雨傘的作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的雨傘的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨傘的作文1

如果說母愛是藍天，那我們就是藍天下自由飛翔的鳥兒；如果說母愛是大海，那我們就是那海里歡快遊玩的魚兒；如果說母愛是大樹，那我們就是樹蔭下快活的孩童我們的一切都來自母親，母愛是世界上最無私、最真實的愛。

一件發生在媽媽與我之間的事，讓我感受到了媽媽深深的愛。這件事雖然發生在兩年前，可直至今天，仍讓我記憶猶新。

那天，放學後我正準備回家，沒想到，天空猛然劃過幾道閃電，響雷接踵而至，接著就下起了滂沱大雨。我被困在了避雨的文具店裡。剎那間，我想起早上出門前媽媽說的話：兒子啊，帶上傘吧！天氣預報說今天可能下暴雨。那時我完全沒當回事，還嫌媽媽囉嗦，只是隨意應了一句。

真後悔！想到家裡的情況爸爸出差了，媽媽還要照顧年幼的妹妹，他們都沒時間來接我。再看看天色漸晚，雨又越下越大，只剩下我在文具店裡避雨，看到外面風雨交加，我很害怕，我漸漸絕望起來，大滴的眼淚竟湧出了眼眶。

就在這時，雨霧中隱隱約約出現了一個熟悉的身影，這個身影在大雨中艱難前行，離我越來越近啊，是媽媽！我像茫茫大海中等待救援的人抓住了救命稻草一樣，忘記了哭泣。

於是，我馬上擦乾眼淚，衝過去抱住媽媽，媽媽把傘給我說：“快走吧，妹妹還在家呢！”平常的'一句話，卻讓我瞬間感到安心。想起媽媽平時為我所做的一切，我的淚水不禁再次滾落。

是啊，世界上最無私、最真實的愛，就是母愛！

雨傘的作文2

有一天，小貓去神奇雨傘店買傘。小馬說：“請問你要什麼樣的傘？”小貓隨手拿了一把帶有花的傘。

小馬說：“我告訴你，我們店裡的傘有一個神奇的地方。你開啟傘試一試。”小貓便開啟傘，發現天上落下了許多花。小貓說：“真神奇呀！”

小貓買了很多雨傘，都拿走了。小馬又說：“你拿著這把黑傘吧，如果你遇到危險就可以開啟它。”

在路上，他碰見了小豬。他說：“你看我剛剛買了很多神奇的傘。”小豬問：“這哪裡神奇呀？”

小貓拿出一把帶有糖果的傘開啟，天上馬上落下許多糖果。他們撿起來吃了一個哇，那可真好吃呀！

“好吃的'應該是你們吧！”突然，他們眼前出現了一隻大灰狼。他們嚇得趕緊逃跑了，大灰狼也追了上去。

於是，小貓拿出小馬給他的傘，打開了，天慢慢地黑了。他們眼前也出現了很多妖怪，大灰狼嚇得趕緊逃跑了。

小貓看大灰狼走了，便把傘關起來了。這時大灰狼還沒有走遠，看他把傘收起來了，又跑過來追他們。小貓想了想辦法，拿出帶有很多肉的傘開啟，大灰狼看了馬上把那些肉都搶回家了。

當大灰狼回家的時候剛準備吃，小貓就把傘收了起來。大灰狼叫道：“咦，盤子裡的肉呢？”

雨傘的作文3

在一個下雨天，我和爸爸去公園玩，玩著玩著突然烏雲密佈，天空下起了大雨，剛才還風和日麗現在又下起了雨，這可怎麼辦呀!我們沒帶雨傘。遠遠看見一家便利店，我和爸爸衝了過去，進了這家便利店，左看看，右瞧瞧，終於看見了一把雨傘，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。“

這把雨傘真漂亮，正好我學校裡的那把傘壞了，我問爸爸：“這把雨傘可以送給我嗎?“”當然可以了。“這把雨傘很時尚，只要按一下按鈕它自然會開啟的，我想拿到學校裡炫耀一番。第二天，天氣晴朗我還是要把雨傘帶，我一按，”砰“它自動打開了同學們都驚呆了。有些人說：”你可以給我試一下嗎?“有些人說：”你在哪兒買的呀?”我說我不知道，這是爸爸給我買的'，我若無其事地回答道.

