我成功了作文（通用38篇）

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

同學們，你們看了這個題目一定很想知道，到底是實驗成功了，還是幹什麼事情成功了？“不，不，不，”還是讓我來告訴你吧，我這裡的“成功”是說我的作文寫成功了。說到這裡，我悄悄對你說，積累可是幫了我一個很大的忙，在這裡我就來說一說積累到底給我幫了多大的一個忙呢？

在上五年級時，語文老師就讓我們抄一些摘抄，才開始我就找那些短的抄，也不管內容是否好，不管三七二十一抄了起來。因此，我的寫作水平逐漸下降。看著一次次作文字上老師的批語，心想：我的寫作水平為什麼這麼差呢？於是，我便查詢自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學王曉巍家去玩，這時見王曉巍的'作文字放在桌子上面。無意中，我開啟王曉巍的作文字，見裡面的作文分數幾乎都是八九十分。“她的作文為什麼得這麼高的分數呢？”我自言自語道。於是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，你這篇文章之所以寫的好，原因是你運用了大量的優美的詞句，再加上平時的觀察，就構成了一篇很好的文章。這時我才恍然大悟，知道了自己為什麼寫作文水平差的原因。我高聲大喊：“我知道了，我知道了。”這時王曉巍就問：“你知道了什麼？”我高興地回答：“我知道了我寫作文水平差的原因了。”說著便蹦蹦跳跳地跑回家去。

從那以後，我便非常重視語言的積累。不管是老師讓我們抄的文章也好，或是在閱讀課外讀物上，我都認認真真對待。並且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，我把它分類整理，日積月累，積累的詞句就很多。在寫文章時，靈活運用平時積累起來的這些優美詞句。咱農村不是有句俗語叫“掏出乾糧就是饃。”只要頭腦中匯聚了大量的語言精華，在寫文章時就能用上。俗話說“天下文章一大抄”。只要靈活運用好的詞彙，再加上真實的素材，就是一篇很好的文章。

後來的學習中，我嚐到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運用了大量的好詞句，還運用了很多修辭手法的語句，擬人句和比喻句不計其數。並且文章層次清楚，讓人看了一目瞭然。作文字發下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號，再看看作文下面的批語“這次寫景的文章，你寫的很成功。用了很多優美詞句在文章中起到畫龍點睛的作用。再加上你平時的觀察和想象，就構成了一篇很好的文章，彷彿讓讀者讀後就情不自禁產生了一種身臨其境的感覺。”

漸漸地，我積累的範圍擴大了，我也學會了很多寫作方法，比如說：點明中心，首尾照應、按一定順序寫等寫作方法，我的寫作水平大大提高。

同學們，積累語言，一要動腦，二要動手。隨時把精彩的語句記下來，滴水石穿，積少成多，只要堅持多讀多看，多想多記，就能不斷吸收語言精華，擴大語言積累，自己的語文水平自然也能提高。

同學們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動起來吧！

我成功了作文 篇2

還記得是06年的暑假，我第一次來北京，週末陪大人們一起去游泳館，來到游泳館，我看到蔚藍的泳池裡已經有很多“遊客”，他們有的仰泳，有的蛙泳，還有的自由泳，總之各具形態，十分好看。我看著家人也跳入泳池混入人群在水裡自由自在地游來游去，我的心裡癢癢的，也想跳進去嘗試一下游泳的滋味。這時，舅舅看見了說：“翰林，你是不是很想下來啊，來吧，有我們在，膽大一點。”我在他們的“慫恿”下，迫不及待挑進了泳池，殊不知，我的腳剛下到最後一個臺階的時候，身子就迅速往下沉，緊接著我嗆了一口水，嚇得我臉色煞白，舅舅趕緊把我“救”上來了，我連聲說，我不想遊了，不想學了。大人們卻在一旁哈哈大笑，笑我是個膽小鬼。

又一次，我還是跟他們一起去游泳館，我早就想好了，我到了那兒也不遊，隨你們怎麼勸，我就不下水，已經嘗過了一次苦頭了，哪裡還敢嘗試第二次呀。到了館裡，我四處遊蕩，這時我看見泳池裡有五六個和我差不多大的孩子也在那獨自練習，看著他們游泳的快樂勁兒，我再一次想下水挑戰自己，我於是喊來大人，在保護下，我順利的進了泳池。我也學著他們，撲騰了幾下，可身子直往下沉，不往前行。由於我運動力度不到，一會兒工夫，我身上的熱量全給消耗了，渾身起了好多的`雞皮疙瘩，就像是寒冬季節裡只穿了件單薄的衣服，我凍得瑟瑟發抖，媽媽趕緊給我拿來了浴巾裹上了，我在心底裡就發誓再也不學這倒黴的游泳了。

時隔兩年，又是暑假，我除了完成暑假作業外，媽媽要求我還得參加一些體育鍛煉，游泳是必須要學習的，媽媽給我下了硬命令，我見沒法搪塞，只好先答應去學，慢慢再想計策避開。媽媽於是就給我報了學習班，每天下午，媽媽總是帶著我到距離我家15千米外的一個游泳館學習，我開始幾天總是左耳聽，右耳出，在淺水區打打水仗，還是在一個晴朗的下午，我照例來到泳池，看見一個五歲左右的小男孩，也是跟著教練學游泳，他學得特別認真，我看見他被水嗆了一口，站起來沒有吭聲繼續跟著教練練習划水，看著他那麼認真，我感到無地自容，我想，世上無難事，只怕有心人啊。我為什麼不能學習這個小兄弟，努力學習，刻苦練習呢。我跟著教練學習蹬腿，可是總是不標準，教練讓我彆著急，先把身子放鬆，保持浮水的狀態，我跟著學了很多遍，才能把身體浮起來。接著我學習了換氣，深呼吸，吐氣，這些我都反覆練習了很多次，找到了一點感覺，我游泳的興致就高了，每天一到時間，我就催媽媽趕緊出發。經過我不斷的練習，我已經掌握了自由泳的一些關鍵，能在淺水區南邊之間游來游去。在學完兩週後，教練對我們這批學員進行檢測，試題就是在深水區直線遊5米，就是過關。深水區是熟練的游泳者才能進入的，我能行嗎，我們排好隊來到深水池邊，等待開始，一個，兩個，……看著大家游到對邊，輪到我的時候，我忐忑不安的站在池邊，雙腳的大拇指緊緊的扣住池邊，等待教練的一聲令下，我雙手向前俯衝直下，我憋足了氣，雙腿不緊不慢的拍打著後面的池水，雙臂慢慢的開啟划水，幾秒鐘的時間，我的手觸到了岸，我成功了。我欣喜若狂，連忙扒上了岸，媽媽在一旁也向我投來了讚許的目光。

我成功了作文 篇3

“啊，我成功了！”站在講臺上的我看著講臺下老師滿意的神情和同學們讚許的眼神，會心的微笑掛滿了臉龐……

這件事要從幾個星期前說起。一天中午，陳老師問我會不會用POWERPOINT製作教學課件，我毫不猶豫地給予了肯定的答覆，因為做這個是我的拿手好戲。就這樣，我承擔下了製作《彩色的非洲》課件的任務。經過兩天的努力，我順利完成了這個“光榮”的任務。榮”的任務。

沒過幾天，老師的“聖旨”又到了——叫我去辦公室。聽到這個訊息，我的心裡忐忑不安。在去辦公室的路上，我絞盡腦汁地思考著，老師叫我有什麼事？難道是我做的課件不好？還是我做的課件不能用？要真是這樣我該怎麼辦？我的心裡頓時打起了無數個小問號。不過幾分鐘後，這些念頭就煙消雲散了。原來，老師是想讓我利用自己製作的課件主講這篇課文。聽了老師的話，我倒真嚇了一跳，我本來在班上就是一個出了名的“膽小鬼”，上課不敢發言，今天老師居然……不，我一定不能辜負老師的期望，我便毫不猶豫地答應了下來。

盼星星，盼月亮，總算盼到了我當老師的這一天。站在嚮往已久的講臺上，我環顧四周，緊張、激動之感傳遍了全身。同時，我的`心中還不由自主地湧出了一股感激之情，我想感謝陳老師，感謝她給了我這一次難得的機會。為了讓我有充裕的時間更好地展示自己，陳老師特意為我提供了兩節語文課的時間。雖然老師、同學對我的表現都大加讚賞，但中途出現的窘況還是令我措手不及。幸運的是，一旦發現有什麼狀況，陳老師都不露聲色地幫我化解了，這才讓整堂課看起來是那麼連貫和流暢。一次，我提了一個關於非洲植物特點的問題，沒想到大家都是一問三不知，最終乾脆以沉默作答，弄得我措手不及。我當時就傻了，不知道如何應對眼前的尷尬。幸得陳老師發現了這一點，連連為大家指點迷津。在老師的提示下，終於有人大膽地舉起了手，雖然答案不夠精確，但卻讓我因此而擺脫了困境。

回想一下，在這次講課中我倒真學到了不少知識：1、一個人要想獲得成功，與他人的鼓勵和幫助是分不開的。假如沒有得到老師的鼓勵和幫助，我就會因為膽怯而把整堂課給搞砸。2、在做任何事情之前，最重要的就是做好充分的準備。對於講課來說，與課文相關的資料必須齊備，同時還要結合備課材料做出相關的應對方案，這樣才能使自己講課時更有條理和深度，且能很好地控制教學進度和時間。3、教學是雙方面的，因此在準備方案時，不要一味地認為教的這一方不出差錯就OK了，還應考慮到學的一方。要增加思考的廣泛性，要對各種可能出現的狀況做出相應的準備，以避免任何尷尬的局面出現。

培根有句名言：“凡把成功完全歸於自己的人，常常會得到不幸的結局。”這次，我之所以能獲得成功與老師的鼓勵和同學們的配合是密不可分的。這次我是主角，今後我也很樂意為別人的成功擔當配角。

我成功了作文 篇4

成功是什麼？是一次考試的優異成績；成功是什麼？是給我們自信的泉源；成功是什麼？是經過不懈努力最終達到目的的喜悅……每個人都渴望成功，誰也不例外。

在去年國慶節時，我有幸到騰衝遊玩。遊過了國家4A級景區的熱海公園，還有什麼理由不去與熱海齊名的火山公園呢？

於是，在第二天早上，我們吃過早點之後，就浩浩蕩蕩的向火山地質公園開進。到達了火山地質公園，買過門票後，進入了公園，我和表姐就走在我們群體的最前面。樂顛樂顛地向火山奔去，走過景區碑，映入眼簾的是一條差不多七八米長的寬廣的石板大道，我心想，不就這麼點長嗎？一會就走完了。衝啊！我和表姐相互競爭著，跑在前面，把大人們遠遠地甩在後面。可是，沒有多大的一會功夫，我和表姐都累得氣喘吁吁的，相互看了一眼，在路邊停了下來，天哪，這路是個斜坡呀，雖然斜得不太明顯。眼看大人們就要趕了上來，表姐說道：“算了，還是繼續走吧！”快到山腳的廣場時，路的坡度也趆來趆大了，加上火辣辣的'太陽在烘烤，我和表姐實在是累得不行了。一到廣場，我們就一屁股坐在石凳上，進行養精蓄銳。

