校園風景線作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園風景線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園風景線作文1

我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優美，歷史悠久，是個美麗的地方！

走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士，日夜守護著我們的'校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

旗杆就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽著校長的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國。

操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的樂趣。

我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅豔豔的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊！

我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！

校園風景線作文2

你要問我們校園有什麼風景，我會毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會問：“樓道有什麼風景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“採集本”上，我感興趣的是：

什麼是毛筆？

毛筆，是一種源於中國的傳統書寫工具，被列為中國的文房四寶之一。

什麼是硯？

硯，俗稱硯臺，是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

什麼是紙？

紙是我國古代的四大發明之一，它與指南針、火藥、印刷術一起，給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

什麼是墨？

墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻，通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

我們學校還有許多風景，比如：走廊有書法家介紹；一進校門，有一大板書畫牆，上面是同學們的書畫作品，主席臺上有專業書法家的`書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示範學校”。

聽了我的介紹，你想看看我們學校的風景嗎？

校園風景線作文3

走進校園，你可以清楚地看到那一大片綠油油的人工草坪那兒是操場的中心。人工草坪是塑料做的，裡面有白色的.塑膠顆粒。這片草地不像外面的草地，一到秋天就會枯萎，真是神奇!

草坪周圍是紅色的雙層塑膠跑道，上面還用刷子刷上了白色的跑道分隔線。跑道柔軟堅韌，既美觀又實用。

跑道外圍東邊是一個紅色大理石鋪的主席臺和升旗臺。每個星期一，高年級同學們就會在這裡舉行隆重的升旗儀式。跑道的北邊鋪上了綠色的石磚，每隔2米就有一棵芬芳濃郁的香樟樹。西邊和南邊有一排整齊的小松樹，是深綠色的，像一排站得筆直的衛兵。

綠化帶外面是一排翠綠色的欄杆。

有空請到我美麗的校園參觀噢!

校園風景線作文4

我們學校的名字叫夏都學校。春天，我們的學校百花齊放，小草露出了尖尖的小腦袋，花妹妹穿著美麗的衣服，有紅色的，有黃色的，還有白色的……看著很美麗，大樹爺爺在梳理自己的頭髮。

夏天，歡歌笑語，同學們在樓下玩捉迷藏，有的人藏在楓樹後面，有的藏在門後面，有的藏在楊樹後面，同學們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響，我們學校的月季花很多，有好多個小朋友摘下來做成美麗的.花環。

秋天，校園裡仍是生機勃勃。桂花開了，一樹碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花，金黃色的小花像一顆顆的星星點綴其中，散發出濃郁的香味。

冬天，樹上的葉子落了，花的花瓣也落了，只剩下光禿禿的枝幹，全世界都變白了，房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。

我愛帶給我快樂的校園。

校園風景線作文5

我們校園有一道亮麗的風景線――水杉樹，我們在這裡快樂的學習，嬉戲。

走進校門，就看見一排威武的士兵――水杉樹就立在眼前，它們一年四季守著美麗的校園，粗糙的枝幹上出一道道裂紋，多像爺爺那飽經風霜的手呀！春天，水杉樹吐出新芽，翠綠的葉能讓你精神抖擻。

雨聲裡，雨滴在水杉樹的葉子上，葉子都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的.雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每個音符都帶著幻想的色彩。

同學們走上木臺，那腳步聲嘀嘀嗒嗒，像是在為這水杉樹開的一個派對。坐在水杉樹下，抬頭看彷彿來到了一個森林樂園。其中有三棵樹是距離特近的，我把它看成了爸爸、媽媽、兒子，每當走進校園，就看見他們在向我招手並叮囑我一定要“好好學習”，“天天向上”。

這道亮麗的風景線為校園增添了無限生機。

校園風景線作文6

我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優美，歷史悠久，是個美麗的地方！走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的`橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士，日夜守護著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

旗杆就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽著校長的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國。

操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的樂趣。

我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅豔豔的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊　我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩。

校園風景線作文7

我們學校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹；有雄壯的國歌聲；有同學們的歡笑聲，構成了一道美麗的風景線。

校內吸引人的就是高樓了。那是我們學習的.天堂。下課了，從欄杆上往下看，綠油油的冬青樹襯著紅潤的月季花，美麗極了，操場上的楊樹葉上，掛著同學們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學樓。往下看，穿著綠衣服的冬青樹，整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個子矮了點，葉子的形狀還是挺美的嘛！

上課了，教室裡傳出同學們的朗朗的讀書聲，下課了，同學們到操場上集合，只要一聽見音樂，優美的動作情不自禁地就做出來了。同學們跟著節奏，整齊地彎腰、跳躍……那優美的動作，還真有點舞蹈家的韻味呢！

每到星期一，我們學校還舉行隆重的升旗儀式，每個畫面都是那麼的激動人心：出旗、升旗、國旗下講話……都激發著每個學生的愛國熱情。

看，這就是我們學校的一道亮麗的校園風景線。

校園風景線作文8

我們的學校座落在迷人的安昌江畔，一走進大門，展現在眼前的是寬敞的操場，操場兩邊是豐富多彩的知識牆，六層的教學大樓昂然挺立。校園裡最美的風景線，還是學校教學大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔鬆了！

遠遠望去，那兩棵塔鬆像兩座翠綠的.寶塔，又像守衛在教學樓的勇士，站在樹下想看到它的樹尖，仰著頭向上望帽子都要掉下來，兩棵塔鬆互相爭高，你知道它們有多高嗎？足足有六層教學樓那麼高！

春天塔鬆長出了小芽，像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂，我們經常跑去乘涼。秋天，其他樹開始掉葉子了可他還是那麼繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的，可他還是那麼青綠。