放學了，我急急忙忙地衝出教室卻忘了背後櫃子裡的雨傘。回到家我想把雨傘拿出來，我找了又找翻了又翻還是沒找到，我眼淚湧上眼眶。我下定決心明天去學校裡看一看。早上我同桌急忙跑過來說：“對不起，昨天我值日不小心拿了你的傘，還給你。“”沒關係，還在就好。“我開心地說：”謝謝你幫我找到了傘。“

我們永遠是一對好同桌。

雨傘的作文4

隨著天氣的變化，又下雨了，人們出門時會帶一把漂亮的雨傘。但是雨後，誰會想到這些雨傘呢？用過雨傘後，人們會把它們扔到一邊，不管它們，讓它們腐爛。雖然傘沒有生命，但它有偉大的精神和靈魂。雖然傘不能表達他們想說的話，但他們寧願獻身也不願告訴別人他們的痛苦。

我相信每個人都知道蠟燭和燭臺的故事。雨傘就像蠟燭。蠟燭和雨傘都默默奉獻，沒有任何怨言。然而，有許多人把雨傘和蠟燭的奉獻視為理所當然的事，所以我對雨傘和蠟燭感到憤憤不平。這個世界上有多少人會關注這些最微不足道的事情？有多少人會珍惜這些為人類服務的商品？

隨著雨的.落下，街上的行人都拿著雨傘。傘用自己的身體擋住了每一滴雨珠。然而，有多少人在無雨的時候會關心雨傘並把它們保管好呢？隨著社會的發展，每個人都變得富有了。雨傘的價格是多少？當你使用它的時候，你把它扔到一邊，把它當成一次性用品。這樣的舉動，不僅對不起雨傘，而且還嚴重汙染了環境！如果有一天世界上沒有雨傘，人們會知道如何珍惜雨傘嗎？如果是這樣的話，即使你知道如何珍惜它，也為時已晚！

我希望每個人都平等對待一切。不管權力有多小，都會有很大的貢獻。不管蠟燭有多小，都會有偉大的精神。即使是最不起眼的傘也會有偉大的靈魂。

雨傘的作文5

每天放學的時候最想看到的就是爸爸的身影，尤其是當下雨的時候，最喜歡一跑出校門，就能看到爸爸打著那頂紅色條紋的傘，一條腿跨在車子上，在那裡等著我的樣子。

我所上的學校距離我們家有很長一段路程，每天早晨去上學，我都需要走半個小時才能夠到達學校，正是因為這樣遠的距離，尤其是到了雨雪天氣，爸爸都會來接我。無一次例外。

每次下雪的時候還沒有放學，我都會心裡想著爸爸，這個時候肯定騎著自行車一手打著傘在門口等著我。爸爸每次都不會讓我失望，每次當我頂著書包跑到校門口的時候，都能看見爸爸在那裡打著那個紅色的傘等著我。

爸爸打的那把紅色的傘是在我還沒有記事以前家裡邊就有的一把傘，這把傘可有歷史了，比我的'年歲還要大。但是也正是這把傘，無論多少次風風雨雨，都是爸爸帶著他來把我接回去。

每次爸爸都是把我放到自行車前面的大梁上，爸爸一手舉著傘，一手騎著自行車，有的時候雨會順著傘在前邊吹到我的臉上，甚至有的時候回到家中前邊褲腿都溼了。儘管是這樣，爸爸每次都會盡量打得低一點，每次回到家的時候，爸爸的後背總是被雨淋的溼溼的。