穿過廣場，就到了火山群中最有名的大空山腳下。抬頭一看，“媽呀，還真是高哇！”我不禁嚥了口唾沫，表姐看著我，笑著說：“怎麼了，爬啊！”，我點了點頭，於是，我們向山頂進軍。

沿著百級石階，我和表姐一路向上攀爬，仍然走在我們群體的最前面。可是，爬了大約三分之一時，我和表姐都喘著粗氣，實在有點爬不動了，這時，大人們也趕上來了。爸爸看了看我們，問了一聲：“需不需要幫助。”我和表姐回答道：“不需要，我們能行！”這時，我們不再領先了，夾雜在大人中間努力向上攀登。

爬到半山腰時，有一個休息的平臺，我和表姐一屁股就坐在石凳上，相互看了一眼，心裡都有點不想再爬的意思了。大人們繼續向前走著，稍走幾步又停停，其實他們是在等候著我們。這時，只聽到爸爸說：“堅持住，堅持就是勝利！”我和表姐在觀察著休息臺四周的情況，我眼睛一亮，看到樹影下有一位頭髮花白的老奶奶在賣冰棒，我就拉著姐姐跑了過去，一人買了一根。冰棒含在嘴裡，那叫一個爽，涼滋滋地。這時，我看見老奶奶，面帶微笑的看著我們姐倆。我心想老奶奶這麼大年紀了，還揹著冰棒箱，都能爬到這山腰間，我空手怎麼就不能爬到山頂呢？於是，我們又屁顛屁顛地跟在大人的後面向山頂進發。

眼看快到山頂了。我和表姐實在是沒有半點力氣了。那真叫做是一個難，一步一小歇，三步一坐；抬頭一口水，低頭一把汗。爸爸站在山頂的入口處對著我們喊：“加油！堅持就是勝利！”“一定要拿出九十才過半的精神來。”

我們終於到達了山頂。我成功了。到了山頂後，我做了一口深呼吸，在樹影下小歇了片刻。我站到了山的最高點，看著山下絡繹不絕的遊人，看著天空中翱翔飛行器，看著緩緩升起的熱氣球……

堅持就是勝利！勝利就是成功。成功是一種喜悅，成功是一種自信，成功也是一種磨練，成功也是一種堅持……

我成功了作文 篇5

終於輪到我了，站起來沉穩地走到鼓前，手裡緊緊地握著鼓槌，盡力平復自己緊張的心情，我向觀眾們鞠了個躬，坐在椅子上做了一個深呼吸，調整好鼓鑔位置，向老師點頭示意。隨著音樂的開始，我揮動著鼓槌盡情地打起了鼓。舞臺上五顏六色的燈光隨著音樂忽明忽暗，五彩的燈光把觀眾瞬間都帶入了音樂當中，他們跟著我的節奏拍起了手。演出結束了，我情緒萬千！

還記得一個月前的架子鼓比賽，我十分緊張，打鼓時出現了失誤，導致整首歌完全亂了。回家的路上，我十分沮喪，感覺天空變成了灰色的，兩旁的花草樹木變得無精打彩。回到家後，我把書包扔到了沙發上，開啟電視機藉此來安慰我的心情。這時我的架子鼓老師打來了電話：“釗釗，比賽怎麼樣呀？”“唉，別提了，演砸了。”“是不是太緊張了？沒事，誰都會有失誤的時候，好好總結一下失誤的原因，在鍛鍊中成長。下個月還有一個大型比賽，我想讓你參加。”“算了吧，我怕我不行。”“釗釗，我相信你能行，才決定讓你去參賽的。你不能因為一次挫折就放棄！你要對自己有信心，好好想想吧，想好了告訴我。”

就在這時爸爸走過來對我說：“兒子，失敗是成功之母，不要遇到困難，就想退縮。你要堅持下去，刻苦的練習，一定會成功的。”我心裡一震：對呀，我不能因為一個小小的困難就輕易放棄，我一定要堅持下去！於是我打電話給老師，堅定地告訴老師我要參加比賽，並且讓老師給我一個高難度的譜子，我想突破自己。

過了幾天，老師把譜子給了我，難度確實很大。裡面有許多複雜的打擊方法，還有一些我沒有學過的內容。我虛心的向老師請教，那些複雜的打擊方法讓老師示範一遍，用手機錄下來好回家模仿。回家後，我把那些難度大的打擊方法挑了出來，放慢速度反覆練習。我每天都會抽空聽歌，連吃飯時我也帶著耳機聽，聽著聽著，就忘我地沉浸在音樂中了，把手中的筷子當成了鼓槌，碗和盤子當成了各種鼓和鑔，跟著音樂敲打了起來。“釗釗，幹嘛呢？好好吃飯！”媽媽這句話把我從音樂中拉了出來。我突然感覺身心愉悅像是做夢一樣，我看著桌子上狼狽不堪的餐具，傻笑了起來。

每天放學寫完作業後的第一件事就是練習鼓曲，還會抽出時間去找老師指導。在老師讓我跟著音樂練習的時候，他也會被我的節奏所帶動，情不自禁地跟著我打起來，原本一個人的.獨奏，變成了二人合奏。就這樣，幾周過去了，我有了明顯的進步。雖然有了進步，但我沒有減少練習時間，反而更加刻苦練習，不斷地完善各個細節。老師看到我這樣認真，十分欣慰地說：“只要你在接下來的時間裡堅持不懈地努力，那麼你一定會突破自己，獲得成功的。”在比賽前，我已經把譜子背的滾瓜爛熟了並嫻熟地掌握了該鼓曲的打擊技巧。機會總是留給有準備的人，準備充分的我，吸取了上次失利的教訓，很好的控制了緊張情緒，演出非常成功，這次比賽我獲得了一等獎！

臺上激情四射的鼓手，臺下熱情的觀眾，那使人沸騰的音樂，五彩繽紛的燈光……

我成功了作文 篇6

不經歷風雨怎能見彩虹。

——題記

從小體質較差的我，面對體育，我可以說是如臨大敵，不愛活動，先天體質較差。這一切的一切，讓我討厭體育。

六年級，體育考核裡又加了一個墊排球測試。起初，我也不怎麼重視它。每到下課時，同學們都拿著自己的排球往外衝，我便坐在位置上寫作業。

不久，一次體育課上，老師要給我們每個人測試墊排球了。我操起一隻排球，往上拋，然後擺好姿勢，一邊墊，一邊數，可令我吃驚的是我最多隻能墊13個，而是這裡還摻著一點水分。我頓時慌了神了，希望老師晚點報到我的名字。那我就還有時間“臨時抱佛腳”了。

因為小升中考試中體育也算分的，所以班主任對這件事就很重視了。她讓排球沒達到及格的站起來，雖然有萬般的無奈，但我還是難為情地站了起來。在眾目睽睽之下，我低下了頭。這時，石老師嚴肅地說：“我話先撂在這兒，這學期的'三好生只有達到優秀了，才有資格評。我可以跟你們提個醒，這次的體育考核成績在檔案裡都會有記錄的，你要是想總分高一些的話，從現在開始，好好練！”從這時，我才開始專心練排球。每次下課，我就拼了命地練排球，回家途中，我也時不時地停下腳步，練下排球，回到家，我最先做的事就是墊排球。頭被排球撞了不要緊，臉被排球砸了也不要緊，手練累了更不要緊。為了能有個好成績，為了達標，為了以往的獎狀這次還能拿到。我將我所有的心血都傾注在了排球上，此時排球佔據了我的生活。

終於，時間還是把我推到了“戰場”上，我抱著排球，皺了下眉頭，也許是早就知道了倉皇準備是不會有好成績的吧，也許是早就知道體育達標對自己來說永遠是無法實現的夢，我終究還是沒能過了這個測試。

心裡澀澀的，看著別人一下就能墊幾十個，並且被老師稱讚為“體態優美”，而自己十個都墊不到，我和別人的汗水同樣從前額沁出來，可是別人收穫的是成功，而我呢？捫心自問，付出和收穫到底是不是成正比。

第二次複測，我依然沒把握，我懷著一顆惴惴不安的心，走到了老師面前。老師只淡淡地說了一句：“開始吧。”我拋起了球，擺好姿勢，“一個，兩個，三個——”我在心中默唸。這時，這排球不聽使喚了，一會兒往左，一會往右，我不得不兜著圈子跟著它轉。當我勉為其難地又墊了四個後，它，落下了，我頓時心如死灰，我努力地練習，卻依然要面對希望破滅的結局，難道不是隻要付出就有回報嗎？為什麼？為什麼？老天為什麼對我如此的不公？這時，體育老師走過來，說：“別灰心！再試一次，你的手還要再往下壓。”抱著最後一絲希望，我又拿起躺在地上的那隻球，進行最後一次測試，“一個，兩個，三個……十九個，二十個，二十一個。”“二十一個，優秀。”老師說道。

我擦拭著額上的汗，大口的喘著粗氣。有些不敢相信眼前的一切，原來遙不可及的夢是可以實現的。

是的，我成功了！

我成功了作文 篇7

可惡啊！我在心裡暗自叫道。剛剛的球場上，隊友又辜負了我一個絕妙的傳球。我一次地突破、分球，可那籃筐卻似乎成心與我們慪氣，即使在籃下，我們那身材高大的中鋒也無法讓球乖乖地滑入球網；反之，對手即使在我們嚴密的防守之下，卻通過跑動配合，不斷地能夠將球送入籃筐。20分鐘後，我們落後了11分了。

休息的時候，一片寂靜，大家都沒有說話。一時間，有個叫"自私"的傢伙佔據了我的心：你看看他們，一個個老是辜負你的傳球，這樣的話還不如由你這個得分後衛自己發揮呢。"待會兒你們都把球給我，我來突破得分。"這句話在沒有經過大腦處理的情況下，一下子就蹦了出來。"可隊長，我手感不錯，要不然給我。"一名隊員剛要說話，就被我狠狠地打斷了。"難道你們不相信我的實力嗎？！"一時間，又是一陣可怕的沉默。

接下來一開場，我就牢牢地將球權控制在了手中。內線裡，中鋒已經站好了位置朝我要球。給？不給！那個傢伙在我的心中咆哮著。我裝作沒看見的樣子，左晃，假動作，突破，後轉身。我晃過了防守隊員，卻發現自己已經被另外兩個人包夾了。這一剎那，他們的防守漏出了空當，我可以選擇強打，也可以傳球。但顯然，後者的機會和成功率明顯更高。傳還是不傳？此時，那個可惡的傢伙又開始左右我的內心：別傳，讓他們看看你的實力。嗯。我暗自點了點頭。又是一個假動作，我乘機向左奮力一躍，在防守隊員的干擾下，強行出手。球雖然在籃圈上轉悠了幾下，還是不情願地進了。這一次的成功使那傢伙更加龐大，漸漸主宰了我的'內心。接下來，我不斷地遇到同樣的情況，曾經有幾次，我想選擇傳球，可他不斷地鼓動著我出手。我聽從了他，卻總是遇到了無情的封蓋。5分鐘後，分差沒有縮小，反而進一步擴大。我在隊友的眼神中看到了怨恨。

