有志者事竟成作文（必備）

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有志者事竟成作文，希望對大家有所幫助。

有志者事竟成作文1

人活著，就不能沒有追求，沒有生活目標。我們誰不想做有志氣，有遠大理想，有抱負，成功的人呢？然而，想一帆風順的到達成功的彼岸，多數是不可能的，有的人往往一生當中追求的'目標到最後未必能如願以償，但我們應該相信：有志者事竟成。

翻開史冊，有志而成大事者的比比皆是，數不勝數。在人們記憶深處，著名的發明家愛迪生一定是個“天才”，可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水。”他上國小時，大家都說他像個“大木雞”，思維比一般人的都遲鈍，到最後中途不得不輟學，但是在後來，經過他母親的指導下發奮苦讀，刻苦鑽研，自從事研究後，他幾乎每天都工作很長的時間，休息睡眠時間都很少，為了研製電燈，他試驗了1600多種物質，1600種，多麼驚人的數字！讓人不得不深入奇想。最終才取得成功，真所謂“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”可想而知，沒有他的拼搏鑽研，我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功，就必須生出巨大的代價。愛迪生光輝一生告訴我們：有志者是忘我的奮鬥者。

在現實生活中，也是如此。不少人臨淵羨魚，而不知退而結網。有的人對學習好的人心裡非常羨慕，而自己在考試時想得高分卻又不肯下功夫，到最後還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼。”相互傳遞“情報”，甚至搬書照抄。馬克思曾說過“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小路攀登的人，人最終才能到達光輝的頂點。”

有許多事實已證明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事業，就必須努力付出代價，相比之下，我們作為學生，應該也要好好地學習，要想取得與別人不一般的成績，就必須付出與別人不一般的努力。

同學們請相信吧：有志者事竟成！

有志者事竟成作文2

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今往來，有智之人很多，但鮮少有人能夠真正做到志，一個看似簡簡單單的字，強調的是堅持，是無畏，是一顆心奔赴理想遠方的勇氣。

王羲之九歲就開始練字，立志成為書法家，於是，不論嚴寒酷暑或是颳風下雨，總能看到一少年拿起筆在紙上塗寫，天天如此，從無間斷。他在紹興蘭亭練字，旁邊有一池子，池水都被他洗筆硯染黑了，如此令人心頭一震的魄力，讓他那俊秀飄逸的字型成了至今不朽的瑰寶，成了中國一代傑出的書法家。

茅以升小時候經歷了橋樑坍塌，見證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子，立志說，我長大一定要做一個造橋的人，造的橋結結實實，永遠永遠不會倒塌為了實現自己的理想，茅以升在遇到的每一座橋都會細心觀察，他那顆純粹的心始終存留著一種強者的堅韌，心懷遠志，為了造橋，每見到一座便畫下來，用博學的知識儲存以及幾十年的實踐經驗，朝著自己的目標，化千萬倍努力為一股難以撼動的力量與源泉，將那顆志氣的種子澆灌，最終成為了祖國的造橋專家。

望著這些擁有遠志者，他們懷揣著的，是一份偉大的力量，人無志，便如輪船失去船帆，花兒失去陽光，挫敗在原地。許多人在面對挫折，就放棄志向止步不前，從而忘了：有志者，方可事成。即便擁有智慧，卻也只是一副軀殼，而志氣給予了我們靈魂的血肉，他填滿了碌碌而為的閒雜時光，用激勵的.精神開啟了前方的道路，敲開了成功的大門，一份志，鑄造了向遠方前行的學子，點亮了一盞永不熄滅的燈。

成功的樹，我們只看到他高大的身軀，卻不知當初它的芽兒滿載拼搏，在歷經風雨後，仍然保持志氣，迎難而上，用盡時間及努力完成它。確立志向，雖然只是邁向成功的一小步，但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。

有志者事竟成作文3

志，指有志向；成，指有所成就。

世上少有一帆風順的事，人們之所以會成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來說，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。如偉大的發明家愛迪生，為了一項發明失敗了八千多次，可他卻說：“我為什麼要沮喪呢？這八千次失敗至少是我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態度。失敗既是對成功否定，但又是成功的基礎。“失敗乃成功之母”，這一點也沒有錯。我們應從失敗中獲取經驗，從失敗中吸取教訓，才能取得進一步的成功。

是的，失敗乃成功之母，只要失敗過，我們才離成功更進一步。春秋時期，吳王闔閭派兵攻打越國，越王勾踐大敗，被吳王俘虜了。越王每天臥薪嚐膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越。他回國後勵精圖治，終於打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嚐膽的故事。