看到爸爸的雨傘，就會有安全感。看到那頂紅色條紋雨傘，內心就有說不出的喜悅，因為我知道是爸爸來了。

爸爸我永遠愛您！

雨傘的作文6

雨淅瀝淅瀝地下著，我站在學校門口。此時，我看見遠處有一藍色的小點。啊！原來又是媽媽來接我了。這情景似曾熟悉。

那是兩個月前的一個風雨交加的傍晚，同學們陸續被家長接走了，唯有我還呆呆地站在校門口，望著眼前的瓢潑大雨，不知所措。眼看天快要黑了，無奈之下，我奮力衝進風雨中。雨滴打在我的`臉頰上，兩行淚水奪眶而出。我飛快地跑到一家小店的涼棚裡避雨。突然間，小店裡的一把藍色雨傘深深地吸引住了我。那把雨傘上佈滿了銀白色的花紋，傘柄呈紫色。看著這把漂亮的雨傘，我小小的心中充滿了渴望。可我知道，媽媽不會給我買的。就在這時，媽媽撐著一把破傘來了，她見我對著小店發愣，微笑著說：“維維，我們回家吧！”我依依不捨地隨媽媽回了家。

也是一個電閃雷鳴的傍晚，當我再次來到那家小店避雨時，卻再也看不到那把漂亮的雨傘了，我傷心極了。此時，我突然發現遠處有一個藍色的小不點兒在閃動，並且漸漸地向我靠近。啊！真沒想到竟然是媽媽來接我了，而且撐著那把我夢寐以求的雨傘。她用粗糙的手擦去我臉上的雨水，親切地說：“孩子，這雨傘今後就歸你用了，拿著吧。”我接過那把藍色的雨傘，一時間感動得說不出話來。

雨仍舊淅瀝淅瀝地下著。兩年過去了，那把藍色的雨傘我仍然愛不釋手，因為它蘊含著一份真摯而又偉大的母愛。

雨傘的作文7

這天下大雨，我在教室裡很著急，因為沒帶雨傘，我生怕中午放學會被淋成落湯雞。

到了中午，同學們陸續回家了，我慌張地在雨中奔跑。可是雨太大了，我只能向同學借傘。幸好小a同學有兩把傘，就慷慨地借給了我一把。我撐著這把來之不易的雨傘，艱難地走在大雨中。忽然，一陣風颳來，傘被吹來的樹枝颳了一條縫。我心想，這下慘了！

下午上學時，我給小a同學說了這件事，她很生氣地說：“這把傘是我爸爸送我的生日禮物，對我很重要。我以後不會再和你玩了！”聽完她的`話，我很傷心。

後來我去了很多家店，都沒有找到一模一樣的雨傘。我想了很久，就買了一把白色的傘，用我最愛的水彩筆在傘上畫了一隻小熊，還給那隻可愛的小熊穿上了粉色的小裙子、白色的小鞋子，最後又給它戴上了金色的愛心髮卡，真是無比可愛！

第二天，我來到學校，把這把傘送給了小a同學，說：“對不起，這把雨傘上的畫是我親手畫的，雖然不好看，但卻是我的一片心意，請你原諒我吧！”她感動地說：“沒關係，我之前不應該對你說那樣的話！”就這樣，我們和好了。

從此，我們成為了好朋友，一起共用那把有故事的雨傘！

雨傘的作文8

在成長的過程中，我們會得到許多人的幫助。可能是父母、同學、老師甚至陌生人，我也不例外。那天在學校，我得到了老師的幫助，讓我每次想起，心裡都暖暖的。

那是星期五下午最後一節課。天陰沉沉的，白雲消失了，天空感覺很不痛快，像快壓下來一樣。過了十分鐘，天空下起了細密、涼涼的小雨。不久，放學了，雨又由小雨點兒變成傾盆大雨。到了校門口，我看見家長紛紛把自己的孩子接走，我有點兒失落，因為我沒有帶雨傘，我的媽媽也沒有來。我只好孤零零地回到教室裡，在教室裡坐了整整三十分鐘，依舊沒見到媽媽的身影。我心裡想：媽媽為什麼沒來接我，我好孤獨好害怕。多希望有人過來幫助我一下啊！這時，張老師恰好來檢查教室，她看了看我，又看了看窗外的傾盆大雨，瞬間明白了什麼。一分鐘過後，老師再次走進教室，給了我一把漂亮的雨傘，這把雨傘照亮了我的內心。我覺著老師像我的母親一樣，關心、疼愛、保護著我；像天上閃爍的星星，指引著我的道路。我打著雨傘開心地跑回家，媽媽看見了雨傘，疑惑不解：“對不起寶貝，今天媽媽太忙了忘記接你了。你的雨傘是從哪裡來的.？”“是善良的老師幫助了我。”我開心地回答道。