可恨的傢伙啊，你滾吧，不要再來誤導我了！我朝那傢伙吼道，可他呢，卻只是在冷笑，並不為我所動。KUSO！我到底該怎麼辦？！球又載著隊友的信任傳到了我的手中，我又一次跳起，出手？不，面對對方三名防守隊員，我終於又一次選擇了傳球，早已三分線外等候的隊友出手了，命中！我知道，從球傳出去的那一刻起，我已經徹底地趕走了那傢伙，恢復了我自己：一個能得分又能組織的得分後衛！接下來的十幾分鍾裡，我們的配合簡直可以說是無懈可擊，分差在不斷地縮小，7分、5分、3分。

結果並不重要，重要的是我已經贏了，我戰勝了自私那可惡的傢伙，那個早已在我心中蠢蠢欲動的傢伙。其實，在危急關頭，人性的醜惡往往會暴露無疑，往往這時，左右你命運的不時頑強的對手與艱苦的環境，而是你如何處理自己的心態。不過這一刻，我贏了，我戰勝了自己！

我成功了作文 篇8

為了這次數學考得好，我真的“背”頭了。早上來學校，有的同學下棋，有的在操場上跑步，有的打門球。然而，我抱著數學書努力學習，閱讀公式、定律和單位轉換。我一週前就自學了，不考慮單詞的數量。每天黎明跑去學校，趕著背數學書上標註的句子；下課後，同學們都一窩蜂地跑出教室，而我正在看數學書；中午烈日當頭，我又累又熱。我頭上的汗像斷了的珠子一樣掉在地上，但我沒有在意。擦完汗，我拿出數學書背了起來。就這樣，帶著一顆追求完美分數的心，堅持到週四下午，終於把書中的公式和規律背下來了。

週四晚上，我要早睡，第二天就要考試了。因為經過幾天的“魔鬼訓練”，我和眼冒金星經常感到頭暈。但是我在床上翻來覆去睡不著。想想張江和鄒航。恐怕他們還在燈下學習。於是我爬下床，又開始複習數學作業。

第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，看了看鐘。“啊，”我尖叫道，“六點二十了。”說著，立刻穿上衣服，洗完嘴和臉，匆匆趕往學校。到了學校，“啊”了一聲，我又尖叫起來。許多學生來上課。他們一掃舊的“風格”，有的大聲朗讀，有的輕聲背誦，有的默唸，有的三五個一起辯論一個話題。沒時間了，我趕緊拿起書，默讀了一遍又一遍。

“什麼時候。當……”考試時間到了！老師邁著輕快的步伐走進教室，似乎很著急，生怕同學考不好。試卷發完了，教室裡一片寂靜。我開啟試卷，緊張地看了一眼試卷表面的題。哦，這麼多，四版！我不禁輕輕嘆了口氣，但沒有多想，我立即開始做了。我暗暗告訴自己：千萬不要大意！當我完成第三版時，我震驚了。我怎麼沒見過這種型別的題目！這時，老師的話在我耳邊響起：遇到難題多思考，一題多解的方法。我眉頭一皺，腦子轉得很快，突然想通了。

卷子終於寫完了，我又在稿紙上檢查了一遍。我抬頭看著同學。他們還沒有完成。他們真的姿勢不一樣：有的看起來很嚴肅，像是在飛，又像是在胸前；有的濃眉緊鎖，躺在桌子上，側著頭沉思，搔著耳朵，然後直起身來，就像雕塑家羅丹作品中的思想者；有些人一隻手拿著頭，另一隻手翻來覆去的'翻試卷，就這樣時不時的抬頭看看。“考場就是戰場”，一點沒錯。學生們不都在緊張地打架嗎？我的思緒回到了我的名單上，我又檢查了一遍。

“時間到了，交論文！”老師宣佈。考場裡立刻響起了各種各樣的聲音，學生們表現出各種各樣的情況。有的慢慢站起來，眼睛還盯著試卷；有的三組四地衝上去加緊動作，很快又加了幾筆。只有我高昂著頭，驕傲地把卷子遞給組長，臉上帶著微笑“瀟灑地”走出教室。

這個星期三的早上，數學老師抱著一堆卷子安靜的走進教室，她的腳步裡似乎有很多失望。不出我所料，老師說他這次考的不好，三次不及格。“有三個失敗了”！我滿臉疑惑和恐懼地問老師。老師點點頭，然後我聽到了我最想聽到的話：“班裡只有楊魏源得了滿分”！當時我完全感受到了一種幸福感和成功感。它們像蜂蜜一樣湧入我的內心，讓我感到一種說不出的喜悅和自豪。因為這是汗水和努力的成功！

我在充分準備的情況下贏得了這場“戰鬥”，我相信我以後會像這場一樣成功！

我成功了作文 篇9

成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，我相信：黑夜過後，才會有太陽的升起；成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，我相信：酸苦過後，才會有甜蜜的果實！失敗後才會有成功！

一支羽毛斜斜地落在了花盆黝黑的泥土中，肆意傾瀉著如雪的白，成為恰如其分而又絕妙的搭配。在這不起眼的角落，偏偏要勾起人那綿綿無盡的回憶。於是窗外的風景終於又定格成那一抹最美的黃昏，連同夕陽如血般撒落……

兒時，大部分時光都是在農村姥姥家度過的，然而兒時的記憶也不只是藍天、白雲和無盡的嬉笑，還有爬樹。

“爬樹”是當時農村“流行”的運動，同齡的小夥伴們都是爬樹的好手。每每望著樹上歡快的身影，心中的渴慕在不知不覺中一天天放大。終於，這一天我鼓起勇氣“宣佈”我要學爬樹。聽到這個決定，有的吃驚，有的主動教我爬樹，也有一些等著看我好戲，而我的訓練就從這一天開始了。

可是，事情絕不是那麼容易就結束的，過後，我才知道我將為我的決定付出代價。

首先，我看著我的“師傅們”找了一棵不太粗的楊柳樹，領著我過去，然後講解了一會兒，便讓我試一試。我學著他們，環抱樹幹，兩腿盤著樹，使勁往上蹭……這一切都很簡單，可或許是天生的吧，我的動作總是協調不起來。任憑我絞盡腦汁，可就是學不會。聽著周圍的低語，我的臉立刻燒了起來，彷彿受到極大的侮辱。“我不學了！”我猛地回頭，推開圍在一旁的人群，發瘋似的狂奔起來，委屈、氣憤和羞愧一股腦地湧上心頭，百千滋味。

不知跑了多遠，只覺沒了力氣便停了下來。看見旁邊的楊柳樹，便有來了氣，覺得是極大的恥辱，很是不服：哼，難道他們能我就不能嗎？

可是，當我站在樹下，準備爬時，手腳卻莫名的不爭氣起來——老是爬了沒兩下就滑了下來，手腳磨出了血，眼淚淌了不少，痛得直讓我想要放棄！可是，朦朧的淚眼前又出現了他們嘲笑的`場面。我心潮起伏，思緒狂湧。突然間，為這個念頭感到莫名的羞愧和無地自容。在一陣猶豫之後，我決定堅持下去——繼續爬樹。

我吸取前幾次的教訓，快速的甩掉了鞋襪，兩手抱住樹幹，兩腿盤著樹，背一弓，腳在樹幹上一蹭，手順勢向上一倒，就爬上了一大截。“蹭蹭蹭”，轉眼間，幾米高的書就爬上去了。我選了一個最大的樹杈，坐在上面——如同王者一般。雙手欣喜地搖曳著樹枝，帶著成功的喜悅打量四下。

恍惚間，一根羽毛斜斜的落在我的肩上，我抬頭一看，上面的樹杈裡有一個鳥巢，幾隻雛鳥歡快的唱著歌兒，彷彿也在慶祝我的成功！

成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒！

讓時間填滿勤奮之船，讓勤奮揚起成功之帆。當成功的花蕾綻放，即使是用辛酸與淚水澆灌而成，用苦與累呵護，那一剎那的光輝，也是永恆。

我成功了作文 篇10

一提起我的爺爺，我腦海中就會浮現出他半躺在沙發上，指尖夾著煙，不時吐出菸圈的樣子。只要他在家，家裡就好像戰場一樣飄散煙霧。

爺爺空閒時抽一根，繁忙時來一根，高興了也會拿一根菸在手裡把玩著，彷彿煙就是他的命根子。沒有煙，爺爺的生活就好似沒有了靈魂。

瞧！爺爺又在抽菸了，奶奶被爺爺的煙嗆得不停咳嗽，爸爸媽媽也被嗆得眼淚直流。奶奶一邊咳嗽一邊語重心長地說：“你又在抽菸，都說了抽菸對肺不好，你還抽，你現在的肺肯定都成黑色了。”話音剛落，爺爺不耐煩地敷衍道：“我寧可不吃飯，也不能不抽菸，我心裡有數，我心裡有數……”奶奶無可奈何地嘆息道：“你到時候就會明白啦。”我心想：爺爺可真是個老頑童呀，我一定得讓他知道吸菸的‘厲害’！

這一天，爺爺正在睡午覺，我決定實施“偷煙”行動，我一點一點開啟房門，躡手躡腳地溜進爺爺的房間，悄悄掀開他的衣角，把他口袋中的香菸慢慢拿出來，煙一到手，我就交給奶奶。嘿嘿，這下你沒有煙抽不成了吧。果然，不一會兒，房間響起了翻箱倒櫃的聲音，我和奶奶對視了一眼，假裝不經意地問道：“你在找什麼呀，爺爺？”爺爺的眼珠子轉了轉，支支吾吾地說：“我……我……我剛剛聽到咯吱咯吱響，在找老鼠呢……”

我笑了笑走回房間，心想：我又不是三歲小孩，明明就是在找煙，哪有什麼老鼠。過了一會兒，爺爺快步地走出房間對我們說：“我去公園走走。”估計煙癮又犯了，出門後我悄悄跟在爺爺身後，果不其然，他又去了公園的小賣部買菸了……

好吧，只有動用第二招——知識的力量了。要讓爺爺徹底意識到菸草的危害，才能幫助他徹底戒菸。我上網查了好多資料後，一本正經地對爺爺說道：“爺爺，你知道吸菸會‘中毒’嗎？如果把一包煙的尼古丁注射到一頭牛身體內，三分鐘後，這頭牛就會死亡。”爺爺看起來開始有點慌張，緩緩地問道：“這麼厲害？”我繼續不動聲色地說：“長期抽菸還會得癌症的。”說完，爺爺一言不發，呆呆地站了許久，突然問了一句：“真的嗎？”見爺爺態度似乎有所鬆動，我趁勝追擊勸道：“那當然，你的孫子還會騙您嗎，爺爺，您知道嗎？二手菸還會危害您身邊親人的健康呢！”

