走進經典作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的走進經典作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走進經典作文 篇1

高爾基說：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉”。在我的成長中，我時刻記著這句名言，並以此激勵自己以書為友不斷學習，增長知識，開闊視野。

暑假來臨了，正是閱讀的大好時光，我興致勃勃地讀了最受孩子們歡迎的經典之作，《昆蟲記》。這本書的作者是大名鼎鼎的18世紀法國昆蟲學家——法布林。他用簡潔的語言、生動的故事情節描繪了具有代表性的昆蟲，講述它們的生活，展現它們的個性。法布林筆下的'那些昆蟲，一個個栩栩如生，活靈活現，充滿了生氣。合上書，各種昆蟲捕食的樣子就會浮現在我眼前，讓我感覺它們離我那麼近，似乎觸手可及。

書中講了許多昆蟲界有趣的小故事，比如：蜘蛛如何從一個小框架織成一個勻稱規則的蜘蛛網；為何“昆蟲之王”雌螳螂狠心吃掉自己的丈夫；為何螳螂一次產1000多個卵，最後倖存的不到一個手掌；蟻后死了如何選舉新的皇后；蜜蜂是怎麼搭蜂巢的；蠍子為何殺不了一些軟弱的動物…….正因為法布林孜孜不倦地仔細觀察動物的生活，所以他才能向我們逼真地展示一個豐富多彩的昆蟲世界。

書中的語言也很生動，比如：法布林把做糞球的雌食糞蟲比作女麵包師在做麵包，把搬運糞料的雄食糞蟲比作搬運工在搬運做麵包的材料，寫得妙趣橫生。

《昆蟲記》不僅讓我增加了許多昆蟲方面的知識，還領略了美好的語言，提高了寫作水平，而且使我懂得了只有仔細觀察、耐心等待、不懈研究，才能有所發現，有所收穫。

正像高爾基說的一樣，讀書給人民帶來的益處是無窮無盡的，讓我們走進經典，在閱讀中翱翔吧！

走進經典作文 篇2

經典，不是流傳一時，不是庸俗無用，更不是隨便一篇文章或一本讀物。經典，乃是膾炙人口，流芳百世的文學作品。遨遊在經典的海洋裡，我感受到了中華五千年文化的博大與精深。

步入經典的聖殿，與詩詞相約在芳草萋萋的季節。同白居易聆聽那“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的誓言；同杜甫感嘆“國破山河在，城春草木深”的淒涼；同李白唱響“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的讚歌;同蘇軾體會“大江東去，浪淘盡”的氣勢。從“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”中，我看到了李清照的輕鬆淡雅，從“漫卷詩書喜欲狂”中品味杜甫滿腔的愛國熱情，從“誰言寸草心，報得三春暉”上感受孝子對母親發自肺腑的愛。

步入經典的聖殿，與名著攜手在“大觀園”漫步。讀羅貫中的《三國演義》，被諸葛亮的神機妙算打敗，被關羽的一諾千金感動。開啟吳承恩的《西遊記》，我感受到了想象的無窮魅力。輕輕翻開曹雪芹的《紅樓夢》，每一個字都飄著神奇的味道，與各型各色的女孩相遇在大觀園裡品詩論句，讓我對那封建的社會恨之入骨，對幸福生活充滿希望。我在《水滸傳》波瀾壯闊的戰爭中，對英雄敬仰萬分。

步入經典的聖殿，讓或清新婉約、或發人深省的.文學著作輕輕衝擊著我們的心靈。品讀《狂人日記》，為人害人，人吃人的中國發出來自最底層的呼喊;細想《繁星·春水》，零碎的思想裡透出對生活的熱愛，對大自然的歌頌和對母親的高度讚揚；《春》、《背影》讓我看到大自然俊秀的風光，感受了無聲的父愛。

讀書≠讀字，在經典的聖殿中，找個位子，坐下來，享受閱讀，接受文學的洗禮，受到心靈的震撼！

走進經典作文 篇3

“不要玩遊戲了，讓我帶你走進中華經典。”

在遊戲中廝殺的我吃驚地放下手機，尋找著這個突然出現的聲音。中華經典?是書嗎?那麼這個聲音的來源是——書架。我看向書架，疑惑地問：“是你要帶我走進中華經典嗎?”

