了’!”可我正在拼命思索著這道難題呢,哪會聽見啊。老爸走進了我的房間,輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死,大叫一聲:“啊!”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說:“是什麼題把我們家的智多星都給難住了呀?”我回答:“就是這道動腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘,老爸就對我說:“兒子,來,我來教你。”他邊說邊把我帶到了大白板前。只見爸爸飛快地舞動著筆,馬上一幅精緻的線段圖就展現在我的眼前。經過幾番細緻的講解,我終於弄懂了這道數學難題。老爸說:“走,去吃飯吧!”吃完飯後,我發現白板上寫著一道數學題,接下來寫著:快做,老爸去剃頭,過會兒回來檢查。

老爸對我就是這麼細心,這麼負責!

什麼的他作文 篇2

在許多人的心目中,父親的形象像山一樣的高大、威嚴,可我覺得父親是一位知心的朋友,這當然離不開他的性格。

父親也很會安慰我,使我忘記憂傷。國小成績一直領先的我進入中學的第一次月考就名落孫山了,這對我來說是一個不小的打擊。父親得知我的成績後,非但沒有責怪我,還說笑話鼓勵我。他跳著進了我房間,笑著問我:“小丫頭,你知道什麼最愛問‘為什麼’嗎?”我惡狠狠地對他說:“不知道!”父親依然笑著對我說:“是豬。你知道為什麼嗎?”我想也不想就說:“為什麼?”話一說出口我道被父親捉弄了,頓時哭笑不得。我對媽媽大喊著:“媽媽,你老公捉弄我!就知”接著狠狠打了他一下,誰知父親帶著哭腔說:“老婆,你女兒打我!”我的心情其實已經好很多了,可我依然對父親說:“不理你了,哼!”父親雙手一插腰說:“誰要你理,哼!”不知怎的,我就笑了起來;不知怎的,我頓時忘了考試帶給我的悲傷;不知怎的,我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說:“兄弟,謝謝你!”父親也拍了一下我說:“姐們,不用謝。”

我父親就是這樣一個人,一個幽默風趣的人。他是我的父親,卻更像是我的朋友,不是嗎?

什麼的他作文 篇3

我有一個又勇敢又善良的同學,他的名字叫華濤。

他有一雙圓圓的大眼睛,臉方方的,還很胖。他的身材不高。

記得有一次,我和他一起去好潤家買學習用品,“這裡的人真多啊!”華濤說到,“是啊!”我說。這裡有許許多多的東西,看的我和華濤的眼睛都花了。我看著看著,突然看到有一個小偷正在偷一個阿姨的錢。我不敢大喊,便告訴了華濤。可他卻不害怕,大聲的喊了出來。一些警察聞聲而來。而我還在為華濤擔心,怕小偷把華濤給抓起來當人質。果不其然,小偷真的想把華濤給抓起來當人質,可華濤一個勁的往警察那跑。小偷怎麼也抓不住他。這時警察來了,馬上把小偷給抓起來了。那個阿姨一個勁的誇他,誇的他臉都紅了。

這就是我的同學,他是不是很勇敢?

什麼的他作文 篇4

他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!他身上散發出來的氣質好複雜,像是各種氣質的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨特的空靈與俊秀!在它的身上常常會有一些可笑的事情發生,比如大驚小怪的,無事生非的,可可愛愛的。可是最讓我記憶深刻的是那一次。

暑假裡,他像往常一樣去上英語補習班。走著走著看,他見了一群警察在追趕一個犯人,正好他在哪犯人前面,那放任邊跑邊說‘讓開小孩子,不然沒好下場。’‘旁人也喊到小朋友快讓開吧。’他猶豫了一會兒。果斷的站在那裡,那犯人說讓開,他一身不吭等值犯人的到來。當犯人走到他跟前時,他用手一拽,再用腿瀟灑的一絆。犯人爬的一身倒在了地上。然後他把自己的衣服一脫,綁在了犯人的手上。這時警察叔叔來了,誇獎了他一番。然後拽著犯人走了。怎麼樣他是不是很勇敢,實話告訴你這個人就是我。嘻嘻嘻!

什麼的他作文 篇5

你們知道嗎?他是一個樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。

在別人有困難時,給予幫助。

有一天,他在學校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球,怎麼辦呢?我說“算了別管了專心打球!”他心裡焦急不安!最後還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然後幫他把煤推進老爺爺家門,才回來。

還有那天他上完補習班回來,那時天已經很晚了,他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲,他快步走到那裡,原來是一個小妹妹在哭,他走到跟前問了個明白!終於知道了是她和媽媽走散了所以在這裡哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就揹著小妹妹去找媽媽,經過小妹妹說的地址終於找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個好孩子!

你們知道我是怎麼知道他的一些事的嗎?

因為他做的每一件事我都在他周圍!

從今以後我一定向他學習他那種助人為樂的品質,這是永遠值得我學習的!

什麼的他作文 篇6

有一件事,我終身難忘,難忘他的善良。

那是一個陽光明媚的早上,我連蹦帶跳的拿著好不容易向媽媽討來的10元錢去文具店買鋼筆。在文具店的鋼筆櫃檯前又挑又選,終於,我挑了一隻淡粉色的鋼筆,筆尖又細又長,粉中還交錯著銀白色。我從口袋裡掏錢時一下子愣住了。口袋裡的10元錢不見了!哪去了?哪去了?我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。要是這鋼筆買不到,媽媽一定會澤罵我吧10元錢弄丟了,或者不相信我,說我拿著錢買零食吃了。我低著頭走出文具店,迎面跑來一個小男孩,他看起來還不到10歲,脖子上繫著紅領巾,個子很矮,差不多是國小生。她仰起頭來問我:“姐姐,你是不是丟了10元錢呀!”我點點頭。小男孩接著說:“我剛才看見姐姐的口袋裡有一張10元紙幣掉下來了,現在我把錢還給姐姐。”我想小男孩道謝後買下了鋼筆。

出了店門,小男孩一蹦一跳的離開了我的視線。看著他瘦小的背影,我忽然覺得是那麼的高大,因為他有一顆善良的心。如果人人都這樣,世間將會多美好!

每當我用這支鋼筆時,我都會想起那件事和那顆善良的心。

什麼的他作文 篇7

我終於上了這輛公交車。

不到一分鐘,司機說:“我們是無人售票車,請自覺投錢。”

大家紛紛把硬幣投入售票箱裡。“哐咚”我也掏出一元硬幣投進去。

一位老爺爺在口袋裡摸了好久,也沒有掏出錢來。我想,他大概錢沒有帶了。果然,身邊的阿姨說:“這位老伯伯忘了帶錢讓他免票吧。”司機大聲說:“沒有錢的滾下去!”