爺爺聽完了之後，自言自語：“這還了得，我得馬上戒掉，我七老八十到不打緊，可危害的是我的寶貝孫子呀。”連忙掐掉手裡的煙，扔進了垃圾筒，轉身走了出去。“爺爺，您去哪兒？”“我去買包茶消消體內的尼什麼丁，再順便告訴牛大爺抽菸的`壞處。”聽了爺爺的話，我和奶奶都笑了。自這之後，爺爺雖有控制不住想抽菸的念頭，可在奶奶的“嚴防死守”下，在我的“安全教育”下，爺爺還是忍住了。

那天，我拿著一根菸放在茶几上，想試試爺爺是否真的對煙視而不見了。一步，兩步……爺爺走近了，他看到那支菸了，慢慢地，他的腰怎麼彎下去了？難不成？只見爺爺巧妙地避開煙，拿起遙控器，津津有味地看起電視。我長舒一口氣，爺爺戒菸，終於成功了！

我成功了作文 篇11

今天我偶然間開啟電視，忽然看見了游泳比賽的現場直播，看著畫面中運動員矯健的身姿，我別提有多麼的羨慕了，雖然我以前也學習過游泳，但是因為害怕水，所以都半途而廢了，之後也沒再嘗試過學游泳了。

如今我看著這畫面，忽然萌生出一個念頭，那就是——我要重新學習游泳！

我想好之後，便立馬跑去懇求爸爸，讓他這個禮拜五帶我去游泳池游泳，爸爸禁不住我的請求，便答應了我的要求、

盼星星盼月亮，我終於等到了週五了！我放學回來後，立馬把書包丟到沙發上，大喊：“爸爸！快出來，我要去游泳了！”“知道了知道了！我們馬上就出發了。”爸爸回答道。

到了游泳池，我迫不及待的走進更衣室，換好了泳衣之後便來到了泳池邊上。

可是一到了泳池邊上，我剛剛的興致卻蕩然無存了，為什麼呀？唉！不就因為我怕水麼！看著泳池裡好似深不見底的池水，我心裡毛得很，但是想想，這可是我自己強烈要求來學習游泳的，怎麼可以打退堂鼓呢？否則可不得讓別人笑話我呀。想到這裡，我便下定了決心，要下到泳池裡面去。我兩隻手緊緊的握住通往水池的梯子，一隻腳踩在梯子上，另一隻腳則一點點向下試探，看看能不能夠到泳池的底部。

撲通一聲！我整個人都來到了泳池裡了！盪漾的水圍繞著我，我的雙腳站在池底，水剛剛好沒過我的下巴。這個時候，爸爸也出來了，他看看我自己下了水，表揚我道“好樣的！”

接下來我就要開始學習如何游泳了，爸爸首先給我示範了一下如何讓自己的身體在水中浮起來，我看後也嘗試了一下，但是我每次都會直直的沉下去，讓我好不狼狽！

但是我並不氣餒！一次不行再來一次！終於在老爸的悉心教導和我自己的努力下，我可以將自己的身體保持平衡了。這次的成功大大的激勵了我，讓我備受鼓舞！

隨後我需要開始學習簡單的泳姿了，有了前一次的成功，我忽然覺得學習游泳也不是這麼難麼！看來這種小事還是難不倒我這個大英雄的！

按照爸爸的指示，我首先用手在水裡比劃著“自由泳”的姿勢，待我姿勢標準了之後，我便將身體懸浮於水面之上了。

我心裡想：哈哈哈！我學會游泳了！

可是呢？我雖然是成功浮在水上並且手在划動，但是我的身體卻沒有往前進，真是奇怪了！？難道是我的腳擺動的姿勢不對麼？可是我看別人都是這麼做的啊！我有一些奇怪，但是仍舊沒有氣餒。在反反覆覆的學習後，我終於發現了我自己的不足之處——我的'腳雖然在擺動，但是由於速度等的問題，導致我的腳的擺動並沒有起到推進的作用，所以才會使得身體停留在遠處不動的。

解決了這個問題後，我便慢慢的遊了起來。我高興的說道：“我終於成功了！”

現在我的游泳的技術已經更加嫻熟了，還獲得了國小生業餘50米游泳比賽的第二名呢！

我真高興因為我的努力，所以我成功了！

我成功了作文 篇12

十二個春秋，喜悅的事，如天上繁星，數不勝數，惟獨那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰，不知用什麼詞語能夠恰當地形容。

那年暑假，我獨自走去在小區裡，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們在幹嗎？我前去看個究竟哦！原來在溜冰啊！他們像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰場裡自由自在地飛翔。我好羨慕呀！要是我也能像他們那樣，那該多好啊！回家後，我與媽媽進行了長時間的“軟磨硬泡”，好不容易媽媽同意了。

第二天，我來到了溜冰場，看著別人那快樂的樣子，急忙換上了溜冰鞋，我還以為挺簡單的，沒想到，我剛邁出一步，“啪”我重重地摔在了地上，“嘻嘻！你看那人，不會還來這兒瞎逞能！”我的一摔引來了一陣陣譏諷的笑聲和話語。我真氣憤！我重新爬了起來，想再來一次，“啪”又是重重地一摔，此時人們已經不屑一顧了。嗨？這溜冰鞋好像故意與我作對。唉，真無聊，早知道這樣，才不來呢！哼！我不溜了！“嘿！幹嗎呢？”這時一雙手搭在了我的肩上，“咦？不是小紅嗎？你怎麼會在這兒？”“溜冰唄！”她回答道，“你怎麼了？坐在這兒幹嗎呢？不怕人家笑話呀！”“嗨——老摔老摔，總是學不會！”小紅關切地說，“做什麼事都不能半途而廢呀！‘失敗是成功之母’嘛！如果一遇到困難就退縮，這怎麼能成大器呢？你看大家溜得這麼好，還不都是這樣過來的，快起來，你先扶著攔杆溜，我等一下再來找你。”聽了小紅的話，我還真有點動心，雙手一撐，爬了起來。我雙手緊緊抓著欄杆，慢慢地，一點兒一點兒地滑。先左腳，再右腳，先左------我有節奏地練習著，開始還覺得有點不自然，慢慢地，感覺輕鬆多了。我扶著欄杆滑到了小紅那兒，小紅一看，“呀！進步不小嘛！現在我牽著你，你跟著我滑，別怕！”我牽著小紅的`手，慢慢地滑，漸漸地，小紅加快了速度，我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈，小紅松開了手，我還沒什麼感覺呢，我溜了一圈，咦？小紅沒牽著我耶！我會溜了！小紅見了，在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增，開始學著一些高難度的動作，先學了跳臺階，剛開始有些不平衡一下子摔在了地上，不怕，再來一次，一次次摔，一次次練，再來了三百六十度大旋轉，兩臂背後俯身前衝，雙臂展開側滑。剛才還在笑華我的那些人，也在一邊為我的進步加油喝彩。“我會滑冰了，我成功了！”我在溜冰場裡歡呼著，活像一隻快樂的小燕子。

現在，我的溜冰技術，可以算是一極棒的，我快樂！我喜悅！我要在溜冰場裡釋放著我內心無限激動。

這次溜冰，不僅使我增強了自信心，給我帶來了喜悅。也使我從中受到了很大的啟發，人在奮鬥的征途中，不可能一帆風順，多多少少會有一些坎坷和波折，奮鬥雖然是艱苦的，但只有付出了，才會有收穫，有著永不言敗這一種堅定的信念和執著的追求，也就會取得一次又一次成功！

哦，成功的感覺真好！

我成功了作文 篇13

我出生在一個普通的村莊，父母都是農民。也許是因為家庭能給予我的需求不多，所以父母對我倍加疼愛。

不用幹活，不用去想任何事，整天只知道吃喝玩樂，這對於一個農村人來說，簡直想都不敢想。在愛的廕庇下，我長大了。

當同齡的孩子揹著書包進入幼兒園的大門時，我只能在家裡呆著，用自己渴望的眼神去迎送他們一個個歡笑的臉龐。每在這時，我都會好奇地問媽媽：媽媽，什麼時候我也能像他們一樣，揹著漂亮的米奇書包上學啊?可媽媽每次都說：快了，要不了多久了。可是，誰又能知道，我連一個鐘頭也不想多等。

又是一個寂靜的夜晚，我躺在媽媽的懷裡，與焦急了一天的媽媽一起等著爸爸的歸來。門吱的一聲響，是爸爸回來了，哦，太好了，是爸爸回來了。我高興的'呼喊著。果然，爸爸氣喘吁吁地進了門，只見他的衣服都已經溼透，渾身散發著一股汗臭味。我急忙問道：爸，怎麼樣了?爸爸上氣不接下氣地說：辦辦好了後後天就可以上學了。聽完這一番話，媽媽長長的舒了一口氣，那懸在半空中的心終於落了下來。而我呢，已經抱著自己的新書包睡著了，夢中，我看見自己走進了校門，手裡捧著一本新書，和同學們一起做著遊戲

因為這是父母好不容易求來的機會，所以我非常珍惜這次的機會。但剛上學的那幾天，一切都不是我所想的那樣。自己毫無基礎，笨手笨腳的，總給別人添麻煩，這使我很頭疼。

測試後，只有我一個人的成績不理想，難過的同時又免不了自責，因為我拖了班級的後腿。可同學們絲毫沒有責怪我的意思，他們還決定幫我。當其他班都在外面鍛鍊身體的時候，只有我們班還在教室。同學們都在班裡幫著我複習功課。他們有的把課堂筆記借給我，有的把自己買的資料借給我，還有的經過他們的一番幫忙，在後來的考試中，我取得了優異的成績。

解決了這個問題，新的麻煩又出現了。因為缺乏鍛鍊，所以我又成了班裡跑的最慢的一個。為了幫我，同學們又把那娛樂的課間十分鐘留給了我。一下課，同學們就帶著我到後操場跑步。一圈，二圈，三圈摔倒了，他們並不過來扶我，而是在一旁鼓勵我，為我加油。在他們的激勵之下，我重新站起來了，又接著跑，一天，兩天，三天一番努力後，我終於成功了。現在的我與別人賽跑，一點也不遜色。

我，本是一個農村丫頭，什麼也不懂，而現在，卻變的十分能幹，這些功勞，全都要歸於我的家人，朋友。因為他們，不可能的我變的可能，平凡的我變的不在平凡;因為他們，我做到了自己無法完成的事;因為他們，我才快樂，我才幸福!

親情，友情，它們完全是不一樣的愛，可就是這種愛，才鑄就了今天的我，也可以準確的說，沒有他們，就沒有今天的我。也許幾年以後，我還會接觸到更多的愛，但至少可以肯定，這些愛，是成為我去往成功路上的法寶!

