關於校園作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關於校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於校園作文1

在我們學校西南角有個圓形的噴水池。它給校園添了幾分美麗。遠遠望去，噴水池裡的一切都迷迷濛濛，讓人感到像是走進了仙境一般，令人心曠神怡！我來到噴水池旁邊，只見噴水池中間是一座紅褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一個銀色的大水球。水珠娃娃們掙脫水珠媽媽的手，他們擁擠著，歡笑著，歡快地跳出來了，好熱鬧。他們跳躍的.聲音，奏成了一首優美的交響曲。清晨的陽光照在他們身上，頓時，他們穿上了五光十色的外衣。微風一吹，他們又四處散去。有的水珠娃娃還蹦到人們的臉上，身上。假山山頂上也有一個泉口，魔術般地噴著水花，那水花活像一朵綻放的梅花，吧噴水池的衛士-楊樹，洗得一塵不染。我愛校園，更愛校園的噴水池，因為他們給我帶來了無限遐想，無限快樂！

關於校園作文2

我們的校園很美麗，但是我最喜歡的是文化牆和雕像。

我們的學校裡有一些名言，如：“改變始於閱讀終於習慣”、“讓大氣、仁愛、智慧、書香、活力與我們相伴隨，方為育才幸福人”：“過一種幸福完整的教育生活”等。還有關於花中四君子——梅蘭竹菊的詩歌和圖片。這些名言警句，陶冶了我們的'情操，又提醒我們要好好學習。

我們學校還有一座雕像——蘊夢。這兩個字的書寫者是著名的書法家啟功先生，它是武陟縣第一中學贈送的，雕刻的是兩個孩子，其中一個孩子拿著球，另一個個孩子左手抱著書。右手伸向遠方。代表著我們既要有遠大理想，好好學習，又要加強鍛鍊。

我們的校園真美呀！

關於校園作文3

秋日的太陽徐徐升起，我來到美麗的校園。

校園可真靜啊！花壇中的小草還綠綠的，正貪婪地吮著水珠。芭蕉樹上，那一把把小扇子，有的已經變黃、凋落。鐵樹那全身的枝葉，也許，正走向沉睡。只有那高大的松樹，依然蒼翠挺拔，看來他富有樹王國強盛的`活力。

隨著時間的推移，校園裡的同學越來越多。

有的同學唱著歌向學校走來；有的幾個同學排成一隊，不知在說些什麼悄悄話；有的同學穿上毛衣，雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……

不一會兒，鈴聲響起，一陣陣朗朗的讀書聲迴盪在寧靜的校園裡……

關於校園作文4

一轉眼，春姑娘拿著畫筆已經來到了我們的校園。

我們的王老師帶我們去找春天了，王老師帶我們來到了櫻桃樹的面前，粉紅粉紅的櫻桃花開在樹枝上，樹枝上也有一些小斑點，像可愛的小嬰兒。

我們往前走了幾步，便看見了一棵粗壯的木瓜樹。木瓜樹的`枝幹比櫻桃樹的枝幹多一些，它開出的花星星點點，茂密極了。每一朵花都有自己的夥伴，有兩朵花就像親兄弟姐妹一樣，在說悄悄話呢！

一旁的木錦樹不服氣，它要比木瓜樹開的更茂盛，它努力掙扎，好像把頑強的生命展示給我們看。

春天到處都美麗，我們要愛這些植物，春天我們都非常地愛你，希望明年的春天快點到來。

關於校園作文5

在風光秀麗的漁洋河畔，有一所令人神往的學苑，她就是我的校園——漁洋關鎮國小。

學校位於鎮中心，她雖然有近百年的歷史，如今卻依然煥發著勃勃生機。你來到我的學校，首先印入你眼簾的是“漁洋關鎮國小”六個金光閃閃的大字。穿過電動大門可以看見三幢高大的教學樓，操場上的花壇綠草如茵，許多不知名的小花在春風裡向你點頭。往右看去只見五星紅旗迎風招展，這裡充滿了歡聲笑語。

走到廣場的中間，向左邊望去，會看見許多運動器材。教學樓裡有一流的.裝置，在這裡讓我們大開眼界。和藹可親的老師，像親愛是媽媽，給同學們講的課多好啊!下課了，教學樓裡歡聲笑語，瞧!這是一年級的小弟弟和小妹妹在做遊戲，他們多開心啊!三、四年級的同學有的在跳繩，有的在打球，五、六年級的大哥哥和大姐姐們在教師裡複習剛剛學過的知識，都害怕自己落伍了。