老爺爺嘴裡咕噥著:“我真的——我真的——”他從座位上站起來,想坐又不敢坐了。我馬上摸了口袋,如果有硬幣,我幫他買算了。可惜,我的錢昨天晚上吃肯德基用光了。我罵了一下自己:“饞貓”。

老爺爺向車門走去。只見一位叔叔說:“別走,我有零錢。”只見他掏出兩個硬幣,“哐咚”投入售票箱裡。

這一下,老爺爺的尷尬沒有了。我的心咯噔一下,眼淚止不住地流出來了。

媽媽常常對我說:“你乘公交車要多加小心,那裡壞人很多。”媽媽的話沒有全對了。今天在公交車上,我就親眼見到一個讓我流淚的好心人!

什麼的他作文 篇8

他有著黝黑髮亮的面板,濃眉大眼更不在話下了。一笑起來那酒窩就躍然在臉上,歡快地跳舞來。最可愛的一定要數他的那張嘴巴。

為什麼呢?那可是因為他的那張嘴巴能說會道,特別是會說搞笑的話語,時常把你逗得開開心心的。

有一次,我們上品社課,他就把頭鎮定自諾一扭,把身子大大咧咧地一轉,他便轉到了我眼前。他臉上帶著滑稽的表情,那小酒窩已經迫不及待地開始一蹦一躍地跳起奇異搞怪的舞蹈。他拿著書粗略地捲了起來,放在下巴的下面,然後眼神詭異地對著我怪笑。他的笑容實在太有感染力啦!看著他的笑容,我真情不自禁地想笑啊!便畢竟是上課時間,我只有咬咬舌頭,咬咬嘴脣便憋住了。這時候,他又把眼睛眯成一條縫,眉毛還一動一動地,那小酒窩興高采烈地蹦啊,躍啊,然後對著我說:你也笑一個,來笑一個嘛。看著他那可愛的笑臉,我也忍不住地笑了起來,不用想也不用猜,這就是他對課堂的“反動主義行動”,我的“開心攻擊”啊!

老師叫他把頭轉回去,把身子也轉回去。他依然還是面不改色,不情願地把頭和身子慢吞吞地轉了回去,可身子還是傾斜地坐著。他可真是個十足的開心果,也是個十足的淘氣包。你猜著他是誰了嗎?

什麼的他作文 篇9

他,是一個普普通通的國小生,又是一個電腦迷,還是一個小調皮蛋。個子不高,但志向不小,說長大要當一個科學家,為祖國爭光。挨!完全相反,整天玩遊戲,當電腦高手倒差不多。

他,是一個不怎麼優秀的小男孩,可是,老師怎麼選他做班長?他說:“我有魅力啊!”也是,整天蒼蠅蚊子圍著他飛,同學們笑話他,他又說:“你們好,你們有吸引蒼蠅蚊子的魅力嗎?”同學被他說得無語。

他,是一個冒失鬼,考試時,錯字一大篇,他卻說:“你們不懂我的藝術。”唉!為了“藝術”被老師批評,他,無所謂。

他,學習不用功,可他的成績讓人羨慕。他的字,可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了,因為,他現在有“暴力傾向”別人惹了他,認倒黴吧!

哦,對了,他是誰啊?他就是——我啦!

什麼的他作文 篇10

我的房間裡有一位魔法師,他是哥哥送給我的。就是他陪伴著我度過了一些寂寞的日子。

在我門搬家的時候,他就住進我們家了。一直在我的房間足足待了三年多。我非常喜歡他。早上上學前我總要摸摸他,才肯走;放學後又會“碰碰”他,才肯睡覺。只要聽到他的聲音,我就會有一種幸福的感覺。

為什麼我會這麼對他愛不釋手呢?因為它是一位高雅的“紳士”,穿著一件棕色的燕尾服,油光發亮。張開嘴巴,會看到兩排牙齒,共有88個。和別人不同的是,他的牙齒黑白相間。而且一“碰”他,就會從他那大腦袋裡發出時而悠揚,時而激昂的聲音。那是因為在他的腦袋裡裝有能發出各種聲音的音棰和音弦。在他們的碰撞之下,音樂自然而然就傳出來了。每天放學後我都會坐到他的面前,手指輕輕舞動,那美妙的旋律流淌出來,瀰漫在空中,讓人忘卻疲勞、忘卻煩惱、忘卻憂愁……

這位神祕的“紳士”是誰呢?他就是我的好朋友——鋼琴。我會永遠喜歡他,愛護他!

什麼的他作文 篇11

他常常歪著腦袋,咧著嘴巴,一張一合地翕動著,彷彿在說什麼,卻聽不見他在說什麼。眼睛暗淡無光,面板也毫無光澤。

他膽小,每當老師叫他回答問題,他總是猶猶豫豫地站起來把頭歪向一邊,不敢正面看著老師,好不容易等他開口了,可是聲音小的連他自己也聽不見,老師鼓勵他再說一遍,可是他卻“撲通”一聲坐下來,連站起來的勇氣都沒有了。

他懦弱,一次,阮泉雄揪著他的衣襟往樓梯下脫,他情緒低落,歪著腦袋,咧著嘴,一副可憐兮兮的摸樣,似乎要哭了,卻不敢哭,我想:我作為一個班長,應該挺身而出。我大吼一聲:“阮泉雄放手”。誰知,我沒嚇著阮泉雄卻嚇著了他,他三步並作兩步飛也似的奔上了樓。

這個男孩就是膽小的施金冰。

什麼的他作文 篇12

你們班裡肯定有令人頭疼的同學,我們班也有。

說起他,還真讓人頭疼,在值日班幹部的眼皮下,他放肆無禮、旁若無人。可在老師審問這個“犯人”時,他又變成了聾啞人,好話壞話都聽不進,理都不理老師,還在罰站時做小動作。

別不信,聽了這件事,相信你不得不信。

那一天中午,老師佈置了作業就急急忙忙走了。只好讓班幹部陳雨露管班。

過了一會,大部分的人都寫完了,而黑板上也出現了幾個男生的簽名。終於,他的名字光榮的掛在了黑板上。

哈哈!他開始調皮了,一下子在黑板前大搖大擺地走過,被掛了一分;一會兒與同學打鬧,被掛了一分;一會兒大口大口地吃東西,又被掛了……嘻嘻!他忍不住破口大罵:“不公平,你全掛男生的名字,女生只有一個。”回的是:“那是她們不講話!”他反駁:“龍宇輝吃東西你不掛。”還沒說完老師就來了,罰他罰站一節課,並親自審問他。他堅決不面對老師,不說話,還趁老師不注意對同學們開心地笑。天啦!虧他笑得出。