雨，依舊淅淅瀝瀝下個不停，我的心裡卻晴空萬里。老師善良、幫助他人的品質感動了我、溫暖了我。

老師像大樹一樣，保護著我們，又像勤懇的園丁，哺育著我茁壯成長。老師對我的幫助，溫暖我許久。我也要像老師那樣幫助別人，因為樂於助人是美好的品質。

雨傘的作文9

在我的生活中，媽媽是與我朝夕相處的人，可我卻常常跟她頂嘴，惹她生氣，直到有一件事發生後，我才意識到自己不應該那樣做，很後悔。

那是個雨天，媽媽有事要出去，家裡沒有其他人，只好把我也帶上。一路上，媽媽用手輕輕摟著我的肩膀，我哼著歌一蹦一跳，心情一點也沒有受雨天的影響。來到目的地，我發現媽媽右側的衣服全都溼了，我也沒多想，以為是媽媽不小心讓雨淋到她身上了。晚上回到家，發現媽媽右側的衣服又溼了，便好奇地問：“媽媽，您右側的衣服為什麼總是溼的呢？”媽媽沒有回答，只是笑了笑。

時間一天天過去，那件事我已經忘在腦後 。

又是一個雨天，媽媽帶我出去，我依舊習慣性地走在媽媽的左側，媽媽依舊用手摟著我的肩膀。我無意間看了一下頭頂的傘，發現媽媽打的傘是向我這邊傾斜的。突然，我明白了以前媽媽的衣服被雨水淋溼的原因。因為有媽媽的保護，我沒有淋到一滴雨。這一刻，我感覺自己好幸福。我悄悄地把身體向媽媽身邊靠了靠，希望雨傘也能向她那邊移一移。

媽媽曾無數次地把雨傘向我傾斜，為我遮風擋雨，而我卻常常任性地跟她頂嘴，惹她生氣，我真是太不應該了。

在媽媽身邊，我是幸福的。幸福就是媽媽傾斜的'雨傘，幸福就是媽媽對我無私的愛。在以後的生活中，我要學著將雨傘向媽媽傾斜，讓媽媽也感受到同樣的幸福。相信那時的我們會更加幸福。

雨傘的作文10

一把雨傘被放在一個角落裡，一直閒著。

清晨，雨傘從夢中醒來，發現自己變成了一把會飛的雨傘。它非常餓了，想出去找點吃的東西。於是它高高興興地，像風一樣飛了出去。

它飛呀飛，突然發現有隻貓正追趕著一隻松鼠。雨傘趕緊飛過來，讓松鼠爬到了頭頂上，貓夠不著，只好走了。松鼠對雨傘說:“謝謝你！”雨傘笑眯眯地說：“不客氣。”說完之後，雨傘把松鼠送回了森林裡。最後，松鼠送了雨傘一些松果表示感謝。雨傘特別高興，在角落裡把松果吃完了，它說:“這下子有力氣了,可以繼續前行了。”說完,它就又開始飛了。

它飛呀飛，飛遍了天涯海角。最後，它飛到一個海島上。這時，雨傘又餓了。它不得不在海島上尋找食物。突然,一隻寄居蟹從石頭裡蹦了出來，寄居蟹告訴雨傘，它找不到適合自己的螺殼了。雨傘決定要幫助寄居蟹。過了一會兒，它們就一起上路了。