我成功了作文 篇14

一大早就被叫起來，感覺很不爽，正當我想躺下來睡覺的時候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲全沒了，趕緊穿好衣服出發。

來到山腳下，望著高聳如雲的群山，再看看在雲霧的包圍下若隱若現的寶塔。我打了個寒顫，因為那就是我的目的地。我們邊走邊聊，一開始的路是斜坡，因為坡度很大，所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下，拿出照相機白幾張風景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機對妹妹說：“洪小悅，我給你拍張照片吧。”“好啊！好啊！”妹妹高興極了。

哎！為什麼老媽和小悅說道拍照就這麼興奮呢？老爸和我從來都只是在一旁看著。我找了個好地方給妹妹拍了幾張照片，說實話，爬山好無聊啊，要不是整天困在家中無所事事，我才不會來這裡爬山呢。

山頂啊山頂，為什麼我離你是那麼的遙遠呢；成功啊成功，為什麼我離你也是那麼的遙遠呢。我飛快的向山上走著，想盡快結束這次的旅程，因為這次的旅程實在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲：“依依，慢點等等我。”我應了一聲，無奈之下只好坐下來等。好一會兒才見媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來，我說：“你們慢慢走，我先上去了。”不等媽媽開口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終於走到了山頂，現在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時此刻我改變了對山的評價。

我成功了，我爬上了山頂，那裡風景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。篇七：一次，我成功了

世界上，許許多多的成功，來自於，堅持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當我在做一次小小的實驗的`時候，就是因為我有這種堅持不懈的精神，所以我這個小小的實驗做成功了。看來這種精神十分重要。

在我7歲的一個週末，我閒著沒事幹，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強變大。我先在家裡準備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個打火機。

開始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線，把裡面的炮灰倒入另一個鞭炮中，把兩個鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個大胖子、體型較大的鞭炮，我以為這樣子就成功了，沒想到好戲還在後頭呢！放入土堆中，引燃引爆線，馬上爆炸了，威力跟以前沒什麼兩樣，還是那麼差。我失敗了，但是，我沒有洩氣，繼續開始第二輪實驗，因為我知道，堅持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。

第二次實驗開始了，我準備了原材料：鞭炮5串，打火機，我取出鞭炮的引爆線，我把三個鞭炮的炮灰注入第一個鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閒炮灰還不夠，再注入兩個鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線。霎時間，沙土飛揚，誇張點就是“沙塵暴”。威力實在太大了，太強了，如果有人在場的話，一定會被這壯觀的景象所震撼。

我終於成功了，經過一番努力，我終於成功了，在我成功的同時，我悟出了一個道理，失敗乃是成功之母。

我成功了作文 篇15

成功，誰都有過，可每個人的經歷卻不一樣，有第一次洗衣成功，有勇坐摩天輪成功，有第一次做菜成功……而我成功的是戰勝游泳的.那一次。

三年級暑假裡的一天，爸爸帶我去學游泳。來到海邊以後，爸爸猛地跳進了海里，我把腳放進海里試探水深不深，涼不涼。一沾水，我立刻縮了回來。“啊，冷死我了！”我哆嗦著。爸爸說：“快下來，不下來怎麼知道水的溫度呢？”

我成功了作文 篇16

如果你產生了一個簡單而堅定的想法，只要你不停地重複它，終會使之成為現實。

論眾多體育運動中，我比較會的就是乒乓球了，但這一路走來也是相當的不易。依稀記得，我最初接觸乒乓球時是國小一年級，那時的我也就比球檯高一點。我練的.第一個動作便是反手，一遍遍地重複練習讓我逐漸有了肌肉記憶，慢慢地也能控制住球拍，做到了指哪打哪，刻苦地訓練讓我不再打一個飛一個，漸漸地動作也越來越標準。正值酷暑，球房裡無陰涼之地，空調也沒有，炎熱的天氣加上悶熱的空氣，豆大的汗珠順著臉頰流進眼睛，流進嘴巴。一時間我想過放棄，但我仍日復一日地刻苦訓練，整個暑假沒有一次遲到，每次都是最後一個離開。那一個暑假我進步巨大，我也體會到了一種喜悅。

幾周之後，我被老師通知去練正手，印象深刻，初練正手時我十分緊張，全身發顫，汗流不止，動作僵硬。我也不明白，現在想起自己之前的經歷還歷歷在目，直出冷汗。從那以後，我迷上了乒乓球，廢寢忘食、夜以繼日地拼命訓練。幾個月之後，我的正手有了質的飛躍，不再只有上臺了，更有了殺傷力。每次比賽，當我用正手扣球時便會有一種快感，自以為很厲害了。

直到一天，我自以為是的和爸爸單挑，雖然爸爸已經十分讓著我了，但我仍是慘敗。我才知道了自己的水平，從那以後我訓練時更加努力，回家後也要練幾百遍動作。隨著我又學了後搓球和拉球，這讓我的戰鬥力上升了不少。

幾天前，我才又開始打乒乓球，技術下滑了不少，但還是成功地進了校隊。勤練，堅持，重複是成功的法寶。關於乒乓球這件事讓我理解了堅持就會成功。

我成功了作文 篇17

父母的愛，只是一個細微的動作；父母的愛，只是一句鼓勵的話語。他們的愛，會讓孩子走向成功！

記得有一次，老師讓我講《品德與社會》書的其中一課，並讓我認真講，說領導要來檢查。聽到這個“壞”訊息，我呆住了，只是嘴巴上下動了動，機械地說：“好，好。”

但是，我並不知道知道該如何像老師那樣去講課。哎！如果有人教我就好了！

放學後，我一陣風跑回家，告訴了爸媽這件事。媽媽臉上的微笑消失了，立刻一臉嚴肅，語重心長地說：“孩子，你上臺後不要緊張，只當他們不住。”我有些緊張的樣子：“不行，我沒有一個人臺講課過。”

突然，爸爸不知從哪冒了出來，嚇我一跳。他笑眯眯地鼓勵我說：“你要學會上臺講課。你講課時，自然點，就像跟我們說話一樣，就可以了。”

就這樣，時間稍縱即逝，像一閃而去的流星，我期待已久的.品德課終於來了。在爸爸媽媽的鼓舞下，我輕鬆自如走上講臺，我按圖索驥，一點也不緊張。過一會兒，便從大家讚許的掌聲中走下了講臺。經過這次，我體會到了父母的愛會讓我們走向成功。

“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，小草報答不了春暉對他的恩惠！小鳥報答不了藍天對他的恩惠！同樣，我們也報答不了父母對我們的愛。

我成功了作文 篇18

從看見你的第一面，我就知道你不是個“省油的燈”，果不出我所料。第一次考試，你就把我這個“全班第一”的頭銜給拿掉了，硬生生地把我變成了一個不上不下的第二名，就憑這點，我就有理由怨你，怨你，怨你。可是我怨你不起，可能是出於“英雄惜英雄”的惺惺相吸之情吧！不過這話可不能被你聽到，要不然你就抖了出來。

午自習，洗完飯缽，我從百米衝刺的速度衝到教室。可是，還是晚了，因為你早已坐在座位上學習了。看見我來，你還衝著我做了個鬼臉。我不服氣：神氣什麼？下次，我一定比你早到。教學課上，磕睡蟲已經來了好幾次，周公也在熱情地向我招手，我正想去和他們聚會！猛然看見你正在專心致志地聽講“不行，我怎能落在你後面呢，只好對不起周公了”我直起身來，有開始了新的挑戰—去理解那我早已聽了數百遍的數學題。

晚自習，老覺得不對勁，空氣中瀰漫著廝殺的味道，一回頭，真的是你，你拿著一本《安徒生童話》在向我招手，這本書我夢想已久的呀！他是不是想借給我看呢？不管三七二十一了，奪也要從他手中奪來再說。可是，看你一臉壞笑的看著我，我就知道你想用這本書吸引我，讓我不能好好讀書。哼！我才不會讓你的“奸計”得逞呢。我用力把頭一甩，讓你瞪眼去吧！經過了數月的'戰爭，我們也戰了幾百回和了。雖然你沒佔到上風，可我也沒撈到什麼便宜，雖然你沒有贏我，可我不得不由衷地說一句“你真不錯”。

期會考試成績出來了，我們都考了第一名，我回頭來看看你，你也看看我，我們都笑了，那是發自內心的笑，那也是我最有成就感的一次。我在筆記本上寫道：對手來了，成功還回遠嗎？願我們在以後的日子裡一對方為鏡。互相勉勵，共同進步。

我成功了作文 篇19

我是一個十分沒有自信的孩子，什麼事都覺得自己幹不好，怕別人嘲笑自己，也從來沒有挑戰過自己，可近幾天，我用自信取得了成功！我們要競選班長了，我一直想當班長，選班長要演講，我怕自己演講不好，同學嘲笑我，我怕我演講完沒人投我的票，我下不來臺，所以就沒有參加競選，因此也沒有當班長的`機會啦！我很後悔，決定下一次競選班長一定要參加。

轉眼到了五年級，有該競選班長了，我又打了退堂鼓，我把心事給媽媽說了，媽媽聽後，語重心長的教導我：“孩子沒事的，媽媽支援你，你不去試試怎麼知道沒人選你，不管你當沒當上班長，你都能給自己你個機會，只要你有信心走上講臺，你都是最棒的！”聽了媽媽的話我豁然開朗，對呀！走上講臺就是要挑戰自己，只有挑戰自己才有可能進步！想到這裡，藏在心底的害怕和恐懼立刻煙消雲散，我參加了競選，並當上了班長！以後遇到困難時，你一定要自信，如果你不自信就不能挑戰自己，如果你不挑戰自己，就不可能進步！

我成功了作文 篇20

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一逕長途點綴的香花瀰漫，是穿梭於荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”仁人志士[注:原指仁愛而有節操，能為正義犧牲生命的人。現在泛指愛國而為革命事業出力的人。]的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫，讓我回憶在一中的點點滴滴，享受著現在超凡脫俗的自己，不禁撥出：選擇一中，我收穫了一份燦若朝陽的成功。

依稀記得：三年前對高中生活嚮往已久的我，站在一中門口，激動之情溢於言表；踏入一中，思緒萬千的我醉於一中的'古色生香，痴於一中的慾火重生；行於一中，征服於生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。

依稀記得：那時的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂，憧憬於明日的美好。

依稀記得：高一是時為我們適應高中快且高的節奏，學校為我們開展豐富的課外活動，為我們傳授經驗；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應期，以我們為中心，想盡一切教學方法，引導我們積極投入到學習生活中，成為瀟灑的一中人。

依稀記得：為通過學業水平測試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光，我們信心倍增，望著恩師讚許的目光，我們留下自豪的姿態。

依稀記得：我們師生同為高三奮鬥的300多個日日夜夜，為離別同痛哭過。

依稀記得……

那些感人的歲月已成為突兀於沙漠的亙古迴音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為永恆銘刻在心，任爾東西南北[注:指四方、到處、各地、普天下或方向；亦指到處飄泊，行蹤不定。]風，也不會磨滅。

“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！

”選擇一中，伴著苦楝樹，收穫成功！

我成功了作文 篇21

我望著長長的馬路，臉上常常會泛起一絲成功的微笑。人生難免遇到坎坷和不幸，但人不能因此而消極地生活著，有時挫折和困難往往會把你帶入成功的大門。不信？就聽聽我這個小姑娘的故事吧。