想知道這個頑皮的人是誰嗎?他就是全校出名的桂旭。

什麼的他作文 篇13

他是我最要好的朋友,他挺幽默,他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛,鼻樑上架著一副眼鏡。

有一次,他和我下象棋,他說:“平時你那麼張狂,今天看我怎麼收拾你。”棋下到一半時,他比我少一個車、兩個馬。他卻不慌不忙地說:“彆著急,看我怎麼教訓你。”最後,他要輸了,他說:“看我的返敗為勝神功。”他雙手一揮,說:“啊,看我的——大俠,饒命啊!”我被逗笑了。

還有一次,我考試沒考好,下課時懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時,他走了過來對我說:“大膽,竟敢擋住我的路,來人,拖出去打三十大板。”我說:“這次考試沒考好。”他又說:“拜託,你有一點職業道德好不好?我們正在拍戲,你打擾拍戲幹嘛?大哥,就差一點就拍好了,拍好了分你三成,不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出沒拍,只要三四年就能拍好了。”自他那麼認真我也隨勢問道:“拍這戲要多長時間?”他說:“只有三千多個小時。”我被他逗笑了,原本的不好心情也一掃而光。

他是個幽默的人,幽默也包含了我和他的好朋友關係。他,就是我的好朋友——楊尹。

什麼的他作文 篇14

他,一雙大大的眼睛,黝黑的面板。他就是我心裡永遠記住的人——黃濤。

記得,在一個手工課上我細心的做著一個手工,不久,我做的手工小木船完成了。因為我有老師的輔佐,因此我做得十分精緻。我連忙跑到黃濤面前跟他玩。黃濤見我做的如此精緻,便禮貌的的問道:“我能借你的小木船看一下嗎?”我慢吞吞的說:“可……,你不能弄壞了。”黃濤點點頭,開始仔細的端詳起來。誰知,黃濤一失手,將小木船摔壞了。我哭喪著臉說:“你賠我小木船……”黃濤趕緊說:“對不起,我不是故意的。要不……我明天就給你做一個新的小木船。”我不答應,還狠狠的推了他一下。結果他向後一扶,就正好踩到了我的小木船,小木船立刻四分五裂。我生氣極了,一把搶過他的小木船狠狠一摔,頭也不回地走了。

後來有一天放學,黃濤一直悄悄地跟著我。終於,他走到了我的面前。“上次……,是我不對,我不應該摔壞你的小木船,明天我就要搬家了,希望我做的小木船你會喜歡。”說完,他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶,此時此刻我多想喊一聲“黃濤,對不起!”

我心裡的他,你是多麼的純樸、善良,這件事是我的錯,你卻包容了我。我永遠忘不了你,我心裡的他——黃濤。

什麼的他作文 篇15

平平凡凡的他,總被人遺忘;其貌不揚的他,總招人譏笑,我也不例外,諷刺過他的醜陋。而現在,我,心裡總想去歌頌他。

那天,我回家時,聽見幾位街坊鄰居在院中議論他。我也好奇,便在門外聽著,“你們知不知道?那個長相奇怪的人的來歷?”

“那誰知道呀!”

“他從孃胎裡下來就起了滿臉的大泡,聽說以前他媽害了病,經常吃藥,誰知產生了副作用,他便在胎兒時就毀了容貌。生下來時他媽也嫌他啊,不讓他吃飽,他爹也厭惡他,把他扔了。後來他姐實在不忍,就悄悄地把他找回來,喂他羊奶,這些年來,都是他好心的姐姐拉扯他,長大了,成人了,先天的不足,他只能一直靠賣水果為生。”

我一聽,心裡感到那樣的愧怍,愧怍於之前自己對他異樣的目光。我帶著沉重的心情回家了。

這天傍晚,我和家人出去散步,路過了他的水果攤位,看見了他,他並沒有因自己丑陋的外表而扭頭,他而是對我笑,這時來了幾個想買水果的,可看見他的容顏之後,便轉身投向另個攤位了。

散步回家,我洗漱完畢後,不知怎的,又次走過他的攤位,想表達自己內心的歉意,但聽到了他們幾個攤主的對話,“今晚在稱上做做手腳,或者明天提價!”“嗯!”“你呢?大泡。”“我不!”

我聽見了他那淳厚的聲音,我於是走回家。第二天,我對媽媽說:“媽,我想吃水果,到大泡那買!”我和媽媽一起去了。我買了蘋果,他給我們挑了最大最紅的。我看見他老樹根似的筋脈隆在黑的手背上,臉好像摺疊的紙張開的樣子,他微笑著說:“這小姑娘,很是可愛啊!”我笑了笑看他,他的眼睛像鑽石一般的閃耀著。我提著水果和媽媽一塊走回家……

他醜陋,默默無聞,他的心卻是炙熱的,他把自己的心意放進了水果裡,帶給人們以真誠的祝願。他的老實厚道也照亮了自己的心靈。

什麼的他作文 篇16

在那飽經風霜黝黑的臉上,爬滿了深淺不一的皺紋。他用力的推著長柄刷子,吃力地向路中間推土,一下一下,他額上的汗珠滑落下來。他一抬頭,看到了我,便微微一笑。

“沙沙沙,沙沙,沙”從路邊傳來了有節奏的推土聲。又是他——那個養路工。

每次經過路口,我總會看見他,但是每次我想看看他的臉,都不能如願以償,因為他總是低著頭幹活。唯一可以確定的是,他是一位上了年紀的老翁。

機會終於來了。那是一個雨後的早晨,我又在路上見到了那個養路工,當他抬起頭時,我終於看清了他的“廬山真面目“在那飽經風霜的臉上,擠滿了深淺的餘尾紋,額頭上,出現了三條麵條似的皺紋,從這一點看出老爺爺工作勞苦。他一抬頭,看到了我,便微微一笑,關心的問“:你在這不嫌熱嗎?小心中暑!老爺爺,您每天在這工作,不覺得煩嗎,不累嗎?”我一口氣把這幾天的`疑問都說出來了。“這份工作是我的職責。”老爺爺堅定地說。我被這一句話深深地吸引住了,雖然,這一句話很短,但是我從老爺爺口中聽得出,老爺爺說出養路工對工作的熱愛與執著。我好奇地問:“老爺爺,你太辛苦了!為什麼不停下來休息一會兒呢?”“傻孩子,老爺爺不向你們,那麼悠閒!”老爺爺一邊掃地,一邊對我說。“你可以換一項比較省力的工作嗎?”我給老爺爺提了一個意見。“我找到這一項的工作已經很不錯了,而且,我也開始一天天變老了,老了想找工作難。反正,現在閒在家裡沒事做,閒著也是閒著麼!”老爺爺笑眯眯地對我說。“勞動還快了?”我迷惑地問。“當然!你沒聽說過‘勞動最光榮’嗎?”老爺爺笑著一邊掃地,一邊唱起了《勞動最光榮》。

生活的道一路千萬條:有的泥濘不堪,有的讓人痛苦難受,可是,不正是因為有了像養路工那樣的勤勞執著的人,才使生活充滿陽光嗎?