還有唐朝的“詩仙”李白，他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽過磨杵成針的故事吧，這就是講述李白的`故事。想想看，要把一根鐵杵磨成一根細針，那是多麼艱辛的的事呀！可是為什麼有的人能做到呢？李白總結了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。我認為這沒錯，因為如果你不下足功夫去磨“杵”的話，它又怎麼能變成“針”呢？

“有志者事竟成”也是這個道理，不然的話，怎麼會有所成就呢？我們只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的話，將什麼都得不到。

有志者事竟成。這一點都沒錯，但“志”不能停留在口頭上，要聯合實際。也不能因為失敗了就放棄，要一直堅持，才能有所成就。反之，你永遠都不會達到自己的目的。

有志者事竟成作文4

曾子曾經說過:學者們忍不住直言不諱。任忠還有很長的路要走。意思是:一個心胸開闊的人必須有雄心壯志，並且有非常重要的任務。旅程漫長。這表明有遠大理想的人能成就大事。

我國偉大的作家蒲松齡說過:有志者事竟成。如果你破釜沉舟，你就會被打敗。畢竟，秦關會被打敗。

楚霸王項羽野心勃勃。他率領數萬大軍在數百萬秦軍浴血奮戰，打敗了秦軍，推翻了秦朝的暴政。正是因為他年輕時的遠大志向，他才率領江東帝子討伐冤家，懲罰秦朝。試想，如果他沒有遠大的志向，他怎麼會有吞下山川的精神呢？葛洪曾經說過，有決心的人也是成名的支柱。爬山不會在危險和危險的條件下停止，但是它必須到達高山。告訴我們，有堅強意志的人不會在困難之後屈服。他們將獲得成功。我國著名的'文學家、思想家、革命家和魯迅棄醫從醫，白手起家，把全國人民從困境中拯救出來，成為全國人民敬仰的文學巨匠。

因此，雄心勃勃的人一定會成就大事，受到所有人的尊重。那些不是很有野心的人呢？

在唐朝，有一個詩人整天無事可做。他總是幻想著不下決心，如果不努力工作，就會遠近聞名。誠然，這是不可能的。多好的白日夢啊。最後，他仍然沒有成功地度過他的一生。

因此，有抱負的人一定會成功，沒有抱負的人不會成功。

鷹之所以能展翅高飛，是因為他設定了翱翔天空的雄心空；大海之所以能洶湧澎湃，是因為他樹立了一個包羅永珍的雄心。高大的竹子之所以如此強大，是因為他下定決心要俯視一切。

讓我們憤怒吧，高瞻遠矚，像雄鷹一樣展翅飛翔。所有的東西都像大海一樣被包容。像竹子一樣，它正在清掃。

有志者事竟成作文5

中國歷史淵遠留長，就有那麼一句古話“有志者事竟成!”這不僅說明了心懷志氣的重要性，而且更說明了為這志氣拼搏努力的決心與堅定!但並不是所有的“有志”都能夠“事成”。所有的真理都不過是“相對來說”而已，從沒有“絕對”出現過。那“有志者事竟成”到底該如何正確對待呢?

自古以來，自身詮釋“有志者事竟成”的具有領導性的人不可勝數。臥薪嚐膽這個詞大家或許都不陌生，越王勾踐臥薪嚐膽十餘載終滅吳國，後為一方霸主。近代書法家王羲之池染筆墨練書法。明代李時珍修齊一生鑄造醫學鉅作《本草綱目》……諸如此類，這些前人的故事無疑告訴我們“有志者事竟成”在空中飛翔是古今中外多少人的夢想，但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的'起源又是古今中外多少人努力奮鬥的目標，但為何只有達爾文寫出了《物種起源》?這無疑是因為志向模糊不清，最後只能如夕陽西下默默被日復一日的生活和沉重的壓力所淹沒。成敗得失在於“有志”，不負眾望在於“事成”。司馬遷的《史記》中記載過那樣一句話：不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。

就在我身邊，多少人就因這句話，努力!拼搏!就拿我高三的姐姐來說，她和我說的最多的話是她的座右銘“是非在此，譭譽由人，得失不論”這使我感受頗深，對啊!我們還年輕，何不放手一搏，就權當成就我們自己註定不平凡的青春和天生傲骨與不甘平庸……

你聽著別人談吐清晰的語言，從他的一舉一動中透露出來的氣質，和追求的詩與遠方，你羨慕嗎?轉頭看看自己，眼神裡只有生活的窘迫，日子平靜如湖，只因志向的模糊而碌碌無為，你難道不會輕聲的問自己一句“時光，它能不能從頭再來啊?”記住，生命只有一次，絕不能因為一念之差而改變了自己或許很圓滿的一生……