剎那間，我發現自己正置身於一個陌生的環境——一個由書構成的世界。一串字跳到了我面前，我定睛一看：中華經典。

我的眼睛只是忙於看這個奇妙的世界，以至於等我看累了，閉上眼，躺在“草”上後，才聞到一種沁人心脾的香味，我用力感受著。突然，我意識到，這是書香!我的心似乎被撥動了。

我隨手拿過一本書，西遊記，這幾個熟悉而又陌生的字使我打開了書。

合上書，我竟看完了，我不可思議的盯著手上這本《西遊記》，或許是被孫悟空的.正義，勇敢所激勵，又或許是為唐僧一行人取經而擔憂，焦慮，《西遊記》，栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒，有無奈，憤恨，不服......這些我從未品嚐的如此透徹。

在好奇心的促使下，我又拿起了一本書，《紅樓夢》，總聽到別人說讀這本書的感受，今天我也能自己體會了。

合上書，我看完了，我還是不可思議的看著這本《紅樓夢》，摸摸臉頰，竟有淚水，或許是被林黛玉的情緒所感染，或許是因為結局而感到失落，《紅樓夢》有著更多的感情，讓我發現了埋在心底的感情。

“是時候讓你回去了。”

我猛地睜開眼睛，是的，這是我的房間，而且我還在流口水，我拿的不是書，而是手機。

難道我只是做了一個夢嗎?我努力回憶著剛剛發生的事。

我知道，我永遠不會忘記這個夢，我會繼續走進中華經典!

走進經典作文 篇4

中華文明博大精深，千百年來的歷史、漢字、四大發明等，無不體現出中華兒女的聰慧。而國學更是經典，融入了每一位古人畢生的智慧，直到今天對我們仍然深有啟發。孔子作為萬世至聖先師，他的語錄伴隨著我慢慢成長，也讓我懂得了許多道理。

正如孔子所說：“三人行，必有我師焉”。沒錯，每一個人生下來就不可能十全十美，而和我在一起的人中，必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷，同時可以用更多的知識，去培養我、教導我、啟發我。這段經典語句，折射促一顆滿懷謙虛好學的心，它告訴我們，人與人之間可以互幫互助，用你的優點來彌補我的缺點，讓我的不足漸漸減少。這麼經典的道理，又早在數千年前，就被孔子所悟到。若此看來，孔子是多麼的才華橫溢啊！

不僅如此，他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛，即不失禮節，又可以“補拙”；讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠道而來；讓我明白做事要換位思考，自己都不願做的事不能強求別人去做；讓我認識到做人就要有信譽，對自己的決定要負責任。

孔子門下弟子眾多，很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯，“孔融讓梨”就是一個很好的.例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經常說但又常被忽視的道理，一點一滴觸動著我的靈魂，讓我在國學文化中不斷汲取營養，慢慢的影響著我的生活習慣和學習習慣。

不僅僅是孔子的語錄，還有很多唐詩宋詞，四大名著等等，無不讓我感受到中華民族傳統文化的無窮魅力。我喜歡國學經典，它給了我想象的空間和快樂，給了我戰勝困難的勇氣和信心。我會繼續走進國學經典，因為在我成長的道路上，它將是我勇敢前行的無限動力。

走進經典作文 篇5

暑假裡，爸爸和媽媽都忙著迎接教師綜合能力考試。一天，媽媽拿著一份報紙對我說“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。這首詩你能背全嗎？”我一聽樂了，這不是我們國小三年級中華經典誦讀上的一首古詩嗎？我馬上背了出來：《早春呈水部張十八員外》：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

媽媽說：“真不錯，這是20xx年湖南省大學聯考作文題目：根據從提供的唐詩中讀出的意境和哲理寫一篇800字議論文或記敘文。許多高三學生看了這個題目也是一片茫然。”

這首詩我們老師教我們讀過，詩歌強調了“潤如酥”的春雨和若隱若現的淺草色所組成的早春景色的可愛，帶給人們無窮的遐想與美感。

告訴你們一個小祕密，我爸媽雖然是老師，可是有些問題還得請教我——————一個五年級的國小生。這不，星期二的.早上，爸爸又來“考”我：“背幾句送別的詩句給我聽聽？”

“簡單，張口就來：與君離別意，同是宦遊人；

海記憶體知己，天涯若比鄰；又送王孫去，萋萋滿別情；渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新；勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人；寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤；莫愁前路無知己，天下誰人不識君；桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情；孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流——————”爸爸滿意而去。

七月二十四日，爸媽去縣高會考試。考試結束，爸爸一進家門就問我：：“落霞與孤鶩齊飛，下一句是什麼？”我不假思索：“秋水共長天一色。”“唉，我寫成了明月共長天一色。看來今後要向兒子學背古詩文了。”“很樂意收你這個學生。哈哈———————”

中華經典古詩文給我帶來了無窮的樂趣和自信，我能不愛她嗎？