什麼的他作文 篇17

我有一個傻傻的他。

他是稅務局主任,雖說官不大,但由於他負責管理個體納稅戶,因此,他的責任也蠻重的。

曾幾何時,社會上颳起不正之風,他的工作更顯得“吃香”。來找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的東西。可是,這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個個被他“傻里傻氣”地打發走了。送上門的好煙好酒,他也不等人家放下來,就和人一起打發出門。唉,他真傻呀!

記得在去年,一位下崗工人開業很長時間沒有辦好稅務登記證,稅務所要封閉這個個體戶的商店。本著好心,他進行了調解和幫助,店主終於辦好了稅務登記證,店主非常感激。

幾天後,店主送來了厚禮以表心意。那天我正在房裡做作業,看到他的勞動“報酬”,心裡美滋滋的。

“心意我領了,但禮物我絕不能收。”從客廳裡傳來他的生硬,雖然聲調不高,但語氣堅決。

“你真傻!”我暗暗埋怨起來,並走到房門口偷偷向他“怒目而視”。

“這是我的一點小意思,請您無論如何都要收下。”來人說完,轉身就要出門。

他上前一把拉住那人的手,嚴肅地說:“禮品不帶回去,以後別想讓我幫你。”

那人被他那麼一嚇唬,只好把禮物帶走了。待客人走後,我衝他發氣火:“人家好心好意把禮品送上門來,你卻不收。”他笑了笑,說:“你都這麼大了,也該懂事了!做工作要講道德嘛。”聽了他的話,我覺得有道理,不過我還是認為他有點傻。

後來,我去他單位玩,忽然看見他的照片出現在單位的光榮榜上,我又驚又喜,目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業道德,自覺抵制不正之風……”

啊!這就是他??我的“傻”爸爸!他“傻”得正直,“傻”得高尚,他的“傻”換來了我幸福的家!

爸爸,您就繼續“傻”下去吧!

什麼的他作文 篇18

他,最近貪玩了,我想寫一篇作文描寫一下他!都說,人無完人,他有很多優點,但也有不少缺點!

玩起電腦忘了時間的他,他喜歡玩電腦上的遊戲,你讓他從早上玩到晚上,他都能做到,不吃飯也行!只要一玩起電腦遊戲,他就什麼都忘了!

婆婆媽媽的他,他應該是謹慎,但是都說凡事要有個度,次數多了變成了缺點,他就是這樣,一件事情他總是要確認很多次才願意相信。

經受不了挫折的他,他對於學習上的錯題,只要錯過,他就不願意再做!叫他重做,他都總是說,我都不會做!在生活上也是,只要第一次他幹不了,他就不願意幹第二次!

不自主學習的他,他的預習情況,總是在家裡面最差的,每天晚上都得爸爸強調他預習,他才願意懶懶的拿出書本做預習!

這便是我的弟弟,他不是完美的,他不是十全十美的,他也有他的缺點!但還是愛他!

什麼的他作文 篇19

他,雖然說在別人的眼裡是一文不值,但在我的眼裡卻是英俊瀟灑,帥氣的小夥子,我喜歡他,不是因為這一點,而是因為,他的心地善良,讓我佩服的五體投地!請讓我講述一下他的故事吧!

有一次,我們班裡有一位同學和另一位同學追逐打鬧的時候,不慎摔倒,把腿摔壞了,而他呢?這下可閒不住啦,立馬背上來,往醫院跑去,無論別人說他假惺惺,還是什麼,他都裝作了沒聽見,這樣的男人,你們見過嗎?

還有一次是他的英雄救美,那位女孩子被自行車撞到了,路過的他,這下真的是閒不住啦,看見那位可憐的女孩,就立馬蹲到在地把那位女孩抱了起來,往醫院走去!

這就是我心目中的他,不得不讓我佩服啊!

什麼的他作文 篇20

一個個美麗的音符,一首首動聽的樂曲,在我耳邊迴盪,不由得想起他——高高胖胖,堅持刻苦的好朋友——劉柄汐。

“喂!劉柄汐!下樓玩玩,ok?”“no!再過一個小時吧!”“好!再見!”我想:什麼時候玩都一樣,幹嘛過一個小時?“劉柄汐!一個小時在家裡幹什麼呢?”我不解地問。他看我滿臉的問號,笑著說:“彈琴!”

我不由得想起:那年夏天,他似乎忘記甜美的冰激淋,忘記游泳池的涼爽,忘記快樂的遊戲。雖然不及朗朗那樣,但是他刻苦練習,終於過了三級。看看今天的他,一個五級的鋼琴手,每天兩個小時的練習,不由得讓我敬佩。

想想自己,學什麼都半途而廢,跟他比——天壤之別。他,一個堅持刻苦的他;他,一個值得我學習的他;他,一個正在向他理想飛翔的他;他,我的一個好夥伴,好榜樣——劉柄汐。

什麼的他作文 篇21

在二年級,我們班來了一位插班生——小峰。

一天的早上,我剛剛回來,就看見一群同學圍著一個人,那個人是誰?我好奇地走了過去瞧一瞧發生什麼事。原來是小峰要借剪刀,他一說,不少同學拿著自己的剪刀走上前去說:“小峰,來,拿我的剪刀去用吧!”大家紛紛擁上前去,還有的說:“小峰,昨天我問同學借剪刀,誰也不借,當我垂頭喪氣之時,是你把剪刀遞了給我,我感慨萬千,如今你有困難,我會盡力而為。”小峰被感動了,不好意思地接受了他的好意。

其實一個人都應具有一顆善心,這樣,你幫助了別人,別人也會幫助你,這叫助人為快樂之本,對嗎?你也能像文中的小峰那樣,當你有困難,別人也會伸出援助之手來幫助你的,相信我,你能行!