“有志者事竟成”不是你不夠優秀，而是你不夠努力，志向、前途和父母會促使你成就自己，加油，陌生人!不然找不到自己的論點，你就會像那缺少靈魂的散文詩…

有志者事竟成作文6

俗話說得好：“有志者，事竟成。”這句話一直激勵著我。只要有決心、有毅力，向著自己的志向前進，才能完成自己想做的事情，最終走向成功。

從古至今，每位名人何嘗不是從小就立下遠大的志向，並且努力奮鬥，年復一年，最終獲得成功，還為我們後人樹立了一個好的榜樣，相反，如果一個人沒有了志向，一生碌碌無為，那麼他的一生終究會一事無成。記得古時候有位很聰明的孩子，五歲就能作詩，他就是方仲永。由於他父親的貪婪，“日扳仲永環謁於邑人，不使學。”導致這麼聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的.一生要腳踏實地，不能為了一時的貪慾而放棄了志向，浪費了自己的青春年華。

在我們身邊有很多的成功人士，他們並不是天生就這麼地有才華，而是經過許許多多的刻苦專研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進的心和堅定的志向，自學了多種語言，還學會了鍼灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的精神讓她的“志”最後“成”了。“有志者，事竟成”的人還有很多，例如外國的愛迪生，如果沒有他百折不撓的精神，哪來今天的燈泡使我們在黑暗中得到光明。這樣的事例還有很多，他們的一生最終都是有所作為的。

通過我們身邊的事例可以讓我們更懂得“有志者，事竟成”的真諦和重要性，如果人沒有志向，那麼就會像斷了線的風箏，在空中隨風飄蕩。然而有了志向的人，做什麼事都能有堅定的目標，向著自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。

水滴能穿石，因為它沒有間斷，沒有放棄，所以我也要向著我的志向而奮發圖強，從現在開始，永不言棄。為了未來的明天更輝煌，我不僅要認真學習，還要掌握更多的本領。充實自己的人生，將來為社會出一份力。人都應該有志向，有志向就要前進。志向是我們成功的關鍵，翻過重重的懸崖峭壁，才能攀上山頂，到了山頂我們就成功了！

有志者事竟成作文7

“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關係：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

話說蒲松齡在自己後期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，後懸置於書屋聊齋書房。終於他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最後終於打敗了吳國，留下了“臥薪嚐膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連國中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的'政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學”使其喪“志”最後“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那麼結局就相差十萬八千里了。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想，那麼又怎麼能成功呢？

一定要有一個恆定的志向並付諸於執著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那麼是不可能成功的。

一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。

有志者事竟成作文8

窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧靜得異常出奇。我昏昏沉沉地來到書桌前，父母在我書桌上刻下的六個醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現在我的腦海裡……

記得我上二年級的時候，媽媽經常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著餃子。終於有一次，我問媽媽：“媽媽，能教我包餃子嗎？”媽媽想也沒想，就爽快地答應了。

剛開始，我還懷著興奮的心情向媽媽學包餃子，可我每一次包的，要麼就是捏成個“四不像”，要麼就是餃子餡放多了包不起來。沒過一會兒，我就不耐煩了，衝著媽媽生氣地叫：“包餃子怎麼這麼難啊，我不包了，哼！”說完，我就跑到沙發上，邊吃零食，邊看電視。

媽媽見了，語重心長地對我說：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最後，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點點頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導下，我越包越好。我嚐到了成功的甜頭。

還有一次，我在英語培訓班的一次小測試，只考了80分。在回家的路上，我下定決心每天要記28個單詞。才堅持沒幾天，我就想放棄了。因為總是記這種枯燥乏味的英語單詞讓我心煩意亂，這時，媽媽的話又迴響在我的`心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海裡迴響。我朝著自己既定的目標堅持不懈地努力著。功夫不負有心人，在期未英語考試時，我考了100分。我欣喜萬分，連蹦帶跳地回到了家，心裡像吃了蜜一樣甜……

一陣涼風把我從記憶的思緒中拉了回來。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船隻方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無窮動力之源！它就像良師益友一樣，會在我以後成長的路上伴隨著我茁壯成長！

有志者事竟成作文9

山有它的高度，海有它的深度，我有我的獨特之處。從小，我就是一個要強的女孩，總要把事情做到最好，一次次失敗後的努力，一次次成功後的功力，鑄造了今天這個堅強的我。“有志者，事竟成”也經常被我掛在嘴邊。