這就是我們的校園，我溫馨的家，我要愛護她，讓她更美麗。今天我以鎮小為榮，明天鎮小以我為榮。

關於校園作文6

時間過得可真快啊！

六年的時間轉瞬即逝，我即將失去你們，我心頭很悶。好像感覺失去你們了，自己的內心會被一片陰影所覆蓋。

但是註定，我們要分離，我們要走自己不同的路。

為什麼要讓認識你們？不認識你們，我就沒有傷心，沒有沉悶，沒有痛苦。我覺得，我今生自己犯的最大的一個錯誤，便是認識了你們，認識了你們這群帶給我快樂，讓我性格改觀的同學。而現在，將要分離。分離，多麼讓人悲痛的一個詞，為什麼有聚就有散？能一輩子不散嗎？我不知道，我在畢業那天，會默默流出多少淚水，我不知道，當我看到自己關係最好的同學一聲不打地走的.時候，自己會怎樣，我更不知道，走出這個校園，我會不會回到從前那個自卑，膽小的自己。

這個校園，載著我的歡笑，同時又灌滿了我的淚水。總而言之，再見了！我永遠不會想你們！

關於校園作文7

今年我終於畢業了，來到國中對這裡的人和物都不熟悉。

我走進教室，很多很多不認識的朋友都望著我，好像我和他們長的不一樣似的，後來我和同學門相處一段時間後，發現他們和別的孩子沒什麼不同。都喜歡玩，都喜歡做遊戲。

這裡的老師也是那麼的和藹可親，上課面帶燦爛的微笑，下課後又給我們講故事或和我們交談我在這個大集體裡感受到了無比溫暖，因為同學之間也是互相幫助，互相學習，互相鼓勵。

記的那次，我因為背不來書上的.課文，趴在課桌上發呆，夥伴門見後都上前詢問我，我看著他們那真誠的目光，告訴了他們。他們聽後有的去拿書教我背，有的教我背的方法，終於在大家的幫助下。我會背。他們犧牲自己的休息時間來教我，我感到自己有這樣的朋友高興，自豪，驕傲。

再這裡的一切我由陌生變成了熟悉，我愛這個“家”。

關於校園作文8

春天，踏著輕盈的腳步來到了我的校園。睡了一個晚上的太陽終於被叫醒了，他來到學校上空為老師、學生、家長照亮了前方。

我深吸了一口氣，聽見我耳邊呼呼作響，彷彿春不好意思的說：“對不起，我來遲了一步！”

她把小草染綠了，她把花兒染紅了。我們整個校園的色彩都是春的.“傑作”，小鳥也飛回來了，春讓整個校園變成了一片歡聲笑語的樂土。

春風拂面，我們滿面春風的來到學校，坐在教室裡，教室已經不是一個“寒巢”了。

這一切都是春的功勞，樹長出了葉子。給了我們蔭涼。

有人說春是聞出來的，我便猛吸一口氣，原來春是那麼的清香。

有人說春是摸出來的，我摸了摸樹葉，原來春是那麼的柔軟。

有人說春是看出來的，我眼望四周，看到一片綠色，原來春是那麼的綠。

春是偉大的、春是美麗的、春是柔和的。

我希望春天永遠不要離開我們的校園！

關於校園作文9

我的校園很美，尤其是那片鬱鬱蔥蔥的竹林，更是讓人嘖嘖稱讚。春天，竹林抽出芽，一個個嫩黃的小腦袋從竹節處探出來，打量著這大千世界，眨眨眼睛，可愛極了。雨後春筍出土沒幾天就和我一樣高啦。竹葉青青，竹枝挺立，像一個個亭亭玉立的姑娘。

夏天，炎熱無比，竹林撐開它的小傘，為我們遮擋太陽。路過的.人們，都忍不住到竹林來坐坐。

秋天，天高氣爽，碩果累累，校園的景象美不勝收。竹葉漸漸由綠變黃。微風吹來，竹葉沙沙灑落。一片片竹葉隨風飄逝。有的撲到地上，有的鑽進小朋友們的脖子裡，有的伴隨著風，去遠方漫遊。

冬天，冷風嗖嗖，冰天雪地，校園宛如雪宮，而那竹林，恰似雪宮中跳舞的仙女，顯得那麼純潔飄逸。

啊，我愛我的校園，更愛校園裡這片鬱鬱蔥蔥的竹林。

關於校園作文10

我們的校園非常美麗。你們知道我們的校園是怎麼美嗎？我就告訴你們吧！我們的花園裡有很多很多的花兒，還有蝴蝶在天空翩翩飛舞美麗極了！還有蜜蜂在採蜜呢！還有小草、大樹好像在跳優美的舞蹈。我再帶你去看我們的操場吧！操場上有高大雄偉的主席臺，它的兩旁有很多五顏六色的氣球，看上去非常美麗。還有小朋友在操場上自由自在地奔跑，他們跑的非常整齊。看上去很好看。再帶你們去參觀我們的`教室，我的教室非常整潔。你們猜一猜我們的教室為什麼這麼整潔，因為是勤勞的小朋友和老師一起努力才把教室打掃的非常整潔。