什麼的他作文 篇22

他的鼻樑上總是架著一副黑框眼鏡,眼鏡下有一雙炯炯有神的小眼睛,慈眉善目,從他的眼睛裡,彷彿看到了他那顆善良的心。他的微笑,總是一個模樣,嘴角微微上揚,露出那八顆牙齒,讓我印象深刻。微笑可能就是它的代言詞了。

他總愛幫助別人,尤其是在我腳傷了的日子裡。他是第一個打電話慰問的。我第一天拄著柺杖上學,時間過得非常漫長,終於熬到了放學,我望著沉甸甸的書包,腦子轟的一響,突然意識到一個重大的問題——誰給我拿書包!孤立無援的我急得焦頭爛額,突然,他出現了。他笑著站在我面前,他的微笑,像—朵在夏雨之後悄然綻開的睡蓮,含著晶瑩的雨珠,羞怯而又優雅地點著頭。“把書包給我吧”,他依舊笑道,“我來幫你拿就行了。”他臉上的表情依舊不變,就像太陽,那麼的溫暖,那麼的真誠,那麼的無私。他氣喘吁吁地把我和我的書包送到了我媽媽的車上,臉上的笑依舊溫暖人心,就哼著小曲走了。

從此他的微笑,深深的烙在了我的腦海裡。

愛笑的他,也很害羞哦。在課堂上,我們剪刀石頭布,誰輸了誰就回答問題,一次,他輸了,我告訴了他正確答案。他慢慢舉起手,額頭上彷彿看到了汗珠。老師叫到了他,他早已漲紅了臉,活像一個熟透的柿子,臉上又出現了那副笑容,全班響起了掌聲,這讓他有些受寵若驚,在思考了幾秒後,最終說出了我告訴他的答案,當然還有他那會心的微笑陪襯著。

這次的微笑,讓我又見到了他的另一面。你說,他是不是很愛笑?

什麼的他作文 篇23

他,就是讓我永遠忘不掉的人。在我的腦海裡久久忘不掉的人很多,他們就如顆顆珍珠,發出奪目的光彩,其中有一顆最璀璨的珍珠掩埋在我的腦海深處,使我難以忘懷。

他雖然離開我幾個月了,但他的身影常常浮現在我的眼前,他的笑聲時時在我耳邊迴響。

有一次,我和他約好到果園裡摘水果。一到果園裡。我頓時呆住了,果園好大啊,眼前的水果令我目不暇接,真是美不勝收啊!我們倆一人提一個大籃子,決定來一場比賽:30分鐘看誰摘的水果最多,於是,我們分頭行動各摘各的。

只見他身手不凡噌——一下摘了一個梨,又是噌——一下摘了個桃子,不一會兒他已摘了半籃子水果。我也不甘落後,左右手開工,籃子裡的水果不斷增加。

摘著摘著,我的腳被樹枝掛著了,血順著小腿往下流。我嚇壞了,差點兒暈倒。他看見了我腳脖上全是血,便跑了過來。他麻利地取出衛生紙,輕輕的為我擦拭血跡,當擦到傷口處時我疼的大聲尖叫起來,把他嚇了一跳,他的手更輕了。他小心翼翼的為我擦著傷口,邊擦邊抬頭看著我的表情,生怕再一次把我弄疼。當他把血跡擦乾時,也大叫起來:“呀!傷口不小!趕緊去醫院,正好對面有診所。”他扶著我,一起去了那家小診所。醫生給我消毒包紮,從診所出來,他對我說:“我摘的水果裡有奇異果,可好吃,要嗎?我把水果給你……”“不!我不要!我有滿滿一籃子呢!”我堅定的說。最後他還是把水果給我了,我感動的流下了眼淚。

現在我來鄭州上學了,雖然我再也沒有見過他,但是他的音容笑貌卻永遠留在我腦海最深處。他,就是我以前的同學——黃藝凡。

什麼的他作文 篇24

第一次看見他,倒是沒什麼感覺,只是覺得他笨笨的,傻傻的,瞧他那樣,好像還挺老實的。

他沒什麼特別的,一張普通得不能再普通的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,又高又直的鼻樑上掛著一幅金絲邊的眼鏡。

他這個人呀,掛著一副眼鏡,還是頗有博士生的派頭。他這個人,並不太愛說話,總是拒人於千里之外,一個人獨自沉悶在教室裡的角落。可是不知道為什麼,也許是上天捉弄我吧!我這麼一個愛說愛笑的人竟然和這樣一個人成為了好朋友,而且是很好的朋友。

他這個人十分愛打飽嗝,你要是聽他打一個飽嗝你就知道什麼叫做驚天地泣鬼神了,我估計呀他要是打一個飽嗝,可能整層樓都能聽到。這可是有根據的,有一次在上數學課,我們大家正在認真的聽老師講課,教室裡靜得可以聽見一根針掉落的聲音。可就在這時,他突然打了一個飽嗝,大家先是一驚,隨後便爆出一片驚天動地的笑聲,我還差點從椅子上翻了下來了。

他這個人不但怪,而且還十分老實,經常被人整。

有一次,我和他還有小葛一起出去玩,走到一個路口,看見了一條狗。我們橫看豎看都不順眼,小葛便叫他用石頭去扔那條狗。他自然是不願意了,小葛便對他說:“你去扔那條狗吧!你扔了以後,我們大家一塊跑,好嗎?”說完還推了他一下。他那個傻瓜還真的撿起了那塊石頭向那條狗走去,這時,小葛拉了我一下說:“我們快走。”於是我們兩個逃跑了。石頭已經脫離了他的手,在天空中劃過了一條美麗的弧

線,正中那條狗的腦袋。那條狗頓時氣不打一處來,轉身向他追來。他轉過身來找我們,可是他背後連一個影子都沒有。只有一片片枯黃的葉子從天空中飄落下來,他嚇得拔腿就跑,那條狗也緊跟其後。唉!後果可想而知呀!

整麼樣,我這個朋友可以吧?你想認識他嗎?

什麼的他作文 篇25

兩顆滴溜溜的眼睛,他還有“四隻眼”呢!他一頭烏黑油亮的頭髮,脣方口正的嘴巴,他的嘴就像個喇叭,有時就大聲的說話!他特愛看書,自從教室有了圖書一角,他就大看特看,一借就是五六本,總是給圖書管理員教訓,他也不理睬那個圖書管理員,圖書管理員也沒辦法了……好了,我來給你講講他喜歡看書的故事吧!