從小我聽到音樂聲就會手舞足蹈，從上幼兒園開始，跳舞成了我的一大愛好。讀二年級時，我很榮幸被舞蹈老師看中進入校舞蹈隊參加訓練，練習舞蹈成了我每天必不可少的功課。儘管下腰、壓腿有點枯燥乏味，而且剛開始練時還很痛，可這並沒有讓我厭倦。相反，看著自己的基本功越來越紮實，一個個高難度動作被我一次次完成，我越加喜歡跳舞了。當老師告訴我，讓我參加街道的文藝比賽時，我在心裡暗暗下了決心：我長大要成為一個著名的舞蹈家。打那以後，我在學習跳舞時更加用心、刻苦了。我的點點滴滴都被舞蹈老師看在眼裡，不久，我在眾多夥伴中脫穎而出，成為了主角。

離比賽時間大約還有一個月。俗話說，臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證演出萬無一失，不辜負老師對我的期望，我每天都要比別人多練一會兒。功夫不負有心人，我的動作越來越熟練了，每天的排練也輕鬆了。可就在演出前的一星期，一件意想不到的事發生了。

那天的排練將要結束時，我們正在做最後一個高難度動作：在大鼓上下小腰。由於我過度疲勞，一不站立不穩從大鼓上跌了下來。頓時我感覺手臂上一陣鑽心的痛。老師忙問我要不要緊，我說沒事。但老師見我臉色蒼白，捂著手動彈不得，立刻帶我到李惠利醫院檢查，誰知竟是左臂粉碎性骨折。這個可怕的訊息，一下子把我從高高的懸崖上推入了萬丈深淵。這一跌，不僅跌傷了我的身體，更重要的是把我這次珍貴的機會和我的夢想也一起跌得無影無蹤了。我真的好想好想哭，看到夥伴們打扮得漂漂亮亮的去演出，高高興興的回來，還獲得了二等獎時，我的內心充滿了失落感。

第二年春暖花開的時候，我的傷基本痊癒了。一年一度的鎮運動會也將在春季召開。由於我個子比較高，身體素質也比較好，體育老師問我有願不願意參加長跑訓練？我聽了心裡十分矛盾。那次骨折的經歷已在我心裡留下了不可磨滅的一筆，參加吧，訓練是件危險的事情，萬一又出了意外怎麼辦？我害怕！不參加吧，我不是成了一個膽小鬼了嗎？再說為校爭光也是我們每個“金小”學生的責任。我真的六神無主了！我的'心思似乎被班主任張老師看透了。張老師在辦公室與我進行了一次長談。她講的其中一句話讓我一輩子不會忘記：“在哪裡摔倒就要在哪裡爬起來！只有勇敢向前走的人，才是一個有用的人！”我聽後，心裡的那種畏懼似乎淡了許多，可我還是有些擔心，怕爸爸媽媽不答應。那晚，我把這事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“張老師說得對，在哪裡摔倒就要在哪裡爬起來！孩子，你不要害怕，爸爸媽媽支援你！”此時此刻，我心裡再也不感到害怕了。對，我要做個勇敢的人！第二天，我便到陳老師那兒去報道了。

我不知道老天是不是在捉弄我，還是有意在考驗我。我失去了上次的演出機會，特別珍惜這次訓練機會。每天天不亮我就起來，匆匆來到學校操場參加訓練，高抬腿、蛙跳、小步跑等等我都努力完成，從不偷懶。我是多麼渴望在比賽中獲獎，為自己爭氣，為學校爭光啊。但不幸的是，我在比賽中遇到了強大的對手，她們個個人高馬大，實力明顯比我強。不管我怎麼追趕都無法超越對手，我還是落選了。我恨自己，恨自己為什麼跑這麼慢？失落感再一次降落在我的心頭。我不明白，為什麼我的付出總是沒有結果？為什麼命運要這樣捉弄我？想到這裡，不爭氣的淚水順著臉頰流下來……

我不甘心自己的付出換不回成功，更不相信自己是個倒黴蛋。我一定要在學習上取得優異的成績，證明我同樣是幸運兒！

帶著這個決心，我給自己制定了一份學習計劃，投入到了緊張的學習中。除完成作業外，我常常和時間賽跑，看課外書，還參加實踐勞動，利用一些零碎的時間背英語，不浪費一分一秒。期末考試時，我對自己說：“一定要抓住這次機會，爭取第一名！”考場上，我沉著地答題，仔細地檢查，充分發揮了自己的水平，終於如願以償，得到了第一名。我好高興，可我對自己得成績並不滿足，我要做得更好！

嚐到了成功的甜頭，我對自己更有信心了。我牢牢地抓住每次機會，不懈地努力著。我的好訊息也不斷傳來：手抄報比賽二等獎，文章發表，電腦畫一等獎，徵文比賽一等獎，英語賀卡一等獎……

一次次的成功告訴我沒有一個人會一生倒黴，亦沒有一個人可以永遠順利，只要你堅定信念，把握人生，珍惜人生，揚起自信的風帆勇往直前，成功就會一定會屬於你！

我成功了作文 篇22

我成功了作文 篇23

人生的道路都是有心來描繪的。所以，無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所纏繞。快樂，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現在和未來的信心，是一切都該如此進行的信心。我們應該要有恆心，尤其要有自信力。我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須做到。要有信心，然後全力以赴——假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。有了自信，人才會冷靜地面對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，場長避短；有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利。可以說，自信是一切成功的基礎。如果一個人連自己都不想念了，他還會成功嗎？

奧斯特洛夫斯基說的好“假如退縮了一秒鐘，失去了對勝利、前進的信心，那麼勝利就會從他們的手中溜掉。

記得那一次，我校舉辦了一個運動會，每個班級，都選好了運動。（其中有我）。我們正準備要開始比賽時，同時，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口裡倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說：“加油，要相信自己，每個人都會有邁不過的坎兒，這點小坎兒算什麼，相信你一定行的`！”魔鬼說：“不要聽她胡說，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”

最後，我終於做出了決定——我一定要堅持下去，我記得福樓拜說過”人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的那天，而是從悲哀絕望中產生的人生挑戰，從勇敢邁向意志的那一天。

當發令槍打響的那一刻，我飛快的跑了出去，在我的努力下，我成功的取得了第三名的好成績。

經過了這次比賽，我懂得了一個道理：本領加信心是一支戰無不勝的軍隊。…

我成功了作文 篇24

自信，這個詞是圍繞我們一生的，它從來不會拋棄任何一個人，往往是人們把自信拋到九霄雲外。自信，可以讓我們從挫折中爬起來；自信，可以讓我們堅強；自信，可以讓我們成功。

記得那一次，我校舉辦了一個運動會，每個班級，都選好了運動。（其中有我）。我們正準備要開始比賽時，同時，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口裡倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說：“加油，要相信自己，每個人都會有邁不過的坎兒，這點小坎兒算什麼，相信你一定行的！”魔鬼說：“不要聽她胡說，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”

最後，我終於做出了決定，我一定會堅持下去的，我是不會放棄的，因為我是一個要對自己有信心，生活在自信中的人。

隨著一聲槍響之後，我們就像脫韁的野馬，一齊狂奔出去，五圈完了，又是接著一圈一圈的跑，當我剩下兩圈的'時候，我已經沒力氣了，眼看著前面有六位選手，我又加快了速度超過了一位又一位，我衝到了第二位，後面的人離我差了大半圈還不說，就在這時，心裡暗暗高興的我，只顧後頭，不顧前面。我摔倒了腿出血了，但我並沒有放棄，我有自信的爬起來了，我一定會成功的，只要我跑完了全程，我就成功了。在我最後的拼搏下，我成功了，取得了第三名的好成績，這樣的成績讓我都很吃驚。

經過了這一場比賽，我知道了一個道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信；你，需要自信；我，也需要自信。自信總是陪伴著我們的。

自信，讓人振作起來，讓人歡笑起來，讓大家保留起來，人不能沒有自信。

我成功了作文 篇25

人們常說：“自信是成功的第一祕訣。”

今天的手工課上，老師要我們麼人做一件手工作品，大家一聽個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

說幹就幹，大家開始動手行動。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的做貼上畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用綵線編蜻蜓。

要說這編蜻蜓多我來說，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節課就已經編成功了三隻，這當我得意洋洋的時候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在綵線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語著：“什麼破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那裡生起悶氣來。

過了一會，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經快完工了。這時我想起媽媽對我說的話：失敗乃成功之母，自信是成功的'基石。於是，有重新拿起了工具，一絲不苟地幹了起來。

經過一番努力，漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創意好，同學羨慕我手巧。可是，他們誰都不知道我曾付出努力。

這件小事讓我發現了一個道理：自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今後我要與自信和勇氣相伴。

我成功了作文 篇26

人人都說失敗是成功之母，而在失敗後，只有努力了，才會有所成功。人人都是這樣，我也不例外。

記得在四年級的時候，我和一個很淘氣的男孩同桌。他成績很差，上課經常玩東西，還不時地影響到我。讓我不能認認真真地聽課，不能積極地回答問題。所以那個月，每次考試都考不出好成績來。

媽媽知道後，對我說：“張一萌，我知道是你同桌在上課時打擾你，你要學會控制住自己不要理睬他，專心聽課，回家再把原來沒聽的課補起來，我相信你一定能回到從前那麼優秀的!”

第二天，我去了學校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個淘氣的男生來了，把椅子猛的拿開，教室便發出巨響，接著，他說：“張一萌，你是個大笨蛋。”我聽了，放下書，心平氣和地說：“再笨也沒有你笨。”說完，又拿起書，目不轉睛地看起來。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎麼整你。

“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語文老師吉老師拿著教案走進教室。開始上課了，他又拿出玩具拍拍我說：“張一萌，你看這個小玩具多麼可愛呀!是嗎?”我當做沒有聽見似的，繼續聽課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說：“你不看白不看，多麼好玩的東西。”我聽了他的這一句話後，心裡癢癢的，特別想看。正當我準備回頭看他的玩具時，我又想起媽媽對我說的話，便還是專心地聽課了。他無奈，只好自己玩起玩具來。

回到家裡，我把今天的.經過告訴了媽媽，媽媽表揚了我。然後，我們便開始了補習功課，在做練習時，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開動腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。

在我的不懈努力下，我終於獲得了應有的回報，我考了全班第一。

如果成功是鮮豔花朵，那努力就是助於它成長的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠大的夢想，那努力就是美好的祝福。

只有努力，才會有收穫;只有努力，才會有回報;只有努力，才會成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。

我成功，因為我努力。

我成功了作文 篇27

古往今來，每一個名人的成功都是靠他們自身的努力來獲得的。他們正是因為這種頑強的精神，堅強的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。

貝多芬就是一個很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對音樂的熱愛，通過自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂巨匠。

七年級的時候，最讓我頭疼的便是那英語，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個英文單詞是什麼意思，每次考試也都是憑著自己的感覺選，只要看得哪個順眼就選哪個，結果卻每次都是不及格。

有一回晚自習，我們的英語老師說要用兩節課的時間來考一次，我心想：哼，哪需要兩節課，我五分鐘就能搞定。於是老師一發卷子，我便選起了答案，不一會兒，我就寫完了，於是，我便開始玩，和旁邊的.同學說話。忽然，我一扭頭，發現老師看著我，於是，我停止了說話，靜靜地趴在桌上。過幾天，卷子發下來，果然不出所料，35分，又沒及格，在那堂課上，老師將卷子講評了一下，我自然沒聽，因為我也聽不懂。下課後，我本想在這難熬的課後好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒什麼好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語氣對我說：“老師知道你聽不懂英語，可你不能消極對待，你要努力學習英語，才能取得成功。世上無難事，只怕有心人，即使你聽不懂也沒關係，只要你努力就好了。”之後，他便讓我走了。