我們的教室是不是很美麗呀！

關於校園作文11

春天到了，許多花都開了，小鳥在樹上鳴叫，校園立刻變成繁花似錦，鳥語花香的景象。校園裡常常洋溢著同學們歡樂的笑聲。

走進校園，一個大石雕書展現在眼前。上面寫著：“優於學，美於形。”這是我校的校訓。石雕書雕得十分精緻，每一頁，每一張，包括後面靠著的幾本書，都雕刻得十分精緻，像真的一樣。

走到槐路上，槐樹散發的香氣十分迷人，每到下雨時，地上便會出現大片的蚯蚓，所以走路時要注意，不要踩死他們。

走到夏荷樓下面，映入眼簾的`是一個大荷花池。走在橋上，看著下面，裡面有顏色各異的小魚：黑色的、紅色的、金色的、紅色加黑色······

前幾天剛下過雨，雨水把荷花溼潤了。早上，睡了一夜的荷花漸漸甦醒過來，慢慢張開了粉紅色的花瓣。中午，荷花已經完全開放，露出了粉紅色的笑臉。傍晚，荷花漸漸收攏，進入了甜蜜的夢香。

我的校園，一年四季景色宜人，我愛我的校園。

關於校園作文12

聽說我們的校園要建立文明學校啦！我真高興，心裡想：我作為學校的一名學生，我能做些什麼，思考之後，我覺得：

不管在校內還是校外的學生，都要注意自己的禮貌用語。在自己的班上建一個文明、禮貌之屋，在兩個星期之內沒有人說醜話都可以得一顆五角星，在一個月內看誰的五角星多，還可以建議班主任去買一份小禮物送給那位的'五角星最多的小同學，這樣去獎勵一個人，人人都可以得一份禮物。每週的隊日課，都可以開個文明會，這樣讓大家說一說心中的聲音。

如果你和我都能做好這些，我們一定是一個文明的人，走到哪裡人人都會喜歡我們的。這樣也算為學校的建設出了一份力！

關於校園作文13

今天我將帶大家一起參觀東葛路國小。

走進學校大門，首先看到的是兩排綠樹成陰的大樹，這些大樹就想守衛校園的士兵一樣。

望右邊瞧瞧，是東葛路國小的教學樓，它的.體形就像一隻展翅欲飛的鴿子，還是粉紅色的。教學樓上還寫著“I believe I can fly 我相信，我能飛的校訓，意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。

繼續往前走，然後向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林裡的桂花樹開滿了桂花，桂花發出的芬芳氣息瀰漫著整個校園。在放學的時候還時不時跑去桂花林裡玩兒呢!

往左走，是我們學校的舞臺，每天早上，國旗就會在舞臺上緩緩升起。

再往左看看，是足球場，足球場還被塑膠跑道環繞著，每天早上，同學們可以在足球場裡踢足球，和跑步。

這就是我們的東葛路國小，歡迎你下次再來參觀，再見!

關於校園作文14

哇！今天的雪好大呀，足足有5釐米厚，我快樂的在雪地裡跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的遊戲，過了一會兒，一個精美的'盤子就削好了，我們還玩打雪仗的遊戲，一個個在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右，生怕被打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中，就在這時，上課鈴打了，我的離開了雪場，上課的時候，我心是多麼的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應該不上操了吧？在那個時候，我就可以和小夥伴們一起玩了吧！我的心得到了安慰，上完節課了，我帶好了手套，正準備出去玩，老師卻說，讓我們在教室改錯題，我的心很失落，我是多麼渴望能出去玩，但是隻能在教室改錯，就這樣，不知不覺的放學了，走在回家的路上，我多麼希望等我第二天早晨起來能夠繼續看到雪的世界呀！

雪覆蓋了整個校園，潔白美麗。

關於校園作文15

在哪裡滿園春色?在哪裡生機勃勃?想知道嗎?就找我當個小導遊吧!

在八小的校園裡，花香在跳舞，飄蕩在校園裡的每一個地方，放眼一看，原來是那幾棵身強力壯的玉蘭樹開花了。只見一朵朵雪白的花朵，在原來已經枯老的樹枝上，配上了一條“銀項鍊”。還有幾棵個子不高，卻很“胖”的樹，像一個個威風凜凜的'士兵，守著我們，你還別說，它開的花可夠小了，在遠處(有一點進)看上去像一點點雪，在更遠的地方，你根本就不知道它開花了。

看完了樹，在把你的視線移到校園裡。下課了，同學們都迫不及待的衝出了教室，那個情景真是像洪水一般，他們玩的熱火朝天，有的打羽毛球，唉!沒意思，這球都接不住，有的玩沙包，有得玩跨大步......

上課時，朗朗上口的讀書聲在校園裡迴盪，這整齊的讀書聲聽了就令人身臨其境，彷彿到了仙界一般。

八小校園裡滿園春色!八小校園裡生機勃勃!咋樣，我這導遊不錯吧!