鏡頭一。

“又有新書看啦!”他高興的說。說完,就拿著新書《水滸傳》津津有味的看起來。他看的很入神,彷彿要進到水滸傳的那個時代裡面去了。他閱讀很快,是因為他看的書多吧。就當他看到一半時,獅子般的吼叫聲把他叫醒了,“吃飯了!吃完再看!”他的媽媽大聲叫。他說:“很快,很快看完了!”就等一下。“你要等到什麼時候?”他媽媽簡直要氣瘋了,就出來,“還看!”他媽媽把書仍到一邊,就把他拉到廚房裡,讓他吃飯!

看吧,就連他要吃飯時,還看著書。他看書時都看得入了神,他真厲害啊!

鏡頭二。

接著,再講他第二件事情吧!

在學校,我們個個都期盼都是自習或活動之類的。下課了,我們就像脫了韁的野馬,衝出教室,跑到操場,瘋一瘋!唯獨他在教室裡看著書,他笑著說:“都走了,還有9分鐘上課,我可以看個夠啦!”他興奮地跑到圖書櫃那,拿著兩本書出來看……後來,有兩個男同學進了教室,看見他在看書,就說:“嘿!同學,挺認真的嘛!你不出操場活動活動?”他搖了搖頭,說:“不用了!我喜歡看書!”他又看了手錶,“呀,還有2分鐘上課!”他像火箭般的速度把一本書看完了,他看完就上課了。他說:“時間怎麼過得這麼快?”

如此看他那麼喜歡看書,所以他有很多外號,比如:“書蟲”、“書呆子”、“書仔”之類的

他真是我們學習的好榜樣!

什麼的他作文 篇26

人生有許許多多難忘的事情的人,當然,我也不例外。在我已走過的十幾個春秋,也有許多揮之不去的記憶,當它漸漸溜去,我是那麼的不捨。現在它們一個個都變成了我記憶倉庫裡的珍寶,讓我捧出一顆來和你分享。

他,一個愛笑男孩兒,他具有我們女生羨慕不已的大眼睛、長睫毛;嘴角老是微微的向上揚,黃面板的臉上顯現出兩個不太明顯的小酒窩;他的頭髮很黃,乍一看,特像一個美國小男孩兒。他不僅自己笑,他還時常逗別人笑,把笑聲傳遞給了每一個人。每當想起那張笑臉,便會回憶起我們相處的那段美好時光,經歷的酸甜苦辣。

他,上課愛搗亂。每當我們認真聽講的時候,他那天生頑皮的性格,總會驅使他發出奇怪的聲響。上課時,好像凳子上有釘子似的,坐也坐不住,但如果他認真聽講,我不得不承認,他很聰明。有時,老師在他不專心時提問他,他也能迅速回答出來,但在少數時候會根據同學們的提示回答錯。即使惹的全班同學鬨堂大笑,他那天真可愛的笑臉也會自始至終。

他總是欺負我,當我準備向他爆發時,他就會朝我扮鬼臉,這時的我真是哭笑不得。

他,在我傷心落淚時,會給我遞上一塊手帕;他,在我遇到挫折時,會和我一起並肩作戰;他,在我做事失敗時,會用溫暖的言辭鼓勵我;他,在我遇到選擇時,會給我一個最滿意、最明確的答覆。

什麼的他作文 篇27

每當想起他就想捧腹大笑!

他是一個可愛的小男孩,長得胖胖的,大大的腦袋,一張圓圓的臉總是帶著微笑,濃濃的眉毛下長一雙不算大的眼睛,但是很有神,眼珠總是轉來轉去,特別是他的耳朵又大又厚。長著一個永不停息的嘴,經常逗得我們開懷大笑,只要聽到什麼話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。可謂“那裡有鬨堂大笑,哪裡就有他。還有超大話聲,那聲音外乎於喊啊!

樂的時候,可以笑得天翻地覆;他的表情總是變化自如。無論是什麼樣的他,都是這個世界最具特點的。樂天達觀,嘻嘻哈哈!每次我看見他,他總是嘻嘻哈哈的,忘記了時間,忘記了一切的一切。上課的時候,他總是會給老師一個甜甜的微笑;下課時,他會和同學們樂翻天,笑得倒在椅子上。即使是全班的同學都在嘆氣,

他還帶玩具到學校,前幾個天,他還帶了一把槍去學校。

他就是愛隨便嚷嚷,管你是對是錯,只要說出來和他意見不同,他就會大聲嚷嚷。

英語老師讓我們朗讀英語的時候,他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最後,不知道他在讀些什麼。

我們班的紀律很不好,今天上音樂課我我們班的調皮大王被老師批評了一頓,在育課上又被老師批評了一頓。可是他一點感覺都沒有,還是那麼搗蛋!

這個傢伙最大的特點就是愛接話把,無論誰說話他都能插上一兩句。

你們猜出他是誰麼?他就是——楊晨!

什麼的他作文 篇28

他,一個無名小卒;他,一個默默無聞的人。

他,在烈日炎炎的夏天,在寒風剌骨的冬天都要辛勤的工作。不工作,怎麼辦,養家餬口的重擔落到了他的身上,他無可奈何,沒有辦法;妻子又殘疾了,他無從選擇。但是,在人們的面前,他是不知道苦是什麼味的人。他善於“偽裝”自己,把自己的苦全嚥到肚子裡,把微笑帶給別人。

太陽接到了夏天的請柬,瘋狂的炙烤著大地。他汗流浹背,可還是在一刻不停的打理著屬於自己的工作。

“涮,涮,涮”的聲音一刻不停,掃了,又有人扔,可有什麼辦法呢?誰讓自己是一個卑微的清潔工呢?在有錢人眼裡,他什麼都不是,無權發言,屬於他的只有沉默再沉默。

呼嘯著寒風一陣陣的吹來,他屹立在那,像一座山。手凍的通紅,臉凍的發紫,堅持。“涮,涮,涮”的聲音震耳欲聾。

這時,一輛車子疾馳而過,留下的只有一陣汙氣與拉圾,看著剛才才清理了的地面霎時變得髒兮兮的,他只得又去清理。飄飄雪花降落下來,落在他的頭上,身上,好象也在為他的故事而…