從此，我牢記老師的話，每天花時間背單詞，上課認真聽講，終於幾個禮拜下來，我的英語成績提高了不少。老師特意表揚了我，還說對我感到欣慰，我也對自己感到很滿意。

到現在，我的英語已經很好了，當我回想起自己的成功時，我會驕傲地說：“我努力了。”是啊，其實努力就是通往成功的道路。

我成功了作文 篇28

要學本事不難，關鍵是得看你敢不敢嘗試，只有嘗試才可能成功。

在寒假的一天，我寫完作業後無事可做，在我正無聊得在屋裡轉悠的時候，忽然，看到我家那輛自行車。於是，我就對媽媽說：“媽媽！您教我騎自行車吧！”媽媽說：“好啊！不過你可不要害怕！”“好！”我說，“那我把自行車搬出去，您去穿鞋吧！”

我們來到了馬路上，媽媽先做了示範，媽媽一下子溜上了車，握著車把在馬路上騎來騎去。於是，我說道：“原來騎自行車這麼簡單呀，看我也來試試。”我立刻上去試試，誰知“看花容易，繡花難啊！”我一上車那自行車好像就偏偏不聽我指揮，眼看我就要掉下來了，幸虧媽媽扶著，不然我就慘了。媽媽又告訴我：“你得先學會溜車才行。”於是，我又開始一次次嘗試溜車。我先用一支腳邁上車蹬，然後慢慢向前溜。我還沒上車呢，就快要摔下來，於是，我趕緊跳下來了。媽媽又說：“你得在溜車的同時掌握好平衡。”於是，我又一次嘗試，我慢慢向前溜，並掌握好方向和平衡。我試著上車，誰知我剛要坐上座，車竟然不走了。於是，我被狠狠地摔在了地上，地面把我的.手和胳膊擦破了。但是，我還是要堅持練習，媽媽勸阻我說：“不要練了。”我並沒有聽媽媽的話，我又一次練習溜車。這次，我終於成功了，我終於學會了騎車，我高興得已經忘記了疼痛。

經過這次學車，我明白了做任何事都要嘗試，不可能一下子就學會了。學習也是如此，不要碰見難題就退縮，我們要知難而上，要一次次嘗試才會有結果，因為沒有付出怎麼會有回報呢？

我成功了作文 篇29

當我們成功時，當我們成就了一番事業時，我們不能忘記，不能忘記我們該感謝的是誰，我們該感謝的是失敗，沒錯，就是失敗，因為失敗是成功之母，是讓我們成功的梯子。

失敗和成功在書中一般都是一對反義詞，可是在現實生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。

成功離不開失敗，只有一次次的失敗，才會一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會因此而失去走向成功的道路，沒有太多的興趣開發更多更先進的科技。

當然，學習中也是如此，加入學習中沒有困難，學習中沒有壓力，那可能會使我們感覺學習很輕鬆，但是也有可能會使我們失去動力，止步不前，因此，即使是學習也是需要一定的壓力的，也是會存在一些失敗的，這樣才會一步步成功。

許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然後便可順著木梯來一步步的爬上成功的頂峰，這便是成功者的.祕訣。

成功是美好的，同時失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點一滴燃成大火便可冶煉出成功。

失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗，沒能正確的面對失敗，沒能好好利用失敗。

失敗是成功之母，讓我們學會將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。

我成功了作文 篇30

愛迪生曾說過：“天才是百分之九十九的汗水加一分靈感，但那百分之一的靈感是最重要的。”我非常喜歡這句話。可是自從學了鋼琴，我的生活好似全是汗水，一分靈感也沒有了。這是為什麼呢？

剛開始學習鋼琴時，我美夢連連，因為它身披純黑裘襖，顯得那麼高貴。由它奏出的音樂，聽起來是那麼悠揚動人。可是，興奮了沒幾天，我就被老師訓得很慘，因為我玩的`時間總比練琴時間多。更可惡的是，我因為鋼琴考級背不過譜子，要加練到晚上十點。困啊！

“媽，你也看到了吧？我學鋼琴真是一分靈感也沒有，就算付出再多的努力，我也不可能取得好成績的。乾脆我就此放棄吧！”媽媽平靜地看著我，臉上毫無表情。我低下了頭，可想而知媽媽有多麼失望！媽媽為了我學鋼琴，搭上了不少錢。許久，媽媽只說：“琴就在那裡，你自己看著辦吧。”這時，我的思緒彷彿一下子被一支利箭穿透，敞開了——我分明看見夢想的種子在我的心坎上紮下了深根！於是，我惡狠狠地對自己說了一句：“學！”我瞥見了媽媽臉上那縷慰藉的笑……

幾年後，我走進考場。儘管我還在忐忑著，但一想到我那個承載著老師、父母期望的夢想，想到我那棵枝繁葉茂的夢想巨樹，我鼓起勇氣，走上前去，極認真地彈奏起來。起初，我的手指稍稍僵硬，但連彈幾個樂句後，我便彈得流暢自如了，一股熱力流遍全身。只聽音樂時而如泉水叮咚，自由輕快；時而如五彩蝴蝶，翩翩起舞；時而又如滔滔海浪，洶湧澎湃……一曲結束，汗水已浸透了衣衫，可是我的周身還在迴響著那優雅的旋律。

評委微笑著，頻頻點頭；媽媽雙眸閃爍，鼓起掌來。

我發現：夢想讓我夢圓，夢圓使人幸福。

原來讓我成功的就是夢想啊！

我成功了作文 篇31

那是三年級時候的暑假裡，幾個小夥伴來找我玩。其中一個朋友想比賽騎自行車，小夥伴們都說這是個好主意，唯獨我一個人沒有吱聲，我還不會啊。看著他們都紛紛回家騎車子去了，我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心：一定要學會騎車。

回到家，我一副愁眉苦臉的樣子，對被爸爸說了自己的心思：“小朋友們都騎車玩兒去了，就我不會。我要學騎車，學騎車！爸爸，行不行？”爸爸毫不猶豫答應了我的.要求。

當天下午，爸爸陪我慢慢學習騎車。先讓我握住把，掌握好平衡，腳同時一圈圈地蹬。他呢，在後面扶著自行車。可是剛騎兩步，車子就歪了。我摔倒在地上，手也搓紅了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：“什麼破車子，把我摔得好疼呀！不學了，不學了。”

爸爸走過來說：“雨曉，自己起來。你想想，小夥伴們都學會騎車了，你不想和小夥伴們一塊玩了？”不行，不行，我一定要學會騎自行車。於是重新站起來，又開始了練車。經過努力，我一次比一次有進步，但是還覺得不夠嫻熟，便繼續努力練習。在以後的幾天裡，我每天都堅持練習騎自行車，爸爸一直陪伴左右，一練就是一個多小時。功夫不負有心人，我竟然能騎很長一段路了。

這個時候，我一邊騎，一邊問正在扶著自行車的爸爸：“爸爸，你要不試著別扶了，看一下我自己可不可以單獨騎自行車。”可是，我好長時間沒聽到爸爸的回答。回頭一看，爸爸竟然站在起點看著我。我恍然大悟：原來爸爸根本沒有在我身後扶著呢，是我自己獨立騎過來的。我不由得高喊“耶”！我終於學會騎自行車了！

感謝爸爸對我的幫助，我也懂得了，生活中的小事時時刻刻都能給我們教育，只有學會堅持，才能到達勝利的彼岸。

我成功了作文 篇32

人生，是一場旅途。旅途中最美好的狀態為追趕。追趕加快了我們前進的步伐，我們也因追趕離成功更近。

我有個哥哥，名曰孟一。人如其名，他永遠走在第一，永遠在人群中閃閃發光。雖然不是親哥，但人們總要拿來和我比較。最討厭的便是拜年時親朋好友的調侃：“看呀，小欣，你孟一哥這次又考第一啦！多學學哦。”以及回家後父母那恨鐵不成鋼樣：“同樣的一個家族裡，你咋就不能學學你孟一哥，考成那樣，差多少呀！”每當這種情況下，我也只能默默的翻個白眼，不甘願“哦”一聲。

於是，追趕老哥孟一，並徹徹底底的追上他，成了我從小的奮鬥目標。

“聽說孟一這次語文競賽又得第一了，真是厲害，課外書讀那麼多沒白費。”大姨洪亮的聲音從客廳傳來，我一骨碌從床上跳起來，跳到書架前，抽出一本佈滿灰塵的古詩文，放開嗓門朗讀起來。嘿，孟一哥愛好看書，那我也多看書，拓展知識嘛。為了實現這個目標，我翻爛了家裡所有的書，並且認真地做筆記，寫讀後感。時間稍微長了，良好的閱讀習慣也漸漸培養起來了，現在的我已經可以“一目十行”了。嗯，好像離老哥更近了。

走進老哥孟一的房間，書桌上擺著的是一本本厚厚的數學練習，一張張寫滿密密麻麻數字的稿紙。這是老哥一個個深夜中所積累起來的。媽媽說老哥是個很沉穩的大男孩，他很喜歡安靜做題，安靜思考。正是因為這優點老哥才能在場場奧賽中奪冠，引人矚目。為了追趕老哥，我也開始了勤奮做題之旅。一本本練習，一張張稿紙記錄著我的`汗水。經常為某道題絞盡腦汁，抓耳撓腮，甚至有想撕書的衝動。但是為了追趕到老哥，為了實現“巨集偉”的目標，我選擇沉穩，冷靜地思考。於是總在難題破解時愉悅，高興得手舞足蹈。嗯，真的離老哥不遠了。

追趕，使我進步，促我成長。老哥，你等著，總有一天我會追上你的！

我成功了作文 篇33

沒有失敗的階梯，怎有成功的頂峰，沒有失敗的種子，怎有成功的果實，沒有失敗的鑰匙，怎能開啟成功的大門，沒有經歷失敗的風雨，怎能見到成功的'彩虹，有失敗才有成功，失敗讓我成功。

我喜歡詩詞，熱愛詩詞。賽前，我精心準備。從眾人中脫穎而出，代表本學校參賽，老師給予了我高度的期盼，同學們也渴望我能拿個獎回來。但是比賽結果卻不盡人意。我沒有拿獎。但是這沒有枉費我的努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵我在下一次更加努力，爬上更高的頂峰。

失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是並存的，失敗化為動力，向成功大步邁進。

在面對失敗時，有些人畏縮不進取，灰心喪氣，但是面對失敗不氣餒，不沮喪，執著進取，成功就在你眼前，你也許會發現失敗不過如此。

我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經驗，讓成功來得更輝煌，更出色，更完美。

失敗讓我成功。

我成功了作文 篇34

我生下來就被人用異樣的眼光看待，那眼光冰冷刺骨，沒有一絲溫情，讓我彷彿置身於冰窖，陪伴我的只有無盡的寒冷和孤獨。

雖然同時來到這個世界，可是我卻沒有其它兄弟姐妹那樣的優雅，美麗，我很羨慕他們，也幻想著有一天可以像他們一樣。可現實呢，我被萬人唾棄，耳邊迴盪的都是“呀，太醜了，你是個什麼東西”等等這樣冷嘲熱諷的話語。我哭了，一天天在黑夜中絕望，蜷縮在角落裡……