雨傘飛呀飛，飛到了另一座小島上。找了一會兒，終於找到了適合寄居蟹的.螺殼。寄居蟹為了感謝雨傘，就送給雨傘一些魚。雨傘非常高興，它把魚吃了之後，就離開了海島。

雨傘特別開心，它希望還能再來一次這樣的旅行。這樣，它可以幫助更多的人，得到更多人的喜愛。

雨傘的作文11

“你靜靜的離去，一步一步孤獨的背影……”聽著滿文軍的歌，我不禁想起了兒時的一件事。

那是個月朗星稀的夜晚，天上的的雨不安分地落了下來，似乎想感受一下人間的夜晚。

我急急忙忙正要出門，低頭一看，鞋還沒換呢！我像無頭蒼蠅似的找早已準備好的鞋。一遍，沒有！兩遍，沒有！這時，外婆走了過來，問“找什麼呢？”

“鞋。”我邊說邊找，“外婆，你有沒有看見過那雙板鞋？”

“我洗掉了！”外婆說。我驚訝地看著外婆，穿好那雙舊舊的運動鞋，無奈地帶好雨傘，滿載著討厭外婆的情緒離開。

正當我走過大橋，正要穿馬路時，聽到隱隱約約的腳步聲。我不甚在意。可穿過馬路，那腳步聲變得快而清晰起來，我按捺不住好奇：一把紅色的`雨傘，一個正在過馬路的灰色身影，我的外婆；一雙充滿擔憂的眼睛，我的外婆；一雙已經穿得下雨就會進水的鞋，我的外婆……

我鼻子一酸，假裝輕鬆，一路蹦蹦跳跳地來到文藝匯演的地點，潛心投入了培訓中。腳上那雙與衣服很不匹配的鞋也讓我倍感溫暖。

因為我知道，那個撐著雨傘的身影，一直在默默注視著我！

雨傘的作文12

在我們的生活裡，有著許多的雨傘，但那把雨傘使我記憶深刻。

那是三年級的一個雨天，老師讓我們帶著雨傘去食堂吃飯，可我沒有帶雨傘，只好淋著雨去了。

剛出思齊樓，有一種熟悉的聲音便從我耳邊傳過，轉頭一看，原來是左鎮豪，他正拿著一把雨傘在向我招手，可我還是說了聲：“不用了。”隨後就掉頭走了。可剛走了幾步，他“嗖”地一聲跑了過來，連忙說著：“我們一起用吧，而且上次我還不小心弄壞了你的雨傘，這就算一點心意吧。”“那好吧！”後來，到了食堂，我反覆連說：“謝謝，謝謝，大謝了。要是沒了你，我還不知道要變成什麼樣子的“落湯雞”呢！”可我一次又一次地說，他反而一次又一次地不聽，還不時嘮叨著別煩，別煩，真是的，借給你了，就算了，同學之間就是要互幫互助，這樣才能得到真正的友誼嘛！

剛上四年級時的一個雨天，我又忘記帶傘了，而且別的同學都走了，就只剩下了我一人，就連老師都走了，當時我急得比熱鍋上的螞蟻還急，因為今天的`作業是史上最多的一次，而且媽媽只讓我做到8：30結束，如果沒寫完也不許寫。

突然，一個熟悉的背影掠過我的眼前，仔細一看，是左鎮豪。“你怎麼還沒走，不是剛放學你就走了嗎？”“我是來幫你送雨傘的，你拿著，這是一把嶄新的，就算是上次壞掉的那把補償。”沒辦法，我只好拿著回家了。