日子總是像從指間渡過的細紗,在不經意之間消然滑落。那些往日的憂愁,在似水流年的盪滌下隨波輕輕的逝去。他退休了,老了,做不動了,也是時候休息了…

今天,我望著深藍色沒有浮雲的天上,滿綴著鑽石般的繁星,心想,他是不是也在看…

什麼的他作文 篇29

紅紅的嘴,鼓鼓的臉頰,圓圓的眼睛,挺可愛的,但別給表象欺騙了,這位仁兄的調皮可是出了名的。

他的嘴巴甜的像抹了蜜,總把長輩們說的心花怒放,因此大家都很喜歡他。只有我對他橫眉冷對,我清楚他那嘴臉下藏著什麼,他分明是想趁機要東西吃嘛。一次,他來我家,剛進門就給我帶了N頂高帽子,什麼“白雪公主”啦,最後連“比奧特曼都厲害”都冒出來了,拍了一陣馬屁後,他突然說:“可不可以給我吃德國巧克力啦?”天哪,他怎麼知道我家有德國巧克力?又是誰對他走漏的風聲!我本來就對他的“大駕光臨”深感不滿,現在一聽更是火冒三丈,把他拖到陽臺揍了一頓。這下完了,只見一顆顆滾圓的淚珠從他圓圓的眼睛滾出,嘴一撇一撇地好像就要哭出聲來,我頓時慌了手腳,為了不從此背上欺負小孩的惡名,只好把巧克力雙手奉上,他一見,眼裡頓時冒出了綠光,撲過來咬了一大口,掉了差點把我手指啃掉了。看著他貪婪的模樣,我的心在滴血啊,這巧克力我自己都沒捨得吃呢。

他也曾為他的調皮付出過不小的代價。少個月,他趁四周沒人偷偷玩起了“堆塔”——就是把凳子一層層堆上去。堆到第三層,他手腳並用爬了上去,並在上面手舞足蹈。結果可想而知,那脆弱的塔順帶連著他一起轟然倒地。他被送去醫院,胳膊上縫了六針,不過,這次到沒哭。“他倒下來後,血流了一地。”這孩子的外婆眼淚婆娑地說。

他是誰?他就是我那調皮的表弟!

什麼的他作文 篇30

有這樣一個人,不知你見過沒有:他的聲音閉著眼聽,是一個女生;堵上耳朵,睜開眼,he is a boy(他是一個男孩)。我用一句歇後語形容他,一點也不過分,那就是:冬天穿裙子——美麗動人。

他十分有“個性”。自打調桌以來,他每每下課就會“長途跋涉”來到“目的地”甘添的桌子旁。之後,精彩的節目開始了:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕地招手,作別西天的雲彩……”如果你再聽到他上課回答問題的聲音,我想,你一定不會相信這兩種截然不同聲音出自一個人之口。

還有更可氣的呢!未調桌之前,我們學過《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。其中有一句:“阿迪,這是你寫的詩嗎?精彩極了!”這句話本來挺“正常”的,可到了可到了他嘴裡,立刻變了味。再看他的樣子:半閉著眼睛,面帶微笑,左手捏著蘭花指,右手是一種託著東西的樣子。腰擰了兩三道彎,一副陶醉其中的樣子。在場的人除了作嘔吐狀,就是哈哈大笑。而他卻一點也不受大家的影響,繼續“凍”人去了……

“我凍死你……”像這種話,多的簡直不計其數。但是,他卻在壓力大於動力的情況下,給我們“充電”。不過,我們還是希望他少說兩句!

讀到這,一些朋友已經知道他是誰了,不知道的朋友,請把耳朵貼過來,讓我告訴你:他就是——班浩!

什麼的他作文 篇31

翻開相簿,照片中的一個“他”,一個接一個映入我的眼簾。有十幾歲的,有幾歲的,還有百天的呢!

我仔細的端詳著這個才來到人間一百天的小寶寶。只見他長著一顆胖乎乎的小腦袋,那些稀稀疏疏的頭髮,象剛出土的幼苗,那樣嫩黃,卻又那樣生機勃勃。那可愛的小臉蛋兒,象熟透的蘋果,又紅又甜,可討人喜歡了!一張小嘴高興的張著,舌頭微微卷起,好象在歌唱,又好象在回味著媽媽甜密的乳汁。因為太胖下巴幾乎成了兩個。微笑著的臉部肌肉把眼睛擠成了兩道彎彎的曲線,象晶瑩明亮的月亮。兩隻眼睛注視著前方貪婪地看著這美好的世界。耳朵立著,彷彿在傾聽周圍奇妙的聲音。一道鼻樑小鈴鐺似的嵌在中央,成立體狀,是那麼引人注目。這個小寶寶多麼可愛呀!

你別看他這麼可愛,可他的脾氣卻倔的象頭牛,千匹馬拉不回來。你說向東走,他偏向西奔。這可氣的他父母不輕,為了這個,他的小屁屁整整腫了一圈。

他還有一個最大的毛病——懶。他小時侯,打盹兒的時間比正常睡眠的時間都要長,無論幹什麼事都能睡著。長大以後,作業明明都會,可就是懶與將它付諸於行動。唉……

現在你有疑問了,這個聰明可愛卻缺點不少的小寶寶究竟是誰呢?他就是—幼年時的一個憨憨的我。

有人願意交個朋友嗎?我等著被各位的信壓死!

什麼的他作文 篇32

他,是一個普普通通的國小生,又是一個電腦迷,還是一個小調皮蛋。個子不高,但志向不小,說長大要當一個科學家,為祖國爭光。挨!完全相反,整天玩遊戲,當電腦高手倒差不多。

他,是一個不怎麼優秀的小男孩,可是,老師怎麼選他做班長?他說:“我有魅力啊!”也是,整天蒼蠅蚊子圍著他飛,同學們笑話他,他又說:“你們好,你們有吸引蒼蠅蚊子的魅力嗎?”同學被他說得無語。

他,是一個冒失鬼,考試時,錯字一大篇,他卻說:“你們不懂我的藝術。”唉!為了“藝術”被老師批評,他,無所謂。

他,學習不用功,可他的成績讓人羨慕。他的字,可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了,因為,他現在有“暴力傾向”別人惹了他,認倒黴吧!

哦,對了,他是誰啊?他就是——我啦!

什麼的他作文 篇33

他是一個非常神祕的人,如果你不去接近他,就永遠別想了解他。他個子不算高,也不矮,長得很標準,析白的面板,鵝蛋形狀的臉上鑲著一雙明亮而憂鬱的眼睛。

他學習比較好,因為他是我們班的學習委員,所以每次看見他,他不是在寫作業,就是在發呆,誰也不知道他在想著什麼。

他是個爭強好勝的人。雖然他是空手道社的主將,但我們打架時總是不相上下。

每次上體育課時,他總一個人孤獨的在教室裡轉悠,誰也不知道他在幹什麼。

現在,林逸離我遠去了,林逸,你在國外過的還好嗎?

什麼的他作文 篇34

有一個人,我們不知道他的名字,沒聽見他的聲音,但他的精神卻被我牢記在心中。

他就是清潔工人,就是那默默無聞無私奉獻的清潔工人呀!他的精神深深打動了我!