每當我遇到困難時，眼前就會浮現出那兩棵塔鬆，就會想到塔鬆那不懼嚴寒、奮勇爭先的精神。於是，我就有了戰勝困難的勇氣。

我愛校園的塔鬆，我更愛美麗的校園！

校園風景線作文9

我們的學校在河南省洛陽市嵩縣的郊區旁，走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗國小，旁邊有個自動門，自動門旁有個門衛室。

走進校園你就會先看見一個圓形的花壇，向前走那就是我們玩耍的操場了，前面一座高大的教學樓，它的兩端各有一個半圓行的花壇，花壇裡種著迎春花，教學樓旁，也有好幾個花壇呢！

在校園這麼多的景物中，我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了，每當我們上課時，那花兒面對著教室，好像和我們一塊上課。課間我常常認真觀察那迎春花，只見迎春花枝條纖長而尖細，是稜形的，從根到梢，由粗到細，由深綠變嫩綠，一條條下垂著，像一個個拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫七豎八，一束一叢，濃綠如碧。黃燦燦的`花，十幾朵連線在一起，開放在返青的枝條上面，有的含苞欲放，有的半開半合，還有的已是剛生出的“小寶寶”……

這就是我們校園最美的一處風景。

校園風景線作文10

我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的

伴侶，陪伴著我走向成長的階梯。

我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的.校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們

的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕鬆的地點。

當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇裡的花爭紛奪豔，百花齊放，好比

一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發著清香的氣息。同學們每一節一下課就各自

圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和遊玩。

我愛我那美麗的校園，更愛校園裡的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

校園風景線作文11

我們學校裡有很多很多的風景線。當然，我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。

春天時，操場中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上，好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時，孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。

夏天時，老槐樹經過太陽的暴晒後仍就堅強地站立著，上體育課時，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹下承涼，這時，老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。

秋天時，老槐樹的樹葉黃了，很單調，我們跑起步來也無精打采的，心情也很低落，沒有了歡快的鳥啼，也就沒有了歡聲笑語，一切的`一切都低落下來。

冬天時，下雪了，老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立著，下課時，孩子們更來勁了，個個爭先恐後地衝下課堂，分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。

老槐樹下，多少年來有歡聲笑語，也有愁眉苦臉，發生了一個又一個的故事，一串又一串的笑聲與歡樂。

校園風景線作文12

我們的學校坐落在美麗的新縣城。我們的學校有許多美麗的風景線，其中，我心中最美的校園風景線就是惜時園。今天，就讓我當一回小導遊，給你們介紹介紹吧！

惜時園位於學校西南方，大概兩百平方米那麼大。惜時園從遠處看像一個大古鐘。你一走進去，就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時園三個大字。惜時園裡面有高大的銀杏樹，有四季常青的榕樹，有金光閃閃的報春花，還有嬌豔的玫瑰花，更有美麗的杜鵑花。在春天，這些花兒競相開放；在秋天，這裡的`花兒落葉紛飛，好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛邊疆的戰士。一朵朵嬌豔的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這裡的石頭各種各樣：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圓體這裡還有用石頭做成的桌子和椅子，同學們喜歡在這裡做作業、下象棋這裡的古樹上刻著名人名言，讓我們時刻提醒自己好好珍惜時間，努力學習。

在這樣的環境中學習，你難道不會陶醉在其中嗎？

校園風景線作文13

有人喜歡那色彩眾多、環境優美的花園;有人喜歡那綠樹成蔭、空氣清新的衛生間周圍;有人喜歡那高大聳立、形態威嚴的教學樓……可我卻偏偏喜歡那個除了上下學為人問津的後院。

後院主要是同學們放自行車的地方，門口還有個垃圾池。你別就因此以為後院又髒又亂又難看，其實，它很美。

春天，樹木都發芽、長葉了，後院一片翠綠，。小鳥在樹林中嬉鬧，一會兒追逐玩耍，一會兒停在枝頭上唱歌，真好聽。

夏天，後院十分清爽，樹葉擋住了烈日，給人帶來涼爽。再加上有蟬鳴、鳥叫襯映，令人十分愜意。

秋天，樹葉紛紛揚揚地落了下來，像一群群金黃色的'蝴蝶在天空中翩翩起舞，彷彿世界上充滿了這種“蝴蝶”，那景色，美極了。

冬天，雪花紛紛揚揚地落下來，把後院的每一片土地、每一棵樹都染白了，世界一瞬間變得純靜、安詳，讓你陶醉其中。

你們覺得後院好嗎?歡迎來我們學校!

校園風景線作文14

我的學校是西河村聯合國小，它十分美麗，最美麗的要數校園的一角了。

校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那麼美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。

夏天，大榕樹長長的鬍鬚垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的'葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

冬天到了，刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？

校園風景線作文15

在我心中，校園裡的花壇、操場、月季林、樹林……都很美，但最美的就是花壇旁邊的魚池了。

魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風盪漾，從遠處看就像一塊綠色的大翡翠，而走近一看，你就會看到水中還藏著許多五顏六色的'魚兒。到了夏天，美麗的荷葉、荷花長出來了，這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去，好像在玩捉迷藏。

魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山，但它和真正的山簡直一模一樣，山上長滿了鬱鬱蔥蔥的草兒，還有幾座小亭子。小亭子旁邊，坐著兩位正在釣魚的老人，好悠閒呀！

魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹，春天，桃樹上盛開著密密層層的粉紅色的花，不留一點間隙，從遠處看，就像一座噴花的飛泉。每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒。

每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒，這兒就是我心裡最美的校園風景線。