在我讀國小二年級的時候，無端的對騎自行車產生了濃厚的興趣，整天纏著爸爸教我騎自行車，爸爸無奈之下便答應了我的要求。

第二天，爸爸推著特地為我買的自行車，帶著我來到了公園。公園裡，柳枝盡情展示自己的舞姿，花兒在風中不斷向來往的'行人點頭，幾個跟我差不多大的孩子已經熟練地騎著自行車到處轉悠。一切都那麼安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車。

爸爸先把我扶上自行車，在教我他的祕訣：“用手把住龍頭，用左腳踩穩踏板，右腳先腳尖點地，待出發時再用勁向後一蹬，手向前一推，右腳再立刻踩上踏板，兩隻腳有規律地擺動，保持住平衡。”

“這麼簡單，我試試！”我自以為是地說。我按照爸爸說的開始騎自行車。一開始，我顯得笨手笨腳的，爸爸怕我摔倒便一直在後面扶著我，我回過頭去對他說：“爸，你不要扶我了，讓我自己試試。”爸爸鬆了手，我便立刻把握不住平衡，摔倒在地。雖然很疼，但我還是咬牙堅持了下來。經過一次次的失敗，但我始終不肯放棄。當我無數次失敗後再次嘗試時，我感覺渾身輕飄飄的，像在飛一樣，我意識到自己成功了，回過頭來對爸爸露出燦爛的笑容，心裡甜滋滋的。

從這件事我更加相信“有志者，事竟成”這句話。只要有堅強的意志與不懈的努力，做什麼事情都會成功的！

有志者事竟成作文10

前兩天，父親給我買了一輛藍色帥氣的掛擋自行車。可我發現一個問題：我一個四年級的國小生竟然還不會騎自行車！這事要是傳出去，我可是會被同學給笑掉大牙的！

於是我立志要學會騎自行車！我推著自行車來到一塊空地上，一下跨上了自行車，可我一上單車，就被它給摔倒在地上：“哎呀，疼死我了！”我的腳被輪胎壓住了，腿上被擦破了一小塊皮。

我覺得人生中最難的事情，就是學騎自行車了！可我並沒有放棄，因為我可是立過志了呢！我又開始用心學了，過了一會兒，我發現這自行車是純屬來捉弄我的吧！

我一上去，它就倒在地上，像一個耍無賴的小孩一樣，在地上“打滾”。我發現自行車最難的就是平衡，可我上哪找這東西呢？

我去找你父親問了問：“平衡是如何得來的'？”“這種東西不是想來就來的，是要靠你自己去尋找的！”父親一本正經地說。

我開始灰心了，慢慢地，我越來越少去練習了，因為無論我怎麼練都無法像別人一樣可以自在地騎著自行車。

父親得知以後，很生氣地問：“你當時立的志呢？你當時的決心哪去了？”

“可我就是找不到平衡啊！”我大聲爭辯著，淚水矇住了眼睛。

“我相信你一定可以做到的呀，孩子！”父親不容置疑地說。

我擦乾眼淚，看著父親一臉嚴肅，從他那堅定的表情裡，我深刻了解到了：非練不可！

我又慢慢地上了單車。一個小時過去了，兩個小時過去了……我摔得一身是傷，可我終於學會了騎自行車！當我騎著單車在路上飛馳的時候，我覺得我的心在歡呼！我也明白了一個道理：有志者，事竟成！

有志者事竟成作文11

"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因為它一直是我學習的動力時時刻刻激勵著我前進。

記得我讀一年級的時候，那時的我年少不懂事，很貪玩，書讀得不怎麼好。經常受到老師的批評，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。

一天，我放學回家，爸爸問我有什麼志向，我說："沒有啊！"爸爸聽了很生氣，說："一個人怎麼會沒有志向呢？"說完就講了一個故事給我聽。

王獻之從小就有個遠大的志向——當個書法家。他7歲就開始練習書法，可他練了一段時間就感到枯燥乏味。有一天，他對父親說："天天這樣練字真沒意思，有什麼訣竅可以早日成功呢？""當然有。"父親把他帶到院子裡，指著那十八口盛滿清水的大缸說："只要堅持天天練，把缸裡的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻之從此堅持天天苦練，終於成了著名的書法家。

王獻之所以能成為著名的.書法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著的成績。正所謂：有志者事竟成。

這個故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時時刻刻都在鞭策著我發奮學習，從此，我的學習成績穩步上升，成了班上的學習尖子，經常得到老師的表揚，得到同學們的讚許。同學們還選我當班長。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著我去踏平荊棘，去攀登科學高峰。