有一次,我很早就起來了。發現清潔工人揮舞著手中大掃把“唰唰”兩下就把大街掃得乾乾淨淨。在滿是灰塵和塑料袋、果皮紙屑的世界裡,清潔工人不管面前是多麼骯髒,他還是把垃圾都掃地無影無蹤。到了第二天早上,我們又可以在一塵不染的大街上悠閒的漫步了。

清潔工人猶如小樹,它默默無聞,無私奉獻,小樹它給我們了氧氣,讓我們健康成長,清潔工人和小樹一樣,讓我們不在垃圾裡成長。

什麼的他作文 篇35

要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡,讓人看著就感覺他知識淵博。

星期六的中午,我被一道數學動腦筋題難住了,正當我絞盡腦汁也想不出來的時候,來叫我吃飯的爸爸走了進來,只見他幽默、風趣地說:“‘吃飯機’!‘充電了’!”可我正在拼命思索著這道難題呢,哪會聽見啊。老爸走進了我的房間,輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死,大叫一聲:“啊!”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說:“是什麼題把我們家的智多星都給難住了呀?”我回答:“就是這道動腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘,老爸就對我說:“兒子,來,我來教你。”他邊說邊把我帶到了大白板前。只見爸爸飛快地舞動著筆,馬上一幅精緻的線段圖就展現在我的眼前。經過幾番細緻的講解,我終於弄懂了這道數學難題。老爸說:“走,去吃飯吧!”吃完飯後,我發現白板上寫著一道數學題,接下來寫著:快做,老爸去剃頭,過會兒回來檢查。

老爸對我就是這麼細心,這麼負責!

什麼的他作文 篇36

我有許多朋友,其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭髮,又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的,最重要的是她有一副熱心腸。

記得有一次,我忘記了帶寫字用具,急的我滿頭是汗。因為寫字老師說如果在不帶用具,就會告知家長。我可不想聽媽媽給我上“政治課”了。這可怎麼辦呀?我心裡想。就在這時,小石看見我那副著急的摸樣,便上前問我:“劉澤濤,你怎麼了?是不是哪裡不舒服呀?”我把事情一五一十地告訴了他。他說:“沒事,別怕,我借給你用,等你寫完了我在寫。”我想:“小石這麼熱心,我一定要把字寫好。”就在那天,我一下子寫對了14個,老師還誇我比平時寫得好呢!正當我要把寫字用具還給他的時候,看見老是正在批評小石,還說:“明天把你家長請來。”我偷偷的看著他,擔心他把事說出去,我就完蛋了。可是小石低著頭,什麼話也沒說。頓時,我的眼淚從眼眶中流了下來。

這就是我的熱心腸的同學。對了,差點忘記提醒你了:可萬萬不能把這件事告訴小石,不然他會害羞喲!

什麼的他作文 篇37

我的爸爸,他長著圓圓的腦袋,圓圓的臉蛋,圓圓的肚子,全身上下透露著一個字“圓”。爸爸本來不矮的,可加上他那圓圓的肚子,就顯得矮了,於是媽媽給爸爸取了一個名字:“老矮”

我最敬佩的是爸爸那堅不可摧的意志力。

在我開始有思想的時候,只有國中學歷的爸爸帶著我們全家來到東莞這個大城市打拼。而沒有什麼學歷的爸爸,只能靠每個月20XX元的搬運工工資來維持我們家的生計,生活過的很艱苦。爸爸為了讓我們吃得飽穿得暖,每天早上六點就開始工作。

慢慢地,爸爸有了自己的小企業

可好景不長,一場洪水,澆滅了老爸那熾熱的夢想。

那天晚上,老天發瘋似的下起了大雨。“轟”的一聲,我被雷公公從溫暖的夢鄉中驚醒了。媽媽抱著我走向陽臺,我看到爸爸頂著大雨,冒著洪水,把一批批貨往樓上搬。我又看到媽媽的眼睛裡閃爍著晶瑩的淚花,媽媽什麼也沒說,因為媽媽知道她勸不動爸爸的。

這洪水好像是硬要跟爸爸作對似的,偏偏是往爸爸走的方向逆流的,這無疑加大了爸爸搬運的難度。爸爸把一批貨扛到肩膀上,頂著洪水,艱難地朝樓上走去。

又一波洪水來了,爸爸和另外一名工人躲閃不及,一頭栽進水裡,我看到爸爸不見了,邊哭邊喊:“爸爸,爸爸……”

後來爸爸去醫院搶救,好了之後沒幾天,爸爸就出院了,而那個工人淹死了,他的父母索賠五萬。

爸爸的小廠沒了,還負債累累,但他仍不灰心,一切重頭開始,他還經常對自己說:“我要做一隻打不死的小強!”

後來,爸爸成功了,他有了自己的工作,我們也過上了豐衣足食的生活。

這就是我的爸爸,他有著堅不可摧的意志力,他讓我敬佩。

什麼的他作文 篇38

這是一個不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向學校走去。我走到學校門口,忽然聽見了準備升旗的交響樂。我心想:慘了,我要遲到了!我使出渾身力氣,不顧一切地飛奔上教室,“啪”的一聲,放下書包,轉身向學校的操場跑去。事後我計算了一下,整個過程僅僅用了1分十幾秒。

不過幸好我跑得快,沒遲到,不然又要挨老師一頓臭罵了!

“我暈,這升旗儀式到底要多久才是個頭哇?”我低聲埋怨道。經過了不知多少個分秒後,升旗儀式才終於結束了。我一下子趴在了地上,“呼嚕呼嚕”地直喘氣。

休息完後,我想起今天要交託管費。於是,我從口袋裡掏出錢,“嘰裡咕嚕”地數著。

“啊,怎麼少了10元錢?”我慌慌張張地說。“一定是掉在教室裡了!”我埋著頭,挺著腰,隨後飛快地朝教室跑去。

突然,我發現我碰到了一個東西。抬起頭一看,原來是我的老朋友“遊弘雨”,他可是我的“八拜之交”了。他問我在幹什麼,我把事情的經過一五一十地告訴了他。

“這10元錢你先拿去用,沒錢時來找我,別再搞得那麼狼狽了。”“可是……那你……”我吞吞吐吐地說,“那你會被家人罵的!”“沒事,咱倆是兄弟,雖說不是“親”的,但還是應該互相幫助的嘛。”隨後,他把錢放在了我的口袋裡,轉身走了。我發現這錢很重,但我並不驚訝,因為我知道,這裡邊包含著一份情,一份濃濃的情,一份濃濃的兄弟情!

啊,兄弟!我的兄弟!我的好兄弟!