走吧,那如玉的年華作文
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的走吧,那如玉的年華作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
走吧,那如玉的年華——致那些我曾走過的歲月我試著用舌頭咀嚼季節輪迴的味道,再細回味時,帶著微微的苦澀。我試著用指尖去觸拭陽光,再散去時,只見的溫暖只是一瞬,便悄然隱退。年少時遇見什麼人,和什麼人一起看過海,陪什麼人流過眼淚。
那些遙遠年代裡浮現的美好的.畫面,瞬間定格成一張泛黃的照片,時間的波紋將照片上的美好面孔銷蝕得什麼都不剩,再怎麼想要回首,也只不過是枉然。幾米說,所有的悲傷,總會留下一絲快樂的線索。所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。那些歲月留下的漂亮的年華,在日子的流逝中,顯出蒼白,單薄。我聽見有人說,要把握現在啊!於是我們隻身課本。古文和習題是麻醉劑,讓人忘卻悲喜。
小時候的那番稚嫩,貌似已經離我們遠去了,年華留給我們更多的是回憶和成熟。我們不會為了一顆糖或者是漫畫書歡呼雀躍,我們不會為了一聲讚揚而興奮不已,我們不會為了一次旅行而徹夜難眠。有人說,現在的孩子都太成熟了。我想,不是我們想成熟,而是生活給予我們太多的期待。我們只能在成績中給自己加冕,我們只能在名次面前給自己加分,我們只能為了習題而徹夜難眠。別人說,都高三了,再不奮起直追,就真該用後悔作墓誌銘,鳴唱最後的輓歌了。是的,我們真的要好好學習了,看著老師一次次的教誨,父母一雙雙期待的眼神。我想,就算不是為了自己,也一定要努力。因為我知道,不能辜負那一次次熱切的期盼。
於是,我會想,年華留給我們的只有這些了麼?忽然想起一首歌的歌詞。“聽說在那悲傷的彼岸,有著微笑的存在究竟好不容易到達的前方,有什麼在等著我,不是為了逃避,而是為了追尋夢想。旅行已經開始,在那遙遠夏天的那一日,如果連明天都能看見那麼也便不會再嘆息,如同逆水行舟一般,如今正朝著前方前進。”“聽說悲傷的盡頭 有幸福在等待,我依然在尋找,那四季盡開的向日葵,緊緊握住雙拳,等待朝陽的升起,沿著紅色的指痕,淚水閃動而下,若是已習慣與孤獨,就沐浴在月光中吧。
揮動已無羽毛的翅膀起飛向著更前方前進。”突然明白,年華告訴我們的,還要堅定前行。所以,走吧,年華,那些漂亮的,卻在日子的流逝中顯出蒼白,單薄的年華。所以,走吧,年華,在不停旋轉的日子裡,繼續注射著我們忘卻悲喜的麻醉劑。所以,走吧,年華,帶著微笑,帶著夢想,帶著朝陽,帶著那四季盡開的向日葵。所以,走吧,年華。
年華,有時是逆向的風,迎風流淚,卻只好逆風而行;而或許有時,是朵開在暗夜的花,花開兩枝,互為倒影,互為風景,在交錯的年華里,亭亭出現的,是你我永遠銘記的回憶。我們笑看花開花落,靜觀雲舒雲卷,冬去春來,溪水奔流。我想說,年華永如玉。
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