無情的風婆婆瘋狂地向我襲來，不知又要將我吹到哪個角落；調皮的雨妹妹一生氣就哇哇大哭，讓我躲也躲不及；同類的厭惡，讓我變成了他們生氣時的出氣筒，每次都會被打得遍體鱗傷......我幾度懷疑，命運為何單單對我如此不公，難道是因為我做錯了什麼嗎？可想來想去，我並沒有做什麼讓人討厭的事啊。是不是隻有我遠離了他們，他們才不會再對我冷語相譏諷？我該怎麼做，才能讓他們喜歡我，接受我？躊躇間，我仰視到了在天空中翱翔的白天鵝，他們飛得是多麼自由自在啊，潔白的羽毛在陽光的照耀下格外刺眼，那優美的身姿，真讓我羨慕不已。時間彷彿在一瞬間停止，白天鵝的動作彷彿被放慢，那畫面在我的腦海裡揮之不去，我心中奮鬥的火焰又被重新點燃，我不能這樣自暴自棄，我要努力的去改變自己。

我一天天長大，那些嘲諷依舊。每每看到在天空如此閃耀的白天鵝，我便覺得生活中的困難又算得了什麼呢，曾經的傷痛都放下吧。我加倍練習，每天早出晚歸，跌倒在地上，站起來，再跌倒，就又站起來，儘管全身已傷痕累累，我依然在堅持……累了，睡了，漸漸地走進夢鄉。朦朧中，我看到了一個身影，我忙走近看，看到了一面鏡子，看到了鏡子裡的白天鵝，是我！我變成白天鵝了呀……

時間一點點的流逝，我又去到了河邊。突然，心中有了一種強烈的感覺，是想飛的感覺！心跳加速，一聲鳴叫，我仰頭一看，是白天鵝！身體裡湧上了一股奇怪的'衝動，我不受控制地撲打著翅膀，一下子衝向了天空。你知道飛的感覺嗎，是一種衝出囚牢的解脫，是一種成功的喜悅，是一種飽嘗辛酸，堅持努力過後，得償所願的感動。我在天空中飛呀飛呀，一直飛到了天際……見到了世上最美的夕陽和最美的自己……

過了幾年，我又飛過那個河邊，又看到有一隻瘦小的身影站在河邊，我笑了……

我成功了作文 篇35

“堅持”這個詞我們在生活中幾乎每天都能聽到見到，學習、畫畫、書法幾乎所有事情，只有堅持才能讓我們取得成功。

二年級的時候，家長給我報了一個書法補習班，剛開始的時候，我有很大興趣，軟軟的毛筆在老師手中行雲流水，不一會兒就寫好了一幅字帖，我羨慕極了，立馬開始跟著老師好好學，由於剛接觸寫毛筆，真是興趣盎然，什麼竪啊橫啊橫折啊，這些簡單的筆劃都是白寫不厭。

可是三個學期之後我感到不耐煩了，因為現在寫的也只是一些簡單的漢字詞語，比如”天、年、白雲“等非常枯燥，我經常想放棄。當我把這個想法告訴媽媽之後，媽媽語重心長的說：”我們讓你學書法是為了讓你有一技之長，什麼事也離不開堅持，只有你堅持了才能取得成功啊！“

聽了媽媽的'話，我決定好好練習書法，每次我去上課都會一絲不苟的書寫每一個字，雖然效率有點降低，但我的字越來越好了，還會被老師在班上表揚呢！堅持就是勝利！是堅持讓我取得了成功，是堅持讓我獲了榮譽。

我成功了作文 篇36

年少時懵懂的我叩響了通往成功殿堂的大門，從那時起，風裡雨裡，我堅信努力會讓我最終走向成功。

在小的時候，媽媽經常告誡我說：“只要你不斷去努力去嘗試，就一定會成功的。”就這樣，媽媽的話深深地埋在我的心裡。記得有一次，我央求著媽媽給我買自行車。媽媽見我這麼執著，於是就答應了我。我頓時感覺很開心，就像一個快樂的小天使。媽媽答應我的話很快就實現了。我拿到了一個特別精緻的自行車，媽媽見我這麼開心，也開心地笑了起來。現在我面臨的一個重要問題——不會騎，怎麼辦？幸好我有一個能幹的媽媽。媽媽什麼也沒說就答應了，不過今天下午她有事，必須明天早上才能教我。很快，明天就到了。窗外的小鳥爭相歌唱，彷彿在給我加油助威。

這天早上，火紅的太陽高高地掛在天空，我手扶著心愛的自行車，站在樹下，星星點點的陽光透過斑駁的`枝葉，撒下溫暖的光輝，直射入我的心田。我不禁在心中默唸說：“加油，努力便會成功。”我迫不及待地讓媽媽教我騎自行車。媽媽換好鞋帶著我出去。到了廣場，媽媽先示範給我看，只見媽媽用腳踩著踏板，就這麼一蹬，就上去了，接著媽媽騎起車來。我看得目瞪口呆，迫不及待衝上去說：“我來！我來”我高興地接過自行車，按照媽媽剛才的樣子重複做了一遍。可是，我卻怎麼也蹬不上去，後來還是媽媽幫了我一下才上去了。

上去之後，我激動極了。但是我只能小心翼翼地騎著。剛開始還挺穩當的，可是越到後面自行車就像一個頑皮的小精靈，怎麼也不聽我的使喚，掙扎著想逃脫我的控制。一不留神，只聽見“呯”的一聲，我從自行車上摔了下來。但是我沒有哭，“男子漢大丈夫，流血不流淚。”

於是我站了起來，再一次挑戰。我一直練到了中午。那段時間裡，我不知道摔了多少次跤，流過多少次汗。頭頂的太陽散發著炙熱的光芒，我心中彷彿有一個聲音在勸我放棄，但我始終堅持著，努力著。終於我學會了騎自行車，並且還很熟練。我開心極了，這是我一直以來努力的成果，我恨不得讓全世界都知道這個美好訊息。媽媽欣慰地笑了，並且直誇獎我說：“你真棒。”我聽了心裡美滋滋的，這是努力帶給我的喜悅。後來媽媽還教了我一些騎車的方法和注意事項。我在一旁認認真真地聽著，也把媽媽的話記在了心裡。之後，有一些夥伴們邀請我一起出去騎自行車兜風，我很樂意地答應了。於是我的自行車再次派上了用場。我蹬著踏板，穩穩地坐了上去。我加快了速度，緊緊地跟在夥伴們的後面。一路上，我們去了許多好玩的地方看了許多美麗的風景，不知不覺，太陽要落出了，天色漸漸黑了，我們各自回家去。我很愉快地度過了這美好的一天。

那句話是我此生不可磨滅的印記，那個夏日，媽媽的話猶在耳邊，警示著我。

努力是我通往成功的橋樑。如果把成功比作一座幾乎無法攀登的巍峨高山，那麼努力便是那一條條繩索，只有把繩子扎的越深，越緊，我們離成功才會更近。努力是一艘小船，它載著我駛向成功的彼岸。

我成功了作文 篇37

人生需要自信，自信也伴隨著希望和成功。

去年，我去考鋼琴證書。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃，我坐在車上心中也忐忑不安。到了目的地後，不知從什麼時候開始我手心源源不斷冒出了汗珠，我也只好老上洗手間。媽媽發現後，對我說；“你是不是又緊張了？”我老實的承認了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵著說；“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。”’我心想：對呀！我要對自己有信心。愛莫生曾說過：“自信，是成功的.地祕訣。”聽完媽媽講的話，我的心似乎慢慢的平靜了一些，不那麼緊張了，我也頓時自信了。

輪到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接著一首彈的非常流暢，我果然成功了，心中的一顆石頭終於落地了。

倘若人沒有了自信，相對就會自卑，自卑的人往往認為自己什麼都做不成，這樣做起是來就會放開，總覺得自己的水平達不到某一程度，因而無法發揮自己應有的水平。

有自信，可獲得成功，所以讓我們沿著自信之路走向成功吧！

我成功了作文 篇38

那是一個颳著狂風，下著大雨的夜晚。我們家打破了深夜的寧靜，時不時傳來一聲聲責備聲，在這責備聲中還交雜著我哭泣的聲音。

事情的經過是這樣的：前幾天，我被迫報名參加一場鋼琴演奏會，媽媽對這一次的演出十分重視，經常讓我在家中練習，此舉令我十分不滿。演奏會前一天，媽媽為了讓我在表演人群中顯得更加出色，更是變本厲逼著我一遍又一遍地練習演奏曲目……

直到深夜我也從未停息。我感到很疲憊，對第二天的表演毫無信心。媽媽看見我心不在焉的樣子惱羞成怒，走過來高高地抬起手，眼睛裡充滿怒火，用犀利的目光凝視我，使出渾身力氣狠狠地拍在了鋼琴上。我的.眼眶瞬間溼潤起來，淚珠順著我的臉頰一滴一滴快速地落了下來。我站起身來，衝向我的房間失聲痛哭了起來。房間外也傳進一句一句的責備聲。

此時，睡意充滿了腦子，伴隨著傷心我進入了夢鄉……當我醒來時已是下午。我發現演奏會在當天上午，而媽媽卻沒有叫我。此刻，我心中充滿了自責和對媽媽的愧疚……

就這樣，這件事隨著我的自責過去了。時間也飛快流逝，我也長大了，隨之迎來了“長江杯”鋼琴比賽。

我對這次比賽非常有信心，專門為這次比賽準備了一首樂曲。不管是在鋼琴班，還是家裡，我都專心致志地練習曲子。

很快比賽如期而至。那天我穿得十分整齊，對這場比賽自信滿滿。我在臺下焦急地等待著，手心也捏出了一把汗。當評委點到我的名字時，像有一頭牛在我的心裡撞來撞去。我小心翼翼地走上臺，望著臺下黑壓壓的一片觀眾，我深深地鞠了一躬，慢慢地走向鋼琴坐下來。聽著窗外雨點落在屋簷的聲音，我地心平靜了下來。

我流暢地表演了起來，剛開始抒情緩慢，彷彿是一隻可愛的小老鼠在尋找食物。然後逐漸高漲，彷彿老鼠找到食物正在跑過去。接著鋼琴曲進入高潮，彷彿是一隻貓正在追趕老鼠，最後雄渾落幕，彷彿貓抓到了老鼠。這時臺下的觀眾鴉雀無聲，我心中忐忑不安。想：一定是我沒有彈好，觀眾不滿意。可誰知，突然臺下爆發出排山倒海的掌聲，這一舉動打破了我之前的想法。

這時我昂首挺胸，臉上充滿了自信的微笑。通過這次比賽我也更加自信，我相信：有自信的人的前途一定是成功的、充滿陽光和歡樂的。