有志者事竟成作文12

自古以來，每個成功的人都是有著遠大抱負的人，那是因為有志者事竟成。

越王勾踐臥薪嚐膽多年，終於成功；西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統治；匡衡鑿壁借光苦讀詩書，最後終於成為一名學者……這些不都是有志者事

竟成，最好的概括嗎？

接觸到這句話還是因為國小老師讓我們寫座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的很長的句子，而我卻一眼看中了出之《後漢書》的它，雖然簡單，但包含的卻不比那些少。

所以從那時開始我就相信，有志者，事竟成。

大概四、五年級的時候吧，那時候學習任務不重，但對於當時的我，要掌握那些知識可不簡單，我為了能在最後的期末考試會考個好成績，讓爸媽高興一下，決定好好學習數學。

每天放學回家完成作業後，就開始寫額外的數學資料了，一本是該掌握的基礎訓練，而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽講的我基礎題目自然難不倒我，但奧數可就……

我開始厭倦，甚至反感奧數了。可是，左角貼著“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎麼能放棄，雖然這算不上一個志白，但也算一個小小的`願望啊！後來的一段時間，我開始付出加倍努力，最後的期末考試，我也如願以償了。

初入國中時，早上要晨跑，這不僅僅是鍛鍊，更是為考試做準備。

沒有經歷過一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅持一圈，然後停下來。有一次老師向我們介紹了體育的分數，我才知道體育分那麼重要。於是我開始更努力的鍛鍊，從呼吸不順到調整呼吸，從只能堅持一小會兒，到自己的極限，這樣日復一日，每個早晨的努力，終於在幾個月後的考試拿到滿分。

我相信，這句經典的名言會一直陪伴我走過人生的每一步。

有志者事竟成作文13

“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓練，這是一個三年級的小男孩在做著他每天的“運動功課”這個小男孩就是我。

我是一個不愛運動的男孩，喜歡遨遊書的海洋，卻不願到運動的世界去，看到體育器具就害怕，我數學能得一百分，作文也能在網上發表，可就是體育，每次考試都是險過，所以我的身體瘦弱，為了增強我的體質媽媽自告奮勇的當起了我的“教練”。

媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來說可是個大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個，經過我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協調，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個，110、120、130、140最後媽媽給我定了一個目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩，我按照媽媽的'方法又來了一次，可當我拿起記數器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個不是體育天才的孩子。”媽媽看了看我，沉思了一會兒，語重心長的對我說：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來的。我深信有志者事竟成。”聽了媽媽的話我做起了激烈的思想鬥爭：我就這樣認輸了嗎？難道我數學能得一百分，作文能發表，而現在我卻被一個小小的跳繩打敗了，我不幹心，我一跺腳，拾起繩又開始努力的拼搏起來。這時我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個訊息傳遍了全家。

有志者事竟成，它時刻鼓舞著我不斷進步。

有志者事竟成作文14

志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學業、事業，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人。

“外國人能做到的，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時衝動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。

骨頭最硬的中國現代作家魯迅，在風雲變幻，災難深重，*和階級矛盾極其尖銳、複雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。當初，熱衷於自然科學的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當麻木的觀眾，這對於中國的社會改革是毫無意義的'，於是他拿起了筆，願“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅定的志向，讓魯迅成為中國現代文化的一座崑崙。

俯首皆拾的樁樁事例無不說明了“志”對於“成”的重要。無志之人猶如置身於茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。

五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學”使其喪“志”最後“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。

然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?

因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

有志者事竟成作文15

立業靠志氣，志氣是完成事業的脊樑。所以，有志的人都敢於拼搏，他們終能成為成功者。

志，是成功的先行官。周恩來總理年少時，其校長間同學：“為何而讀書？”大家各抒己見，周恩來回答：“為中華之崛起而讀書！”周恩來以此話為志，和許多志士仁人一起實現了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書”的志為周恩來的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒有立下“為中華之崛起”而奮鬥的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經艱辛歷百折而不澆。

志，是引導人成功的燈塔。曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開放射線的真面目”。在進行艱苦的實驗時，她以自己的志向為目標，經過一次次的失敗，從發現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質，最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋裡，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達金色彼岸。

志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當僕役。三年後，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋裡吊著一隻苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發債圖強，終於使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國。

“志不強者智不達。”中國古代哲人墨子的話不無道理。有人曾問三個砌磚者：“你們在幹什麼？”一個答：“建造世界上最好的`房子。”另兩個分別答：砌磚、賺錢。後來第一個人成了建築家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見，一個人成就的大小還在於其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會有什麼成就，他們只會在小圈子裡為了眼前的利益奔波，就像那兩個砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。