現在，我把那把雨傘一直藏在我的記憶中。

雨傘的作文13

我長大了想發明許許多多的東西，其中，我最想發明的是“高科技雨傘”，下面，我就為大家介紹這種奇特的傘吧！

這種傘跟普通的雨傘樣式一樣，但功能可大大改變了，普通的雨傘主要是遮陽、擋雨。“高科技雨傘”一年四季都能派上用場，沒有下雨更能顯示出它的`功能，在它的底部，也就是手柄上有五個按鈕，分別是總體開關、防護罩開關、音樂開關、冷空調開關和熱空調開關。總體開關控制整把雨傘的裝置。防護罩開關是在下雨天風很大時，按一下開關就會從傘的邊緣上掉下來一塊透明的布，把你的頭圍住，這樣就不會害怕雨打到臉上了。你只要一按音樂開關，從傘尖兒上就發出了優美的音樂，你邊走邊聽真是享受啊！在夏季炎熱時，你開啟冷空調開關，整個傘就會往下放冷氣，你把防護罩放下來就可以享受空調般的待遇了。在冬天寒冷的時候，你把熱空調裝置開啟，就會立即暖和起來。

怎麼樣？這種傘讓你心動了嗎？長大後我一定要發明出這種傘，讓人們生活的更舒適美好！

雨傘的作文14

溫度有很多種，比如夏天太陽高照下的炎熱，冬天冰天雪地的寒冷，但除了這些，還有心靈的溫度。

那本是晴朗的一天，離放學還有一節課，在課間，我和同桌正在討論天氣。我說：“這都秋天了，怎麼還這麼熱啊？說好的秋高氣爽呢？”同桌笑了：“主要還是因為沒下雨，下場雨就會好多了。”我不滿地說：“你想得美！自從秋天以來，天天都是大晴天，連陰天都沒有，還下雨呢。”同桌若有所思地說：“不過這麼多天過去了，也該下一場雨了。”我轉過頭去，不再理他。

快放學時，外面突然下起了大雨，目瞪口呆的我直接給同桌來了一拳說：“都怪你，你個烏鴉嘴！”同桌無奈地說：“我哪知道是怎麼回事啊？我也只是隨口說說而已，誰知道居然真下了。”我懊惱地說：“這可怎麼辦啊？我又沒有帶傘，怎麼回家啊？”“聽天由命唄。”同桌擺出一副無所謂的樣子。

就在我焦急萬分的時候，我看見了遠處的媽媽，我高興地說：“媽，你怎麼來了？”媽媽笑著說：“來給你送傘呀，沒淋到吧？”“沒有。”說完，興高采烈的我回頭對同學做了一個鬼臉，和媽媽一起走了。

走在回家的路上，我本想抬起頭看看天是不是灰濛濛的，卻發現媽媽把傘全都打在了我頭上，自己的胳膊卻溼透了。那一剎那，我感覺一陣暖意，通過傘柄傳遞到我的手心，再從手心傳遞到我的'心裡，使我心裡暖洋洋的。可能這就是雨傘帶給我的溫度吧。

雨傘帶給我的溫度被我永遠地留在了心裡。

雨傘的作文15

什麼？未來的雨，那是什麼顏色？什麼形狀？哈哈，這些疑問呢，等會兒揭曉。

未來的雨是人工降雨，至於是什麼顏色？那是彩色的啦。介紹一下：綠色的雨可以使小草啊，小花生機勃勃；紫色的雨可以使各個地方的小河清澈見底；黃色的雨可以使世界的莊稼立刻成熟；藍色的雨最神奇，可以使地球上的垃圾一掃而光。

好啦，現在說說我是怎樣控制這些雨呢？因為在未來會有一個玻璃形狀的鍵盤，上面有綠、紫、黃、藍四個顏色的按鈕，只要我一按任何一個鍵，雨就會下啦。

我出去遊玩的時候看見草地上的花呀、草呀都低著頭，我連忙按下綠色鍵，天空中就會飄起綠色的雨，花兒草兒們都又重新在暖風中跳起舞來。我來到了一條小溪邊，看到溪水黑不溜秋的'，我輕輕地按下紫色按鈕，天空中就會飄起紫色的雨，小溪又重新變回了清澈見底。我又看見鬧洪荒，明明都沒有糧食了，我按了黃色按鈕，瞬間莊稼又重新變得金燦燦的了。我走著走著看到地球媽媽身上堆滿了垃圾，我急忙按下藍色按鈕，地球媽媽的垃圾就一掃而光了。

希望未來雨能夠在未來實現！